议论文的写法 (1)
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9篇高分议论文提纲(标题+开头+分论点+结尾)O1同逐风波,齐飞冲天【开头段】一滴水,不管多么晶莹剔透,太阳一晒就会瞬间消逝,然而汇入大江大河,却能生机无限。
一道微光,难以察觉,可是千万道光聚在一起,足以驱走黑暗。
自然界告诉我们:同逐风波,才能齐飞冲天。
【论证段】1.美美与共,星月同辉,交流互鉴是促进文化自信的必要基础。
2.草木篁发,春山可望,团结互助是推动社会和谐发展的重要动力。
3.大道同行,和衷共济,开放协作是构建命运共同体的关键一环。
【结尾段】当成王败寇的思想深入人心,当鱼死网破成为竞技场上的常态,我们的社会,这个文明社会,不能在病态竞争中发展,而当以团结合作为马,共同开辟互利共赢的理想世界。
雪满窗根,我们看千山竞秀;月满西楼,我们看百舸争流。
同逐风波,终得有路到龙津;齐飞冲天,方能长风破苍穹!02不屈平凡,萤火也比月光【开头段】撒贝宁曾说过:“如果命运是最差的编剧,你就要做自己人生最好的演员J是的,我们或许尚未得到上天的垂青,但正如袁枚在《苔》中所写:“白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开」哪怕我们平凡渺小如苔花,没有阳光的垂爱,没有成功的眷顾,也要努力绽放,不屈平凡。
如此,萤火之光也能堪比月光。
【论证段】1.不畏云翳,用荆棘铺垫前路。
2.不言放弃,用梦想照亮远方。
3.不甘平凡,用拼搏成就芳华。
【结尾段】浮舟沧海,立马昆仑,即使没有牡丹的万众瞩目;即使没有阳光的慷慨倾酒与青眼有加;即使你只是一朵生于阴暗角落的、细小的苔花,也一定要坚持梦想,相信自己、不懈努力。
纵不能在聚光灯下熠熠生辉,也会成就自己的别样芳华!是的,不屈于平凡,萤火也有萤火的美丽,萤火也堪比月光!03奋斗是时代不变的气质【开头段】千里之行,始于足下。
人类的美好理想,都不可能唾手可得,都离不开笫路蓝缕,手脱足脏的艰苦奋斗。
以奋斗写芳华,以奋斗赢未来,这正是这个美好时代永远不变的气质。
【论证段】1与时俱进,做“好雨知时节”的奋斗者。
议论文写作的经典格式初学议论文写作要掌握一定的格式,就是说先要在某种规范的约束下进行训练,犹如闻一多先生所说的,学会“带着镣铐”跳舞。
也就是说议论文训练开始时,教者应先给学生一个模式,让学生在此模式的规范下进行尝试性的写作,达到先入门的目标。
下面所列的3×3和2×3两种格式,可以作为初学者的参考。
格式一(3×3),即除①开头和⑤结尾两段外,中间的论证过程分②③④三段写,每一段又分为三个小层次。
第一小层是分论点,第二小层为事实论证,第三小层为道理论证。
例文:①谁都不会否认技术的进步给人类社会带来的福音,我们飞上了天空,飞上了太空,飞上了月球;人们有了计算机、手提电脑,正“奔2”“奔3”“奔4”地一路狂奔……可是,日益激烈的社会竞争正使我们的人生道路变得更加曲折崎岖,我们的人生之路也无疑会充满坎坷和挫折。
读了史蒂文斯的故事,我深深感觉到,不论遇到什么挫折和失败,我们最不能失去的是希望。
(提出中心论点)②不失去希望,我们才能走出失败的阴影,给自己一个健康的心态。
(以上为第一层,分论点。
)//2002诺贝尔文学奖获得者,匈牙利作家凯尔泰斯・伊姆雷年轻时所写的作品几乎都是以出版社的退稿为句号。
家庭的困难,他人的嘲笑,给他以巨大的压力,然而就在这样的情况下,他没有失去希望,他坚信自己一定会被世人所承认的。
因此他总能一次次走出失败的阴影,以健康的心态开始下一部作品的创作。
后来他的《无命运的人生》《退稿》终于取得了巨大的成功,他终于摘得了诺奖的桂冠。
(以上为第二层,事实论证。
