山西中考历史试题及答案-中考.doc

3山西省2020年高中阶段教育学校招生统一考试(满分75分)第Ⅰ卷选择题(共30分)一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意。

本大题有15个小题,每小题2分,共30分)1.“华夏民族,非一族形成。

太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。

”从这段话中可以看出华夏民族( )A.发祥地是黄河流域B.交通便利,创造了众多的文明成就C.由炎帝和黄帝创立D.杂居相处,在不断交往中融合而成2.《汉书·食货志》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑。

凡米石五千,人相食,死者过半”。

针对这种状况,汉初统治者实行了( )A.郡县制B.休养生息,轻徭薄赋C.推恩令D.盐铁官营,统一铸币3.把握历史发展的阶段特征是历史学习的基本要求。

下面示意图反映出的阶段特征是( )A.社会变革B.政权分立C.繁荣开放D.国家统一4.今天生活中常见的邮政特快专递、菜鸟驿站等物流方式,早在元朝时已出现与此类似的雏形。

下列文物能为此提供佐证的是( )5.某校准备编写《中华英豪——爱国人物传记》的校本教材,书稿目录如下。

请你为横线处选择恰当的标题( )A.鉴真东渡日本B.郑成功收复台湾C.郑和七下西洋D.铁木真统一蒙古6.史学家陈旭麓指出:“这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。

对于中国来说,这场战争是一块界碑。

它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初一步。

”这场战争是指( )A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争7.某班同学准备在校园公告栏里创作以“中国共产党在新民主主义革命时期的光辉历程”为主题的板报,拟分为“开天辟地、星星之火、生死攸关、中流砥柱、钟山风雨、当家作主”六个板块,下列事件能入选“生死攸关”板块的是( )A.中共“一大”B.井冈山革命根据地C.遵义会议D.人民解放军渡江战役8.新中国成立前,武汉市喻桥乡贫农陈友汉家里的土地很少,没有耕牛、农具,每年只收350千克谷,一年之中吃野菜、麦皮、杂粮达8个月之久,全家一年只吃2千克油、3.5千克盐。

2015年山西中考历史试题及答案-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。

学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。

适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。

适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。

适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。

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适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。

适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

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2023年山西省初中学业水平考试历史试卷（标答）第Ⅰ卷　选择题(共30分)一、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。

本大题有15个小题，每小题2分，共30分)1. 下图中的文物出土于浙江余姚河姆渡遗址，是我国新石器时代的工具“耒耜”，其“入土曰耜，耜柄曰耒”。

据此推测，“耒耜”可用于( )A. 取火B. 耕地C. 纺织D. 制陶2. 《史记·刺客列传》描写了春秋战国时期的五位刺客。

司马迁对其评价：“自曹沫至荆轲五人，此其义或成或不成，然其立意较然，不欺其志，名垂后世。

”下列选项与这一记载体现的精神内涵相符的是( )　A. 民为贵，社稷次之，君为轻B. 刑过不避大臣，赏善不遗匹夫C. 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈D. 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之3. 汉文帝时，大臣贾谊上书建议“驱民而归之农，皆著于本”。

大臣晁错提出“务民于农桑，薄赋敛”。

这反映了他们主张( )A. 以农为本B. 戒奢从简C. 兴修水利D. 重农抑商4. 李华同学在学习“盛唐气象”这一内容时，绘制了下面的内容结构示意图。

你认为①处可填写( )A. 北击匈奴B. 文成公主入藏C. 澶渊之盟D. 设置驻藏大臣5. 下图是现藏于中国国家博物馆的明代《南都繁盛图》(局部)，画面上南市街到北市街一带人流如织，店铺林立，出现了大约109个店铺招幌，幌子上写着“东西两洋货物俱全”“西北两口皮货发客”等。

这反映了明代( )A. 商品经济繁荣B. 南京水陆交通便利C. 经济重心南移D. 商业活动诚信为本6. (跨学科主题学习·中华英雄谱)学校的校园文化艺术节上，历史社团的同学们以“传承民族气节·崇尚英雄气概”为主题进行历史剧汇报演出。

