2011-1镇海区期末卷--9年级科学

浙江省宁波市镇海区2021年九年级中考科学模拟考试试卷一、选择题（本题共15小题，第1~10小题，每小题4分，第11~15小题，每小题3分，共55分。

请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不给分）1.健康是人类永恒的主题，下列关于健康生活的说法中，正确的是（）A. 让自己心情愉快的生活方式就是健康的生活方式B. 高盐饮食容易引发心血管疾病，建议减少食盐摄入量C. 人的健康与遗传因素无关，只与生活方式有关D. 为了提高体育比赛成绩，可以少量吸毒品2.在 2021年的初中毕业生实验操作考查中，小科抽到的试题是配制40克5%的氯化钠溶液，下列操作中会导致所配溶液溶质质量分数大于5%的是（）A. 调平时指针左偏B. 量取水C. 转移氯化钠时有固体洒出D. 装瓶时有液体洒出3.为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈地探索。

下列说法中正确的是（）A. 铅笔画出的连续的线放大后不连线，说明分子间有空隙B. 组成宇宙的天体在不停地运动，其中太阳是宇宙真正的中心C. 宇宙是有层次的天体结构系统，是有起源的、膨胀的和演化的D. 雾霾是由于固体分子不停运动形成的4.如图是小科研学时在水边看到的美景，下图能正确反映他看到水中“树木”的光路图是（）A. B. C. D.5.分类是科学的重要思想和方法，如图可表示纯净物、单质、化合物、氧化物之间的关系，若整个大圆圈表示纯净物，则下列物质中属于 Z 范围的是（）A. 臭氧B. 小苏打C. 氧化钙D. 酒精6.关于一本初中《科学》课本，下列的估测值与真实值最接近的是（）A. 长度约为26厘米B. 质量约为2千克C. 重力约为0.2牛D. 平放时对桌面压强约为2帕7.2020年11月24日长征五号运载火箭搭载嫦娥五号成功发射，12月17日嫦娥五号携带月球土壤样品返回地球，我国首次地外天体采样返回任务取得圆满成功。

关于探月卫星，下列有关说法错误的是（）A. 发射时，燃气向下喷射，火箭向上运动，是因为物体间力的作用是相互的B. 地面对卫星的指令是通过电磁波传递的C. 月球土壤样品从月球送到地球，样品的质量不变D. 卫星在绕月球转动时不会坠落地面是因为卫星受到平衡力的作用8.如图是一款变色眼镜，它的镜片内含有溴化银和氧化铜。

2024年浙江省宁波市镇海区九年级科学中考模拟试卷一、选择题：本大题共15小题，共60分。

1.“为共建清洁美丽世界作出更大贡献”，下列选项不符合该理念的是（）A.建立自然保护区，保护生物多样性B.开发森林资源，多使用一次性木筷C.选择自行车和公交车作为出行工具D.用电子贺卡代替纸质贺卡2.某项目化学习小组制作蓝色晶体百合花，可以选择下列哪种药品（）A.硫酸铜B.氯化钠C.碳酸钠D.氧化铁3.2023年9月我国科研人员在西藏自治区的高海拔石壁上发现了一种新物种——墨脱报春，它的叶片近圆形，边缘略反折，花期在5至6月，果期7月，墨脱报春属于（）A.被子植物B.蕨类植物C.苔藓植物D.藻类植物4.ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能够通过理解和学习人类的语言来进行对话。

理解和学习人类语言时，ChatGPT相当于反射弧结构中的（）A.感受器B.传入神经C.神经中枢D.效应器5.下列实验操作正确的是（）A.测溶液pHB.点燃酒精灯C.稀释浓硫酸D.除去CO中的水蒸气6.科学方法中建立模型可以帮助人们认识和理解一些抽象的、不能直接观察到的事物。

下列各图中没．有体现建模思想的是（）A.分子的结构B.探究种子萌发条件C.地球仪D.手电筒的电路图7.近年来，中国空间站多次实现航天员进驻。

航天员的工作生活都离不开氧气，而中国空间站的氧气是100%可再生的，其制取过程可以用下图表示，下列说法正确的是（）A.该反应属于分解反应B.参与该反应的三种分子的个数比为1:1:1C.图中共有1种氧化物D.构成反应物分子中碳原子和氧原子质量比为1:28.2023年2月22日（农历二月初三）傍晚，西南方低空观察到明亮的金星与木星“双星伴月”天象，如图所示。

