上海自主招生面试题

2022上海市青浦高级中学自招面试题目1.汪峰不再授权旭日阳刚唱他的歌了，问你有什么看法?【解析】此题的核心在于知识产权归属问题认清态度：A.汪峰认为自己从一片好意帮助有梦想的年轻人，给予他们理解和机会，然而到最后旭日阳刚针对性、单一性地只翻唱他的歌，让他非常不悦，不会放弃用法律来维护自己的合法利益。

B.旭日阳刚则草根出身，因获得汪峰的支持迅速成名，被汪峰形容自己的善意被利用。

C.音协、著作权界方面持中立态度，但从法律层面上看，汪峰有权这么做。

谈看法：A.汪峰对旭日阳刚的帮助和支持大家都是有目共睹的，不可否认其真心实意想要帮助有所需求的人的意愿。

B.旭日阳刚作为翻唱者，应该对原创者抱有感恩之心，并且要取得合法的授权，这样才能避免日后的版权问题和侵权纠纷。

C.版权问题由来已久，特别是在目前的中国立法来说，由于缺乏可靠的法律依据和保障，创作人的合法利益得不到维护，容易产生矛盾冲突。

D.最后可升华到学术界的论文抄袭事件，表明自己入校后，本着对自己对学校负责的态度，一定会把握好学习的基本原则。

2.十年来，有什么改变了我们的生活?【解析】可以谈得宏观理论，也可微观细致，关键是说出和自己学习生活实际的相关性第一，从理性的角度来分析，十年的变化是由科技进步、经济发展、文化传承等共同作用产生的。

可谈生活方式、生活习惯，接近实际生活，比如英特网普及应用改变了信息交流渠道和速度，高铁、飞机缩短了空间的距离，科学的生活作息增强了身体素质等等。

第二，从感性思维出发，自己的十年都是在学习的过程，这种积淀是一种强有力的基础作用，只有长期的坚持和积累，才能有能力建起高楼大厦，才能有挑战自我的信息和能力，参加此次自主招生考试就是一次检验的机会。

第三，未来的发展速度是不可预计的，十年后再来看今天，又将是一场质的飞跃，我们要感激过去的成就，更要做出更大的突破。

3.你报的什么专业，你认为生物学的前景怎么样?【解析】把握好学科之间的联系，要有辩证的观点和发展的思维首先要对自己所报考专业有所了解，熟识专业性学科和主要应用方向，要在报考前进行初步认识。

复旦大学自主招生与三位一体面试真题及答案分析1.你对当前房价上涨有何看法？【参考答案】现在的房子不是用来住的，是用来炒的。

真正想住房子的人住不上房子，房子只是那些商家用来赚钱的工具。

中国楼市这样下去总有一天崩盘。

投机倒把，没有任何理性，房价显示出人性最丑陋的一面，正确认识这些问题，对症下药、加大力度，遏制房价上涨势头，这既是广大群众的强烈呼声，也是关乎国民经济又好又快发展的重大问题。

还有人认为改革开放以来居民收入增加是房价上涨的首要原因，其次宽松的信贷政策是房价上涨的重要支撑，所以房价上涨也是理所当然的。

当然，每个人的年龄和他所处的环境不同，对房价上涨都会有不同的看法。

【专家点评】考查学生对时事现象的关注和思考情况，言之有理自圆其说即可。

2.金融危机对农村有何影响？【参考答案】金融危机不断向各国各个领域蔓延。

目前已经对农村和农民也有了非常直接的影响。

首先是由于出口需求的缩减，导致相关企业经营不景气，首当其冲的就是农民工失去就业机会，造成农民工返乡潮，既影响农民收入，也影响农村稳定，造成一些混乱局面；其次是以农副产品为原材料的加工业也很不景气，从而导致对农副产品需求的减少和价格回落，直接影响农民收入；第三，由于整体上预期收入和购买力增长的不协调，导致农产品价格合理上涨的势头受到抑制，甚至可能出现一定程度的价格回落；第四，由于各级财政收入可能因金融危机的影响而增幅减缓，而用于涉农的财政支出必将受到较大的影响，而直接影响农村基础设施和公共品的供给。

