大学生学习目标主题班会

【导语】转眼间⼀段时间的⼯作告⼀段落了，为了迎接新的⼯作⽬标，让我们⼀起来学习写策划⽅案书吧。

以下是整理的⼤学班会活动策划⽅案，欢迎阅读！1.⼤学班会活动策划⽅案 ⼀、班会主题： 因为年轻、所以梦想 ⼆、活动背景： 因为我们年轻,所以我们快乐;因为我们有梦想,所以我们不放弃拼搏。

年轻就是要勇于追求梦想！我们有梦想,所以我们执著。

在希望的⽥野上，我们都是追梦的孩⼦，既然⼈⽣是⼀直向前的，我们不如装上⾏囊，带上梦想勇敢进发！ 三、活动⽬的： 为了更好的让同学们找到⼈⽣⽬标，思考⾃⼰梦想所在。

使同学们认识到青春是⼀段甜美的歌曲，拥有青春我们是幸福的。

因为拥有青春,我们就可以迎接新的挑战放飞梦想，努⼒追寻永不烦恼不怕失败。

同时，也为了更进⼀步促进同学之间的交流与沟通，增进班级凝聚⼒。

四、活动时间： 略 五、活动地点： 1407教室 六、活动对象： 10级141班全体同学 七、活动前期准备： 1、由团⽀书召开班委会，讨论活动的各项安排以及准备活动策划书。

2、宣传委员做好主题活动的宣传，动员同学们积极参与。

3、⽂娱委员联系好表演的同学，指导其排练。

4、主持⼈准备台词，编排节⽬程序表。

5、组织委员和⽣活委员准备班会的有关道具。

6、准备好记录和拍照的⼈员及相机等。

7、班长准备好⾳响以及班会PPT制作。

8、活动场地的布置，全体班委。

⼋、活动流程：（节⽬⽤时65分钟，主持⼈串词⼤约20分钟，最后班主任总结5分钟，总⽤时90分钟） 1、开场舞《gee》（5分钟） 2、主持⼈致词班会开始（3分钟） 3、歌曲《放飞梦想》（4分钟） 4、播放视频我们班有代表性的10-15⼈对⾃⼰梦想的感⾔（8分钟） 5、相声：《理想的翅膀》（4分钟） 6、歌曲《超越⾃⼰》（4分钟） 7、游戏环节（15分钟） ①《抢凳⼦》分两组，每组6-8⼈，椅⼦⽐⼈数少⼀把，然后⼤家围着椅⼦转，⾳乐⼀停下就抢位⼦，每轮淘汰⼀⼈，依次下去，最后剩下⼀⼈获胜。

有关学习的主题班会《学习的乐趣》同学们，大家好！今天我们聚在一起开展主题班会，我们要谈论的主题是学习。

学习是我们每个人都要面对的任务，也是我们一生中不断进行的过程。

但是，对学习的态度和方法会影响我们的学习效果。

因此，我们要一起探讨学习的乐趣，找到适合自己的学习方法，让学习成为一件有趣的事情。

首先，让我们来谈谈学习的意义。

学习是我们获取知识、提高技能、塑造品格的过程。

通过学习，我们可以拓展自己的眼界，了解更多的事物；通过学习，我们可以提高自己的能力，做出更出色的成绩；通过学习，我们可以锻炼自己的毅力和坚韧性，积累成功的经验。

因此，学习是一件非常重要的事情，我们要全力以赴，尽心尽力。

其次，让我们来谈谈学习的乐趣。

学习并不是一件枯燥乏味的事情，我们可以通过多种方式让学习变得有趣。

比如，我们可以选择喜欢的学科进行深入学习，因为对自己感兴趣的事物总是会让我们充满激情；我们可以通过与同学一起学习、讨论，共同探讨问题、交流心得，这样可以增加学习的趣味性；还可以通过参加一些学习活动或者比赛，让学习变得更具挑战性和刺激性。

只要我们用心去体会，学习也是一件非常有意思的事情。

最后，让我们来谈谈学习的方法。

每个人都有自己的学习方法，我们要找到适合自己的方式，让学习更有成效。

比如，我们可以通过阅读来获取知识，可以通过实践来提高技能，可以通过思考来解决问题。

最重要的是，我们要保持积极的态度，勇于挑战自己，不怕失败，相信自己一定能够取得进步。

学习是一件充满乐趣的事情，只要我们愿意去尝试，用心去领会，就一定能够发现学习的乐趣。

让我们一起努力，找到适合自己的学习方法，用心去学习，享受学习的过程，取得更好的成绩。

这就是今天想要和大家分享的主题，谢谢大家！。

大学生学习规划主题班会方案一、班会主题：谈未来，促发展；完善自我，实现梦想。

二、活动背景：大学四年，说长不长，说短也不短。

有些同学可能利用这四年的准备，使自己具备一定的专业技能和良好的表达交际能力。

有些同学可能只有在毕业的时候感叹大学匆匆，渴望重新再来。

在大学里，他们应该学会独立和自主。

为了使大一新生能从思想上对大学有一个全新的认识，顺利实现角色转换，并尽快投入实际活动中，树立正确的人生观、价值观，做一个详细的计划，让学生们有意义地度过大学四年，同时也加深交流，而举办本次班会。

