第一章人的运动规律一、本部分课堂教学参考在动画片中，人物的表演是非常关键的，掌握人物动作的基本运动规律是设计与表演的基础。
人物的动作复杂多变，但基本规律是相同的，在本部分中，我们以人物常见的走跑跳等为主，展开教学。
二、主要教学内容：第一节走路第二节跑步第三节跳动第四节表情第五节口型三、学习顺序与方法：请先浏览各部分文本框中的教学内容。
四、重点与难点：1、重点：正确掌握人物正常行走、跑步、跳动的关键动作、加中间画的要领，掌握表情线的特点，掌握口型与脸型的关系。
2、难点：人在各种运动过程中不同风格的造型与时间、节奏的关系。
五、作业与练习：本部分各小节均有作业练习，点击界面左下方的“作业练习”键，即可进入本小节的作业练习文本框。
在文本框中列有当前小节的相应练习，点击文中出现的彩色热字，即出现相应的示范画面，供学员学习、临摹。
作业要求：临摹并熟记示范画面中的造型与顺序，并能熟练地画出来。
工具：笔：B—2B的铅笔纸：铅画纸、打印纸、复印纸均可。
橡皮：软质橡皮人的运动规律一走路人走路时左右两脚交替向前，双臂同时前后摆动，但双臂的方向与脚（图001）。
脚步迈出时，身体的高度就降低，当一只脚着地而另一只脚向前移至两腿相交时，身体的高度就升高，整个身体呈（图002）。
脚的（图003）在走路过程中非常重要，处理好脚跟、脚掌、脚趾及脚踝的关系会使走路更加生动。
除了，不同年龄、不同的场合、不同的情节，会有不同的走路姿态。
以下是常见的几种走姿：（图 004）的走（图005）的走（图006）的走（图007）的走（图008）（图在动画镜头中，走的过程通常有两种表现形式，一种是直接向前走，一种是地循环走。
（图010）时，背景不动，角色按照既定的方向直接走下去，甚至可以走出画面。
（图011）时，角色在画面上的位置不变，背景向后拉动，从而产生向前走的效果。
画一套（图012）的原动画可以反复使用，用来表现角色（图013）。
相琳走作业一：1、临摹“”的动画平面图，把人体高度画成10厘米左右。
2、能熟练地默写出全部动态，并按顺序进行排列。
3、将所绘造型扫描后，用“FLASH”等相应软件将扫描好的单帧图片连接成动画。
作业二：1、临摹“”的动画平面图，把人体高度画成10厘米左右。
2、能熟练地默写出全部动态，并按顺序进行排列。
3、将所绘造型扫描后，用“FLASH”等相应软件将扫描好的单帧图片连接成动画。
作业三：1、临摹“”的动画平面图，把人体高度画成10厘米左右。
2、能熟练地默写出全部动态，并按顺序进行排列。
3、将所绘造型扫描后，用“FLASH”等相应软件将扫描好的单帧图片连接成动画。
作业四：1、临摹“”的动画平面图，把人体高度画成10厘米左右。
2、能熟练地默写出全部动态，并按顺序进行排列。
3、将所绘造型扫描后，用“FLASH”等相应软件将扫描好的单帧图片连接成动画。
作业五：1、临摹“”的动画平面图，把人体高度画成10厘米左右。
2、能熟练地默写出全部动态，并按顺序进行排列。
3、将所绘造型扫描后，用“FLASH”等相应软件将扫描好的单帧图片连接成动画。
作业六：1、临摹“”的动画平面图，把人体高度画成10厘米左右。
2、能熟练地默写出全部动态，并按顺序进行排列。
3、将所绘造型扫描后，用“FLASH”等相应软件将扫描好的单帧图片连接成动画。
