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小学家长会(5篇)学校家长会(5篇)学校家长会范文第1篇会上任课老师仔细认真地讲解了孩子学习和教育的有关问题，让我感受到自己对孩子平常的教育存在着不少的问题，有些时候不考虑孩子的感受而把我们的思想强加给孩子，把孩子想的比较简洁，从老师的言语中感受到了老师对孩子的宽容和理解，由于老师对孩子犯了错误，从不批判，而是从另一个角度去表扬孩子，这反而会让犯错的孩子永久的记住了这次错误，从而来改过自新，我也特别信任孩子在老师您的言传身教下，不仅学到了学问，也学会了感恩和宽容，学会了怎样做人。
由于老师说过这么一句话：全班28位孩子，不仅是您的同学，更是您的孩子。
作为家长，我听到这句话，心里非常的欣慰。
我的孩子，平常在学校的表现比较好，在老师眼里是个乖巧懂事的孩子，上课仔细听讲，大胆乐观举手发言，活泼可爱，同学之间友好相处；但是在家里，作业喜爱拖拉，要家长时刻提示督促才能完成，而且效率不高。
我想之所以能存在这么大的差别，一半消失在我这个做家长的身上，平常孩子做错题目，我可能就是直接呵斥一顿，然后孩子在心不甘情不愿的状况下改成了正确的答案，但是最终孩子有没有把握，我是一大半的疑问。
从这次的家长会上老师的共享阅历里，我明白了，孩子的作业有错误，我们可以引导孩子，自己找出错误。
孩子实在找不出来，家长可以缩小范围来提示孩子，这样孩子找出了错误，会有一种成就感和满意感。
当孩子把正确的答案写上后，家长要准时的表扬和鼓舞。
这时的孩子会感到特别的满意。
学习的干劲也会加强。
所以我要在这方面好好改进。
关于课外阅读孩子在幼儿园的时候，受到绘本影响，孩子在心情好的时候，阅读的干劲还是很足的。
心情好，一口气能把一个故事看完，但是遇到心情不好的时候，看书的效率会很低，有时甚至都不兴奋看，要爸爸妈妈给她读。
针对这个状况，今日老师也出了个特别好的办法，老师建议给孩子预备一本美丽点的笔记本，把在课外阅读中发觉的好词好句摘录下来，摘抄的内容没有限制。
2014年冬季家长会讲话稿尊敬的家长朋友：大家下午好！今天，我讲话的主题是：为了每个孩子的健康成长。
主要想表达如下五个观点（或者说5点建议）：第一个观点：建立高品质的亲子关系—“每天陪伴孩子15分钟。
”前段时间，湖南电视台播放的《爸爸去哪儿》，使得“怎样当一位好爸爸”，成为了众多家长（特别是初为人父人母的新婚夫妇）以及许多教育工作者时下的一道热门话题。
其实，当爸爸、妈妈应该说并不是一件十分困难的事，但是，要想成为一位“好爸爸”、“好妈妈”，或者说是“称职的爸爸”、“称职的妈妈”，恐怕就不是一件轻而易举的事了。
中国有句古话说：3岁看大，7岁看老。
意思是说：三岁可知人长大了以后的发展，七岁可知人老了以后如何（这句话也许不完全正确）。
但它强调的是:人的思想、作风、习惯等，从小就要加强培养，不可养成不良的作风和习惯等。
一位教育专家说过，一个孩子是从一出生开始到18岁就基本定型了，所有的事情都要在18岁以前做完。
美国心理学家发现：一个人能够取得成就，20％取决于后天的努力，80％取决于父母的教导。
一项科学实验显示：同样一句肯定的话，如果由爸爸说出来，对孩子的影响力会超过母亲的50倍。
那么，我们可能要问：在家庭教育中，父亲和母亲谁更重要？答案是：都很重要。
妈妈对孩子的影响是/孩子能不能成为一个独立的人；而爸爸则是塑造孩子对人生的看法，关系到人格的形成。
一个人和母亲的关系是否和谐，会影响孩子未来的婚姻是否幸福；和父亲的关系是否和谐，会影响孩子未来的事业是否有成就。