三、活动对象：20XX级外语系大一2.4班新生四、活动时间：20XX年10月23日五、活动地点：文管317教室六、班会准备：1.团支书组织班委开会，为班会做准备2.通知学生为自己的发言准备材料3.班长准备相关资料4.班委于前1小时布置教室七、班会流程：1.出席班会的团学干部及全体同学准时到场2.团支书致开场词，并对班会目的做详细阐述。

宣布开始。

3.由辅导员表明班级目标及发展方向4.图文资料的展示及交流5.学生各自发表自己四年的规划5.学生将自己的梦想写下来放进志愿瓶6.合唱《我的未来不是梦》7.团支书宣布班会结束，并对本次班会做简短总结八、活动预期结果：通过本次班会的开展，学生们充分认识大学生活，提高思想觉悟。

同时，能够客观的重新认识、评价自我，逐渐适应大学生活。

充实自己，并为自己制定一个科学合理的规划九、主办单位：外语系2、4班20XX年十月时间：20XX年10月地点：302教室人物：英语系1、3班全体同学主题：大学生职业生涯规划目的：增进大家对自己未来的认识，对以后的发展有清晰的规划。

班会内容：一、由班长或团支书阐述有关大学生职业生涯规划的相关内容，增进同学们对班会主题的理解，以便对自己的未来有更加清晰的认识。

（此部分演讲材料来自大学生职业生涯规划历届优秀学生演讲范例。

）二、在舒缓的音乐下，每位同学下发一份，职业生涯规划自我测试题，帮助同学在较短时间内认清自己的优缺点，有利于分析自己以后的职业生涯。

大学生主题班会活动方案5篇【篇一】大学生主题班会活动方案一、主题班会名称：青春飞扬、我的未来不是梦。

二、策划主办单位：10级物理与电子工程学院5班班委会活动对象：10级物理与电子工程学院5班全体同学。

三、活动形式：班会。

四、活动目的：1.作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。

通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。

2.认清现实社会，认清自己的处境。

弄清顺境与逆境对人生的重大意义。

3.提高同学们对学习的热情，使用知识武装自己的观念深入人心。

4.增进同学之间的认识与了解；让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结；而配合是建立在团结之上。

五、主要内容：第一环节：活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。

第二环节：活动高潮：同学们的才艺展示。

第三环节：活动最后：请班主任做出最后的总结。

六、具体安排：第一环节：1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。

2、由班主任宣布主题班会正式开始。

由文艺委员指挥现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》（响师配乐，全体起立）3、主持人甲：要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那灿烂永恒定格在夜空，要鼓起一时的勇气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一生一世；要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最后。

我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要成功，我们也一定会成功。

主持人乙：风从水中越过粼粼波纹，阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林中走过，留下圈圈年轮···那么同学们，我们从时代的大舞台走，又该留下什么？我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹，我们应该留下自我的风采与个性的张扬。

今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会，相信同学们都比较关心班内建设的问题，那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧！请班长和团支书给我们开个头吧！主持人甲：既然同学们都发表了自己的意见，下面有情曾老师谈一下他的想法吧（掌声）相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们10物电5班一定会花——“芝麻开花——节节高”第二环节：主持人乙：下面开始活动第二项：文艺表演①、主持人甲：我曾现在一本书上看过这样一句话：坚强是艺术生命之花，我很喜欢。

大学生班会 4 篇“生命、生计、生活”主题议论式班会形式：全班同学议论式学习过程：一、先期准备：班委会将三生教育主题细分为生命、生计、生活三个议论主题，分别为尊再生命、学会生计、热爱生活；要求全班同学自由分红5-8 人的小组（协调男女生比率），分别就某一主题找寻有关的资料或事例，再进行会前小组议论，议论结果交由小组推选的组长，并在会上讲话；班会主持人应由班委会会议选举或推选，也鼓舞同学们自荐担当，并在班会先期准备阶段准备好主持稿件，并熟习班会的整个流程。

二、参照资料：1、尊再生命：世界上最难得的東西，莫过于生命了，我们的生命都是特别难得的，每一个人的生命都只有一次，逝去的生命是没法重來的，所以要好好尊再生命。

生命不仅短暂并且难得，生命也不仅限制于人类，无论是人仍是动物，都应当被尊敬，所以我们更应当好好的珍惜，假如碰到困难，应当勇于面对，而不是一昧的躲避，甚至选择自杀，自杀的人是最不该当的，假如有勇气自杀，更应当有勇气现实，战胜困难，有人说：生命如一颗绿豆，你能够把它种到土里，让生生不息；也能够煮了它，吃掉就没了。

