大学生礼仪知识竞赛策划书详细版_1

2023年大学生礼仪大赛活动策划书范文（精选3篇）1. 活动名称：2023年大学生礼仪大赛活动主办方：某大学学生会活动时间：2023年9月15日活动地点：某大学会议中心活动目的：为了提高大学生的文明礼仪素养，打造文明、有序的社会环境，大学生礼仪大赛旨在通过比赛的方式促进大学生的礼仪意识和礼仪修养，培养大学生良好的社交礼仪和人际关系，推动校园礼仪文化建设。

活动内容：1. 开幕式：由学校相关领导出席，进行开幕致辞，并宣布大赛正式启动。

2. 预赛：分为书面答题和口头答辩两个环节，参赛选手根据给定的情境进行书面回答和实际操作。

3. 决赛：根据预赛成绩，选拔出10名选手进入决赛，进行舞台展示和现场问题回答，由专业评委进行打分。

4. 颁奖典礼：表彰获奖选手，并颁发合格证书和奖金。

活动宣传：1. 制作宣传海报和宣传单张，张贴在学校各个宣传栏和公共场所。

2. 利用学校媒体平台，发布活动信息和宣传内容。

3. 组织参赛选手和相关人员进行宣传推广，吸引更多的大学生参与。

活动经费：预计活动经费共计50000元，包括奖金、证书、宣传材料等费用。

主办方将通过学校拨款、赞助商资助和参赛选手报名费等渠道筹集资金。

活动评估：1. 设立评委团队，由专业人士组成，严格按照评分标准评价选手表现。

2. 组织参赛选手和观众进行评价调查，了解他们对活动的满意度和改进意见。

3. 根据评委评分和参与者意见，总结活动的优点和不足之处，为下一届的活动提供参考。

2. 活动名称：2023年大学生礼仪大赛活动主办方：某大学社会实践团队活动时间：2023年7月10日活动地点：某大学校园内露天广场活动目的：大学生礼仪大赛旨在培养大学生的良好举止和礼貌言行，提高大学生的社交能力和人际交往能力，倡导校园文明，营造和谐的校园环境。

活动内容：1. 开幕式：由学校领导和嘉宾出席，进行开幕致辞，宣布活动正式开始。

2. 比赛环节：设立书面答题、形象展示和模拟社交等环节，参赛选手进行个人展示和团体表演。

2024年大学生礼仪知识竞赛策划书【目录】1. 赛事背景2. 赛事目的3. 赛事内容4. 赛事流程5. 参赛资格和报名方式6. 奖励设置7. 赛事宣传8. 赛事执行9. 风险预测与应对10. 赛事总结【正文】1. 赛事背景在大学校园中，培养学生正确的礼仪意识和行为规范具有重要意义。

因此，为了引导大学生养成良好的礼仪习惯，提高大学生的个人素质，我们计划举办2024年大学生礼仪知识竞赛。

2. 赛事目的（1）提高大学生的礼仪意识：通过比赛，让大学生了解礼仪的重要性，培养对他人尊重和关心的观念。

（2）传播正确的礼仪知识：通过竞赛形式，将正确的礼仪知识传递给广大大学生，引导他们树立正确的行为规范。

（3）培养大学生的团队合作能力：参赛的学生需要组队参与竞赛，通过与队友的合作，培养团队合作精神和能力。

3. 赛事内容（1）初赛：初赛将以笔试形式进行，内容包括礼仪基本知识、礼仪场合的注意事项、礼仪礼仪应对等方面的题目。

（2）决赛：决赛将分为个人赛和团队赛两个环节。

个人赛中，选手需要进行口试环节，回答与礼仪相关的问题。

团队赛中，选手需要进行模拟礼仪场合的表演或角色扮演，展示自己的团队合作能力和应对能力。

4. 赛事流程（1）报名阶段：学生通过线上平台进行报名，提交个人信息和报名费用。

（2）初赛阶段：初赛将在指定的考点进行，参赛选手需要根据规定时间完成笔试形式的考试。

（3）决赛阶段：决赛将在指定的场地进行，个人赛和团队赛将在同一天进行。

5. 参赛资格和报名方式（1）参赛资格：全日制大学在校学生均可参赛。

每所学校可以派出一至两支队伍参赛。

（2）报名方式：学校需指定相关老师负责报名工作，学生通过线上平台进行报名。

6. 奖励设置（1）冠军队伍：奖金5000元+荣誉证书+奖杯（2）亚军队伍：奖金3000元+荣誉证书+奖杯（3）季军队伍：奖金2000元+荣誉证书+奖杯（4）优秀个人奖：每个环节评选出最佳个人，奖励荣誉证书+奖杯7. 赛事宣传（1）校园宣传：通过校内的海报、横幅、班级宣讲等方式，广泛宣传比赛信息。

