高一苏教版语文周末测试题一
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江苏省常州市西夏墅中学高一语文作业一、阅读下面的语段,完成1~4题。
(15分)①今天,我很高兴能够参加即将载入史册的美国历史上最伟大的争取自由的运动。
②百年前,一位伟大的美国人签署了《解放黑奴宣言》,今天我们就是在他的雕像前集会。
这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。
它的到来犹如欢乐的黎明,结束了束缚黑人的漫漫长夜。
③然而100年后的今天,我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。
100年后的今天,在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下,黑人的生活备受压榨;100年后的今天,黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上;100年后的今天,黑人仍然萎缩在美国社会的角落里,并且意识到自己是故土家园中的流亡者。
今天我们在这里集会,就是要把这种骇人听闻的情况公之于众。
④就某种意义而言,今天我们是为了要求兑现诺言而汇集到我们..国家的首都来的。
我.们.共和国的缔造者在起草《宪法》和《独立宣言》气壮山河的词句时,曾向每一个美国人许下了诺言,他们承诺给予所有的人以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的权利。
⑤就有色公民而论,美国显然没有实践她的诺言。
美国没有履行这项神圣的义务,只是给黑人开了一张空头支票,支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来。
但是我们不相信正义的银行已经破产,我们不相信,在这个国家巨大的机会之库里已没有足够的储备。
因此今天我们要求将支票兑现——这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的保障。
⑥我们来到这个圣地也是为了提醒美国,现在是非常急迫的时刻。
现在决非侈谈冷静下来或服用渐进主义的镇静剂的时候。
现在是实现民主的诺言的时候。
现在是从种族隔离的荒凉阴暗的深谷攀登种族平等的光明大道的时候,现在是向上帝所有的儿女开放机会之门的时候,现在是把我们的国家从种族不平等的流沙中拯救出来,置于兄弟情谊的磐石上的时候。
⑦如果忽视时间的迫切性和低估黑人的决心,那么,这对美国来说,将是致命伤。
专题一测评(满分:150分时间:150分钟)一、语言基础学问运用(共32分,选择题每小题3分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A.浪遏.(jié)迷惘.(wǎng)百舸.(gě) 峥嵘..(zhēnɡrónɡ)B.灰烬.(jìn) 摇曳.(yè)瞳.孔(tónɡ) 惆怅..(chóu chànɡ)C.安慰(jí) 商榷.(què)攀.援(pān) 彷徨..(pánɡhuánɡ)D.相触.(chù) 单调.(diào)流岚.(fēng) 彳亍..(chìchù)解析:A项,“遏”应读“è”;C项,“藉”应读“jiè”;D项,“岚”应读“lán”。
答案:B2.下列各句中字形无误的一项是()A.以毛泽东为首的革命青年,意气风发,教导江山,把当年的万户候看作粪土一般,真是豪情万丈。
B.凌宵花寓意慈母之爱,经常与冬青、樱草放在一起,结成花束赠送给母亲,表达对母亲的宠爱之情。
C.处于青春期的少年,风华正茂,却也很简洁冲动,做出过激的事情。
D.越是有才能越要虚心,切忌狂枉自大,自命不凡,谦逊而有才能的人才是最受人敬重的。
解析:A项,“候”应为“侯”;B项,“宵”应为“霄”;D项,“枉”应为“妄”。
答案:C3.下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一组是()(1)对严复提出的“信、雅、达”的翻译标准,有学者为:“信”是忠于原作,“达”是忠于读者,“雅”是对于文学语言的忠诚。
(2)走在大街上,天色微暗,行人稀有,几片雪花飘落,更平添了几分寒意。
(3)“天生我材必有用”,这不是诗人,而是在怀才不遇的状况下,仍期望终有一日能大展宏图。
A.解释偶然妄自尊大B.解读偶然夜郎自大C.解释间或妄自尊大D.解读间或夜郎自大解析:(1)句的后半句是对前面严复提出的翻译标准的进一步说明,所以此处用“解释”。
2023-2024学年苏教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.下列句式不同的一项是()A. 而耻学于师B. 冰水为之而寒于水C. 渺渺兮于怀D. 冉有、季路见于孔子【答案】C【解析】A项状语后置句B项状语后置句C项主谓倒装句D项状语后置句故选C二、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)2.(1)下列对文中画横线部分的断句正确的一项是()2.(2)下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是()2.(3)下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()2.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语①高祖形容本壮及还至京都销毁骨立亲表士友不复识焉②每至冬月四更竟即敕把烛看事执笔触寒手为皴裂A. 高祖生知淳孝/年六岁/献皇太后崩/水浆不入口三日/哭泣哀苦/有过成人/内外亲党/咸加敬异B. 高祖生/知淳孝/年六岁献/皇太后崩/水浆不入口三日/哭泣哀苦/有过成人/内外亲党/咸加敬异C. 高祖生知淳孝/年六岁献/皇太后崩/水浆不入口/三日哭泣/哀苦有过成人/内外亲党/咸加敬异D. 高祖生/知淳孝/年六岁/献皇太后崩/水浆不入口/三日哭泣/哀苦有过成人/内外亲党/咸加敬异【答案】A【解析】(1)“献皇太后”是人名中间不能断开排除B、C两项“三日”指的是三天“水浆不入口” 而非“哭泣”三天因而“三日”应与上句连接与下句断开排除D项故选A【答案】C【解析】(2)C项“大同指古人理想中的太平盛世”中“大同”解说错误文中的“大同” 是年号【答案】C【解析】(3)C项“不举办大的集会酒宴和各种法事”错误原文“不饮酒不听音声非宗庙祭祀、大会飨宴及诸法事未尝作乐”是说除非宗庙祭祀、大的集会酒宴和各种法事梁武帝不曾奏乐【答案】(4)①高祖身形容貌本来强健雄壮等回到京城消瘦得皮包骨头亲属和朋友不再认得出他②每到冬月四更天一过就下令(宫人)掌火烛查阅奏请事宜握笔时接触寒气手因为这而裂口【解析】(4)①“形容” 身体容貌“骨立” 形容人消瘦到极点“亲表” 泛指亲戚“焉” 代词他②“竟” 结束“敕” 下令“把” 点燃三、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)3.(1)下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是()3.(2)诗歌的颈联是怎样塑造畅道姑的形象的?请简要分析A. 首联从多角度写畅道姑的外貌“乌纱”“寒玉”突出她的特别之处B. 颔联“飘然”“姑射姿”切合道姑身份“飘然”“回看”细腻传神C. 尾联写春日落红满地啼鸟鸣啭道姑惆怅若失以景结情隽永有味D. 