剧中主人公慷慨激昂地说道：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。

”这位主人公是( )A. 郑成功B. 林则徐C. 左宗棠D. 邓世昌7. 同学们运用史论结合，论从史出的方法收集到如下论据。

2019年山西省中考历史试题第I 卷 选择题（共30分）一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。

本大题有15个小题，每小题2分，共30分。

）1.由甲骨文发展而来的汉字，不仅是一种传情达意的工具，还是联结和维系中华民族的根。

观察下面有关甲骨文的图示，从中可以提取到的信息是（ ）A.记录中华文明的起源B.具备汉字的构成方法，是比较成熟的文字C.了解商周时期的历史D.是世界上年代最早、体系较为完整的文字2.有学者指出，秦始皇所创造的事业，不仅为中国设立了以后版图的基本框架，也为中国的政治制度奠定了基础。

秦始皇开创的制度是（ ）A.王位世袭制B.分封制C.行省制D.中央集权制3.历史上的民族交往与交融，促进了中华民族多元一体格局的形成。

下列古诗词中的“胡”所指的少数民族分别是（ ）唐诗宋词《出塞》【作者】王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

《满江红》【作者】岳飞壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

待从头，收拾旧山河，朝天阙！A.匈奴、契丹B.匈奴、女真C.吐蕃、女真D.吐蕃、契丹4.《东京梦华录》记载：“街南桑家瓦子，近北则中瓦，次里瓦，其中大小勾栏50余座……瓦中多有货药、卖卦、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。

终日居此，不觉抵暮。

”这一现象说明了宋代（ ）A.经济重心的南移B.达官贵人的需要C.城市商业的繁荣D.海外贸易的兴盛5.“中国皇帝座下同意，英国臣民及家人仆从，从今以后获准居住广州、厦门、福州府、宁波和上海的城市或镇，以进行通商贸易，不受阻挠和限制……”材料描述的是（ ）A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》6.右图是新中国成立后建成的人民英雄纪念碑。

碑身正面的题词是“人民英雄永垂不朽”，底座上的十幅浮雕（如金田起义、武昌起义、南昌起义、胜利渡长江等），反映的史实见证了中国近代民主革命的历程。

建立此碑的意义在于（ ）A.标志着新民主主义革命胜利B.庆祝中华人民共和国的成立C.缅怀革命先烈，传承英雄精神，珍惜美好生活D.宣告中华民族以独立姿态屹立于世界民族之林7.1953-1957年，我国在发展国民经济的第一个五年计划期间，创造了许多历史上的第一（如下表）。

2023年山西太原中考历史试题及答案第I卷选择题（共30分）一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。

本大题有15个小题，每小题2分，共30分）1．下图中的文物出土于浙江余姚河姆渡遗址，是我国新石器时代的工具“耒耜”，其“人土曰耜，耜柄曰耒”。

据此推测，“耒耜”可用于（）骨耜及装有木柄的复原图A．取火B．耕地C．纺织D．制陶2．《史记·刺客列传》描写了春秋战国时期的五位刺客。

司马迁对其评价：“自曹沫至荆轲五人，此其义或成或不成，然其立意较然，不欺其志，名垂后世。

”下列选项与这一记载体现的精神内涵相符的是（）A．民为贵，社稷次之，君为轻B．刑过不避大臣，赏善不遗匹夫C．富贵不能浮，贫贱不能移，威武不能屈D．为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之3．汉文帝时，大臣贾谊上书建议“驱民而归之农，皆著于本”。

大臣晁错提出“务民于农桑，薄赋敛”。

这反映了他们主张（）A．以农为本B．戒奢从简C．兴修水利D．重农抑商4．李华同学在学习“盛唐气象”这一内容时，绘制了下面的内容结构示意图。

你认为①处可填写（）A．北击匈奴B．文成公主入藏C．澶渊之盟D．设置驻藏大臣5．下图是现藏于中国国家博物馆的明代《南都繁盛图》（局部），画面上南市街到北市街一带人流如织，店铺林立，出现了大约109个店铺招幌，幌子上写着“东西两洋货物俱全”“西北两口皮货发客”等。

