我和我的双胞胎妹妹

[人物作文]我的双胞胎妹妹作文4篇我的双胞胎妹妹作文4篇我有一对可爱的双胞胎妹妹，她们的长相真可谓“一粒黑豆分成两瓣”，一模一样。

她们大大的眼睛，像黑宝石，小鼻子扁扁的，肉乎乎的小脸蛋儿上泛着粉红，梳着一样的小辫，穿着款式与颜色相同的衣服。

几乎所有的人都分不清，哪个是姐姐，哪个是妹妹。

我的妹妹看着乖巧，可她们淘气起来，大人也无可奈何。

有一天，我婶婶去上班，叮嘱她俩在家里呆着。

可刚一走，她俩就开始嘀咕着“行动”起来。

她们先是用吃过冰淇淋的壳子来装满水，去给花浇水，浇了几杯，又往壳子里加了酱油，调料，盐，然后又浇入花盆里，过了一会儿，从盆底渗出了棕色的液体。

她们俩在家玩的饿了，姐妹俩说是要做饭，说干就干，在厨房里乱翻了半天，找到俩个土豆，模仿着大人的动作胡乱的削着皮，本来好大的土豆，被她俩削的只有一小块了，满地都是土豆皮。

婶婶回来了，看见家里一团糟，大发雷霆。

可妹妹理直气壮地说：“我只是饿了，看你们做丸子用土豆，我也想自己做丸子吃。

”说完歪着头眨巴眨巴眼睛，把手指含在嘴里，一脸委屈的.样子。

我可爱的双胞胎妹妹，让人又可气，又可笑。

在一次次的淘气中成长着，有快乐，也有眼泪，有时即使做错了事，也可爱的让人不舍得去惩罚她们。

这就是我的可爱的双胞胎妹妹，快乐着自己，也快乐着她们身边的人。

我有一对双胞胎妹妹，一个叫玲玲，一个叫静静。

她们俩真不愧是双胞胎，别说个子长得差不多高，就连那怪脾气也几乎一样。

你可知道我为什么叫她们“小女皇”吗？这还有一个特殊的原因呢!一次，我买了只崭新的铅笔盒，正在慢慢地，仔细地欣赏着，仿佛我已被铅笔盒的美深深地吸引住了。

可“好景不长啊”！正在这时，我二妹妹玲玲突然从我眼前蹦了出来，我抱起笑盒吃惊地站了起来，我想：为什么在美梦的开始之时，总有恶梦的出现，为什么连一刻安宁我都不能拥有。

