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小班下学期班级工作计划（精选12篇）小班下学期班级篇1为了让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童而努力。
以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。
现以园务计划为依据，制定出以下的班级工作计划：一、班级状况分析及工作重点：本学期幼儿人数22人，透过入园后的观察，部分幼儿生活自理潜力、语言交往潜力及其它潜力都有必须的基础，但也有一些幼儿在常规习惯、自理潜力、适应性、语言发展等方面存在必须差距。
因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的群众生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依靠性强，同伴之间不明白谦让，团结友爱。
针对以上状况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识。
增强幼儿的语言潜力、生活自理潜力及培养幼儿的社会交往潜力和音乐素质的培养。
在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
二、主要工作任务：(一)保教工作1、做好新生入园的情绪安抚工作。
由于孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们做好以下几方面的工作：(1)给孩子带给一个温馨、舒适、搞笑的教室环境，使幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。
(2)教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。
2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理潜力，做到生活有序。
(1)认识自己的标记。
(2)学会正确的洗手、漱口方法。
(3)能安静午睡，不吵醒别人。
(4)培养良好的进餐习惯，能自己吃饭等。
(5)会自己穿脱衣裤、自己入厕。
具体的做法：(1)进餐、盥洗、穿脱衣物等潜力在日常生活中渗透，尽量多的带给幼儿自我服务的机会，营造充满欢乐、和谐的班级氛围。
(2)以孩子喜欢的方式组织相应的小竞赛，在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。
小班下学期班级工作计划小班下学期班级工作计划(精选7篇)时间真是转瞬即逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们对今后的工作做个计划吧。
工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编整理的有关小班下学期班级工作计划，希望能够帮助到大家。
小班下学期班级工作计划篇1一、班况分析新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。
现如今，我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。
原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。
上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动;在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。
应该说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但是，还有不足之处需要我们不断完善。
如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给孩子们以机会，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。
二、本学期主要目标针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是:在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。
三、各个领域的具体内容和要求。
在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。
同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。