一个人能够决定自己命运的道路，要活得美或过得如行尸走肉，全由自己来掌握。

懂的尊再生命的人，会活的美，把生命发光，不懂尊再生命的人，就会把自己弄得行尸走肉一般，尊再生命和爱惜生命的关系是密不行分的，一个爱生命的人，他更尊再生命。

不把生命看作一回事那样的人，不够尊敬生命，生命，能够很坚韧，也能够很柔弱的。

拥有，就要懂得珍惜、尊敬，知道为別人付出，尊敬每一个生命。

不单为別人，也是为自己。

2、学会生计：一篇《挣扎才能生计》的文章，叙述了一个因为同情而致使的惨剧：一个孩子在察看蛾出茧的过程时，因为感觉蛾出茧时钻得很辛苦，产生了同情心，便帮蛾把茧剪开了一个大洞。

但是这只蛾因为没有经过钻出茧时的挣扎过程，翅膀没有力，很快就死了。

这样的新闻层出不穷：一位万人敬羡的北京某高等学府的硕士生，因为硕士论文开题报告未被导师经过，感觉无颜见人而跳楼自杀身亡；一名鹏程万里的大学毕业生，因被检出“小三阳”未被录取为公事员，便心存不满而持刀闯进政府办公室，杀戮了招考人；一个正处于花季的中学生，因某次考试成绩不理想，惟恐被父亲母亲责备而服毒自杀生计教育是人生最基本的教育，大学生和中小学生正处在人生的成长阶段，在面对突发事故、灾害时更简单遇到损害，我们学生如何自救和救援他人？如安在火灾中逃生？如何冷静面对危险？这已经成为一个亟待解决的问题。

优秀大学主题班会活动策划书7篇优秀大学主题班会活动策划书（精选篇1）一、班会名称：实习总动员二、班会主题：实习前的思想政治教育三、主题班会预期目标：通过案例分析，希望让同学们更加清楚了解实习中的注意事项以及在实习中的安全问题。

希望每个同学在实习是都勤奋踏实，为就业做好准备四、主题班会意义:通过这次班会，让即将走向工作岗位的同学能够目标明确的去参加顶岗实习，并确保人身安全五、授课重点及难点:1、怎样克服顶岗实习前的迷茫2、在实习中学会处理人际关系、积极对待工作中的苦与类3、以学生和员工的双重身份要求自己六、主题班会课设计引入：首先了解班级中有哪些同学已经找到实习岗位，有那些同学正在参加面试，有哪些同学还没有开始找工作。

通过这样的问题引出，同学们目前对于实习就业的心理感受：失落、迷茫、焦虑、害怕、紧张等。

通过案例引导同学们走出这样的情绪，并积极面对顶岗实习。

第一部分：关于觉得找工作难、工作条件差、待遇低、工作跟想象的不一样情况，通过对两个已经就业学生的案例进行分析，引导大家正确认识。

案例1、人力资源管理专业优秀校友代晓飞同学，应聘的是公司的人事部门，但是刚工作时有3个月的时间是在车间里做最基层的工人，因为该工作认真努力被调回人事部做招聘专员，经过几年的努力成为公司人事部的管理人员。

通过与同学们一起对这一案例的分析，不难明确：在任何的岗位上都必须认真努力才能够胜任更高一层次的工作；只有了解该公司基本的人员素质需求才能够胜任认识工作等。

让同学们可以放低身段，学会吃苦。

案例2、人力资源管理10级学生薛莉，在找工作的过程中也先后换过几家单位，尝试过多种与人力相关的岗位：招聘专业、行政助理等，最终经过一段时间的努力成为公司的总经理助理。

她的职业目标定位在培训专员，因此学着从招聘开始进入这一行业，她所从事的每一个岗位都希望能够从中学到真正的人力方面的知识。

在新的公司选择做总经理助理而不是培训专员是因为其总经理曾经是志明的培训专家，她希望能够借此机会学习更多的培训知识大学生就业，通过与大家一起分享这个案例，希望同学们从中能够清楚的认识到，实习的一个很重要的任务是学习知识、提高能力，为自己的职业发展积累经验。

大学主题班会策划书（精选5篇）大学主题班会策划书篇1一、活动背景青春，是一场华丽的盛宴。

载着梦想，我们来到了梦寐以求的大学，我们要以饱满的热情来度过大学。

新学期，新气象，为了丰富新生团员的校园生活，增进大一新生团员之间的交流与了解，帮助其明确自己在大学期间的青春梦想，并引导大家尽快适应大学生活，规划自己的长远目标，与时俱进，努力奋斗，为未来打下坚实基础。