下列描述符合科学事实的是（）A.这天的月相为上弦月B.金星、木星均能自行发光C.月球体积比木星大D.这天昼短夜长9.2023年6月18日，泰坦号潜水器在北大西洋失踪。

九年级科学期中试卷温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现!1．全卷分试题卷I、试题卷Ⅱ和答题卷I、答题卷Ⅱ。

试题卷共8页，有4个大题，39个小题。

满分为100分，考试时间为120分钟。

2．请将学校、姓名、班级、学号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。

3．请在答题卷上作答，做在试题卷上或超出密封线区域书写的答案无效。

4．本卷可能用到的相对原子质量：H一1 C一12 O一16试卷Ⅰ一、选择题（本题有25小题，1--15小题,每小题2分，16--25小题,每小题1分,共40分。

请选出各小题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不得分）1.正常人的体液pH都在一个相对稳定的范围内，否则人会生病。

下列人体体液中，酸性最强的是( )A. 唾液（pH：6.6－7.1）B. 血液（pH：7.35－7.45）C. 胆汁（pH：6.8－7.4）D. 胃酸（pH：0.8－1.5）2.下列化学式与括号中的俗名表示同一种物质的是（）A. CａO（石灰石）B. NａOH（纯碱）C. Cａ（OH）2（熟石灰）D. Nａ2CO3（烧碱）3.小京同学今天的午餐食谱是：主食——面包；配菜和副食——炸鸡腿、炸薯片、牛排、奶酪。

小京午餐食谱缺乏的营养素是（）A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．维生素4．科学家发明了一种车用制氢装置，其制氢气的原理是：硼(B)和水在高温下反应生成氢氧化硼和氢气。

反应的化学方程式为：2B+6H2O高温2B(OH)3 +3H2，该反应属于（）A．复分解反应 B．置换反应 C．化合反应 D．分解反应5.在我国南方一些地区,分布着酸性土壤,不适宜某些作物生长。

为改良作物生长条件，当地的农民常用来中和土壤酸性的物质是（）A.石灰石 B．熟石灰 C．烧碱 D．醋酸6.区别稀盐酸和稀硫酸最好用（）A. 紫色石蕊试液B. 氯化钡溶液C. 无色酚酞试液D. 硝酸银溶液7.下列溶液暴露在空气中，因发生化学变化而使溶液质量增大的是( )A. 浓氢氧化钠溶液B. 浓盐酸C. 浓硫酸D. 饱和食盐水8．人体主要的贮能物质是（）A.蛋白质B.糖类C.脂肪D.维生素9．以下图像关系表示正确的是（）A. 向盐酸中不断加入水B. 向接近饱和的NaCl溶液中加入NaCl固体C. 向含有H2SO4的CuSO4溶液中滴入Ba(OH)2溶液D. 向久置空气中的NaOH溶液加入盐酸10.右图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论正确的是( )A.反应后溶液的pH大于7B.反应前的溶液均可导电，反应后的溶液不导电C.反应后溶液中存在的粒子只有Na＋和Cl―D.反应前后所有元素的化合价均无变化11.在鸡蛋清中滴入无色酚酞试液显红色，滴入紫色石蕊试液显蓝色，由此可知，鸡蛋清的pH值在pH标准比色卡的区域可能是( )A B C D12.向下表中的甲物质中逐滴加入乙物质溶液至过量，反应生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系符合如下曲线描述的是( )序号甲乙A 铜锌的混合物粉末稀盐酸B 盐酸和稀硫酸的混合溶液氯化钡溶液C 氯化钠和氯化钙的混合溶液碳酸钠溶液D 盐酸和氯化铜的混合溶液氢氧化钠溶液13.假酒会给人的身体甚至生命带来严重的危害。

天马精化镇海区2011年初中毕业生学业考试科 学 模 拟 试 题考生须知：1．全卷分试题卷I 、试题卷Ⅱ和答题卷。

试题卷共4页，有4个大题，35个小题。

满分为150分，考试时间为120分钟。

2．请将姓名、学号分别填写在试题卷和答题卷的指定位置上。

3. 答题时，答案必须按照题号顺序填写在答题卷上，做在试题卷上的答案无效。

4．本卷可能用到的相对原子质量：H ：1 C ：12 O ：16 Cl:35.5 K ：39 Ca ：40试 题 卷 I一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。

