《烛之武退秦师》课文注释与知识点归纳
- 格式:doc
- 大小:63.50 KB
- 文档页数:19
烛之武退秦师注释详解《左传》晋侯、秦伯①围郑,以其无礼于晋②,且贰于楚③也。
晋军函陵④,秦军氾南⑤。
佚之狐⑥言于郑伯⑦曰:“国危矣! 若使烛之武见秦君,师必退。
”公从之。
辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已!”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。
然郑亡,子亦有不利焉。
”许之。
夜缒⑧而出。
见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君,敢以烦执事⑨。
越国⑩以鄙远(11),君知其难也。
焉(12)用亡郑以陪(13)邻?邻之厚,君之薄也。
若舍郑以为东道主(14),行李(15)之往来,共(16)其乏(17)困(18),君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕(19),朝济而夕设版焉,君之所知也。
夫晋,何厌(20)之有?既东封(21)郑,又欲肆(22)其西封;若不阙(23)秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之!”秦伯说(24),与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙(25)戍之,乃还。
子犯(26)请击之。
公曰:“不可! 微(27)夫人(28)之力不及此。
因(29)人之力而敝(30)之,不仁;失其所与(31),不知;以乱易(32)整,不武(33)。
吾其(34)还也。
”亦去(35)之。
【注释】①晋侯、秦伯:晋文公和秦穆公。
②无礼于晋:晋文公未即位前,曾流亡到郑国,郑文公不以礼相待。
③贰于楚:对晋有二心而亲近楚,即依附于晋的同时又依附于楚。
④函陵:在今河南新郑。
⑤氾(fàn)南:氾水南面,在今河南中牟南。
⑥佚之狐:郑大夫。
⑦郑伯:郑文公。
⑧缒(zhuì):用绳子拴着人(或物)从上往下送。
⑨执事:办事人,借办事人代指秦君,是对秦君的敬称。
⑩越国:秦在晋西,秦到郑国,要越过晋国。
(11)鄙远:以距离远的郑国作为秦国的边境。
鄙,边境,这里作动词用。
远,指郑国。
(12)焉:何。
(13)陪:增加。
(14)东道主:东方道路上(招待过客)的主人。
(15)行李:外交使者。
(16)共:通“供”,供给。
烛之武退秦师原文翻译及知识点归纳集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#《烛之武退秦师》原文九月甲午,晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。
晋军函陵,秦军泛南。
译文:晋文公、秦穆公联合围攻郑国,因为郑国曾对晋文公无礼,并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。
晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在泛南。
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。
”公从之。
辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。
”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。
然郑亡,子亦有不利焉!”许之。
译文: 佚之狐对郑伯说:“郑国处于危险之中,如果能派烛之武去见秦伯,一定能说服他们撤军。
”郑伯同意了。
烛之武推辞说:“我年轻时,尚且不如别人;现在老了,做不成什么了。
”郑文公说;“我早先没有重用您,现在危急之中求您,这是我的过错。
然而郑国灭亡了,对您也不利啊!”烛之武就答应了。
夜缒而出。
见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
越国以鄙远,君知其难也。
焉用亡郑以陪邻邻之厚,君之薄也。
若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。