我院决定开展一次以“放飞青春梦，未来我做主”为主题的书画征文摄影大赛。

文字记录每一个成长过程，摄影留下每一个精彩瞬间，绘画描述了每一个臆想蓝图。

希望通过这次征文摄影书画大赛能够让同学们展现自我魅力，规划自我前景，让自己拥有一个无悔的青春，美丽的未来；同时，也加强对宣传工作的认同，增加活动的宣传意识。

二、活动主题放飞青春梦，未来我做主。

三、活动对象经济与管理学院大一全体团员青年四、活动时间征文摄影类（20xx年9月6日-20xx年9月14）书法绘画类（20xx年9月14日）五、活动地点经济与管理学院六、活动形式向全院（主要指大一新生）学生征集作品，以摄影，书法，绘画，征文为主，题材不限。

七、活动目的1、展示经济与管理学院学生的想象能力，创新能力，动手能力及人文素质。

让他们更加自信的面对未来，面对生活。

使此次活动在其大学生活中留下精彩的篇章！2、激发我们大学生的主人翁意识和责任感，宏扬真，善，美。

八、活动流程1、前期宣传（展板，海报）2、作品的收集，整理（征文摄影类统一由宣传委员上交到团委办公室，书法绘画于9月14日在比赛现场收取）。

3、统计，制作获奖者名单，并公布。

4、展出优秀作品，并发放证书。

九、作品形式及要求1、手绘，尺寸大小为二开，并在其中出现宣传语（图画与文字相结合的形式），体现宣传内容和构思。

以图画与文字相结合的形式来突出设计的主题和特点，图案简洁，含义明确，色彩明快，并给自己设计赋予积极向上的象征意义。

（书法，绘画工具已备好）2、征文用A4的纸打印（标题2号加粗，正文4号）上交。

大学生主题班会是守初心,逐梦想,新学期,新气象心得本次班会有同学发言，班委总结，班助讲解，班导师导航四个环节。

一个快乐的寒假之后，开学已经两周。

在同学发言环节中，同学们对上学期的学习和生活做了相应总结，也谈到对新学期的感受和展望。

同时，也有不少同学和大家分享了一些假期趣事。

各个班委在班委总结环节中总结了上学期的工作，也针对同学们之前谈到的有关学习和生活的问题做了相关解答，并表示将在新学期里努力做好班委工作。

与此同时，同学们也在认真填写对各个班委的评价表。

这是对班委工作的肯定与监督。

在接下来的班助讲解环节中，班级助理李怡佳根据自己的切身体会给同学们讲解了在大一下期应注意的一些问题，提醒同学们应在新加的实验课和大学物理上多下功夫。

在最后的班导导航环节中，班导师张海波为同学们提供了一些好的学习方法，并建议大家从现在起有目标的学习，为接下来的.英语四六级和计算机二级考试做准备。

本次班会增近了同学间的情谊，也增强了班级凝聚力，同时也使同学们对本学期的学习有了大致了解。

通过这次班会，同学们反应热烈，纷纷表示自己今后一定会在学习上严格要求自己，认真遵守学校各项纪律，不断提高、完善自己的专业水平，并将继续保持积极向上的精神面貌，以饱满的姿态迎接新学期的到来。

【导语】班会是班主任向学⽣进⾏思想品德教育的⼀种有效形式和重要阵地。

有计划地组织与开展班会活动是班主任的⼀项重要任务。

准备了⼤学⽣主题班会教案3篇，希望对你有帮助!⼤学⽣主题班会教案篇⼀ 主题班会⽬标： 知识与技能：认识到⼈⽣规划的重要性，并学会做简单的规划; 情感态度与价值观：通过这次主题班会，认识到⼈⽣中规划的重要性，进⽽学会如何⽤⾏动把梦想变成现实，树⽴积极进取的⼈⽣观。

主题班会过程： ⼀、导⼊ 主持⼈：同学们有没有思考过我们为什么活着?活着是为什么?⽣命有何意义?⼈⽣的价值是什么?相信每⼀个充满幻想的青年，⼏乎都会思索这个亘古难题。

于是，许许多多的青年带着这种困惑⾛进了中年，他们中有的⼈成功了，有的却失败了，更多的只是平庸地活着。

在耗费了宝贵的时间之后，他们才发现：⼈⽣有⽆数条单⾏的轨道，条条都通向未来，⽽他们的所谓“探索”，往往表现为⽆从选择地、漫不经⼼地、甚⾄刻意地⾛错了⼈⽣的单⾏道，或许他们会终于明⽩：⼈⽣终究不是⽤来“探究”的，活着并精彩地演绎⽣活，才是惟⼀的⼈⽣。

然⽽，⼈⽣要活得多姿多彩，却不能没有梦! A：⼼怀梦想，志存⾼远，⼈⽣之梦需要实实在在的“规划”才能“追寻”。

好的⼈⽣离不开好的规划，成功⼈⽣离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋⽃。

B：⼈⽣如⼤海航⾏，⼈⽣规划就是⼈⽣的基本航线，有了航线，我们就不会偏离⽬标，更不会迷失⽅向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。

