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各种各样的船一、活动目标1．引导幼儿认识并了解各种形状的船的名字、外形、用途，激发幼儿对船的探究兴趣。
2．培养幼儿安静倾听、认真观察的能力。
并能清楚地讲述自己认识的船。
二、活动准备视频文件、不同材料的船的图片，不同动力的船的图片、区角纸船三、活动过程（一）谜语导入，引出课题。
钢铁身子千万斤，搁在水里它不沉，不怕风浪大，就怕水不深。
你们知道还有哪些船吗？（教师引导幼儿回忆认识的船）(二)教师播放视频文件，引导幼儿观察、了解按作用分船的种类。
1.提问：孩子们，我们一起来看看都有什么样的船？2.师引导幼儿说一说自己看到的船。
（客船、货船、军用船、渔船）四、师引导幼儿认识各种船，视频回放。
A、“客船”展厅客轮小结：是带我们出去旅游的，上面都有客舱，客舱内有许多座位，有的客轮是可以睡觉的，上面有床，有空调还有游泳池，可以在船上打牌、下棋、唱歌让我们在旅途中不感到寂寞，坐在船上还可以看岸边的风景。
B、“货船”展厅货船小结：货船是给装货的，大的货船运砖瓦、黄沙、石子；中货船运大米食盐；小货船运蔬菜；把这些东西运到各自的地方，都有接货的客商。
C、“军用船”展厅提问：这两只船的样子一样吗？哪里不一样？它们的本领一样吗？哪里不一样？它们分别叫什么名字？D、“渔船”展厅提问：到海里去打鱼，会用到什么船？对！鱼船上有鱼网和装鱼的仓库。
师小结：客船是载客的、货船运送货物、军船保卫祖国、渔船帮我们抓好吃的鱼。
五、教师出示图片并引导幼儿观察、了解按材料分船的种类。
刚才我们是按船的作用分的，你还知道哪些船的名字？（木船、铁船、气垫船、草船、纸船）六、教师出示图片并引导幼儿观察、了解按动力分船的种类。
逐一介绍按动力分船有人动力船、风动力船、电动力船、蒸汽船。
七、活动延伸，放纸船。
