鲁教版九年级全册化学周周练第一单元步入化学殿堂单元测试含答案

2023-2024学年新鲁教版初中化学单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计14小题，每题3分，共计42分）1.掌握基本的实验操作,才能确保实验成功。

下列实验操作有误的是（）A.加入粉末状固体B.称量氯化钠C.蒸发结晶D.铁丝在氧气中燃烧【答案】B【解析】A.取用粉末状药品，要将试管横放，用药匙将药品送到试管底部，再将试管竖起， A正确；B.使用托盘天平称量时要注意左物右码，B错误；C.蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，C正确；D.铁丝在氧气中燃烧时要产生大量的热，同时生成高温的熔融物，所以为了防止高温的熔融物炸裂集气瓶，要在集气瓶中预留些水，D正确；故选B。

2.下列操作正确的是（）A. 胶头滴管的使用B. 试管夹套入试管C. 熄灭酒精灯D. 液体药品的取用【答案】C【解析】A、使用胶头滴管的过程中，始终保持橡胶乳头在上，不平放，更不能倒置，以免被试剂腐蚀；所以图中操作错误；故 A选项错误；B、试管夹应从试管的底部套入，所以图中操作错误；故 B选项错误；C、熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭，所以图中操作正确；故 C选项正确；D、倾倒液体药品时，取下的瓶塞应倒放在实验台上，所以图中操作错误；故 D选项错误；3.学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（）A.点燃酒精灯B.量取液体C.倾倒液体D.闻气体气味【答案】C【解析】解： A．点燃酒精灯用火柴点燃，正确；B．量筒读数时视线与液体凹液面最低处保持水平，正确；C．倾倒液体时瓶塞应倒放，瓶口应紧挨着试管口，错误；D．闻气味应远离鼻孔，用手煽动闻飘过来的少量气体，正确。

故选C。

4.某同学用托盘天平称量5.4g氯酸钾，称量时他将氯酸钾放在了右盘（ 1g以下用游码），则实际称得的氯酸钾的质量为（）A. \ 5.4, gB. \ 5.8, gC. \ 4.6, gD. \ 4.2, g【答案】C【解析】托盘天平使用时采用“左物右码”的原则，由左盘的质量 = 右盘的质量 +游码的质量，现某同学将物品放置在右盘，则砝码质量 = 物体质量 +游码的质量，所以物体质量 = 砝码质量 -游码质量，即：物体质量 = 5\, g-0.4\, g= 4.6\, g；故选 C。

鲁教版九年级化学复习第一单元步入化学殿堂单元检测试卷学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 15 小题，每题 3 分，共计45分，）1. 绿色化学就是从源头上消除对环境的污染，下列措施不符合绿色化学理念的是（）A.积极发展太阳能产业B.增加燃煤火力发电厂C.开发风能和利用D.加强氢能源的开发利用2. 下列实验操作正确的是（）A.实验室取用固体药品一般用药匙，有些块状固体可以用镊子B.没有说明药品用量时可以取任意量C.使用试管夹时从试管口部往下套，夹在试管的中上部D.实验用剩的药品要放回原瓶中，以免浪费药品3. 正确量取水，应选用的仪器是（）①量筒②量筒③量筒④胶头滴管．A.①④B.②④C.③④D.④4. 下列是镁带燃烧过程中伴随的一些现象，其中能作为“镁带燃烧”属于化学变化的依据是（）A.发出耀眼的白光B.生成一种白色粉末状固体C.放出大量的热D.剧烈燃烧5. 下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（）A.制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B.加热高锰酸钾，并用排水法收集氧气，实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管C.用托盘天平称量固体药品时，先放药品，后调平D.加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热6. 某人用托盘天平称量克食盐时（克以下用游码），称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘．所称食盐的实际质量为（）A.克B.克C.克D.克7. 诗词是民族灿烂文化中的瑰宝．下列著名诗句描述的全为物理变化的是（）A.野火烧不尽，春风吹又生B.白玉为床，金作马C.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干8. 下列物质的应用过程中没有化学变化发生的是（）A.实验中用生石灰干燥制取的氢气B.生活中用活性炭除去冰箱中的异味C.工业上用铁矿石炼铁D.医疗中用氧气救治伤员9. 下列实验操作中，完全正确的是（）A.用试管夹夹持试管时，试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部B.把鼻孔靠近集气瓶口去闻气体的气味C.将试管放在桌子上，用力塞紧塞子D.为了不把药品滴到外面，胶头滴管伸入试管中滴加10. 氧气在放电条件下可以转化为臭氧．下列与此相关的说法中正确的是（）A.该变化是物理变化B.该变化是化学变化C.臭氧与氧气是同一种物质D.臭氧与氧气性质完全相同11. 在两个烧杯（一杯装清水，另一杯装盐水）中各放入一个同样大小的萝卜条．过一段时间，观察到甲、乙两个杯里的萝卜条的形态如右图所示．则下列判断正确的是（）A.甲杯装的是浓盐水，泡在盐水里的萝卜条变得软缩B.乙杯装的是浓盐水，泡在浓盐水里的萝卜条更加硬挺C.甲杯装的是清水，泡在清水里的萝卜条变得软缩D.甲杯装的是清水，泡在清水里的萝卜条更加硬挺12. 如图所示的装置有洗气、贮气等作用．在医院给病人输氧的时候，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶的蒸馏水．以下说法不正确的是（）A.导管连接供给氧气的钢瓶B.导管连接病人的塑料管C.该装置可用来观察是否已有氧气输出D.该装置可用来观察输出氧气的速度13. 下列事实与胶体性质无关的是（）A.在豆浆里加入盐卤做豆腐B.在河流入海处易形成沙洲C.“尿毒症”患者做血液透析治疗D.三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀14. 某同学将锌粒放入溶液中，发现锌粒表面有红色物质析出，同时还有少量物色无味气泡产生，对产生气泡的“异常现象”，下列猜想无科学道理的是（）A.产生的气体可能是B.产生的气体可能是C.溶液中可能含有少量酸D.溶液的可能小于15. 下列操作正确的是（）A.将用剩下的药品倒入下水道B.实验中不慎将酒精洒在实验桌上燃烧起来，迅速用湿抹布扑灭C.用未经清洗的滴管吸取别的试剂D.为缩短实验时间，给试管里的液体加热，不需预热二、多选题（本题共计 5 小题，每题 3 分，共计15分，）16. 科学的假设与猜想是探究的先导和价值所在．下列假设引导下的探究肯定没有意义的是（）A.探究二氧化碳和水反应可能有硫酸生成B.探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气C.探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁D.探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑17. 下列实验中，运用了控制变量法的是（）A.通过不同状态物质间反应前后质量的变化研究质量守恒定律B.电解水实验中，通过检验两极产物研究水的组成C.通过改变溶剂、温度测定物质溶解的多少，研究影响物质溶解性的因素D.利用过量红磷在密闭容器内燃烧的实验验证空气中氧气的体积含量18. 小明在厨房中发现一种白色固体，他认为“可能是食盐”．小花说“可以尝一尝”．对于“可能是食盐”应属于科学探究中的（），对于“可以尝一尝”这一过程应属于科学探究中的（）A.提出假设B.收集证据C.实验D.得出结论19. “绿色化学”是世纪化学发展的主导方向．“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学．它包括“原料的绿色化”、“化学反应的绿色化”、“产物的绿色化”等内容．其中“化学反应的绿色化”要求原料物质．中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中．下列符合“化学反应的绿色化”的是（提示：有机化学反应方程式一般用“-”代替“”）（）A.催化剂B.实验室制取C.（、为原料，为期望产品）D.用铁屑、氧税铜、稀硫酸为原料制取铜：，20. 下列仪器可以直接在酒精灯火焰上加热的是（）A.试管B.烧杯C.集气瓶D.蒸发皿三、填空题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，）21. 量取一定量的液体药品，应将量筒放________，视线与量筒内液体的________的________保持水平，如果仰视，读数偏________．22. 某同学用托盘天平称一未知质量的烧杯，现用“”表示加砝码，“”表示减砝码，称量过程如图，（刻度为游码读数）取用情况（1）该烧杯质量为________．（2）若该同学砝码和烧杯在托盘上放反了，则烧杯实际质量为________．23. 为了探究酒精燃烧的现象，点燃酒精灯后，取一根火柴梗平放在酒精灯的火焰中（如图），约后取出，请你继续帮忙完成下列实验报告：________、________、________．________的温度最高．将一只干冷的烧杯罩在火焰上方；烧杯内壁出现水雾．说明酒精燃烧生成了________．用手触摸上一步骤中的烧杯底部；感觉到热．说明酒精燃烧时有________放出．将一只内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方．石灰水变________．说明酒精燃烧还生成________．四、解答题（本题共计 1 小题，共计6分，）24.(6分) 化学兴趣小组测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数（假定：石灰石样品中除碳酸钙外，其余物质不与稀盐酸反应也不溶于水）．、（1）取样品放入烧杯；（2）加入足量的稀盐酸至恰好不再产生气体时，测定反应后生成的质量；（3）根据的质量求出样品中碳酸钙的质量及质量分数．、（1）为测定的质量，他们想出了以下方案，请帮助他们完成设计方案：（2）选用图________（填“甲”或“乙”）装置可测量产生的的________，再利用此时的密度，可计算的质量．图中瓶内水面上油层的作用是________．（3）他们选用该方案时测量的气体在常温下体积为．已知常温下气体的密度为，则上述反应放出气体的质量为________，请根据化学方程式计算该石灰样品中的质量分数．五、实验探究题（本题共计 2 小题，每题 13 分，共计26分，）25. 对光亮铜片放在酒精灯火焰上灼烧，表面变黑，某化学兴趣小组对黑色物质的来源产生了兴趣，铜片表面的黑色物质是什么呢？【猜想与假设】小明认为：铜片表面的黑色固体是烟灰．小亮认为：铜片表面的黑色固体可能是空气中的氧气与铜反应生成的新物质．小玲认为：铜片表面的黑色固体既有烟灰又有氧气与铜反应生成的新物质．【查阅资料】（1）酒精不充分燃烧会产生炭黑（即黑烟）．（2）氧气的化学性质比较活泼，在加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜．【实验设计】（1）实验一将铜片放入试管中加热，目的是排除________干扰．（2）实验二用注射器抽出试管内空气的目的是________．（3）证明黑色物质不是烟灰，你还可以采用的实验方法是________．（4）通过对黑色物质来源的探究，我们知道了金属铜的化学性质是________．26. 水是人类赖与生存的重要物质，也是化学实验中常用的液体试剂，在化学实验中具有不同的作用．（1）连接玻璃导管和橡皮导管时，玻璃导管蘸水的作用是________；（2）硫在氧气中燃烧的文字表达式为________，实验时，集气瓶中预先放水的作用是________；（3）铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为________，实验时，集气瓶中预先放水的作用是________，该实验中的水还可以用________代替．（4）医院给病人输氧气时，利用了如图所示装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水．以下说法正确的是________A.导管连接供给氧气的钢瓶B.导管连接病人吸氧气的塑料管C.该装置可用来观察是否有氧气输出D.该装置不能用来观察输出氧气的速度E.该装置可以使病人获得湿润的氧气．参考答案与试题解析鲁教版九年级化学复习第一单元步入化学殿堂单元检测试卷一、选择题（本题共计 15 小题，每题 3 分，共计45分）1.【答案】B【考点】绿色化学【解析】根据题意，绿色化学就是从源头上消除对环境的污染，核心就是利用化学原理从源头消除污染，据此结合太阳能、煤、风能、氢能对环境的影响进行分析判断．【解答】解：、太阳能是无污染的能源，积极发展太阳能产业，符合绿色化学理念，故选项错误．、煤燃烧会产生一氧化碳、二氧化硫等空气污染物，增加燃煤火力发电厂，不符合绿色化学理念，故选项正确．、风能是无污染的能源，积极发展太阳能产业，符合绿色化学理念，故选项错误．、氢能源燃烧产物是水，是无污染的能源，积极发展太阳能产业，符合绿色化学理念，故选项错误．故选：．2.【答案】A【考点】固体药品的取用挟持器-铁夹、试管夹、坩埚钳【解析】运用实验室规则、试管夹的夹持方法、剩余药品的处理、固体药品的取用基本操作解答【解答】解：、实验室取用固体药品一般用药匙，块状固体可以用镊子，故说法正确．、没有说明药品用量时要取用最少量，固体只要盖满试管底部，液体取用至，故说法不正确不能选．、试管夹要从试管底部往上套，夹在试管中上部，故说法不正确不能选．、实验用剩的药品不能放回原瓶要放在指定的容器中，故说法不正确不能选．故选3.【答案】C【考点】量筒的使用【解析】从减小实验误差的角度去选择量筒的量程，量筒量程选择的依据有两点：一是保证测量一次，二是量程要与液体的取用量最接近；据此进行分析解答．【解答】解：量筒量程选择的依据有两点：一是保证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近，量取的水，量筒能保证量取一次，且量程与液体的取用量最接近，所以误差最小．正确量取水，先要向量筒中倾倒水，当接近刻度线时要改用胶头滴管滴加至刻度线，故要同时选择量筒和胶头滴管．故选：．4.【答案】B【考点】化学变化的基本特征【解析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：发光、放热、剧烈燃烧等现象可以帮助理解变化过程，但是不能作为判断是否是化学变化的依据；生成一种白色粉末状固体，即有新物质生成，能够说明镁燃烧属于化学变化．故选．5.【答案】D【考点】托盘天平的使用给试管里的固体加热检查装置的气密性制取氧气的操作步骤和注意点【解析】．根据制取气体时，在加入药品前应先检验气密性解答；．根据实验结束时，应注意防止倒吸解答；．根据托盘天平的使用方法解答；．根据加入试管时应防止试管炸裂解答。

