农村义务教育阶段享受寄宿生生活费补助申请表111
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河南省农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助管理暂行办法河南省农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助管理暂行办法第一条为促进教育公平,确保农村家庭经济困难寄宿制学生(以下简称寄宿生)顺利接受义务教育,进一步规范农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助工作,根据《河南省财政厅河南省教育厅关于调整完善农村义务教育经费保障机制改革有关政策的通知》(豫财办教〔2007〕347号)等有关规定,制定本办法。
第二条生活费补助对象为在农村(含县镇)义务教育学校就读的家庭经济困难的寄宿生。
第三条寄宿生在校期间生活费的基本补助标准为:小学生2元/天,初中生(含特教生,下同)3元/天。
每学期在校时间均按125天计算。
各地可在基本补助标准的基础上,根据当地实际情况适当调高补助标准。
第四条落实寄宿生生活费基本补助标准所需资金由中央财政按照50%的比例给予奖励性补助;地方财政应承担资金由市、县级财政分别承担。
具体分担标准为:中央财政负担小学生1元/天、初中生1.5元/天;省辖市财政负担初中生0.5元/天,县级财政负担小学生和初中生均为1元/天。
各省辖市、县(市、区)应按照规定分担标准将本级应负担的寄宿生生活费补助资金足额纳入年度财政预算。
调高补助标准所需资金由当地财政解决。
第五条省财政厅、教育厅分县(市、区)下达补助名额。
各县(市、区)根据当地家庭经济困难寄宿生分布等实际情况,对各乡镇、各有关学校确定不同的补助比例,下达补助名额,不得平均分配。
各地可在省下达补助名额的基础上,根据实际情况扩大补助面,所需资金由当地财政解决,不得通过降低补助标准扩大补助面。
第六条按照民主、公平、公开的原则,补助对象每学年在秋季学期评定一次,春季学期根据补助名额和补助对象变动情况进行个别调整和评定。
各县(市、区)根据本办法规定,结合当地实际,制定补助对象的界定标准和办法,并将以下几种寄宿生优先确定为补助对象:享受最低生活保障政策家庭的寄宿生;因天灾人祸造成重大经济损失家庭的寄宿生;父母因重大疾病丧失劳动能力的寄宿生;父母离异或丧父、丧母等原因造成经济困难的寄宿生;其他特殊原因造成经济困难的寄宿生。
城乡义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助专项资金管理办法第一章总则第一条为规范和加强我省城乡义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助专项资金(以下简称“寄宿生生活费补助专项资金”)管理,提高资金使用效益,根据财政部、教育部制定的《城乡义务教育补助经费管理办法》(财科教(2016)7号)等有关规定,特制定本办法。
第二条寄宿生生活费补助专项资金是根据《国务院关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》(国发(2015)67号)、《进一步完善城乡义务教育经费保障机制的实施方案》(黔财教(2016)33号)要求,由省级财政设立,用于补助全省城乡义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费的专项资金。
第三条寄宿生生活费补助专项资金由省财政厅和省教育厅共同管理。
省教育厅负责寄宿生生活费补助专项资金年度预算编制,负责提出资金需求测算方案。
省财政厅负责组织预算审核和资金下划工作,会同省教育厅研究确定资金分配方案与具体预算资金。
第四条各市(州)和县级财政、教育行政部门,要结合本地实际情况做好专项资金的统筹安排使用,加大资金管理力度,确保资金管理使用安全。
第二章资金补助对象和标准第五条寄宿生生活费补助对象为全省城乡义务教育阶段公办学校(含特殊教育学校)、经县级及以上教育行政部门批准设立的民办学校家庭经济困难寄宿生。
重点补助对象为寄宿生中的农村建档立卡贫困学生、城乡低保家庭学生、城乡残疾人员经济困难家庭学生、城乡家庭经济困难残疾学生、特困供养学生、农村留守少年儿童、因病致贫家庭学生、因灾返贫家庭学生、父母双农经济困难家庭学生、困难企业或下岗职工经济困难家庭学生、单亲经济困难家庭学生、父母无固定职业经济困难家庭学生、复员退伍军人经济困难家庭学生等。