夫晋,何厌之有既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之阙秦以利晋,唯君图之。
”译文: 夜晚用绳子将烛之武从城上放下去,去见秦伯,烛之武说:“秦、晋两国围攻郑国,郑国已经知道要灭亡了。
如果灭掉郑国对您有好处,那就烦劳您手下的人了。
越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境,您知道是困难的,您何必要灭掉郑国而增加邻邦晋国的土地呢邻邦的国力雄厚了,您的国力也就相对削弱了。
假如放弃灭郑的打算,而让郑国作为您秦国东道上的主人,秦国使者往来,郑国可以随时供给他们所缺乏的东西,对您秦国来说,也没有什么害处。
况且,您曾经对晋惠公有恩惠,他也曾答应把焦、瑕二邑割让给您。
然而,他早上渡河归晋,晚上就筑城拒秦,这是您知道的。
一、原文及注释九月甲午,晋侯、秦伯围郑,以(因为)其无礼于晋,且贰(从属二主)于楚也。
晋军(驻扎)函陵,秦军(驻扎)氾南。
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若(假如)使烛之武见秦君,师(军队)必退。
”公从之。
辞(推辞)曰:“臣之壮也,犹(尚且)不如人;今老矣,无能为也已(同“矣”)。
”公曰:“吾不能早用子(对人尊称),今急而求子,是(这)寡人之过(过错)也。
然(然而)郑亡,子亦有不利焉!”许(答应)之。
夜缒(用绳子拴着从城墙上往下吊)而出,见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既(已经)知亡矣。
若亡(使……灭亡)郑而有益于君,敢以(拿)烦执事(不敢称呼对方的名字,相当于“您”)。
越国以鄙(当作边邑)远(远地),君知其难也,焉(哪里)用亡郑以陪(增加)邻?邻之厚(变厚),君之薄(变薄)也。
若舍郑以为(把……当作)东道主,行李(外交使节)之往来,共(同“供”)其乏困(缺少的物资),君亦无所害(不利之处)。
且君尝为(给与)晋君赐(恩惠)矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版(筑墙)焉,君之所知也。
夫晋,何厌之有?既东封(使……成为疆界)郑,又欲肆其西封,若不阙(侵损)秦,将焉(哪里)取之?阙秦以利(使……得利)晋,唯(语气词,表希望)君图之。
”秦伯说(同“悦”),与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
子犯请击之。
公曰:“不可。
微(没有)夫人之力不及此。
因(依靠)人之力而敝(损害)之,不仁;失其所与(结交),不知(同“智”);以乱易(代替)整,不武。
吾其(表商量语气,还是)还也。
”亦去之。
二、实词、句型(一)通假字1.无能为也已(通“矣”,了)2.共其乏困(通“供”,供给)3.秦伯说,与郑人盟(通“悦”,高兴)4.失其所与,不知(通“智”,明智)(二)古今异义1.若以为东道主古义:把…..作为今义:认为2.若以为东道主古义:东方道路上的主人今义:请客主人、某某主办方3.行李之往来古义:出使的人今义:指外出的人携带的随身物品4.今有急而求子古义:有求于您今义:求儿子5.以烦执事古义:表示敬称,婉指秦穆公今义:管某事的人6.微夫人之力古义:那个人今义:尊称人的妻子7.共其乏困古义:缺少的东西今义:疲劳(三)词类活用1.烛之武退秦师(使动用法,使……退却)2.晋军函陵(名作动,驻扎)3.夜缒而出(名作状,在夜晚;名作动,由城上以绳索垂至平地,缘之而下)4.若亡郑而有益于君。
烛之武退秦师
一.通假字
1. 无能为也已已——矣
2. 行李之往来,共其乏困共——供
3.夫晋,何厌之有厌——餍
4.秦伯说,与郑人盟说——悦
5.失其所与,不知知——智
二.词类活用
1.名词活用作动词
晋军函陵,秦军氾南驻扎
2.名词作状语
夜缒而出在夜里
朝济而夕设版焉在早晨在傍晚既东封郑在东边
3.形容词活用做名词
越国以鄙远远方的国家
4.使动用法
若不阙秦使……削减
既东封郑使……成为边境
烛之武退秦师使……撤退
若亡郑而有益于君使……灭亡
5.意动用法
越国以鄙远以……为边邑
6.形容词用作动词
因人之力而敝之损害
三.特殊句式
1.状语后置句
以其无礼于晋
伊之狐言于郑伯
若亡郑有益于君
且贰于楚也
2.宾语前置句
夫晋,何厌之有?