第一单元步入化学殿堂综合练习九年级化学鲁教版上册（word版含答案）一、单选题1．下列诗句描述的自然现象跟所涉及到的物质变化的对应关系不正确的是（）A．“春风又绿江南岸”——包含了化学变化B．“日照香炉生紫烟”——包含了化学变化C．“北风卷地白草折”——包含了物理变化D．“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”——前者包含了化学变化，后者包含了物理变化2．下列有关操作错误的是（）A．读B．闻C．拿D．滴3．下列化学仪器对应的名称书写正确的是A．长劲漏斗B．电子称C．坩埚钳D．椎形瓶4．在使用酒精灯的过程中，对下列做法的解释不合理的是A．用酒精灯外焰给物品加热，原因是酒精与空气充分接触B．用火柴点燃酒精灯，原因是火柴提高了酒精的着火点C．用湿抹布盖灭失火的酒精灯，原因是使可燃物与空气隔绝D．将灯芯拨得松散使酒精灯燃烧更旺，原因是增大了可燃物与空气的接触面积5．下列过程主要发生化学变化的是A．用水银温度计测量体温B．用消毒液对环境进行消毒C．佩戴口罩预防疾病传染D．教室和宿舍经常通风6．下列实验操作错误的是（）A．点燃酒精灯B．滴加溶液C．加热液体D．取少量固体7．某兴趣小组利用蜡烛进行实验，下列根据现象作出的分析错误的是A．切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明石蜡的密度小于水B．取冷而干燥的小烧杯罩在蜡烛火焰上方，出现水雾，说明石蜡中含有氢、碳元素C．用一个烧杯将燃着的蜡烛罩住，燃烧一段时间后熄灭，说明物质燃烧一般需要氧气D．燃着的蜡烛一吹就灭，是因为温度降低到着火点以下，说明燃烧需要达到一定温度8．下列H2的性质中，属于化学性质的是A．难溶于水B．无色气体C．能燃烧D．熔点低9．下列图示实验操作中，正确的是（）A．B．C．D．10．下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是A．氧气用于医疗急救B．氮气用作保护气C．金属用于制作导线D．铁粉用作食品保鲜吸氧剂11．现有一瓶失去标签无色气体，老师让同学们判断其是氧气还是二氧化碳，小明说：“可能是二氧化碳”。

第一单元步入化学殿堂单元测试题（满分100分时间：45分钟）一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列成语涉及的变化主要为化学变化的是 ()A.滴水成冰B.星火燎原C.积土成山D.沙里淘金2.下列过程中,利用了化学变化产生的能量的是 ()A.冰雪融化B.火箭发射C.风力发电D.汽油挥发3.被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜工程圆满收官,这意味着人类探索宇宙有了更加深邃的视角。