所以我建议：各位家长要和孩子建立高品质的亲子关系，只需要每天专注陪伴孩子15分钟便足够！所谓高品质的陪伴，就是在陪伴孩子的时候，父亲或母亲是全心全意的和孩子一起互动，没有跑神，没有想着工作，可以是和孩子一起读书讲故事；可以是和孩子一起游戏或打球；可以是和孩子一起听段音乐唱唱歌；可以是和孩子一起讲解大自然的知识；可以是和孩子一起爬山、一起坐在地上观察小动物、小花、小草树木；可以是不加评判、没有指责、没有轻视、没有打击、没有打断；只是很单纯、很欣赏、很专注、很幸福的，静静聆地听孩子诉说。
兰沃中学举办寒假前家庭教育培训会转变学生家长观念为全面提高家庭教育水平，转变家长教育观念，帮助家长掌握科学家教知识。
2014年1月13日星期一下午，根据县教育局的安排，兰沃中学举办了寒假前家庭教育培训会。
班主任根据县教育局发的课件及培训内容，结合我校实际情况，深入浅出的给学生家长讲解了家长如何与孩子沟通；如何让孩子养成好品德，好习惯，家长怎样教孩子相处等亲子教育方法。
帮助家长转变了教育孩子的观念，赢得了广大学生家长的认同，取得了很好效果。
放假前，学校要集中对学生进行珍爱生命、远离危险的安全常识教育，要重点进行道路交通安全、防意外伤害、防火、防煤气中毒、食品卫生等方面的安全教育。
假期期间，严禁学校、老师组织学生集体到校上课、补课或统一安排自习，不得收费上课和有偿补课，不得组织动员学生参加社会组织开办的各类复习班和培训班。
禁止学校在假期以联合办学或将校舍租借给社会力量办学机构的方式开办补习班、培训班。
教师要自觉抵制违背职业操守、从事有偿家教的行为。
各学校要提倡向学生布置阅读、研究性学习、社区服务和社会实践、科普活动等形式的寒假作业，并做好评价记录工作。
学生活动开展情况、研究性学习成果等将被录入学生综合素质评价系统。
明德小学顺利召开寒假前家长会根据根据教育局安排结合我学校实际情况，为了做好寒假期间学生的学习生活管理，保证孩子度过安全、快乐的假期，为全面提高家庭教育水平，转变家长教育观念，帮助家长掌握科学家教知识。
我校在2014年1月16日下午邀请家长来校，我校家庭教育讲师王庆红老师从三个方面讲解了假期如何对孩子加强管理。
会后家长与孩子班主任老师共同商议假期孩子的管理和教育，同时进行假期安全知识的学习。
在如何让孩子养成好品德，好习惯，家长怎样教孩子相处等亲子教育方法上。
各班班主任深入浅出的讲解帮助家长转变了教育孩子的观念，赢得了广大学生家长的认同。
家长会取得了很好效果。
并下发了《假期安全教育与防范知识》分学段布置了假期实践活动和假期亲子活动。
各位家长：大家好！今天，因为孩子们的缘分，我们走进了棕北西区，走进了二（2）班的教室，欢迎各位！感谢大家！在过去的2013年家长朋友们给予了班级工作大力支持，我们二班的家长得到了老师们一致的称赞：一班的家长最好！咱们的努力方向：做三好班级，学生、老师、家长都最好。
今天我们在这里召开这学期的第一次家长会。
其实，各位家长与我的联系是经常性的，可以说不分时间地点，通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现，切磋教育孩子的方式方法。
今天的家长会主要总结本班孩子本学期各方面的表现及假期的要求，另外再与家长交流一下教育孩子的策略与方法。
总体来说，咱们班的孩子聪明伶俐、活泼好动。
但表现在课堂上就是：坐不住、注意力不集中。
有时老师说老师的，他自顾做自己的事情这一点很让我忧虑。
其次，到了二年级，很多家长认为孩子大了，已经上过一年学了，可以放手了。
其实不然，家长一放松，孩子就放松，再加上知识难度提高了，上课听讲又不认真，成绩就直线下滑。
小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。
那么您的孩子正处在低段的相对平稳期。