四.古今异义词
1.若舍郑以为东道主古义:把它当做
今义:认为
东道主古义:东边道路上的主人
今义:负责主办、接待的一方2.行李之往来古义:使者
今义:出门所带的包裹等
3.微夫人之力不及此古义:那个人
今义:尊称别人的妻子。
4烛之武退秦师左丘明一、原文九月甲午,晋侯、秦伯围郑,以(因为)其无礼于晋,且贰(从属二主)于楚也。
晋军(驻扎)函陵,秦军(驻扎)氾南。
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若(假如)使烛之武见秦君,师(军队)必退。
”公从之。
辞(推辞)曰:“臣之壮也,犹(尚且)不如人;今老矣,无能为也已(同“矣”)。
”公曰:“吾不能早用子(对人尊称),今急而求子,是(这)寡人之过(过错)也。
然(然而)郑亡,子亦有不利焉!”许(答应)之。
夜缒(用绳子拴着从城墙上往下吊)而出,见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既(已经)知亡矣。
若亡(使……灭亡)郑而有益于君,敢以(拿)烦执事(不敢称呼对方的名字,相当于“您”)。
越国以鄙(当作边邑)远(远地),君知其难也,焉(哪里)用亡郑以陪(增加)邻?邻之厚(变厚),君之薄(变薄)也。
若舍郑以为(把……当作)东道主,行李(外交使节)之往来,共(同“供”)其乏困(缺少的物资),君亦无所害(不利之处)。
且君尝为(给与)晋君赐(恩惠)矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版(筑墙)焉,君之所知也。
夫晋,何厌之有?既东封(使……成为疆界)郑,又欲肆其西封,若不阙(侵损)秦,将焉(哪里)取之?阙秦以利(使……得利)晋,唯(语气词,表希望)君图之。
”秦伯说(同“悦”),与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
子犯请击之。
公曰:“不可。
微(没有)夫人之力不及此。
因(依靠)人之力而敝(损害)之,不仁;失其所与(结交),不知(同“智”);以乱易(代替)整,不武。
吾其(表商量语气,还是)还也。
”亦去之。
二、实词、句型(一)通假字1.无能为也已(通“矣”,了)2.共其乏困(通“供”,供给)3.秦伯说,与郑人盟(通“悦”,高兴)4.失其所与,不知(通“智”,明智)(二)古今异义1.若以为东道主古义:把…..作为今义:认为2.若以为东道主古义:东方道路上的主人今义:请客主人、某某主办方3.行李之往来古义:出使的人今义:指外出的人携带的随身物品4.今有急而求子古义:有求于您今义:求儿子5.以烦执事古义:表示敬称,婉指秦穆公今义:管某事的人6.微夫人之力古义:那个人今义:尊称人的妻子7.共其乏困古义:缺少的东西今义:疲劳(三)词类活用1.烛之武退秦师(使动用法,使……退却)2.晋军函陵(名作动,驻扎)3.夜缒而出(名作状,在夜晚;名作动,由城上以绳索垂至平地,缘之而下)4.若亡郑而有益于君。
烛之武退秦师文言知识点总结《烛之武退秦师》是一篇寓言故事,讲述了一个救人的智者烛之武和他的学生文言,在秦师的压迫下,如何利用智慧和才能化解危机的故事。
通过这个故事,我们可以了解到一些文言知识点。
以下是对这些知识点的总结:1.古代中国的社会背景:《烛之武退秦师》发生在古代的中国,秦始皇统一了中国之后,实行了一系列的强权政策。
在这种政治环境下,人民的生活困苦,知识分子遭到压迫和迫害。
2.文言文的特点:《烛之武退秦师》是一篇文言文作品,文言文是中国古代的一种书面语言。
它具有以下几个特点:形式固定、用词古雅、语法繁复、含义深沉、修辞丰富等。
3.古代文化的渊源:故事中提到了烛之武的日记《道德经》和《尔雅》。
这两本书都是中国古代文化的重要著作。
《道德经》是道家学派的经典之作,强调“无为而治”和“道法自然”的思想。
《尔雅》则是一本古代汉语词典,收集了古代的词汇和用法。