这些问题应当引起相关部门的重视。

换言之，应对金融危机，农村经济和农民生活是不可忽视的一个重要领域，国家要大力重视这个问题。

【专家点评】考查学生对于社会热点问题的理解。

3.如何对待文理分科？【参考答案】现在的社会是一个讲求专业人才、讲究分工协作的社会，人们主要从各自的专长和兴趣出发进行工作。

经过初中以及高一的文理科学习，相信大部分学生已经能够发现自己的能力和兴趣所在，此时进行文理分科有利于各类专才的早日培养，因为到了高中阶段学生的学习特长、兴趣倾向已经呈现，要根据自身的特长和今后的发展方向，自主选择侧重文科还是理科，有利于他们集中精力，为今后的发展奠定基础。

复旦自主招生面试题自主招生是高校选拔优秀学生的一种方式，复旦大学作为国内一流的高水平学府，自主招生面试成为了考生们关注的焦点。

在这篇文章中，我将为大家介绍一些复旦自主招生的面试题，并探讨如何有效应对这些问题。

一、领导能力与团队合作1. 请描述一个你曾扮演领导角色并成功完成任务的经历。

2. 你如何看待团队合作的重要性？请分享一个你在团队中发挥作用、达成共同目标的经历。

个人回答：在我参加学校社团时，曾经有一次我被选为社团的项目负责人。

我们的目标是组织一次校内艺术展览，让更多人了解和欣赏艺术。

我制定了详细的计划，并分配任务给团队成员。

由于团队成员的积极配合和我对每个人的准确把握，我们成功地完成了展览的策划和组织工作。

在这个过程中，我学会了如何正确地分配任务，如何激励和带领团队成员，同时也深刻认识到团队合作的重要性。

每个人的付出和贡献都是实现团队目标的关键。

二、学术研究与科技创新1. 请分享一个你对某个学科或领域的深入研究，以及你从中获得的收获。

2. 你在科技创新方面有哪些实践经验？如何将科技创新成果应用于解决现实问题？个人回答：在高中期间，我对生物学产生了浓厚的兴趣，并积极参与了学校的生物学社团。

我选择了一个有关基因编辑的课题进行深入研究，并且通过实验验证了基因编辑技术在解决某种植物病害方面的潜力。

我深刻认识到科技创新对于解决现实问题的意义，因此我参与了学校的科技创新竞赛，并带领团队设计了一款智能农业系统，通过传感技术和人工智能算法，实现了对植物的自动监测和管理。

