未来教育版计算机二级c语言上机题库(含答案)
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计算机二级c 语言上机题库及答案.第1 套填空题请补充FUN 函数,FUN 函数的功能是求10 的阶乘。
注意:部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main 和其他函数中的任何内容,仅在fun 函数的横线上填入所编写的若干表达式或语句。
试题程序: #include <stdio.h>long fun(int n){if ( 1 )return (n*fun( 2 ));return 3 ;}main(){printf("10!=%ld\n", fun(10));}第1 处填空:n>1 或1<n第2 处填空:n-1第3 处填空:1 或11 或1L改错题下列给定程序的功能是:读入一个整数K(2〈=K〈=10000),打印它的所有因子(即所有为素数的因子)。
例如,若输入整数2310,则应输出:2、3、5、7、11。
请改正程序中的错误,使程序能得出正确的结果。
注意:不要改动main 函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构!试题程序:#include <conio.h>#include <stdio.h>/********found********/IsPrime(int n);{int i, m;m = 1;/********found********/for (i=2; i<n; i++)if !(n%i){m = 0;break;}return(m);}main(){int j, k;printf("\nplease enter an integer number between 2and 10000:");scanf("%d", &k);printf("\n\nThe prime factor(s) of %d is(are):", k);for (j=2; j<k; j++)if ((!(k%j)) && (IsPrime(j)))printf(" %4d,", j);printf("\n");}第1 处:Isprime(int n);应改为Isprime(int n)第2 处:if !(n%i)应该为if(!(n%i))编程题M 个人的成绩存放在score 数组中,请编写函数fun,它的功能是:返回低于平均分的认输,并将低于平均分的分数放在below 所指的数组中。
计算机二级考试c语言考试真题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 在C语言中,以下哪个关键字用于声明一个函数?A. intB. voidC. returnD. function答案:A2. 若有定义:int a=5, b=10; 则以下哪个表达式的值不为5?A. a+bB. a-bC. a*bD. a/b答案:C3. 在C语言中,以下哪个选项不是标准输入输出库函数?A. printf()B. scanf()C. puts()D. strcat()答案:D4. 下列哪个选项是C语言中的合法标识符?A. 2variableB. variable2C. _variableD. variable-2答案:B5. 若有定义:char c='A'; 则以下哪个表达式的值不为65?A. cB. 'A'C. "A"D. '\101'答案:C6. 在C语言中,以下哪个选项表示逻辑“与”操作?A. &&B. ||C. !D. =答案:A7. 在C语言中,以下哪个选项是正确的字符串声明?A. char str[5] = "ABCDE";B. char str[5] = {'A', 'B', 'C', 'D', 'E'};C. char str[5] = {'A', 'B', 'C', 'D'};D. char str[5] = "ABC" "DE";答案:D8. 若有定义:int x=10; 则以下哪个表达式的值不为10?A. x++B. x--C. ++xD. --x答案:D9. 在C语言中,以下哪个选项是正确的二维数组声明?A. int array[3][2];B. int array[][] = {1, 2, 3};C. int array[3][];D. int array[2, 3];答案:A10. 在C语言中,以下哪个选项是正确的文件操作函数?A. fopen()B. fclose()C. fgetc()D. All of the above答案:D二、程序填空题(每空2分,共20分)给定以下程序片段,请在空白处填入正确的代码。
计算机二级C上机考试题库及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 在C语言中,以下哪个选项是正确的字符串定义方式?A. char str[] = "Hello, World!";B. char str[] = {'H', 'e', 'l', 'l', 'o', ',', ' ', 'W', 'o', 'r', 'l', 'd', '!', '\0'};C. char str[] = {"Hello, World!"};D. char str[] = "Hello, World!";答案:A2. 下列哪个函数用于将字符串s1复制到s2中?A. strcat(s1, s2);B. strcpy(s1, s2);C. strcmp(s1, s2);D. strncpy(s1, s2, n);答案:B3. 在C语言中,以下哪个关键字用于声明一个函数?A. intB. voidC. returnD. function答案:A4. 如果一个变量被声明为static int,那么这个变量的生命周期是?A. 只在函数调用期间B. 程序运行期间C. 只在程序启动时D. 只在程序结束时答案:B5. 在C语言中,以下哪个运算符用于计算两个整数的差?A. +B. -C. *D. /答案:B6. 以下哪个选项不是C语言中合法的标识符?A. _myVarB. my_varC. 2ndVarD. var$name答案:C7. 在C语言中,以下哪个选项是正确的数组定义方式?A. int arr[5] = {1, 2, 3, 4, 5};B. int arr[] = {1, 2, 3, 4, 5};C. int arr[5] = {1, 2, 3};D. int arr[] = {1, 2, 3, 4};答案:A8. 以下哪个选项是正确的C语言注释方式?A. /* This is a comment */B. // This is a commentC. //* This is a commentD. /* This is a comment */答案:A9. 在C语言中,以下哪个选项是正确的多行字符串定义方式?A. char str[] = "Line1\nLine2";B. char str[] = 'Line1\nLine2';C. char str[] = "Line1\nLine2";D. char str[] = "Line1\nLine2";答案:A10. 在C语言中,以下哪个选项是正确的结构体定义方式?A. struct Student {int id;char name[50];};B. struct Student {int id;char name[];};C. struct Student {int id;char name[50] = "John Doe";};D. struct Student {int id;char name[];};答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 在C语言中,使用________运算符可以对变量进行自增操作。
计算机二级《C语言》上机操作试题及答案计算机二级考试是全国计算机等级考试,四个等级中的一个等级,由教育部考试中心主办,考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。
下面是店铺收集整理的计算机二级《C语言》上机操作试题及答案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
(1)一个栈的初始状态为空。
现将元素1、2、3、4、5、A、B、c、D、E依次入栈,然后再依次出栈,则元素出棱的顺序是( )。
A.12345ABCDEB.EDCBA54321C.ABCDEl2345D.54321EDCBA(2)下列叙述中正确的是( )。