全诗刻画人物形神兼备匠心独运格调高雅风格清新悦目赏心【答案】C【解析】(1)C项“道姑惆怅若失”错误道姑并没有“惆怅若失” 而是做完斋戒功课后心境安宁纵然落红满地乳鸦鸣啭也不为所动真诚奉道【答案】(2)①环境烘托“雾阁云窗”渲染畅道姑的住处如同仙境深幽寂静“人莫窥”突出别人轻易看不见她表现了道姑深居简出、超凡脱俗、清俊高雅②反衬(或对比)用“门前车马”往返的喧嚣与深院的宁静(作对比)反衬出畅道姑身处俗世却宁静超脱的心境③描写中融入议论“莫”“任”二字一写外人喧者自喧一写道姑寂者自寂写出了畅道姑不为尘俗所动潜心修道【解析】(2)颈联的意思是她清幽的住处云雾缭绕有如仙境别人轻易看不见她门前游春公子车水马龙但她视而不见听而不闻“雾阁云窗人莫窥”描绘的是道姑所居住的环境其清幽缥缈如同仙境深幽寂静使人不能看见她此处用环境烘托出道姑深居简出、超凡脱俗、清俊高雅的一面“门前车马任东西”写的是道姑门前的景象“门前”可见距离之近“东西”可见往返之频道姑居住地清幽寂静门前游春公子车水马龙两者形成鲜明的对比反衬出畅道姑身处俗世却宁静超脱的心境在对畅道姑居住处和门前景象的描写中“莫”“任”二字引发了作者的议论一写外人喧者自喧一写道姑寂者自寂写出了畅道姑不为尘俗所动潜心修道四、现代文阅读(本大题共计3小题每题15分共计45分)4.(1)下列理解和分析不符合原文意思的一项是()4.(2)下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是()4.(3)文章从哪几个方面写“蔡元培的富贵”?请简要分析A. 以校长身份领导大学对一个民族、一个时代起到转折作用的除蔡元培外恐怕找不出第二个B. 蔡元培抵制独裁抗议复辟为教师争取利益多次请辞体现了他不慕权贵没有在权贵之中迷失了本性C. 在公派无望异乡留学生活陷入困境又要供应妻儿生活之时蔡元培选择自食其力坚持自己的学术理想体现了贫困艰难的处境无法改变其坚强的意志D. 蔡元培一生的做官机会很多也可以过上衣食无忧的生活然而他并未受到干扰沉于享乐不置业不积蓄志在读书与助人【答案】B【解析】(1)B项“体现了他不慕权贵没有在权贵之中迷失了本性”错应是体现了他不屈服于强权暴力的精神品质故选B【答案】D, E【解析】(2)A项“收入微薄”的说法与原文不符原文是收入多支出也多主要支出除购买中外图书典籍外还用来捐助公益事业接济困难亲友、学生B项说法不准确原文是先生知其生活清贫即赠其法币拾元每月皆然数年不断”C项错误在于并非在驻德公使孙宝琦的帮助下为上海商务印书馆著文编译以赚取生活费用原文是他还通过同乡同上海商务印书馆商洽为该馆著文编译故选D、E【答案】(3)①从蔡元培对财富和地位的态度方面生性豪放不拘小节②从蔡元培如何使用他的财富和地位方面主要支出除购买中外图书典籍外还用来捐助公益事业接济困难亲友、学生③从蔡元培对财富和地位的原则方面威武不能屈贫贱不能移富贵不能淫【解析】(3)解答此题要注意认真体会“富贵”一词的含义然后从文中找到描写“蔡元培的富贵”的相关语段再根据语段内容筛选出相关信息进行概括整合答题区域在第④⑥⑦段例如第④段“生性豪放不拘小节爱花钱爱请客”“不仅没有置业而且没有积蓄的原因是收入多支出也多主要支出除购买中外图书典籍外还用来捐助公益事业接济困难亲友、学生” 以此类推即可5.(1)下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是()5.(2)根据材料内容下列说法不正确的一项是()5.(3)根据材料内容下列各项中不属于公共产品属性生态产品的一项是()5.(4)请结合材料内容给“生态产品”下一个简要定义5.(5)请简要梳理材料一的行文脉络A. 生态产品分为纯生态公共品和准生态公共品纯生态产品比准生态公共品更有价值B. 想要推动生态产品价值的实现最主要的是要充分地调动生态产品生产者的积极性C. 自然是重要的价值源泉也应参与分配人类应适量占有自然的产出也要回馈自然D. 目前生态产品的价值估算体系还不是十分完善暂时还无法纳入政策制定和应用中【答案】C【解析】(1)A项“纯生态产品比准生态公共品更有价值”无中生有文中并无比较之意B项“最主要的是要充分地调动生态产品生产者的积极性”分析错误这只是其中因素之一并非最主要的因素D项“还不是十分完善”说法错误材料一第五段中的表述是“技术和核算体系还未形成”“还没有形成体系”故选C【答案】B【解析】(2)B项“对全国范围乃至全球生态系统都有共同影响”扩大范围由材料一第二段“可将其进一步细分为纯生态公共品和准生态公共品前者指具有完全意义的非排他性和非竞争性的、对全国范围乃至全球生态系统都有共同影响的社会共同消费的产品”可知这里讲的是纯生态公共用品的特点【答案】A【解析】(3)A项联系材料一第二段中“生态产品具有非竞争性和非排他性的特点是一种与生态密切相关的、社会共享的公共产品”可知“茶园的茶叶”具有竞争性和排他性的特点不是社会共享的公共产品“茶园”的限定说明了它不具有公共属性【答案】(4)生态产品是有别于物质产品和文化产品具有非竞争性和非排他性的特点与生态密切相关的、社会共享的满足人民需求的特殊公共产品【解析】(4)下定义最常用的句式是判断句即XX是XX的形式句子中间用多重定语定语基本上都是相关概念的不同特征在材料中找到与该概念相关的内容这些内容一般是区别于其他事物的本质属性方面的内容最后进行分析、概括即可因为定义是一个表判断的单句所以解答本题的第一步是要先确定这个单句的主干即材料二第一段中的“生态产品是有别于物质产品和文化产品的第三类满足人民需求的特殊产品” 在此基础上可再结合材料的阐述补充其属性材料一第二段中有“生态产品具有非竞争性和非排他性的特点是一种与生态密切相关的、社会共享的公共产品”的表述将二者结合起来可得出答案【答案】(5)①首先指出生态产品价值实现的重要意义接着介绍了生态产品的特点及分类②然后指出生态产品价值实现的原则取向及探索路径③最后论述克服不利因素推动生态产品价值实现的路径【解析】(5)根据“探索生态产品价值实现是建设生态文明的应有之义也是新时代必须实现的重大改革成果”可知第一段主要介绍了生态产品价值实现的重要意义根据“生态产品具有非竞争性和非排他性的特点是一种与生态密切相关的、社会共享的公共产品”“可将其进一步细分为纯生态公共品和准生态公共品”等信息可知第二段主要介绍了生态产品的特点及分类根据“推进生态产品价值实现应把握好以下原则取向”可知第三段主要介绍了生态产品价值实现的原则取向及探索路径根据“在实践中克服不利因素推动生态产品价值实现”“建立价值估算体系”“完善法律制度保障”“健全市场体系”等信息可知第四、五、六、七段主要论述了克服不利因素推动生态产品价值实现的路径据此概括作答即可6.(1)下列对小说相关内容的理解不正确的一项是()6.(2)下列对小说艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()6.(3)从语言描写的角度看刘强、王德贵和工兵连长这三人分别具有怎样的性格特征?请结合文本简要分析6.(4)优秀的小说家善于抓住某一“突发的瞬间”来展示人世间的“真情”与“真相” 请根据这句话简要分析画线句子的含意及其作用A. 小说多处都可以感触到一种“无声胜有声”的力量比如司机刘强沉静的态度在紧急情况下绝对沉静的妇女大家安静目送的场景B. 小说中的“工兵连长”“朝鲜妇女”等词语以及文末标注的创作日期都指向抗美援朝的现实在今天又使小说具有记录历史的意味C. 小说中运送朝鲜妇孺的车辆过桥时受到工兵连长的无理阻拦却在孩子哭声中得以顺利放行情节的转折使故事富有戏剧性和趣味性D. 小说叙述的是战争中的一个小插曲虽无意于渲染战争场面但“灰暗的云层下面布满了一阵阵红色的火星”等描写仍让人惊心动魄【答案】C【解析】(1)C项工兵连长阻拦是因为有制度过桥需要排队【答案】B【解析】(2)B项文章语言平和朴实比如文中多次出现的“好宝宝不哭啦” 并且在其他人物语言和环境的描写上都体现了平和自然的风格【答案】(3)①刘强不愿求人放行话语少且短句多语调急促有力说明他刚毅坚定、自尊心强②王德贵为了朝鲜妇孺与人争执说话时语气助词较多说明他心地善良、率真冲动③工兵连长从严格执法到同情放行多次模仿他人口吻说明他既严于职守又善良风趣【解析】(3)在小说中所描写的刘强、王德贵和工兵连长这三人性格各不相同构成了小说的典型形象从“这就够呛了!”“回来!”“遵守制度吧!”可知刘强不愿求人放行话语少且短句多语调急促有力由此可以看出他刚毅坚定、自尊心强的性格特征从“不是我们不遵守……我们的司机负伤了我们一台车并不妨碍大家呀!”“……那咱们就不能完成任务了呀!”“难道不是这样的?”“同志……这并不是我不遵守……”可知王德贵为了朝鲜妇孺与人争执说话时语气助词较多由此可以看出他心地善良、率真冲动的性格特征从“你看你这个样儿!‘不哭啦小宝宝过不了桥就呆着吧’你呆着吧!”“什么‘好宝宝不哭啦过桥啦!’——你这家伙滑头!”可知工兵连长从严格执法到同情放行多次模仿他人口吻由此可以看出他既严于职守又善良风趣的性格特征【答案】(4)①真情在这一瞬间战士们忘记了自身安危将内心对和平美好生活的渴望寄托到孩子身上这是真情的自然流露②真相在这一瞬间战争带给百姓的巨大苦难以及保家卫国的重要性都得以凸显这是真相的自然揭示③作者抓住这一瞬间以小见大运用反复的手法强化了战士们英勇、善良的形象表达了对敌人疯狂轰炸的蔑视【解析】(4)画线句写人们因为专注于孩子而没有注意敌机经过头顶战士们忘记了自身安危将内心对和平美好生活的渴望寄托到孩子身上这是真情的自然流露这一句描写了战争的残酷揭示了战争带给百姓的巨大苦难以及保家卫国的重要性这是真相的自然揭示作者抓住这一瞬间以小见大运用反复的手法强化了战士们英勇、善良的形象表达了对敌人疯狂轰炸的蔑视据此分析作答即可。