这个项目不仅在学校获得了一定的成就，而且也让我深刻意识到科技创新的力量。

三、社会实践与公益1. 你参与过哪些社会实践活动？请分享一个你在社会实践中遇到的困难以及如何解决的经历。

2. 你对社会公益活动的看法是什么？请分享一个你参与公益活动并有所收获的经历。

个人回答：大学期间，我积极参与了学校组织的暑期社会实践活动。

在一次支教活动中，我遇到了沟通困难和学生们兴趣参与程度不高的问题。

自主招生面试题答案在自主招生面试中，面试官通常会问一些开放性问题，以了解应聘者的个性、思考能力、学习动力等方面。

以下是对几个常见自主招生面试题的参考答案：问题一：请介绍一下你最擅长的学科，并分享你在这个学科上的一次成功经历。

回答：我最擅长的学科是数学。

我在初中阶段就开始对数学产生浓厚的兴趣，并参加了许多数学竞赛。

在高中阶段，我参加了全国数学奥林匹克竞赛，并获得了优异的成绩。

其中，我最骄傲的一次成功经历是在一次数学竞赛中解出了难度很高的一道题目，这让我更加坚定了我对数学的热爱和决心。

问题二：请分享一次你面对挑战并解决的经历，以及你从中学到的教训。

回答：在高中期间，我参加了一个志愿者组织，协助组织一个慈善活动。

我负责策划和宣传活动，并募集资金。

然而，由于各种原因，筹集到的资金远远不够支持我们计划中的活动。

面临挑战时，我不断探索解决方案，与团队成员合作，积极寻找赞助商和寻求筹款捐助。

最终，我成功地争取到足够的资金，并举办了一场有意义的活动。

从这次经历中，我学到了如何应对困难和寻求帮助，同时也增强了我的领导才能。

问题三：请分享一个你参与团队合作的经历，并讨论你在这个团队中扮演的角色。

回答：在高中期间，我作为班级的学生会干事，参与了许多班级活动的组织和策划。

在一次班级联欢会的准备中，我负责了活动的整体规划和协调工作。

我和其他团队成员紧密合作，分工明确，确保活动的圆满成功。

在团队中，我担任了协调角色，负责与老师和其他班级干事进行协商，并及时解决问题。

通过这次合作经验，我学会了沟通、协调和领导团队，我相信这些技能将在未来的学习和工作中发挥重要作用。

问题四：请谈谈你的兴趣爱好，以及你是如何平衡学习和爱好之间的关系。

回答：除了学习，我还对音乐和运动兴趣浓厚。

我喜欢弹钢琴和参加学校的乐团活动，在我课余时间我也经常锻炼身体，比如打篮球和跑步。

尽管我投入了大量的时间和精力在学习上，但我坚信平衡学习和兴趣爱好的关系对于全面发展很重要。

自主招生面试题在中国的高中阶段，自主招生已经成为了许多高校的招生方式之一。

自主招生面试是选拔优秀学生的重要环节，通过面试，学校可以更全面地了解申请者的综合素质和潜力。

本文将通过提供一些常见的自主招生面试题目来帮助申请者准备面试。

面试题目一：请简单介绍一下你的个人特长和兴趣爱好。

在回答这个问题时，申请者应该先简单介绍一下自己的个人特长，如音乐、体育、科技等，并且可以具体描述一下自己的兴趣爱好，以及如何发展和应用这些特长和兴趣。

面试题目二：你认为，大学生应该具备哪些品质和能力？在回答这个问题时，申请者可以谈谈自己对大学生应该具备的品质和能力的理解，如沟通能力、团队合作精神、创新思维等。

同时，可以结合自身经历和实践经验，说明自己是如何培养和展现这些品质和能力的。

面试题目三：请谈谈你对社会问题的认识和思考。

申请者在回答这个问题时，可以选择一个自己比较关注的社会问题，如环境污染、贫困问题等，并且阐述自己对该问题的认识和思考。

同时，可以提出自己的观点和建议，展示自己的思辨和解决问题的能力。

面试题目四：你的家庭对你的教育有哪些影响？你是如何看待这种影响的？在回答这个问题时，申请者可以简要介绍一下自己的家庭背景，并且描述一下家庭对自己教育的影响。

可以从家庭教育环境、家庭价值观以及家庭成员的支持等方面进行阐述。

同时，可以谈谈自己对这种影响的看法和理解。

面试题目五：请谈谈你的职业规划和未来目标。

申请者在回答这个问题时，可以先谈一下自己对未来职业的初步规划和设想，如希望从事哪个行业或者某个具体职业，并且说明自己为什么有这个目标。

然后，可以结合自己的兴趣、特长和个人发展，谈一下自己的未来目标和计划，以及如何实现这些目标。

面试题目六：你在学校/社区有什么突出的组织、领导或者团队合作经历吗？申请者在回答这个问题时，可以选择一个突出的组织、领导或者团队合作经历进行介绍。

可以从组织活动的目标、自己在其中的角色和贡献、团队合作的挑战和收获等方面进行描述，并且说明这次经历对自己的成长和发展有何影响。

第1篇一、开场白尊敬的面试官，您好！我叫[姓名]，来自[学校]，很荣幸能够参加这次面试。