4.思想家的智慧:烛之武作为一个思想家,通过自己的智慧和才能,成功地化解了秦师的压迫。
故事中给出了一些思想家的智慧和处世哲学,比如“知己者,智则进,愚则退;知敌者,智则胜,愚则败。
”这些哲学思想也体现了古代中国文化中重视智慧和人际关系的价值观。
6.古代中国的教育制度:故事中,烛之武是文言的老师,他对文言进行了训导和教育。
古代中国有着严格的教育制度,知识人士需要通过师徒传承的方式来学习和传承知识。
这种教育制度也是保持中国文化传统和价值观的一种方式。
《烛之武退秦师》是一篇闪烁着智慧和智慧的文言故事,通过对人物和情节的描写,展现了古代中国人民的苦难和智慧。
这些文言知识点不仅给我们带来了对古代文化的了解,也让我们深刻领悟到智慧和才能的重要性。
烛之武退秦师知识点总结归纳1500字《烛之武退秦师》是1936年出版的一本历史小说,作者是梁实秋。
该小说以战国时期的历史为背景,主要讲述了楚国将领烛之武在与秦国的战斗中战死的故事。
小说以烛之武的形象展现了楚国的忠诚与英勇,并探讨了个人信仰与命运的关系。
下面是《烛之武退秦师》的知识点总结归纳:一、战国时期的历史背景:1. 战国时期:公元前475年至公元前221年,中国历史上一个封建社会到封建社会转变的过渡时期。
2. 战国七雄:战国时期的七个主要国家,即秦、齐、楚、燕、赵、魏、韩。
二、主要人物:1. 烛之武:楚国将领,以忠诚与勇敢而著名,最终在与秦军的战斗中献身。
2. 铁齿强:楚军将领,烛之武的战友,与烛之武一同抗击秦军。
3. 孟明:楚军将领,烛之武的战友,与烛之武一起为国家奋战。
三、主要情节:1. 烛之武的成长:烛之武从小就展现出忠诚和勇敢的品质,后来成为楚国的将军。
2. 秦楚之战:楚国与秦国展开了一系列战斗,烛之武和其他楚国将领率领军队抵抗秦军。
3. 烛之武的死亡:烛之武最终在一次与秦军的战斗中壮烈牺牲,为国家的安宁做出了巨大的贡献。
4. 烛之武的遗言:烛之武临终前留下了“烛之武退秦师”的遗言,表达了他对国家和人民的爱。
四、主题与意义:1. 忠诚与勇敢的品质:小说通过烛之武的形象,展示了一个忠诚与勇敢的将领应具备的品质,以及这种品质对国家和人民的重要性。
2. 命运与个人信仰:小说探讨了个人信仰与命运之间的关系。
烛之武相信自己是为国家而战,甘愿为国家献身,体现了他对自己命运的决定。
3. 国家与个人的关系:小说通过烛之武的故事,呼吁人们要有国家的意识,并将个人的利益置于国家的利益之上。
五、主要思想:1. 忠诚:作为一个将领,烛之武对国家的忠诚是他最重要的品质之一。
他始终为国家而战,即使知道自己可能会面临死亡。
2. 勇敢:烛之武在战斗中展现出了无畏的勇气和顽强的意志。
他不畏艰险,勇往直前,为国家的胜利而奋斗。
烛之武退秦师知识点总结引言:烛之武退秦师,作为中国古代历史上一段重要的故事,相信大家都不陌生。
这个故事发生在秦朝末年,主人公烛之武身怀绝技,能够放出耀眼的火焰,因此受到秦朝将领的追捕。
在这个故事中,我们不仅可以看到勇气和智慧的胜利,也能够学到不少关于历史、文化和技术的知识。
本文将以《烛之武退秦师》为主题,总结相关的知识点,帮助读者更好地了解和学习这个故事。
一、秦朝末年烛之武退秦师这个故事发生在秦朝末年,秦朝是中国历史上一个非常重要的朝代。
秦始皇统一六国后,建立起了统一的中央政权。
然而,由于秦朝统治政策的残酷和苛刻,导致了人民的不满。
在秦朝末年,各种社会矛盾加剧,这也为烛之武和其他反抗者的活动提供了机会。
二、烛之武的心胸和智慧烛之武是一个有着宽广胸怀和智慧的人。
他不仅会放出耀眼的火焰,还能利用火焰来制造干扰和诱骗敌人。
在这个故事中,烛之武利用自己的智慧和勇气成功退散了秦朝的追兵,成为了一个英雄。
三、火术的历史流传烛之武擅长的火术在中国历史上有着悠久的传统。
自古以来,中国人就很注重对火的利用和研究。
通过对木材和矿石的燃烧,人们逐渐掌握了利用火焰进行烹饪、照明和加热的技术。
而烛之武所使用的火术,可以说是对火的进一步探索和研究的结果。
