第一章 机械运动知识点清单

第一章机械运动第1节长度和时间的测量1、长度的测量：（1）长度的国际单位是米，用符号表示为m。

另外还有7个单位。

1k m=1000m，1m=10dm=100cm=1000mm=106um=109nm。

光年是长度的单位。

（2）测长度的基本工具是刻度尺，还有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器也是测长度的工具；2、刻度尺的正确使用：（1）测量前首先要观察刻度尺的量程、分度值和零刻线是否磨损；（2）测量时的方法：“0”刻线与被测物体对齐，且尺要沿着或平行于被测物体，读数时视线与刻度面垂直，厚刻度尺有刻度的面要紧贴被测物体，计数时要估读到分度值的下一位，测量结果由数值和单位组成。

多次测量取平均值作为测量结果，这样可减少误差。

3、时间的测量：（1）时间的单位有秒、分、时。

其中国际制单位是秒。

测量时间的工具是停表。

（2） 1h= 60 min= 3600 s；1min= 60 s；30min= 0.5 h。

（3）机械停表的使用方法：一走、二停、三恢复零。

4、误差是测量值与真实值之间的差异。

误差与错误不同，错误能消除，误差只能减小，不能消除。

第2节运动的描述：1、机械运动：在物理学中，我们把物体位置的变化叫做机械运动。

2、我们生活的世界是一个运动的世界。

运动是宇宙中的普遍现象，运动的形式多种多样。

3、参照物：判断物体是否在运动，总要选取某一物体作为标准，这个作为标准的物体叫参照物。

一切物体都可以作为参照物，但人们通常选地面为参照物。

4、同一个物体是静止还是运动取决于所选的参照物，选的参照物不同，判断的结果一般会不同，这就是运动和静止的相对性。

也就是说：物体的运动和静止是相对的。

绝对静止的物体是没有的。

5、如果一个物体相对于参照物的位置发生改变，我们就说它是运动的，如果这个物体相对于参照物的位置没发生改变，我们就说它是静止的。

第3节运动的快慢1、比较物体运动的快慢有两种方法：一种是相同时间比较物体经过的路程，经过路程长的物体运动得快。

第一章 机械运动 基础知识一、参照物（1）定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。

（2）任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。

如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。

（3）选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。

同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。

（4）不能选择所研究的对象本身作为参照物，那样研究对象总是静止的。

练习1、诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是 和 。

2、坐在向东行使的甲汽车里的乘客，看到路旁的树木向后退去，同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去，试说明乙汽车的运动情况。

3、解释毛泽东《送瘟神》中的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”二、机械运动1、 定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。

2、 特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。

3、 比较物体运动快慢的方法： ⑴比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：时间相同路程长则运动快 ⑵比较百米运动员快慢采用：路程相同时间短则运动快⑶百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢，采用：比较单位时间内通过的路程。

实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢，物理学中也采用这种方法描述运动快慢。

练习4：体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩分别是14.2S, 13.7S,13.9S,则获得第一名的是 同学，这里比较三人赛跑快慢最简便的方法是 。

4、 分类：（根据运动路线）⑴曲线运动 ⑵直线运动Ⅰ 匀速直线运动：A 、 定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。

定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。

物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量计算公式： 变形 ， B 、速度单位：国际单位制中 m/s 运输中单位km/h 两单位中m/s 单位大。

第一章 机械运动一、长度和时间的测量1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。

为方便交流，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制（简称SI ）。

2、长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)，其他单位有：千米(k m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。

1km=1 000m ；1dm=0.1m ；1cm=0.01m ；1mm=0.001m ；1μm=0.000 001m ；1nm=0.000 000 001m 。

测量长度的常用工具：刻度尺。

刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程；②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；③读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。