某同学认为“中国天眼”的球面射电板可能是由铝合金板制成的,就该同学的“认为”而言,属于科学探究中的 ()A.提出问题B.形成假设C.设计实验方案D.形成结论4.《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶。

书中记载:“每金七厘造方寸金一千片”,体现了黄金具有的物理性质是 ()A.磁性B.延展性C.导电性D.导热性5.(法拉第曾以蜡烛为主题为青少年连续开展了多次演讲。

下面列举了报告中涉及的问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是 ()6.化学实验是进行科学探究的重要方式,下列关于实验操作的说法,不合理的是 ()A.为了证明实验室中一瓶药品是蔗糖还是食盐,可品尝其味道B.向试管中滴加液体时,胶头滴管应垂悬在试管口正上方C.加热液体药品时,试管口不可对着自己或他人D.熄灭酒精灯时,要用灯帽盖灭7.下列有关液体的实验操作中,正确的是 ()8.下列实验操作中,正确的是 ()9.下列有关实验现象的描述正确的是 ()A.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,放出热量,生成氧化镁B.酚酞试液遇氢氧化钠溶液变蓝C.锌与盐酸反应生成氢气D.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合生成蓝色沉淀10.蜡烛(足量)在如图1密闭装置内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示,下列判断正确的是 ()A.蜡烛燃烧前装置内只有氧气B.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体和水蒸气C.蜡烛熄灭的原因是瓶内的氧气已经耗尽D.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧二、填空题(共42分)11.(18分)化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门基础学科,它能指导我们更好地认识、改造和应用物质。

2023-2024学年新鲁教版初中化学单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题，每题3分，共计45分）1.下列图示实验操作，正确的是A. 测溶液\ pHB. 倾倒液体C. 量筒读数D. 点燃酒精灯【答案】C【解析】 A、测溶液 pH的方法：用干净的玻璃棒蘸取待测溶液并滴在 pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对照，读出相同颜色的pH值，不能将 pH直接伸入溶液中，故 A不正确；B、倾倒液体药品时，为防止污染药品，瓶塞要倒放在桌面上；试管要倾斜，防止流出的液体污染标签，标签要正对手心，故B不正确；C、量筒读数时，视线与液体凹液面最低处保持水平，故 C正确；D、点燃酒精灯，用火柴点燃，不能用燃着的酒精灯去点燃酒精灯，故 D不正确。

故选 C.2.下列有关药品的取用说法错误的是（）A. 为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶B. 取用药品时，要严格按照规定量取用，如果没有说明用量，液体取\ 1sim 2, mLC. 取用药品时，不能用手接触药品，也不能尝任何药品味道D. 用药匙或纸槽将粉末状药品送入试管底部【答案】A【解析】 A、实验室用剩的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内，故选项说法错误。

B、取用化学药品时应注意节约原则，没有说明用量时，液体取 1\sim 2mL即可，故选项说法正确。

C、取用药品时，不能用手接触药品，也不能尝任何药品味道，故选项说法正确。

D、取用粉末状固体药品时，应先将试管横放，用药匙或纸槽将粉末状药品送入试管底部，然后将试管慢慢竖起来，故选项说法正确。

故选： A。

3.下列叙述符合绿色化学要求的是（）A. 化工厂的烟囱中排放出未经处理的烟尘B. 将未经处理的废水排放到河流中C. 农民焚烧作物秸秆D. 垃圾分类回收，并进行化学加工再利用【答案】D【解析】解： A、化工厂排放出来未经处理的烟尘中含有有害气体和可吸入颗粒物，会污染空气，不符合绿色化学的要求；B、未经处理的废水中含有有害物质，会污染河水，不符合绿色化学的要求；C、农作物的秸秆焚烧会产生大量的烟尘，污染空气，不符合绿色化学的要求；D、垃圾分类回收，并进行化学加工再利用，既保护了环境，又节约了资源，符合绿色化学的要求．故选： D．4.正确的实验操作对实验结果、人身安全都很重要。

第一单元步入化学殿堂综合素质评价一、选择题(每小题3分，共30分)1.我国传统文化源远流长，下列相关制作过程中一定发生了化学变化的是()A.丝绸刺绣B．手工剪纸C．玉柄雕琢D．烧制陶器2.[2023·德阳]在进行“探究稀硫酸与氧化铜的反应”实验中，下列操作错误的是()3.下列变化属于物理变化的是()A.燃放鞭炮B．干冰升华C．大米酿酒D．食物腐败4.化学是一门以实验为基础的学科。

下列实验操作正确的是()5.[2023·天门]下列关于氢气性质的描述，属于化学性质的是()A.密度比空气小B．难溶于水C.无色无味D．具有可燃性6.[2023·杭州模拟]家庭厨房中，小明发现将食盐溶于水后，杯子中仍然是澄清透明的。

为了探究杯中水的性质是否发生了变化，他蘸了一点放在嘴里尝了尝，发现水变咸了。

“发现水变咸了”应属于科学探究中的()A.提出问题B．猜想与假设C．收集证据D．获得结论7.下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是()A.试管：加热时所盛液体的体积不能超过试管容积的2/3B.胶头滴管：向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内C.酒精灯：熄灭酒精灯可用嘴吹灭D.玻璃棒：常用于搅拌、过滤、转移液体8.下列有关蜡烛的叙述，错误的是()A.蜡烛是无色、无味、透明的固体，质硬，不溶于水B.蜡烛浮于水面，说明它的密度比水小C.蜡烛在空气中燃烧有明亮的火焰，稍有黑烟，放热D.蜡烛完全燃烧后的产物是水和二氧化碳9.下列关于酒精灯的说法不正确的是()A.用火柴点燃酒精灯，使温度达到酒精的着火点B.可向燃着的酒精灯里添加酒精C.酒精灯外焰处的酒精燃烧最充分，温度最高D.用灯帽盖灭酒精灯10.在实验室的下列做法中正确的是()A.为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶B.为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道C.为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心D.为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向二、填空题(32分)11.(2分)下列是对氯气性质的描述：①黄绿色②有刺激性气味③能与水发生反应④常温下是一种气体⑤能与强碱溶液发生反应⑥能与许多金属发生反应。

九年级化学单元测试题全册及答案第一单元“步入化学殿堂”单元测试题（时间：90分钟满分：100分）一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题意）1．没有化学科学的发展，就没有今日丰富多彩的世界。

下列事实与化学没有密切联系的是（）A．纳米的研制B．“神十”飞天轨道的设定C．药品的研制D．太阳能的开发和利用2. 研究和发展化学的基础是（）A．数字计算 B.化学实验 C.逻辑推理 D.物体测量3.下列洗涤方法主要利用了物质化学性质的是（）来源学科网Z,X,X,K]A.无水酒精洗手机屏幕B. 汽油洗涤衣服上的油迹C.清水洗涤衣服上的食盐D. 食醋洗去水壶内的水垢4．古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。

下列诗句中只涉及物理变化的是（C）A．野火烧不尽，春风吹又生B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．只要功夫深，铁杵磨成针D．爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏5．下图所示，点燃和熄灭酒精灯的操作正确的是（）6. 下列化学药品保存方法中不合要求的是（）A．避免阳光直接照射B．易燃、易爆等危险物品必须单独存放C．易挥发、腐蚀类药品应分别密封保存D．药品只需分类摆放、不需要作特别规定7．科学探究的一个重要环节是“猜想”，猜想是依据已有知识和经验，对提出的问题进行合理的假设。

下列对“影响食物腐败快慢的因素”的猜想不合理的是（）A.温度高低B.氧气含量C.食物多少D.食物种类8.在“观察水的沸腾现象”的实验中，需要加热约150 mL的水，如图所示，要用到的仪器是（）9．下列有关仪器用途说法不恰当的是（）A．温度计代替玻璃棒用于搅拌B．烧杯用于较多量试剂的反应容器C．酒精灯用于给物质加热D．胶头滴管用于吸取或滴加少量液体10．下列操作或做法正确的是（）A．没有说明药品用量时可以取任意量B．为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道C．实验用剩的药品要放回原瓶中，以免浪费药品D．实验完毕把仪器洗涤干净，并整理好实验桌11. 如图所示的实验操作中正确的是（）A.量取液体B..加热液体C.滴加液体D.点酒精灯12．实验室的药品和仪器要分类摆放，以下是四个药品橱所存放的药品。