妹妹虎视眈眈地看着铅笔盒，她说要我手里的笔盒。

我坚持不给。

气得妹妹暴跳如雪，火冒三丈，一怒之下，她就来个最毒的一招，只见她正在地上哇哇大哭。

我和我的双胞胎妹妹我和阿妹是一对令人羡慕的双胞胎。

我俩携手走在大街上,特别“惹人注目”,常有人围着看,还查户口似的问这问那,弄得我俩很不好意思;在学校里,也常常使同学们晕头转向—分不出谁是我,谁是我的阿妹。

阿妹很斯文,眉清目秀,一双晶莹的水晶葡萄般的眼睛,被又黑又长的睫毛遮盖着,仿佛有一抹挥之不去的莫名的忧愁;两边脸上镶嵌着一对“小水槽”,样子很是逗人喜爱。

不过,我老觉得她很“沉”,好像“沉默密斯”。

再看我,也是一双会说话的眼睛,皮肤是正宗黄色,外加红润;上帝赐给我一对“一笑值千金”的小酒窝,而且很荣幸的,上帝赋予我一张能说会道的嘴。

我称她阿妹,真有点儿名不副实,因为她个子比我高,有时她反要我叫她姐姐,闹得我哭笑不得。

这也难怪,我才比她大15分钟。

我和阿妹长得十分相像,穿戴也一样。

在旁人眼里,我就是镜子里的阿妹,阿妹就是我的影子。

记得童年时,阿婆给我俩梳头,阿妹已梳好,阿婆放下梳子,准备给我梳,却又把阿妹拉过来,把刚扎好的辫子拆散,弄得这位“沉默密斯”咧嘴掀眉毛,大喊大叫。

我可乐坏了,笑得前俯后仰。

童年已逝,现在想来,还觉得十分有趣。

我俩样子虽像,爱好却不同。

阿妹会画画,喜欢装饰美化房间,什么现代画、山水画画了好多,全家人的卧室,也都由她一手承包。

一有空闲,她不是把这个洋娃娃摆在录音机上,就是把那些明星照、挂历挂在墙上,这就是“沉默密斯”的精神生活。

而我对那些婆婆妈妈的事不感兴趣,我最爱玩儿。

不知怎的,玩儿像一块大磁石吸引着我,只要一玩儿,我就“废寝忘食”。

玩儿有无穷的魅力,使我时而兴奋,时而紧张,阿妈曾说我是个“败家子”,阿爸说我是个“假小子”。

嘿,“败”也罢,“假”也罢,反正我一天也离不开玩儿,以至于差点儿荒废了学业,弄得大家都向着阿妹,不喜欢我。

所以呢,我下定决心来个180度的转弯,动点儿真格的,改变爱玩的性格,好好拿出点成绩来那时阿爸、阿妈也许会对我另眼相看呢!阿妹很爱静,只要有个“被遗忘的角落”,让她单独看书作画就行了。

我的双胞胎妹妹作文400字导读：我的双胞胎妹妹作文400字(一)我有一个跟我长得一模一样的双胞胎妹妹，今年10岁。

她那红扑扑的脸蛋上，两条弯弯的眉毛像那月牙儿，一双水灵灵的大眼睛透着聪明伶俐的光，她那一排雪白的牙齿当中，长了两颗大兔牙，一笑起来，十分逗人喜欢。

妹妹的爱好特别多，画画、写作、唱歌、跳舞样样都能露上两手。

上半学期，妹妹的作文登上了锡山教育网，全家都为她感到高兴。

她却镇定自若地说：“再接再厉!”显得特别老气横秋，惹得全家哄堂大笑。

我为妹妹感到自豪的同时，也为自己暗暗鼓劲。

妹妹可真是不容小看的“竞争对手”。

妹妹最喜欢的就是书，走到哪都有书的形影不离。

暑假一天，我们去青岛旅游，妈妈为了轻装上阵，严禁我们携带跟旅游无关的东西。

临走妈妈随手把妹妹藏在旅行包底层的一本书扔到外面。

妹妹在旁边直吐舌头，但是也不敢反抗。

结果到了旅行大巴上，妹妹变戏法似的从旅行包里掏出一本书看得津津有味。

妈妈见了真是又好气又好笑，也不知道她是什么时候又把书偷偷塞进了旅行包。

这就是我的妹妹，一个名副其实的“小书迷”。

我的双胞胎妹妹真是令人喜欢令人忧，喜欢她的上进，又担心追赶不上她的步伐。

看来，我得咬定青山不放松，一点也马虎不得。

我的双胞胎妹妹作文400字(二)我有一对可爱的双胞胎妹妹，她们的长相真可谓“一粒黑豆分成两瓣”，一模一样。

她们大大的眼睛，像黑宝石，小鼻子扁扁的，肉乎乎的小脸蛋儿上泛着粉红，梳着一样的小辫，穿着款式与颜色相同的衣服。

几乎所有的人都分不清，哪个是姐姐，哪个是妹妹。

我的妹妹看着乖巧，可她们淘气起来，大人也无可奈何。

有一天，我婶婶去上班，叮嘱她俩在家里呆着。

可刚一走，她俩就开始嘀咕着“行动”起来。

她们先是用吃过冰淇淋的壳子来装满水，去给花浇水，浇了几杯，又往壳子里加了酱油，调料，盐，然后又浇入花盆里，过了一会儿，从盆底渗出了棕色的液体。

她们俩在家玩的饿了，姐妹俩说是要做饭，说干就干，在厨房里乱翻了半天，找到俩个土豆，模仿着大人的动作胡乱的削着皮，本来好大的土豆，被她俩削的只有一小块了，满地都是土豆皮。