在面试之前，我已经对贵校的办学理念、师资力量、校园环境等方面进行了详细了解，对贵校的办学成果和优秀毕业生深感敬佩。

在此，我想借此机会表达我对贵校的热爱和加入贵校的渴望。

二、个人基本情况1. 请简单介绍一下您的家庭背景、成长经历和兴趣爱好。

解析：通过了解考生的家庭背景和成长经历，面试官可以初步判断考生的人格特质、家庭教育环境以及兴趣爱好。

考生在回答时，应突出自己的优点和特长，展现自己的个性。

2. 您在学习过程中遇到过哪些困难？是如何克服的？解析：这个问题考察考生的学习能力和抗压能力。

考生在回答时，可以结合具体事例，展示自己的学习方法和应对策略。

3. 您认为自己的优势和劣势分别是什么？解析：这个问题考察考生对自己的认知。

考生在回答时，应结合自身实际情况，客观评价自己的优势和劣势。

三、学科素养1. 请谈谈您对[学科]的看法，以及您在该学科上的学习心得。

解析：这个问题考察考生对所学学科的热爱程度和学科素养。

考生在回答时，应结合自身学习经历，展示自己的学科兴趣和学科素养。

2. 请举例说明您在[学科]学习过程中遇到的问题，以及您是如何解决的。

解析：这个问题考察考生在学科学习中的实际能力和解决问题的能力。

考生在回答时，可以结合具体事例，展示自己的学科学习能力和解决问题的能力。

3. 请谈谈您对[学科]发展趋势的看法。

解析：这个问题考察考生的学科前瞻性和思考能力。

考生在回答时，应结合学科发展趋势，展示自己的学科素养和思考能力。

四、综合素质1. 请谈谈您在团队合作中的角色和经验。

解析：这个问题考察考生的团队合作能力和沟通能力。

考生在回答时，可以结合具体事例，展示自己在团队合作中的角色和经验。

2. 您认为自己在以下哪个方面有突出表现？A. 组织能力B. 沟通能力C. 领导能力D. 创新能力解析：这个问题考察考生的综合素质。

考生在回答时，应结合自身实际情况，选择最符合自己的选项，并举例说明。

1，自我介绍（一分钟）各位老师，您好。

首先要感谢学院给我这次宝贵的面试机会。

我是一个性格开朗，兴趣广泛，脚踏实地的高中生。

我喜欢参加学校组织的各种活动，喜欢下象棋、跑步等，这些爱好，让我不但在学习上，而且在多方面取得进步。

此外，我是个乐观向上的年轻人。

热爱生活，逆境也不畏惧，对生活充满信心和希望。

我坚信，我的努力会让我达到成功的梦想。

我用自己的真诚，博得良好的同学缘，老师们也都对我是非常认可的。

我热爱学习，我希望能够凭借自己的努力考入贵学院，然后汲取更多的知识，学有一技之长，把自己磨砺成一个具有良好综合素质的优秀人才。

2，你个人的优点是什么？（你对自己的认识）作为一名文科生，我养成了行事条理分明的个性，我亦是一个做事果断、有主见、有分寸的人。

无论在学习上，还是其他方面，我都努力达到事半功倍的的效果。

充分发挥自己的潜力。

我常常用更少的时间就能学会别人在标准学习时间内才能获取的知识，经常花费别人的一部分时间完成和别人同样的作业任务。

在高中历次的期中、期末考试中，我的成绩大多领先，这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。

3，讲讲你的高中生活？（谈一下你的学习生活）三年的高中生活就要结束了，三年前凭借自己的努力考入理想的高中，在多年的学习过程中我已经成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。

这时你可以举一个例子。

4，你对某某学院的了解？（你为什么要报这个学校）学院设置了面向经济发展的主导产业、以计算机类专业和电子信息类专业为重点，专业设置以信息制造业和信息服务业为内涵核心，以软件、网络与通信、计算机、微电子、光电子、数字视听等为外延重点，是个培养社会综合人才的好地方等等。

校训是：根据学校的需要设置5，你为什么要报这个专业？我报的是计算机应用技术，当今社会，我们真正跨进了以计算机为主要学习，工作，生活手段的信息时代，掌握计算机应用技术不仅是每个人的基本素质，也是今后谋生的重要技能。

2009-2012年复旦大学自主招生面试题汇总复旦自主招生面试的题目，可分为四类：1.以自我陈述为切入点的提问。

准备；对自己写的材料十分熟悉，不必太翔实，要留点可以提问的空间。

办法：仔细回想学校的学习生活和你过去生活的点点滴滴，把这些经历一一列举，如，你有什么特殊、与众不同的经历和才能；你为什么选择这个专业；你的研究经历、兴趣、对这个专业的展望；你有没有很强的实践能力、沟通能力、团队合作精神和组织管理才能；你的短期学习目标和长期职业发展目标是什么等。