高校礼仪大赛策划书3篇篇一《高校礼仪大赛策划书》一、活动背景二、活动目的1. 普及礼仪知识，提高学生的礼仪素养。

2. 展示学生的风采，增强学生的自信心和表现力。

三、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全体在校大学生七、活动组织架构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]八、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报、宣传单等，在校园内广泛张贴和发放。

（2）利用校园广播、公众号等平台进行宣传推广。

（3）组织志愿者在校园内进行现场宣传和报名。

2. 初赛阶段（1）参赛选手提交个人简历和礼仪风采照片。

（2）评委根据选手提交的资料进行初步筛选，选出进入复赛的选手。

3. 复赛阶段（1）礼仪知识问答：选手现场回答礼仪相关的问题。

（2）礼仪情景模拟：选手根据给定的情景进行礼仪展示。

（3）评委根据选手的表现进行打分，选出进入决赛的选手。

4. 决赛阶段（1）自我介绍：选手进行简短的自我介绍。

（2）礼仪风采展示：选手通过舞蹈、演讲、小品等形式展示礼仪风采。

（3）即兴问答：评委现场提问，选手即兴回答。

（4）评委根据选手的表现进行综合评分，评选出获奖选手。

九、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

4. 优秀奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

十、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十一、注意事项1. 活动现场要安排专人负责秩序维护，确保活动的安全和顺利进行。

2. 评委要严格按照评分标准进行评分，确保比赛的公平公正。

3. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持校园环境的整洁。

十二、活动效果评估1. 通过参赛选手的数量和质量评估活动的吸引力和影响力。

礼仪风采知识大赛策划书3篇篇一礼仪风采知识大赛策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪的重要性日益凸显。

为了弘扬礼仪文化，提高大学生的礼仪素养，特举办此次礼仪风采知识大赛。

二、活动目的1. 传播礼仪知识，弘扬礼仪文化。

2. 提高大学生的礼仪素养和综合素质。

3. 增进大学生对礼仪知识的了解和应用。

三、活动主题“展礼仪风采，扬青春之美”四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、参与人员全体在校学生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）线上报名：在学校官方网站或公众号发布活动通知，学生可在规定时间内在线填写报名信息。

线下报名：在学校宣传栏张贴活动海报，学生可在指定地点领取报名表格，填写后交至报名点。

2. 初赛阶段（[初赛时间]）笔试：主要考察选手对礼仪知识的掌握程度，包括礼仪的基本原则、礼仪规范、社交礼仪等方面的知识。

面试：通过对选手的形象气质、语言表达能力、沟通能力等方面的考察，选拔出优秀选手进入决赛。

3. 决赛阶段（[决赛时间]）礼仪展示：选手通过 T 台秀或其他形式展示自己的礼仪风采。

知识问答：选手回答主持人提出的礼仪知识问题，考察选手的应变能力和对礼仪知识的掌握程度。

情景模拟：选手根据设定的情景进行模拟表演，考察选手的礼仪应用能力和解决问题的能力。

颁奖仪式：根据选手的综合表现，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发荣誉证书和奖品。

八、活动宣传1. 线上宣传：利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，吸引学生关注。

2. 线下宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，发放活动传单，提高活动的知名度和影响力。

九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 比赛奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则和要求，不得作弊或违规。

2. 比赛评委需秉持公正、公平、公开的原则进行评判。

大学班级礼仪大赛策划书3篇篇一《大学班级礼仪大赛策划书》一、活动主题“展礼仪风采，扬成功风帆”二、活动目的三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与班级]六、活动内容1. 礼仪知识竞赛通过问卷、抢答等形式，考察同学们对礼仪知识的了解程度。