那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：1、学习方面：知识内容增多了，难度加大了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。
不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。
另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
与孩子共成长——一（1）班家长会发言稿北关小学梁晓英班级花絮：可爱的孩子们！（学生活动照片展示）尊敬的各位家长：大家好！首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！本学期校级活动安排及比赛结果：九月份队列队形广播操比赛荣获同年级第一名。
十月份经典诵读荣获同年级第二名。
十一月份科技节即将举行：活动安排。
十二月份新年音乐会即将举行。
最近班级事务：一、学生到校时间：早晨8：00到校，11：20放学；中午2：00到校，下午4：40放学。
请家长按时接送孩子，不按时接的到门房去接。
二、学生请假必须先写请假条、学生出校门必须有家长亲自来校门口接。
三、学校一日常规检查：学生不许带零食、不许带零花钱、不许拿手机，着装整洁，讲究个人卫生，口袋里备好手巾纸和卫生纸，随时备用。
四、从11月份开始安排学生做教室卫生，早晨中午都要做、做卫生的学生比其他人要早到10分钟,下午晚走几分钟。
期中考试成绩情况：全班70人，100分11人,他们是：郑越、王菊、谢丰宇、李君、邓思思、葛子阳、王梓嫣、万宸羽、马艺洋、黄雅娟、吴孟阳。
90分以上47人80分以上10人70分以上2人。
分析试卷失分主要原因：1.孩子年龄小，第一次考试，不知道考试的轻重。
2.做题中，部分孩子不按老师的要求去做，抢先做题，不听老师念题意。
3.个别孩子做题不求甚解，有不仔细数数、涂错数量、连线漏题、大小比较写反的、轻重比较圈与勾画反的、计算错误的，按规律填数与应用题不注意听老师读题，做错的较多。
4.个别孩子不按老师要求去做：听一道题，做一道题，做完后检查，不许漏做、不许多涂色，也不许少涂色，过于骄傲，认为自己全会，导致失分。
5.家庭教育的不配合，家中做题就漏题，不做，导致考试时也漏题不做。
6.个别孩子计算较差，10以内加减法不过关，需要好好练习。
7.正确对待孩子的成绩，不要让孩子的第一次失败，成为永久的失败，多为成功想办法，少为失败找借口。
六年级家长会发言稿各位家长：大家好！感谢各位在百忙之中抽出时间来参加学校召开的家长会。
大家今天能坐到这里，我觉得说明两个问题：一是大家对孩子的学习非常重视，二是对我们的工作支持。
我们召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，使老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使每一位学生都能顺利毕业。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的共同目标。
一、我的班主任工作重点1、抓学习，重在培养好的学习习惯。
抓班级管理和学生管理。
2、抓德育教育：仪表、语言、行为，形成良好的品德。
（注意女孩子的衣着、发型、配饰；男孩子的发型，坐、立、行的姿势）3、抓学生的日常行为规范教育。
（卫生、纪律）4、抓安全教育。
在学校里，我每天都会反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家。
二、班级的基本情况：我们班共有57个同学，其中女生24人，男生33人。