)//环顾我们身边的人们,因事业不顺而一蹶不振的有之,因生活困顿而自暴自弃的有之,因人生挫折而寻死觅活的有之。
他们都是因为不能走出失败的阴影而走向了消沉甚至绝路,这里边不乏名人学者,想起来真令人扼腕而叹。
(以上为第三层,道理论证。
)③不失去希望,我们不但可以很快地走出阴影,还能够客观清醒地从失败和挫折中总结出经验教训。
1.范例剖析例一:人生之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得。
失去了美貌,有健康陪伴;失去了健康,有才学追随;失去了才学,有机敏相跟。
但失去了诚信呢?(概述材料)失去诚信,你所拥有一切:金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月,镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。
(过渡句)因此,若为人生故,诚信不可抛。
(观点句)2.模式归纳概述(材料)句+过渡句+观点句= 开头。
概述句,即概述材料(社会现象、名言或诠释概念的外延);过渡句就是为概述句通往观点句搭个桥,如果对概述材料肯定,用“同样”“何尝不是”“由此可见”等词;对材料否定,则用“然而”“可是”等词;对材料既不肯定也不否定,用“我要说”“让我想到”之类;观点句即表达中心论点的句子。
在此基础上可以灵活把握,比如概述句可以用一组排比句、或者化用诗句、或者整句、或整散结合来表述;观点句之后可再补上一个总摄全文的句子等。
这样,学生的议论文的开头就能够做到清澈透明、简洁明了。
同学三:(厦门卷)人活着不能没有信仰。
在人生之路上,信仰是灯塔,是北极星,指引你前行的方向;他是运动员的一针强心剂,是在沙漠中无助绝望时的一杯清水,给予你前行的力量。
所以,有信仰的人生才是完整的人生。
——《信仰——前行的力量》例改一:在人生之路上,信仰是灯塔,是指南针,是北极星,指引你前行的方向。
(概述句)有了明确的方向,就拥有前行的力量。
(过渡句)我要说,有信仰,才能让生命永不止步!(观点句)——《信仰——前行的力量》例改二:雄鹰信仰广阔的蓝天,所以它振翅高飞;海豚信仰宽广的海洋,所以它穿梭自如;猎豹信仰辽阔的平原,所以它飞速驰骋。
(概述句)因为信仰,它们拥有了不断前行的力量。
(过渡句一)同样,信仰,根植于我们每个人的心田,它是一棵苍天大树,支撑起我们生命的天空。
(过渡句二)拥有信仰,则拥有前行的力量,成功便不会遥远。
(观点句)——《信仰——前行的力量》“我是自己的正版”范文示例作文题目(70分)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
议论文写作结构指导大全(一)并列式结构(好) 议论文写作(一)并列式结构一、规范的并列式议论文模式之一1.引入2.中心论点3.分论点一(独立成段)论据一4.分论点二(独立成段)论据二5.分论点三(独立成段)论据三6.结尾★结构提纲示范作文题目:谈意气开篇提出中心论点:人,欲傲立于世,成为一代雄主立一世伟业,那舍我其谁,勇战万方的意气算是其成功的基石。
分论点1:舍我其谁的意气,使人奋起。
(论据1)分论点2:献身理想的意气,使人勇敢。
(论据2)分论点3:勇于探究的意气,是人们发挥潜能的金钥匙。
(论据3)★★优秀范文作文题目:以“杂”为话题写一篇作文乱花渐欲好看眼“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。
”,其中的“杂花”一词非但没有赋予我们纷乱别堪的感受,反而,它给我们带来一种万物复苏、一派蓬勃的景致。
真的,虎啸深山、鱼游潭渊、驼走大漠、雁排长空的杂景纷呈,会时时令人感到欢跃和顿悟。
事实上,别仅自然这样,在文学的海洋、丹青的园林、音乐的殿堂,“杂”又何尝别是撑起一片绚丽的天空?“杂”的呈现构造起了文学之海的波澜壮阔。
