Unit 9 My favorite subject is science Section A(1a

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个人教学设计

课题名称:unit 9 My favorite subject is science Section A(1a-2d)

姓名 工作单位

年级学科 七年级英语 教材版本 人教版

一、教学内容分析(简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性)

本节课是七年级英语上册第9单元第一课时,对整个unit 9 的学习具有很重要的作用;本课时主要的学习内容有1a,2d以及听力内容;主要的知识点有单词及特殊疑问句,特殊疑问句的学习贯穿于整个第九单元

二、教学目标(从学段课程标准中找到要求,并细化为本节课的具体要求,目标要明晰、具体、可操作,并说明本课题的重难点)

1. 能够熟读和记忆单词;

2. 能够询问某人最喜欢的事物和理由

三、学习者特征分析(学生对预备知识的掌握了解情况,学生在新课的学习方法的掌握情况,如何设计预习)

学生普遍学习基础较差且自主学习能力差,课前预习由老师在上节课结束时统一安排,向学生说明这节课将要学习的内容,引导学生进行预习;

四、教学过程(设计本课的学习环节,明确各环节的子目标,画出流程图)

1. 引入

2. 多媒体展示

3. 课本学习

4. 小组学习

5. 回顾总结

五、教学策略选择与信息技术融合的设计(针对学习流程,设计教与学的方式的变革,配置学习资源和数字化工具,设计信息技术融合点)

教师活动 预设学生活动 设计意图 在多媒体展示课堂内容

播放听力

四人为一小组进行小组学习 好学生带动学困生学习

六、教学板书(本节课的教学板书)

unit 9 My favorite subject is science

Section A(1a-2d)

一、单词

favorite, subject, science, P.E. music, math, Chinese,

geography, history.

二、重点句型

What’s your/his/her favorite subject?

My/His/Her favorite subject is English.