2024-2025学年苏教版语文高一上学期期末自测试卷(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ(18分)阅读下面的文字,完成1-5题。
一束光作家毕飞宇经过院墙的一道小门,就可以朝村庄的深处走去。
几十年前的夜晚,天际是漆黑一片,与村庄一起隐没在深深的夜色里面。
整个的村庄,除了高高扬着的,或者低低垂着的,除去挂在油灯上的几撮亮晃晃的煤油灯,就没有别的光了。
光是一种非常孤单的东西,它不会发光的时候,只有等待。
年纪稍大一点的男性都喜欢拉歌唱,尽管嗓音还不错,但又有什么用呢?他们等待着光的到来,只有等到了光,他们才有勇气向恋人求爱。
有%d分1.下列对这篇散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(C)A.作者用华丽的词藻描写乡村夜晚的朴素之景,富有画面感。
B.“院墙的一道小门”引路,村庄的深处是故事的发生地。
C.“漆黑一片”一词写出了村子人与外界的隔绝,语言简洁传神,为后文求爱不果做了铺垫。
D.文章以“一束光”标题,既写了乡村夜晚的亮光,也通过光暗示人物的理想与勇气。
2.文章首段描述的是什么样的乡村夜晚,这样写有什么好处?3.文中多次提到“等待”,请分析“等待”的具体含义。
4.文中的“拉唱”是指什么样的场景,体现了人物怎样的状态?5.结尾段提及的“有%d分”在文中的含义是什么?二、现代文阅读Ⅱ(17分)《秋夜》鲁迅capacity)后的第一天晚上。
淡下来,已经消尽,只剩破壁;不多时, Expedition)又起来,驱我入暗室中。
这是医院的暗室。
墙,卷边,蓬蓬不顺滑,conomy)牙��,还睡在壁上,是徐志摩送石民的大中。
我睡的下铺,上铺是王艺争。
他的床却不是我平常睡的,原来被他们圈去,给了那睡在地铺上的病家了。
倒也不难,旧梦里寻得来的旧茧稠伞,给了我,刚好可以铺一铺。
屋外,是霏霏的秋雨。
街灯惨淡的放在那里,照着各有心思的人们的脸,度过这和平的夜晚。
小园里满种着桂花,那里见过开花,只暗oubliander,一阵香来,把个寂寞也搅浑了。
苏教版高中语文必修1第一专题测试苏教语文必修2014-11-03 12:22苏教版高中语文必修1第一专题测试(时间:100分钟满分:100分)一、(15分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是( )A.遮蔽/弊端囹圄/聆听不屈不挠/饶有情趣B.隽永/眷念惊蛰/ 桎梏喟然长叹/功亏一篑C.侍候/吞噬吉祥/捷径溯流而上/夙兴夜寐D.瓦砾/隶书矗立/抽搐锲而不舍/提纲挈领【解析】 A.bì/bì,línɡ/ línɡ,náo/ráo;B.juàn/juàn,zhã/zhì,kuì/ku ì;C.shì/shì,jí/jiã,sù/ sù;D.lì,chù qiâ。
【答案】 D2.下列词语中没有错别字的一组是( )A.倍增录像机拾人牙慧纷至踏来B.备至照像机招聘启示自作自受C.赡养钓鱼竿意气用事沧海一粟D.观瞻电线杆黔驴计穷姹紫嫣红【解析】 A.纷至沓来;B.招聘启事;C.黔驴技穷。
【答案】 C3.下列各句中,加点词语使用正确的一项是( )A.这位大学毕业生虽然工作经验欠缺,实践能力不足,但在国家相关政策的扶持下,他们决心自主创业,牛刀小试,开创一番新事业。
B.阳春三月的一天早晨,宜宾合江门广场迎来了越来越多的游客,一位年逾花甲的老人在广场上表演太极拳,引来无数行人侧目观看。
C.2009年5月9日,我国著名相声演员李文华老人溘然长逝,这让他的老搭档姜昆深感失之交臂,沉浸在极度的悲痛之中。
D.林和靖“梅妻鹤子”,隐居杭州孤山,固然很清高,但也要写出“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的绝唱,才能成为名人。
【解析】 A.牛刀小试:比喻有大本领的人,先在小事情上略展才能。
也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才能。
课后训练一、基础运用1.下列加点字的读音完全相同的一项是()。
A.沁.人心脾满嘴胡吣.如兰之馨.罄.竹难书B.百舸.争流苛.捐杂税交柯.错叶道路坎坷.C.挥斥方遒.泅.水而过状如虬.龙丘.陵起伏D.浪遏.飞舟疾恶.如仇一场噩.梦身处厄.境2.下列各组词语中,有错别字的一项是()。
A.辽阔寥落碧绿珠联璧合B.橘子桔梗诤谏铮铮铁骨C.竞争竞然境况以铜为镜D.飞翔翔实安详祥和气象3.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一组是()。
①我国人口众多,幅员________。
②那时候正值青春年少,干起事来________,不知道什么是累。
③你看他多么慷慨,对朋友多么________。
A.寥廓风华正茂意气B.辽阔风风火火义气C.寥廓风风火火意气D.辽阔风华正茂义气4.下列词语中,加点的词语使用恰当的一项是()。
A.王阿姨一生默默耕耘在幼儿园里,为祖国培养了无数个风华正茂....的少年儿童。
B.本届亚运会上,大学城体育场馆片区云集了大大小小21个可以进行世界级比赛的竞赛场馆,其中新建的广州自行车轮滑极限运动中心以其独特的外观标新立异....。
C.对学术造假决不能慈悲为怀,等闲视之,搞下不为例,而要痛下针砭,正本清源....,彻底铲除学术腐败的现实土壤。
D.说形势,条分缕析;谈部署,具体而微....。
中国政府一系列刺激经济的举措,让中外记者印象深刻。
5.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)看万山红遍,____________;漫江碧透,____________。
(2)恰同学少年,__________;__________,__________。
(3)怅寥廓,____________,____________?(4)曾记否,____________,____________?二、阅读鉴赏(一)阅读下面的文字,完成6~9题。
水调歌头·重上井冈山毛泽东久有凌云志,重上井冈山。
千里来寻故地,旧貌变新颜。
到处莺歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。
高一年级其次学期期末考试语文试卷一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题2分)1.下列词语中加点的字,读音完全正确的一项是A.媲.美(pì)嫉.恨(jí)盛筵.(yàn)砭.人肌骨(biān)B.鹰隼(sǔn)抽搐.(chù)创伤.(chuāng)卓.有成效(zhuó)C.混.浊(hún)孱.头(càn)未遂.(suí)不行估量.(liàng)D.蜷.缩(juǎn)掳.掠(lǔ)拙.劣(zhuō)号.呼靡及(háo)2.下列各项中没有错别字的一项是A.犹如恻隐编纂无影无踪B.斑斓顷刻赡养云销雨济C.暮霭威摄崔嵬明察秋毫D.缔造沉湎栗洌祸起萧墙3.下列各句中,加点词语运用恰当的一项是A.人生在世,或多或少会有这样那样的嗜好..,但只要“嗜”之有度,“好”之有道,人们尽可以淡定地从中找到自己的乐趣。
B.我们与其对穿和服拍照现象上纲上线,还不如理性地表达爱国情感,因此,大可不必看见“和服”,胸中就充溢义愤填膺....。