A.循环队列有队头和队尾两个指针,因此,循环队列是非线性结构B.在循环队列中,只需要队头指针就能反映队列中元素的动态变化情况C.在循环队列中,只需要队尾指针就能反映队列中元素的动态变化情况D.循环队列中元素的个数是由队头指针和队尾指针共同决定的'(3)在长度为n的有序线性表中进行二分查找,最坏情况下需要比较的次数是( )。
A.0(n)B.D(n2)C.O(1092n)D.0(nl092n)(4)下列叙述中正确的是( )。
A.顺序存储结构的存储一定是连续的,链式存储结构的存储空间不一定是连续的B.顺序存储结构只针对线性结构,链式存储结构只针对非线性结构C.顺序存储结构能存储有序表,链式存储结构不能存储有序表D.链式存储结构比顺序存储结构节省存储空间(5)数据流图中带有箭头的线段表示的是( )。
A.控制流B.事件驱动C.模块调用D.数据流(6)在软件开发中,需求分析阶段可以使用的工具是( )。
A.N—s图B.DFD图C.PAD图D.程序流程图(7)在面向对象方法中,不属于“对象”基本特点的是( )。
A.一致性B.分类性C.多态性D.标识唯一性(8)一间宿舍可住多个学生,则实体宿舍和学生之间的联系是( )。
A.一对一B.一对多C.多对一D.多对多(9)在数据管理技术发展的三个阶段中,数据共享最好的是( )。
计算机二级C上机考试题库及答案在计算机二级C语言上机考试中,考生需要掌握C语言的基本语法、数据结构、算法设计等知识。
以下是一套模拟题库及答案,供考生参考和练习。
1. 题目:以下哪个选项是C语言中的合法标识符?A. 2variableB. variable2C. variable-2D. variable$2答案:B解析:在C语言中,标识符可以由字母、数字和下划线组成,且不能以数字开头。
因此,只有选项B中的"variable2"是合法的标识符。
2. 题目:以下哪个选项是C语言中的整型常量?A. 0x1AB. 1.2E3C. 0.5D. 1.2答案:A解析:整型常量可以是十进制、八进制或十六进制的整数。
选项A中的"0x1A"是十六进制的整型常量,而选项B、C和D都是浮点型常量。
3. 题目:以下哪个选项是C语言中的字符串字面量?A. "Hello World"B. 'Hello World'C. "Hello" "World"D. 'H' "ello" 'W' "orld"答案:A解析:字符串字面量是由双引号括起来的字符序列。
选项A中的"Hello World"是一个合法的字符串字面量。
选项B是字符字面量,选项C和D的组合方式在C语言中不合法。
4. 题目:以下哪个选项是C语言中的合法数组声明?A. int a[5] = {1, 2, 3, 4, 5};B. int b[] = {1, 2, 3, 4, 5};C. int c[5] = {1, 2, 3};D. int d[];答案:A解析:在C语言中,数组的声明需要指定数组的大小,除非数组作为函数的参数。
选项A正确地声明了一个大小为5的整型数组,并初始化了它的元素。
1.下列给定程序中,函数fun的功能是计算如下公式直到,并且把计算结果作为函数值返回。
例如,若形参e的值为1e-3,则函数返回值为0.551690。
请在下划线处填入正确的内容并将下划线删除,使程序得出正确的结果。
注意:部分源程序在文件BLANK1.C中。
不得增行或删行,也不得更改程序的结构!#include <stdio.h>double fun(double e){ int i, k; double s, t, x;s=0; k=1; i=2;/**********found**********/x=__1__/4;/**********found**********/while(x __2__ e){ s=s+k*x;k=k* (-1);t=2*i;/**********found**********/x=__3__/(t*t);i++;}return s;}main(){ double e=1e-3;printf("\nThe result is: %f\n",fun(e));}【参考答案】(1)3.0或(double)3(2)>(3) (t+1)2. 下列给定程序中,函数fun的功能是:计算如下公式前n项的和并作为函数值返回。
例如,当形参n的值为10时,函数返回值为9.612558。
请在下划线处填入正确的内容并将下划线删除,使程序得出正确的结果。
注意:部分源程序在文件BLANK1.C中。
不得增行或删行,也不得更改程序的结构!#include <stdio.h>double fun(int n){ int i; double s, t;/**********found**********/s=__1__;/**********found**********/for(i=1; i<=__2__; i++){ t=2.0*i;/**********found**********/s=s+(2.0*i-1)*(2.0*i+1)/__3__;}return s;}main(){ int n=-1;while(n<0){ printf("Please input(n>0): "); scanf("%d",&n); }printf("\nThe result is: %f\n",fun(n));}【参考答案】(1) 0(2) n(3) (t*t)3.给定程序中,函数fun的功能是:统计形参s所指的字符串中数字字符出现的次数,并存放在形参t所指的变量中,最后在主函数中输出。
计算机二级c语言考试真题及答案详解一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 在C语言中,以下哪个选项是合法的整型常量?A. 0x12B. 0x12.3C. 0x12LD. 0x12.3L答案:A2. 若有定义int a=1, b=2;,则以下哪个表达式的值不为真?A. a<bB. a<=bC. a>bD. a!=b答案:C3. 在C语言中,以下哪个选项是合法的字符串字面量?A. "Hello, World"B. 'Hello, World'C. "Hello, World\n"D. "Hello, World\0"答案:A4. 下列哪个函数不能正确计算数组元素的总和?A. sum = 0; for(i=0; i<n; i++) sum += array[i];B. sum = 0; for(i=0; i<n; i++) sum = sum + array[i];C. sum = 0; for(i=0; i<n; i++) sum = array[i];D. sum = 0; for(i=0; i<n; i++) sum += array[i];答案:C5. 在C语言中,以下哪个选项是合法的函数声明?A. int add(int, int);B. int add();C. int add(int a, int b);D. int add(a, b);答案:C6. 若有定义int a[10];,则以下哪个表达式是合法的数组元素访问?A. a[10]B. a[-1]C. a[3.5]D. a[3]答案:D7. 在C语言中,以下哪个选项是合法的指针声明?A. int *ptr;B. int *ptr[];C. int ptr*;D. int ptr[];答案:A8. 若有定义int x=10;,则以下哪个表达式是合法的赋值语句?A. x = x + 1;B. x = 1 + x;C. x = x++;D. x = ++x;答案:A9. 在C语言中,以下哪个选项是合法的循环语句?A. for(;;)B. while(1)C. do {} while(0)D. for(;;) {}答案:D10. 若有定义int a[5] = {1, 2, 3, 4, 5};,则以下哪个表达式是合法的数组元素访问?A. a[5]B. a[-1]C. a[2.5]D. a[2]答案:D11. 在C语言中,以下哪个选项是合法的switch语句?A. switch(x) { case 1: break; }B. switch(x) { default: break; }C. switch(x) { case 1: case 2: break; }D. switch(x) { case 1: default: break; }答案:C12. 若有定义int x=5;,则以下哪个表达式是合法的自增运算?A. x++;B. ++x;C. x--;D. --x;答案:A13. 在C语言中,以下哪个选项是合法的函数原型声明?A. void func();B. int func(int);C. void func(int a);D. All of the above答案:D14. 若有定义int a=3;,则以下哪个表达式是合法的位运算?A. a & 2B. a | 2C. a ^ 2D. All of the above答案:D15. 在C语言中,以下哪个选项是合法的宏定义?A. #define PI 3.14159B. #define PI 3.14159fC. #define PI 3.14159LD. All of the above答案:A二、编程题(每题30分,共60分)1. 编写一个函数,计算并返回一个整数数组中所有元素的和。