对少数民族、移民地区经济困难家庭学生优先进行资助。
第六条寄宿生生活费补助的标准为:小学IoOO元/生•年,初中1250元/生•年。
第三章资金分配与拨付第七条寄宿生生活费补助专项资金按照全省寄宿生人数的比例,同时统筹考虑深度贫困地区、集中连片特困地区、少数民族自治地区等因素分配到各县(市、区、特区)。
《农村义务教育阶段贫困生寄宿生资助暂行管理办法》暂行管理办法为保证农村义务教育阶段家庭经济困难学生(以下简称“贫困生”)不因经济困难而失学,促进农村义务教育的发展,根据省委、省政府《关于实施“十项民心工程”的通知》)有关要求,特制定本办法。
一、资助对象和责任第一条资助对象义务教育阶段,家庭经济困难寄宿学生。
符合下列情况,品学兼优的贫困寄宿学生优先资助:1、烈士子女、优抚家庭子女、残疾学生及少数民族学生。
2、父母一方死亡、离异的单亲贫困家庭子女;义务教育阶段孤儿学生仍按有关规定执行。
3、经民政部门确认的农村低保或农村特困救助范围的家庭子女;享受城镇居民最低生活保障的家庭子女。
4、父母一方因残疾而没有经济收入。
5、因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。
6、其他原因二、资助方式1、资助贫困生的方式是补助贫困寄宿学生生活费。
2、补助寄宿学生的生活费,小学生每生每天补助4元,初中每生每天补助5元,学生每年在校天数均按250天计算,即小学生每学年按1000元补助,初中生每年按1250元补助。
三、管理机构与职责1、成立管理工作小组。
中小学校负责研究制定资助贫困生资助规划,管理各校资助资金,对各校资助贫困生工作进行指导和监督。
保证专项资金及时支付到学生手中;建立贫困生档案库;组织有关学校进行申报工作等。
2、各学校在校长领导下,由专人负责资助贫困生工作,并成立由学生家长和教师代表组成的评审小组,负责贫困生的申请和初审,研究拟定受资助学生名单和资助形式。
四、资助申报、审批程序1、贫困生每年核定一次。
申请资助的学生一般于每学年开学初,由本人向所在学校提出申请,填写《湖北省农村义务教育阶段家庭经济困难学生资助申请表》,并向学校提交由所在村(居)委会出具的家庭经济状况证明。
2、学校评审小组对申请资助的学生有关情况进行认真审核后,按学生家庭经济贫困程度排序,提出贫困生资助名单和资助形式,在学校和学生家庭所在村(居委会)公示,公示期不得少于7天。
申请两免一补的申请书格式范文两免一补是指农村义务教育阶段,免教科书费、免杂费、补助寄宿生生活费。
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申请两免一补申请书篇一尊敬的校领导:您好,我是来自三里河乡贯山村刘庄的一名农村学生,父母亲均是农民。
由母亲独自支撑着整个家庭的重担,虽然终年劳动,但是收入微薄;父亲患有严重的脑瘤,无法劳作。
因为常年看病买药,使得家庭经济陷入困境;再也无力支付我的学杂费等开支。
谨在此恳请学校领导体谅我的困难,依照国家的有关政策,给以我两免一补的救济,以解我的心中忧虑。
我一定会更加倍努力地学习,早日学有所成,报效国家,为中华腾飞,贡献自己的一切。
谢谢您们了!此致敬礼!xuexila20xx年x月x日申请两免一补申请书篇二尊敬的学校领导:本人系贫困生,家庭经济状况很不好。
我来自市级贫困县,家里共有六口人,家里的经济来源完全依靠父亲一人负担,家庭十分贫穷困苦。
不知道为什么,虽然家庭贫困困苦,但是我依然保持着旺盛的奋斗意志。
我努力学习,考入这所重点中学,平时我努力勤奋学习。
然而,尽管我如何努力,我目前依旧还是一名学生,我没有经济来源能够供给我学习生活。
特此我向学校递交我的两免一补申请。
希望学校领导审核我的情况与条件,予以批准我的申请!此致敬礼!xuexila20xx年x月x日申请两免一补申请书篇三尊敬的领导:我叫xx女,汉族。
家住xx,在xx上学。
我家中有五口人,爷爷,奶奶、爸爸、妹妹和我。
妈妈因病去世,妈妈住院期间花光了家里所有的钱,并欠下了外债。
爷爷奶奶七十多岁,都是地地道道的农民,爷爷是多年的类风湿,手指和脚趾关节已严重变形,别说干活,就连照顾自己都成问题;奶奶因患严重的腰椎间盘而不能从事重体力劳动。
妹妹还小,需要一个人专门照顾。
为了养活我们一家五口患有眩晕症的父亲外出打工。
仅靠父亲的辛勤打零工挣得的微薄的收入来支撑,家境十分贫寒。
农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助政策一、补助对象1、具有正式注册学籍的义务教育阶段家庭经济困难在校寄宿学生和所有特殊教育学生。