2023-2024学年新鲁教版初中化学单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计14小题，每题3分，共计42分）1.化学实验是进行科学探究的重要手段，化学实验成功的关键是（）①严谨的科学态度；②合理的实验步骤；③正确的操作方法．A. ④②B. ②③C. ①②③D. ①③【答案】C【解析】解：做化学实验要具有严谨的科学实验态度，实验方案要科学、合理，实验步骤和操作方法要可行，不能仅靠一次实验结果就下结论，防止偶然的发生，而造成错误的结论，因此上述①、②、③都是成功的关键．故选 C．2.如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是（）A.B.C.D.【答案】C【解析】 A．烧杯不能用酒精灯直接加热，需要垫石棉网，故 A错误；B．锥形瓶不能用酒精灯直接加热，需要垫石棉网，故 B错误；C．蒸发皿可直接加热，故 C正确；D．集气瓶用于收集和储存少量气体，不能直接用酒精灯直接加热，故 D错误；故选 C。

3.下列过程中不涉及化学变化的是（）A. 海水制镁B. 煅烧石灰石制取二氧化碳C. 煤的气化D. 分离液态空气得到氧气和氮气【答案】D【解析】 A．海水制镁，有新物质生成，属于化学变化，故 A错误；B．煅烧石灰石制取二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化，故 B错误；C．煤的气化，有新物质生成，属于化学变化，故 C错误；D．分离液态空气得到氧气和氮气，没有新物质生成，属于物理变化，故 D正确；故选 D。

4.给 48毫升液体加热，需使用的仪器有（）①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台（带铁圈）A. ①③④⑤B. ②④⑤C. ①③④D. ②④⑥⑦【答案】D【解析】加热 48mL液体，应用较大容积的仪器；试管的容积较小，适合加热少量的液体，加热大量液体应该用烧杯；烧杯加热时要垫石棉网；除此之外还要用到用于加热的酒精灯和铁架台。

度第一学期鲁教版九年级化学_第1章_步入化学殿堂_单元测试题（有答案）第1章步入化学殿堂单元测试题考试总分： 100 分考试时间90分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题〔共 10 小题，每题 1 分，共 10 分〕1.〝绿色化学〞是21世纪化学开展的主导方向．〝绿色化学〞要求从基本上消灭污染，是一门彻底阻止污染发生的迷信．它包括〝绿色消费〞和〝绿色销毁〞等外容．某市在整理音像市场的活动中，查获了一批盗版光盘，并停止了〝绿色销毁〞．以下做法属于〝绿色销毁〞的是〔〕A.深埋入土中B.倾倒入江河中C.碾压粉碎后回收再应用D.燃烧2.看了电影«2012世界末日»，许多人都觉得自然灾祸的频发足以消灭我们的地球．灾祸中常有如下现象发作，其中属于化学变化的是〔〕A.房屋倒塌B.冰雪消融C.山体滑坡D.火山喷发3.判别铁丝在氧气中熄灭是化学变化的依据是〔〕A.反响中火星四射B.有熄灭现象C.放出少量的热D.有黑色物质生成4.以下化学仪器中，不可以直接在酒精灯火焰上加热的是〔〕A. B.C. D.5.以下说法中正确的选项是〔〕A.物理变化和化学变化一定同时发作B.化学变化都发光、发热、生成沉淀、生成气体C.发光、发热、生成沉淀的变化一定是化学变化D.化学变化一定有其他物质生成6.取用一定量的液体，应选用以下仪器中的〔〕A.试管B.量筒C.漏斗D.玻璃棒7.以下有关〝一定〞和〝不一定〞的表达正确的选项是〔〕A.在变化中有颜色改动的不一定是化学变化B.在变化中有形状变化的一定是物理变化C.在变化中有发光放热现象的一定是化学变化D.在化学变化中不一定发作物理变化8.以下图示实验操作中正确的选项是〔〕A. B.C.D.9.以下理想与胶体性质有关的是〔 〕A.在豆浆里参与盐卤做豆腐B.在河流入海处易构成沙洲C.〝尿毒症〞患者做血液透析治疗D.三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀10.以下实验操作正确的选项是〔 〕A.将用剩的药品倒入下水道B.试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中部C.块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用D.运用托盘天平称量物质时，砝码要用镊子夹取二、多项选择题〔共 5 小题 ，每题 2 分 ，共 10 分 〕11.迷信的假定与猜想是探求的先导和价值所在．以下假定引导下的探求一定没有意义的是〔 〕A.探求二氧化碳和水反响能够有硫酸生成B.探求钠与水的反响发生的气体能够是氢气C.探求镁条外表灰黑色的物质能够只是氧化镁D.探求铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质能够是炭黑12.以下用效果的研讨中，未应用对比实验的思想方法的是〔 〕A.空气中氧气含量B.分子的运动 C.木炭在空气中熄灭D.二氧化碳与水的反响 13.小明在厨房中发现一种白色固体，他以为〝能够是食盐〞．小花说〝可以尝一尝〞．关于〝能够是食盐〞应属于迷信探求中的〔 〕，关于〝可以尝一尝〞这一进程应属于迷信探求中的〔 〕A.提出假定B.搜集证据C.实验D.得出结论14.〝绿色化学〞21世纪的主导方向．〝绿色化学〞包括〝原料的绿色化〞、〝化学反响的绿色化〞、〝产物的是绿色化〞等外容．其中〝化学反响的绿色 化〞要求原料物质中的原子完全被应用且全部转移入希冀的产品中．以下契合〝化学反响的绿色化〞的是〔无机化学反响方程式普通用〝→〞替代〝=〞〕〔〕A.实验室制二氧化碳B.2C2H4+O2→2C2H4OC.2M+N=2P+2Q2P+M=Q〔M、N为原料，Q为希冀产品〕D.用铁屑、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜CuO+H2SO4=CuSO4+H2O，Fe+CuSO4=Cu+FeSO415.在实验室中，以下做法正确的选项是________．A.扑灭可燃性的气体之前，一定要先检验气体的纯度．B.反省装置气密性时，应该先用手握住试管外壁，再将导管另一端伸入水中C.衔接仪器时，橡胶塞用水润湿后渐渐旋进试管口D.可以直接加热的仪器有：试管、熄灭匙、坩埚E.实验室制取气体时，可以先装药品再反省装置的气密性F.用托盘天平称量物质时，有腐蚀性的药品可以放在玻璃器皿里称量．G.滴瓶上的胶头滴管用完后不用洗濯直接拔出原滴瓶即可H.给试管里的液体加热时，不要把拇指按在试管夹短柄上，试管口不能对着自己，试管内液体不超越试管容积的一半．三、填空题〔共 4 小题，每题 2 分，共 8 分〕16.实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的盐酸，现要量取45mL的盐酸，应取________mL的量筒，在量取液体体积时，假定视野偏高，那么读数将________，因此，读数时，视野应该________．17.要用托盘天平称量5.6g食盐，其操作是：〔1g以下用游码〕(1)称量前先反省天平能否平衡．当指针倾向左边，可旋转左边的平衡螺母，让其向________移动，是天平平衡．(2)称量时在两托盘上各放一张________，取________g砝码放在________盘，再将________移动到标尺的________g处，然后向________盘逐渐加食盐，直到天平平衡为止．18.请填写以下有关实验操作中的空格：(1)用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的________；(2)给试管加热时，要先给试管________，再加热；给烧杯加热时要垫放________．(3)量取一定体积的液体需求用到的仪器有________、________．19.完成以下变化的化学方程式，并按要求填空．(1)镁条在空气中熄灭________，扑灭镁条时运用的仪器是________．(2)实验室用8%的过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气________，过氧化氢溶液中氢元素的质量分数为________．〔计算结果准确到0.1%〕(3)铁丝放入硫酸铜溶液中化学方程式________，铁丝外表发生________色的固体．(4)水通电分解________，正极发生的气体与负极发生的气体的体积之比为________．(5)遭到猛烈撞击时，硝酸铵(NH4NO3)会迅速分解生成一氧化二氮气体和水，写出其化学方程式________，一氧化二氮中氮元素的化合价为________．四、解答题〔共 2 小题，每题 8 分，共 16 分〕20.请简明说明以下操作能够形成的不良结果(1)倾倒细口瓶中的药液时，标签没有向着手心．(2)胶头滴管取用试剂后平放或倒放．(3)给试管加热时，试管外壁有水．(4)加热后的试管立刻用冷水冲洗．21.物理变化与化学变化有什么区别？请填写下表．五、实验探求题〔共 4 小题，每题 14 分，共 56 分〕22.王明想制造一个储气瓶，将家中煤气带到学校停止探求．请你依据以下提供的仪器协助他设计一个储气瓶，如何选择仪器？在家里要想将煤气存储到储气瓶中，在学校要想将储气瓶中的煤气排出联络实践，充沛发扬你的发明力，应该如何设计实验操作？23.丹丹同窗发现妈妈做包子、馒头时，向面团中参与发酵粉，蒸出的包子、馒头中有许多小孔，坚实可口，丹丹同窗对发酵粉发生了兴味．(1)提出效果：发酵粉的主要成分是什么物质？(2)查阅资料：含钠元素的物质在酒精灯的火焰上灼烧时，会发生黄色火焰．(3)实验探求：下面是丹丹同窗设计的探务实验，请你帮她完成．①将发酵粉取样，在酒精灯的火焰上灼烧发生黄色火焰．②取样于试管中，参与稀盐酸，发生少量的气泡，将该气体通入廓清石灰水，廓清的石灰水变混浊，那么发酵粉的主要成分中含有的离子是________〔写离子符号〕．(4)小结与思索：①发酵粉的主要成分是________〔写化学式〕．②发酵粉与面粉、水混合发酵发生CO2气体，这些气体会在面团中构成许多小孔，使包子、馒头坚实可口．③实验室制取CO2可选择以下装置中的________〔填字母序号〕．④实验室用A装置制取氧气的化学方程式为________．用F装置搜集氧气时，还可用于测定氧气的体积，此时还需求________〔填仪器称号〕，氧气由________〔填序号〕进入F中．24.在制取CO2的实验中，小科发现质量相反而粗细不同的大理石与盐酸反响，CO2的发生速度细的比粗的快得多．(1)经思索后，小科设计了如下实验．请你完成下表：〔每次实验用大理石质量1g，盐酸20mL〕(3)实验①中CO2体积随时间的变化关系如下图2，请在图上画出实验②中CO2体积随时间变化关系的预期结果．25.规范操作和仔细细致的实验习气是有效展开化学实验的关键．(1)试管是实验室最罕见的仪器，如下图1，在不同的化学实验中试管口的朝向不同．以下说法中正确的选项是________〔填序号〕．A.给试管中的液体加热时，试管口朝向如图①B.向试管中参与块状固体时，试管口朝向先如图②后如图①C.给试管中的固体加热时，试管口朝向如图④D.用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管口朝向如图③(2)依据图2图3，读出液体的体积为________mL，精盐的质量为________g．答案1.C2.D3.D4.A5.D6.B7.A8.A9.D10.D11.AC12.AC13.AC14.BC15.ACDFG16.50偏大与凹液面的最低处坚持水平17.左等大的白纸5右游码0.6左18.外焰预热石棉网量筒胶头滴管19.2Mg+O======点燃2MgO坩埚钳2H2O2======MnO22H2O+O2↑59.5%Fe+2CuSO4=FeSO4+Cu红2HO======通电2H2↑+O2↑1:2NH4NO3======撞击N2O↑2+2H2O+1价20.(1)药液流下腐蚀标签；(2)液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽；(3)试管炸裂；(4)试管分裂．体，气体先充溢瓶子的上部，随着气体的增多，外部压强增大，迫使水经过漏斗出去，从而到达搜集气体的目的．要想排出气体，翻开夹子，经过漏斗向瓶子内注水，水先充溢瓶子的底部，迫使气体经过导管出去．23.HCO3−或CO32−．HCO3−或CO32−NaHCO3或Na2CO3BD2KMnO4======△K2MnO4+ MnO2+O2↑或2KClO3======MnO22KCl+3O2↑量筒②24.盐酸质量分数20测CO2的体积(3)25.BC4.713.2。