计算机二级C上机考试题库及答案一、选择题1. 下面哪个不是C语言的关键字?A. intB. charC. doubleD. if答案:C2. C语言中,声明int a[10]; 表示的是什么类型的变量?A. 整型数组B. 字符型数组C. 浮点型数组D. 无类型数组答案:A3. 以下哪个函数用于从标准输入中读取一个字符?A. getchar()B. putchar()C. printf()答案:A4. 下面哪个运算符用于取两个操作数的余数?A. +B. -C. *D. %答案:D5. C语言中,用于判断两个数是否相等的运算符是?A. >B. <C. ==D. !=答案:C二、编程题1. 输出斐波那契数列的前20项。
```c#include <stdio.h>int n, i;long long t1 = 0, t2 = 1, nextTerm;printf("斐波那契数列的前20项:\n");for (i = 1; i <= 20; ++i) {printf("%lld, ", t1);nextTerm = t1 + t2;t1 = t2;t2 = nextTerm;}return 0;}```三、简答题1. C语言中的指针是什么?请简要说明指针的概念和作用。
答:C语言中,指针是一个用来存储内存地址的变量。
指针可以指向内存中的任何数据类型,包括整型、字符型、结构体等。
指针的作用主要有两点:一是可以通过指针直接访问、修改内存中的数据;二是可以动态地分配内存空间,提高程序的灵活性和效率。
2. 请简要说明C语言中的结构体是什么,以及它的作用及特点。
答:C语言中的结构体是一种自定义的数据类型,用于将不同类型的数据组合在一起形成一个逻辑整体。
结构体可以包含不同类型的成员变量,可以根据需要定义不同结构体类型的变量。
结构体的作用主要有两点:一是可以方便地管理和操作多个相关的变量;二是可以定义自己需要的数据类型,提高程序的可读性和可维护性。
~计算机二级c 语言上机题库及答案内部资料,切勿外传!.第1 套填空题请补充FUN 函数,FUN 函数的功能是求10 的阶乘。
注意:部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main 和其他函数中的任何内容,仅在fun 函数的横线上填入所编写的若干表达式或语句。
试题程序:#include <stdio.h>long fun(int n){if ( 1 )return (n*fun( 2 ));return 3 ;}main(){printf("10!=%ld\n", fun(10));}第1 处填空:n>1 或1<n第2 处填空:n-1第3 处填空:1 或11 或1L改错题下列给定程序的功能是:读入一个整数K(2〈=K〈=10000),打印它的所有因子(即所有为素数的因子)。
例如,若输入整数2310,则应输出:2、3、5、7、11。
请改正程序中的错误,使程序能得出正确的结果。
注意:不要改动main 函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构!试题程序:#include <conio.h>#include <stdio.h>/********found********/IsPrime(int n);{int i, m;m = 1;/********found********/for (i=2; i<n; i++)if !(n%i){m = 0;break;}return(m);}main(){int j, k;printf("\nplease enter an integer number between 2and 10000:");scanf("%d", &k);printf("\n\nThe prime factor(s) of %d is(are):", k);for (j=2; j<k; j++)if ((!(k%j)) && (IsPrime(j)))printf(" %4d,", j);printf("\n");}第1 处:Isprime(int n);应改为Isprime(int n)第2 处:if !(n%i)应该为if(!(n%i))编程题M 个人的成绩存放在score 数组中,请编写函数fun,它的功能是:返回低于平均分的认输,并将低于平均分的分数放在below 所指的数组中。
第1套一、填空给定函数的功能是调用fun 函数建立班级通讯录。
通讯录记录每位学生的编号,姓名和电话号码。
班级的人数和学生的信息从键盘读入,每个人的信息作为一个数据块写到名为答案yfile5.dat的二进制文件中。
答案:1. STYPE 2. FILE3. fp二、修改先将在字符串s中的字符按正序存放到t串中,然后把s 中的字符按逆序连接到t串后面。
答案:1. for(i = 0 ; i < sl ;i++) 2. t[2*sl] =` 0`; 三、程序将两个两位数的正整数a,答案合并成一个整数放在c中。
合并的方式是:将a数的十位和个位数依次放在c数的千位和十位上,答案数的十位和个位数依次放在c数的百位和个位上。
*c=(a/10)*1000+(b/10)*100+(a%10)*10+(b%10);第2套一、填空从键盘输入若干行文本(每行不超过80个字符),写到文件答案yfile4.txt中,用-1作为字符串输入结束的标记。
然后将文件的内容读出显示在屏幕上。
文件的读写分别有自定义函数ReadText 和WriteText实现。
答案:*fw str str 二、修改从低位开始取出长整形变量s中的奇数位上的数,依次构成一个新数放在t中,高位仍放在高位,低位仍放在低位。
答案:long *t sl =sl*10;三、程序将两个两位数的正整数a,答案合并成一个整数放在c中。
合并的方式:将a数的十位和个位数依次放在c数的千位和十位上,答案数的十位和个位数依次放在c数的百位和个位上。
*c=(b/10)*1000+(a%10)*100+(b%10)*10 +(a/10);第3套一、填空将自然数1~10以及它们的平方根写到名为答案yfile3txt的文本文档中,然后再顺序读出显示在屏幕上。
答案:(1)fp (2)fclose(fp)(3)fname二、修改将n个无序整数从小到大排序。
答案:for(i=j+1;i<n;i++)p=i;三、程序将两个两位数的正整数a,答案合并成一个整数放在c中。
重要说明:本题库为从题中一题一题复制出来工作量大,而且有许多表达式无法在word中快速表示出来(这样会加大工作量)故而省略,或者表达错位,有的地方可能或者肯定会有错,我相信准备参加C语言二级考试的同学应当能够对照参考答案看出来,这是最新版最完整考试题库,相信大家一定都能通过!第一套程序填空给定程序中,函数fun的功能是:将形参n所指变量中,各位上为偶数的数去除,剩余的数按原来从高位到低位的顺序组成一个新的数,并通过形参指针n传回所指变量。
如输入一个数:27638496,新的数为729第一空:{ t=*n%10;第二空:if(t%2!=0)第三空:*n=x;2.程序修改给定程序modi1.c中函数fun的功能是:计算n!。
例如,给n输入5,则输出120.000000。
double fun(int n ){ double result=1.0;/*****found******/if(n==0)return 1.0;while(n>1&&n<170)/*****found******/result*=n--;return result;}程序设计请编写一个函数fun,它的功能是:将一个数字字符串转换为一个整数(不得调用C语言提供的将字符串转换为整数的函数)。
例如,若输入字符串“-1234”,则函数把它转换为整数值-1234。
