人的价值可以分为社会价值和个人价值两个方面

高二政治练习题及知识点：人生价值的实现【导语】以下是作者为大家推荐的有关高二政治练习题及知识点：人生价值的实现，如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的浏览与支持！1、价值、人的价值的内涵与评判价值是指一事物所具有的能够满足主体人的需要的属性和功能。

人的价值包括两方面的内容，一是个人对社会的奉献和责任(即社会价值)，二是社会对个人的尊重和满足(即自我价值)。

对一个人价值的评判主要是看他奉献了什么，主要看他对社会发展和人类进步事业的奉献。

2、价值观的导向作用原理价值观是指人们对事物价值的总的看法和根本观点。

【原理内容】价值观对人们认识世界和改造世界的活动以及人生道路的挑选具有重要的导向作用。

【方*】这一原理要求我们建立正确的价值观，作出正确的价值判定和价值挑选。

3、价值判定与价值挑选价值判定和价值挑选的客观根据建立正确的价值观，作出正确的价值判定和价值挑选必须：坚持真谛，遵守社会发展的客观规律，走历史的必由之路。

自觉地站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为的价值标准。

4、价值判定和价值挑选的特点价值判定与价值挑选的社会历史性。

价值判定与价值挑选会因时间、地点和条件的变化而不同。

价值判定与价值挑选的阶级性。

人们的社会地位和需要不同，面对同一事物或行动，不同阶级和阶层的人会作出不同的价值判定与价值挑选。

当个人利益同人民群众的利益产生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行挑选。

当个人利益与他人利益产生冲突时，要善于从不同角度摸索利益，知道和尊重他人的正当挑选。

当个人利益与他人、社会没有冲突时，要把个人、他人、社会三者的统一作为自己挑选的标准。

5、价值的创造与实现价值的实现方式人生价值实现的基本标志是为他人、为社会多作奉献、多尽责任。

◎在劳动和奉献中、在个人与社会的统一中、在砥砺自我中实现人生价值实现人生价值的根本途径：人只有在劳动和奉献社会中才能创造、实现自己的人生价值。

人只有在劳动中，才能创造价值。

简述人的社会价值和自我价值及其关系篇一人的社会价值和个人价值是不可分割的。

个人价值是社会价值的必要前提，社会价值是个人价值的外在体现。

1、一方面，社会应尽可能地创造条件，使人的个人价值得到保证，即为满足个人发展的个性和才能的需要，提供必要的物质的和精神的条件。

个人的个性和才能越发展，其为社会创造的物质和精神财富就越丰富。

社会的物质精神财富越丰富，社会的文明程度就越高，发展的速度也就越快。

2、另一方面，个人必须努力对社会尽责，在实现社会价值的过程中，实现人的个人价值。

没有社会价值，个人价值也无法实现。

一个人完全脱离社会，不为社会做任何奉献，一味强调社会、他人对他的尊重，强调个人的需要的满足，这是不合理的，也是不能实现的。

正是从这个意义上我们说：“人生的价值在于奉献，而不在于索取。

”试想，如果社会的每个成员都只关心索取而不注重创造，人类社会还何以存在？即使创造与消费等值，人类社会也势必失去发展的基础和动力。

实际上，个人的实践能力、创造能力发挥得越充分，为他人和社会的贡献越大，社会的物质财富和精神财富就越多，社会的文明程度就越高，就越能满足人们日益增长的物质和文化需要，促进人们主体性和个性的发展，从而最大限度地保障社会每个成员的个人价值的充分实现。

篇二人的社会价值与自我价值的辩证关系：1、人生的社会价值和自我价值是紧密联系的。

社会离不开个人，个人更要依赖社会。

个人和社会之间是一种相互需要、相互满足的关系，人生的社会价值和人生的自我价值是人生价值的两个不可分割的组成部分，他们二者的关系以及和人生价值的关系可以用一个等式来表示。