并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。
巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事。
开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用普通话与教师、同伴交流，说话完整，培养幼儿的口语表达能力。
丰富创造游戏内容，组织幼儿进行各种创造游戏。
小班下学期班级工作计划（通用8篇）本学期我们将以崭新的面貌迎接新宝宝们入园。
开学初，我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南，以解读为指导，树立服务意识，抓好常规训练的培养，重视教育教学环境的创设，注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养。
愉快的寒假生活结束了，新的学期开始了，我们宝宝班迎来了21位可爱的小宝宝，其中女孩15名、男孩6名，年龄最大的为3周岁左右，最小的为2周岁左右。
对于宝宝们的个性、有些幼儿生活习惯通过上半个学期的接触我们都基本了解。
今年我们还有更多新入园的幼儿要去了解，大部分孩子的生活均不能自理，只能初步建立了良好的行为习惯和卫生习惯，说话口齿不是很清晰，大部分幼儿只能简单的表达自己的想法，有些新入园的幼儿对幼儿园的感到陌生，哭闹现象较多，本学期大部分是新幼儿，在此，需要我们慢慢地与孩子们沟通，尽快了解他们的生活习惯、个性特点，以便让孩子们尽快适应集体生活。
本学期我们将以崭新的面貌迎接小班的宝宝们入园。
开学初，我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南，以解读为指导，树立服务意识，抓好常规训练的培养，重视教育教学环境的创设，注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养。
因此，本学期我班将从常规训练；生活、卫生习惯；家长工作和安全工作几个方面去开展工作。
一、生活管理方面：小班的孩子们由于年龄小，大部分幼儿生活不能自理，这样无形中我们的工作压力就特别大。
因此，我们在培养幼儿生活习惯方面，就要加强日常生活习惯的培养，做到不辞辛苦，反复训练幼儿定时拉尿，拉屎：如自己穿脱衣裤，有尿、有屎、会及时告诉老师，并在老师的帮助下，学习正确地拉尿、拉屎的方法。
如果有个别幼儿拉在身上，老师必须做到立即给幼儿换上干净的衣裤，并及时把脏的衣裤洗小班的小朋友在吃饭的时候，情绪也特别不稳定。
有的幼儿以为吃了饭，爸爸、妈妈就会来接。
因此，一想到自己的爸爸，妈妈、难免又会伤心地哭了起来，这时候小朋友吃起饭来就很困难。
老师在午饭期间必须做到保证每个小朋友都要进食一定的饭量，让他们在安静声中愉快的进餐。
一、前言随着新学期的到来，小班全体教职工将共同努力，以提高幼儿综合素质为核心，以培养幼儿良好行为习惯为抓手，全面贯彻落实国家教育方针，深入推进素质教育，为幼儿的健康成长奠定坚实基础。
以下是小班下半年工作计划。
二、工作目标1. 提高幼儿综合素质，培养幼儿良好的行为习惯。
2. 强化教师队伍建设，提升教师教育教学水平。
3. 加强家园共育，形成教育合力，促进幼儿全面发展。
三、具体措施1. 教育教学工作（1）加强课程建设，优化课程体系，提高教学质量。
（2）开展丰富多彩的户外活动，培养幼儿的团队合作精神和运动能力。
（3）开展主题教育活动，培养幼儿的爱国主义情怀、社会责任感和集体荣誉感。
（4）加强幼儿阅读习惯的培养，提高幼儿的语言表达能力和阅读理解能力。
2. 教师队伍建设（1）开展教师培训，提升教师教育教学水平。
（2）加强教师职业道德建设，提高教师师德修养。
（3）开展教学研讨活动，促进教师之间的交流与合作。
（4）关注教师心理健康，营造良好的工作氛围。
3. 家园共育（1）加强家校沟通，定期召开家长会，了解家长需求，共同关注幼儿成长。
（2）开展亲子活动，增进亲子关系，提高家庭教育质量。
（3）邀请家长参与学校活动，发挥家长在学校教育中的作用。
（4）建立家长志愿者团队，共同为学校发展贡献力量。
4. 管理工作（1）加强班级管理，确保幼儿安全。
（2）优化教学环境，营造良好的学习氛围。
（3）加强财务管理，确保学校经费合理使用。
（4）加强安全防范，确保校园安全。
四、时间安排1. 9月：开展新学期开学工作，进行教师培训和课程安排。
2. 10月：举办亲子活动，加强家校沟通。
3. 11月：开展主题教育活动，关注幼儿心理健康。
4. 12月：进行期末总结，对幼儿进行综合素质评价。
五、预期效果通过下半年的努力，我们期待实现以下目标：1. 幼儿综合素质得到提高，养成良好的行为习惯。
2. 教师教育教学水平得到提升，教师队伍更加稳定。