请选出每小题中一个符合题意的选项。

不选、多选、错选均不给分)1.教育部颁发了《全国中小学生安全教育指导纲要》，体现了社会对学生安全问题的重视。

中小学生应该学会自救和他救的一些措施，下列措施中错误．．的是： ( ) A.当发现煤气泄漏时，应立即关闭阀门，打开门窗，杜绝明火。

B.发生火灾时，应立即用湿毛巾捂住口鼻，向安全地方撤离。

C.当发现有人触电时，应立即用手将他拉离带电体。

D.当有烦恼问题时，应找父母、老师多交流。

2.上海世博会已经变成了美好的回忆，本届世博会提倡低碳，意指较低的温室气体排放。

低碳生活是低能量、低消耗的生活方式。

低碳它不仅是企业行为，也是一项符合时代潮流的生活方式。

下列做法中不符合．．．低碳生活理念的是 ( ) A.短时间不用电脑时，启用电脑的“睡眠”模式 B.办公文本传递尽量做到无纸化，多用电子邮件 C.出门办事，尽量乘坐公共交通工具 D.购物包装，尽量使用一次性塑料袋3．2011年2月18日，中国志愿者王跃参加了俄罗斯航天局举行的“火星－500”项目模拟“登上火星”。

据了解火星大气中“95％的是二氧化碳，剩余为少量的氮气、氢气，还找到了有液态水存在过的证据”。

根据以上信息，下列推断正确的是 ( ) A ．火星上钢铁容易生锈 B ．火星上一定存在生命 C ．火星上温室效应显著 D ．火星与地球大气成分相似4.“个个都是好样的”这是我市特产陆龙兄弟的一句广告语，下列是陆龙兄弟大礼包中的海产品，其中属于鱼类的是 （ ） A ．鱿鱼 B ．咸蟹 C ．大黄鱼 D ．泥螺5．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下： （ ）则下列说法正确的是（说明：图中原子间的短线代表原子的结合） （ ） A.图示中的反应物都是单质 B.化学反应过程中原子是可分的 C.图示中共有4种分子 D.该图示不符合质量守恒定律6. 今年春天，学校组织同学外出春游，小明和同学在旅游大巴车厢内讨论起一些问题，以下说法正确的是 ( ) A ．车速越快，转弯时人晃动越厉害，说明人的惯性越大； B ．放在车厢地面的矿泉水瓶突然往前滚动，说明汽车在加速； C ．车行时，以路旁的景物为参照物，看到路旁的景物在往后退 ；D ．遇到红灯时，司机踩下刹车，车缓慢停了下来，说明力可以改变物体的运动状态。