A：然⽽，有了规划，就⼀定会有成功的⼈⽣吗?也不⼀定。

同学们思考⼀下，你们是不是常常做了规划却不能达到预期的效果? B：学⽣按⼩组讨论两分钟。

找⼏个学⽣来谈谈感想。

⼆、进⼊正题 主持⼈：上⾯的漂亮话谁都会说。

当前的问题是：你找不到基本航线，怎么办? 肖伯纳有⼀句名⾔：“明⽩事理的⼈使⾃⼰适应世界，不明⽩事理的⼈，硬想使世界适应⾃⼰。

”⼈⽣就是在这种不适应中，调整适应，发展适应的长河中前进的。

在⼈⽣的每⼀个漂流中，可能会远离我们的⼈⽣坐标。

大学主题班会方案范文1、尊重与珍视生命：无论是人类还是动物，都应受到尊重，因此我们有责任珍视生命。

面对困境，我们应勇往直前，而不是逃避，更不应选择自杀。

自杀是最不可取的解决方案，若能鼓起勇气结束生命，更应具备勇气面对现实，克服困难。

有人比喻，生命如同一粒绿豆，可以孕育出生生不息，也可轻易消逝。

每个人都有权决定自己的命运，可以选择活得精彩，或是如行尸走肉般度日。

唯有懂得尊重生命，才能活得美好，让生命闪耀光芒。

忽视生命价值的人，只会使自己变得如行尸走肉。

尊重生命与珍爱生命是相辅相成的，一个珍视生命的人，必定也会尊重生命。

轻视生命者，实则不尊重生命。

生命既坚韧又脆弱，拥有它，就要懂得珍惜和尊重，同时为他人付出，尊重每一个生命，这不仅是对他人的责任，也是对自己的责任。

2、学会生存：《挣扎才能生存》的文章揭示了一个因怜悯而导致的悲剧：一个孩子出于同情，帮助蛾子剪开了茧，结果蛾子因缺乏挣扎过程，翅膀无法发育，很快死亡。

类似的新闻时有发生，如某名校硕士因论文未通过而自杀，某大学生因未被录用为公务员而杀人，某中学生因考试成绩不佳而自尽。

生存教育是人生的基础，大学生和中小学生在面对突发事故和灾难时更易受到伤害。

如何自救、如何救助他人、如何在危险中保持冷静，已成为亟待解决的问题。

因此，联合国教科文组织呼吁21世纪的教育应注重“学会生存”。

在孩子成长过程中，父母和教师应引导而非决定，让孩子在挫折中学习，总结出生存的智慧。

这样的经历将为他们在未来激烈的竞争中生存下来奠定基础。

我们必须理解：“人永远不会成为一个完成品，他的生存是一个无止境的完善和学习过程。

人与生俱来的未完成性使他必须从环境中不断学习生存技巧。

为了生存和发展，他必须不断学习。

”3、热爱生活：避免生活留下遗憾，我们无法改变环境，但可以改变自我。

年轻人会经历爱情、友情的起起落落，无法始终保持快乐和坚强。

经历和磨砺使我们成熟，宽容和爱使我们幸福，理解与信任使我们心安。

大学主题班会策划方案11篇大学主题班会策划方案(篇1)一、主题班会活动目的：1.让学生在平等的对话中体验亲情，了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。

2.让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。

二、主题班会活动准备过程：1.介绍“父亲节”的由来。

2.请同学们自己父亲间的小事或矛盾。

三、主题班会口号：“努力提升自己，为父亲撑起一片天空”四、主题班会程序：1.主持人宣布主题班会开始2.向同学们介绍“父亲节”3.同学们讨论此次主题班会的目的。

4.介绍一些与父亲相处的情况。

学生谈谈自己和父亲的故事，或者说说自己对父亲的感情。

希望通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。

5.让我们一起讨论与父亲发生矛盾该怎样解决。

6.班主任浅谈自己的如何看待这个问题的。

7.做一个小游戏休息一下。

8.主持人的总结，我们不仅要感谢父亲，我们要学会感激所有帮助过我们的人，从而达到一种主题的升华。

9.主持人宣布班会结束大学主题班会策划方案(篇2)活动时间：20_年3月7日下午两点活动人员：x学院生物1102的全体同学活动地点：活动背景：三月,春暖花开时，魅力四射日。

为丰富校园文化生活，关怀我班的女生，增进男女生交流，使男女生可以互相了解，建设班级和谐氛围。

为让女生绽放美丽风采，关爱女生、尊重女生号召全班男生、女生参与进来，让女生感受到来自男生的尊重和祝福。

活动目的：希望所有女生在温馨的气氛中，通过开心的游戏，度过一个属于自己的女生节。

同时也希望通过这样一个活动，能够增进我们班男女生彼此的友谊，使大家更加团结。

丰富同学的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的交流,体现我班尊重,重视女生的风尚,培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力,尽显_学院生物1102班的青春风采,增强同学们迈向成功的信心。