这为人们的生产和生活带来了更多的便利。
四、历史人物描写在《烛之武退秦师》中,作者对烛之武进行了生动的描写。
他形容烛之武有着一双炯炯有神的眼睛,能够通过火焰看清周围的一切。
这个描写既展示了烛之武的特殊能力,也传递了烛之武善于思考和观察的品质。
通过对历史人物的描写,我们能够更好地了解他们的性格和特点。
五、古代技术与文化的交融《烛之武退秦师》不仅是一个历史故事,也是一个展示古代技术和文化的平台。
在这个故事中,我们可以看到火术是如何与古代兵器、战争策略、医学和建筑等领域相结合的。
这些都反映了古代文化的多样性和科技的发展。
结论:总的来说,烛之武退秦师这个故事不仅具有很高的艺术价值,还蕴含着丰富的历史和文化知识。
烛之武退秦师知识点总结(一)通假字1.失其所与,不知。
智=明智2. 秦伯说,与郑人盟。
悦=高兴3. 行李之往来,共其乏困供= 供给提供4 无能为也已矣=了5. 何厌之有餍=满足(二)生字(一)古今异义词:1.(行李)之往来:古:出使的人今:出门所带的物品。
2. 舍郑以为(东道主):古:东方道路上的主人。
今:请客的主人。
3.微(夫人)之力不及此:古:那个人今:正式场合尊称一般人的妻子。
4.亦(去)之:古:离开今:前往(二)词类活用1. 晋(军)函陵,秦(军)泛南( 驻军名-动)翻译:规律:一句话中没有动词,需要把连续的名词其中一个活用为动词,翻译方法:相关的动作。
1.例如:两个名词连用,或名词和代词连用,它们如果不是并列关系或修饰关系,那么其中必有一个名词活用为动词。
例如:①五十者可以衣.帛矣。
(《寡人之于国也》)②舍.相如广成传舍。
(《廉颇蔺相如列传》)③以其乃华山之阳名.之也。
(《游褒禅山记》)④吾师.道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(《师说》)⑤沛公军.霸上。
(《鸿门宴》)⑥籍.吏民,封府库。
(《鸿门宴》)2.与郑人(盟) (结盟名-动)名词作状语:3. (朝)济而(夕)设版焉(在早晨,在晚上,名词作状语)4.(夜)缒而出(在夜里,在晚上,名词作状语)规律:名词作状语的规律文言文中,名词如果用在谓语前,又不作主语,则活用为状语,表示动作行为的方式、状态、凭借、趋向等。
名词作状语主要有以下几种类型。
1 、表示动作、行为发生的时间,译时用“在……”的形式。
例:①朝济而夕设版焉。
“朝、夕”作动词“济、设”的状语,译为“在早上、在晚上”。
②夜缒而出。
“夜”作动词“缒”的状语,译为“在夜里”。
③时天下承平日久。
“时”作整句的时间状语,译为“在当时”。
2 、表示动作、行为在时间上的经常性、持续性,译为“每、一天天地”等。
例:①日削月割,以趋于亡。
“日、月”作动词“削、割”的状语,译为“一天天地、一月月地”。
《烛之武退秦师》知识点《烛之武退秦师》选自《左传·僖公三十年》,即公元前630年。
这一年的九月,秦国联合晋国围攻郑国,郑国危在旦夕,国君郑文公惊慌异常,派能言善辩的烛之武只身前往秦营之中去游说秦穆公。
烛之武向秦穆公晓以利害,陈述了保存郑国对秦有利、灭掉郑国对秦不利的道理,终于说服了秦穆公,放弃了攻打郑国的打算,并派兵保护郑国,拯救郑国于危难之中。
【题解】这篇短文所记述的,是秦国和晋国联合攻打郑国之前开展的一场外交斗争。
秦国和晋国为什么要联合攻打郑国?这事还得从鲁僖公二十八年,公元前632年说起。
这一年,晋国和楚国为了争霸,爆发了历史上著名的“城濮之战”,这一战的结果是楚国战败,晋国成为新的霸主。
在晋楚争霸的战争中,郑国曾经出兵帮助过楚国,再加上晋文公逃亡路过郑国时郑国曾对他无礼,因而遭到晋国的怨恨。
而此时的秦国,已经和晋文公重耳结成了“秦晋之好”,所以才联合起来一起攻打郑国。
这也可以说是晋楚城濮之战的余波或者说是后续。
烛之武并不是姓烛名之武,烛是一个地名,“烛之武”意思是烛地一个名字叫武的人。
烛地,古地名,据考证春秋时属于郑国,在在今河南新郑市东北。