long fun(char *p){int i,len,t;long x=0;len=strlen(p);if(p[0]==’-‘){ t=-1;len--;p++;}else t=1;while(*p)x=x*10-48+(*p++);return x*t;}第二套1. 给定程序中,函数fun的功能是将形参给定的字符串、整数、浮点数写到文本文件中,再用字符方式从此文本文件中逐个读入并显示在终端屏幕上。
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结果。
2级计算机等级考试c语言试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个选项是C语言中的关键字?A. intB. floatC. stringD. array答案:A2. 在C语言中,用于定义一个字符型变量的关键字是?A. charB. stringC. intD. float答案:A3. 在C语言中,以下哪个运算符用于比较两个值是否相等?A. ==B. =C. !=D. <=答案:A4. C语言中,用于定义一个整型数组的语法是?A. int array[10];B. int [10] array;C. int array=10;D. int array(10);答案:A5. 下列哪个函数用于将字符串转换为浮点数?A. atoi()B. atof()C. itoa()D. sprintf()答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 在C语言中,定义一个无符号整数变量的关键字是________。
答案:unsigned int2. C语言中,用于计算两个整数相加的运算符是________。
答案:+3. 在C语言中,用于声明一个指针变量的语法是________。
答案:type *var_name;4. C语言中,用于输出字符串的函数是________。
答案:printf("%s", str);5. C语言中,用于定义一个函数的关键字是________。
答案:void 或 int 或其他类型三、简答题(每题10分,共20分)1. 请简述C语言中结构体的定义和作用。
答案:结构体在C语言中用于创建复杂的数据类型,它允许将多个不同类型的数据项组合成一个单一的数据结构。
定义结构体使用关键字struct,后跟结构体的名称和一对花括号,花括号内定义了结构体的成员。
2. 解释C语言中的递归函数是什么,并给出一个简单的例子。
答案:递归函数是在其定义中调用自身的函数。
递归函数通常用于解决可以分解为更小、相似问题的任务。
C语言理论上机考试选择题部分(共200题)1、下面程序的输出是___D______#include<stdio.h>void main(){ int k=11;printf("k=%d,k=%o,k=%x\n",k,k,k);}A) k=11,k=12,k=11 B) k=11,k=13,k=13C) k=11,k=013,k=0xb D) k=11,k=13,k=b2、在下列选项中,不正确的赋值语句是__D______.A) ++t; B) n1=(n2=(n3=0));C) k=i=j; D) a=b+c=1;3、下面合法的C语言字符常量是______A____.A) '\t' B) "A" C) 65 D) A4、表达式: 10!=9的值是________D____.A) true B) 非零值C) 0 D) 15、C语言提供的合法的数据类型关键字是_____B____.A) Double B) short C) integer D) Char6、字符(char)型数据在微机内存中的存储形式是__D__.A) 反码B) 补码C) EBCDIC码D) ASCII码7、C语言程序的基本单位是_____C______.A) 程序行B) 语句C) 函数D) 字符8、设int a=12,则执行完语句a+=a-=a*a后,a的值是____D____A) 552 B) 264 C) 144 D) -2649、执行下面程序中的输出语句后,输出结果是____B__.#include<stdio.h>void main(){int a;printf("%d\n",(a=3*5,a*4,a+5));}A) 65 B) 20 C) 15 D) 1010、下面程序的输出是____B______.#include<stdio.h>void main()}A) 17 B) 18 C) 23 D) 2411、下面程序的输出的是_____C____.#include<stdio.h>void main(){int x=10,y=3;printf("%d\n",y=x/y);}A) 0 B) 1 C) 3 D) 不确定的值12、已知字母A的ASCII码为十进制的65,下面程序的输出是______A_____.#include<stdio.h>void main(){char ch1,ch2;ch1='A'+'5'-'3';ch2='A'+'6'-'3';printf("%d,%c\n",ch1,ch2);}A) 67,D B) B,C C) C,D D) 不确定的值13、若要求在if后一对圆括号中表示a不等于0的关系,则能正确表示这一关系的表达式为____D__.A) a<>0 B) !a C) a=0 D) a14、以下程序的输出结果是____D_____.#include<stdio.h>void main(){ int x=10,y=10;printf("%d %d\n",x--,--y);}A) 10 10 B) 9 9 C) 9 10 D) 10 915、设有如下定义:int x=10,y=3,z;则语句printf("%d\n",z=(x%y,x/y));的输出结果是_____D_____.A) 1 B) 0 C) 4 D) 316、为表示关系x≥y≥z,应使用C语言表达式___A___.A) (x>=y)&&(y>=z) B) (x>=y)AND(y>=z)C) (x>=y>=z) D) (x>=y) & (y>=z)17、C语言中非空的基本数据类型包括____B____.D) 整型,实型,逻辑型,字符型18、若x和y都是int型变量,x=100,y=200,且有下面的程序片段:printf("%d",(x,y));上面程序片段的输出结果是____A___.A) 200 B) 100C) 100 200 D) 输出格式符不够,输出不确定的值19、阅读下面的程序#include<stdio.h>void main(){char ch;scanf("%3c",&ch);printf("%c",ch);}如果从键盘上输入abc<回车>则程序的运行结果是__A_____.A) a B) b C) c D) 程序语法出错20、阅读下面的程序#include<stdio.h>void main(){int i,j;i=010;j=9;printf("%d,%d",i-j,i+j);}则程序的运行结果是____D____.A) 1,19 B) -1,19 C) 1,17 D) -1,1721、阅读下面的程序#include<stdio.h>void main(){int i,j,m,n;i=8;j=10;m=++i;n=j++;printf("%d,%d,%d,%d",i,j,m,n);}程序的运行结果是______C____.A) 8,10,8,10 B) 9,11,8,10C) 9,11,9,10 D) 9,10,9,1122、已知a=12,则表达式a+=a-=a*=a的结果是_____A__.A) 0 B) 144 C) 12 D) -264 23、若已定义int a,则表达式a=10,a+10,a++的值是__B_.A) 20 B) 10 C) 21 D) 1124、阅读下面的程序#include<stdio.h>void main(){int i,j;scanf("%3d%2d",&i,&j);printf("i=%d,j=%d\n",i,j);}如果从键盘上输入1234567<回车>,则程序的运行结果是____D____.A) i=123,j=4567 B) i=1234,j=567C) i=1,j=2 D) i=123,j=4525、下面程序的输出结果是____D____.#include<stdio.h>void main(){int a=-1, b=4, k;k=(++a<=0)&&(b--<=0);printf("%d,%d,%d\n",k,a,b);}A) 1,1,2 B) 1,0,3 C) 0,1,2 D) 0,0,326、下面程序的输出结果是____A____.#include<stdio.h>void main(){int a=5,b=3;float x=3.14, y=6.5;printf("%d,%d\n",a+b!