3. 家园共育成效显著，形成教育合力，促进幼儿全面发展。
下半年小班工作计划8篇篇1一、引言随着夏季的结束，我们迎来了全新的下半年。
作为小班教育工作者，我们需要为孩子们制定一个充实而有意义的工作计划，以促进他们的全面发展。
本计划旨在培养孩子们的各个方面能力，包括认知、情感、社交和身体发展。
二、工作计划1. 教育教学方面（1）认知发展：继续加强基础学科的学习，如数学、语言和科学等。
通过游戏、实验和互动活动，激发孩子们的学习兴趣，培养他们的观察力和思维能力。
（2）情感发展：组织各类主题活动，如节日庆祝、亲子活动等，增进孩子们的情感体验，培养他们的情感表达和调控能力。
（3）社交发展：加强小组活动和团队合作游戏，鼓励孩子们与他人交流、分享和合作，提高他们的社交技能。
（4）身体发展：开展丰富多样的体育活动，如户外运动、体操等，增强孩子们的体质，促进身体健康发展。
2. 家园共育方面（1）加强与家长的沟通与合作，定期举办家长会，分享孩子们在园的表现和进步。
（2）鼓励家长参与幼儿园的教育活动，如家长进课堂、亲子共读等，促进家园共育。
（3）指导家长进行家庭教育，提供家庭教育指导建议，帮助家长营造良好的家庭氛围。
3. 班级管理方面（1）加强班级纪律管理，培养良好的行为习惯和生活习惯。
（2）关注孩子们的安全问题，做好安全防范工作，确保孩子们在园期间的安全。
（3）加强与园方的沟通，及时反馈孩子们的情况，共同促进孩子们的成长。
三、实施策略1. 全面落实课程计划，确保教育教学质量。
2. 加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教育能力。
3. 营造积极的学习氛围，鼓励孩子们自主、探究、合作学习。
4. 加强家园共育，发挥家长的教育作用。
5. 做好安全防范工作，确保孩子们的健康与安全。
四、预期成果1. 孩子们的各个方面能力得到全面发展，包括认知、情感、社交和身体发展。
2. 家长们对幼儿园的教育工作更加了解和认可，家园共育效果更加显著。
3. 班级纪律良好，孩子们能够自觉遵守规则，形成良好的行为习惯和生活习惯。
小班下半年班级工作计划1500字下半年班级工作计划一、完善小班教育教学管理体系1. 制定并完善小班教育教学管理制度，明确职责和权限。
2. 完善班级活动计划，包括主题活动、户外活动，确保每个孩子都有机会参与其中。
3. 落实家长参与制度，建立起家校合作的良好沟通机制。
二、提高班级整体教学质量1. 针对每个孩子的学习特点，制定个性化教学计划，并跟进执行情况。
2. 推行多元教学策略，提高学生的学习兴趣和主动性。
3. 注重培养学生的综合素质，包括语言表达、动手能力、创新意识等。
三、加强班级行为管理1. 加强班级纪律教育，培养学生的自律意识和责任心。
2. 建立班级荣誉制度，激励学生表现出色。
3. 关注学生的心理健康，开展心理辅导工作。
四、促进班级凝聚力和团队合作1. 开展团队活动，增强班级凝聚力。
2. 组织班级演出和社区服务等公益活动，培养学生的团队合作精神。
3. 每月组织一次家长见面会，加强与家长的沟通和合作。
五、建设和谐班级环境1. 改善教学环境，提供良好的学习条件。
2. 加强卫生管理，定期清洁班级。
3. 建立班级文化，让学生在和谐的班级氛围中成长。
六、积极开展班级外联活动1. 参加学校举办的各类竞赛和活动，展示班级成果。
2. 合作举办班级文艺晚会，邀请其他班级进行交流。
3. 参观社会机构和企业，开拓学生的视野。
七、关注班级安全工作1. 加强校园安全教育，提高学生的安全意识。
2. 做好班级安全管理工作，做好突发事件的应急处理。
3. 定期组织消防演习和逃生演练，保证学生的人身安全。
在实施上述工作计划的过程中，我们将充分发挥班主任和教师的团队合作精神，优化教育教学资源的配置，为每个孩子提供优质的教育教学环境。
同时，我们还将积极与家长、社会机构和企业进行联络合作，共同努力，为小班孩子的成长和发展创造更好的条件和机会。
我们相信，通过全体成员的共同努力，小班的工作将会取得更大的成绩。
下半年小班工作计划9篇第1篇示例：下半年小班工作计划随着新学年的开始，下半年的小班工作计划也随之展开。
在过去的上半年里，我们已经取得了一些成绩，也遇到了一些挑战。
在接下来的日子里，我们将继续努力，为每个小朋友提供更好的教育和成长环境。
一、教育目标在下半年的工作中，我们将继续贯彻“以人为本，因材施教”的教育理念，积极引导小朋友树立正确的人生观、价值观，培养其独立思考和解决问题的能力。
通过丰富多彩的活动，促进小朋友的身心健康发展，培养他们的创造力和想象力。
二、学习计划1. 语言表达：通过故事、诗歌等形式，丰富小朋友的词汇量，提高他们的语言表达能力。
2. 数学启蒙：利用游戏和实际操作，引导小朋友认识数字和形状，培养他们的逻辑思维能力。