大学新学期主题班会(精选7篇)大学新学期主题班会篇1一、班会背景：从高中到大学的转变，面对陌生的环境，陌生的大学生活、学习方式，——级的新生必定会感到有所不适，他们对于如何尽快融入大学生活缺乏一定体验，对自己大学生涯也缺乏完整的规划，对如何有效利用大学中各种资源还有诸多困惑。

鉴于此，为帮助新生更快的适应大学，解决他们的在新环境中所面临的种、种问题，让他们尽快适应大学生活并对大学生活有一个积极进取的生活态度。

二、班会主题：为年轻的你三、班会目的：（1）对大学生活进行充分了解，对自己的大学生活进行定位；（2）架起新老生之间的桥梁，帮助新生尽快适应大学生活；（3）让他们对自己的专业有了更深入的了解，学习老生先进的学习、工作经验；（4）为大一学生排解学习和生活中的困惑，更好地度过大学四年的美好时光。

四、班会时间：9月份五、活动对象：英语1班六、班会准备：由班助提前借好教室，再让班级负责人将活动的时间地点通知好全体同学。

七、活动流程（1）在开始前半小时内，布置好教室，测试好设备。

（2）开始语，阐明本次活动的主题。

（3）主持人先向大家做一下自我介绍。

并介绍一下在场的班主任和班助。

（4）班主任发言。

（5）采用游戏的形势，让新生轮流上台自我介绍，鼓励新颖或附带才艺表演的自我介绍。

（6）请班助就学习、社团、兼职、生活、恋爱五方面展开介绍，可阐述自己的心得体会。

（7）互动时间，新生可以轻松活跃地提问问题，拉近新老生的距离，减少新生刚刚离家远行的不适感。

（8）班主任做总结。

（9）活动结束后，整理好教室桌椅以及清理掉杂物，关门熄灯。

八、应急方案1、活动组织人员提前一小时入场，测试教室设备可用性，如有教室不便使用的情况可及时更换。

2、提醒同学提前几分钟入场，防止如出现人员迟到现象严重，可立即电话通知催促。

3、如现场同学参与积极性低，无精打采，提醒主持人及时调动氛围，活跃气氛。

大学新学期主题班会篇2设计理念：1、活动课必须立足于每一个学生的个体的整体性，立足于学生的健全发展。

大学学业规划主题大学学业规划主题班会，引导同学们树立人生目标，构建未来职业生涯模型，让同学们在大学生活中能够充实、愉快的学习专业知识，让同学们对大学和未来不再迷茫。

正所谓:“有志之士立长志，无志之士常立志。

”大学学业规划主题例1一、活动背景：一份收获。

十年寒窗，我们走进了大学这个一直梦想而又充满梦想的地方，这儿我们可以在知识的海洋遨游，可以和大家一起编织梦想。

但是进入大学后很多学生都对未来很迷茫，那么作为一名大学生该怎样才能很好的度过精彩的大学生活而且做好自己对未来职业生涯的规划，今天晚上我们大家借这次班会的机会来谈下自己未来的打算，促进自己更好的发展。

二、活动主题：扬就业之帆，启梦想之航三、活动时间：20XX年10月21日(具体时间待定)四、活动地点：科技楼401五、活动对象：11级矿通一班、11级矿通二班全体成员六、主办单位：大学生就业协会采矿工程系分会七、承办单位：11级矿通一班、11级矿通二班八、活动流程：1.活动前两天，两班班委准备好开会需要的材料；2.在21号晚上组织全体同学提前半小时到教室；3.活动7:00准时开始4.主持人致开场词，对百忙中来参加此次班会的班主任表示感谢 6.主持人对班会目的做详细的阐述，现在部分同学对自己的未来目标不明确，没有明确的设计和规划，学习动力不足，学习努力程度不足，学习热情不够高涨。

7.请部分同学对自己的职业生涯规划做一阐述。

8.请班主任就大学生的职业规划做具体的指导和讲解。

同学们对于自己个人目前所面临的问题和困境，向班主任提问，寻求帮助，找到理想的解决方法，以提高自己的学习能力。

9.班主任老师，就同学提出的问题做一些讲解和回答，对于部分对专业课有疑问的同学，进行教授。

10.班主任以自己的个人经验，对会计专业和会计学科的发展做分析和讲解，提高大家对自己所学的专业的详尽认识，了解会计的社会地位和需求现状，就业压力等等。

11.活动在21:00结束，同学下课，值日生打扫卫生。

大学生的人生目标主题班会活动策划书活动名称：青春之翼，大学生的人生目标一、活动背景和目的在当下大学生面临诸多选择和挑战的背景下，如何帮助大学生明确人生目标，树立正确的价值观，具备积极的心态和良好的行动力，成为当代大学生教育的重要任务之一。