C.令人意想不到的是,《天下无贼》这样一部以小偷为主角的影片上映仅八天就赢得5000多万元的票房,剧组人员个个为此弹冠相庆....。
D.险峻的山峰低头臣服,易怒的江河也愿为之奔跑,看那奔腾在崇山峡谷之间的飞湍瀑流发出振.聋发聩...的声响。
4.下列各句中,没有语病的一句是A.山西省质监局宣布,“可口可乐公司含氯软化水混入部分批次饮料产品”状况属实,据此对可口可乐公司作出停产整改。
B.这个戏曲演员诞生于书香门第,自小便接受中国古典文化的熏陶,举手投足之间自然有股很浓的书卷气。
C.对那些制假售假的厂家和商家确定要依法制裁,绝不能让那种坑害消费者的恶行任其自由泛滥,当然,执法者本身更须要有严格的法律制约。
D.朝夕相处,谁也不能保证不发生冲突,但一旦发生冲突,就各执己见,争吵不休,互不通融,这其实是一种最愚蠢的见解。
高一语文期末复习(一)班级姓名等第一、字音1.选出下列加点字注音没有错误的一项()A.橘.子(jú)百舸.(kě)寥.廓(liáo)B.浪遏.(â)摇曳.(yâ)颤.栗(zhàn)C.倔.强(juâ)迷惘.(wǎng) 炫.耀(xuàn)D.方遒.(yǒu ) 栖.息( qī ) 溺.爱( nì )2.选出下列加点字注音只有一处错误的一项()A.譬.如(bǐ)怪癖.(pì)摭.拾(zhē)B.诧.异(chà)憎.恶(zâng)蛮横.(hãng)C.冰雹.(páo)干瘪.(biē)藐.视(miǎo)D.啮.噬(niâ)吮.吸(shǔn)教诲.(huí)3.选出下列加点字注音没有错误的一项()A.甄.别(zhēn)愀.然(qiǎo)纤.巧(xiān)B.绚.烂(xùn)刹.那(chà)嬉.笑(xī)C.商榷.(quâ)思忖.(chǔn)墓冢.(zhǒng)D.摒.窒(bǐng) 执著.(zhù ) 不啻.(chì)4.选出下列加点字注音没有错误的一项()A.偌.大(nuî)慰藉.(jiâ)黏.合(nián)B.僻.静(pì)贫瘠.(jí)悲怆.(chuāng)C.发轫.(rân)桑梓.(zǐ)蕞.尔(zuì)D.烙.印(luî)搭讪.(shàn)悠邈.(miǎo)5.出下列加点字注音没有错误的一项()A.颠簸.(bō)烟垢.(gîu)瘸.腿(quã)B.打夯.(hāng)蛰.居(zhã)间.或(jiān)C.惊骇.(hài)雾霭.(ǎi)混.沌(hùn)D.恣.意(cì)诳.语(kuáng)安谧.(mì)6.选出下列加点字注音没有错误的一项()A.甬.道(yǒng)吞噬.(shì)深邃.(shuì)B.嗥.叫(háo)蜿.蜒(wán)湍.急(tuān)C.嬉.戏(xī)蠕.动(lú)饿殍.(piǎo)D.艾.蒿(ài)矫.饰(jiǎo)周匝.(zā)7.选出下列加点字注音没有错误的一项()A.惴.栗(zhuì)蓊.郁(wēng)施施..而行(yí)B.攒蹙.(cù)徜.徉(cháng)箕.踞而遨(jī)C.游弋.(yì)惬.意(xiâ)引觞.满酌(shāng)D.慵.懒(yōng)驯.服(xún)毛骨悚.然(sǒng)8.选出下列加点字注音只有一处错误的一项()A.丰腴.(yú)赭.色(zhě)一叶扁.舟(biǎn)B.桂棹.(nào)枕藉.(jí)冯.虚御风(píng)C.提.防(dī)涮.羊肉(shuā)悄.无声息(qiāo)D.卓.越(zhuō)黑魆魆..(xū)绿.林豪客(lǜ)9.选出下列加点字注音没有错误的一项()A.悄.然归来(qiāo)瞠.目结舌(chēng)掎.角之势(jǐ)苟延残喘.(chuǎn)B.锲.而舍之(qiâ)幽深奇诡.(guǐ)侘傺.无聊(jì)酒阑灯灺.(xiâ)C.铩.羽而归(shā)低徊.欷歔(huái)根深蒂.固(dì)安土重.迁(chïng)D.按捺.不住(nà)汹涌澎湃.( pàì)方兴未艾.(ài)翘.首以待(qiáo)二、成语10.下列各句中划线的成语或熟语使用不恰当的一项是()A.只要我认真地活过,无愧地付出过,人们将无权耻笑我是入不敷出....的傻瓜。
课时跟踪检测(一)沁园春·长沙一、语言表达专练1.对下列加点词的解释,全都正确的一组是()A.百舸.(大船)争流万类霜天..(指冬天)B.峥嵘..(奔放)方遒..(不平常)岁月挥斥C.漫.(满、遍)江碧透怅.(惆怅)寥廓D.指点..(意志和气概)..(指指点点)江山书生意气解析:选B A项,“霜天”指深秋;C项,“怅”原意为失意,这首词中用来表达沉思而引发激昂慷慨的情绪;D项,“指点”在该处是评论的意思。
2.下列各句中,加点的成语使用有误的两项是()A.70年间,抗战老兵田瑞华经历了一系列坎坷。
个体的回忆组成国家的回忆,让我们透过田老的私人相册去回味国家命运中的峥嵘岁月....。
B.有些正值风华正茂....的儿童沉迷在网吧里,浪费了时光,荒废了学业,真让人痛惜。
C.聆听着猴年新春的激昂鼓点,我们意气风发....,信心百倍,激情满怀。
在“开放+创新”双轮驱动下,中国大地正飞驰在希望的田野上,前程似锦,活力无限。
D.所谓领军人物,不仅需要有“逆水行舟”的冒险精神,也要有挥斥方遒....的王者霸气,更应是一个团队的战略家和指挥者。
E.登上仰慕已久的泰山,同学们眼界大开,他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏,一会儿举目仰望远处的落日归鸟,指点江山....,心情澎湃。
解析:选BE A项,峥嵘岁月:不寻常的日子,形容不平凡的年月。
B项,使用对象不当。
风华正茂:风采才华正盛,形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。
C项,意气风发:形容精神振奋,气概豪迈。
D项,挥斥方遒:热情奔放,劲头正足。
E项,指点江山:评论国家大事。
此处属于望文生义。
3.下列各句中,没有语病的一项是()A.《诗人毛泽东》一书从不同的时间、不同的角度来表现毛泽东诗词的巨大成就,使读者全面了解毛泽东思想艺术。
B.据斯诺登通过英国《卫报》报道表示,他“从未向中俄政府提供情报”,中俄“也没有从其笔记本电脑里提取信息”。
C.近两年来,随着互联网中微博这一交流方式的发展和出现,全球越来越多的政府机构人员纷纷开通微博,及时公布有关信息,提升政府在民众中的形象。
语文试卷2012.3.5第Ⅰ卷(选择题共30分)一、(30分每小题3分)1、下列加点字的注音全都正确的一组是()A、汲.(jí)水趿.(tā)拉胚.(pī)芽颓壁残垣.(yuán)B、哺.(bǔ)育瑰.(guī)丽颤.(chàn)栗飞流急湍.(tuān)C、逡.(qūn)巡隽.(juàn)秀伛.(yǔ)偻广阔无垠.(yín)D、献谄.(chǎn)羁縻.(mí)觇.(chān)视花团锦簇.(cù)2、下列句子中加点的成语使用正确的一项是()A、大雨还没完全停下来,我们几个人就迫不及待地背上背包浩浩荡荡....地出发了。
B、自去年末至今年初,农副产品价格上涨的速度之快,幅度之大,已令众多消费者叹为观止....。
C、初中时,我们由于年龄小,没有认识到学习的重要性,直到读高中了,才痛.定思痛...,认真读起书来。
D、相对于“病若西子胜三分”的林黛玉而言,玲珑剔透....的薛宝钗更招人喜爱。
3.下列各句中,没有语病的一句是()A.只有把想法付诸于行动,才能最大限度地达到我们的目标。
B.事故发生后,在相关部门的通力协调下,136个死难者家属很快来到了事故现场。
C.终身教育制度的建立,不仅为那些因这样那样的原因未能完成学业的人打开了一扇门,也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。
D.贝多芬的一生,创作了不少钢琴变奏曲,甚至可以说,变奏曲这种形式是通过贝多芬的艺术实践才日益发展和成熟的。
4.下列各句中加点实词的解释不正确的一项是()A 其辱人贱行,视.五人之死视:与……相比B 雪.九庙之耻,复高祖之业雪:湔雪C 使来者读之,悲.予志焉悲:悲哀D 皇览揆.余初度兮揆:思量5.下列各句中加点虚词的意义和用法正确的一项是()A 至通州,几以.不纳死以:介词,凭借B 缇骑按剑而.前而:连词,表承接C 卒与.尸合与:介词,和D 予之.生也幸之:助词,的6.下列各句中加点字的活用情况,分类正确的一项是()①买五人之头而函.之②人皆得以隶.使之③不能容.于远近④假舟楫者,非能水.也⑤匹夫之有重.于社稷也⑥诡踪迹,草.行露宿⑦戍卒叫,函谷举.⑧道.海安、如皋,凡三百里⑨道中手.字自抄录A、①③⑦/⑤/②④⑨/⑥⑧B、①④⑧/⑤/②⑥⑨/③⑦C、①③⑦/②⑤/④⑥⑨/⑧D、①④⑧/②⑤/③⑥⑨/⑦7.下列各句中加点词语古今意义相同的一项是()A 所谓鞠躬..尽力,死而后已B 以父母之遗体..行殆C 意北尚可以..口舌动也D 吾社之行为..士先者,为之声义阅读下面一段文言文,完成8—10题。