3、国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。

时间的单位还有小时(h)、分(min)。

1h=60min 1min=60s 。

4、测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。

误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。

减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。

误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。

二、运动的描述1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把物体位置变化叫做机械运动。

2、在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。

参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物（不能选被研究的物体作参照物）。

研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。

选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。

同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。

三、运动的快慢1、物体运动的快慢用速度表示。

在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快；物体经过相同的路程，所花的时间越短，速度越快。

八年级物理上册“第一章机械运动”必背知识点一、机械运动的基本概念1. 机械运动的定义：物理学中，把物体位置的变化叫做机械运动。

机械运动是宇宙中最普遍的现象。

2. 参照物：在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。

参照物的选择是任意的，但选择不同的参照物来观察同一个物体，结论可能不同。

同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。

二、运动的描述1. 匀速直线运动：物体沿直线运动，且在任何相等的时间内通过的路程都相等的运动。

其速度大小保持不变，方向也不变。

2. 变速直线运动：物体沿直线运动，但速度大小改变的运动。

描述变速直线运动的快慢时，可以用平均速度，即总路程除以总时间。

3. 比较物体运动快慢的方法：时间相同，比较路程，路程长的运动快。

路程相同，比较时间，时间短的运动快。

引入速度概念，比较单位时间内通过的路程。

三、速度1. 速度的定义：速度是描述物体运动快慢的物理量，定义为物体在单位时间内通过的路程。

2. 速度的公式：v = s/t，其中v是速度，s是路程，t是时间。

3. 速度的单位：国际单位制中，速度的单位是米/秒（m/s），交通运输中常用千米/小时 （km/h）作为速度的单位。

两者之间的换算关系是1m/s = 3.6km/h。

四、长度的测量1. 测量工具：测量长度的常用工具是刻度尺。

2. 使用刻度尺的方法：观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值。

将刻度尺有刻度的一边紧贴被测物体，并与被测物体长度平行。

读数时，视线要与尺面垂直，并估读到分度值的下一位。

3. 误差与错误：测量值和真实值之间的差异叫做误差。

我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。

减小误差的方法包括多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。

而错误是不应该发生的，能够避免。

五、其他重要概念1. 运动的相对性：运动是相对的，选择不同的参照物，对运动的描述可能不同。

2. 回声：声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象。

人教版物理八年级上册第一章机械运动知识清单及复习练习题知识清单考点一：长度、时间的测量1．长度用__________测量，时间用________________测量。

2．刻度尺的使用方法：(1)使用刻度尺前应仔细观察它的零刻度线、_____和_________。

(2)用刻度尺测长度时，尺要沿着所测的直线，不用磨损的零刻度线。

(3)读数时视线要与尺面_____。

(4)在精确测量时，要估读到___________的下一位。

(5)测量结果是由___________和_________组成。

3．误差是指_________和___________之间的差异。

4．减小误差的方法：(1)提高测量工具的__________；(2)多次测量取___________；(3)采用科学的测量方法进行测量。

考点二：运动的描述5．在物理学里，把物体位置随时间的变化叫_______________。

6．在描述运动时被选作标准的物体叫做___________。

7．描述同一物体的运动状态时，若选择的参照物不同，结论往往也不同，这就是运动和静止的__________性。

考点三：运动的快慢8．速度表示物体运动的________。

9．速度等于运动物体在单位时间内通过的_______。

速度的定义公式：v＝_____。

10．物体沿着直线速度不变的运动，叫做____________________。

11．常用_____________表示变速运动物体的平均快慢程度。

考点四：测量平均速度12．原理：_________，用到的测量工具有________和___________。

答案：1. 刻度尺停表(秒表)2. （1）量程分度值（3）垂直（4）分度值（5）数字单位3. 测量值真实值4．（1）精确程度（2）平均值5. 机械运动6. 参照物7. 相对8. 快慢9. 路程s t10. 匀速直线运动11. 平均速度12. v＝s/t刻度尺停表复习练习题1.如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是( )2. 如图所示，两列火车并排停在站台上，小强坐在车厢中向另一列车厢观望。