浙江初三初中科学期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、计算题1.工人用如图甲所示的滑轮组运送建材上楼，每次运送量不定．滑轮组的机械效率随建材重量变化的图象如图乙所示，机械中摩擦力及绳重忽略不计，g=10N/kg．是多少？（1）此滑轮组中的动滑轮重力G动（2）若某次运送建材的重力为500N，此时滑轮组的机械效率是多少？（3）当滑轮组的机械效率为60% 时，运送建材时绳子端的拉力F是多大？2.如图所示，是起重机吊臂上滑轮组的示意图．用该滑轮组将一些规格相同的石板均速提升到2m高的平台上，若每块石板的重力均为1．2×104N．当滑轮组一次提升一块石板时，钢丝绳的拉力F的功率为3000W，此时滑轮组的机械效率为80%，不计摩擦和钢丝绳的重力，求：（1）在此过程中，石板匀速上升时的速度是多少？（2）若该滑轮组一次匀速提升两块石板到同一平台上，则此时钢丝绳的拉力F是多少？3.如图所示，利用滑轮组装置匀速拉动水平面上的物体．已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力为重力的0．1倍，物体被匀速拉动的距离为1m．当物体质量为2kg时，滑轮组的机械效率为50%，不计绳重和绳与滑轮间的摩擦力．求：（1）物体质量为2kg时，在水平面上受到的滑动摩擦力；（2）动滑轮的重力；（3）物体质量为10kg，以0．1m/s的速度匀速运动时，拉力F的功率．4.用如图甲所示的滑轮组从水中提升物体M，已知被提升的物体M质量为76kg，M的体积为3×10﹣3m3，在M物体未露出水面的过程中，绳子自由端的拉力F将物体M以0．5m/s的速度匀速提升了10m的高度，此过程中，拉力F做的功W随时间t的变化图象如图乙所示，不计绳重和摩擦力大小．求：（g=10N/kg）（1）求物体M的重力？（2）求动滑轮下端挂钩上的绳子拉力？（3）求滑轮组提升重物的机械效率？5.如图所示，质量为20kg的物体沿水平面以0．4m/s的速度做匀速直线运动，地面与物体间的摩擦力为12N．（g=10N/kg）21世纪教育网版权所有（1）不计绳重、滑轮与轴之间的摩擦的情况下，绳子自由端的拉力为多少？（2）若考虑绳重、滑轮与轴之间的摩擦，且滑轮组机械效率为80%，绳子自由端的拉力为多少？拉力做功的功率为多少？6.如图所示，杠杆在竖直向下拉力F的作用下将一物体缓慢匀速提升．如表是提升物体时采集到的信息：物重G OA OB（2）若实际拉力F为90N，求拉力做的总功及杠杆的机械效率．（机械效率保留三位有效数字）．7.如图所示，工人以20cm/s的速度拉着绳子使重物沿竖直方向匀速向上运动，已知物体重400N，动滑轮重100N，不计绳重和摩擦．求：（1）工人5s钟所做的功；（2）工人做功的功率；（3）该动滑轮的机械效率．8.如图所示，用滑轮组将重600N的物体在10秒内匀速提升了5m，拉力为400N．求：（1）拉力所做的功．（2）该滑轮组的机械效率．9.在图装置中，物体m=10千克，在F的作用下，m以0．4米/秒的速度在水平面上作匀速直线运动，弹簧秤的示数为10牛顿．求：（1）拉力F为多少牛顿？（2）物体受到水平面的阻力是多少牛顿？（3）在10秒钟内拉力做功多少焦耳？（4）拉力的功率多大？10.如图所示的叉车是工业搬运车辆，是指对成件托盘货物进行装卸、堆垛和短距离运输作业的各种轮式搬运车辆．某品牌叉车的相关数据如表所示．某次装货过程中，该叉车载着2000kg货物以最大行驶速度水平行驶将货物送往1km货车处，然后将2000kg货物举高2m．叉车水平行驶过程中受到阻力为总重的0．03倍．g=10N/kg．求：（1）叉车行驶1km克服摩擦力做的功．（2）将货物举起时对货物做的功．（3）若在整个过程中消耗汽油0．5L，计算叉车的效率．（q汽油=4．6×107J/kg，ρ汽油=0．72×103kg/m3）11.陆羽公园矗立着由汉白玉制成的“茶圣”陆羽的雕像，其质量为5．4t，吊装时用如图所示的滑轮组将雕像匀速吊上3m的高台．已知提升雕像时，拉力F的功率为6×103W，绳子自由端移动速度为0．3m/s．（g=10N/kg）求：（1）滑轮组将雕像吊上3m高台需要的时间t为多少秒？（2）滑轮组对雕像做的有用功是多少？（3）提升雕像的过程中滑轮组的机械效率是多少？12.如图1所示，用滑轮组提升矿井内重为7840N的物体M，汽车匀速前进了20m．