鲁迅曾就《红楼梦》讲过一番话:“单单命意,就因读者的别同而有种种:经学家看见《易》;道学家看见淫;才子看见缠绵;XXX 家看见排满;流言家看见宫闱秘事。
”这便是读者眼光的杂。
而对创作者来讲,内容的纷杂就更显得重要。
从先秦的诸子散文,到后来的建安风骨、骈体文等等,这基本上形式上的杂。
试想,若惟独刺秦的荆轲、舞剑的项庄之类的热血男儿,而无出塞的昭君、悲歌的虞姬之类的柔美女子,文学会显得多么枯燥乏味。
列夫·托尔斯泰沉重的道德感,歌德充满睿智的人一辈子诗篇,拜伦召唤奋斗的热情,以及中国现代林语堂的幽默、梁实秋的潇洒、徐志摩的醉情,这一切的交织,都使得文学的海洋汪洋恣肆。
“杂”营造着丹青之园的姹紫嫣红。
君别见镂金雕彩的工笔画摄人心魄?君别见清新明快的水墨画洁人心灵?画苑的别同画风,时时让人流连忘返。
议论文的基本写法_议论文指导
开头:用某种现象、某个事例、某句名言、某个(几个)比喻等自然地引出观点。
观点:观点正确、鲜明、切合题意。
可单独成段,可附在开头的后面。
论证:用各种论证方法证明观点的正确性。
道理论证:讲清楚观点正确的理由,可正反两方面讲道理。
举例论证:用正面或反面的事例证明观点的正确。
比喻论证。
引用论证:引用名言证明观点正确。
(联系现实分析):证明了观点的正确性以后,对符合或不符合观点的现象进行评析。
结尾:总结、呼吁、倡导、号召等。
四个部分中,灵魂是“观点”,“开头”是为了引出“观点”,使观点的提出十分自然,它可以是观点针对的现象,可以是文章的一个精彩的论据,当然,有时候没有“开头”,开门见山,直接提出观点。
“论证”,顾名思义,是为证明观点而存在。
“结尾”使文章更完整。
1.标题:自信自省自胜,成就绚烂人生【开头段】自信者智,自知者明,自胜者强。
空谷幽兰不因深处荒野而羞赧,因为它悦纳生命的开落;山涧溪流不因力量柔弱而败馁,因为它明了突围的力量。
相信自己,又懂得省察与突破,才能推倒断壁残垣,重铸生命起点,成就绚烂人生。
【论证段】1.相信自己,悦纳自己,人生方奔腾如浪,壮丽如霞。
2.审视自己,省察自己,人生方舒卷如云,收放如歌。
3.突破自己,超越自己,人生方拔节如竹,振翮如鹏。
【结尾段】自信令生命盛放,反省令生命舒展,突破令生命磅礴,它们共同皴染出生命绚丽的模样。
因此吾辈青年更应自信自省自强,与家国共兴,乘长风破万里浪,举高翮入千山云!2.标题:以吾辈之青春,护盛世之中华【开头段】在科技文化不断发展的二十一世纪,青年们热爱家乡,学成归来后,为家乡的发展贡献出自己的智慧与力量;在国际形势风云变幻的二十一世纪,祖国向无数同胞提供温暖的怀抱,中国红成为无数华侨安心的存在;在党领导人民不断向实现中国梦奋斗的二十一世纪,万千家庭的幸福生活,铸就了繁荣昌盛的祖国,祖国的蓬勃向上,为家家户户的安稳美满提供了强有力的保障。
作为祖国未来的接班人,我们应不负流年,怀着凌云壮志,奋发向上,以吾辈之青春,护盛世之中华。
【论证段】1.欲助实现中国梦,须晓爱国之义。
2.欲助实现中国梦,应知为何报国。
3.欲助实现中国梦,更要付诸实践。
【结尾段】时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。
家国情怀,在一代代炎黄子孙的血脉中源源流传,绵延不绝,激励一代代青年奋勇直前。
如今的中国海晏河清,国富民强。
吾辈青年当“以吾辈之青春,护我盛世之中华”!3.标题:常怀远虑,眺望未来【开头段】远虑,是中国古老的哲学智慧,它存在于“人无远虑,必有近忧”的对立统一关系中,亦蕴含在“居安思危”的未雨绸缪中。
当今时代,同样呼唤我们登高眺望,远虑未来。
【论证段】1.远虑是个人安身立命与扶摇青云之钥。
2.远虑是国家长治久安与富强繁荣之擎。