让我们一起奔腾吧1.给下列词语中加点的字注音。
(1)单音字火焰.( ) 憎.恨( ) 翡.翠( ) 栖.息( ) 耸.起( ) 青葱.( ) 诞.生( ) 崛.起( ) (2)多音字⎩⎪⎨⎪⎧ 涨.满( )涨.红( ) ⎩⎪⎨⎪⎧ 矿藏.( )宝藏.( ) ⎩⎪⎨⎪⎧ 倔.强( )倔.脾气( )2.辨别下列各组形似字并组词。
⎩⎪⎨⎪⎧ 烁( )砾( )铄( ) ⎩⎪⎨⎪⎧ 倔( )崛( )掘( )3.辨析下列近义词,选择最恰当的词语填空。
(1)闪烁 闪耀①蓦然回首,那曾经涌动的情感就如茫茫夜空中的一点淡淡的星光,悄然________又悄然泯灭。
②当日,第12届上海国际电影节在上海大剧院开幕,300多位中外明星的加盟令本届电影节红地毯上星光________。
(2)猛烈 剧烈①雷电是积雨云强烈发展阶段时产生的闪电打雷现象,常伴有大风、暴雨以致冰雹和龙卷,是一种局部的但却很________的灾害性天气。
②在股票市场存在制度缺陷的情形下,需要政府的政策调控来抑制股市的不正常________波动,以弥补制度的缺失。
1.结合这首诗的内容,理解下列意象的象征意义。
春天:_____________________________________________________________________ 船:_______________________________________________________________________ 绿色的帆___________________________________________________________________ 阅读下面的文字,完成2~3题。
我们结识了。
岩石用大海翡翠的语言交谈用坦白得像沙滩一样的语言雪花似的水鸟栖息在我们的肩头飞去又回来,我们就这样和天空对话我们相识了。
江河蔚蓝地在黑土地上流过太阳和星星睡在我们的怀里闪闪发光,颤动着金碧辉煌的梦点点白帆像纯洁的姑娘们伴随着我们山上长满倔强的针叶树在冬天也是绿色的战士2.节选的诗中选取了哪些意象?表达了怎样的思想感情?3.节选第一、二节诗在艺术形式上有什么特点?基础运用1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()A.火焰.(yān)耸.起(sǒng)涨.满(zhǎng) 山脉.(mài)B.憎.恨(zēng) 青葱.(cōng) 宝藏.(cáng) 瓦砾.(lì)C. 翡.翠(fěi) 诞.生(dàn) 震颤.(chàn) 车辙.(zhé)D.栖.息(qī) 崛.起(jué) 倔.强(juè) 皱.纹(zhòu)2.下列句子中没有错别字的一项是()A.为了歌唱,玉兰花/把洁白的心向篮天打开B.让我们一块走吧/在花瓣匆匆铺成的道路上芬芳地走吧C.我知道你那善良的愿望,你们原谅的姑娘/原谅的,生活中渐渐迷芒的目光D.太阳和星星睡在我们的怀里/闪闪发光,颤动着金壁辉煌的梦3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()A.三鹿集团在婴幼儿奶粉中加入大量三聚氰胺以降低生产成本,这种做法无异于是杀.鸡取卵...。
2024年苏教版语文高一上学期期中自测试卷(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ(18分)阅读下面的文字,完成下面小题。
【原文】在人类的历史长河中,教育一直扮演着重要的角色。
从古代的“传道授业解惑”到现代的“知识传播、技能培养和人格塑造”,教育始终与人类文明的进步紧密相连。
然而,随着社会的发展,教育的形式和内容也在不断变化。
如今,互联网、人工智能等新兴技术的崛起,为教育带来了新的机遇和挑战。
近年来,我国教育部门提出“教育信息化”的发展战略,旨在通过信息技术手段,推动教育资源的均衡配置,提高教育质量。
在这一背景下,网络教育、在线课程等新兴教育模式应运而生。
这些模式打破了传统的时空限制,使学习者能够随时随地获取知识,大大提高了学习的灵活性。
然而,新兴教育模式也带来了一些问题。
首先,网络教育资源的良莠不齐,部分内容质量不高,甚至存在虚假信息。
其次,在线课程的学习效果难以保证,部分学习者缺乏自律性,容易沉迷于网络。
此外,新兴教育模式对教师的教学方式和评价方式提出了新的要求,需要教师不断学习和适应。
面对这些挑战,我国教育部门采取了一系列措施。
一方面,加强对网络教育资源的监管,确保内容质量;另一方面,鼓励教师创新教学方法,提高在线课程的教学效果。
同时,加强对学习者的引导,培养他们的自律意识和自主学习能力。
1.下列关于教育发展的表述,不正确的一项是()A. 教育与人类文明的进步紧密相连,是推动社会发展的关键因素。
B. 互联网、人工智能等新兴技术的崛起,为教育带来了新的机遇和挑战。
C. 网络教育、在线课程等新兴教育模式打破了传统的时空限制,提高了学习的灵活性。
D. 教育部门提出“教育信息化”的发展战略,旨在通过信息技术手段,推动教育资源的均衡配置,提高教育质量。
2.下列关于新兴教育模式的问题,不正确的一项是()A. 网络教育资源的良莠不齐,部分内容质量不高,甚至存在虚假信息。
B. 在线课程的学习效果难以保证,部分学习者缺乏自律性,容易沉迷于网络。
2023-2024学年苏教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计5小题每题3分共计15分)1.下列句中与“一夫作难而七庙隳”一句运用修辞格相同的一项是()A. 废先王之道焚百家之言B. 追亡逐北伏尸百万流血漂橹C. 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱D. 执敲扑而鞭笞天下【答案】B【解析】题干中的“一夫作难而七庙隳”出自《过秦论》这里的一夫“一夫”指陈胜“七庙”七庙本来指祭祀天地祖先的礼庙此处代指秦朝的社稷意思可译为一个人起来发难(指陈胜、吴广起义)秦朝就灭亡了因此该句运用了借代的修辞手法A.对偶B.橹盾牌意思是指血流成河可以漂起盾牌此处运用了借代的修辞手法与例句相同C.藩篱边境、屏障此处运用了比喻的修辞手法本体“边境” 喻体“藩篱”D.敲扑鞭打的刑具短曰敲长曰扑亦指敲打鞭笞意为通知此处运用了比喻修辞手法本体“刑法” 喻体“敲扑”2.下列公益广告修辞方法与示例相同的一项是()【示例】送人玫瑰手有余香(关爱他人)A. 如果不从现在开始节约水资源人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪.(节约用水)B. 生命就像一面镜子你微笑所以她微笑你皱眉所以她皱眉.(热爱生命)C. 同样的年龄不一样的生活.(关爱留守儿童)D. 动物是人类亲密的朋友人类是动物信赖的伙伴.(保护动物)【答案】B【解析】例句“送人玫瑰手有余香” 运用借喻赠人玫瑰比喻给予人帮助人而余香比喻自己的精神收获A项运用夸张的修辞手法语句把不节约用水最后一滴水会变成眼泪运用夸张的手法表明节约用水的重要性B项运用比喻的修辞手把“生命”比喻成“一面镜子”表明生活要积极对待生活C项运用对比的修辞手法拿“留守的儿童”和“有父母照顾的儿童”对比D项运用拟人比喻的修辞手法语句运用“亲密”“信赖”人格化的词语赋予动物以灵性把“动物”比作朋友把“人类”比作“动物的伙伴”表明保护动物的重要性3.下列各句中修辞使用恰当的一项是()A. 无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着跳动着B. 秋雨跳着欢快的舞蹈一下就是几天什么活也干不了真是闷死人了C. 我和村里的伙伴们跳入清澈的水中恬静的塘面便响起一片喧闹声水流像父亲有力的大手轻轻地抚摸着我们我们像荡在摇篮中D. 