鲁教版九年级上册化学第一单元步入化学殿堂单元达标评价卷(1.1-1.3)A 卷(共100分)一、选择题(共有12个小题，每小题4分，共48分；每小题只有一个选项符合题意)1.“歼-31”是我国自行研制的隐形战机。

某同学提出以下四个问题，其中不属于化学研究范畴的是( )A. 隐形战机是由什么材料制成的B. 制造隐形战机的材料有什么性质C. 如何提升隐形战机的飞行速度D. 怎样合成制造隐形战机的材料2.化学在提高人类的生活质量、促进社会发展等方面起到重要的作用。

下列有关化学的说法不合理的是 ( ) A. 化学能创造我们需要的物质 B. 化学能消除危害我们的物质C. 化学能实现物质与能量的转化D. 化学的发展必然导致环境的恶化3.下列古代生产工艺中，主要利用物理变化的是 ( )A. 冶炼金属B. 蚕丝织布C. 稻草造纸D. 烧制瓷器4.下列变化过程中，发生了化学变化的是 ( )A.水果榨果汁B.电灯泡发光C.铁杵磨成针D.糯米酿米酒5.在探究化学变化的活动中，作为判断镁条燃烧是化学变化的可靠证据是( )A. 放出热量B. 发出白光C. 颜色发生改变D. 生成白色固体6.小李在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑。

你认为他的以下做法中，不合适的是( )A. 反复实验，并观察是否有相同现象B. 查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么C. 认为与本次实验目的无关，不予理睬D. 询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因7.将“泡腾片”放入水中，有无色气体产生。

小红用澄清石灰水鉴定气体的成分是不是二氧化碳，这个环节属于科学探究中的( )A. 提出假设B. 反思评价C. 设计并实施实验方案D. 形成结论8.下列物质的用途利用了其物理性质的是 ( )A. 用镶有金刚石的玻璃刀切割玻璃B. 利用石油制合成纤维C. 利用煤炭燃烧取暖D. 利用蜡烛燃烧照明9.下列物质的性质属于化学性质的是 ( )A. 沸点B. 硬度C. 溶解性D. 可燃性10.下列关于实验基本技能的归纳错误的是( )A. 玻璃仪器都可以用作反应容器B. 给试管里的固体药品加热时，应先均匀加热，再将酒精灯固定在有试剂的部位加热C. 取用固体药品可以用药匙，有些块状药品用镊子夹取D. 严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂11.下列操作或做法正确的是( )A. 未经老师允许，擅自把实验室的试剂带回家B. 用滴管滴加液体完毕，把它平放在桌面上C. 在实验室中用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖D. 实验完毕把仪器洗涤干净，并整理好实验桌12.加热胆矾(硫酸铜晶体)的实验过程中，相关实验操作正确的是 ( )二、填空题(共有4个小题，每空2分，共24分)13.化学是在分子层次上研究物质的、、、转化及其应用的一门基础学科。