2.实事类的问题。

准备：平时多关心了解国内外大事。

3.考察个人能力的题目。

准备：无法。

考察的方向不尽相同，从想象力到应变力，仔细抓住这类提问的每一个字。

4. 一些常规题目。

准备：为什么要选择这所学校、专业，今后的志向等。

2012年复旦自主主招生面试部分考题1、如果人追寻自己的心，最后无法生活了，还要追寻吗？2、你认为林书豪和姚明的区别是什么？3、你觉得牛津剑桥那种老房子好还是（复旦新的）光华楼好？4、有一艘船马上要沉，但救生船只能救两人，船上有总统、科学家、农民，三个人必须要放弃一个，你放弃哪个？5、你对“没有钱办不了事”这个问题怎么看?6、中国为什么在叙利亚问题上投反对票而在利比亚问题投弃权？7、说说你对欧债危机的理解。

8、你怎么看待中东局势？9、最近有个PM2.5的事情，请说说你的看法？10、土豆长在哪里？11、牛奶盒为什么是方的？易拉罐为什么是圆的？12、红绿灯为什么是这三种颜色？13、八仙过海是哪几位？每个人形象是怎么样的？14、为什么是五子棋不是六子棋？15、给你五个子在一个19X19的棋盘上，摆成五子棋胜利的方法有多少种?16、为什么高楼边上的风比较大？17、一杯热油和一杯开水，往里面加一勺糖，会有什么现象？18、用简单工具怎么测地球自转？19、为什么中国会存在唐诗的形式，而国外没有?20、你拿过很多竞赛证书，你怎么看待竞赛？21、你认为成功是什么？22、你有没有和同学、老师或者家长争吵过，你是如何解决的？23、家庭决议中，你更倾向父母把握大方向，还是其他的方法？24、纪晓岚在一个学生的文章上批上“放狗屁”三个字，这个学生觉得挺委屈，就去找纪晓岚。

