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历史七年级下册目录第1课隋的统一与大运河1、隋的统一（2）（1）想一想，隋为什么能完成统一大业？（3）（2）隋疆域图（3）2、贯通南北的动脉（大运河）（4）（1）隋大运河示意图（5）（2）想一想，大运河对生态环境方面会有哪些影响？（6）第2课唐太宗与贞观之治1、唐王朝的建立（8）2、唐太宗的用人和纳谏（8）3、贞观新政（10）（1）列表概括“贞观新政”的主要内容（12）第3课气度恢弘的隆盛时代1、女皇武则天（13）（1）议一议，反对和支持武则天的都是些什么人？（13）2、开元盛世（15）3、社会经浊繁荣（15）（1）唐疆域图（17）第4课昂扬进取的社会风貌1、科举制度焕发的活力（20）（1）想一想，科举主要科目有哪些？重在考查哪些能力？（20）2、衣食住行时尚（21）3、博大宏放的精神风貌（23）（1）想一想鲁迅为什么把昭陵上“刻有带箭的骏马”“还有一匹鸵鸟”当作唐代豪迈宏放的象征？（23）（2）说说唐朝科举制度的历史作用？（25）第5课“和同为一家”1、“天可汗”（26）（1）想一想，唐太宗为什么能得到少数民族的拥戴？（26）2、松赞干布与文成公主（27）（1）唐初边疆少数民族分布图（27）3、点苍山会盟（29）（1）材料阅读，魏征指出的“中国既安，远人自服”对唐太宗的民族政策有什么影响？“耀兵振武，慑服四夷”与“偃革兴文，布德施惠”有什么不同？（31）（2）自我测评，说一说“天可汗”的含义？（31）谈谈文成公主入藏有什么意义？（31）第6课开放与交流1、遣唐使与鉴真东渡（32）（1）鉴真东渡示意图（34）（2）玄藏西行路线图（35）2、国际性大都会长安（36）（1）材料阅读，根据玄藏记录的这一幕情景，想一想玄藏西行途中的艰难程度（39）（2）自我测评，说一说遣唐使是怎么回事？（39）鉴真东渡与玄藏西行是唐朝时期对外文化交流史上两件大事，请填写下表，对比事件的异同（39）第7课重大发明与科技创新1、雕版印刷（40）2、火药（41）（1）想一想，唐末用于军事上的火箭与现在航天发射的火箭有何异同。
七年级下册历史地图填充练习册一、隋朝的大运河1.在图中方框内填出隋运河各段的名称。
2.在图中长方框内填出隋运河的中心及南北端点。
3.在下列空格中填写隋朝大运河连接了____________、___________、__________、___________和___________五大河流，全长_______多公里，成为贯穿_____________交通的大动脉。
二、唐朝长安城平面图1.在图中长方框内填出长安城内的重要地名。
2.填写在长安城内，最繁华的商业区叫________，居民住宅区叫__________。
城内最中心的街道叫___________。
三、唐朝后期疆域和边疆各族的分布1.在图中长方框内填出唐朝后期居住在边疆的各族名称。
2.识别图A、图B，在地图上用直线连接他们属于哪一个民族。
3.填写回纥是_________族的祖先，回纥建立汗国后改名为___________，其政权瓦解后，大部分人民西迁到今_______________等地。
4.填出下列各地在今天的名称：长安今_______________，洛阳今___________，逻些今__________________。
四、唐朝对外主要交通路线图1.在图中方框内填出隋唐时候和中国通商往来的主要国家。
2.在图中用红色笔标出唐朝有频繁外贸活动的四个城市。
3.认别A、图B，在地图上用直线连接他们到达的国家。
4.填出下列各国在今天的名称：新罗今_________，天竺今________。
五、辽、北宋、西夏形势1.在图中方框内分别填出辽，北宋和西夏的位置。
2.按图中编号填出辽、北宋和西夏的都城名称：①_________、②________、③___________。
3.识别图A为__________族人，图B为___________族人。
11世纪前期，党项首领元昊建立的国家史称______________。
4.用彩色笔勾出辽、北宋、西夏的疆域分界。
七年级下册历史笔记整理1到20课第1课隋朝的统一与灭一、隋朝的兴亡：（三个时间和一个基本观点）（581年-618年）1.建立：581年（杨坚建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝）2.统一：589年（隋文帝灭掉陈朝，统一全国）3.灭亡：618年（隋炀帝二世而亡）4.基本观点：统一的多民族国家是我国历史发展的大趋势。
5.创规立制，创新的朝代：▲▲▲（1）选官制度：开始实行科举制；（2）经济方面开通了连接南北的隋朝大运河。
（3）政治方面首创三省六部制。
（4）.赵州桥：李春。
流求：台湾。
6.隋朝的灭亡（618年）（隋炀帝二世而亡）（1）根本原因：隋炀帝的残暴统治。
（①征发大量劳动力，开凿大运河，修筑驰道；②多次巡游；③三次征辽东）（2）灭亡标志：618年隋炀帝在江都被部将杀死。
二.隋朝大运河（隋炀帝）▲▲▲（专题1）（1）目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
（2）中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。
（3）地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
（4）四个组成部分：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
（5）连接五条河流：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
（6）开通的作用（影响）：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
（消极作用：但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。
）“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
——唐·皮日休《汴河怀古》”三、科举制（隋炀帝）▲▲▲（专题2）（1）创立（隋朝）：①雏形：隋文帝开始用考试的办法选拔人才的制度；②创立的标志（诞2）完善（唐朝）：唐太宗：增加考试科目，进士科最为重要。
武则天：首创殿试制度和武举。
唐玄宗：诗赋成为科举考试的主要内容。
（第2课）唐3）改革和发展（宋朝）：增加科举取士名额，提高进士地位。
（第6课）（4）僵化（明朝）：明太祖八股取士。
（第14课）（5）废除（清朝末年）：1905年。