02 知识对比 1.误差与错误区别 Nhomakorabea产生 原因
减小 或 避免
误差
仪器精密度不够或 实验方法不完善； 观察者估读时的偏 差及环境对仪器的
影响
不可避免，只能减 小.减小的方法：多 次测量求平均值、 用更精密的仪器、
改进测量方法
错误 由于不遵守测量仪器的使用 规则，或记录测量结果时粗
心大意
可以避免
如何 判断
05 典例点拨 考点1 刻度尺的使用和读数 [例1] <XX中考>如图所示,用刻度尺测量物体的长度, 读数时视线正确的是____B____<填"A"或"B">,测出该物体的 长度是_____1_.3_5_cm.
[解析] 读数时,视线要与尺面垂直；刻度尺的分度值是1 mm； 起始位置对应的刻度值是0.00 cm,末端对应的刻度值是1.35 cm.
<2>用刻度尺测量物体长度进行读数时,首先要根据刻度尺的最小分度值 读出满足整数个刻度的__精__确____值,然后再读出____估__计__值,即估读到 最小分度值的下一位.
<3>时间及其测量：时间的基本单位是_秒_______,符号是____s____；常用 的单位还有h、 min,1 h＝____6_0___min＝___3_6_0_0__s；常用的基本测量工 具是停表.
3.运动的快慢
<1>比较物体运动快慢的方法：①路程相同,比较___所__用__时__间___的长短； ②时间相同,比较____通__过__路__程_的多少；③路程和时间都不相同,比较 ___单__位___时间内通过的路程的多少,即速度.
<为2_>_v速_＝_度_st_：__在,基物本理单学位中是,把____m___路/__s__程.___与___时__间___之比叫做速度,公式

第一章机械运动重点笔记1. 基本概念：- 机械运动：物体在一定时间内，从一个位置移动到另一个位置的过程。

- 位移：物体从一个位置移动到另一个位置的矢量距离。

- 时间：物体完成运动的持续时间。

- 速度：物体在单位时间内完成的位移。

- 加速度：物体速度的变化率。

2. 匀速直线运动：- 特点：物体在运动过程中，速度保持不变，且沿一条直线运动。

- 公式：v = v0 + at（速度与时间的关系）- s = v0t + 1/2at^2（位移与时间的关系）3. 匀加速直线运动：- 特点：物体在运动过程中，速度和加速度都保持不变，且沿一条直线运动。

- 公式：v = v0 + at（速度与时间的关系）- s = v0t + 1/2at^2（位移与时间的关系）- v^2 = v0^2 + 2as（速度平方与位移的关系）4. 自由落体运动：- 特点：只受重力作用，忽略空气阻力的物体在垂直方向上的运动。

- 公式：h = 1/2gt^2（高度与时间的关系）- v = g*t（速度与时间的关系）- v^2 = v0^2 + 2as（速度平方与位移的关系）5. 相对运动：- 特点：两个物体之间的运动关系是相对于某一参照物而言的。

- 公式：s = vt（相对位移与相对时间的关系）- v = u + at（相对速度与相对时间的关系）- a = (u - v) / t（相对加速度与相对时间的关系）6. 圆周运动：- 特点：物体在运动过程中，始终沿着圆周轨迹运动。

- 公式：v = rω（线速度与半径的关系）- a = rα（角加速度与半径的关系）- l = rθ（弧长与角度的关系）。

可编辑修改精选全文完整版知识点１：长度的测量１.长度的单位在国际单位制中，长度的基本单位是米（m）。

其它的长度单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。

长度单位换算关系：1km＝103m； 1dm＝10-1m；1cm＝10-2m；1mm＝10-3m；1μm＝10-6m；1nm＝10-9m。

２．长度的测量1．常用的长度测量工具：刻度尺，卷尺，米尺，游标卡尺等２．测量前的观察： (1)零刻度线(2)量程(3)分度值３. 使用刻度尺测长度的方法：归纳总结：正确使用刻度尺的方法可用四个字加以概括，即“选、放、读、记”。

(1)选：应先根据实际情况确定需要达到的程度，再选择满足测量要求的刻度尺。

(2)放：即刻度尺的位置应放正，零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测物体保持平行(如图甲所示)，不能歪斜(如图乙所示)。