自主招生面试题及答案自主招生是高等教育系统中的一项选拔优秀学生的特殊招生方式。

在自主招生的申请过程中，学生需要通过面试展示自己的综合素质和特长。

为了帮助准备自主招生面试的学生，以下是一些常见的自主招生面试题及其答案。

1. 介绍一下自己。

答：我叫张三，来自XX中学。

我是一个活泼开朗的人，喜欢参加各种活动，特别是学校的体育比赛。

我在学校担任班级的学习委员，负责组织同学们的学习活动，并协助老师管理班级事务。

2. 你最感兴趣的学科是什么？为什么？答：我最感兴趣的学科是数学。

我觉得数学是一门非常有挑战性和逻辑性的学科，它帮助我们培养了解决问题的能力和逻辑思维能力。

我喜欢解决数学题目时的思考过程，每当我解开一个难题时，都会感到非常的满足和成就感。

3. 你参加过哪些课外活动？对你有什么影响？答：我参加了学校的篮球队，还参加了学校的辩论社团。

篮球让我更好地锻炼了身体，培养了团队合作和沟通能力。

而辩论活动让我学会了更好地表达自己的观点，提高了逻辑思维和演讲能力。

这些活动不仅让我成长，也使我更加全面发展。

4. 你认为自己的最大优点是什么？答：我认为我的最大优点是责任心和积极主动的态度。

无论是在学习还是在组织活动中，我总是能够认真对待，尽力做到最好。

我喜欢接受挑战，并且总是积极主动地解决问题，而不是回避或推卸责任。

5. 你有没有遇到过挫折或失败的经历？如何应对？答：在我参加学校的辩论比赛中，曾经有一次我们的团队在决赛中输掉了比赛。

刚开始我感到非常失望和沮丧，但是我很快就意识到失败是成功的一部分。

我反思了比赛中的不足，并且和队友一起制定了更好的训练计划。

最终，在这次失败的基础上，我们在下一次比赛中取得了优异的成绩。

6. 如果你获得了自主招生的机会，你将怎样发挥自己的优势？答：如果我获得了自主招生的机会，我将充分发挥自己在学习和领导方面的优势。

我会努力学习各个学科的相关知识，同时参与学校的各种活动，提高自己的综合素质和领导能力。

上海自主招生试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 上海市的简称是什么？A. 京B. 沪C. 苏D. 杭答案：B2. 自主招生是指什么？A. 学校自主决定招生计划B. 学生自主选择学校C. 学校自主命题考试D. 学生自主参加考试答案：C3. 下列哪项不是自主招生的优势？A. 选拔更符合学校特色的学生B. 提供更多样的选拔方式C. 增加学生的考试负担D. 促进学生个性化发展答案：C4. 上海自主招生试题通常包含哪些科目？A. 语文、数学、英语B. 物理、化学、生物C. 政治、历史、地理D. 以上都是答案：D5. 自主招生的面试环节主要考察学生的哪些能力？A. 学术能力B. 沟通能力C. 团队协作能力D. 以上都是答案：D6. 自主招生的录取流程通常是怎样的？A. 笔试成绩合格后参加面试B. 面试成绩合格后参加笔试C. 先参加笔试，再参加面试，最后综合评定D. 先参加面试，再参加笔试，最后综合评定答案：C7. 下列哪项不是自主招生的报名条件？A. 具有中华人民共和国国籍B. 具有良好的思想品德C. 必须有省级以上竞赛获奖D. 符合学校规定的其他条件答案：C8. 自主招生的笔试通常在什么时间进行？A. 每年的3月份B. 每年的6月份C. 每年的9月份D. 每年的12月份答案：A9. 自主招生的面试通常在笔试之后多久进行？A. 一周内B. 一个月内C. 三个月内D. 六个月内答案：B10. 自主招生的录取结果通常在什么时候公布？A. 笔试后一周B. 面试后一周C. 面试后一个月D. 面试后三个月答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 上海市的市花是________。

答案：白玉兰2. 自主招生的面试环节通常由________和________组成。

答案：专业教师、行业专家3. 自主招生的笔试成绩通常占总成绩的________%。

答案：604. 自主招生的面试成绩通常占总成绩的________%。

沪名高中自主招生推优精彩面试题大回放今年高中的自主招生、推优选拔已经告一段落，各名牌高中不寻常的面试题就像一面无形的“镜子”，照出了学生的智慧、才华与品行。

晨报特意精选了复旦附中、华师大二附中、交大附中等名校的面试题，让初二学生提前照照这面无形的“镜子”。

[复旦附中] 考智慧、测文理知识综合运用能力自主招生题：-说游戏每个人都玩过游戏，从纵向的角度来看，游戏有时代特征，有年龄特点；从横向的角度来看，游戏有益智类、竞技类、休闲类等等。

当然，在游戏中，也有一些趣味低下、恶作剧的内容。

请谈谈你对“游戏”的思考。

题目背后：初三学生特别喜欢这道题目，他们谈杀人游戏、弄堂游戏、CS等电脑游戏、魔兽世界等网络游戏，甚至有人说出“传承网络游戏”等另类观点。

复旦附中副校长吴坚说，出这道贴近生活的题目，就是让学生有话可说，充分发挥出学生各自的个性。

-说外语随着全球化时代的到来，作为最古老而又最基本的交流工具，语言的重要性显得日益突出。

“英语热”在当前上海中学生中持续升温。

你是如何看待“母语”学习与“外语”学习之间的关系的？可不可以借用数学名词或符号来回答这一题目？题目背后：题目出得有点刁难学生，可学生们的回答却充满了智慧。

有学生用“正比例函数”指出母语、外语学习的相辅相成，有同学用“2条平行线”表达母语、外语学习同样重要，还有同学用“母语学习在底层、外语学习在上层，共同构成圆柱体”，来强调学好母语是学好外语的基础。