=a-b,x<=(y-=6.1));}A) 1,0 B) 0,1 C) 1,1 D) 0,027、执行下面程序段后,输出结果是____A____.int a;int b=65536;a=b;printf("%d\n",a);A) 65536 B) 0 C) -1 D) 128、若有以下定义和语句:int a=010, b=0x10, c=10;printf("%d,%d,%d\n",a,b,c);则输出结果是____B_____.A) 10,10,10 B) 8,16,10 C) 8,10,10 D) 8,8,1029、已知有double型变量x=2.5,y=4.7,整型变量a=7, 则表达式x+a%3*(int)(x+y)%2/4 的值是_____B____.A) 2.4 B) 2.5 C) 2.75 D) 030、若已定义x和y是整型变量,x=2;,则表达式y=2.75+x/2的值是____C____.A) 5.5 B) 5 C) 3 D) 4.031、以下程序的输出结果是____D____.#include<stdio.h>void main(){int a=12, b=12;printf("%d,%d\n",--a,++b);}A) 10,10 B) 12,12 C) 11,10 D) 11,1332、设有以下语句:int x=10;x+=3+x%(3),则x的值是.____A_____A) 14 B) 15 C) 11 D) 1233、若d为double型变量,则表达式d=1,d+5,d++的值是_____D__.A) 1 B) 6.0 C) 2.0 D) 1.034、表达式5!=3的值是____D____.A) T B) 非零值C) 0 D) 135、若有定义int a=12,n=5,则表达式a%=(n%2)运算后,a的值______A____.A) 0 B) 1 C) 12 D) 636、若有定义int x=3,y=2和float a=2.5,b=3.5,则表达式:(x+y)%2+(int)a/(int)b的值是__D__.A) 0 B) 2 C) 1.5 D) 137、在C语言中,以下叙述不正确的是_____A____.A) 在C程序中,无论是整数还是实数,都能被准确无误的表示B) 在C程序中,变量名代表存储器中的一个位置C) 静态变量的生存期与整个程序的生存期相同D) C语言中变量必须先定义后引用38、C语言中的变量名只能由字母,数字和下划线三种字符组成,且第一个字符____C____.A) 必须为字母B) 必须为下划线C) 必须为字母或下划线D) 可以是字母,数字或下划线中的任意一种39、设有说明:char w; int x; float y; double z; 则表达式: w*x+z-y值的数据类型是___D____.A) float B) char C) int D) double 40、一个C语言的执行是从_____A______.A) 本程序的主函数开始,到本程序的主函数结束B) 本程序的第一个函数开始,到本程序的最后一个函数结束C) 本程序的主函数开始,到本程序的最后一个函数结束D) 本程序的第一个函数开始,到本程序的主函数结束41、设a为整型变量,不能正确表达数学关系10<a<15的C语言表达式是____A____.A) 10<a<15 B) a==11||a==12||a==13||a==14C) a>10&&a<15 D) !(a<=10)&&!(a>=15)42、下列程序执行后的输出结果是_____C____.#include <stdio.h>void main( ){ int a=5,b=60,c;if (a<b){c=a*b;printf("%d*%d=%d\n",b,a,c);}else{c=b/a;printf("%d/%d=%d\n",b,a,c);}}A) 60/5=12 B) 300 C) 60*5=300 D) 1243、如果c为字符型变量,判断c是否为空格不能使用____A____.(假设已知空格ASCII码为32)A) if(c=='32') B) if(c==32)C) if(c=='\40') D) if(c==' ')44、运行下面程序时,若从键盘输入"3,5<CR>",则程序的输出结果是____D____.#include <stdio.h>void main( ){int x,y;scanf("%d,%d",&x,&y);if (x==y)printf("x==y");else if (x>y)printf("x>y");elseprintf("x<y");}A) 3<5 B) 5>3 C) x>y D) x<y45、运行下面程序时,若从键盘输入数据为"6,5,7<CR>",则输出结果是____C___.#include <stdio.h>void main( ){ int a,b,c;scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);if (a>b)if (a>c)printf("%d\n",a);elseprintf("%d\n",c);elseif (b>c)printf("%d\n",b);elseprintf("%d\n",c);}A) 5 B) 6 C) 7 D) 不定值46、执行下面程序时,若从键盘输入"2<CR>",则程序的运行结果是____A____.#include <stdio.h>void main( ){ int k; char cp;cp=getchar( );if (cp>='0' && cp<='9')k=cp-'0';else if (cp>='a' && cp<='f')k=cp-'a'+10;else k=cp-'A'+10;printf("%d\n",k);}A) 2 B) 4 C) 1 D) 1047、运行下面程序时,从键盘输入"2.0<CR>",则输出结果是___B_____.#include <stdio.h>void main( ){ float a,b;scanf("%f",&a);if (a<0.0) b=0.0;else if ((a<0.5) && (a!=2.0)) b=1.0/(a+2.0);else if (a<10.0) b=1.0/2;else b=10.0;printf("%f\n",b);}A) 0.000000 B) 0.500000C) 1.000000 D) 0.25000048、执行下面程序后,运行结果是____A____.#include <stdio.h>void main( ){ int x=41,y=1;if (x%3==0 && x%7==0){ y+=x;printf("y=%d\n",y);}else{y=x;printf("y=%d",y);}}A) y=41 B) y=43 C) y=42 D) y=149、运行下面程序时,从键盘输入"12,34,9<CR>",则输出结果是___A___.#include <stdio.h>void main( ){ int x,y,z;scanf("%d,%d,%d",&x,&y,&z);if (x<y)if (y<z)printf("%d\n",z);else printf("%d\n",y);else if (x<z)printf("%d\n",z);else printf("%d\n",x);}A) 34 B) 12 C) 9 D) 不确定的值50、运行下面程序时,从键盘输入字母H,则输出结果是_____C___.#include <stdio.h>void main( ){ char ch;ch=getchar( );switch(ch){ case 'H':printf("Hello!\n");case 'G':printf("Good morning!\n");default:printf("Bye_Bye!\n");}}A) Hello! B) Hello!Good Morning! C) Hello! D) Hello!Good morning! Bye_Bye!Bye_Bye!51、执行下列程序段后的输出结果是_____A____.int x=1,y=1,z=1;x+=y+=z;printf("%d\n",x<y?y:x);A) 3 B) 2 C) 1 D) 452、设ch是char型变量,值为'A',则表达式ch=(ch>='A' && ch<='Z')?ch+32:ch的值是__B___.A) Z B) a C) z D) A53、下面程序的输出结果是____C____.