2. 礼仪情景模拟设定各种场景，让同学们进行角色扮演，展示正确的礼仪行为。

3. 礼仪风采展示同学们可以通过演讲、朗诵、舞蹈等形式，展示自己对礼仪的理解和感悟。

七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和流程。

2. 知识竞赛环节（1）发放问卷，让同学们在规定时间内作答。

（2）进行抢答环节，增加活动趣味性。

3. 情景模拟环节（1）分组进行情景模拟，每组表演结束后，其他组进行点评。

（2）评委根据表演情况进行打分。

4. 风采展示环节（1）同学们依次进行风采展示。

（2）评委打分并点评。

5. 颁奖环节根据评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并颁发证书和奖品。

6. 闭幕致辞八、活动准备1. 宣传海报、传单的制作和张贴。

2. 活动场地的申请和布置。

3. 礼仪知识问卷的设计和准备。

4. 奖品、证书的购买。

5. 邀请评委和嘉宾。

九、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 证书费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总计：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。

2. 评委要公正、公平地进行打分，确保比赛结果的公正性。

3. 工作人员要注意安全，确保活动的顺利进行。

4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。

篇二《大学班级礼仪大赛策划书》一、活动背景二、活动主题“礼仪之邦，青春飞扬”三、活动目的1. 增强同学们的礼仪意识，提高礼仪素养。

2. 培养同学们的团队合作精神和沟通能力。

3. 丰富同学们的课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员[具体班级]全体同学七、活动内容1. 礼仪知识竞赛通过竞赛的形式，考察同学们对礼仪知识的掌握程度。

礼仪大赛的策划书3篇篇一《礼仪大赛策划书》一、活动背景礼仪是人际交往中相互尊重的行为规范，是展现个人素养和社会文明程度的重要标志。

为了弘扬中华优秀礼仪文化，提升大学生的礼仪素养，特举办此次礼仪大赛。

二、活动主题展礼仪风采，扬青春魅力三、活动目的1. 普及礼仪知识，提高大学生的礼仪意识和礼仪水平。

2. 培养大学生的良好行为习惯和职业素养，为未来的职业发展打下基础。

3. 营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围，推动校园精神文明建设。

4. 展示大学生的青春风采和综合素质，增强自信心和团队合作精神。

四、活动主体[学校名称]全体学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动流程1. 宣传阶段制作宣传海报、宣传单页，在校园内张贴和发放，宣传活动的目的、意义、流程和奖项设置等。

利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息，吸引学生的关注和参与。

组织班级宣传委员进行班级宣传，鼓励学生积极报名。

2. 报名阶段学生在规定时间内通过线上或线下方式报名，填写个人信息和参赛项目。

工作人员对报名信息进行审核和统计，确定参赛选手名单。

3. 培训阶段邀请专业礼仪教师或礼仪专家对参赛选手进行礼仪知识和技能培训，包括仪容仪表、仪态举止、社交礼仪、职场礼仪等方面。

组织选手进行模拟演练，提高他们的应对能力和表现水平。

4. 初赛阶段参赛选手根据抽签顺序进行个人礼仪展示，包括自我介绍、礼仪知识问答和才艺表演等环节。

评委根据选手的表现进行打分，评选出一定数量的选手进入复赛。

5. 复赛阶段进入复赛的选手进行团队礼仪展示，包括团队协作、礼仪情景模拟等环节。

评委根据团队的表现进行打分，评选出进入决赛的选手名单。

6. 决赛阶段决赛分为个人展示和团队展示两个环节。

个人展示包括自我介绍、礼仪知识问答和主题演讲等环节，展示选手的个人风采和礼仪素养。

团队展示包括团队协作、礼仪情景模拟和创意展示等环节，展示团队的凝聚力和创新能力。

评委根据选手的综合表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

礼仪大赛策划书十篇礼仪大赛策划书篇1一、活动背景中国自古乃礼仪之邦。

我们当代大学生更应该培养良好的修养，传承民族优良传统，学习公关礼仪知识！现在，让我们来展现风采，释放青春，来展示自己的优美姿态，发挥自己的聪慧智颖，迎接我们美好光明的未来。