冯梦龙的小说《东周列国志》称烛之武为烛武,说他是考城人。
考城原属戴国,郑灭戴后改名为谷城,后来不知什么原因划归宋国所有,称葵丘,齐桓公大会诸侯的“葵丘之盟”就发生在这里。
《东周列国志》第四十三回这样写道:“考城人也,姓烛名武,年过七十,事郑国为圉正,三世不迁官”。
就是说,烛武在郑国长期任“圉正”一职,负责养马,年至七十没有升迁做官。
而此次被荐举去秦国做说客时已经七十多了。
这段记述出现在小说中,因此它的真实性还有待商榷。
司马迁的《史记》在写到秦晋围郑事件时,也没有出现烛之武的名字。
《秦本纪》中说“郑使人言穆公”,《郑世家》中也只是说“乃使人私于秦”,所以关于烛之武,我们所知道的也只有《左传》这一段中“退秦师”的事迹。
【原文】晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。
4、《烛之武退秦师》课文注释(1)晋侯、秦伯:指_________和________。
(2)以其无礼于晋:以,______,连词。
其,代词,它,指_____。
于,______。
因为郑国曾对晋文公无礼。
倒装句,于晋无礼。
(3)且贰于楚:并且从属于晋的同时又从属于楚。
且,_______,表递进。
贰,________。
于,______,介词。
(4)晋军函陵:军,名词作动词,_________。
晋军驻扎在函陵。
(5)氾(fán)南:氾水的南面,也属郑地。
(6)佚(yì)之狐:郑国大夫。
(7)若使烛之武见秦君:若,_____。
使:_____。
见:_______。
(8)公从之。
辞曰:从,______。
辞,________。
(9)臣之壮也:我壮年的时候。
(10)犹不如人:犹,_______。
(11)无能为也已:不能干什么了。
已,同“_____”,语气词,___。
(12)吾不能早用子:用,______。
(13)是寡人之过也:这是我的过错。
是,_____。
过,______。
(14)然郑亡:然,_______。
(15)许之:许,______。
答应这件事。
(16)缒(zhuì):_________________________________。
(17)郑既知亡矣:既,_______。
(18)敢以烦执事:冒昧地拿(亡郑这件事)麻烦您手下的人。
这是客气的说法。
敢,________。
执事,____________,对对方的敬称。
(19)越国以鄙(bǐ)远:(然而)越过别国而把远地(郑国)当做边邑。
越,________。
鄙,_________。
(20)焉用亡郑以陪邻:为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢?焉:_____。
陪:_____。
邻:邻国,指______。
(21)邻之厚,君之薄也:邻国的势力雄厚了,您秦国的势力也就相对削弱了。
之:主谓之间取消句子独立性。
厚,______。
(22)若舍郑以为东道主:如果您放弃围攻郑国而把它作为东方道路上(招待过客)的主人。
舍:________。
东道主:____________(23)行李之往来:行李:古今异义,古义,______;今义,_____(24)共(gōng)其乏困:供给他们缺乏的东西。
共,通“_____”,______。
其:代指______。
(25)尝为晋君赐矣:曾经给予晋君恩惠(指秦穆公曾派兵护送晋惠公回国)。
尝,______。
为,_____。
赐,_______。
(26)许君焦、瑕:(晋惠公)许诺给您焦、瑕两城。
(27)朝济而夕设版焉:指晋惠公早上渡过黄河回国,晚上就修筑防御工事。
济,_____。
设版,_____。
版,______。
朝,______。
(28)何厌之有:厌,通“_____”,______。
(29)东封郑:在东边让郑国成为晋国的边境。
东,名词活用为状语,_____。
封,疆界。
这里名词使动用法,____________。