甲乙对于较厚的刻度尺，应使刻度线贴近被测物体(如图丙所示)。

零刻度线磨损时，要从其他清晰整数刻度线作为起始刻度测起，测量结果应该等于读出的刻度值减去作为起始的刻度值(如图丁所示)。

丙丁(3)读：即读数，视线要正对刻度线(如图所示)；除读出分度值以上的准确值外，还要估读出分度值的下一位数值(估读值)。

图中铅笔长度为69.5 mm，其中69 mm是准确值，0.5 mm是估读值。

(4)记：指记录。

记录测量结果应包括数值和单位。

图中木块长度为2.77 cm。

４.特殊长度的测量：测圆珠笔的周长，测碗口的长度，测一张纸的厚度。

知识点２：时间的测量１.时间的单位在国际单位制中，时间的基本单位是秒（s）。

其他的时间单位：年（y）、天（d）、时（h）、分（min）、毫秒（ms）、微秒（μs）。

时间单位的换算关系：1h＝60min；1min＝60s；1s＝103ms；1ms＝103μs。

２.常用的时间的测量工具：停表。

知识点３：测量误差１.概念：测量值和真实值之间的差别叫做误差，误差是不可避免的。

第一章机械运动第一节长度和时间的测量一、长度单位1、在国际单位制中，长度的基本单位是米（m）。

2、常用的长度单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（um）、纳米（nm）等。

3、1km=m 1m=10dm=cm=mm=um=nm二、长度的测量1、长度的常用测量工具有刻度尺、三角板、卷尺等。

2、如果需要更精确的测量，可选用游标卡尺、螺旋测微器等。

3、使用刻度尺测量长度时的注意事项：（1）使用前要观察刻度尺的分度值、量程以及零刻线是否被磨损。

（2）正确放置刻度尺：零刻线对准被测长度的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测长度保持平行，不能歪斜。

（3）读数时，视线要正对刻度线。

（4）记录数据要有数字和单位，没有单位的记录是毫无意义的；要估读到分度值的下一位。

三、时间的测量1、在国际单位制中，时间的基本单位是秒（s），常用单位还有分钟（min）、小时（h）等。

1h=60min 1min=60s 。

2、在现代生活中，通常用钟、表测量时间；实验室和运动场常用停表测量时间。

四、误差1、受所用仪器和测量方法的限制，测量值和与真实值之间总会存在差异，这个差异就叫做误差；2、通过多次测量求平均值、尽量选用精密的测量工具、改进测量方法等都可以减小误差，但不能消除误差；3、误差不是错误。

测量错误是由于不遵守仪器使用规则或读数时粗心等造成的，是不应该发生的，是能够避免的。

五、国际单位制1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫单位；2、国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制（简称SI）；3、我国的法定计量单位是以国际单位制为基础的。

第二节运动的描述一、机械运动1、物体位置的变化叫做机械运动；2、运动是宇宙中最普遍的现象，宇宙中的万物都在以各种不同的形式运动着。

二、参照物1、事先选定的、衡量被研究物体的位置是否改变的、作为参考标准的物体叫参照物；2、参照物是人为假定不动的物体，参照物的选择是任意的，为研究方便，一般选地面或地面上静止的物体为参照物；3、同一物体，选择的参照物不同，其运动状况也不同，物体的运动或静止都是相对参照物而言的。

机械运动知识清单一、长度和时间的测量1、国际单位制中，长度的基本单位是______，符号：_______。

其他长度单位还有_______、_______、_______、_______、_______和_______等，光年也是一个________单位。

其中单位换算______________________________________________________________________ 2、学生常用的长度测量工具是________，在使用前，首先要观察它的_______、________和_________。

使用时，要把刻度尺放正，并使有刻度的一面_______被测物体；看刻度尺的示数时，视线要_______于刻度尺；读数时，要估读到刻度尺___________的下一位；记录的测量结果要由_______和_______两部分组成。

3、国际单位制中，时间的基本单位是______，符号是______，时间的单位还有_______、_______等。

其中1h=________min=________s，4、误差指的是_________和_________之间的差别，我们______消除误差，但应尽量______误差，通常采取______________________________________________________________________ _____________________的方法来减少误差。

二、运动的描述1、在物理学中，我们把物体______________________叫做机械运动。

2、物体是运动还是静止，要看以哪个物体作标准，这个被选作标准的物体叫做___________3、选取不同的参照物研究同一个物体的运动，其运动状态往往是不同的，所以，物体的运动和静止是______。