我的好朋友双胞胎作文三年级
也许我们都是“双胞胎”。

从幼儿园开始，我们就成了形影不离的姐妹。

我和我妹妹郑长得一模一样。

她经常扎着马尾辫，弯弯的眉毛像弯弯的月亮；似乎水的大眼睛里总有无数的疑问；和外国人一样高的鼻子；那张小嘴能说会道；她最喜欢穿粉红色的衬衫。

姐姐性格活泼开朗。

在校园里，她像一只无忧无虑的小鸟；她在家很勤快，总是帮父母做这做那；邻居长辈都很喜欢她。

我妹妹爱好广泛，喜欢唱歌、画画和写作.其中，她最喜欢的是画画，还拿过画画奖。

我妹妹是一个非常迷人的女孩。

当她有空的时候，她经常帮助她的父母做一些家务，比如扫地，洗碗和洗衣服.虽然她不如她妈妈熟练，但她总能帮上忙。

我有一个这么漂亮又勤奋的妹妹，心里觉得无比幸福。

同时，我也为有这样一个姐姐而骄傲。

我的双胞胎妹妹作文我的双胞胎妹妹。

我有一个双胞胎妹妹，她叫小美。

我们从小就是形影不离的伙伴，一起度过了许多快乐的时光。

小美和我长得很像，她有一头乌黑亮丽的长发，一双明亮的大眼睛，还有一张甜美的笑脸。

她的个子略微矮一些，但是她的性格却非常开朗活泼，总是能够给周围的人带来快乐和欢笑。

我们小时候经常一起玩耍，一起上学，一起做作业。

在学校里，老师和同学们总是会把我们弄混，因为我们的长相和身材都太像了。

但是我们从来不觉得这是一件麻烦的事情，反而觉得这样很有趣。

小美和我有着不同的兴趣爱好，她喜欢画画和唱歌，而我喜欢读书和运动。

但是我们总是能够互相理解和支持对方，一起分享彼此的喜怒哀乐。

在我们的世界里，没有什么是不能一起解决的问题。

虽然我们有着不同的性格和爱好，但是我们之间的感情却非常深厚。

每当我遇到困难的时候，小美总是会在我身边默默地支持我，给我鼓励和帮助。

而我也会尽我所能去帮助她，让她感受到我的关爱和温暖。

在我心中，小美就像是我的另一半，她是我生命中不可或缺的一部分。

我们之间的默契和信任让我们成为了最好的朋友，也让我们的生活变得更加丰富多彩。

虽然小美和我有着不同的性格和爱好，但是我们却有着相同的梦想和目标。

我们都希望能够成为对社会有用的人，能够为家人和社会做出自己的贡献。

我们相信只要我们一起努力，一切都会变得更加美好。

小美是我的双胞胎妹妹，她是我的好朋友，也是我的知己。

我会永远珍惜我们之间的友谊，永远陪伴着她走过人生的每一个阶段。

我相信，在未来的日子里，我们会一起创造更多的美好回忆，一起度过更多的快乐时光。

因为我们是永远的双胞胎姐妹，我们之间的情谊将永远长存。

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我有个双胞胎妹妹，我俩长得那叫一个像，就跟俩“戈”字并一块儿似的。

双胞胎姐妹作文400字2020双胞胎姐妹作文400字我的双胞胎妹妹长得和我一模一样，就像是一个模子里刻出来的一样。

下面是小编为大家精心准备的2020双胞胎姐妹作文400字，仅供大家参考阅读！我叫安小蕾，安小朵是我的双胞胎姐姐……我们都有一张漂亮的脸庞，可，我和她不一样……她才华出众，能歌善舞，门门拿A。