(30)肆其西封:扩展它西边的疆界。
指晋国灭郑以后,必将图谋秦国。
肆,_______。
封:疆界。
这里名词使动用法,__________。
(31)若不阙秦:阙(quē):_____;另一种解释是:通“___”,使动用法,_________。
(32)秦伯说,与郑人盟:“说”同“___”,______。
盟:_____。
(33)微夫人之力不及此:(假如)没有那个人的力量,我是不会到这个地步的。
微:___。
夫人:古今异义,古义,代词,_____,指___;今义,_______。
(34)因人之力而敝之,不仁:依靠别人的力量,又返回来损害他,这是不仁道的。
因:______。
敝,形容词活用为动词,_____。
(35)失其所与,不知:失掉自己的同盟者,这是不明智的。
与,________。
知:通“____”,_____。
(36)以乱易整,不武:用混乱相攻取代联合一致,是不符合武德的。
易,______。
武,_______。
不武,_________。
整,________。
(37)吾其还也:我们还是回去吧。
其,表商量或希望的语气,___。
(38)去之:离开郑国。
去,____。
之,指代______。
4、《烛之武退秦师》课文注释(1)晋侯、秦伯:指晋文公和秦穆公。
(2)以其无礼于晋:因为郑国曾对晋文公无礼。
倒装句,于晋无礼。
以,因为,连词。
其,代词,它,指郑国。
于,对于。
(3)且贰于楚:并且从属于晋的同时又从属于楚。
且,并且,表递进。
贰,从属二主。
于,对,介词。
(4)晋军函陵:晋军驻扎在函陵。
军,名词作动词,驻军。
函陵,郑国地名,在今河南新郑北。
(5)氾(fán)南:氾水的南面,也属郑地。
(6)佚(yì)之狐:郑国大夫。
(7)若使烛之武见秦君:若,假如。
使:派。
见:拜见,进见。
(8)公从之。
辞曰:从:听从。
辞:推辞。
(9)臣之壮也:我壮年的时候。
(10)犹不如人:犹:尚且。
(11)无能为也已:不能干什么了。
为,做。
已,同“矣”,语气词,了。
(12)吾不能早用子:用:任用。
(13)是寡人之过也:这是我的过错。
是,这。
过,过错。
(14)然郑亡:然:然而。
(15)许之:答应这件事。
许,答应。
(16)缒(zhuì):用绳子拴着人(或物)从上往下运。
(17)郑既知亡矣:既:已经。
(18)敢以烦执事:冒昧地拿(亡郑这件事)麻烦您手下的人。
这是客气的说法。
敢,冒昧的。
执事,执行事务的人,对对方的敬称。
(19)越国以鄙(bǐ)远:(然而)越过别国而把远地(郑国)当做边邑。
越,越过。
鄙,边邑,这里是形容词活用为动词,当做边邑。
(20)焉用亡郑以陪邻:为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢?焉:何,为什么。
用:介词,表原因。
陪:增加。
邻:邻国,指晋国。
(21)邻之厚,君之薄也:邻国的势力雄厚了,您秦国的势力也就相对削弱了。
之:主谓之间取消句子独立性。
厚,雄厚。
(22)若舍郑以为东道主:如果您放弃围攻郑国而把它作为东方道路上(招待过客)的主人。
舍:放弃(围郑)。
东道主,古今异义,古义,东方道路上的主人;今义,泛指设宴请客的主人。
(23)行李之往来:行李:古今异义,古义,出使的人;今义,指外出之人随身携带的物品。
(24)共(gōng)其乏困:供给他们缺乏的东西。
共,通“供”,供给。
其:代指使者。
(25)尝为晋君赐矣:曾经给予晋君恩惠(指秦穆公曾派兵护送晋惠公回国)。
尝,曾经。
为,给予。
赐,恩惠。
(26)许君焦、瑕:(晋惠公)许诺给您焦、瑕两城。
(27)朝济而夕设版焉:指晋惠公早上渡过黄河回国,晚上就修筑防御工事。
济,渡河。
设版,修筑防御工事。
版,筑土墙用的夹板。
朝,在早晨。
(28)何厌之有:厌,通“餍”,满足。
(29)东封郑:在东边让郑国成为晋国的边境。
东,名词活用为状语,在东边。
封,疆界。