议论文怎么写(总结6篇)议论文怎么写(总结6篇)议论文怎样写总结(一):议论文包括论点、论据、论证这三个要素。
(一)论点(1)什么是论点:论点就是文章所要议论、阐述的观点,是作者要表达的看法和主张。
阅读议论文,首要的就是寻找、提取和理解文章的论点。
(2)论点的位置:文章的论点能够安排在开头,也能够安排在文章的中间或结尾。
即能够安排在文章的任何位置。
但较多情景是在文章的开头,段落论点也是如此。
(3)论点有几个:一篇文章的论点,能够是一个,也能够不止一个。
如果论点不止一个,那就需要明确中心论点。
这几个论点能够是并列的,也能够是递进的,但它们都应当服从全文的中心论点。
(4)论点的呈现方式:有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来,我们只要把它们找出来即可;有的则没有用明确的语句直接表述出来,需要读者自我去提取、概括。
(5)论点的提出和确立要注意:①正确性。
论点的说服力根植于对客观事物的正确反映,而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确,如果论点本身不正确,甚至是谎谬的,再怎样论证也不能说服人。
所以,论点正确是议论文的最起码的要求。
②鲜明性。
赞成什么、反对什么,要十分鲜明,而不能模棱两可,含混不清。
③新颖性。
论点应当尽可能新颖、深刻,能超出他人的见解,不是重复他人的老生常谈,也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈,应当尽可能独到、新颖。
(二)论据(1)什么是论据:论据就是证明论点的材料、依据。
(2)论据的类型:①事实的材料,②理论的材料。
作为论据的事实材料能够是:a.具体的事例,b.概括的事实,c.统计数字,d.亲身经历、感受。
作为论据的理论材料能够是:a.前人的经典著作、至理名言,b.民间的谚语和俗语,C.科学上的公理、规律等等。
(3)使用论据的要求:①确凿性。
我们必须选择那些确凿的、典型的事实。
引用经过实践检验的理论材料作为论据时,必须注意所引理论本身的精确涵义。
②典型性。
引用的事例应当具有广泛的代表性,代表这一类事物的普遍特点和一般性质。
议论文文段写作五步法议论文文段的写作可采用“五步法”来完成:(1)第一步,段的首句:一定要摆放这一小节的分论点。
开门见山,使阅卷老师明白你这一节要论证什么问题。
(观点句)(2)第二步:阐释或引用名人名言。
从理论上对分论点进行论证,也就是通常所说的理论论证。
要注意名人名言与分论点有关系,如没有联系,则不能起论证作用。
(阐释句)(3)第三步:列举典型事例,古今中外,正反事例均可。
所举事例要紧扣分论点。
写法上简要叙述即可,不要过多描写。
(材料句)(4)第四步:分析说理。
这是本段最重要的一步。
因为没有分析说理,光列举一个两个事例,不进行分析说理,那这举出的事例就不能成为分论点的论据,也就没有说服力。
那么怎样进行分析呢?常用的有两种分析说理方法,即因果法和假设法。
(分析句)(5)第五步:本段小结。
照应本段开头,重申这一节的分论点。
可加上“因此”或“所以我认为”等字样。
这样一来,本小节就形成了一个完整的说理板块(结论句)一个标准的议论段一般来说依次包含如下五种功能不同的句子:观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。
例文(观点句)有底线的人生,才不会被污染。
(阐释句)纵使平庸,纵使没有衣冠华服,也不能让自己失去那一颗纯洁的心。
(材料句)陶渊明不为五斗米折腰,身在浊世而不染一丝污渍,便有了“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适生活。