2、人的社会价值和自我价值是一体的。

人的价值包含两个方面，其一是社会价值，其二是人的自我价值。

具体地说，就是人通过自身的实践活动，充分发挥其体力和智力的潜能，不断创造出物质财富和精神财富，在满足自身需要的同时，满足他人和社会的需要。

3、人的社会价值和自我价值缺一不可。

离开了社会价值来评价自我价值，是没有根据的。

人的自我价值和社会价值两个方面是不可分割的，它们相互依存、互为条件。

首先，自我价值是社会价值的必要基础和前提。

个人只有获得自我需要的必要的满足，他才能生存和发展，成为价值的创造者，为他人和社会做贡献；其次，社会价值决定自我价值。

人的自我价值需要通过社会价值得以实现和表现，在为社会做贡献的过程中得到满足。

在个人对社会的贡献和社会对个人的满足这两个方面中，决定的方面是个人对社会的贡献。

要满足需要，首先需要生产出满足需要的产品，贡献是满足的前提。

社会、集体高于个人，人的社会价值大于他的自我价值，是社会进步的先决条件。

同时，个人也只有在为社会做贡献的过程中，在展现自己的社会价值中实现自我价值的，因为社会对个人的尊重、评价、满足只能通过个人的贡献才能实现。

人的劳动贡献越大，人生价值就越大，他也就越会受到他人或社会的尊重和满足。

2．人的价值与物的价值的区别是什么?作为价值关系，人的价值和一般物的价值的区别体现在以下几方面。

(1) 二者的价值构成不同。

在人与客观事物的价值关系中，构成价值的双方，一方是社会的人，另一方是客观事物；而在人的价值中，构成价值双方的都是人，涉及的是个人与社会、个人与他人的利益关系。

(2) 二者满足主体需要的方式不同。

物的价值是用自身因素或属性来直接满足主体的需要，如食物是用自身的可食性来直接满足主体的充饥需要，艺术品是用自身美的特性来直接满足主体的审美需要。

同时，在人与客观事物的价值关系中，客观事物在满足人和社会的需要时，是无意识的、被动的。

而在人的价值中，一个人在满足社会或他人的需要时，则是有意识、有目的的，是具有主观能动性的。

他是“使他身上的自然力——臂和腿、头和手运动起来”，“通过活动来取得一定的外界物”，创造出物的价值来满足主体的需要。

(3) 二者的价值关系不同。

在人与客观事物的价值关系中，物的价值只是单一地构成的，因为物作为客体来满足人的需要时，它自己本身并不存在任何需要，或需要的满足问题。

人生价值是自我价值和社会价值的统一人生的社会价值主要表现为
人生价值：统一自我价值和社会价值
人生价值体现了一个人的真正价值所在，它源于两个方面：自我价值与社会价值。

自我价值意味着追求自身价值的提升，而社会价值则指的是自身为了公众利益而付出的社会贡献。

这两者的结合才能体现人生价值的本质，使一个人成为社会中的一份子。

自我价值，强调一个人为自己而活，而不是只为他人劳动，应致力于提高自身能力，满足自己心灵上更高的要求。

有两个关键因素：一是不断学习，不断改进自我，提高自己的水平；二是不断实现自我意识，让自己更上层楼，展示自我价值。

社会价值表现为在社会里肩负更多的责任，不仅为自己谋取利益，还要为其他的人着想，奉献出自己的力量。

有四个关键因素：一是参与公益活动，为困难群体提供帮助；二是坚持人道主义，关注他人感受，在利益冲突决定中立着；三是遵守法律道德，不得有任何违法行为；四是关注社会风气，维护国家的利益。

统一自我价值和社会价值，才能实现人生价值的本质，无论是在职场上，还是社会生活中，我们都应当思考如何同时追求自我价值与社会价值，以达到意义非凡的人生。

俗话说，心的价值跟随爱心，唯有心灵的统一才能实现最大的价值。

论个人价值与社会价值的关系在当下社会中，我们常常会听到“个人价值”和“社会价值”这两个词语。

个人价值可以理解成一个人自身所具有的能力、潜力和贡献程度；而社会价值则是个体在社会生产和发展中所创造的财富、服务、文化和精神。

这两种价值互为表里，不存在绝对的优劣关系。

如何正确理解个人价值与社会价值之间的关系，深刻认识自己的价值与社会的需要，对于每个人来说都至关重要。

一、个人价值是社会价值的基础社会由个体构成，每个个体都有自己独特的才能、素质和态度，是社会共同构建、共同发展的基础和动力。

每个人都有自己的梦想和抱负，希望在自己所喜爱的领域得到认可和成就。

只有个人价值得到充分的发挥和发展，才能更好地满足社会的需求和挑战。

比如，一个有创意的设计师可以带动整个行业的发展，一个优秀的科学家可以推动科技的进步，一个优秀的教育工作者可以传承知识和文化，推动社会进步。

这些都是个人价值成就社会价值的重要体现。

二、个人价值与社会价值的互动个人价值与社会价值之间是一种相互促进的关系，而不是简单的对立。

个体对社会的贡献会受到社会的回报和认可，同时社会的需要和潜力也会对个体的成长和发展产生深刻的影响。

比如，随着社会变革和技术进步，新的职业和工作方式不断涌现，这就需要每个个体积极适应和创新，开放眼界，不断提升自己的技术和品质；而个人的特长和成就也反过来为社会创造更多的优秀品质和价值。