主题班会作为一种重要的教育教学活动形式，能够有效引导学生思考人生意义和目标，激发他们的潜能和动力，提升他们的综合素质和能力。

本次班会活动旨在帮助大学生深入思考人生目标，明确自己的梦想和追求，并制定有效的目标规划和行动计划，实现自我成长与全面发展。

二、活动内容与形式1. 主题班会主题：青春之翼，大学生的人生目标2. 活动时间：约2小时3. 活动形式：主题演讲、小组讨论、个人规划、总结分享三、活动流程1. 开场（10分钟）a. 主持人介绍活动目的和流程b. 介绍主题演讲嘉宾2. 主题演讲（30分钟）a. 主题演讲嘉宾：邀请成功人士、优秀大学生或相关专家b. 主题演讲内容：人生目标的重要性、如何明确和追求目标、实现目标的方法和技巧等3. 小组讨论（30分钟）a. 分组：将参会的大学生分成若干小组b. 讨论内容：i. 分享个人人生目标及理由ii. 探讨可能面临的困难和挑战iii. 寻找解决问题的途径和建议4. 个人规划（40分钟）a. 分组展示：每个小组派代表分享小组成员的目标和规划b. 规划内容：i. 制定长期目标：3-5年的人生目标ii. 制定中期目标：1-2年的短期目标iii. 制定短期目标：1个月内的目标c. 行动计划：i. 列出实现目标的具体行动计划和时间表ii. 制定计划执行的具体措施和监督机制5. 总结分享（20分钟）a. 每个小组派代表分享讨论的成果和个人规划b. 主持人进行总结，强调人生目标的重要性和如何实现目标的关键要素c. 激励大学生勇敢追求梦想和目标，鼓励他们积极行动并坚持不懈4. 结束与反思（10分钟）a. 活动总结b. 收集学生的反馈和建议，为后续活动改进提供参考四、活动组织与保障1. 活动组织a. 班级指导教师负责主持活动b. 学生会或班委组织同学们参与活动c. 向校友、企业等寻求可能提供经验分享的嘉宾2. 活动保障a. 活动物资：准备演讲台、音响设备、小组讨论的桌椅、纸笔等物资b. 活动空间：选取适合举办班会的教室或会议室c. 人员安排：确保会议的顺利进行，并有足够的教师和工作人员进行会后反馈和整理工作五、预期效果和评估通过这次班会活动，预期能够达到以下效果：1. 帮助学生明确人生目标和梦想，树立追求卓越的理念；2. 激发学生积极向上的动力和行动力，培养他们的自主学习和发展能力；3. 培养学生的规划和执行能力，使他们能够制定实际可行的目标计划，并持之以恒地实施；4. 培养学生的合作与沟通能力，促进团队合作和多元思维；5. 提升学生综合素质和能力，为他们未来的发展打下坚实的基础。

第1篇日期：2023年3月15日地点：大学多功能厅主讲人：辅导员张老师参会人员：全班同学一、班会背景为了加强班级凝聚力，提高同学们的综合素质，辅导员张老师特此组织本次主题班会。

本次班会旨在通过分享交流、互动讨论等形式，帮助同学们更好地适应大学生活，明确学习目标，培养良好的生活习惯。

二、班会内容1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

她强调，大学是一个全新的环境，同学们要学会独立生活、自主学习，并努力提高自己的综合素质。

2. 学习交流（1）学习目标的确立张老师首先引导同学们思考自己的学习目标。

她指出，明确的学习目标有助于提高学习效率，有助于在大学期间取得优异的成绩。

同学们纷纷分享了自己的学习目标，包括专业课程学习、英语四六级、计算机等级考试等。

（2）学习方法探讨针对同学们在学习过程中遇到的问题，张老师分享了以下学习方法：①制定合理的学习计划，确保每天有足够的时间用于学习；②培养良好的学习习惯，如定时复习、做笔记等；③积极参加课堂讨论，提高自己的思维能力；④充分利用图书馆资源，拓宽知识面；⑤寻求同学、老师的帮助，共同进步。

3. 生活习惯养成（1）时间管理张老师强调，时间管理对于大学生来说至关重要。

她建议同学们制定时间表，合理安排学习、休息、娱乐等时间，避免拖延症。

（2）饮食健康张老师提醒同学们要注意饮食健康，合理搭配膳食，保证营养均衡。

同时，要养成良好的作息习惯，避免熬夜。

（3）锻炼身体张老师鼓励同学们积极参加体育锻炼，提高身体素质。

她建议同学们根据自己的兴趣选择合适的运动项目，如跑步、篮球、瑜伽等。

4. 互动环节（1）心理健康针对同学们在心理方面可能遇到的问题，张老师分享了以下建议：①保持乐观的心态，学会调整情绪；②学会倾诉，寻求心理支持；③积极参加社团活动，拓展人际关系；④寻求专业心理咨询。