在污言秽语扑面而来之际,在国君的威逼之下,李太白坚持本心而不动摇,写下了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜” 的豪言。
(分析句)这都是名流千古的人,他们都有着内心的底线,都有一份坚持。
而没有底线的人,不是遗臭万年,就是化为历史的尘埃了。
(材料句)荒淫无道的商纣王,残暴的秦始皇,还有那“烽火戏诸侯”的周幽王……(分析句)查查历代各朝的亡国之君,哪一个是有原则有底线的?例文(观点句)但人生不能没有底线,那样只会让你随波逐流,拥有底线,才拥有了人生的根基。
(阐释句)一个人只有拥有自己的底线,才拥有做人的傲骨。
一、高考议论文结构类优秀作文示例(并列式)心中有德曾几何时,看惯了太多的钩心斗角,也看倦了太多的贪官污吏,内心迷惘而又不知所措,你却笑着对我说,若心中有德,一切终将释然。
(提出中心论点)心中有德,是那淡泊名利的心境。
(分论点一)你静静地漫步于乡间丛林,身上穿着打着层层补丁的衣服,脚上穿着破了洞的草鞋,脸庞被晒得黝黑,唯有那眼睛依旧炯炯有神。
我望着你,陌生而又熟悉。
身于豪门,本该享受荣华富贵,平步青云,怎奈你那高昂的头颅,始终不愿垂下,宁可受苦受累也不为那“五斗米折腰”。
你心中始终以百姓为重,却放弃了自己的“大好前程”。
(事例概括、分析论证)因为心中有德,那淡泊名利的心境,所以千百年来人们牢记你,那东晋著名诗人——陶渊明。
(点题,呼应分论点一)心中有德,是那舍生取义的精神。
(分论点二)你站在驶向零丁洋的船头上,平静而又无奈,平静是因为你视死如归,无奈是太多的无德者与元兵相勾结,自己满腔的爱国热情却敌不过内外夹攻。
留炎汗多次来找你,他给你讲了那么多你看不到的“美好前程”,可你不但不接受,还对着留炎汗破口大骂,骂得惊天动地,气壮山河。
(事例概括)是的,我知道,纵然你失去所有,可你还有一件东西永存心中,那就是德。
你没有忘记百姓,没有忘记国家,于是便有了零丁洋上的千古绝唱“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。
一刹那,远处的宋代为你永存。
(分析论证)因为心中有德,心中那舍生取义的精神,所以你永垂不朽。
文天祥——深深烙在人们的心上。
(点题,呼应分论点二)心中有德,是那救国救民为己任的情怀。
(分论点三)你“受任于败军之际,奉命于危难之间”,多少个日日夜夜,你睡不上一点好觉,吃不上一顿好饭,更令人叹息的是,后主刘禅之无能。
救国之重任全压在你身上,可你没选择逃避,你面对着,支撑着。
不仅给蜀国创造了辉煌的历史,也谱写出了著名的《出师表》,以示你心中之德。
(事例概括、分析论证)因为心中有德,那以救国救民为己任之心,使卧龙之名——诸葛亮流芳百世,成为千古佳谈。
写一篇论证逻辑清楚、有理有据、语言优美的议论文,对初三的同学来讲有一定的难度,但当绝大多数同学写的是记叙文,你能写一篇好的议论文,一定会使阅卷老师眼前一亮。
议论文因为文体结构比较规范,知识点清楚,语言的分析理解难度不大,因而议论文的阅读较其他文体要容易,议论文的写作也比较容易上手。
值得注意的是,天津市的中考语文试卷因只有一篇课外阅读,且很少考查议论文阅读,因而除了课本中的议论文,同学们对课外议论文的阅读没有足够的重视。
写一篇论证逻辑清楚、有理有据、语言优美的议论文,对初三的同学来讲有一定的难度,但当绝大多数同学写的是记叙文,你能写一篇好的议论文,一定会使阅卷老师眼前一亮。
大家可以从下面几个方面注意,提高议论文写作水平:
首先,清楚明确地了解议论文的基本知识。
议论的三要素:论点、论据和论证;论证方法:举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证;论证的基本结构:提出问题、分析问题和解决问题。