吴坚说，该题主要考查学生文理知识综合运用的能力。

推优题：-学生、家长对于学校的选择热情高涨。

小学生要进名气大的中学往往是几十个人争一个位子；在今年的自主招生和推优生招生工作中也可以看到人们对名校趋之若鹜。

针对这种现状，请你谈谈进“名校”的利弊。

题目背后：该题主要通过学生对进“名校”利弊的辨析，了解学生对于。

闵行三中自招面试题目1.闵行三中自主招生常见面试题：考察基础知识虽然有些高校在面试时题目出得花样百出，但这毕竟只是少数，因为他的特别才引起了人们关注。

其实，对高中课堂上所学的知识的考察和运用才是面试的重要内容，这些试题可能就是高中平时考试中经常接触到的试题，例如：巴金的笔名是怎么来的?"绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

"请阐述一下你对"闹"字的赏析。

你是否喜欢做物理实验?测电阻时，实验的误差从哪里来?如果电源是交流电，该怎么测电阻?只要平时基础打得牢，回答好这些问题是完全没有问题的。

2.闵行三中自主招生常见面试题：考察思维能力思维水平的高低，反映一个人智力活动水平的高低。

同样一个人的智力水平的高低，主要通过思维能力反映出来。

一些主考官会出一些脑筋急转弯、辩论，或是一些开放性的问题，以此来考察考生的思维灵敏度了随机应变能力。

例如：用3、4、5、6算24点;辩论：大学里应该培养专才还是全才;请分析举办奥运会的利与弊;3.闵行三中自主招生常见面试题：考察对时事政治和社会生活的关注每一年的高考试卷中都离不开对时事政治的考察，自主招生也不例外。

如今的社会，关注当前社会的发展形势，收集分析信息是人才必备的素养。

所以，在面试环节中，很多高校会针对一些高中生"两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"的状态，问一些国内外发生的重大时事和热点议题。

例如：说出全国政协常委委员的名字。

你对医保有什么看法?你认为国家应该采取什么措施?中国迟迟没有新闻立法，为什么?请说出"两会"是哪两个会议?有人用一个"涨"字形容2007年的中国，你是否同意这一特点?为什么?4.闵行三中自主招生常见面试题：考察生活常识几年前，关于刚入大学的学生不知道怎么折被子、不会洗衣服，生活难以自理而退学的新闻比比皆是。

近几年，此类新闻虽然有所减少，但很多考生在生活常识面前还是"一头雾水"，特别是这些生活常识背后的理论原理，而经他人一提醒就恍然大悟。

上海市光明中学往年自招面试题目
面试时间共5分钟，考前准备8分钟。

面试内容共四项。

包括两个主题演讲和一分钟的英语口语测试及仪容气质随机问答。

1、“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”。

追求进步，是青年最宝贵的特质，也是党和人民最殷切的希望。

结合材料及自己的实际，谈谈进入高中以后如何自主发展、自我提升。

2、中华民族自古就是崇尚劳动的民族。

从“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的耕作，到“女郎剪下鸳鸯锦，将向中流匹晚霞”的纺织，再到“六月调神曲，正朝汲美泉”的酿造。

古往今来，对劳动的赞歌绵延不绝。

请考生介绍一下自己最难忘的一次劳动经历，谈一谈它带来的收获和启发。

3、今年是五十八中70周年校庆，30年后，如果你被邀请参加百年校庆，那时的你是什么样的？为了这一理想状态，你要付出怎样的努力？
4、“行知合一，人文固本”是实验高中的校风，而历史上老子、墨子、荀子等也都有对“行知合一”的理解与论述。

题目要学生结合对实验高中的认识，谈谈对“行知合一”的理解，还让考生谈谈作为一名准高中生，如何践行“行知合一”。

5、美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。

有美装点的人生是阳光的，向上的；没有美滋养的人生是单调的、干涸的。

美育的职责正是让人懂得如何感受美、欣赏美、创造美。

做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让祖国
青年一代身心都健康成长。

作为青年一代，应当学会不断追求“尚美向善”的人生境界，在生活中感受美、发现美，在行动中践行美、创造美。

生活中有美好，也有丑陋，要求考生结合自己的体会，谈谈对“美”与“丑”的认识。

上海城建自主招生面试题目上海城建自主招生面试，这是全国很多高校自主招生中的一种形式。

面试在很大程度上考验了考生的逻辑思维能力。

今天，我们就来了解一下上海城建面试的一些问题吧！从题目上看：(1)第一题：如何应对？一、用了5个选项。

1、什么是道德修养？2、如何对待父母？3、生活中应该怎么办？4、怎样应对生活中的一些小事？二、每一条都有不同的含义，你如何解释？这类题目常常会涉及到数学和英语，所以考生们要了解自己的语言基础，要善于使用语法等表达方式。