（2）职业规划张老师提醒同学们要尽早规划自己的职业道路，明确职业目标。

“在大学如何学习”主题班会策划书主题：在大学如何学习一、主题背景大学生活是每个大学新生最期待的一段时光，这里既有丰富多彩的社团活动，也有深入浅出的学术课堂。

然而，在大学学习成为每个大学生必须面对的挑战之一。

为了帮助同学们更好地适应大学学习，我们组织本次主题班会，以探讨在大学如何学习的问题。

二、目标和意义1.目标：通过本次班会，帮助同学们了解大学学习的重要性，掌握高效学习方法，提高学习成绩。

2.意义：a. 帮助同学们适应大学学习环境，提高学习动力；b. 培养同学们良好的学习习惯和方法，提高学习效率；c. 帮助同学们树立正确的学习态度，促进个人全面发展。

三、活动内容及流程1.活动内容：a. 主题演讲：邀请学习成绩优秀的学长学姐分享他们的学习经验和方法，鼓励同学们树立学习榜样；b. 分组讨论：根据学习成绩和学习习惯，将同学们分为小组进行讨论，分享彼此的学习方法和心得体会；c. 学习技巧分享：邀请学习辅导员或教授分享一些高效的学习技巧，如阅读方法、记忆方法等；d. 互动游戏：组织一些与学习相关的互动游戏，以轻松的方式加深同学们对学习的理解；e. 总结发言：邀请几名同学分享他们对本次班会的收获和感想。

2.活动流程：a. 开场白：主持人简要介绍本次班会的目的和意义；b. 主题演讲：学长学姐分享学习经验和方法；c. 分组讨论：同学们分组进行讨论，记录并总结各组的学习方法；d. 学习技巧分享：邀请辅导员或教授分享学习技巧；e. 互动游戏：组织互动游戏，加深对学习的理解；f. 总结发言：邀请几名同学分享他们的收获和感想；g. 结束语：主持人总结本次班会的主要内容，并鼓励同学们在大学学习中付出努力。

四、预期效果1.同学们了解大学学习的重要性，树立正确的学习态度；2.同学们学习到了一些高效的学习方法和技巧，提高学习效率；3.同学们通过分组讨论和互动游戏，增强了学习的互动性和乐趣性；4.同学们在总结发言中分享自己的学习心得，促进了学习经验的交流和学习氛围的营造。

大学生主题班会教案范文一、教案背景班会主题：大学生时间管理适用对象：大学生课时：1课时二、教学目标1. 让学生认识到时间管理的重要性。

2. 培养学生制定计划、合理安排时间的能力。

三、教学内容1. 时间管理的重要性2. 时间管理的方法与技巧3. 制定个人时间管理计划4. 良好习惯的培养四、教学过程1. 导入：通过一个发生在大学生身上的时间管理失败案例，引发学生对时间管理的思考。

2. 新课导入：介绍时间管理的重要性，让学生认识到合理安排时间对学习和生活的重要性。

3. 知识讲解：讲解时间管理的方法与技巧，如制定计划、优先级排序、避免拖延等。

4. 案例分析：分析一个成功的时间管理案例，让学生了解如何将理论知识应用于实际生活中。

5. 小组讨论：让学生分成小组，讨论如何制定个人时间管理计划，并分享彼此的感悟。

6. 总结讲解：对本次班会进行总结，强调良好习惯的培养，鼓励学生在日常生活中实践时间管理。

7. 课后作业：布置一道关于时间管理的课后作业，让学生在课后思考和践行。

五、教学评价1. 学生对时间管理的重要性的认识程度。

2. 学生制定个人时间管理计划的能力。

3. 学生在日常生活中践行时间管理的实际情况。

六、教学资源1. 案例材料：收集一些大学生时间管理失败的案例。

2. PPT：制作时间管理方法与技巧的PPT。

3. 作业模板：提供一份个人时间管理计划的模板。

七、教学方法1. 讲授法：讲解时间管理的重要性、方法与技巧。

2. 案例分析法：分析成功和失败的时间管理案例。

3. 小组讨论法：让学生在小组内讨论和分享时间管理计划。

4. 实践作业法：布置课后作业，让学生在实际生活中践行时间管理。

八、教学注意事项1. 在讲解时间管理方法与技巧时，要结合实际案例，让学生更容易理解和接受。

2. 在小组讨论环节，要鼓励每个学生发表自己的观点和感悟。

3. 在课后，要关注学生在日常生活中践行时间管理的实际情况，及时给予指导和鼓励。

九、教学延伸1. 组织一次时间管理主题的实践活动，如时间管理比赛、时间管理讲座等。