这里名词使动用法,使......成为疆界。
(30)肆其西封:扩展它西边的疆界。
指晋国灭郑以后,必将图谋秦国。
肆,延伸,扩张。
封:疆界。
这里名词使动用法,使......成为疆界。
(31)若不阙秦:阙(quē):侵损,削减;另一种解释是:通“缺”,使动用法,使......削减。
(32)秦伯说,与郑人盟:“说”同“悦”,喜欢,高兴。
盟:结盟。
(33)(33)微夫人之力不及此:(假如)没有那个人的力量,我是不会到这个地步的。
微:没有。
夫人:古今异义,古义,代词,代那人,指秦穆公;今义,尊称一般人的妻子。
(34)因人之力而敝之,不仁:依靠别人的力量,又返回来损害他,这是不仁道的。
因:依靠。
敝,形容词活用为动词,损害。
(35)失其所与,不知:失掉自己的同盟者,这是不明智的。
与,结交,亲附。
知:通“智”,明智。
(36)以乱易整,不武:用混乱相攻取代联合一致,是不符合武德的。
易,代替。
武,指使用武力时所应遵守的道义准则。
不武,不符合武德。
整,指一致的步调。
(37)吾其还也:我们还是回去吧。
其,表商量或希望的语气,还是。
(38)去之:离开郑国。
去,离开。
之,指代郑国。
4、《烛之武退秦师》知识点归纳一、通假字1.今老矣,无能为也已(已,通“____”,语气词,____。
)2.共其乏困(共,通“____”,_____。
)3.夫晋,何厌之有(厌,通“_____”,_____。
)4.若不阙秦,将焉取之(阙,通“_____”,_____。
)5.秦伯说,与郑人盟(说,通“_____”,_____。
)6.失其所与,不知(知,通“______”,____。
)二、古今异义1.贰于楚也古义:_______;今义:_______。
2.若舍郑以为东道主古义:_______;今义:_______。
3.行李之往来,共其乏困古义:_______;今义:_______。
4.微夫人之力不及此古义:_______;今义:_______。
三、词类活用(例句)(一)名词活用1.名词作状语①夜缒而出(夜:_______________________)②朝济而夕设版焉(朝:_______________夕:______________)③既东封郑(东:_______________________)2.名词作动词①晋军函陵 / 秦军汜南(军:_______________________)②与郑人盟(盟:_______________________)3.名词的使动与意动①既东封郑(封:_____________________________)②阙秦以利晋(利:_____________________________)③越国以鄙远(鄙:_____________________________)(二)动词的活用1.动词作名词且君尝为晋君赐矣(赐,_____________________________)2.动词的使动①若不阙秦(使动用法,_________________________)②若亡郑而有益于君(使动,_____________________________)③烛之武退秦师(使动,_____________________________)(三)形容词的活用1.形容词作名词①越国以鄙远(远,________________________)②臣之壮也(壮,_____________________________)③今老矣(老,_____________________________)④邻之厚,君之薄也(厚,_______________;薄,________________)⑤共其乏困(乏困,_____________________________)2.形容词作动词因人之力而敝之,不仁(形容词作动词,___________________)(四)数词活用且贰于楚也(数词“贰”活用为动词,______________________)四、一词多义(一)重要实词:1.贰①“二”的大写。