这反映了明代（）A．商品经济繁荣B．南京水陆交通便利C．经济重心南移D．商业活动诚信为本6．学校的校园文化艺术节上，历史社团的同学们以“传承民族气节·崇尚英雄气概”为主题进行历史剧汇报演出。

剧中主人公慷慨激昂地说道：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。

”这位主人公是（）A．郑成功B．林则徐C．左宗棠D．邓世昌7．同学们运用史论结合，论从史出的方法收集到如下论据。

据此推断他们要论述的观点是（）◆杨靖宇领导东北抗日游击队抗击日寇◆西安事变和平解放◆毛泽东发表《论持久战》◆平型关大捷、百团大战◆抗日根据地军民创造地道战等游击战法◆抗日根据地实行地主减租减息，农民交租交息的土地政策◆中共七大召开A．国共合作是抗日战争胜利的根本保证B．民族觉醒是抗日战争胜利的决定因素C．中国共产党是全民族抗战的中流砥柱D．中国战场是世界反法西斯战争东方主战场8．数据统计往往蕴含着丰富的历史信息。

山西中考历史试题及答案2023一、选择题（每题2分，共30分）1. 中国历史上最早的国家是：A. 商朝B. 夏朝C. 周朝D. 秦朝答案：B2. 秦始皇统一六国后，采取了以下哪项措施来加强中央集权？A. 实行郡县制B. 推行分封制C. 建立世袭制D. 推行科举制答案：A3. 唐朝时期，中国与外国的交流达到了一个高峰，其中最著名的外国使者是：A. 张骞B. 玄奘C. 马可波罗D. 郑和答案：B4. 以下哪位历史人物是山西人？A. 孔子B. 诸葛亮C. 司马光D. 王阳明答案：C5. 以下哪项不是山西的历史文化遗址？A. 平遥古城B. 云冈石窟C. 龙门石窟D. 五台山答案：C...（此处省略其他选择题，共15题）二、填空题（每空1分，共10分）6. 中国古代的四大发明包括造纸术、印刷术、火药和________。

答案：指南针7. 明朝时期，山西的________是著名的商业中心。

答案：平遥8. 抗日战争时期，八路军在山西的________取得了重大胜利。

答案：百团大战...（此处省略其他填空题，共8空）三、简答题（每题10分，共20分）9. 简述山西在中国历史上的地位和作用。

答案：山西位于中国华北地区，历史悠久，是华夏文明的重要发祥地之一。

山西在历史上多次成为政治、经济和文化的中心。

例如，晋国是春秋五霸之一，晋商在明清时期是中国商业的代表。

此外，山西还拥有丰富的历史文化遗产，如平遥古城、云冈石窟等，对研究中国历史具有重要价值。

10. 描述一下抗日战争时期山西人民的抗日精神。

答案：抗日战争时期，山西人民展现出了顽强不屈的抗日精神。

在八路军的领导下，山西人民积极参与抗日斗争，组织了多次游击战和群众性的抗日活动。

山西人民的抗日精神体现了中华民族的坚韧和勇气，为最终取得抗日战争的胜利做出了重要贡献。

四、论述题（每题15分，共30分）11. 论述明清时期晋商的商业活动及其对当时社会经济的影响。

答案：明清时期，晋商以其独特的商业智慧和经营策略，成为当时中国商业的佼佼者。

绝密★启用前山西省2013年高中阶段教育学校招生统一考试历 史（满分为75分，考试时间为50分钟）第Ⅰ卷（选择题 共30分）一、选择题（共15小题，每小题2分，共30分）1.战国时期，发生在秦赵之间规模最大的一次战役是（ ）A .牧野之战B .长平之战C .巨鹿之战D .赤壁之战2.秦、隋都是我国历史上结束长期分裂局面、实现国家统一的朝代，其所创立的新的政治制度对后世产生了深远影响。