二、活动目的为了丰富我校大学生的精彩课外生活，加强个人修养，培养个人气质，增强大学生的个人自信感，以及为将来就业打造一个内外兼修的形象，特举办此次比赛。

本次比赛旨在为凯文学子搭建展示自我风采的平台，希望经过礼仪的熏陶，经过比赛的洗礼，变得更加自信亮丽。

不仅在校园内，更在象牙塔之外的世界发挥当今大学生更大的影响力。

向全校展示一个风采夺目、气质优雅的自己，从这里开始。

三、活动主题展青春风采做礼仪示范四、主办单位山东凯文科技职业学院团委五、承办单位工商管理学院团总支六、活动时间、地点20xx年10 月上旬，地点在南苑餐厅五楼，具体时间另行通知七、参与对象凯文学院09 、10 级学生、男女不限。

八、活动流程（一）前期准备：1 、9 月15 号张贴海报、横幅，同时在校园广播站上进行宣传，并公布报名方式；外联部准备赞助。

2 、9 月15 号到9 月21 号期间由各二级学院选拔1 ——2 支参赛队，（大院至少2 个代表队，小院至少一个，然后再筛选）每支参赛队人数为4 ——6 人。

每支参赛队同时选出领队，领队参加个人奖项的角逐。

3 、9 月25 号开始对报名选手进行培训，培训工作大致分为三个方面：a 、对选手的礼仪知识进行辅导；b 、对选手普通话的谈吐、演讲进行辅导；c 、对选手在T 台上的走秀技巧进行训练。

4 、邀请团委、二级学院学工办4 ——6 名老师作为大赛评委；（二）比赛阶段1 、以显示青春活力的舞蹈作为开场，拉开大赛的序幕；2 、由主持人宣布大赛开始，并介绍到场领导以及各评委老师等；3 、领导上台致开幕词；4 、大赛进行第一轮，由各领队带领自己团队按赛前抽签次序依次上台亮相并由领队介绍自己的团队以及口号，由评委老师根据舞台印象评分；5 、大赛进行第二轮，礼仪知识问答，共分必答和抢答两个环节。

礼仪知识竞赛策划书礼仪知识竞赛策划书「篇一」礼仪知识策划书范文一：活动目的为丰富我校大学生课外文化生活，加强对个人修养的`培养，提高大学生的人际交往能力，让大家多了解社交礼仪知识，引起大家对礼仪方面的重视，让每一位同学都做到有知识、懂礼仪，使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象，我大学生人际关系发展协会和礼仪协会积极响应校团委号召，合作举办第一届社交礼仪知识竞赛。

二：活动名称社交礼仪知识竞赛三：活动地点初赛：普通中教室决赛：阶梯教室四：活动时间（1）报名时间：20xx年十月中旬（2）比赛时间：20xx年十月中下旬五：活动对象山东中医药大学长清校区全体在校学生六：活动流程（一）前期准备（1）提交策划书申请书，做好桌椅、教室、音响、条幅等申请。

（2）前期宣传：海报宣传及网站宣传，由宣传部负责。

（3）决赛前3天邀请嘉宾并发邀请函，同时邀请表演嘉宾。

（二）活动安排（1）现场报名：在水房西侧设立报名点，展开为期两天的现场报名，另外同时提供短信报名等方式，方便大家报名参赛。

（2）正式比赛：初赛：报名结束后提供三天缓冲期（方便选手准备），三天后采用笔试形式对参赛选手进行考核，题目由专业老师选取，取总成绩前15名参加决赛。

决赛：初赛结束后通过海报及短信告知选手，一周后进行决赛。

决赛考题由两个协会指导老师共同出题，避免暗箱操作。

决赛使用多媒体，采用竞答方式进行比赛。

（3）比赛安排：初赛阶段：1、初赛前做好教室申请，避开上课高峰，两协会秘书处干事负责初赛笔试试卷及监考工作，于考前半小时准时到场准备。

2、初赛时参赛者于考试前15分钟到场准备笔试，考试时间45分钟，听从工作人员安排，准时收卷。

决赛阶段：1、各部干事于活动前2小时准时到场布置会场，由副会长负责。

2、网信部负责多媒体及音响设备，检查设备运行状况。

3、参赛选手于赛前半小时到场签到并由秘书处安排介绍流程。

4、赛前15分钟邀请嘉宾评委入场就坐，由两协会会长负责安排。

礼仪风采知识大赛策划书3篇篇一礼仪风采知识大赛策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪已经成为人们生活和工作中不可或缺的一部分。