2019-2019学年度第一学期鲁教版九年级化学第1章步入化学殿堂单元测试题考试总分: 100 分考试时间90分钟学校: __________ 班级: __________ 姓名: __________ 考号: __________一、选择题（共 10 小题 , 每小题 1 分 , 共 10 分）1.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向．“绿色化学”要求从根本上消灭污染, 是一门彻底阻止污染产生的科学．它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容．某市在整顿音像市场的活动中, 查获了一批盗版光盘, 并进行了“绿色销毁”．以下做法属于“绿色销毁”的是（）A.深埋入土中B.倾倒入江河中C.碾压粉碎后回收再利用D.焚烧2.看了电影《2012世界末日》, 许多人都感觉自然灾害的频发足以毁灭我们的地球. 灾害中常有如下现象发生, 其中属于化学变化的是（）A.房屋倒塌B.冰雪融化C.山体滑坡D.火山喷发3.判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的依据是（）A.反应中火星四射B.有燃烧现象C.放出大量的热D.有黑色物质生成4.下列化学仪器中, 不可以直接在酒精灯火焰上加热的是（）A.B.C. D.5.下列说法中正确的是（）A.物理变化和化学变化一定同时发生B.化学变化都发光、发热、生成沉淀、生成气体C.发光、发热、生成沉淀的变化一定是化学变化D.化学变化一定有其他物质生成6.取用一定量的液体, 应选用下列仪器中的（）A.试管B.量筒C.漏斗D.玻璃棒7.下列有关“一定”和“不一定”的叙述正确的是（）A.在变化中有颜色改变的不一定是化学变化B.在变化中有状态变化的一定是物理变化C.在变化中有发光放热现象的一定是化学变化D.在化学变化中不一定发生物理变化8.下列图示实验操作中正确的是（）A. B.C. D.第 1 页9.下列事实与胶体性质无关的是（ ） A.在豆浆里加入盐卤做豆腐 B.在河流入海处易形成沙洲 C.“尿毒症”患者做血液透析治疗D.三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀 10.下列实验操作正确的是（ ） A.将用剩的药品倒入下水道B.试管夹从试管底部往上套, 夹在试管的中部C.块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用D.使用托盘天平称量物质时, 砝码要用镊子夹取 二、多选题（共 5 小题 , 每小题 2 分 , 共 10 分 ）11.科学的假设与猜想是探究的先导和价值所在. 下列假设引导下的探究肯定没有意义的是（ ）A.探究二氧化碳和水反应可能有硫酸生成B.探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气C.探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁D.探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑12.下列用问题的研究中, 未利用对比实验的思想方法的是（ ）A.空气中氧气含量 B.分子的运动 C.木炭在空气中燃烧D.二氧化碳与水的反应 13.小明在厨房中发现一种白色固体, 他认为“可能是食盐”. 小花说“可以尝一尝”. 对于“可能是食盐”应属于科学探究中的（ ）, 对于“可以尝一尝”这一过程应属于科学探究中的（ ） A.提出假设B.收集证据C.实验 D.得出结论14.“绿色化学”21世纪的主导方向. “绿色化学”包括“原料的绿色化”、“化学反应的绿色化”、“产物的是绿色化”等内容. 其中“化学反应的绿色 化”要求原料物质中的原子完全被利用且全部转移入期望的产品中. 下列 符合“化学反应的绿色化”的是（有机化学反应方程式一般用“→”代替“=”）（ ） A.实验室制二氧化碳 B.2C 2H 4+O 2→2C 2H 4OC.2M+N=2P+2Q 2P+M=Q （M 、N 为原料, Q 为期望产品）D.用铁屑、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜CuO+H2SO4=CuSO4+H2O, Fe+CuSO4=Cu+FeSO415.在实验室中, 下列做法正确的是________.A.点燃可燃性的气体之前, 一定要先检验气体的纯度.B.检查装置气密性时, 应该先用手握住试管外壁, 再将导管另一端伸入水中C.连接仪器时, 橡胶塞用水润湿后慢慢旋进试管口D.可以直接加热的仪器有: 试管、燃烧匙、坩埚E.实验室制取气体时, 可以先装药品再检查装置的气密性F.用托盘天平称量物质时, 有腐蚀性的药品可以放在玻璃器皿里称量．G.滴瓶上的胶头滴管用完后不用洗涤直接插入原滴瓶即可H.给试管里的液体加热时, 不要把拇指按在试管夹短柄上, 试管口不能对着自己, 试管内液体不超过试管容积的一半.三、填空题（共 4 小题 , 每小题 2 分 , 共 8 分）16.实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的盐酸, 现要量取45mL的盐酸, 应取________mL的量筒, 在量取液体体积时, 若视线偏高, 则读数将________, 因此, 读数时, 视线应该________.17.要用托盘天平称量5.6g食盐, 其操作是: （1g以下用游码）(1)称量前先检查天平是否平衡. 当指针偏向右边, 可旋转左边的平衡螺母, 让其向________移动, 是天平平衡.(2)称量时在两托盘上各放一张________, 取________g砝码放在________盘, 再将________移动到标尺的________g处, 然后向________盘逐渐加食盐, 直到天平平衡为止．18.请填写下列有关实验操作中的空格:(1)用酒精灯给物质加热时, 要用酒精灯火焰的________；(2)给试管加热时, 要先给试管________, 再加热；给烧杯加热时要垫放________．(3)量取一定体积的液体需要用到的仪器有________、________.19.完成下列变化的化学方程式, 并按要求填空.(1)镁条在空气中燃烧________, 点燃镁条时使用的仪器是________.第 3 页(2)实验室用8%的过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气________, 过氧化氢溶液中氢元素的质量分数为________. （计算结果精确到0.1%）(3)铁丝放入硫酸铜溶液中化学方程式________, 铁丝表面产生________色的固体.(4)水通电分解________, 正极产生的气体与负极产生的气体的体积之比为________.(5)受到猛烈撞击时, 硝酸铵(NH4NO3)会迅速分解生成一氧化二氮气体和水, 写出其化学方程式________, 一氧化二氮中氮元素的化合价为________.四、解答题（共 2 小题 , 每小题 8 分 , 共 16 分）20.请简要说明下列操作可能造成的不良后果(1)倾倒细口瓶中的药液时, 标签没有向着手心.(2)胶头滴管取用试剂后平放或倒放.(3)给试管加热时, 试管外壁有水．五、实验探究题（共 4 小题 , 每小题 14 分 , 共 56 分）22.王明想制作一个储气瓶, 将家中煤气带到学校进行探究. 请你根据下列提供的仪器帮助他设计一个储气瓶, 如何选择仪器？在家里要想将煤气存储到储气瓶中, 在学校要想将储气瓶中的煤气排出联系实际, 充分发挥你的创造力, 应该如何设计实验操作？23.丹丹同学发现妈妈做包子、馒头时, 向面团中加入发酵粉, 蒸出的包子、馒头中有许多小孔, 松软可口, 丹丹同学对发酵粉产生了兴趣．(1)提出问题: 发酵粉的主要成分是什么物质？(2)查阅资料: 含钠元素的物质在酒精灯的火焰上灼烧时, 会产生黄色火焰.(3)实验探究：下面是丹丹同学设计的探究实验, 请你帮她完成.①将发酵粉取样, 在酒精灯的火焰上灼烧产生黄色火焰.②取样于试管中, 加入稀盐酸, 产生大量的气泡, 将该气体通入澄清石灰水, 澄清的石灰水变浑浊, 则发酵粉的主要成分中含有的离子是________（写离子符号）.(4)小结与思考：①发酵粉的主要成分是________（写化学式）．②发酵粉与面粉、水混合发酵产生CO2气体, 这些气体会在面团中形成许多小孔, 使包子、馒头松软可口．③实验室制取CO2可选择下列装置中的________（填字母序号）.④实验室用A装置制取氧气的化学方程式为________. 用F装置收集氧气时, 还可用于测定氧气的体积, 此时还需要________（填仪器名称）, 氧气由________（填序号）进入F中.24.在制取CO2的实验中, 小科发现质量相同而粗细不同的大理石与盐酸反应, CO(3)实验①中CO2体积随时间的变化关系如图2所示, 请在图上画出实验②中CO2体积随时间变化关系的预期结果．25.规范操作和认真细致的实验习惯是有效开展化学实验的关键.(1)试管是实验室最常见的仪器, 如图1所示, 在不同的化学实验中试管口的朝向不同. 下列说法中正确的是________（填序号）.A.给试管中的液体加热时, 试管口朝向如图①B.向试管中加入块状固体时, 试管口朝向先如图②后如图①C.给试管中的固体加热时, 试管口朝向如图④D.用胶头滴管向试管中滴加液体时, 试管口朝向如图③(2)根据图2图3, 读出液体的体积为________mL, 精盐的质量为________g．答案1.C第 5 页3.D4.A5.D6.B7.A8.A9.D10.D11.AC12.AC13.AC14.BC15.ACDFG16.50偏大与凹液面的最低处保持水平17.左等大的白纸5右游码0.6左18.外焰预热石棉网量筒胶头滴管19.2Mg+O======点燃2MgO坩埚钳2H2O2======MnO22H2O+O2↑59.5%Fe+2CuSO4=FeSO4+Cu红2HO======通电2H2↑+O2↑1:2NH4NO3======撞击N2O↑2+2H2O+1价20.(1)药液流下腐蚀标签；(2)液体倒流, 沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽；(3)试管炸裂；(4)试管破裂.体先充满瓶子的上部, 随着气体的增多, 内部压强增大, 迫使水通过漏斗出去, 从而达到收集气体的目的. 要想排出气体, 打开夹子, 通过漏斗向瓶子内注水, 水先充满瓶子的底部, 迫使气体通过导管出去.23.HCO3−或CO32−. HCO3或CO32−NaHCO3或Na2CO3BD2KMnO4======△K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO3======MnO2第 7 页2KCl+3O2↑量筒②24.盐酸质量分数20测CO2的体积(3)25.BC4.713.2。