此过程中，汽车拉力F所做的功W随汽车运动的距离s的变化关系如图2所示．不计绳重和摩擦，动滑轮有重力．（1）由图可知，拉力F总共做的功W= J（2）物体M上升的高度是m．（3）该滑轮组的机械效率为多大？13.质量为40kg 的货物放在水平地面上．（1）小明利用如图所示的滑轮组来提升该货物，已知拉力F=250N，货物在10s内被匀速提升了3m．求此过程中拉力的功率；（2）求滑轮组的机械效率．14.搬运工人用如图所示的滑轮组将一个重120N的物体匀速提升3m，所用的拉力为50N，不计绳重及摩擦．求：（1）滑轮组的机械效率；（2）动滑轮的重；（3）若用该滑轮组同时拉4个这样的物体，拉力为多大．15.配重M单独置于水平地面上静止时，对地面压强为3×105帕，将配重M用绳系杠杆的B端，在杠杆的A端悬挂一滑轮，定滑轮重150N，动滑轮重90N，杠杆AB的支点为O，OA：OB=5：3，由这些器材组装成一个重物提升装置，如图所示，当工人利用滑轮组提升重力为210N的物体以0．4m/s的速度匀速上升时，杠杆在水平位置平衡，此时配重M对地面压强为1×105帕．（杠杆与绳的重量、滑轮组的摩擦均不计，g=10N/kg）（1）求滑轮组的机械效率？（2）配重M质量是多少千克？（3）为使配重M不离开地面，人对绳的最大拉力是多少牛顿？浙江初三初中科学期末考试答案及解析一、计算题1.工人用如图甲所示的滑轮组运送建材上楼，每次运送量不定．滑轮组的机械效率随建材重量变化的图象如图乙所示，机械中摩擦力及绳重忽略不计，g=10N/kg．是多少？（1）此滑轮组中的动滑轮重力G动（2）若某次运送建材的重力为500N，此时滑轮组的机械效率是多少？（3）当滑轮组的机械效率为60% 时，运送建材时绳子端的拉力F是多大？【答案】（1）此滑轮组中的动滑轮重力G动是400N；（2）若某次运送建材的重力为500N，此时滑轮组的机械效率是55．6%；（3）当滑轮组的机械效率为60% 时，运送建材时绳子端的拉力F是500N．【解析】（1）由图可知当G=400N时，η=50%，η====50%，解得G动=400N；（2）因为η===，所以滑轮组的机械效率η′==≈55．6%；（3）当滑轮组的机械效率为60% 时：η″=，即60%=．解得物体的重力G″600N，由图可知，n=2，则运送建材时绳子端的拉力F=（G″+G动）=（600N+400N）=500N．2.如图所示，是起重机吊臂上滑轮组的示意图．用该滑轮组将一些规格相同的石板均速提升到2m高的平台上，若每块石板的重力均为1．2×104N．当滑轮组一次提升一块石板时，钢丝绳的拉力F的功率为3000W，此时滑轮组的机械效率为80%，不计摩擦和钢丝绳的重力，求：（1）在此过程中，石板匀速上升时的速度是多少？（2）若该滑轮组一次匀速提升两块石板到同一平台上，则此时钢丝绳的拉力F是多少？【答案】（1）在此过程中，石板匀速上升时的速度是0．2m/s；（2）若该滑轮组一次匀速提升两块石板到同一平台上，则此时钢丝绳的拉力F是9000N．【解析】（1）根据η==可得总功：W总===3×104J，由P=可得拉起古板的时间：t===10s，所以古板的上升速度：v====0．2m/s；（2）由W额=G动h=W总﹣W有可得动滑轮重力：G动===3000N，由图知，通过动滑轮绳子段数n=3，不计摩擦和钢丝绳的重力，由F=（G物+G动）可得，当滑轮组一次提升两块石板时拉力为：F=×（2×1．2×104N+3000N）=9000N．3.如图所示，利用滑轮组装置匀速拉动水平面上的物体．已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力为重力的0．1倍，物体被匀速拉动的距离为1m．当物体质量为2kg时，滑轮组的机械效率为50%，不计绳重和绳与滑轮间的摩擦力．求：（1）物体质量为2kg 时，在水平面上受到的滑动摩擦力； （2）动滑轮的重力；（3）物体质量为10kg ，以0．1m/s 的速度匀速运动时，拉力F 的功率． 【答案】（1）物体质量为2kg 时，在水平面上受到的滑动摩擦力2N ； （2）动滑轮的重力2N ；（3）物体质量为10kg ，以0．1m/s 的速度匀速运动时，拉力F 的功率1．2W ． 【解析】（1）物体受到的摩擦力： f=0．1G=0．