流言这东西比流感蔓延的速度更快比流星所蕴含的能量更巨大比流氓更具有恶意比流产更能让人心力憔悴【答案】D【解析】A项“流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着”比喻不当“脉搏”可以跳动不能流动“小河”可以流动不能跳动两者没有相似点构不成比喻B项“秋雨跳着欢快的舞蹈”拟人不当感情色彩与人物心情“闷死了”不协调C项“水流像父亲有力的大手轻轻地抚摸着我们”比喻不合语境应改称“水流像母亲柔和的手轻轻地抚摸着我们”故选D4.下列各句中加线的成语使用恰当的一项是 ( )A. 《六月我们看海去》向我们展示的绝不仅仅是青春生命力的旺盛还向我们传达了青年人的一种探索精神一种要去接受惊涛骇浪洗礼的企盼与渴望C. 《沁园春.长沙》中运用了多组对比使其描绘的形象更加鲜明生动“万山红遍”与“漫江碧透”是颜色的对比“鹰击长空’’与“鱼翔浅底”是动作的对比趾高气扬的“同学少年”与被词人视为粪土的“万户侯”是明比而“万类”的自由与被压迫人民的不自由则是暗比B. 人生有播种的春有耕耘的夏有收获的秋也有在回顾四季的冬四季对每个人都是相同的但每个人的四季又是风马牛不相及的D. 用诗歌唤起失落用诗歌展望明天用诗歌吟唱希望诗歌是苦难人生的润滑剂是照亮生活希望和美好未来的启明星诗人郭小川的诗作《致青年公民》充满深情地表现了激越的时代特征以极大的号召力勉励青年人积极投身到水深火热的斗争生活中去创造自己最富有的人生【答案】A【解析】B中指各个事物之间毫无关系应该改为“各不相同”;C中为贬义词应为“意气风发”;D中“水深火热” 比喻痛苦的生活应为“热火朝天”5.下面文段中画线词语的使用不正确的一项是()中国古典散文滥觞于《尚书》其中有一部分是殷商后期和西周初期的文告语言艰涩古奥诘屈聱牙而在私学和民间则逐渐出现了一种比较通俗的新文体《论语》就是这种新文体的代表作它采用的是当时流行的周王朝的普通话程颐曾经指出《论语》中“孔子言语句句是自然” 所谓“自然” 也就是通俗化、口语化有些文句简直是现场记录如师冕见及阶子曰阶也及席子曰席也皆坐子告之曰某在斯某在斯写孔子接待一位盲人的情景声音神态栩栩如生语言轻便明快罕譬而喻“说得极平实极浅易”“活画出一个相师仪节来了”A. 滥觞B. 诘屈聱牙C. 栩栩如生D. 罕譬而喻【答案】C【解析】A项滥觞本谓江河发源之处水极浅小仅能浮起酒杯后比喻事物的起源、发端结合语境使用正确B项佶屈聱牙形容文句艰涩读起来不顺口结合语境使用正确C项栩栩如生形容非常逼真像活的一样此处形容“声音形态” 使用不恰当D项罕譬而喻说话用不着多比方都能听懂形容话说得非常明白结合语境使用正确故选C二、默写题(本大题共计1小题每题15分共计15分)6.(1)《沁园春·长沙》关注国家命运对国家命运发出感叹的句子是__________________ ___________________?6.(2)《雨巷》中使用了顶真手法表现“丁香姑娘”伤感的诗句是_______________________ __________________________6.(3)《荆轲剌秦王》一文中通过众宾客的神态表现出送行气氛的语句是___________________ ______________________【答案】(1)问苍茫大地, 谁主沉浮【解析】(1)由“关注国家命运对国家命运发出感叹”可推知答案注意“沉浮”的正确书写【答案】(2)在雨中哀怨, 哀怨又彷徨【解析】(2)由“使用了顶真手法表现‘丁香姑娘’伤感”可推知答案注意“彷徨”的正确书写【答案】(3)士皆瞋目, 发尽上指冠【解析】(3)由“通过众宾客的神态表现出送行气氛”可推知答案注意“瞋”的正确书写三、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)7.(1)下列对诗歌的理解和赏析不正确的一项是7.(2)本诗开篇写了自然景色有什么特征?有何作用?7.(3)请你联系全诗说说这首诗的最后一句“力的绘画力的舞蹈力的音乐力的诗歌力的律吕哟!”有什么深刻的含意A. “无数的白云正在空中怒涌”运用的通感的手法写出了空中的壮阔景象写出了诗人极目远望的开阔眼界B. 诗人紧扣“立在地球边上”这一着眼点借助丰富的想象把地球北极的北冰洋和居于地球腹地的太平洋联结起来C. “无数”“无限”这些词语写出了具有异乎寻常的规模、威力的自然形象显示出它们的宏伟、壮观和伟力D. 这首诗的主体形象是横跨两大洋的巨人也是诗人的自我形象表达了诗人渴望破坏旧世界、创造新世界的热情和决心【答案】A【解析】(1)本题考查学生对诗句的理解能力同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力采用了客观选择题的形式各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏解答此类题目首先要审题即明确题干的要求然后要注意了解诗歌的创作背景逐句翻译诗句接着把握诗歌的意象分析诗歌营造了什么样的意境领悟作者表达了怎么样的思想情感思考诗歌中运用了哪些表现手法再对照选项——确认得出答案本题中A项“通感的手法” 诗人采用的是拟人的修辞手法将白云当作人来写故选A【答案】这首诗通过对自然景观的真实反映展示了大自然雄伟和壮丽的景色诗中的自然形象具有异乎寻常的规模、面积、体积、威力它们引起读者惊异、赞叹一种狂暴的激情荡涤心胸从而使人由这种自然形象产生对社会生活的某种关于崇高和伟大的联想【解析】(2)考查理解诗歌的内容及作用的能力鉴赏诗歌中的景物形象答题思路为第一部分考生应该用自己的语言把诗歌所营造的意境描摹出来这里有两个要点一是用自己的语言切忌直接引用二是要描摹出主要的景物不必每句、每个景物都写到但要写到大部分的、主要的景物语言力求优美描绘诗中展现的图景画面考生应抓住诗中的主要景物用自己的语言再现画面描述时一要忠实于原诗二要用自己的联想和想像加以再创造语言力求优美第二部分考生在描摹出图景后用一句简练的话语概括这些景物所营造的情境的氛围特点概括景物所营造的氛围特点一般用两个双音节词即可例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等注意要能准确地体现景物的特点和情调景物表达的作用通常是渲染某种气氛为全诗奠定感情基调表达某种情感除此之处还可以从结构上考虑与上下文的关系比如为下文作铺垫诗人描绘了欢呼怒涌的白云、壮丽的北冰洋的晴景、滚滚洪涛它们具有异乎寻常的规模、面积、体积、威力这些自然景物既具有巨大的破坏力又蕴藏着同样巨大的创造力让人联想到当时声势浩大的“五四”运动【答案】“力的绘画力的舞蹈”是洪涛的形态“力的音乐力的诗歌”是洪涛的声音而“力的律吕”则是洪涛的节奏和音律这是对力的歌颂和赞美诗人尽情歌颂的力其实正是“五四”时期的那种时代精神的特征【解析】(3)此题考查理解重要句子含义的能力对句子的理解一定要做到词不离句、句不离段、段不离篇因此不能孤立理解这个词句应联系全文具体答题中要做到“三结合” 及结合句子本身(是否使用修辞手法或其它手法)、结合上下文、结合主旨(句子的含义不能脱离、背离主旨)排山倒海般的洪涛既具有巨大的破坏力又蕴藏着同样巨大的创造力那就看人们能否掌握它、驾驭它滚滚而来的洪涛正在不断地努力向前“力的绘画力的舞蹈”是洪涛的形态“力的音乐力的诗歌”是洪涛的声音而“力的律吕”则是洪涛的节奏和音律这是对力的歌颂和赞美诗中描绘的滚滚洪涛的景象正是“五四”运动巨大声势的象征“五四”运动对于中国正如滚滚而来的洪涛一般它正以巨大的破坏力冲决一切半封建、半殖民地的思想罗网同时以伟大的创造力建树崭新的科学与民主的现代文明“五四”运动所展示的中国未来是光辉灿烂的图景从中我们最能感受到“五四”时期狂飙突进的时代精神四、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)8.(1)下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是()8.(2)下列对原文论证的相关分析不正确的一项是()8.(3)根据原文内容下列说法不正确的一项是()A. 中华礼制不只是讲究“进退周旋威仪抑抑”的外在形式而且注重探求礼仪的内在精神实质这一特点体现了先民的主流价值观B. 