和谁的关系都很好，老师也很喜欢她。

而我，不过是她的绿叶罢了，小小的我，衬托美丽的她。

我甘愿，因为，她一直是我的榜样，我要等我有一天，能够追上她！姐姐其实人很好，很体贴。

9岁的时候，我刚刚做好蔷薇花，想用花瓶插上看看怎么样？因为花瓶离我隔的很远，我一使劲，把桌布拉掉了……花瓶也就这么掉下去了，花也一点点的洒落……我嚎啕大哭，因为我好怕，怕挨骂。

这时，姐姐刚从学校回来，“小蕾，你怎么了？还好吧？有没有伤到？”姐姐关切的问。

听到姐姐的话，我更伤心了，哭得更厉害了……心想：姐姐好好喔！姐姐看着我说“待会就说是我弄碎的！”她坚定的话语，使我的心平静下来。

我呆呆的.说“真的吗？”姐姐笑了一下，说“嗯！”此时此刻，我真的觉得姐姐笑得好漂亮噢，就想天使一样……妈妈回来了，“谁弄的？”我害怕了，静静的，不说话。

妈妈直视我说“是不是你干的？”姐姐站在我面前说“是我弄的。

”妈妈说“怎么搞的？”姐姐说“做花，想用花瓶试试看，把花插在里面，看好不好看”……妈妈说“你和我进房谈。

”之后的事，我就不知道了。

姐姐，你一直是我心中的那个天使……因为有你才会有我……我爱你！你永远是我最爱的亲人。

我有一个跟我长得一模一样的双胞胎妹妹，今年10岁。

她那红扑扑的脸蛋上，两条弯弯的眉毛像那月牙儿，一双水灵灵的大眼睛透着聪明伶俐的光，她那一排雪白的牙齿当中，长了两颗大兔牙，一笑起来，十分逗人喜欢。

妹妹的爱好特别多，画画、写作、唱歌、跳舞样样都能露上两手。

上半学期，妹妹的作文登上了锡山教育网，全家都为她感到高兴。

她却镇定自若地说：“再接再厉!”显得特别老气横秋，惹得全家哄堂大笑。

我和妹妹作文(15篇)我和我的表妹是很好的朋友，她比我小两岁，是个很可爱的小姑娘，我很喜欢她。

表妹天生就有一头乌黑的卷发，她最喜欢扎成小龙角的发型。

圆圆的脸蛋像红扑扑的苹果一样，水灵灵的眼睛下有一只小巧的鼻子，我看她总是像笑，嘴巴向上翘着像弯弯地月亮一样。

我和表妹相处的特别好，可是今天却发生了一件不愉快的事，当时我正写作业，不小心把一元钱掉在了地上，表妹拿起一元钱就走了，刚好被我看见，我说：“给我，那是我的一元钱，快给我！〞表妹却说：“这是我捡的，就是我的！〞说着我俩就打了起来，我把表妹的手打疼了，表妹哭地像个刚出生的婴儿一样，然后她生气地说：“我再也不理你了。

〞我写作业时心里想着刚刚发生的事情，觉得我做的不好，我是哥哥就应该让着表妹，于是我就跑过去对表妹说：“不要生气，我不应该打你，是我错了，可你捡到钱就应该归还失主。

〞表妹同意了我的说法，我们俩又和好了！表妹就是这么可爱的小女孩，我很喜欢和她在一起，我相信如果你也和她相处过，你一定也会喜欢她的！我有一个活泼可爱的妹妹，她知识渊博，每次我给她出最难的题，她不出十秒钟就可以答复出来。

有一次，国庆节放假，我到她家玩，我刚到她家，就看见她手上抱一本假设给我三天光明正细细的品味里面的优美词句，还把那些优美的词语或句子抄在一个本子上，她见我来了，赶紧把书放在书桌下，把我拉进卧室就把门“嘭咚〞一声关上了。