例如，在电商时代，网红、自媒体等行业的兴起不仅满足了人们的娱乐需求，还带动了电商和线上消费的新模式，推动了消费市场的崛起和人们对品质和服务的要求。

三、正确认识个人价值随着竞争与变革的日益加剧，如何正确认识个人价值，把握自己的方向和所面临的机遇，成为社会生存和发展必备的素质。

首先，要明确自己的长处和短处，认真评估自己的技能和知识水平，根据市场和社会需求，定位自己的职业和人生方向。

其次，要跳出自己的舒适区，勇于尝试新的领域和挑战，积极接受教育和技能培训，提高自己的适应能力和创新能力。

价值分类：主观价值与客观价值、社会价值与个人价值、物质价值与精神价值价值是一个多义词，其分类方式可以有多种不同的角度和分类标准。

以下是一种可能的详细的分类描述：价值的分类1.主观价值与客观价值根据价值的客观性和主观性，价值可以分为主观价值与客观价值。

1.1. 主观价值主观价值是指个体根据自己的主观感受、信仰、偏好、经验等对某事物或现象所持有的价值判断和观点。

这种价值不是基于客观事实或经验证据，而是基于个体的主观感受、情感、信仰、偏好等。

例如，对于同一件艺术品，不同的人可能会有不同的主观评价和看法，这些评价和看法就是主观价值。

主观价值具有明显的个人化和主观性，它可能随着个体的经验、背景、信仰、情感等变化而有所不同。

在某些情况下，主观价值可能与客观价值相符，但有时也可能存在较大的差异。

1.2. 客观价值客观价值是指独立于任何主观因素的价值，是对于事物或现象的客观评价和判断。

这种价值基于客观事实、经验证据、科学方法等，不受任何个体主观感受、信仰、偏好的影响。

例如，对于一种药物的疗效，根据科学实验和临床实践的证据，可以得出客观的评价和结论，这种评价和结论就是客观价值。

客观价值具有普遍性和客观性，它不受任何个体主观因素的影响，可以作为普遍适用的标准和规范。

2.社会价值与个人价值根据价值所涉及的主体不同，价值可以分为社会价值与个人价值。

2.1. 社会价值社会价值是指对于社会整体而言的价值，是社会共同体的共同信念、信仰、价值观等所体现出来的价值。

这种价值是社会成员所共同认可和遵循的，它可能源于历史、文化、宗教、意识形态等，也可以是由社会制度、法律、政策等所规定的。

例如，公平、正义、道德等都是社会价值的表现。

社会价值对于社会秩序的维持和社会发展的推动具有重要的作用，它是社会凝聚力和整合力的基础。

2.2. 个人价值个人价值是指个人根据自己的信仰、经验、知识、情感等对事物或现象所持有的价值观和判断。

这种价值是个体根据自己的经验和情感所形成的，可能随着个体的成长和发展而有所变化。

一个人的人生价值表现在两个方面：一方面是个人对社会的责任和贡献，亦即个人的社会价值，体现了个人对社会的意义；另一方面是对个人对自己的责任，即个人能够通过自己的努力满足和发展自己，亦即个人的自我价值，体现了个人完善和发展自我的意义。

需要指出的是，人生价值的两个方面是辩证的统一，都不可忽视。

在人生价值的两个方面中，个人对社会的责任和贡献应该是第一位的。

因为个人对社会的责任和贡献，是社会存在和发展的客观需要；是人生价值的基本标志；体现了人生价值的高尚性。

或者说，人生价值必然地要以社会为参照系。

人的价值一般表现在人对社会具有的意义、个人的存在给予社会的影响，以及由于这种意义和影响而获得的尊重与鼓励。

中国传统价值观把奉献视为人生价值的最高体现。

所以中华民族的价值取向是超越于眼前的物质利益以及一切与利相关的内容之上的社会道德。

把奉献看作是实现人生道德价值的过程和手段，因而视自己能够奉献为满足，并为此感到崇高与幸福。

奉献是雷锋精神的基本内涵，雷锋以其光辉的事迹实践了为社会所做出的无私奉献精神。

发扬雷锋精神，人人讲奉献，每个人都在社会活动中，特别是在各自的工作岗位上实现个人价值，是最实际的行动。

所以，应从主观上提高个人的素质，投身于社会的实践，这是实现人生价值的必要条件。

忠于职守勇于献身学习方永刚精神，“如果有一天我的生命之钟停摆了，我愿意定格在自己的岗位上，永远保持一名思想理论战线英勇战士的冲锋姿态，让有限的生命为太阳底下最壮丽的事业燃烧……”这是海军大连舰艇学院政治系教授方永刚践行人生价值的真实写照，也是最好诠释。