同等条件下,对以下学生优先评定:(1)建档立卡贫困家庭子女;(2)低保家庭子女;(3)经民政部门确认的特困人员;(4)经民政部门确认的孤儿;(5)烈士子女;(6)残疾学生;(7)其他家庭经济困难学生。
2、具有正式注册学籍的建档立卡学生、家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生及农村特困救助供养四类非寄宿学生纳入生活补助范围,按寄宿生补助标准的50%给予资助。
二、补助标准。
寄宿学生:小学生每生每学年1000元(每学期500元),初中生和特殊教育学生每学年1250元(每学期625元)。
非寄宿学生:小学生每生每学年500元(每学期250元),初中生和特殊教育学生每生每学年625元(每学期312.5元)。
三、工作程序。
贫困寄宿生生活费补助按学年评审,分学期发放,春季学期根据补助名额和补助对象变动情况进行个别调整和评定。
1、学校组织学生或监护人填写《天门市家庭经济困难学生确认表》或《天门市家庭经济困难学生认定申请表》。
2、学校组织由校领导、班主任、学生家长和学生代表组成的评审小组,按照公正、公平、公开的原则,依据学生提交的认定表及相关证明等材料进行审核评定。
3、评审结果在校内进行公示,公示时间不少于5个工作日。
4、公示无异议后,上报市财政局、市教育局发放补助资金。
四、工作纪律。
困难家庭寄宿学生享受国家生活费补助资金,学校或教师一律不得以任何理由任何形式,抵顶、扣减和挪用,要确保学生全额享受生活费补助资金。
对于挤占、挪用、虚列、套取国家生活费补助资金的行为,将按照有关法律规定严肃处理。
举报电话:0728-*******。
义务教育阶段贫困寄宿生生活补助申请表--------------申请人信息:姓名:____________________性别:____________________联系号:____________________家庭住址:____________________联系方式:____________________就读学校:____________________学历:____________________家庭经济情况:家庭收入:____________________家庭人口:____________________家庭成员收入情况(请提供相关证明材料):序号与申请人关系与申请人共同生活的亲属姓名亲属单位名称亲属职务亲属年收入1 ____________________ ____________________ ________________ ________________ ________________2 ____________________ ____________________ ________________ ________________ ________________3 ____________________ ____________________ ________________ ________________ ________________4 ____________________ ____________________ ________________ ________________ ________________5 ____________________ ____________________ ________________ ________________ ________________申请理由:(请详细描述您家庭的经济困难情况,并解释您申请贫困寄宿生生活补助的原因)申请附件清单:1、联系复印件2、家庭成员收入证明材料3、就读学校相关证明材料4、其他相关材料(如医疗费用等)法律名词及注释:1、贫困寄宿生生活补助:指向贫困家庭寄宿学生提供生活费用等帮助的教育资助政策。
附件2:
学校名称:古浪县土门初级中学与申请
人关系补助原因
审核意见申请人:填表说明:1.2011年秋季学期补助标准:小学生250元/每学期,初中生375元/每学期; 2.本表一式二份,报县教育局审批。
学校审核意见(盖章)村委会审核意见(盖章)
家长(盖章):填表人(盖章):管理员(盖章):学校领导(盖章):适龄未上学
或辍学
人数户主姓名身份证号“一折统”账号
□半天上灶家庭情况人口情况
耕地亩数家庭人均纯收入惠农财政补贴基本信息总人口劳动力上学