在回答这些问题的时候，要注意几个要点：一要把握“解释”的尺度，避免出现过度解释的现象；二要避免简单化的陈述；三要避免“一带一路”；四要避免生硬或片面的解释。

如果不能很好地理解这些题意，很容易被出题人牵着鼻子走。

因此，考生们要学会抓住重点，不要出现过度解释的现象；例如，对于每一条都有不同含义的题目你是如何进行解释的呢?'一句话"每一句都是不同意义的"可以作为解释题的一个切入点和论据;"对世界上任何事物进行正确解释都需要注意以下几点：首先.不要使用不恰当或者带有强烈情绪色彩以及明显侮辱性语言；第二.不要夸大、缩小与现实差异；第三.要实事求是，切忌一概否定。

#p#分页标题##image_1##2#3#4#5#6」（10分钟）如何给数学加分？”这是中国古典哲学中非常经典的一个问题。

”天地良心”。

**.p [关键词]"天”：是指一个地区；“地”：是指土地；“分"&"合：两个人;"地"和“分"在一起组合成词时，一般代表两地（或多地),所以这里用表示地界之意为好。

*/三、你和家人做了一个项目，最后让他们都做出了不一样的选择。

这就需要我们结合自己的情况来考虑。

有的考生可能会觉得，自己和家人做了一个项目，然后最后让他们都做出了不一样的选择，那这个时候我该怎么办？我能怎么应对？作为一名考生，一定要找到适合自己与家人关系的相处方式。

上大附中自主招生面试题语文：一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下文，完成1—3题陶渊明——魏晋风流的杰出代表安贫乐道与崇尚自然，是陶渊明思考人生得出的两个主要结论，也是他人生的两大支柱和艺术化人生的具体表现。

“安贫乐道”是陶渊明的为人准则。

他所谓的“道”，偏重于个人的品德节操方面，体现了儒家思想。

他特别推崇颜回、黔娄、袁安、荣启期等安贫乐道的贫士，要像他们那样努力保持品德节操的纯洁，决不为追求高官厚禄而玷污自己。

他并不一般地鄙视出仕，而是不肯同流合污。

他希望建功立业，又要功成身退。

他也考虑贫富的问题，安贫和求富在他心中常常发生矛盾，但是他能用“道”来求得平衡：“贫富常交战，道胜无戚颜。

”（《咏贫士》其五）而那些安贫乐道的古代贤人，也就成为他的榜样：“何以慰吾怀，赖古多此贤。

”。

（《咏贫士》其二）他的晚年很贫穷，到了挨饿的程度，但是并没有丧失其为人的准则。

“崇尚自然”是陶渊明对人生的更深刻的哲学思考。

“自然”一词不见于《论语》、《孟子》，而是老庄哲学特有的范畴。

老庄所谓“自然”不同于近代与人类社会相对而言的客观的物质性的“自然界”，它是一种状态，非人为的、本来如此的、自然而然的。

世间万物皆按其本来的面貌而存在，依其自身固有的规律而变化，无须任何外在的条件和力量。

人应当顺应自然的状态和变化，抱朴而含真。

陶渊明希望返归和保持自己本来的、未经世俗异化的、天真的性情。

所谓“质性自然、非矫厉所得。

”（《归去来兮辞序》），说明自己的质性天然如此，受不了绳墨的约束。

所谓“久在樊笼里，复得返自然”（《归园田居》其一），表达了返回自然得到自由的喜悦。

在《形影神》里，他让“神”辨自然以释“形”、“影”之苦。

“形”指代人企求长生的愿望，“影”指代人求善立名的愿望，“神”以自然之义化解它们的苦恼。

形影神三者，还分别代表了陶渊明自身矛盾着的三个方面，三者的对话反映了他人生的冲突与调和。

陶渊明崇尚自然的思想以及由此引导出来的顺化、养真的思想，已形成比较完整而一贯的哲学。