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公司常用表格请输入你的单位/组织名称：职员品行评定表说明：评定级别：15分以下为A级15——20分为B级20——30分为C级30——40分为D能40——50分为E 级50——为F 能办公行为规范第一章总则第一条为加强公司管理，维护公司良好形象，特制定本规范，明确要求，规范行为，创造良好的企业文化氛围。
第二章细则第二条服务规范：1. 仪表：公司职员工应仪表整洁、大方。
2. 微笑服务：在接待公司内外人员的垂询、要求等任何场合，应注释对方，微笑应答，切不可冒犯对方。
3. 用语：在任何场合应用语规范，语气温和，音量适中，严禁大声喧哗。
4. 现场接待：遇有客人进入工作场地应礼貌劝阻，上班时间（包括午餐时间）办公室内应保证有人接待。
5. 电话接听：接听电话应及时，一般铃响不应超过三声，如受话人不能接听，离之最近的职员应主动接听，重要电话作好接听记录，严禁占用公司电话时间太长。
第三条办公秩序1. 工作时间内不应无故离岗、串岗，不得闲聊、吃零食、大声喧哗，确保办公环境的安静有序。
2. 职员间的工作交流应在规定的区域内进行（大厅、会议室、接待室、总经理室）或通过公司内线电话联系，如需在个人工作区域内进行谈话的，时间一般不应超过三分钟（特殊情况除外）。
3. 职员应在每天的工作时间开始前和工作时间结束后做好个人工作区内的卫生保洁工作，保持物品整齐，桌面清洁。
4. 部、室专用的设备由部、室指定专人定期清洁，公司公共设施则由办公室负责定期的清洁保养工作。
5. 发现办公设备（包括通讯、照明、影音、电脑、建筑等）损坏或发生故障时，员工应立即向办公室报修，以便及时解决问题。
第三章责任本制度的检查、监督部门为公司办公室、总经理共同执行，违反此规定的人员，将给予50-100元的扣薪处理。
本制度的最终解释权在公司。
公司优秀员工测评表
一、基本信息
姓名：__________ 部门：__________ 岗位：__________
二、工作表现
1.工作态度：
积极主动，认真负责（10分）
较为积极，偶尔马虎（7分）
缺乏主动，经常拖延（4分）
2.工作效率：
高效，能在规定时间内完成工作（10分）
一般，偶尔需要加班完成工作（7分）
低效，经常需要加班才能完成工作（4分）
3.工作质量：
质量高，很少出错（10分）
质量一般，偶尔出错（7分）
质量不稳定，经常出错（4分）
4.团队协作：
善于沟通，能很好地与团队成员合作（10分）
沟通一般，需要加强团队合作（7分）
不善于沟通，团队合作较差（4分）
5.技术能力：
技术娴熟，能独立解决问题（10分）
技术一般，需要他人协助（7分）
技术较差，需要加强培训（4分）
三、加分项（最高加10分）
1.对公司做出特殊贡献或取得突出成绩。
2.在困难和压力下表现出色。
3.提出创新性建议并被采纳。
4.在团队合作中发挥关键作用。
5.其他值得表彰的事迹。
四、评价意见（上级领导填写）
1.你认为该员工在本部门的工作表现如何？请给出具体评价。
2.你认为该员工有哪些优点和不足？请给出具体建议。
3.你是否愿意推荐该员工成为优秀员工？请给出理由。
员工考核评分表1. 员工基本信息。
姓名：
部门：
职位：
评定期间：
2. 考核项目。
工作态度。
工作质量。
工作效率。
团队合作。
自我发展。
3. 评分标准。
5分，表现优秀，超出预期。
4分，表现良好，达到预期。
3分，表现一般，需改进。
2分，表现较差，需立即改进。
1分，表现非常差，需立即采取措施。
4. 评定结果。
总分：
综合评价：
5. 评定人。
姓名：
职位：
日期：
6. 员工自评。
自评分数：
自评理由：
7. 绩效面谈。
绩效面谈记录：
需改进的地方：
员工发展计划：
以上为员工考核评分表，评定结果将作为员工绩效考核和奖惩的依据，请认真填写和评定。
员工德能考核结果量化表
一、背景
近年来，企业越来越重视员工的综合素质，包括道德品性和能力素养。
为了更科学地评估员工的综合素质，公司决定推出“员工德能考核结果量化表”。
二、考核内容
1. 道德品性
•诚实守信
•团队合作
•礼貌待人
•自律自德
2. 能力素养
•专业技能
•沟通协调
•创新思维
•团队领导
三、量化评分体系
1. 道德品性
每项道德品性内容按照优秀（5分）、良好（4分）、一般（3分）、较差（2分）、差（1分）进行评分，总分100分。
2. 能力素养
每项能力素养内容按照业务能力水平高（5分）、中上水平（4分）、一般水平（3分）、中下水平（2分）、低水平（1分）进行评分，总分100分。
四、评定结果
•总分小于120分为“需进一步提升”
•总分120-139分为“表现中等”
•总分140-159分为“表现良好”
•总分160-179分为“表现优秀”
•总分180分以上为“表现卓越”
五、建议
对于不同分数区间的员工，提供相应的培训和指导，帮助他们提升自身素质，为企业发展贡献更大的力量。
六、结语
公司将定期进行员工德能考核，并根据量化表中的评定结果，与员工进行个性化的指导和培训，希望员工们在道德品性和能力素养上不断提高，共同实现企业和个人的共赢。