中华礼制具备教化功能强调自幼及长、礼教终生提倡仁爱精神、忠恕之道注重培养道德人格建设礼仪之邦C. 儒家礼制观仅仅重视礼的道德层面而对礼的制度规范层面却关注得不够具有一定的历史局限性需要辅之以法制D. 在历史上儒家礼制作为一种制度曾为各种政权服务在战国时期曾饱受其他思想家的批评秦汉之后礼与法才真正结合起来【答案】B【解析】解“这一特点体现了先民的主流价值观”表述错误原文为“坚持知礼行礼、知行合一追求高尚的道德境界体现了中华先民的主流价值观” C“仅仅重视礼的道德层面而对礼的制度规范层面却关注得不够”的是先秦时期的儒家礼制观而不是广义的儒家礼制观“因而饱受历代思想家的批判”理解不当原文为“在战国时期曾饱受其他思想家的批判” D按原文意思其他思想家批评的是“这种礼制观仅仅重视礼的道德层面而对礼的制度规范层面关注不够”的问题而不是选项中说的“儒家礼制作为一种制度曾为各种政权服务”这件事另外选项说“秦汉之后礼与法才真正结合起来”也不符合文意【答案】D【解析】(2)本文没有使用正反对比论证指出其包含的糟粕和自身的不足是为了说明中华礼制能与时俱进、吐故纳新.【答案】C【解析】(3)对于推进国家和社会治理具有重要的指导意义”与文本不符原文说“对我们今天推进国家和社会治理有一定启示意义” 即它并不是直接拿来指导现实的.五、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)9.(1)唐诗偶尔也孤独孤独时杯酒消愁9.(2)【答案】宋词是缠绵的一张红笺一支紫竹笛相思千万里【解析】【答案】宋词经常会寂寞寂寞时无语凝噎【解析】。
专题一综合测试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
共160分,时间150分钟。
第Ⅰ卷一、语言文字运用(15分)1.下面加点的词语注音全对的一组是(3分) ( )A.社稷.(jì)抹杀.(mǒ)抔.不黄土(póu)B.虎兕.(sì)肇造.(zhào)鸡豚.狗彘(zhú)C.饿莩.(fú)芜.杂(wú)贼氛方炽.(chì)D.庠.序(xiánɡ)孝悌.(dì)荒烟蔓.草(màn)答案:A B.豚tún,C.莩piǎo,D.悌tì。
2.(2010·姜堰市二模)下列各句中加点的成语,使用恰当的一项是(3分)( )A.4月11日,南师大文学院高朝俊教授来我校为高三师生作了一场“文体自选与形式规范”的作文讲座,多次赢得全场瓦釜雷鸣....般的掌声。
B.围观的市民对男青年的做法不赞一词....,纷纷指责他骑马上下班是“搞噱头”、“哗众取宠”、“威胁交通安全”。
C.面对方兴未艾....的中国3G市场,各通信设备厂商更是八仙过海,各显神通,使出令人眼花缭乱的招数,期待在未来中国3G设备市场取得一席之地和更大的市场份额。
D.我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多,但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百里挑一....,极其缺乏。
答案:C A瓦釜雷鸣,指庸人居高位。
B. “不赞一词”原意是指文章写得很好,别人不能再添一句话。
现也指一言不发。
D.百里挑一指一百人里挑选一个,形容十分出众。
3.(2010·课标全国卷)下面是关于“感恩教育”的评论文章中的一段文字。
请根据上下文,补写画线处的内容。
要求紧扣主题,语意连贯,表达明确,每处不超过15个字。
(5分)近年来,不少学校开展的教育活动都要求学生给父母洗一次脚。
这引发了有关人士的质疑:①?中华民族是一个有着数千年文明史的伟大民族,知恩图报是我们的传统美德。
苏教版高一语文综合测试附答案(150分钟150分)一、语言文字运用(共20分)1.下列句子中,没有错别字且加点字注音正确的一项是(3分) ( )A.“中国梦”应是一幅.(fú)多维度的篮图,它需要以更加宽广的胸怀包容各种文化思潮的交融碰撞,需要弘扬源远流长的中华文明,传承优秀璀璨.(càn)的中国文化。
B.陈明还是没吱.(zhī)声,默默地坐着,连江老师什么时候走的都不知道。
好久,他才瞥.(piē)了一眼门口,露出了极难捉摸的有些玩世不恭的神态。
C.周文略是个虚构高手,做着“宇宙梦”,在小说内容介绍中,书写宣言似.(shì)的写道:“一滩稀泥,也可以面对浩瀚.(hàn)的天空,站在最高处的石头,就是星辰!”D.《幻想交响曲》中的音浪裹挟着你恓惶的内心左奔右突,直到古典的形式扭曲、变形、坍圮.(pǐ),然后,听他高唱挣脱灵魂桎梏.(ɡù)、摧毁旧日城堡的浪漫主义的赞歌。
【解析】选D。
A.“篮图”应为“蓝图”;B.“吱”应读zī;C.“滩”应为“摊”。
(2018·浙江卷)阅读下面的文字,完成2、3题。
(5分)在第55届博洛尼亚国际儿童书展上,中国插画展现场的观众络绎不绝....,显示出各界对中国插画现状与发展的关切。
【甲】什么是插画?插画就是出版物中的插图:一本书如果以插画为主,以文字为辅,就被称为绘本,顾名思义就是画出来的书。
一本优秀的绘本,可以让不认字的孩子“读”出其中蕴涵的深意。
【乙】在各色画笔下,蝴蝶、花朵、叶子、大树等跃然纸上....,孩子可以对色彩、实物进行认知学习。
在学校里阅读的绘本,父母在家里也可以和孩子一起阅读。
如此一来,孩子在幼儿园抑或在家里,都拥有一个语言互通的环境。
【丙】“绘本在儿童早期教育中的作用已被越来越多的人认识,但绘本的发展还需加快步伐。
”书展上多家出版社的负责人都持类似观点。
当然,关于..的,不仅有儿童心灵..绘本创作者,需要观照成长的需求,还有成年读者的精神世界。
高一语文周检测题(一)命题人:杨庆龙吕晓春王丽欣1 字形:(17分)烧zhuó沟hâ铿qiāng 古墓荒zhǒng xiá思斑lán 咆xiào 飞流急tuān 耸zhìáo 翔zhân 耳欲聋qú塘峡雷tíng 万jūn 层峦叠zhàng云蒸霞wâi 崇山jùn 岭lǔ掠bì护历尽cāng 桑â运孤苦líng dīng 不容zhì疑piān piān 起舞缱quǎn 遮bìxuàn 丽zhān 仰zhì息坚rân狐qiú迷wǎng 蹂lìn2字音:(16分)生机盎.然冈.峦吟哦.涟漪..瞭.望滟滪..崆.岭滩秭.归..鹰隼.嵯峨汨.罗江启碇.抛锚.停泊.夙.愿通衢.瘠.薄命途多舛.玲珑剔.透罡.风擂.鼓笳.笛骸.骨纤.绳绯.红喷薄.齑.粉震颤.寥寥..无几选择题(3—12每题2分)3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.文学作品要引人入胜,就要故弄玄虚....,设置悬念。
B.激情的灯光四射,优美的舞蹈不断,精彩的演唱迭出:今年的校庆汇演真是美轮美奂....。
C.有些人已经丑陋到无耻了,损人利己的事居然可以说得冠冕堂皇....,明明做了亏心事,还可以理直气壮面不改色。
D.老王一手提着一瓶香油,一手提着一包鸡蛋,说要送给我,项庄舞剑,意在.......沛公..,他是来表示感谢的。
4.下列句子没有语病,语义明确的一项是()A.曹操的性格具有双重性,他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性,也是个难得的表演机会。
B.我国计划在2011年向太空发射目标飞行器“天宫一号”的实验,这一消息引起世界各国极大关注,被全球各大媒体争相报道。
C.尽管作为欧盟成员国的希腊经济总量有限,其债务危机不足以使美国经济受到直接冲击,但是仍然会间接影响美国经济的复苏进程。
D.灾后重建三年目标任务两年基本完成的原因:一是十八个对口援建省市支援的结果,二是灾区干部群众自力更生所取得的成绩。
5.下列各句中的标点符号运用正确的一项是()A 桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光。
B 全面建设小康社会,一是发展型和享受型消费将在人们的消费中站更加重要的地位;二是发展型消费和享受型消费将日趋大众化。
C 世界上有两种人,他们的健康、财富以及生活上的各种享受大致相同,结果,一种人是幸福的,另一种却得不到幸福。
D 至于谁来当我们出版社的总编辑?直到现在还没有人知道。