下列属于秦、隋新创立的政治制度有 （ ）①分封制 ②中央集权制度 ③科举制 ④军机处 A .①②B .③④C .②③D .②④3.18世纪英王使者马嘎尔尼来华时，提出在中国建立商馆、自由贸易的要求。

乾隆皇帝回答：“天朝物产丰盈，无所不有，原不及外商货物以通有无。

”这反映出乾隆实行的是（ ）A .闭关锁国政策B .重农抑商政策C .对外开放政策D .休养生息政策4.“为了救国，我愿洒了我的血。

但是今天每一个人的牺牲，将有千百人站起来继续进行维新的工作。

”这一慷慨陈词反映的是（ ）A .魏源“师夷长技以制夷”的主张B .谭嗣同誓死推行维新变法的决心C .陈独秀“民主”“科学”的思想D .邓世昌勇撞“吉野号”的气概5.1902年，英国传教士李提摩太在山西大学堂创办西式专斋，使山西大学堂与当时的京师大学堂、北洋大学堂齐名。

这三所学堂所产生的最重要和影响是（ ）A .推动了中国新闻出版事业的发展B .掀起了介绍西方学术著作的高潮C .引起了近代社会生活的巨大变化D .开创了中国高等教育的新纪元6.右图反映的是“创建人民军队的开始”、“军旗升起的地方”这一历史事件。

根据这些信息，判断这是（ ）A .南昌起义B .井冈山会师C .遵义会议D .红军会宁会师7.推动了国共两党停止内战、再度合作，成为由国内战争走向全民族抗战的关键的历史事件是（ ）A .九一八事变B .西安事变C .七七事变D .重庆谈判 8.右图反映的是哪一年军事行动的进军路线（ ）A .北伐战争B .转战陕北C .挺进大别山D .渡江战役9.中华民族在近百年艰苦卓绝的伟大复兴历程中，关键是“中国新生”和“伟大转折”，实现了国家的独立与富强。

2020年山西省中等学校招生考试历史答案第I卷选择题一、1.【答案】D2.【答案】B3.【答案】B4.【答案】C5.【答案】B6.【答案】B7.【答案】C8.【答案】C9.【答案】A10.【答案】D11.【答案】C12.【答案】D13.【答案】C14.【答案】A15.【答案】D第Ⅱ卷非选择题16.【答案】（1）关注民生，以民为本；唐太宗：轻徭薄赋，鼓励发展农业生产，减省刑罚等。

邓小平：实行家庭联产承包责任制，发展乡镇企业等。

（2）长城在古代是抵御北方游牧民族入侵的军事防御工程，是中华民族多元一体文化形成和发展的纽带，见证了古代建筑技术水平，是古代劳动人民智慧的结晶；长城是中华民族凝聚力的象征，唤起民族觉醒共同抗击外来侵略。

长城是国防力量的象征，是高科技武器与人民解放军坚强意志的结合；共同铸就了捍卫国家安全、保障人民利益的钢铁长城。

（3）表现：广州、泉州是闻名世界的大商港；中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸；朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理；海外贸易范围广泛，连接亚洲和非洲等。

意义：“一带一路”以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神为指引，赢得了国际社会的广泛参与；促进中国与周边国家的经贸往来，文化交流；加强了亚非欧各洲的联系；为沿线合作各国带来了新的发展机遇等。

三、17.【答案】（1）原因：罗马法对商品生产的各种法律关系都做了极为详尽的规定；符合新兴资本主义形成和巩固的历史要求。

作用：《拿破仑法典》以法律形式巩固了法国大革命的成果，打击了欧洲封建势力，促进了资本主义发展；成为很多国家制定民法的参照蓝本。

（2）诉求：人人生而平等；拥有生命权、自由权和追求幸福的权利；天赋人权、主权在民。

《独立宣言》没有宣布废除奴隶制，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人；1787年宪法允许奴隶制存在，不承认妇女、黑人、印第安人具有和白人男子相等的政治权利；随着美国资本主义经济的发展，黑人奴隶制的存在导致南北方矛盾激化，最终引发了南北战争，战争中颁布《解放黑人奴隶宣言》，宣布叛乱州的黑人奴隶获得自由。