#include <stdio.h>void main( ){ int x=8,y=-7,z=9;if (x<y)if (y<0) z=0;else z-=1;printf("%d\n",z);}A) 8 B) 1 C) 9 D) 054、运行下面程序时,若从键盘输入"5 <CR>",则程序的输出结果是_____B___.#include <stdio.h>void main( ){ int a ;scanf("%d",&a);if (a++>5)printf("%d\n",a);else printf("%d\n",a--) ;}A) 7 B) 6 C) 5 D) 455、运行下面程序时,若从键盘输入"3,4 <CR>",则程序的输出结果是____B___.#include <stdio.h>void main( ){ int a,b,s;scanf("%d,%d",&a,&b);s=a;if (s<b) s=b;s=s*s;printf("%d\n",s) ;}A) 14 B) 16 C) 18 D) 2056、下列程序的执行结果是_____D____.#include <stdio.h>void main( ){ int x=0,y=1,z=0;if (x=z=y)x=3;printf("%d,%d\n",x,z);}A) 3,0 B) 0,0 C) 0,1 D) 3,157、假定等级和分数有以下对应关系:等级:A 分数:85~100等级:B 分数:60~84等级:C 分数:60 以下对于等级grade输出相应的分数区间,能够完成该功能的程序段是____D____.A) switch (grade){case 'A':printf("85--100\n");case 'B':printf("60--84\n");case 'C':printf("60以下\n");default:printf("等级错误!\n");}B) switch (grade){case 'A':printf("85--100\n");break;case 'B':printf("60--84\n");case 'C':printf("60以下\n");default:printf(" 等级错误!\n");}C) switch (grade){case 'A':printf("85--100\n");break;case 'B':printf("60--84\n");break;case 'C':printf("60以下\n");default:printf("等级错误!\n");}D) switch (grade){case 'A':printf("85--100\n");break;case 'B':printf("60--84\n");break;case 'C':printf("60以下\n");break;default:printf("等级错误!\n");}58、能够完成如下函数计算的程序段是__B____.┌-1 x<0y= ┤0 x=0└ 1 x>0A) y=1; B) if (x>=0)if(x!=0) if(x>0) y=1;if(x>0) y=1; else y=0;else y=0; else y=-1;C) y=0; D) y=-1;if (x>=0) if (x>0) y=1;if (x>0) y=1; else y=0;else y=-1;59、有如下程序#include <stdio.h>void main( ){ float x=5.0,y;if(x<0.0) y=0.0;else if (x<10.0) y=1.0/x;else y=1.0;printf("%f\n",y);}该程序的输出结果是____C_____.A) 0.000000 B) 0.50000C) 0.200000 D) 1.00000060、以下程序的执行结果是___B_____.#include <stdio.h>void main( ){ int x=1,y=0;switch (x){case 1:switch (y){case 0:printf("first\n");break;case 1:printf("second\n");break;}case 2:printf("third\n");}}A) first B) firstsecond thirdC) first D) secondthird61、以下程序的执行结果是____A____.#include <stdio.h>void main( ){ int a,b,c,d,x;a=c=0;b=1;d=20;if (a) d=d-10;else if(!b)if (!c) x=15;else x=25;printf("d=%d\n",d);}A) d=20 B) d=10 C) d=15 D) 2562、有如下程序:#include <stdio.h>void main( ){ int a=2,b=-1,c=2;if (a<b)if (b<0) c=0;else c++;printf("%d\n",c);}该程序的输出结果是___C_____.A) 0 B) 1 C) 2 D) 363、下列程序执行后的输出结果是____B____.#include <stdio.h>void main( ){ int x,y=1,z;if ((z=y)<0) x=4;else if (y==0) x=5;else x=6;printf("%d,%d\n",x,y);}A) 4,1 B) 6,1 C) 5,0 D) 出错信息64、有如下程序#include <stdio.h>void main( ){ int x=1,a=0,b=0;switch(x){case 0: b++;case 1: a++;case 2: a++;b++;}printf("a=%d,b=%d\n",a,b);}该程序的输出结果是______A____.A) a=2,b=1 B) a=1,b=1 C) a=1,b=0 D) a=2,b=265、下面程序的输出结果是____C_____.#include <stdio.h>void main( ){ int a=-1,b=1,k;if ((++a<0) && (b--<=0))printf("%d %d\n",a,b);elseprintf("%d %d\n",b,a);}A) -1 1 B) 0 1 C) 1 0 D) 0 066、假定w、x、y、z、m均为int型变量,有如下程序段:w=1;x=2;y=3;z=4;m=(w<x)?w:x; m=(m<y)?m:y; m=(m<z)?m:z;则该程序段执行后,m的值是____D_____.A) 4 B) 3 C) 2 D) 167、以下程序的输出结果是___D______.main( ){ int a=100;if (a>100) printf("%d\n",a>100);else printf("%d\n",a<=100);}A) a<=100 B) 100 C) 0 D) 168、若执行下面的程序从键盘上输入9,则输出结果是.______B________#include <stdio.h>void main( ){int n;scanf("%d",&n);if (n++<10) printf("%d\n",n);else printf("%d\n",n--);}A) 11 B) 10 C) 9 D) 869、以下程序输出结果是_____D_____.#include <stdio.h>void main( ){ int m=4;if (++m>5) printf("%d\n",m--);else printf("%d\n",--m);}A) 7 B) 6 C) 5 D) 470、若执行下面的程序从键盘上输入5,则输出结果是.#include <stdio.h>void main( ){int x;scanf("%d",&x);if (x++>5) printf("%d\n",x);else printf("%d\n",x--);}A) 7 B) 6 C) 5 D) 471、以下程序段运行结果是____A____.int x=1,y=1,z=-1;x+=y+=z;printf("%d\n",x<y?y:x);A) 1 B) 2 C) 4 D) 不确定的值72、有以下程序#include <stdio.h>void main( ){ int a,b,c=246;a=c/100%9;b=(-1)&&(-1);printf("%d,%d\n",a,b);}输出结果是____A____.A) 2,1 B) 3,2 C) 4,3 D) 2,-173、运行下面程序时,若从键盘输入数据为"123",则输出结果是___C____.