我拿起那本书看了起来，她一本正经的说：“姐姐，你在这儿看书，必须要写一篇读后感，不然我不让你看。

〞我想：她可真像一位老师呀！于是我容许了她，我们俩就一起看书。

过了半小时，我一本书还没有看完，她就开始写读后感了。

又过了十分钟，我才把一本书看完，她竟然一篇读后感都写完了。

我看了看他那篇读后感，一个错字也没有，而且里面有些字我都不会写，她写时没有查字典，我佩服极了，我赶紧写我的那篇读后感。

我写完之后，她检查里面有一些错字，还有一些不会写的字。

我喜欢和我的妹妹一起看书。

家有双胞胎妹妹玩耍文案
1.拥有一对双胞胎的麻麻每天打扮她们就是最幸福的事儿
2.让你可以更肆无忌惮的哭，肆无忌惮的流泪，然后酣睡在她怀里。

3.吾家喜得子，更喜又添女，子化龙飞，女化凤翔，可喜可喜。

4.和姐妹在一起时是最幸福的时候，时光不老，你我不散。

5.姐妹就是用来分担的。

细细玩味感触颇深，姐妹在一起有好事大家分享，幸福倍增，有困难大家分担，痛苦倍减。

6.最美好的时光是和姐妹在一起的幸福时光。

7.嘴上经常毒舌损你但心里却总是为你着想的人去哪里找
8.姐妹能聚在一起，感觉离家也不远。

这是一种内心的温暖和安全感。

珍惜当下的幸福生活。

9.最大的幸福莫过于姐妹开心的聚在一起。

10.如果不用结婚生子，和姐妹在一起也很幸福。

如果不是深深的喜欢，那就继续静默的做自己。

一、研究背景如今的社会竞争激烈，很多家长为了使孩子在未来社会中立于不败之地，从小就开始培养孩子的竞争意识。

有些孩子在正确的竞争中，激发了个体的潜力，锻炼了综合素质。

但很多家长只看中了社会竞争激烈的一方面，重视培养孩子要有忧患意识，让孩子知道现在不努力，将来很难以在社会中很好立足。

因此，孩子过分关注自己学业上的发展，主要是考试成绩，只看中自己的考分、名次。

而当这种竞争被过分强调时，有些孩子可能会把他人的成功看作是对自己的威胁。

现实生活中，这种消极的竞争心理致使孩子既不能正确评价自己，又不能客观地评价别人，往往因别人的成功而失去自信或因别人的失败而暗暗庆幸。

二、基本情况姐姐小谈和妹妹小欢是一对孪生姐妹，生活在一个普通的家庭。

三、主要问题在校期间，小谈和小欢在不同的班级学习。

姐姐小谈学习成绩较好，较外向，和同学间的关系也很融洽。

妹妹小欢，在我的班级，学习成绩不理想，老师一批评就摔东西。

性格非常孤僻，没有什么朋友，对美术非常感兴趣。

在家里，小谈和小欢住在同一个房间，却几乎不讲话，小欢也不愿意和父母交流。

四、个案生活的背景这对孪生姐妹的父母是普通的职工，妈妈是服装厂工人，每天上班早出晚归；爸爸是出租车司机，时间也不固定，经常不在家。

因此，父母对两姐妹的关心肯定是不够的。

但两姐妹是父母唯一的希望，希望她们长大后改善自己家庭的经济状况。

谁考试成绩好，就表扬谁；谁成绩不理想，就打骂谁。

五、个案的分析由于父母不善于科学教育孩子，小欢从小就感受到“竞争”的压力，只要成绩不理想，就会被妈妈责骂一顿，严重时就会被爸爸打一顿；而姐姐会受到爸爸妈妈的表扬。

久而久之，小欢这个孩子就变得不愿意和父母交流，讨厌自己的姐姐和家人，讨厌一切比她优秀的孩子，具体表现为：1、心理严重失衡：在学校，不喜欢集体活动，听到哪个同学被表扬就翻白眼。

不能正确的评价自己，也不能客观的评价别人，内心极度脆弱。

2、自卑心理：长期的心理暗示，使小欢觉得自己不如别人，感觉自己很孤独，失去了学习的自信和动力。