绝大多数孩子，品德优良、成绩优秀，发展势头良好，少数学生学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业，有一部分同学上课不积极思考，发言不踊跃，这些都是学习上的不良行为。
我的教学理念:我已经有十多年的小学教学实践了。
我比较注重基础的积累和能力的培养。
上课要做到基本要求：听、写、看，想。
还重视教学的细节问题，有这样一句话吗，“态度决定一切，细节决定成败”。
学习方面：从期中考试反映出，学生无论是在基础知识，还是能力训练方面都存在着一定的问题。
（1）有相当一部分同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。
个别同学作业速度慢，不能及时完成；作业还有部分学生写字太马虎潦草，没有恒心、耐心。
作业批判完以后，不能及时改正过来，总是督促好几遍，我制了一张作业完成检查表，专门监督作业拖拖拉拉的同学。
数学这门学科，前后知识连贯性比较强，知识点是一环扣一环，哪个环节的疏漏都会给以后的学习带来很大的影响。
帽杨小学2014年冬季家长会总结经过学校和全体教师充分酝酿，精心准备，我校于2014年12月12日下午2：00召开了全校家长会。
会上，各班主任与任课教师与家长就教育孩子的方法、培养孩子良好的学习习惯等方面进行了沟通与交流，家长普遍反映这次家长会开得很及时，效果很好，家长会取得了圆满成功。
现将本次家长会活动总结如下：一、思想上高度重视按照学校工作的要求与计划，为进一步做好教育教学工作、促进学生健康、全面发展积累经验，学校精心筹备，合理安排，教师们积极行动起来，想方设法，精心组织，细心准备，保证了家长会的圆满成功。
二、基本情况1.学生家长到会情况：为全面掌握家长对学校工作的了解情况和意见、建议，本次家长会通知全体家长参加，到会率达90%以上。
各班级的学生家长都能积极配合，高度重视，不辞辛劳、不怕路远，并克服在外务工、交通不便等困难，赶到学校参加家长会，极少部分学生家长有特殊情况，均与各班班主任提前联系。
说明学生家长对此会重视，到会情况令人满意。
由此可见，我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。
家长们认真听取了班主任和任课教师对班级管理、教育教学等方面工作的汇报，家长会气氛热烈、友好。
2.会议程序：由各班班主任组织本班的家长会，首先，班主任老师与学生家长一起为期中考试前十名颁发了奖品，接着共同学习了《冬季安全教育告家长书》、《一个班级孩子间差异的原因》，家长填写了《家长调查问卷》，最后由班主任老师和班级任课老师与家长互动交流，各位家长发表了意见或建议。
三、方法措施得当，形式多样灵活各班主任老师与任课教师经过辛勤努力，家长会取得圆满成功。
各班老师根据本班实际情况，因班制宜，采取方法措施得当，形式多样灵活。
四、听取家长意见及建议在家长会上，家长与老师互相交流教育孩子的心得体会，大家对自己感兴趣或难以判断的问题互相咨询，共同提高。
家长会开成了讨论会、交流会、通气会，气氛相当活跃，家长会结束后部分家长不愿离开，围着老师交流沟通，许多家长收获很多，有的家长感动的潸然泪下，同时也加强了家长们之间的了解。
2014年家长会发言稿各位家长，你们好！首先感谢你们冒着风寒，牺牲休息时间，光临今天的家长会，你们的到来就是对孩子的关心，就是对我们工作的支持。
你们能把孩子交给我们，是我们的荣欣；能够与你们共商教育大计，是我们的缘分，我们当倍加珍惜。
在今天的家长会上，我想说四个意思：一、印象本班学生我是在本学期接任您孩子的语文教学的，时至今日，半个学期已经过去了。