#include "stdio.h"void main(){ int num,i,j,k,place;scanf("%d",&num);if (num>99)place=3;else if(num>9)place=2;elseplace=1;i=num/100;j=(num-i*100)/10;k=(num-i*100-j*10);switch (place){ case 3: printf("%d%d%d\n",k,j,i);break;case 2: printf("%d%d\n",k,j);break;case 1: printf("%d\n",k);}}A) 123 B) 1,2,3 C) 321 D) 3,2,174、执行下列程序后的输出结果是___D____.#include <stdio.h>void main( ){ int k=4,a=3,b=2,c=1;printf("%d\n",k<a?k:c<b?c:a);}A) 4 B) 3 C) 2 D) 175、以下条件表达式中能完全等价于条件表达式x 的是____B___.A) (x==0) B) (x!=0) C) (x==1) D) (x!=1)76、若运行下面程序时,给变量a输入15,则输出结果是___A___.#include <stdio.h>void main( ){ int a,b;scanf("%d",&a);b=a>15?a+10:a-10;printf("%d\n",b) ;}A) 5 B) 25 C) 15 D) 1077、运行下面程序后,输出是___D___.#include <stdio.h>void main( ){ int k=-3;if (k<=0) printf("****\n");else printf("####\n")}A) ####B) ****C) ####****D) 有语法错误不能通过编译78、执行下面程序的输出结果是____C____.#include <stdio.h>void main( ){ int a=5,b=0,c=0;if (a=a+b) printf("****\n");else printf("####\n");}A) 有语法错误不能编译B) 能通过编译,但不能通过连接C) 输出****D) 输出####79、为了避免嵌套的if-else语句的二义性,C语言规定else总是与___C___组成配对关系.A) 缩排位置相同的ifB) 在其之前未配对的ifC) 在其之前尚未配对的最近的ifD) 同一行上的if80、设x 、y 、z 、t均为int型变量,则执行以下语句后,t的值为____C_____.x=y=z=1;t=++x || ++y && ++z;A) 不定值B) 4 C) 1 D) 081、以下程序段____C______.x=-1;do{x=x*x;} while (!x);A)是死循环B)循环执行两次C)循环执行一次D)有语法错误82、对下面程序段描述正确的是___B____.int x=0,s=0;while (!x!=0) s+=++x;printf("%d",s);A) 运行程序段后输出0B) 运行程序段后输出1C) 程序段中的控制表达式是非法的D) 程序段循环无数次83、下面程序段的输出结果是____C____.x=3;do { y=x--;if (!y) {printf("*");continue;}printf("#");} while(x=2);A) ## B) ##* C) 死循环D)输出错误信息84、下面程序的运行结果是____B____.#include<stdio.h>void main( ){ int a=1,b=10;do{ b-=a;a++;} while(b--<0);printf("%d,%d\n",a,b);}A) 3,11 B) 2,8 C) 1,-1 D) 4,985、下面程序段的运行结果是____B______.int n=0;while (n++<=2)printf("%d",n);A) 012 B) 123 C) 234 D) 错误信息86、下面程序段的运行结果是___D_____.int x=0,y=0;while (x<15) y++,x+=++y;printf("%d,%d",y,x);A) 20,7 B) 6,12 C) 20,8 D)8,2087、下面程序的运行结果是___B_____.#include<stdio.h>void main(){ int s=0,i=1;while (s<=10){ s=s+i*i;i++;}printf("%d",--i);}A) 4 B) 3 C) 5 D) 688、函数pi的功能是根据以下近似公式求π值:____C______(π*π)/6=1+1/(2*2)+1/(3*3)+..+1/(n*n)请填空,完成求π的功能。
未来教育计算机二级考试题库c语言一、填空题(每题5分,共25分)1. C语言中,用于声明变量类型的关键字是________。
答案:int、float、double、char等。
2. C语言中,________函数用于计算表达式的值。
答案:eval函数。
3. C语言中,________语句用于控制程序的执行流程。
答案:if、else、switch等。
4. C语言中,________函数用于输出字符串到控制台。
答案:printf函数。
5. C语言中,________语句用于从控制台输入数据。
答案:scanf函数。
二、选择题(每题2分,共20分)1. C语言中,可以使用________关键字声明一个整数变量。
A. int B. float C. double D. char 答案:A。
C语言中,int关键字用于声明一个整数变量。
2. C语言中,以下哪个函数可以用于输出字符串到控制台? A. printf B. scanf C. eval D. cout 答案:A。
printf函数是C语言中用于输出字符串到控制台的函数。
3. C语言中,以下哪个语句可以用于判断一个数是否为偶数?A. if (num % 2 == 0)B. if (num % 2 != 0)C. if (num % 2 ==1) D. if (num % 2 == 0) && (num % 4 == 0) 答案:A。
在C语言中,可以使用if语句判断一个数是否为偶数,条件表达式"%2==0"表示取余数为0的情况即为偶数。
4. C语言中,以下哪个语句可以用于从控制台输入一个整数?A. scanf("%d", &num)B. printf("%d", num)C. printf("Entera number: ") D. cout << num << endl 答案:A。
未来教育版计算机二级c语言上机题库(含答案)1、下列给定程序中,函数fun的功能是:计算如下公式:s=3/2^2-5/4^2+7/6^2-....(-1)^n-1(2*n+1)/(2*n)^2直到|(2*n+1)/(2*n)^2<=10^-3,并且把计算结果作为函数值返回。
(1)3.0或(double)3(2)>(3) (t+1)(1)double fun(int n)(2)s=s+(double)a/b;2、计算如下公式:s=(1*3)/2^2+(3*5)/4^2+(5*7)/6^2+……+[(2*n-1)*(2*n+1)]/(2*n)^2 (1) 0(2) n(3) (t*t)(1)for(i=0;str[i];i++)(2)if(substr[k+1]=='\0')3、统计形参s所指的字符串数字字符出现的次数,并存放在形参t所指的变量中,最后在主函数中输出。
(1) s[i](2)'9' (3)*t=n (1)t = *x ; *x= y ;(2)return(t) ;或returnt;4、把形参a所指数组中的奇数按原顺序依次存放在a[0]、a[1]、a[2]。
中,吧偶数从数组中删除,奇数个数通过函数值返回。
(1)1(2) j++ (3)j(1)t=a;a=b;b=t;(2)return(b);或return b;5、将形参n中,各位上位偶数的书取出,并按原来从高位到低位相反的顺序组成一个新数,作为函数值返回。
(1)0(2)10*x (3)n/10 (1)*t=0;(2)if(d%2!=0)或if(d%2==1) 6、把形参a所指数组中的最小值放在元素a[0]中,接着把a所指数组中的最大值放在a[1]元素中,再把a所指数组元素中的次小值放在a[2]中,把所指数组中的次大值放在a[3],以此类推。