3. 美术手工：通过绘画、手工制作等活动，培养小朋友的想象力和创造力，让他们在艺术中感受快乐。
4. 体育活动：组织各种体育游戏和健身操，培养小朋友的动手能力和团队合作意识。
5. 科学探索：利用实验和观察，引导小朋友探索自然和科学知识，激发他们对科学的兴趣。
三、个别辅导针对每个小朋友的学习特点和兴趣爱好，进行个别化的辅导和引导，帮助他们解决学习和生活中的问题，提高学习效果。
四、家校合作与家长保持密切的沟通和联系，及时了解小朋友的学习和生活情况，共同关心和关注他们的成长。
邀请家长参与课堂活动和亲子互动，促进家校合作。
五、安全工作加强对校园安全的管理，确保小朋友的人身安全和财产安全。
定期进行安全教育和防范意识培训，提高小朋友自我保护能力。
六、实施方案1. 制定每周、每月的教学计划和活动安排，确保教学工作有序进行。
2. 定期举办各种主题的活动和节日庆祝活动，丰富小朋友的课余生活。
3. 积极开展各种比赛和活动，激发小朋友的学习兴趣和参与热情。
4. 配备专业的教学设备和资料，提高教学质量和效果。
七、总结展望通过下半年的工作，我们希望每个小朋友都能在快乐、健康的环境中快乐成长，积极向上，学有所成。
小班下学期班级工作计划书6篇小班下学期班级工作计划书 (1) 基于幼儿园的现状，为改善本园的教育方案，提高幼儿们的上学兴趣，本园本学期依照以下方针开展工作：一、保教工作1、创设新班级环境，合理布局，适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动，吸引幼儿参与活动，喜欢上幼儿园。
2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划。
3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良好的进餐、午睡等生活常规。
4、教师认真教新生学习早操，充分利用场地开展游戏活动。
5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓励幼儿愿意上幼儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。
6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参与体育活动的兴趣。
二、教研工作（一）制订学期班级工作计划。
（二）研究制定课题方案。
（三）制定班级主题活动内容，及周逐日计划。
（四）本月有两大节日：教师节与中秋节；教幼儿一些关于这些节日的有关知识。
（五）参加年段集体备课活动。
（六）教学内容：健康领域：1、能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。
2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走路。
3、对体育活动有兴趣，能参加做操、游戏等体育活动。
社会领域：1、喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。
2、认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。
3、了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。
4、享受与同伴分享的乐趣。
语言领域：1、引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。
2、能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。
3、引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。
科学领域：1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。
2、在活动中，鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动，引导幼儿了解感官的作用。
艺术领域：1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。
小班下学期班级工作计划书经过上学期的学习生活，大部分孩子已初步树立自我动手的意识，同时社会交往潜力、学习生活常规已初步建立。
但孩子还存在动手意识弱、动手潜力差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。
而本学期刚进来的新生，总体存在情绪不稳定，比较难融入群众活动，没有构成规则意识，群众活动的时候，喜欢自由的单独活动的状况。