鲁教版化学九年级上册第一单元步入化学殿堂一、单项选择题（共15小题；共45分）1. 做镁带在空气中燃烧的实验，需要使用的仪器是A. 酒精灯、试管夹、石棉网B. 燃烧匙、酒精灯C. 烧杯、石棉网、酒精灯D. 坩埚钳、酒精灯、石棉网2. 化学家波义耳偶然发现盐酸能使紫罗蓝花瓣变红，于是他和助手一起将紫罗蓝的花瓣分别放入各种酸中进行探究。

“将紫罗蓝的花瓣分别放入各种酸中”这—步骤属于科学探究过程中的A. 假设B. 实验C. 观察D. 做出结论3. 实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最简便有效的处理方法是A. 用水冲灭B. 用手扑灭C. 用湿布盖灭D. 迅速逃离4. 安全、规范地进行化学实验非常重要。

以下对化学实验的认识，正确的是A. 化学实验很危险，还是少做实验B. 不必亲自做实验，看别人做就好C. 化学科学进行，离不开化学实验D. 做实验只是学习一些实验操作方法5. 物质的用途利用其物理性质的是A. 活性炭作吸附剂B. 焦炭用于冶炼金属C. 氮气作保护气D. 氧气用于气焊6. 小明在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为下列做法中不可取的是A. 查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么B. 询问老师或同学，讨论黑色物质的成因C. 反复实验，并观察是否有相同的现象D. 认为与本次实验目的无关，不予理睬7. 下列试剂瓶应有标志的是A. 氯化钠B. 蒸馏水C. 浓硫酸D. 葡萄糖8. 实验室中不能用于加热的仪器是A. 试管B. 量筒C. 烧杯D. 蒸发皿9. 下列四位同学讨论对观察的理解，你认为正确的是A. 小丽：眼睛看现象就是观察B. 小军：感觉器官感觉现象就是观察C. 小明：肉眼不易观察借助仪器也观察不到D. 小红：以上三种说法都对10. 属于物理变化的是A. 钢铁生锈B. 电解水C. 天然气燃烧D. 分离液态空气制取氧气11. 滴管使用或放置图示正确的是A.倒持残留有试液的滴管B.量取液体C.横放滴管于桌面上D.取液体时挤入空气12. 在实验中多次重复实验室为了A. 得到较多的数据B. 实验方案的设计是实验探究的重要环节C. 科学探究是独立完成的过程，不需要合作D. 科学探究始于问题13. 物质的用途中，利用其化学性质的是A. 酒精用作燃料B. 氢气用于填充探空气球C. 用刀切割金属钠D. 干冰用作制冷剂14. 适合盛放固体试剂的仪器是A. B.C. D.15. 下列实验结论正确的是①既能说明酸碱发生了中和反应，又能说明中和反应导致温度计示数变小；②既能说眀二氧化碳的密度比空气大，又能说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧；③既能说明水由氢元素、氧元素组成，又能说明生成的氢气与氧气的质量比为；④既能说明二氧化碳易溶于水，又能说明二氧化碳是一种酸。

第1章?步入化学殿堂?测试一、单项选择题〔本大题共13小题，共26.0分〕1.判断镁在空气中燃烧属于化学变化的根据是()A. 发出耀眼的强光B. 放出大量的热C. 生成氧化镁D. 固体质量增加了2.物质是变化的，我们生活在多姿多彩的物质世界里，以下变化中没有新物质生成的是()A. 白雪缓慢消融B. 葡萄酿成红酒C. 酚酞遇碱变红D. 铜器锈蚀变绿3.以下成语或俗语中涉及到化学变化的是()A. 滴水成冰B. 积沙成塔C. 花开花落D. 铁杵磨成针4.以下实验操作中，正确的选项是()A. 实验完毕用嘴吹灭酒精灯B. 药品直接放在天平的托盘上称量C. 用手拿砝码放入右盘D. 给液体加热时管口不能对着自己或旁人5.人类生活中的以下用品，不是由化学方法提供的是()A. 塑料制品B. 钢铁制品C. 天然木制品D. 玻璃制品6.用60mL的试管加热液体，以下液体的体积能符合要求的是()A. 15mLB. 25mLC. 30mLD. 35mL7.给试管内的液体加热时，切忌试管底部与酒精灯的灯芯接触的原因是()A. 易使试管底部熔化B. 会使酒精灯燃烧不充分C. 会使酒精灯熄灭D. 灯芯处温度低易使试管炸裂8.如图，把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中，约1s后取出，可观察到火柴梗()A. 均匀的被烧焦B. 放置在外焰局部被烧黑最重C. 放置在焰心局部被烧黑最重D. 放置在内焰局部被烧黑最重9.以下实验工程所选择的仪器错误的选项是()A. 盛放固体药品−细口瓶B. 汲取和滴加少量液体--胶头滴管C. 盛较多量液体加热--烧杯D. 盛少量试剂反响--试管10.某同学用托盘天平称量5.1g(1g以下用游码)药品，称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了.请分析该同学实际称得药品的质量为()A. 5.3gB. 5.1gC. 5.0gD. 4.9g11.一位学生要用托盘天平称量某烧杯的质量，在称量中发现指针向左偏转，这时他应该()A. 向左盘中加砝码B. 向右盘中加砝码C. 向左挪动游码D. 调节天平的平衡螺母12.蜡烛燃烧时，我们会看到许多现象，一下不是蜡烛燃烧现象的是()A. 蜡烛流泪B. 火焰分三层C. 生成二氧化碳和水D. 生成黑烟13.以下实验操作正确的选项是()A. 没有说明用量的，药品可以取任意量B. 使用试管夹时，试管夹要从试管口向下套夹在试管中上部C. 用剩的药品要放回原瓶，不要随意丢弃，以免浪费D. 向试管中滴加液体时，滴管尖嘴不能伸入试管内第 1 页二、填空题〔本大题共5小题，共10.0分〕14.金刚石是由______元素组成.石墨是由______元素组成的.石墨在高温高压催化剂的条件下会变成金刚石.这一变化属于______变化．15.使用量筒读数时，视线要与______保持程度．16.在题后横线上简要说明以下操作可能造成的不良后果：(1)给试管中固体加热时，试管口高于试管底．______．(2)倾倒细口瓶里的液体试剂时，标签没向着手心______．(3)用试管刷刷洗试管时，用力过猛．______．(4)实验剩余的药品放回原瓶．______．17.燃烧匙里放少量白糖，加热.白糖会渐渐熔化成液体，这时白糖发生了______变化；假设继续加热，白糖会逐渐变黑，并能闻到一股焦味，这时发生的变化属于______ 变化．18.A试管B试管夹C锥形瓶D烧杯E集气瓶F量筒G胶头滴管H酒精灯I滴瓶.上述仪器中：(1)给少量的液体加热要用到的仪器有______；(2)可用于化学反响的容器______；(3)用来量取液体体积的仪器是______；(4)只用来存放液体的是______；(5)加热时必须垫石棉网的是______．三、简答题〔本大题共3小题，共14.0分〕19.请将以下化学技术与其试图解决的问题正确连线：20.某同学用酒精灯加热盛有固体药品的试管，试验完毕后，发现试管破裂，试分析造成试管破裂可能有哪几种错误操作引起的.(至少答出4点)21.某同学用托盘天平称量10.5 g食盐.他把食盐放在右盘上称量，用了10g砝码和0.5g游码.你认为他的操作正确吗？假如不正确，那么他称量的食盐的实际质量是多少？怎样补救？答案1. C2. A3. C4. D5. C6. A7. D8. B9. A10. D11. B12. C13. D14. 碳；碳；化学15. 凹液面最低处16. 试管炸裂；腐蚀标签；试管破损；污染药品17. 物理；化学18. AD；ACDE；FG；I；CD19. 解：因为利用海水淡化膜可以解决水危机，因此研发海水淡化膜属于资源方面的问题，过量使用洗衣粉会污染环境，研发新型燃料电池属于能源方面的问题，研发纳米玻璃属于材料方面的问题，化学技术与其试图解决的问题连线如以下图所示：20. 解：实验室里给固体药品加热时，试管破裂可能是由于试管受热不均匀，也可能是在高温时突然冷却等引起的.如试管没有预热，就直接加热会造成试管受热不均匀；加热时试管外壁有水，导致加热时试管受热不均而炸裂试管；试管底部接触到灯芯导致试管受热不均炸裂；试管口没有向下倾斜，造成生成的水倒流到试管底部炸裂试管等．故答案为：①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水滴；③试管底部接触到灯芯；④试管口没有略向下倾斜．21. 解：某同学用托盘天平称量10.5g食盐，他把食盐放在右盘上称量，用了10g砝码和0.5g游码，将样品与砝码的位置放反了，由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=药品质量+游码的质量，所以药品质量=砝码质量−游码质量，即药品质量=10g−0.5g=9.5g．他应将药品放在左盘，将砝码放在右盘，继续向左盘上添加食盐，直至天平平衡．故答案为：不正确；他称量的食盐的实际质量是9.5g；将药品放在左盘，将砝码放在右盘，继续向左盘上添加食盐，直至天平平衡．第 3 页。