三、运动的快慢1、比较物体运动快慢的两种方法：_____________________________、_____________________________2、速度是表示_________________的物理量，速度等于物体在________时间内通过的_______，它的计算公式是______________，两个变形公式分别是_________________、_______________3、在国际单位制中，速度的单位是________，符号_______，在交通运输中常用的单位是_______，符号____两者的换算关系______________________________4、物体沿________速度______的运动叫做匀速直线运动，它是最简单的机械运动。

八年级上册物理第一章知识点总结：机械运动第一章机械运动一、参照物（1）定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。

（2）任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。

如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。

（3）选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。

同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。

（4）不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。

二、机械运动1、定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。

2、特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。

3、比较物体运动快慢的方法：（1）比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：时间相同路程长则运动快（2）比较百米运动员快慢采用：路程相同时间短则运动快（3）百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢，采用：比较单位时间内通过的路程。

实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢，物理学中也采用这种方法描述运动快慢。

4、分类（根据运动路线）：（1）曲线运动；（2）直线运动ⅰ 匀速直线运动：a、定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。

定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。

物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量计算公式： v=s/t 变形 t=s/v，s=vtb、速度单位：国际单位制中m/s 运输中单位km/h 两单位中m/s 单位大。

换算：1m/s=3.6km/h 。

人步行速度约1.1m/s它表示的物理意义是：人匀速步行时1秒中运动1.1m直接测量工具：速度计速度图象：初二物理上册知识点：机械运动ⅱ 变速运动：a、定义：运动速度变化的运动叫变速运动。

b、平均速度：= 总路程÷总时间（求某段路程上的平均速度，必须找出该路程及对应的时间）c、物理意义：表示变速运动的平均快慢d、平均速度的测量：原理方法：用刻度尺测路程，用停表测时间。

第一章机械运动知识点总结一、运动和静止1、机械运动①、运动是宇宙中的普遍现象,运动是绝对的(宇宙间一切物体都在运动），静止是相对的(绝对不动的物体是不存在的），物体的运动和静止是相对的。

②、机械运动：物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的变化叫作机械运动。

③、判断物体是运动还是静止一看：选哪个物体作参照物；二看:被判断物体与参照物之间是否发生位置变化。

2、参照物①、定义：物体是运动还是静止,要看以哪个物体做标准，这个被选做标准的物体叫参照物Ⅰ参照物是被假定不动的物体Ⅱ研究对象不能做参照物，参照物可以任意选取,运动和静止的物体都可以作为参照物。

Ⅲ同一物体是运动还是静止取决于所选参照物Ⅳ研究地面上的物体的运动,常选地面或固定在地面上的物体为参照物。

②、参照物的特点：客观性—-假定性-—多重性--任意性③、相对运动：研究的对象相对于选定的参照物位置发生了改变。

相对静止：研究的对象相对于选定的参照物位置不变。

二、运动的快慢1、速度①、物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量.物体运动的快,它的速度就大；物体运动的慢，它的速度就小。

速度的定义：速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。

②、公式: v=s/t ; 速度=总路程/总时间S→路程→米m 、千米km；t→时间→秒s 、小时h ；v→速度→米每秒m/s、千米每小时km/h③、公式的变形：s=vt ； t=s/v④、单位换算:1m/s=3。

6km/h ；1km/h=1/3。

6 m/s；1m/s＞1km/h。

⑤、比较物体运动快慢的方法：Ⅰ在相等的时间内，通过路程长的物体运动得快，通过路程短的物体运动得慢.Ⅱ通过相等的路程，所用时间短的物体运动得快,所用时间长的物体运动得慢。

Ⅲ在运动的时间、通过的路程都不相等的情况下，1s内通过的路程长的物体运动得快，通过的路程短的物体运动得慢。

⑥、使用公式时的注意事项:Ⅰ公式中s、v、t必须对应同一对象、同一运动时段。

1、 国际单位：长度的国际单位_米_，符号 m_；时间的国际单位_秒_，符号_s_。

2、 长度的单位及换算：1m= 10-3_km = 10dm = _102_cm = _103_mm = 106_μm = 109nm3、 刻度尺的使用：一选；二认： 量程 、 分度值_、 零刻线在哪儿是否磨损__； 三放： 平行 、贴近 、 对齐 ；四看：读数时视线与刻度线相___垂直_____； 五读：估读到 分度值的下一位 ；六记：记录结果由 数值 和 单位 组成。