人跑步与走路的姿态有（图014）,跑动时身体前倾，双臂向上提起，双手握拳，双脚跨步较大，通常跑步时，双脚几乎没有同时落地的过程般的i t臬林■便一胴*同上U d K i配手H隼।W B K*l s r.裁I H几邛漫U P l E M a的i士森.：.在大步奔跑时，双脚会有一个（图015）的过程。
双臂的摆动也因跑动速度的不同而（图016），正常里抄初七下不MwrG把冷，性停黛亚t电可劭用昆。
同寸百跑动时，身体高低起伏的（图017）较正常走路时大。
除了，不同的年龄、不同的场合及不同的情节，会有不同的跑步姿态。
常见的有、等。
（图 018）这组用画由1 0张亘面俎戒：可以嬷匐或循环动作n（图 019）这是一阻胆型的迪斯尼卡涌动作口8张动画组成了一蛆循环动作d（图 020）注意手臂的摆动方向与幅度X小9与行走相同，跑也有两种表现形式，一种是直向接前跑，一种是原地循环跑。
作业一：1、临摹“”的动画平面图，把人体高度画成10厘米左右。
2、能熟练地默写出全部动态，并按顺序进行排列。
3、将所绘造型扫描后，用“FLASH”等相应软件将扫描好的单帧图片连接成动画。
作业二：1、临摹“”的动画平面图，把人体高度画成10厘米左右。
2、能熟练地默写出全部动态，并按顺序进行排列。
3、将所绘造型扫描后，用“FLASH”等相应软件将扫描好的单帧图片连接成动画。
作业三：1、临摹“”的动画平面图，把人体高度画成10厘米左右。
2、能熟练地默写出全部动态，并按顺序进行排列。
3、将所绘造型扫描后，用“FLASH”等相应软件将扫描好的单帧图片连接成动画。
第三节人的运动规律一跳跃人的跳跃通常由（图021）组成。
即：下蹲、腾起、落下。
身体下蹲时腿呈弯曲状、臀部不能下沉太低、双臂向后摆动；身体腾起时，双臂快速向上前方摆动、同时身体立起、双脚后跟抬起；身体落下时，双腿一般呈微曲状，落地时身体下沉后再立起。
在动画镜头中，跳也因不同的情节呈现出不同的跳跃姿态。
如、、等。
（图 022）（图 023）（图 024）作业一：1、临摹的动画平面图，把动物的高度画成5厘米左右。
2、能熟练地默写出全部动态，并按顺序进行排列。
3、将所绘造型扫描后，用“FLASH”等相应软件将扫描好的单帧图片连接成动 画。
第四节 人的运动规律一表情动画角色的表情刻划，要从角色性格、具体情节出发，抓住面部有代表性的 结时且睫审R 牝1.审曲TigT 讯:集- 年।flftft.UHt.万肾以近图上餐力挂过「用Bffllit,ti.哥 teEsflP|n«i(H 搞TIL 业且■国优-吊均因胃惦下 笈后耳立起.从下边的平面图上可以清楚地看到下蹲、腾起、落下三个基本动作。
注意手臂的摆动方向与幅度大小.构与线条即（图025），对五官进行归纳、概括与夸张，表达角色的面部表情与特征。
动画片中角色的表情不可能象日常生活中的表情那样细腻、微妙，所以，在本节中只例举了以下几种典型的表情。
奖时噂第向上，眼并向下।愤怒时眉头赣起、取日圆峰-口用向下，北京总头一期限、口招等音附呈现下挂状F倬讶时，日商回睁，口踩泥小，JS 毛高三，唱已下都限支张a（图026）：不论是表现微笑还是大笑，都要注意笑的表情线的特点，然后再对五官进行归纳、夸张，动画角色在微笑时，一般嘴巴不张开，可以用一根嘴角向上的线条来表现，大笑多画成嘴角向上翘起的张开的大嘴，而眼睛则常被画成紧闭状。
对五官的夸张幅度要符合剧情的要求，脸部的外型也应与表情的变化同步进行拉伸、缩短等的变化。