以上为员工德能考核结果量化表的内容，希望各位员工认真对待，努力成为道德高尚、能力出众的优秀员工！。
员工道德员工风范同事评价表评价标准在评价以下方面时，请根据同事的行为、举止和态度进行评价。
评分标准如下：1. 道德操守: 对待工作和同事的诚实、正直和尊重程度。
道德操守: 对待工作和同事的诚实、正直和尊重程度。
- 优秀（5分）：始终遵守公司的道德规范，诚实守信，尊重他人。
- 良好（4分）：大部分时间表现出诚实守信、正直和尊重他人的行为。
- 一般（3分）：有时表现出一定程度的诚实守信和尊重他人的行为。
- 需改进（2分）：稀少地表现出诚实守信和尊重他人的行为。
- 需大幅改进（1分）：几乎没有表现出诚实守信和尊重他人的行为。
2. 合作精神: 在与同事合作时表现出的合作态度和团队精神。
合作精神: 在与同事合作时表现出的合作态度和团队精神。
- 优秀（5分）：积极合作，乐于助人，能与他人有效沟通合作。
- 良好（4分）：大部分时间积极参与合作，与他人共同完成任务。
- 一般（3分）：有时积极参与合作，但需要更好地与他人合作。
- 需改进（2分）：仅在必要时合作，缺乏积极主动。
- 需大幅改进（1分）：没有展现出合作态度和团队精神。
3. 责任心: 对工作的负责度、主动性和积极性。
责任心: 对工作的负责度、主动性和积极性。
- 优秀（5分）：始终对工作具有高度责任心和积极性，勇于承担责任。
- 良好（4分）：大部分时间表现出对工作的责任心和主动性。
- 一般（3分）：有时表现出对工作的责任心，但需要更积极主动。
- 需改进（2分）：稀少地表现出对工作的责任心。
- 需大幅改进（1分）：几乎没有表现出对工作的责任心和主动性。
评价表格请在下表中为同事进行评价，并将相应的分数填写在对应的格子里。
总结评价同事的道德、合作和责任心是一项重要的任务，该评价表可以帮助我们更客观地了解同事的表现。
评价的结果将作为我们团队的参考，以便促进良好的工作氛围和团队合作。
请认真填写和评价，感谢您的合作！。
员工考核评分表模板员工考核评分表模板员工姓名：____________________部门：____________________职位：____________________考核周期：____________________评分标准：1. 工作态度与专业素养（满分10分）- 严格遵守公司的规章制度和工作纪律，无违纪行为。
- 积极主动，热爱工作，对待工作认真负责。
- 具备良好的沟通能力和团队合作精神。
2. 工作能力与业绩（满分20分）- 熟悉并掌握本职工作所需的专业知识和技能。
- 能够高效地完成工作任务，并达到或超过预期的工作目标。
- 具备解决问题和应对挑战的能力。
3. 创新与改进能力（满分10分）- 能够提出创新性的想法和建议，为公司的发展带来新的机遇和突破。
- 积极参与改进工作流程和方法，提高工作效率和质量。
4. 责任心与执行力（满分10分）- 对工作结果负责，能够按时保质完成工作任务。
- 能够承担起自己的工作职责，不推诿责任。
- 具备良好的执行力，能够迅速有效地执行公司的决策和指示。
5. 学习与成长（满分10分）- 持续学习和提升自己的专业知识和技能。
- 积极参与培训和学习机会，不断提高自己的综合素质。
- 能够将学习成果应用到工作中，不断完善和提升工作能力。
评分细则：- 按照上述评分标准，给出相应的评分。
- 满分为60分，分数越高代表员工在该考核周期内表现越优秀。
- 评分等级：60-50分为优秀，49-40分为良好，39-30分为一般，29分及以下为不合格。
评分结果：工作态度与专业素养：______分工作能力与业绩：______分创新与改进能力：______分责任心与执行力：______分学习与成长：______分总评分：______分评价等级：____________________评价人：____________________日期：____________________。
员工师德师风评价表一、综合评价指标
二、具体评价内容
1. 工作负责、认真尽职
请在此评价员工在工作中是否具备责任心，是否认真负责，是否按时完成工作任务等方面的表现。
2. 遵守职业道德规范
请在此评价员工是否遵守职业道德规范，如是否遵守教师职业行为准则，是否尊重他人等方面的表现。
3. 关爱学生、尊重学生权益
请在此评价员工对学生的关怀程度，是否尊重学生的权益，是否能够理解和关注学生的需求等方面的表现。
4. 言行得体、言传身教
请在此评价员工的言行是否得体，在学生前是否能做到言传身教，是否能够给学生树立正确的榜样等方面的表现。
5. 尊重师生关系、维护学校形象
请在此评价员工是否能够维护和促进良好的师生关系，是否能够积极为学校形象着想，是否能够与学校其他人员和睦相处等方面的表现。
6. 积极参与学校活动及会议
请在此评价员工是否积极参与学校举办的各类活动，是否能够主动参与学校的各项会议等方面的表现。
7. 帮助与支持同事
请在此评价员工是否能够乐于助人，是否能够给予同事帮助和支持，是否能够与同事合作共事等方面的表现。
三、评价结果
请在此给出对员工师德师风的评价结果。
可以根据以上评价指标和具体评价内容综合考虑，对员工的师德师风进行综合评价。