22年来，他始终走在理论创新工作的最前沿，让有限的生命放射出了无限力量，让平凡的工作岗位焕发出了耀眼光芒。

干一行、爱一行、钻一行、通一行。

方永刚的经历再一次印证了这亘古不变的成才定律。

从事理论研究和教学是一项枯燥乏味的工作，难度很大。

可再难干的工作总要有人去干。

笔者猜想，22年前，刚刚大学毕业的方永刚也曾有过畏难情绪，可是他很快调整了心态，凭着对职业的热爱，一干就是20多年，刻苦钻研、勤奋工作，取得了非凡的成绩，更重要的是，他让这一在很多人看来的“冷岗位”渐渐“热”了起来，热度也温暖了更多需要帮助和指引的人，传递出了一位人文学者爱国爱民的温暖信息。

111111....人的价值，是价值观研究最重要的课题之一，也是几千年来人类思想文化史上争论不休的重要问题之一。

马克思主义既重视人的社会价值，也重视人的自我价值。

马克思主义认为，人与社会是密不可分的，人是社会的人，社会是由人组成的。

人的价值是多方面的，其中最根本的是两个方面：自我（个人）价值和社会价值。

人的自我价值既表现为个体存在的意义（个体对社会的重要性、责任和贡献）和个体需求的满足，也表现为社会对个体的尊重和满足。

人的社会价值则表现为个体对社会需求的满足和对社会进步的贡献。

马克思说：“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。

不应认为这两种利益是敌对的，互相冲突的。

”这里所说的“人类的幸福” 是指社会价值，“自身的完美”是指自我价值。

在马克思看来，人的这两种价值不是敌对的，而是统一的。

这种统一的基础是什么呢？就是为同时代人的完美、幸福而工作。

马克思说得好：“人们只有为同时代人的完美，为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美”；“历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚起来的人是伟大人物；经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。

”这些论述，精辟地阐明了人的社会价值与自我价值的关系：社会价值是自我价值的基础，具有很高社会价值的人，必然具有很高的自我价值。

从理论上说，人的自我价值与社会价值的关系是很清楚的，但是具体到某一个人时，这两种价值的关系的体现往往差别很大。

有些人往往以自己拥有的金钱多少、权力大小、知识贫富，或以自己所处的地位高低，甚至以自己的“自我设计”来评价自我价值。

这是不科学的。

因为他们并不能说明自己对社会究竟作了什么贡献，有什么社会价值。

而离开了社会价值来评价自我价值，是没有根据的。

进而言之，如果你的金钱来路不正，利用手中的权力谋取私利，利用自己的知识干了坏事，身居高位而饱食终日，甚至搞了腐败，不但实现不了自我价值，还会堕落成为社会的害群之马。

作为现实的、在一定社会实践中的人，衡量其价值大小的尺度，只能是他对社会所做的贡献。

人生的自我价值与社会价值很明显，从政治角度讲，人生价值内在的包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。

1、人生的自我价值，是个人的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。

我们均知”杂交水稻之父”袁隆平解决了中国人的温饱问题，甚至解决了世界人民的温饱问题，作出的贡献很突出，他的成就是不朽的。

过去，我们也许觉得他只是一个普通科学家，通过“2004年度感动中国”栏目对袁隆平的介绍得知，他不仅仅是科学家，可以称为我们的精神领袖。

他的生活是那么朴素。

我们应该这样想过，袁隆平完全可以把那项使我们吃饱的专利留给自己，然后成为大富翁，或者让国家给予他些什么。

可是他没有，只是有几个奖章罢了。

这就是满足。

我们也晓得巴尔扎克的《守财奴》里面的角色，如此贪婪。

可我们领袖是如此节俭，我们充满感叹的同时，有无不为之震撼。

我们当中的某些人是否就是贪婪的人呢？勤俭节约是我们中华民族的传统美德，我们是这样做的吗？我们当然提倡勤俭节约。

从以上可知，人生的自我价值说的直白些就在于自己对人生的满足价值。

袁隆平不侧重物质，而是精神。

而贪婪的人呢，显然侧重物质，甚者两者兼要。

这样，就有了不同的自我价值。

2、人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。

衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。

对于袁隆平的社会价值我们家喻户晓，他研究出了杂交水稻而且还无偿地捐赠给了世界。

这是物质上对社会的贡献，可是他让我们看到了一个多么具有奉献精神的中国人，我们应该感到自豪，并且他的这种职业精神和道德观念更感染着我们，他对我们的精神贡献又是多么巨大啊！这样看来，袁隆平院士充分实现了其社会价值。

3、总之，人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。

在人的社会生活中，“每个人是手段同时又是目的，而且只有成为他人的手段才能达到自己的目的，并且只有达到自己的目的才能成为他人的手段，——这种相互关联是一个必然的事实”。