在与您孩子接触的这段时间里，对这班孩子们有这样的印象：全班50个孩子智力都比较好，整体素养也比较高，跟以往我带的两届六年级学生相比，虽然是小学毕业班学生了，但是没有像往常那样有处心积虑，调皮捣蛋的学生，可以说，没有干坏事的学生。
语文成绩优秀的同学是：语文家庭作业完成及时、自觉主动学习的同学是课堂积极回答问题的同学是：张泰源、李欣悦、闫光第、作业书写质量高，卷面干净整洁的同学是语文学习中，能管理组织好同学学习的是：个别同学虽然成绩不是很理想，但学习比较努力用功的是李阳、杨璐、向文卓、童浩、王赟课外阅读知识贮备多的同学：张泰源、王若灵、闫光第、杨丹、刘新竹、李欣悦学习扎实、预习落到实处的同学是：唯一欠缺的就是习惯差点，刚开校的课堂是乱说乱动此起彼伏，到如今多数孩子已经知道听课了，但课堂参与不够多，我想孩子放学回家应该多问问“今天回答问题了吗？”最令人头痛的是，作业批阅之后不按时改错，有些孩子哪怕是一个字的错，举手之劳，也是不催不做的，经常是今天的作业明天才能完成。
二、语文学习的要求关于语文学习，希望在以下四个环节配合一下：1.现在提倡“自主、探究、合作式学习”，在预习中，除了一般的生字组词、近义词、反义词、多音字之外，要求在课文中批注重点语句，“读不熟课文不开讲。
”所以，重点课文都要求读三遍，家长签字（鉴于有些孩子不老实，“家长签字”纯属无奈之举，）大家可以看看他们的课本，所签之字是不是你的？也经常有孩子不签字，课题下都写了原因，是不是借口呢？不得而知。
2.正常情况下，我们两周进行一次测试（即一个单元一次），试卷下发后，都要求把错题改二遍，家长签字，目的就是要你们及时掌握孩子的学习情况。
2014-2015学年上学期家长会班主任发言稿松山蒙小肖伟东各位家长：上午好！感谢大家在百忙之中抽出时间参加家长会。
咱们那个家长签到簿还有哪位家长没有签到来签一下，学校要存档。
跟每次的家长会一样，这次家长会我们首先也是要有一个领导讲话，有各科老师和班主任跟家长的交流。
今天这个家长会很关键，因为开完这个家长会，我们的孩子再开学就是六年级学生了，是整个小学阶段的最高年级，孩子们的是非观、生活和学习习惯将初步形成，将会给初中阶段打下一个基础。
所以在本学期我将加大对学生的思想教育力度，抓好学习能力的培养工作。
我争取根据每个孩子自身的优缺点指导他们完善自己，多和他们谈谈话，多提建议，多沟通。
当然，我的谈话和沟通不一定是非常严肃的、不一定是非常正式的，有可能在非常随意的、唠家常一样的环境中就把一些问题和学生沟通了，当然，我会找机会多次听取学生的反馈，以便更好地解决问题。
我觉得这样学生没有压力，乐于和老师说真心话，可能更有效果。
在正式开始我们的话题之前，我先把本学期的一些零碎要求和大家交代一下。
首先是买本子的问题，需要买的本子有以下几种：日记本两本，买大本，边上带圆环的，像台历一样的，就是我们原来用的那种，错了好撕，而且不损坏别的页，原来的那种这页一撕，那页也跟着掉下来了，不好；大作文一本，像课本那样翻页的，注意是大作文；小作文一本，也是像课本那样翻页的。
稿纸一本，A4纸那么大的，一定要统一，要不然收上来不好看。
对了，在准备点儿A4纸，要好质量的，办小报用。
钢笔不好使的弄好或换笔，给孩子买一只好使的笔，省得老坏；直尺一个；铅笔一只；红笔一只；墨水要求装在塑料瓶里带来，不许用玻璃瓶。
开学每人拿一块抹布，一个钢丝球，一个带小笤帚的那种小撮子，门口有卖的，很多学生都有，清理卫生用。
假期作业带来，学校要检查。
还有一件非常重要的事，开学第一天就是我班的升旗仪式，学校很重视。
我在放假之前已经布置好了，让学生再熟悉一遍要背的内容，主持人、国旗下讲话以及每个学生、每个组的任务都要背下来，稿件丢的找人去复印，开学来一定带着稿件来，而且要背下来，我要挨个检查。