物卖得意地笑惊奇的笑开怀大箕不论与定现M臭还县丈冢，都其注亘奥的表情建的情点，对五官的节先噩度*H台剧情向妻坐.生部的外登3面与方飞的笠比世仃已像.亦总与的窕北（图027）：表现愤怒的表情，也要注意表情线的特点。
愤怒时五官的造型会发生很大的变化，如眉头皱起、双目圆睁、口角向下等，在此基础上，再画一些辅助线，就能生动地表达愤怒的特点。
睛意生气慌密暴怒表观H序向表催,必要注重设瘴族的恃点口忸呼时玉七的造型黄宜生很花的受it」判后在里起. 理目口,向下耳，在北旺也匕再无一的他嫂,教瑜生沏h不诂出脚向精点4（图028）：表现悲哀的表情，也要注意表情线的特点。
悲哀时五官的造型会发生很大的变化，从眉头、双眼和口角等部位均呈现下挂状，在此基础上对五官进行适当的刻划即可刻划即可。
悲饬热小池电哭泣号咆大先谢嘉哀的表情，也重往意表任港的特由“践良时£言曲位空会滋生相土邂13 JkS 生一滑熊和口南马都住均是现下拄状.右曲旺地上升五七世行适当的制划即可口（图029）：表现惊讶的表情，也要注意表情线的特点。
惊讶时，眼睛会瞪的圆圆的，黑眼珠缩小，眉毛高高地飞舞在额头的上端，嘴巴可向下移，脸的下端被拉长。
c^p（^^p吃惊震惊惊吓惊恐砌!眼河的和情，也拿三育变情就的特点，■年方时，颜会国时园园的，黑限速缩小，指毛高高地飞堆在颉1的上端.堪士n向下靛.底的F瑞通拉长.作业一：1、临摹“”的四例造型，把人的面部高度画成8厘米左右。
2、熟练地默写出全部动态。
3、尝试将彳微笑”和“大笑”之间插入三至五张中间画，并扫描后，用“FLASH”等相应软件将扫描好的单帧图片连接成动画。
作业二：1、临摹“”的四例造型，把人的面部高度画成8厘米左右。
2、熟练地默写出全部动态。
3、尝试将，暗怒”和“暴怒”之间插入三至五张中间画，并扫描后，用“FLASH”等相应软件将扫描好的单帧图片连接成动画。
作业三：1、临摹“”的四例造型，把人的面部高度画成8厘米左右。
2、熟练地默写出全部动态。
3、尝试将“悲哀”和“叫淘大哭”之间插入三至五张中间画，并扫描后，用“FLASH” 等相应软件将扫描好的单帧图片连接成动画。
作业四：1、临摹“”的四例造型，把人的面部高度画成8厘米左右。
2、熟练地默写出全部动态。
3、尝试将，震惊”和“惊恐”之间插入三至五张中间画，并扫描后，用“FLASH”等相应软件将扫描好的单帧图片连接成动画。
第五节人的运动规律一口型动画角色的对白，是通过嘴部的张合表达的，因此口型的设计与绘制是十分重要的。
画口型时要注意以下几点：1、要以嘴的造型为基本依据进行变化，才能保证风格的统一。
2、脸的外形要与口型相配合，如发'喔〃、〃阿〃、〃依〃的音时，脸的外形就（图 030）。
段的小崎装之口型相配台一哨的鼻亶为茶商俵根进行变位、如发惘’.偃’.而的落时，脸的外用处;i曲比，更ii醒迅.3、画口型时要突出重点，抓住关键的口型动作，以免繁锁、复杂而不得要领。
4、注意讲话的速度、节奏，特别是在没有进行先期录音的情况下，要计算好时间，才能做到音形同步。
5、有些音是（图031），有些音是（图032），注意这一点才能使口型与发音合拍。
以上这些奇是一口型，埒口型豆卷画出球就行了;■作业一：1、临摹，把人的面部高度画成8厘米左右。
2、熟练地默写出全部动态。
作业二：1、临摹，把人的面部高度画成8厘米左右。
2、熟练地默写出全部动态。