4、时间的测量工具： 停表 ；单位及换算关系：1h= 60 min= 3600 s5、 误差是 测量 值与 真实 值之间的差异。

减小误差的方法： 多次测量求平均值 、 选用精密的测量工具 、 改进测量方法 。

第二节：运动的描述1、 机械运动：物体位置随时间的变化 。

运动 是宇宙中的普遍现象。

2、 研究物体运动时 被选作标准 的物体叫参照物。

3、 判断物体运动和静止的方法：看被描述的物体与所选择的参照物之间 位置是否发生变化 。

第三节：运动的快慢1、 判断物体运动快慢有两种方法： 相同时间比路程 ； 相同路程比时间 。

2、 速度物理意义：它是表示物体 运动快慢 的物理量。

3、 速度定义： 路程 与 时间 之比叫速度。

4、 速度的计算公式为：变形公式为：速度两个单位间的换算关系为：__1 m/s=3.6 km/h __。

5、 速度的估测：人步行__1.1 m/s____；自行车__5 m/s___。

6、 匀速直线运动：物体沿着_直线__、__速度__不变的运动。

做匀速直线运动的物体， 速度 不变， 路程 和 时间 成正比。

第四节：测量平均速度1、 实验原理： _2、 实验的测量工具：_刻度尺__、 停表 。

3、 实验中斜面的倾斜程度应该_平缓_（填“平缓”或“陡峭”）些，这样做的目的是： 便于测量时间 ；金属片的作用是： 使计时更准确 。

4、 实验结论：在不同路段，小车的平均速度 不相同 (填“相同”或“不相同”)，通过计算比较发现：小车在 下半段 （填“上半段”“下半段”“全程”）运动速度最快， 上半段 （填“上半段”“下半段”“全程”）的平均速度最慢，说明小车在下滑的过程中速度逐渐 变快 （填“变快”或“变慢”）。

第一章机械运动知识点清单１.１长度和时间的测量1. 长度单位：①、长度的国际单位是，符号 ; ②、长度的七个单位及符号：千米(km)、、、、、、。

2.换算关系：1km＝ m ; 1dm＝ m; 1cm＝ m1mm＝ m; 1μm＝ m 1nm＝ m3.刻度尺的三要素：、、；4.刻度尺的分度值是指：；分度值越小，刻度尺；5.刻度尺的使用方法:①、会选：选择合适的和；②、会放：物体的一端与对齐，刻度尺面与物体平行并被测物体；③、会看：视线要与尺面；④、会读：测量值要估读到；⑤、会记：测量值包括、、；注意：若刻度尺的零刻度线己磨损，；6.测长度的特殊方法：①、测细钢丝直径或一张纸厚度，方法名称：；②、测曲线长度，方法名称：；③、测硬币直径，方法名称：；7. 时间单位：国际单位是，符号 ; 其他单位及符号：、；换算关系：1min= s 1h= min= s8 .测量时间的工具：9.停表的使用方法：一按、二按、三按；10.停表的读数方法：①、先读盘，量程是；②、后读盘，若分针未过半，则读量程，若分针过半，则读量程；11. 误差：和之间的差异就叫误差。

12. 误差的来源：①测量仪器、②测量方法、③读数的______________13. 减小误差的办法：①选更的仪器、②改进、③；14. 错误可以_________，而误差只可以_________，而不能_________（选填“避免”或“消除”）1.机械运动：在物理学中，我们把叫机械运动；2.参照物：物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准，这个叫参照物；3.判断物体是运动还是静止：①若物体相对于参照物的改变，则物体是运动的；②若物体相对于参照物的不改变，则物体是静止的。