这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是相信透过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成的工作，提高保教质量，将《纲要》精神____到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。
现将本学期工作计划如下：一、总目标本学期，我们将继续认真____“新纲要”的精神，坚持以幼儿园的园务工作计划为指导，用心开展奥尔夫音乐、的特色教育教学工作。
在日常的活动中我们将从观察、了解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境，促进其健康、自由、快乐地发展。
《幼儿教育指导纲要》精神，从过去式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合作者和引导者。
根据我班幼儿的实际状况，参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点，时时加以对照，了解并把握我班幼儿的发展水平，用心引导，把握好教育的时机，并组织生动，搞笑的教学计划，为孩子创设良好的学习氛围。
二、本学期主要工作任务及实施措施（一）合理安排日常教育教学活动具体措施。
1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。
2、创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知潜力的发展。
3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮忙幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。
4、教师在活动实施前作好充分的教学准备（包括活动材料的准备，经验、知识的准备）。
幼儿的操作材料根据潜力强弱安排准备。
（二）锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康发展的具体措施：1、在组织一日活动中保证幼儿每一天二小时的户外活动的时间。
小班下半年工作计划（通用4篇）小班下半年工作计划篇1一、本学期，我班将主要以保育为重点。
首要工作是保证幼儿在身体健康上能得到很好的照顾。
以此为基础，逐步训练幼儿的常规，培养他们的生活自理能力，让幼儿懂得自己的事情应该自己去做。
二、培养幼儿良好行为习惯的目标：1、愿意上幼儿园，愿意亲近老师或熟悉的成人。
2、能跟随老师参加集体活动，乐意和同伴一起游戏，尝试与喜欢的同伴分享食物和玩具，体验其中的快乐。
3、能觉察自己和他人明显的情绪表现，在成人的提醒下乐意招呼他人，并能使用日常礼貌用语，能进行简单的应答。
4、知道自己的姓名、年龄、性别、班级名称。
5、有一定生活自理能力，乐于帮助家里成人做一力所能级的事。
如：摆碗筷，摘菜、摆椅子等。
6、学习在集体生活中遵守简单的规则。
7、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。
三、主要内容和要求：培养幼儿良好的行为习惯，我们主要任务是创设安全、卫生、舒适、愉快的环境，保证幼儿健康、愉快成长;引导幼儿主动活动，促身体健康发展;引导他们感知周围环境，对环境有兴趣，发展感知觉，促语言思维能力发展;培养幼儿喜欢与人交往的态度，形成初步的独立意识，胶能力，促良好个性发展;在生活中培养他们良好的生活卫生习惯，培养他们的基本生活能力;激发他们发现美、感爱美的情绪，为了做好这些，我们的方法有几方面。
生活：在轻松愉快的环境里，培养幼儿健康的情绪及个性，引导他们学会自己的事自己做，体验做事乐趣，满足生活的需要，养成良好的生活及卫生习惯。
1、培养幼儿认识自己常用物品及标记，乐在成人帮助下清洁自己身体，会洗手，养成讲卫生习惯。
2、会用勺吃饭、喝汤，用杯喝水，乐于接受各种食物。
3、帮助幼儿建立独立入厕，定时睡眠的习惯。
4、鼓励幼儿多与他人沟通，逐渐适应集体生活。
5、引导幼儿随时注意安全，有初步的自我保护意识，能听从成人有关的安全提示，知道不独自到在人关注不到的地方玩，不摸危险物品，不将异物放入口、耳里。
本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ ==201X年下半年小班班级工作计划一、指导思想本学期我们以教育部颁发的《幼儿教育指导纲要》和武汉市颁发的《武汉市学前教育纲要》为指导，根据幼儿园工作计划、教研教学工作计划、卫生保健和幼儿园后勤工作计划，结合我班幼儿的实际发展水平和教师的特长，为了更好的落实我园的教育理念，更好的服务于家长，为了创建良好的班级活动氛围，促进幼儿和教师的共同发展，特制定了201X年下半年小班班级工作计划。
