把握学习新节奏PPT
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把握学习新节奏目标呈现•1把握为什么称进入初中的学习--是新节奏---是新天地•2把握进入初中的学习新特点•3把握我们面对进入初中的学习新特点(及新天地)应该怎么去做问题1、为什么说我们进入初中是一个学习的新节奏?(新天地)(及为什么要把握学习新节奏)•1、在这里有电的神奇化学式的奥秘---化学、物理•2、在这里可以领略世界的风土人情和名山大川--地理•3、在这里我们可以了解到生命为什么这样美花儿为什么这样红--生物......•4、初中学习将给我们开启许多奇妙的知识大门.......因为我们进入了一个学习新天地一、学习新特点•说一说初中学习和小学学习的不同1、新增科目多,担心学不好增强克服困难的勇气和坚持到底的精神2、作业多,时间紧,做不完制定学习计划!合理安排时间。
3、有时手忙脚乱,不知先做哪些功课?需要学的东西多了,压力也大了。
一片新的学习天地展现在我们面前。
小学学习和初中学习的差异项目小学初中课程门类比较简单,学科相对简化学科门类较多,内容较为复杂成绩波动成绩波动小,相差不大波动很大,出现较为明显的分化学习方法较为简单,主要听老师讲需要将听讲与自学相结合意志品质依赖性强自觉性、主动性增强学习目标按照老师要求做,目标欠明确较明确一、学习新天地(归纳)•(一)学习新特点课堂——学科多、进度快、难度逐渐加深课外——应该学习一些课堂上学不到的知识二、做学习的管理者•1、学会自主学习•2、提高学习效率•3、科学安排时间怎样自主学习•思考找到答案•1、摆脱对老师和父母的依赖•2增强学习的目的性主动性和自觉性,成为一个自主的学习者“艾宾浩斯”遗忘曲线图中竖轴表示学习中记住的知识数量,横轴表示时间(天数),曲线表示记忆量变化的规律。
讨论一:作业多,时间不够用怎么办?•讨论二:作业少,时间有剩怎么办?学习过程中应该注意把握自主学习,独立承担学习责任把握学习各环节质量,提高学习效率科学安排时间,有计划地学习(三)了解自己的学习方式小活动我的学习方法我知道根据课本14到15页找出属于自己的学习方式••下面是10个问题,你实际上是怎么做的、怎么想的,就怎么回答。