4.运动是宇宙中的普遍现象。

物体的运动和静止的。

1.比较物体运动的快慢的方法：①相同比；②相同比；③；2.速度定义：；公式：；推导式：、；国际单位：、常用单位：；两单位间换算关系：1m/s= km/h；15m/s的物理意义：；3.匀速直线运动的特点：路径是、速度的大小；4.画出匀速直线运动的s-t图象、 v-t图象：5.匀速直线运动的特点：在任何相等的时间内，通过的都相等；变速直线运动的特点：在任何相等的时间内，通过的不相等；6.变速运动是指：物体的运动；平均速度公式：；注意：t总应是间停留的时间。

1.1 长度和时间的测量一、长度的单位1、长度的基本单位：米，符号：m；辅助单位：千米--km、分米--dm、厘米--cm、毫米--mm、微米--μm、纳米--nm；另外：光年；2、单位换算：大化小：小化大：方法：二、长度的测量1、常用工具：刻度尺；2、观察：零刻度线、量程、分度值；3、刻度尺的使用（1）正确放置：厚的、薄的教师演示（刻度线一侧更薄：读数更准确；）（2）读数时：视线正对刻度线；估读到分度值的下一位；A：弄清分度值B：起始刻度（3）记录数据=准确值+估计值（4）一些物体的长度：物理课本（长—26cm、宽—18cm）一张纸的厚度：0.1mm 课桌高度：75cm 地面到篮圈高度：3.05m 一层楼高：3m 中学生身高：165cm 硬币厚度：2mm4、特殊的测量（1）累积法：纸的厚度、细丝直径（2）配合法：硬币的直径、乒乓球的直径图示：（3）操场跑道的周长或地图上两城市间的距离三、时间的测量1、基本单位：秒、符号：s；常用单位：小时---h；分钟：min；1h=60min=3600s；1min=60s；2、运动场和实验室：停表；读数：先小圈（分钟），后（大圈）；强调练习四、误差1、定义：测量值和真实值之间的差异；2、减小误差的方法：多次测量取平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法；3、误差与错误的区别：误差只能减小，不能避免；错误可以避免。

例如：1.20cm、1.21cm、1.22cm、1.23cm 实际长度=1.22cm计算：1.20cm+1.21cm+1.22cm+1.23cm=4.86cm平均值=1.215cm=1.22cm（四舍五入保留结果）讨论：卷尺未拉直、拉长后、钢尺冷缩后测量结果与真实值大小关系；1.2运动的描述一、机械运动1、定义：物体位置的变化；（弄清给出实例是否为机械运动：五四运动）2、运动是宇宙中最普遍的现象，机械运动是最简单的一种运动形式；二、参照物1、判断物体状态---选择作为标准的物体；（假定不动）（1）参照物的选择是任意的；（2）不能选择研究物体本身当参照物；（3）选择参照物不同，物体的状态可能会发生改变2、运动物体的相对静止；例如：神舟飞船与天空一号对接后；地球和同步卫星；车与乘客；运动物体的相对运动：运动快慢不同---背道而驰；3、物体的运动和静止是相对的；例如：月亮穿过乌云---乌云是参照物；两岸青山相对出、孤帆一片日边来---前句：船；后句:地球；顺流而下----流水为参照物，船是静止的；1.3 运动的快慢比较物体运动快慢的方法：1、从观众的角度：相同时间内，比较物体经过的路程；2、从裁判的角度：通过相同路程，比较所花时间的长度；3、路程与时间都不同，利用路程和时间比值；一、速度：v 表示物体运动快慢的物理量；1、定义：路程与时间之比；（比值法）2、计算公式：v=s/t s---m；t——s v---m/s；变形公式：路程---s=vt 时间---t=s/v3、基本单位：m/s 读作：米每秒；交通运输中：km/h；（会看汽车时速表）1 m/s=3.6 km/h4、5m/s表示物体在1s内通过的路程是5m；5、求比值：6、人的步行速度：1.2m/s 百米短跑时间：14s7、标志牌：“40”表示：该路段限速40Km/h；“南京120Km”表示：该处距离南京的路程为120Km；二、匀速直线运动40南京120Km1、特点：沿直线运动、速度不变；2、匀速直线运动图像3、理解匀速直线运动：对于v=s/t则速度为一定值，与路程、时间不成比例关系，无关；但是路程与时间成正比。