人数□校内□校外□全天住宿□夜间住宿□全天上灶年级住宿地点
住宿情况上灶情况住宿宿舍编号
家庭住址古浪县2011年秋季学期农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助申请表填报时间:2011年10月21日
学生情况
(贴二寸免
冠近期彩色
照片)姓名
性别民族出生年月是否残疾。
城乡义务教育阶段家经济困难学生生活补助项目1.补助对象:为贵州省城乡义务教育阶段公办学校(含特殊教育学校)、经县级及以上教育行政部门批准设立的民办学校家庭经济困难学生。
重点补助对象为寄宿生中的建档立卡贫困学生、家庭经济困难残疾学生、城乡低保家庭学生、特困救助供养学生、家庭经济困难残疾人子女、因病致贫家庭学生、因灾返贫家庭学生、农村留守少年儿童、父母双农经济困难家庭学生、复员退伍军人经济困难家庭学生、困难企业或下岗职工经济困难家庭学生、单亲经济困难家庭学生、父母无固定职业经济困难家庭学生等;非寄宿生的补助对象为建档立卡贫困学生、家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生。
对义务教育阶段建档立卡贫困学生,以及非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生,无论是否在校住宿,均要分别按补助标准予以资助。
在寄宿生中,应对少数民族、移民地区家庭经济困难学生优先进行资助。
2.生活费补助的标准为:小学寄宿生1000元/生年,初中寄宿生1250元/生●年;小学非寄宿生500元/生●年,初中非寄宿生625元/生●年3.申办流程:下达计划-〉申请-〉学校评审〉公示- 〉教育、财政部门)核准-〉学校发放;4.申报材料:家长或学生填写书面申请表,提交贫困证明材料申请表经村委会盖章认可,学校意见盖章,学校公示;5.受理单位:就读学校;6.支付方式:公示无异议后,由学校按照公示名单造册发放,通过学生银行卡或涉农资助系统“一卡通”发放。
7.政策依据:《贵州省城乡义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助专项资金管理办法》(黔财教(2018) 214号)、《省教育厅办公室关于做好2019年秋季学期城乡义务教育阶段家庭经济困难学生生活费补助有关工作的通知》(黔教办助涵(2019)505号)、《省财政厅省教育厅关于印发<贵州省城乡义务教育阶段家庭经济困难学生生活费补助专项资金管理办法〉的通知》黔财教(2019)199号。
关于义务教育阶段学生生活费补助政策调整实施方案为全面落实《财政部教育部关于下达XX年城乡义务教育补助经费预算的通知》(财科教(XX)30号)从XX年秋季学期起,原“城乡义务教育阶段寄宿生生活费补助政策”,调整为“义务教育阶段学生生活费补助政策”的精神,做好xx区义务教育阶段学生生活费补助政策调整工作,结合XX区实际情况,制订工作实施方案如下:一、XX区原寄宿生补助政策一是城乡义务教育阶段寄宿制学生生活补助全覆盖,按照全寄宿制小学每生每年1000元,初中1250元标准给予XX区寄宿学生生活补助,资金由中央与区级各50%;二是按照每生每年500元,初中700元的标准对xx区农村寄宿制学校因学校住宿条件无法容纳造成未住宿仅中午在校吃饭和未住宿不在校吃1250元/生.学年;非寄宿制家庭经济困难学生小学500元/ 生.学年,初中625元/生.学年;特殊教育学生1250元/生. 学年。
资金由中央、省、市、区分级承担。
三、工作措施(一)提前做好人员摸底向全区学校(园)下发通知,将政策调整情况通知所有义务教育阶段学校,在上级文件暂未收到情况下,各学校先行对享受补助的学生进行摸底调查,保障正式工作开始时的工作效率。
(二)调整政策供餐不停所有学校不得发生营养改善计划补助资金与寄宿生生活补助资金整合使用的情况。
学生生活补助均由学生先行充保卡吃饭,补助资金到位后打到学生卡上。
不得因政策调整而停止学校供餐,保障学生就学期间伙食。
如政策改变后部分学生不在学校就餐,做好学生路途安全工作。
(三)做好政策宣传区属所有义教阶段学校制作告家长书或采取其他多种形式告知学生家长新的资助政策,召开家长座谈会做好政策解释及思想引导。
(四)做好认定、公示工作为避免资助工作中的不公平现象,出现学生、家长思想不稳定因素,各学校严格做好困难认定工作,必要时进行家访。
同时,组成班主任、年级组长、校领导等多人认定小组,对困难学生身份进行认定。
建档立卡户学生立足于扶贫系统数据,采取“自上而下、自下而上”的形式,做好建档立卡户学生补助工作。