略论人的社会价值和自我价值的关系
人的社会价值和自我价值是两个不同但又密不可分的概念，它们在人的生命中起着不可替代的作用。

社会价值是指一个人在社会中所具有的地位和影响力，包括其在生产、科技、文化等方面的贡献和所具有的社会角色。

自我价值则是指一个人内心所拥有的自尊、自信、自爱和自我认同等方面的感受和认知。

虽然社会价值和自我价值是两个相对独立的概念，但是它们之间确实存在着一定的联系和影响。

首先，社会价值与自我价值之间存在着相互促进的关系。

一个人如果在社会中具有重要的地位和影响力，可以通过这些外在的认可和支持来进一步增强自己的自信和自我认同感。

相反，一个人如果在社会中没有什么成就和影响力，可能会对自己的自我价值产生怀疑和不安感。

因此，一个人在追求自己的社会价值的同时，也应该注重提高自己的自我价值。

最后，尽管社会价值和自我价值是两个不同的概念，但它们之间也不应该简单地建立起等价的关系。

在一些社会中，一些人的社会价值可能被过度强调，从而导致这些人的自我价值被压抑或忽视。

例如，对于一些追求名利的人而言，如果在追求社会价值的过程中忽略了自己的内心需求和价值，可能会导致内心的空虚和失落。

因此，在追求社会价值的同时，也要注重保护和发展自己的自我价值。

在总体上，人的社会价值和自我价值之间是密不可分的，一个人只有在同时注重两者的发展和保护，才能真正实现人生中最大的价值。

结合材料分析人的自我价值和社会价值的辩证关系3篇自我价值：是指在个人生活和社会活动中，自我对社会作出贡献，而后社会和他人对作为人的存在的一种肯定关系。

包括人的尊严，和保证人的尊严的物质精神条件。

为大家整理的相关的结合材料分析人的自我价值和社会价值的辩证关系，供大家参考选择。

结合材料分析人的自我价值和社会价值的辩证关系1摘要:人的社会价值与自我价值的关系是互为前提、不可分割、辩证统一的,把二者割裂开来是错误的。

我们既要重视人的社会价值,又要重视人的自我价值,二者统一的基础在于对社会的贡献。

关键词:人的社会价值;自我价值关系中图分类号:C912.1 文献标志码:A 文章编号:1002―2589(2009)19―0060―02一、人的价值即人的社会价值和自我价值价值作为一个哲学范畴,是表示客体对主体需要的满足。

马克思说:“‘价值’这个普遍的概念是从人们对待满足他们需要的外界物的关系中产生的”。

价值属于关系范畴,作为价值关系的主体只能是人,包含个人、集团、阶级、民族乃至整个人类,作为价值关系的客体,可以是物质的东西,也可以是精神的东西,还可以是实践活动。

在现实生活中,人与自然、人与人、人与社会之间都存在一定的价值关系,人们的实践活动,都是为了追求、满足一定的价值需要。

价值客体的属性构成价值的客观基础,它的多方面的属性可以满足主体的多方面的需要。

价值客体的属性是客观存在的,不随主体的意志为转移的,但主体的需要是变化的,作为客体满足主体需要的价值关系是多元的、变化的、可逆的,有的是通过中介来实现的。

在人与自然的关系中,人是价值关系的主体,自然是价值关系的客体,这是确定无疑的。

但是在社会实践中,在人与人之间的关系中,具体的人在价值关系中的主客体位置就不是固定不变的了。

一个人对于他人和社会来说,一方面他是需要的主体,并在与他人和社会的关系中,获得需要的满足;另一方面他又能以其自身的存在和活动来满足他人和社会的需要,成为他人和社会需要的客体。

一个人的人生价值表现在两个方面：一方面是个人对社会的责任和贡献，亦即个人的社会价值，体现了个人对社会的意义；另一方面是对个人对自己的责任，即个人能够通过自己的努力满足和发展自己，亦即个人的自我价值，体现了个人完善和发展自我的意义。

需要指出的是，人生价值的两个方面是辩证的统一，都不可忽视。

在人生价值的两个方面中，个人对社会的责任和贡献应该是第一位的。

因为个人对社会的责任和贡献，是社会存在和发展的客观需要；是人生价值的基本标志；体现了人生价值的高尚性。

或者说，人生价值必然地要以社会为参照系。

人的价值一般表现在人对社会具有的意义、个人的存在给予社会的影响，以及由于这种意义和影响而获得的尊重与鼓励。

中国传统价值观把奉献视为人生价值的最高体现。

所以中华民族的价值取向是超越于眼前的物质利益以及一切与利相关的内容之上的社会道德。

把奉献看作是实现人生道德价值的过程和手段，因而视自己能够奉献为满足，并为此感到崇高与幸福。

奉献是雷锋精神的基本内涵，雷锋以其光辉的事迹实践了为社会所做出的无私奉献精神。

发扬雷锋精神，人人讲奉献，每个人都在社会活动中，特别是在各自的工作岗位上实现个人价值，是最实际的行动。

所以，应从主观上提高个人的素质，投身于社会的实践，这是实现人生价值的必要条件。

忠于职守勇于献身学习方永刚精神，“如果有一天我的生命之钟停摆了，我愿意定格在自己的岗位上，永远保持一名思想理论战线英勇战士的冲锋姿态，让有限的生命为太阳底下最壮丽的事业燃烧……”这是海军大连舰艇学院政治系教授方永刚践行人生价值的真实写照，也是最好诠释。