二、班级情况分析（每班不同）三、班级工作重点：1、初步营造尊重平等，温馨快乐，积极自主的班级活动氛围，让班级成为我们小朋友、家长、教师共同喜爱、共同进步的家园。
（小班年级组、班级教育理念）2、做好小班迎新工作。
3、扎实开展好日常教学和特色活动，严格落实园保教工作目标，保证幼儿安全和身心健康发展。
4、加强常规的引导和培养工作，初步形成班级良好的幼儿活动常规和教师工作常规。
5、尝试做好班级幼儿的个性化观察记录。
促进幼儿个体的和谐发展，培养幼儿活泼开朗的性格和良好的卫生生活习惯，培养幼儿的口语表达能力。
6、做好家长工作，家长积极参与幼儿园的活动，积极关注幼儿的发展。
四、具体措施：（一）班级安全工作计划：1、严格执行各项安全制度，认真制定班级安全工作计划的具体内容和措施，签订“安全责任书”。
2、教师要重视幼儿园安全工作计划，给幼儿创设安全、健康的生活环境，教师要时刻提高警惕，经常互相提醒，不松懈。
发现隐患及时汇报。
3、要有目的、有计划地对幼儿进行安全教育，把安全教育工作计划贯穿于一日生活中。
幼儿的安全教育主要以日常教育为主、与教学活动结合，使每个幼儿都初步具有的安全意识和防范的基本能力。
（将在学期、月、周计划中体现。
）4、分析每日活动，找出容易出漏洞的时间和场所。
如离园时、户外活动时；洗手间、走廊等，加强对这些时段和场所的关注。
带班教师合理地分散照看幼儿，以便发现问题及时制止和处理。
5、指导家长做好幼儿的安全护理工作计划，加强对个别幼儿的观察指导教育工作。
6、每次班级会议都要针对安全工作教育进行总结和交流。
（二）迎新工作：1、针对“迎新工作”的具体要求，在班级博客中推荐相关文章请家长学习配合方1案8范.文库4欢迎您采,集。
2、制定三天的“亲子活动方案”并组织开展好相关的亲子活动。
每次活动后有分析和改进。
3、制定“新生调查表”并根据反馈情况，对每个幼儿进行相应的约见和家访，及时了解每个幼儿的具体发展情况。
4、开学前两周每天都要有年级组或班级碰头会议，及时总结和改进新生入园工作。
5、用手机给每一个孩子拍摄幼儿活动的视频，发到年级组博客上或直接给家长看，让家长直观的了解幼儿的真实表现。
6、9月前两周，每天记录幼儿的表现，公布出来请家长看。
9月每周将给每个幼儿一份观察记录表，从各个方面反映幼儿在园情况;方案'范文,库.为您.搜集-整理/，并请家长写反馈，以便及时做好新生入园家园配合方1案8范.文库4欢迎您采,集工作。
7、开迎新总结会，请教师书写关于迎新工作的教育心得等。
（三）卫生保健1、稳定幼儿情绪，安全渡过适应期。
由于幼儿都是刚离开家来到这个大家庭，与父母分离会产生分离焦虑，所以我们要用爱心与耐心去对待每一位幼儿，让他们感觉到老师就像妈妈一样疼爱他、关心他，使他们能尽快地渡过适应期。
2、坚持保教并重的原则，严格执行幼儿园的卫生保健制度。
勤洗、勤晒、常消毒幼儿床铺及教玩具。
认真做好每天的日常卫生工作。
3、以多种形式开展幼儿体育锻炼，培养幼儿的运动兴趣。
灵活组织适合小班幼儿的户外活动。
在正常情况下每天要保证幼儿户外活动时间不少于二小时。
4、重视幼儿的心理健康教育。
关注幼儿的情绪反应，及时帮助幼儿调节心理的情绪状况，促进幼儿的心理健康发展。
5、结合秋冬季的季节特征细心护理幼儿一日生活，午睡勤巡查，活动后勤检查、督促幼儿喝水、勤给幼儿擦汗、更衣等。
6、重视体弱幼儿的日常护理工作，对个别体质较弱的幼儿要注意活动量的循序渐进，给予更多的关心和爱护。
7、加强指导家长在家对幼儿的护理工作。
8、积极开展早操活动：周一升旗（穿军装，戴军帽、发红花。
）周二英语舞等、周三器械活动、周四大家来跳舞、周五家长参与的亲子体育活动。
9、加强“双流”的预防工作。
（班级晨检、巡检结合）（四）培养师生双常规工作1、认真制定落实班级各项工作计划（学期、安全、教学、月、周、日、特色活动等）。
2、组织班级教师认真学习一日生活常规的要求，树立“浪费孩子的时间可耻”的观念，建立适合本班的教师和幼儿的工作生活常规。
三位教师要明确班级常规工作的要求，定期讨论改进。
3、继续创设温馨的、良好的活动环境，充分利用一日生活中的每一个环节，让幼儿在轻松、愉悦的氛围中形成初步的生活、卫生、行为和学习习惯。
4、重点指导幼儿进餐、入厕、洗手、午睡、离园等生活环节的常规习惯的培养。
5、加强幼儿的常规教育，并开展多种评比活动促幼儿良好常规的养成。
（五）、教学工作计划1、积极落实园教育理念：尊重中学会尊重、在生活中学会生活、在快乐中学会快乐、在探索中学会探索。
扎实、认真的开展每天的教学活动，做到每天的活动有计划、有目的、有反思。
本学期我们将开展《可爱宝贝》、《香喷喷的食物》、《小汽车呀真漂亮》《机动》四个主题活动，同时我们还要通过主题活动的学习来培养幼儿良好的生活、交往、学习习惯，建立班级良好的一日生活常规，2、认真开展每周的特色活动。