二、阅读下面的文字,完成6—8题。
低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基本特征的经济模式;低碳消费方式是其中的重要环节,也是在环境资源日益稀缺的今天更好地提高生活质量的一种消费方式。
低碳消费方式的核心是消费者以对社会和后代负责的态度,在消费过程中积极实现低能耗、低污染和低排放,减少不必要的资源浪费。
这是一种基于文明、科学、健康的生态化消费方式。
环境就是系统,低碳消费方式着力于解决人类生存环境危机,其实质是以“低碳”为导向的一种共生型消费方式,使人类社会这一系统工程的各单元能够和谐共生、共同发展,实现代际公平与代内公平,均衡物质消费、精神消费和生态消费。
低碳消费方式特别关注如何在保证实现气候目标的同时维护个人基本需要获得满足的权利;提倡把有限的资源用于满足人们的基本需要,限制奢侈浪费。
由于“低碳程度”不同,涉及的具体内容也各异。
在目前我国社会条件下,广义的低碳消费方式含义包括五个层次:一是“恒温消费”,消费过程中温室气体排放量最低;二是“经济消费”,即对资源和能源的消耗量最小、最经济;三是“安全消费”,即消费结果对消费主体和人类的生存环境的健康危害最小;四是“可持续消费”,对人类的可持续发展危害最小;五是“新领域消费”,转向消费新能源,鼓励开发低碳技术,研发低碳产品,拓展新的消费领域,形成生产力发展新趋势。
在二氧化碳减排的过程中,普通民众拥有改变未来的力量。
就日常生活而言,转向低碳消费观的主要途径有戒除以高耗能源为代价的“便利消费”、“一次性消费”,戒除以大量消耗能源、大量排放温室气体为代价的“面子消费”、“奢侈消费”,全面加强以低碳饮食为主导的科学膳食平衡等。
从经济学上讲,消费包括生产消费和非生产消费。
生产消费是指生产过程中工具、原料和燃料等生产资料和生产劳动的消耗。
非生产消费的主要部分是个人消费,是指人们为满足个人生活需要而消费的各种物质资料和精神产品;另一部分是非生产部门如机关、团体、事业单位,在日常工作中对物质资料的消耗。
因此,推动“高碳消费方式”向“低碳消费方式”的转变应该是全社会的共同职责,只有这样才有利于实现国家利益、企业利益和公民利益的最大化。
6.下列关于“低碳消费方式”的理解,不符合原文意思的一项是A. “低碳消费方式”倡导文明、科学、健康的生态化消费理念,主张消费要有益于生态环境的保护,着力于解决人类生存环境危机。
B.“低碳消费方式”有助于均衡物质消费、精神消费和生态消费,但却不利于公民充分享受现代物质文明的成果,对公民的社会福利和生活质量会造成一些影响。
C.“低碳消费方式”是一种共生型消费方式,可以使人类社会这一系统工程的各单元和谐共生、共同发展,实现代际公平与代内公平。
D.“低碳消费方式”涉及生产消费和非生产消费两个方面,“生产消费”过程中的“低碳消费方式”是指在生产过程中尽量减少工具、原料和燃料等生产资料和生产劳动的消耗。
7.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是A.低碳消费方式旨在实现消费过程中的低能耗、低污染和低排放,减少不必要的资源浪费,因此倡导低碳消费对实现全球气候目标具有重要的意义。
B.普通民众应该在二氧化碳减排中发挥自己的作用,在生活中戒除“便利消费”、“一次性消费”、“面子消费”、“奢侈消费”等不良消费倾向。
C.在低碳消费方式的五个层面中,“恒温消费”和“经济消费”重在节约能源,“安全消费”和“可持续消费”重在降低消费的危害,“新领域消费”重在开发、使用新能源新技术等。
D.非生产消费是指个人和非生产部门如机关、团体、事业单位等为满足个人生活需要和日常工作需要而产生的物质资料消耗。
8.根据原文内容,下列推断不正确的一项是A.舍弃中高档大排量的豪华轿车,选用小型汽车、小排量汽车;少用塑料袋,多用可以重复使用的布袋:这些都符合低碳消费的理念。
B.低碳消费方式作为一种新的经济生活方式。
将会给企业经营带来新的机遇,促使企业通过技术创新降低能源消耗量和二氧化碳排放量。
C.人们渴望更多更好地享受电气化、自动化提供的便利舒适,这种心理必将会导致日常生活越来越依赖于高能耗的动力技术系统,越来越远离低碳消费方式。
D.我国当前尚处在“高碳消费方式”盛行的时期,“低碳消费”时代的早日到来,尚需要全社会的共同努力。
三、阅读下面的文字,完成9—12题。
晏子为齐相,其御之妻从门间而窥。
其夫为相御,拥大盖,策驷马,意气洋洋,甚自得也。
既而归,其妻请去。
夫问其故。
妻曰:“晏子长不满六尺,身相齐国,名显诸侯。
今者,妾观其出,志念(志念:意志)深矣,常有以自下者。
今子长八尺,乃为人仆御,然子之意,自以为足,妾是以求去也。
”其后,夫自抑损(抑损:谦退、谦逊)。
晏子怪而问之,御以实对。
晏子荐以为大夫。
9、下面加点词的意思,解释不适当的一项是:()A.其御之妻从门间而窥.(偷看)B.意气洋洋,甚自得.也(得意)C.名显.诸侯(显示)D.晏子为.齐相(担任)10、下面是对“策驷马”的“策”的解释,符合文意的一项是()A、竹制的马鞭B、成编的竹简C、拄着扶着D、鞭打11、对“其妻请去”一句解释正确的是()A、他的妻子请他到晏子家去。
B、他的妻子请他离开家。
C、他的妻子请求离开他。
D、他的妻子请求和他一起去。
12、对“常有以自下者”解释,符合文意的一项是()A、常常把自己看成低下的人。
B、常常注意自己的虚恭谦让。
C、常常有人注意他的虚恭谦让。
D、常常虚恭谦让地对待自己。
语文第Ⅱ卷四、13、㈠解释加点的词语(2分)①夫问其故()②自以为足()㈡翻译下面句子(2分)晏子怪而问之,御以实对。
是故圣益圣,愚益愚,圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(3分)蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
(2分)逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。
(2分)14、默写(7分)⑴鹰击长空,,。
⑵木直中绳,,。
⑶假舆马者,,。
⑷故不积跬步,;⑸吾师道也,?⑹余嘉其能行古道,。
⑺纵一苇之所如,。
15、诗歌鉴赏(7分)菩萨蛮·金陵赏心亭为叶丞相赋【南宋】辛弃疾青山欲共高人①语,联翩万马来无数。
烟雨却低回,望来终不来。
人言头上发,总向愁中白,拍手笑沙鸥,一身都是愁。
注:①“高人”,指叶衡,即叶丞相,南宋主战派人物,很有才干。
(1)这首词上片画线句子用怎样的艺术手法?有何作用?请具体分析。
(3分)(2)有人认为“拍手笑沙鸥,一身都是愁”表现出诗人的豁达,有人则说表现的诗人沉重的忧伤。
你的看法怎样?为什么?请联系全诗说明。
(4分)16、语言表达(2分)结合个人的感情对汉字进行新的理解,可以赋予汉字特殊的意义。
请仿照示例。
从以下汉子中任选一个汉字进行别解,“选”“劣”“舒”“值”“起”,要求紧扣字形,有积极意义,表述简练。
示例:惩——对心的征服,才是处罚的最终目的。
悟——做思考的我,才能形成我的思想。
答:___________________________________________________________五、现代文阅读(20分)麦田的守望文/孙守名①一个阒寂无人的夜晚,我独自立于麦田的埂脊上。
繁星璀璨,一望无际的麦田显得苍苍茫茫。
我弯下腰身,用手轻轻抚摸着柔软的麦苗,心里充溢着甜美和温暖。
②我是守望着乡村的麦田长大的。
童年的记忆中,臂膊上挎着小小的竹篮,随着大人们在刚刚收割完的麦茬地里小心翼翼地捡拾着麦穗。
收获一个麦穗,就获得一份希望;满满一篮麦穗,还会得到父亲的奖赏和母亲温柔的眼光。
伴着播种和收获,我的青春顺着麦垅疯长。
③我的眼前时时浮现着一波又一波舞动着的麦浪。
在沉沉的暗夜,我把梦做到故乡的田间,看到了父亲手把手教我犁地的身影。
耕作是一件颇为辛苦的活计,当初条件艰苦,为了把麦子种到地里,父亲硬是领着我们兄妹用铁锨翻出一片片希望的田野。
和着执着的梦想,把种子播撒在黑黝黝的泥土里,吞咽着咸涩的汗水,望眼欲穿地盼望着麦子的丰收。
在麦子诗意的生长中,我学会了犁地、耙地和耩地。
晨风习习,我们把肥料耩在成畦的麦田间。