22年来，他始终走在理论创新工作的最前沿，让有限的生命放射出了无限力量，让平凡的工作岗位焕发出了耀眼光芒。

干一行、爱一行、钻一行、通一行。

方永刚的经历再一次印证了这亘古不变的成才定律。

从事理论研究和教学是一项枯燥乏味的工作，难度很大。

可再难干的工作总要有人去干。

笔者猜想，22年前，刚刚大学毕业的方永刚也曾有过畏难情绪，可是他很快调整了心态，凭着对职业的热爱，一干就是20多年，刻苦钻研、勤奋工作，取得了非凡的成绩，更重要的是，他让这一在很多人看来的“冷岗位”渐渐“热”了起来，热度也温暖了更多需要帮助和指引的人，传递出了一位人文学者爱国爱民的温暖信息。

人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。

下列关于人生的自我人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。

关于自我价值和社会价值关系的描述正确的有______A、二者相互区别、相互依存B、社会价值是实现自我价值的基础C、自我价值是个体生存和发展的必要条件D、没有社会价值，人生的自我价值就无法存在正确答案是：A、B、C、D解析：(一)人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。

选择什么样的人生目的，走什么样的人生道路，如何处理生命历程中个人与社会、现实与理想、付出与收获、生与死等一系列人生中的重大问题，人们总是有所取舍、有所好恶；对于赞成什么反对什么，认同什么、抵制什么，总会有一定的标准。