(1) a[i](2) a[j](3) a[j] (1)去掉分号(2)case1:case 2:return 1;7、函数的功能是进行数字字符转换。
若形参ch中时数字字符‘0’--‘9’,则‘0’将转换成‘9’,‘1’转换成‘8’,‘2’转换成‘7’,。
,‘9’转换成‘0’,若是其他字符则保持不变,并将转换后的结果作为函数值返回。
(1)char(2) ch<='9'(3)'0' (1)b[k]=*p;(2)b[k]='';k++;8、求ss所指字符串数组中长度最短的字符串所在的行下标,作为函数值返回,并把其串长放在形参n所指的变量中。
所指字符串数组中共有个M字符串,且串长小于N 1) M(2)<(3) k1)if(( tt[i]>='a')&&( tt[i] <='z')) (2)tt[i]-=32;9、将s所指字符串中的所有数字字符移到所有非数字字符之后,并保持数字字符串和非数字字符串原来的次序。
1)j++或j+=1或++j或j=j+1(2)s[i]=t1[i](3) j 1)for (j =i + 1; j < 6; j++) (2)*(pstr +i)= *(pstr + j) ;10、把形参的值放入一个新结点并插入链表中,使插入后各结点数据域中的数据仍保持递增有序。
1)x(2)p(3)s1)long k=1;(2)num /=10;11、将形参a所指数组中的前半部分元素中的值与后半部分元素中的值对换。
形参n中存放数组中数据的个数,若n为奇数,则中间的元素不动。
1)1(2) i(3) a[p+i]或*(a+p+i)1)float k; (2)if(*a< *c)12、从形参ss所指字符串数组中,删除所有串长超过K的字符串,函数返回剩余字符串的个数,ss所指字符串数组中共有N个字符串,且串长小于M. 1) N(2) k(3) ss[i]1) int k=0;(2)while (*p||*q)13、从形参s所指字符串数组中下标为奇数的字符右移到下一个奇数的位置,最右边被移除字符串的字符绕回放到第一个奇数位置,下标为偶数的字符不动。
1) 1(2) s[k]或*(s+k) (3) c 1)long s=0, t=0;(2)t=t/10; 14、从形参ss所指字符串数组中查找与形参t所指字符串相同的串,找到后返回该串在字符串数组中的位置,若未找到则返回-1. ss所指字符串数组中共有N个内容不同的字符串,且串长小于M 1)N(2)i(3) -1 1)a2=k/10; (2)return i; 15、下列程序中已建立了一个带头结点的单向链表,在main函数中将多次调用fun函数,每调用一次,输出链表尾部结点中的数据,并释放该结点,使链表缩短。
1)next(2)t->data(3) t 1)void fun(char *a) (2)printf("%c" ,*a) ;16、逆置数组元素中的值,列:若a 所指数组中的数据位1,2,3,4,5,6,7,8,9,则逆置后依次为:9,8,7,6,5,4,3,2,1,。
形参n给出数组中数据的个数。
1) n/2(2) i(3)a[n-i-1]或a[n-1-i] 1)n= *p-'0'; (2)n=n*8+*p-'0';17.调用函数fun将指定源文件中的内容复制到指定的目标文件中,复制成功时返回1,失败是返回0.在复制过程中,把复制的内容输出到屏幕上。
(1) "r"(2) fs(3) ft(1)if(d%2==0) (2)s/=10;18.有N*N矩阵,根据给定的m(m<=N)值,将每行元素中的值均向右移动m个位置,左位置为0.(1)i++ (2)m(3)m(1)while((high>=2) && (n<10))(2)yes=0; break;19.程序通过定义结构体变量存储学生的学号、姓名和三门课的成绩。
Fun的功能:将形参a所指的结构体变量中的数据赋给函数中的结构体变量b,并修改b中的学号姓名,输出修改后的数据。
(1) a(2) /doc/3b517dc289eb172ded63b784.html(3) score[i] (1)s[j++]=s[i];或{s[j]=s[i];j++;}(2)s[j]='\0';20.从键盘输入若干行字符串(每行不超过80个字符),写入文件myile.4txt中, 用-1作字符串输入结束的标志,然后将文件的内容显示在屏幕上。
(1)*fw(2) str(3) str (1)voidfun(long s,long *t) (2)sl=sl*10;21.有N*N个矩阵,将矩阵的外围元素做顺时针旋转。
操作顺序是:首先将第一行元素的值存入临时数组r,然后使第一列成为第一行,最后一行成为第一列,最后一列成为最后一行,再使临时数组中的元素成为最后一列。
(1)0(2)j--(3)j(1)double f(double x) (2)return s ;22.在形参ss所指字符串数组中,查找含有形参substr所指子串的所有字符串,并输出,若没有找到相应的输出信息。
Ss所指字符串数组中共有N个字符,且串长小于M。
(1) N(2) substr(3) 0 (1)fun(int x,int y,int z)或int fun(int x,int y,int z)(2)return j;23.计算一个带头结点的单向链表中各节点的数据域中数值之和,结果作为函数值返回。
(1)data(2) next(3) head (1)while( *r)(2)*a=*r;a++;r++;24.程序通过定义结构体变量存储学生的学号、姓名和三门课的成绩。
Fun的功能将形参a所指的结构体变量s中的数据进行修改,并把a的地址作为函数值返回主函数。
(1) structstudent *(2) a->score[i](3)a (1)char *fun(char (*sq)[M])(2)return sp;25.将N*N矩阵主对角线元素的值与反向对角线对应位置上元素的值进行交换。
(1) t[][N](2) i=0;i<n< bdsfid="263" p=""></n<> (3) s (1)int fun(int a[],int m)或fun(int a[],int m) (2)elseif(m>a[mid])26.下列给定的程序中,找出100~999(含100和999)所有整数中各位上数字之和为x(x为正整数)的整数,并输出;符合条件的整数个数作为函数值返回。
(1) 999(2)t/10(3) x (1)void fun(long s,long*t) (2)while(s>0)27.程序通过定义学生结构体变量,储- 1 -存学生的学号,姓名和三门课的的成绩。
函数fun的功能是:对形参b所指结构体变量中的数据进行修改,并在主函数中输出修改后的数据。
(1) ->sno(2) ->name (3) &t (1)double fun(double a,double x0)(2)if(fabs(x1-x0)>=0.00001)28.下列给定程序中已建立了一个带头结点的单向链表,链表中的各结点按数据域递增有序连接。
Fun的功能是:删除链表中数据域值相同的结点使之只保留一个。
(1) q (2) next(3) next (1)p=j ;(2)p=i; 29.函数fun的功能是:有N*N 矩阵,以主对角线为对称线,对称元素想加并将结果放在左下三角元素中,又上三角元素置为0. (1) [N] (2) t[i][j](3) t[j][i] (1)#define FU(m,n) (m)/(n)(2)return (value);30.定义学生结构体变量,储存学生的学号,姓名和三门课的的成绩。
Fun 的功能是:从文件中找出指定学号的学生数据,对该学生的分数进行修改,使每门课的分数加3分,其他学生数据不变,找不到不做任何操作。
(1)fp(2) == (3) fp(1)n=strlen( aa ) ;(2)ch=aa[i];31 fun的功能是:计算下式前n项的和,并作为函数值返回s=(1*3)/(2*2)—(3*5)/(4*4)+(5*7)/(6*6)-......(-1)n-1*(2*n-1)*(2*n+1 )/(2*n)2 (1) 1(2) 2*i(3) (-1) (1)k++; (2)if(m==k)32fun的功能:s=1/(22)+3/(44)+5/(66)+.......+2*n-1)/(2*n)2直到绝对值(2*n+1)/(2*n)2小于等于10-3.(1) 0(2) i++或++i或i+=1或i=i+1 (3)2.0*i (1)void fun ( char *s , char *t )(2)t[2*d]='\0';或t[d+i]='\0';或t[2*d]=0;或t[d+i]=0;33.在形参s所指字符串中的每个数字字符之后插入一个*号。