为了提高同学们的礼仪素养，增强同学们的自信心和人际交往能力，同时丰富同学们的课余生活，我们决定举办一场礼仪风采知识大赛。

二、活动主题“展礼仪风采，扬青春之美”三、活动目的1. 提高同学们的礼仪素养，增强同学们的自信心和人际交往能力。

2. 丰富同学们的课余生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。

3. 加强同学们对礼仪知识的了解和掌握，提高同学们的综合素质。

四、参赛对象全校学生五、比赛时间[具体时间]六、比赛地点[具体地点]七、比赛流程（一）报名阶段1. 报名时间：[具体时间]2. 报名方式：[报名方式]3. 参赛要求：以个人或团队（不超过 3 人）为单位报名参赛，报名时需提交参赛选手姓名、班级、联系方式等信息。

（二）初赛阶段1. 比赛时间：[具体时间]2. 比赛地点：[具体地点]3. 比赛形式：笔试4. 比赛内容：主要包括礼仪知识、文化常识等方面的内容。

5. 评选方式：根据笔试成绩，选拔出[X]名选手进入决赛。

（三）决赛阶段1. 比赛时间：[具体时间]2. 比赛地点：[具体地点]3. 比赛形式：个人风采展示、知识问答、情景模拟等。

4. 比赛内容：个人风采展示：参赛选手通过自我介绍、才艺展示等方式，展示个人风采和礼仪素养。

知识问答：主要包括礼仪知识、文化常识等方面的内容。

情景模拟：参赛选手根据抽到的题目，进行情景模拟表演，展示在不同场合下的礼仪规范和应对能力。

5. 评选方式：评委根据选手的表现进行打分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及优秀奖和最佳团队奖若干名。

八、奖项设置1. 一等奖：奖金[X]元，荣誉证书，奖杯。

2. 二等奖：奖金[X]元，荣誉证书，奖杯。

3. 三等奖：奖金[X]元，荣誉证书，奖杯。

4. 优秀奖：荣誉证书。

5. 最佳团队奖：奖金[X]元，荣誉证书。

大学生礼仪大赛活动策划书范文（精选3篇）大学生礼仪大赛活动策划书范文（精选3篇）转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们又有了新的工作内容和新的工作目标是不是要好好写一份策划书了。

那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是小编精心整理的大学生礼仪大赛活动策划书范文（精选3篇），欢迎大家分享。

大学生礼仪大赛活动策划书1一、活动背景：礼仪，自古就是人与人交往的一种素质体现。

我国有着上下五千年光辉的历史传统，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦。

对于我们来说，礼仪，往往能体现出一个民族自信心。

身为大学生的我们更应该要勇于肩负起这历史的使命，让“礼仪”不仅是个人性情的一种培养，更是大学生精神面貌的一种体现。

譬如求学博文约礼，做事情礼兼到，待人彬彬有礼这些都是当代大学生的礼仪形象的展示。

二、大赛主题：礼仪你我，精彩在握(或者：明礼仪、树形象;弘扬中华礼仪之美)等…三、大赛目的：通过对礼仪知识和才艺的演示，丰富同学们在大学的课外生活之余，还能提升同学们对礼仪知识的认知，让更多同学都参与礼仪的学习中来;营造一个“学礼仪，展自信”的氛围，并更好地展现我系学生礼仪风貌。

四、活动地点：A区陶行知广场五、活动对象：中文系全体女生六、活动时间：决赛：20XX年x月X日(选拔赛：3月份中旬)七、活动流程：(待定)1.舞台秀表演(以开场舞或者歌曲作为开场)2.主持人出场(宣布到场评委以及嘉宾等…)3.礼仪小姐登场(其中包括一段简单的自我介绍)4.礼仪小姐选手的才艺展示(个人展示：通过歌曲或者舞蹈等一系列表演展现自己。

)5.礼仪小姐选手的才艺展示(场景模拟：通过不同的场景体验，考察选手对各种礼仪，比如师生礼仪、寝室礼仪、上下级礼仪等的熟悉程度和现场应变能力，题目由参赛者现场抽选，考验其自身能力程度。

)6.礼仪小姐选手以走台秀出场7.由主持人公布各选手的总成绩和由评委评选出此大赛得奖的选手。