周一下午：“娃娃小军营”生存课程；周二园本课程《亲亲早期阅读》活动；周三园本美术特色课程；周四快乐活动区时间。
周五“快乐周末活动”每周两次英语活动。
3、创设生活化、课程化、有亲切感、安全感的活动区，通过每日和星期四下午的区角活动让孩子们在游戏中学习如何与同伴交往与沟通，提高幼儿在集体生活中的适应能力，并能在活动中学习和巩固经验知识等。
4、开展各种生动有趣的语言活动，调动幼儿参与语言活动的积极性。
结合生活活动对幼儿进行口语表达能力的培养。
5、指导家长了解班级教学动态，积极配合方1案8范.文库4欢迎您采,集指导家庭教育工作。
（六）、班级管理工作。
1、充分调动班组成员工作的积极性，相互取长补短，形成班级合力，提高各项工作的质量。
2、认真学习园各项规章制度，进一步明确每个教师的责任。
3、建立班级工作日志，明确每月、周、日要完成的工作，落实到人。
4、定期召开班级工作会议，努力提高班级各项工作的质量。
（每个星期定期召开一次班级会议,规范每次的会议流程：每次会议一讲安全，二议常规，三谈热点、四抒建议和感想。
）5、班长要大胆管理，以身作则，团结班级的每个成员，形成团结、向上的班级氛围。
6、积极为营造尊重平等，温馨快乐，积极自主的班级活动氛围出谋献策，奉献自己的力量。
7、组织、安排好各种大型活动，做到有准备，有效果。
（亲子特色活运动会、秋游、家园论坛和元旦庆祝活动等）（七）幼儿个性化发展1、给幼儿准备“个性化档案盒”，将老师给幼儿做的各项观察记录，幼儿的作品、照片、趣语，家长的观察记录和小便条、学习反馈等收集入盒，学期末，有成套的有纪念意义的材料给幼儿保留，家庭收藏。
2、制定活动区观察记录表，记录每个孩子参加区角情况，并进行分析。
包括：幼儿的情况和老师的感想和建议。
3、及时发现幼儿在园表现，以描述性的语言向家长反馈。
尽量用此年龄段幼儿的心理、生理发展特点来分析幼儿的行为。
4、和家长一起针对幼儿“新生入园情况”“大肌肉动作发展”“美术能力发展”“幼儿整体发展情况”进行观察、评价和分析。
（八）、积极主动的开展好家长工作，加强家园互动。
1、开好家长会，让家长更了解园及班级的各项工作。
2、积极发挥“家长园地”的作用，让家长及时了解我们的活动情况，进行配合方1案8范.文库4欢迎您采,集。
3、完善班级博客，定期发布一些班级动态。
通过网络、电话、短信和，及时和家长联系、沟通。
4、个别访谈、约见。
了解每一位家长的需求，反应每一位幼儿在园、在家的情况等。
个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下药。
3、“幼儿成长纪念册”我们将每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题，家长也及时地反馈幼儿在家的表现，使我们彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。
4、除亲子活动、园大型活动外，还开展“亲子画展”、“亲子运动会”“秋游”、“设计沙包家庭赛”等年级组亲子活动。
5、制定小班组家长委员会的职责，成立小班组家长委员会和班级家委会，并开展相关会议，请家长参与各项活动的组织。
6、开辟班级中的“家长活动角”，挂上班级理念和教育格言，让家长觉得：“班级是孩子的另一个家，也是我的一个家”。
五、每月主要活动安排九月： 1、迎新亲子活动2、家长会3、兴趣班开班4、成立家长委员会5、“祖国要过生日了——迎国庆亲子绘画比赛”十月 1、“娃娃小军营”的亲子运动会2、重阳节活动：送爷爷奶奶礼物手工作品。
3、家长设计沙包比赛4、设计填写“娃娃小军营的体能训练观察记录表”十一月 1、亲子秋游活动2、设计填写“美术活动能力观察记录表（每月每人一张）”3、参加“家园论坛活动”十二月 1、元旦汇报演出2、设计制定家长调查表，指导家长有目的地观察和评价孩子。
一月 1、幼儿学期评价、分析2、整理资料3、小结年级组工作以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！当撩开窗的刹那，当推开门楣的倥偬，当抬头仰望天空时刻，秋阳光芒，总是令你防不胜防，把它光和热，幻化成清晰影子，将你打得，招架难熬，只有默默承受，从早到晚，变为它之囚徒，渴望于之脱逃。
但它还是温情脉脉，一早一晚，总会搅起微凉，让一丝丝风儿，轻轻吹拂，漫过肌肤，沁入骨髓，透进心灵，将凉之感觉和寓趣，成为相伴你欣慰舒朗。
在艳阳的秋高气爽，正以闲情逸致放飞畅想，思绪飘零，以平生芳华，一颦一笑，走出蜗居，到大自然里，旅游行走，穿街过巷，沟过河，感受秋的五彩缤纷，树木，植被，丛林，蒿草，河流，山川，田园，……一切只要人能寻觅处所，均可潇洒而去，而非徒走过场。
