五年级上册语文专项复习--修改病句注意“对症下药。
一、成分残缺：句子不完整。
例：读了《革命烈士诗二首》后,受到了深刻的教育。
（缺了“谁”）改：读了《革命烈士诗二首》后,我们受到了深刻的教育。
二、搭配不当：例：春天的苏州是一年中最美的季节。
（不能说“苏州是季节”）改：苏州的春天是一年中最美的季节。
（应说“春天是季节”）三、前后矛盾：例：我的家庭作业基本上全部做完了。
（“基本上”与“全部”矛盾,二选一）改：我的家庭作业基本上做完了。
或：我的家庭作业全部做完了。
四、语义重复：例：我一定要改正不好的缺点。
（“不好的”与“缺点”重复）改：我一定要改正缺点。
五、不合逻辑：例：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。
（“水果”包括“葡萄、苹果、梨”等）改：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨。
或：商店的货架上摆满了水果。
六、语序颠倒：例：他完成了一次又一次的艰巨任务。
（“一次又一次”应修饰“完成了”）改：他一次又一次完成了艰巨任务。
七、形容不当：例：王老师讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声。
（教室里不可能响起“排山倒海”的掌声）改：王老师讲完故事,教室里响起热烈的掌声。
八、指代不明：例：老师批评了小明和小东,叫他写检讨。
（前面是“小明”和“小东”,后面是“叫他”,到底是谁？）改：老师批评了小明和小东,叫他们写检讨。
例题1、大家讨论并听取了校长的报告。
2、“六一”即将终于到来,我们真高兴。
3、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室.4、随着改革开放的不断深入,人民生活不断富强起来。
5、大家要明确和端正学习态度。
6、我估计这道题肯定错了。
7、在老师的帮助下,他终于改正了困难。
8、星期天,我们在学校运动会。
9、王红知道自己错了,心情很繁重。
10、这一天是多么有趣的活动啊！11、经过学习,群众的普遍觉悟提高了。
12、爸爸笑嘻嘻的脸上现出严肃的神色。
13、蒙蒙的大雨下了一夜。
14、下雨了,五颜六色的红伞成了一道风景线。
15、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