1×2kg×10N/kg=2N， （2）因为η===，故F===N由图知，滑轮组由3段绳子拉着动滑轮，由F=（G 动+f ）得动滑轮重力： G 动=3F ﹣f=3×N ﹣2N=2N ，（3）当物体质量为10kg 时，物体在水平面上受到的滑动摩擦力为： f′=0．1G′=0．1×10kg×10N/kg=10N自由端的拉力为：F′=（G 动+f′）=×（2N+10N ）=4N 拉力功率为： P===Fv=4N×3×0．1m/s=1．2W ．4.用如图甲所示的滑轮组从水中提升物体M ，已知被提升的物体M 质量为76kg ，M 的体积为3×10﹣3m 3，在M 物体未露出水面的过程中，绳子自由端的拉力F 将物体M 以0．5m/s 的速度匀速提升了10m 的高度，此过程中，拉力F 做的功W 随时间t 的变化图象如图乙所示，不计绳重和摩擦力大小．求：（g=10N/kg ）（1）求物体M 的重力？（2）求动滑轮下端挂钩上的绳子拉力？ （3）求滑轮组提升重物的机械效率？ 【答案】（1）物体M 的重力为760N ；（2）动滑轮下端挂钩上的绳子拉力为730N ； （3）滑轮组提升重物的机械效率为91．25%．【解析】（1）物体M 的重力：G=mg=76kg×10N/kg=760N；（2）物体M 浸没在水中，则V 排=V=3×10﹣3m 3，物体M 受到的浮力：F 浮=ρ水gV 排=1×103kg/m 3×10N/kg×3×10﹣3m 3=30N ， 则动滑轮下端挂钩上的绳子拉力：F 拉=G ﹣F 浮=760N ﹣30N=730N ；（3）由于物体未露出水面，物体受浮力作用，则滑轮组提升重物所做的有用功： W 有=（G ﹣F 浮）h=730N×10m=7300J；货物以0．5m/s 的速度匀速提升到10m 的高度， 由v=可知，运动的时间：t===20s ，由图乙可知，此时拉力做的总功是8000J ， 所以滑轮组提升重物的机械效率：η=×100%=×100%=91．25%；5.如图所示，质量为20kg的物体沿水平面以0．4m/s的速度做匀速直线运动，地面与物体间的摩擦力为12N．（g=10N/kg）21世纪教育网版权所有（1）不计绳重、滑轮与轴之间的摩擦的情况下，绳子自由端的拉力为多少？（2）若考虑绳重、滑轮与轴之间的摩擦，且滑轮组机械效率为80%，绳子自由端的拉力为多少？拉力做功的功率为多少？【答案】（1）不计绳重、滑轮与轴之间的摩擦的情况下，绳子自由端的拉力为4N；（2）若考虑绳重、滑轮与轴之间的摩擦，且滑轮组机械效率为80%，绳子自由端的拉力为5N，拉力做功的功率为6W【解析】（1）由图知，n=3，则拉力F=f=×12N=4N；（2）滑轮组的机械效率η====，所以F2===5N，拉力端移动的速度：s=3×0．4m/s=1．2m/s，拉力做功功率：P2=F2v=5N×1．2m/s=6W．6.如图所示，杠杆在竖直向下拉力F的作用下将一物体缓慢匀速提升．如表是提升物体时采集到的信息：（2）若实际拉力F为90N，求拉力做的总功及杠杆的机械效率．（机械效率保留三位有效数字）．【答案】（1）若不计杠杆自重和摩擦，拉力F的大小为80N；（2）若实际拉力F为90N，拉力做的总功为9J，杠杆的机械效率88．9%．【解析】（1）不计杠杆自重和摩擦，由杠杆平衡条件可得：F×OB=G×OA，即F×0．4m=40N×0．8m解得：F=80N；（2）由表中数据可知：s=0．1m，h=0．2m，拉力做的总功：W总=F′s=90N×0．1m=9J，有用功：W有用=Gh=40N×0．2m=8J，杠杆的机械效率：η=×100%=×100%≈88．9%．7.如图所示，工人以20cm/s的速度拉着绳子使重物沿竖直方向匀速向上运动，已知物体重400N，动滑轮重100N，不计绳重和摩擦．求：（1）工人5s钟所做的功；（2）工人做功的功率；（3）该动滑轮的机械效率．【答案】（1）工人5s钟所做的功为250J；（2）拉力做功的功率为50W；（2）该动滑轮的机械效率为80%．【解析】（1）由图知，n=2，不计绳重和摩擦，拉力：F=（G轮+G物）=（400N+100N）=250N，绳端移动的距离：s=vt=20cm/s×5s=100cm=1m，拉力做功：W总=Fs=250N×1m=250J．（2）拉力做功的功率：P===50W；（3）物体升高的高度：h===0．5m，有用功：W有=Gh=400N×0．5m=200J，该动滑轮的机械效率：η=×100%=×100%=80%．8.如图所示，用滑轮组将重600N的物体在10秒内匀速提升了5m，拉力为400N．