九年级化学上册第一单元《步入化学殿堂》测试题-鲁教版（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（本大题共12小题，共24.0分）1.中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。

下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是( )A. B. C. D.2.下列说法你认为错误的是( )A. 化学变化和化学反应表示的是同一概念B. 物质发生化学变化时一定同时发生物理变化C. 发光、发热的变化一定是化学变化D. 有新物质生成的变化一定是化学变化3.人类的衣食住行都离不开化学，以下观点正确的是( )A. 生活污水可以直接排入河流中B. 农药和化肥能促进农业生产，可以大量使用C. 煤和石油都是可再生能源，人类可以无限制地开发利用D. “绿色化学”的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好方向发展4.在“做实验”中“学化学”是化学学习的主要方法，下列做法中正确的是( )A. 为了防止液体洒落，滴加液体时胶头滴管应伸入试管中部B. 为了能看清楚标签，倾倒液体时，标签不能向着手心C. 为了提高实验操作效率，没有毒性的药品可以直接用手抓起D. 给试管内的液体加热时，为了安全，试管口不能朝着有人的方向5.学习要具有良好的发现问题和提出问题的能力，下列观点不可取的是( )A. 善于观察，善于变换角度看问题，时刻保持一颗好奇心B. 善于从生活实际中发现问题和提出问题C. 固执己见，尽量不去交流，这样可以排除其他人对自己观点的干扰D. 学会质疑，不轻信现成的结论6.著名高分子化学家周其凤写过一首歌，歌名为《化学是你，化学是我》。

歌词写出了化学对社会进步和人类文明的贡献。

关于化学对社会进步和人类文明的贡献，下列说法不正确的是( )A. 新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质B. 化肥的合理使用提高了农作物产量，缓解了人类粮食危机C. 化石燃料的直接利用，减少了有害气体的排放D. 合成药物的研发和使用，保障了人体健康7.下列实验操作正确的是( )A. 放入铁钉B. 倾倒稀酸C. 滴加溶液D. 熄灭酒精灯8.下列仪器中，能用酒精灯火焰直接加热的是( ) ①试管 ②集气瓶 ③蒸发皿 ④量筒 ⑤烧杯 ⑥燃烧匙A. ① ② ⑤B. ① ③ ⑥C. ① ④ ⑤ ⑥D. ② ③ ⑤9.如图是水的微观层次结构，图中右侧表示( )A. 氧分子B. 氧原子C. 氢分子D. 氢原子10.王亮同学在做实验时发生玻璃仪器破裂的状况，他可能进行了下列哪些错误操作⋅( ) ①玻璃仪器外壁有水，没擦干就加热 ②没均匀加热，就直接集中加热 ③加热时玻璃仪器接触灯芯 ④刚加热完的玻璃仪器立即用冷水冲洗 ⑤给试管里的固体加热时，试管口没有稍向下倾斜 ⑥用酒精灯的外焰加热 ⑦试管里的液体超过1/3A. ① ② ③ ④ ⑤B. ① ② ⑥ ⑦C. ⑥ ⑦D. 全部11.如图是对蜡烛及其燃烧的探究，下列有关说法错误的是( )A. 蜡烛燃烧过程中既有物理变化，也有化学变化B. 图甲实验可用于比较蜡烛火焰各层温度的高低C. 图乙在火焰上方罩一个干冷的烧杯是为了验证燃烧后的某种产物D. 图丙蜡烛刚熄灭时的白烟是一种新生成的可以燃烧的气体12.下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是( )选项问题对问题的回答A吹灭蜡烛时产生的白烟是什么主要成分是石蜡蒸气B火焰为什么向上热气流上升，与空气形成对流与火焰中的碳颗粒有关，碳颗C火焰明亮的原因是什么粒会影响火焰的明亮程度用一张纸在火焰中心一掠，观D火焰不同部位温度高低如何比较察纸上留下的火痕特点A. AB. BC. CD. D二、填空题（本大题共3小题，共24.0分）13.物质是由微粒构成的，根据所学知识，回答下列问题：结合下列水、氢气、氧气的微观结构示意图，填写下面内容。

第一单元步入化学殿堂单元测试题（时间：45分钟总分：50分）一.选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共16分）1.化学推动了社会的进步，使世界变得更加绚丽多彩。

下列属于化学研究范畴的是( )A.制作精彩的电视节目B.开发手机APP，让生活便利C.寻找新材料制造高性能芯片D.规划城市布局，缓解交通拥堵2.化学，顾名思义，是有关物质变化的学问。

研究和发展化学学科最基本的手段是( )A.逻辑推理B.查阅资料C.化学实验D.精确运算3.实验室有一瓶标签残缺的溶液，为能立即确定它是否为石灰水溶液，你认为下列做法合理的是( )A.猜想假设B.查阅资料C.进行实验D.交流讨论4.蜡烛燃烧及产物检验实验中，属于物理变化的是( )A.石蜡受热熔化B.石灰水变浑浊C.火焰上冒黑烟D.棉质芯线烧焦5.在实验中，下列做法可取的是( )①用手拿铁钉②尝氯化钠（食盐）的味道③把鼻孔凑到容器口去闻试剂的气味④不说明用量时，固体取1~2g ⑤用剩的试剂要放入指定的容器内A.②④B.①②④C.①②D.⑤6.下列关于铁的性质描述中，属于化学性质的是（）A.铁的熔点较高B.多数金属易与氧气反应C.银白色、具有金属光泽D.有导电、导热和延展性7.英国科学家法拉第曾以蜡烛为主题，发表了一系列演讲，其演讲内容被编成《蜡烛的化学史》一书。

下列有关蜡烛燃烧的叙述，不正确的是( )A.蜡烛燃烧时，在顶端会形成一个装满了液态石蜡的凹槽B.蜡烛燃烧时，液态石蜡抵达烛芯上端汽化并燃烧C.用玻璃管从蜡烛火焰中引出的可燃物是水蒸气D.拿住火柴一端迅速平放入蜡烛火焰，约1s后取出，处于外焰的部分最先炭化8.根据维生素C能够使淀粉一碘溶液褪色的原理，应用下图实验，比较两种果汁中维生素C含量的多少。

实验过程中不需要控制的条件是( )A.胶头滴管滴出的果汁的滴数B.两个胶头滴管的规格C.烧杯中淀粉一碘溶液的浓度D.烧杯中溶液的体积二.填空与简答题（本题包括6个小题，共34分）9.(5分）根据下图所示仪器回答问题。