其次,多读议论文,从内容和结构上读透,然后在自己的写作中运用。
下面是课外阅读《有时,我们需要将脚步放慢一点》一文中的一段,我们以此分析议论文的结构和内容。
①将脚步放慢一点,我们才能听到别人的心声和自我灵魂的独白。
②
没有人会把自己的内心世界完全暴露给别人,也没有人能够不让自己的愿望从言语中流露出来。
③因此,与他人沟通的最好方式就是倾听。
④然而,倾听是需要一种定力的。
⑤“高山流水逢知音”,琴师伯牙与樵夫钟子期演绎了千古知音情。
⑥倘若钟子期当时步履匆匆,就不可能听清楚,更谈不上欣赏伯牙弹奏的“高山流水”了。
⑦心浮气躁的人,既无暇听清别人的心声,也很难静心聆听自我灵魂的独白。
⑧孙子曰“知彼知己,百战不殆。
”⑨其实,“知彼”难,“知己”更难。
⑩因此,我们不妨将脚步放慢一点,多多聆听心灵的激情呼唤或喃喃低语。
这一段的基本结构如下:
①由题目引出“听”这个论题;
②③分析提出论点:与他人沟通的最好方式就是倾听;
⑤⑥⑦举例论证,举琴师伯牙与樵夫钟子期的事例,并分析如何论证论点的;
⑧⑨道理论证,引孙子的话,并加以分析如何论证论点的;
⑩得出结论。
这样把结构罗列出来,在写作中可操作度就大了,我们在写的时候,就可以按照这个模板把新的题目、论题、论点和论据填到这样的结构中,只要每一步都做到位,议论文的写作能力就会有所提高。
再次,用散文的优美语言,弥补论证逻辑不够缜密的缺陷。
例文《做人要有立体感》其中的一段,我们可以看出议论文的语言可以这样写。
“生活中,一些人却不是这么想的。
例如有的人为人处世瞻前顾后,生怕被影子尾追;有的人生怕露出真面目,而做出欲盖弥彰的种种举动。
可以说,自作聪明者有之,自圆其说者有之,苦心经营者有之,不惜代价者有之。
其实,掩藏过去,掩饰现时,遮掩未来,都是不坦诚、不真实、不全面的表现。
”这样通过句式的变化,生活中现象的罗列,充实了文章的内容,读起来朗朗上口,有说服力。
最后,掌握一些技巧,提升议论文写作水平。
这里我们以开头为例。
1.可以开门见山直入话题,点明论点。
“传统读书教育是成功的。
童年之时饱学于身者,数不胜数。
从近、现代之交的学者身上,就能看到这一点。
”
(《小议传统读书教育》)
2.名人名言开头,既是道理论据,又显得真实准确。
有一句著名的格言:“真理诞生于一百个问号之后。
”这句格言本身,也是真理。
(《真理诞生于一百个问号之后》)
3.由生活中常见的现象入笔,自然引到论题上,提出论点。
不知从何时起,“忍”成了当今社会的一种时尚:一些年轻人穿着印有“忍”字的t恤衫招摇过市,肩膀上、手臂上刺着“忍”字以自我标榜;一些成功人士,也把写有“忍”字的条幅装裱后悬挂在显眼处,以自励自警。
(《谈“忍”》)
4.把一个事实论据放到开头,既能激发读者的阅读兴趣,又能做举例论证。
法国牧师纳德·兰塞姆去世后,安葬在圣保罗大教堂,墓碑上工工整整地刻着他的手迹:“假如时光可以倒流,世界上将有一半的人可以成为伟人。
”一位智者在解读兰塞姆手迹时说:“如果每个人都能把反省提前几十年,便有50%的人可能让自己成为一个了不起的人。
”他们的话,道出了反省之于人生的意义。
(《年轻人更要善于反省》)
5.比喻开头,生动形象,语言优美。
美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。
同样,一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。
(培根《论美》)
6.设问开头,自问自答,吸引读者。
读了大半辈子书,倘若有人问我选择书的标准是什么?我一定会毫不犹豫地回答:愉快是基本标准。
一本书无论专家们说它多么重要,排行榜说它多么畅销,如果读它不能使我感到愉快,我就宁可不去读它。