这些都与人们对人生价值的看法密切相关。

人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。

人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。

人生的社会价值，是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。

人生的自我价值和社会价值，既相互区別，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。

一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。

个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然包含满足社会需要的价值属性。

个体通过努力提高自我价值的过程，也是其创造社会价值的过程。

另一方面，人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。

没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。

人是社会的人，这不仅意味着个体的物质和精神需要必须在社会中才能得到满足，而且意味着以怎样的方式和在多大程度上得到满足也是由社会决定的。

总之，人生目的表明人的一生追求什么，人生态度表示以怎样的心态实现人生目标，人生价值判定一个具体人生的价值和意义。

其中，人生目的决定着人们对待实际生活的基本态度和人生价值的评判标准，人生态度影响着人们对人生目的的持守和人生价值的评判，人生价值制约着人生目的和人生态度的选择。

个体价值与社会价值每一个人都有自己的价值和使命，无论是在个人发展还是社会进步方面，这些价值和使命都有着很大的作用。

在社会发展的过程中，个体价值和社会价值之间的关系非常重要。

本文将从个体和社会两个角度来探讨个体价值和社会价值之间的关系，以及如何实现这种关系的平衡。

个体价值个体价值是指每个人独有的特点、才华和生命意义等方面的价值。

每个人都有自己的个性和特点，这些特点是由遗传、生活经验和道德教育等多种因素决定的。

在个性和特点方面，每个人都是独一无二的，这种独特性赋予了每个人一定的个体价值。

另外，每个人的才华和能力也是其个体价值的一个重要组成部分。

每个人都有不同的天赋和才华，这些才华可能是音乐、绘画、写作、科技等方面的，也可以是诚信、勇敢、正义等方面的。

这些才华和特质使每个人成为独一无二的存在，也给其带来了自我实现和生活价值的机会。

社会价值社会价值是指社会整体的、公共的和群体的价值。

在一个社会中，每个人都是彼此关联的，他们共同组成了一个社会机构和生态系统。

社会中的个人关系、子系统和总体都构成了社会价值的一部分。

社会价值还可以从社会进步和公共利益的角度来考虑。

社会的进步和发展是不断促进的，其中个人的作用是必不可少的。

每个人都有自己的专业知识和技能，可以为社会做出自己独有的贡献。

例如，某个人在科技领域的创新和创造可以推动社会的科技进步，某个人的艺术创作可以为社会带来文化的繁荣，某个人的公益事业可以为社会贡献出自己的一份心力。

个体价值和社会价值的关系个体价值和社会价值必须相互作用和相互促进才能实现平衡。

在实际生活中，这种平衡是非常重要的，它使树立个人价值观和实现社会发展之间建立牢固的桥梁。

个人追求自身的价值和意义是非常重要的，但如果完全忽略了社会价值，是无法给个人价值带来深入的意义的。

一个人的才华和特点必须为社会所用才能发挥最大的作用。

因此，每个人都应该寻找自己的特点和才华，找到与社会价值相匹配的道路，与社会共同进步。

个人价值与社会价值的统一经常会听到有人破坏公物、偷工减料的事情，他们为了自己的利益而损害了社会的利益，不免令人思考个人价值与社会价值两者之间的关系。

协调人的社会价值与个人价值间的关系的问题，是当前社会主义精神文明建设，特别是世界观、人生观、价值观建设中至关重要的问题。

一个人的价值可以分为社会价值和个人价值两个方面，二者之间虽然存在矛盾对立的一面，但是本质上却是统一的。

人人都向往创造一个有价值的人生，究竟怎样的生活才是有意义的？人生的价值又在哪里？在积极构建社会主义和谐社会中，我们首先要树立正确的价值取向，学会处理好个人价值与社会价值之间的关系，坚决反对“个人本位论”和“社会本位论”两种极端的价值倾向。

这就要求我们在理论和实践上都要做到个人价值和社会价值的统一，这样人的价值才能够真正得以实现。

一、个人价值与社会价值的定位什么是价值？价值是一个具有广泛意义的范畴，它渗透在人们全部实践活动和认识活动的始终。

人们时时刻刻都在和轴位的事物和现象发生着价值关系。

离开了价值体系，人们一天也不能生存。

比如，人要维持生命，必须吃饭、喝水，这就和粮食、水发生了价值关系，粮食和水也就成为人们需要的价值对象。

人们常说的理想、信念、幸福、家庭、健康、美好生活等，都是人们价值追求的表现。

马克思说：“价值这个普遍的概念是从人们对待满足他们栩雅的外界物质的关系中产生的。

”价值就是客体对主体的意义、作用或者影响。

人的价值是指一个人对社会、集体、他人和自身的意义、作用或影响，人的价值在个体的人生过程中，人的价值判断和价值选择不仅仅局限于个体范围，同时也会站在整个社会角度考虑问题，可以分为个人价值和人的社会价值。

个人价值表现为个体需求的满足和个体存在意义的展现，即社会对个人的尊重和满足及个人对社会的责任和贡献；社会价值表现为对整个社会发展的作用和意义，即社会需求的满足和对社会进步的促进。

人的社会价值是以个人为主体、社会为客体、个人对社会的作用和意义，主要是指一个人的思想言行对社会发展的作用和意义，即个人对社会需要的满足状况，也就是个人对社会物质需要和精神需要所做的贡献。

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如何认识和处理人生的自我价值与社会价值的关系
人的价值是多方面的，其中最根本的是两个方面：自我价值和社会价值。

自我价值，是指自我的潜力得以发展，自我的目标得以实现，自我的欲求得以满足，就是人的实践活动对自身需要的满足。

社会价值，是指对社会中其他成员或整个社会有用处，有好处。

自我价值和社会价值是人生价值的两个方面，它们相互区别又密切联系，相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。

人生自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提，社会价值是实现人生价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。

在现在看来，个人梦就是人生的自我价值，中国梦是社会价值，怎么处理好个人梦和中国梦之间的关系？个人梦是人是内心小小的希望。

每个人因环境、家庭、学历等的不同，对生活的渴望也大相径庭，但对美好事物的向往和追逐是不变的。

但是，个人梦是建立在中国梦基础上的梦，个人梦和国家梦有内在联系，这就是个人的奋斗离不开国家，离不开国家梦的实现。

个人梦的实现都需要一个大的前提和实现的平台，即国家繁荣富强、社会安定团结，人民才能在这片热土上安居乐业，个人梦才能实现。

而每个人的价值大小、成就高低取决于国家的兴亡盛衰，个人梦和中国梦也是息息相关、密不可分的。

这恰恰就是中国梦的实质内涵。

当代大学生只有定位好自己的人生目标，选择好正确的职业，才能让自身的人生价值得以实现。

社会主义的核心价值无疑是让当代大学生作出自己应有的贡献，让人生价值实现的过程，他们是相辅相成的关系。

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判断价值观是否正确的标准
人的价值可以分为社会价值和个人价值两个方面：
人的社会价值是指个人通过自己的实践活动为满足社会的需要所做出的贡献，简单地说就是个人对社会的贡献；人的个人价值是指社会在社会生活和社会活动中为满足个人需要所做的给予，简单地说就是社会对个人的满足。

人的价值是社会价值与个人价值的统一，也就是贡献与满足的统一。

个人价值与社会价值关系：
两者是统一的，不可分割的。

这就要求我们:一方面，社会要尽可能创造条件，满足个人的合理需求；另一方面，个人也必须尽力履行对社会的义务和责任，尽可能地为社会多做贡献。

我们提倡社会价值与个人价值的统一，贡献与满足的统一。

只谈对社会的贡献而不满足合理需求，或者只谈满足需求而不贡献社会，都是对人的价值的片面理解。

人的价值：
(1)哲学意义上的价值①含义：是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。

②特点：具有高度的概括性和普遍性。

(2)人的价值①人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献。

②人的价值的另一个方面在于享受价值，就在于得到社会的承认和满足。

(3)人的价值的评价评价一个人的价值，主要是看他的贡献。

人的贡献是多方面的，但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。

在今天，就是看他为社会、为人民贡献了什么。

一、简述马克思主义哲学与具体科学的关系答：（1）马克思主义哲学与具体科学是一般与个别的关系，二者之间存在着既相互区别又相互联系的辩证统一关系。

（2）它们之间的区别表现在：两者虽然都是以客观物质世界为对象的，但具体科学研究的是物质世界某一特殊领域或某一特定层次的本质和规律，因而其理论具有个别性和特殊性；马克思主义哲学以包括自然、社会和人类思维在内的整个世界的最一般规律作为自己的研究对象，因而其理论具有一般性和普遍性。

（3）它们之间的联系表现在：一方面，马克思主义哲学以具体科学为基础，没有具体科学的发展，马克思主义哲学既不可能产生，也不可能发展；另一方面，具体科学以马克思主义哲学为指导，马克思主义哲学为具体科学的研究提供正确的世界观和方法论。

二、简述物质与运动的关系答：（1）辩证唯物主义认为，物质即不依人的意志为转移的客观实在，运动即一切事物的一切变化与过程。

（2）物质与运动是不可分割的关系。

这表现在：一方面，运动是物质的运动，运动离不开物质。

因为物质是世界上一切运动的主体与客观基础，设想离开物质主体的运动必然主张以意识为主体的运动，最终陷入唯心主义。

如黑格尔“绝对观念”的运动。

另一方面，物质是运动的物质，物质离不开运动。

因为运动是世界上一切物质的存在形式与根本属性，设想离开运动的物质必然主张静止是物质的本质属性，最终陷入形而上学。

如欧洲形而上学唯物主义的物质观。

（3）辩证唯物主义认为运动是物质的根本属性，物质与运动不可分，实质上是承认了运动的绝对性，但这并不意味着完全否认静止的存在。

恰恰相反，辩证唯物主义认为在绝对运动中存在着某种相对静止的状态，但相对静止不是物质的本质属性，而是绝对运动的一种特殊状态。

三、简述运动与静止的关系答：（1）运动即一切事物的一切变化与过程。

静止主要是指物质运动的三种特殊状态：其一是相对于特定的参照系而言，事物没有发生机械运动。

其二是相对于质变而言，事物仍处在量变阶段。

其三是相对于某种具体的物质运动形式而言，事物没有发生那种形式的运动而处于其他形式的运动之中。

人生实践体现出两种价值社会价值和自我价值以人生实践体现出两种价值：社会价值和自我价值人生是一场旅程，每个人都在这个旅程中不断地实践自己的价值观。

在人生的实践中，有两种价值尤为重要，分别是社会价值和自我价值。

社会价值是指个体在社会中对他人和社会产生的积极影响和贡献，而自我价值则是指个体在实现自身潜能和追求自我成长的过程中所获得的满足感和成就感。

在实践社会价值的过程中，个体需要关注他人和社会的需求，并为满足这些需求做出努力。

这种价值观可以体现在个体的职业生涯中，例如医生、教师、社工等职业，他们通过自己的专业知识和技能为社会提供服务，帮助他人解决问题，提高生活质量。

此外，在社会参与和公益活动中，个体也可以为社会价值做出贡献。

比如，参与环保行动、志愿者活动、捐款捐物等，都是个体实践社会价值的方式。

通过这些实践，个体不仅可以满足他人的需求，也能够获得成就感和幸福感。

与社会价值相对应的是自我价值。

在追求自我价值的过程中，个体需要关注自己的梦想和目标，并为实现这些梦想和目标而不断努力。

这种价值观可以体现在个体的个人发展中，例如学习、工作、锻炼等方面。

个体通过学习新知识、掌握新技能，不断提升自己的能力和素质，实现自我成长和个人价值的提升。

同时，个体也可以通过工作和事业的追求，实现自我价值的体现。

通过努力工作和追求卓越，个体可以实现自己的职业目标，获得事业上的成功和成就感。

此外，个体还可以通过锻炼身体、培养兴趣爱好等方式，提升自己的身心健康，实现自我价值的体现。

在人生的实践中，社会价值和自我价值并不是相互独立的，而是相互关联和互为支持的。

实践社会价值不仅可以为他人和社会带来积极影响，也可以促进个体的自我成长和发展。

而追求自我价值的过程中，个体也可以通过实现自己的梦想和目标来为社会做出贡献。

社会价值和自我价值的实践相辅相成，共同构成了人生的价值体系。

社会价值和自我价值是人生实践中两种重要的价值观。

通过关注他人和社会的需求，实践社会价值可以为他人和社会带来积极影响和贡献。