求：（1）拉力所做的功．（2）该滑轮组的机械效率．【答案】（1）拉力所做的功为4000J；（2）该滑轮组的机械效率为75%．【解析】（1）由图可知，n=2，则绳端移动的距离：s=nh=2×5m=10m，拉力做的功：W总=Fs=400N×10m=4000J；（2）拉力做的有用功：W有=Gh=600N×5m=3000J，该滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%=75%．9.在图装置中，物体m=10千克，在F的作用下，m以0．4米/秒的速度在水平面上作匀速直线运动，弹簧秤的示数为10牛顿．求：（1）拉力F为多少牛顿？（2）物体受到水平面的阻力是多少牛顿？（3）在10秒钟内拉力做功多少焦耳？（4）拉力的功率多大？【答案】（1）拉力F为20N；（2）物体受到水平面的阻力是10N；（3）在10秒钟内拉力做功40J；（4）拉力的功率为4W．【解析】（1）如图，物体做匀速直线运动，物体受到的摩擦力f=F示拉力F=F示+f=2F示=2×10N=20N；（2）因为物体做匀速运动，所以物体受到的阻力f=F物=10N；（3）分析滑轮可知，n=2，拉力端移动速度：v=v物=×0．4m/s=0．2m/s，拉力端移动距离s=vt=0．2m/s×10s=2m，拉力做功：W=Fs=20N×10s=40J（4）拉力的功率：P===4W．10.如图所示的叉车是工业搬运车辆，是指对成件托盘货物进行装卸、堆垛和短距离运输作业的各种轮式搬运车辆．某品牌叉车的相关数据如表所示．举高2m．叉车水平行驶过程中受到阻力为总重的0．03倍．g=10N/kg．求：（1）叉车行驶1km克服摩擦力做的功．（2）将货物举起时对货物做的功．（3）若在整个过程中消耗汽油0．5L，计算叉车的效率．（q汽油=4．6×107J/kg，ρ汽油=0．72×103kg/m3）【答案】（1）叉车行驶1km克服摩擦力做的功为1．89×106J．（2）将货物举起时对货物做的功为4×104J．（3）若在整个过程中消耗汽油0．5L，叉车的效率为11．7%．【解析】（1）叉车和货物的总重力：G=（m货+m车）g=（2000kg+4300kg）×10N/kg=6．3×104N，该叉车载着货物以最大行驶速度水平行驶，则牵引力：F=f=0．03G=0．03×6．3×104N=1．89×103N，叉车行驶1km克服摩擦力做的功：W1=Fs=1．89×103N×1×103m=1．89×106J．（2）将货物举起时对货物做的功：W2=G货h=m货gh=2000kg×10N/kg×2m=4×104J．（3）在整个过程中发动机所做的有用功：W有=W1+W2=1．89×106J+4×104J=1．93×106J，根据Q=mq、ρ=可得0．5L汽油完全燃烧放出的热量：Q=mq=ρVq=0．72×103kg/m3×0．5×10﹣3m3×4．6×107J/kg=1．656×107J，叉车的效率：η=×100%=×100%≈11．7%．11.陆羽公园矗立着由汉白玉制成的“茶圣”陆羽的雕像，其质量为5．4t，吊装时用如图所示的滑轮组将雕像匀速吊上3m的高台．已知提升雕像时，拉力F的功率为6×103W，绳子自由端移动速度为0．3m/s．（g=10N/kg）求：（1）滑轮组将雕像吊上3m高台需要的时间t为多少秒？（2）滑轮组对雕像做的有用功是多少？（3）提升雕像的过程中滑轮组的机械效率是多少？【答案】（1）滑轮组将雕像吊上3m高台需要的时间t为30秒；（2）滑轮组对雕像做的有用功是1．62×105J；（3）（3）提升雕像的过程中滑轮组的机械效率是90%．【解析】（1）由图可知，n=3；则绳子自由端移动的距离：s=3h=3×3m=9m，根据v=得所用的时间：t===30s；（2）雕像的重：G=mg=5．4×103kg×10N/kg=5．4×104N；滑轮组对雕像做的有用功：W=Gh=5．4×104N×3m=1．62×105J；有用（3）已知拉力F的功率为6×103W，t=30s，根据P=得拉力做的总功：=Pt=6×103W×30s=1．8×105J；W总提升雕像的过程中滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%=90%．12.如图1所示，用滑轮组提升矿井内重为7840N的物体M，汽车匀速前进了20m．此过程中，汽车拉力F所做的功W随汽车运动的距离s的变化关系如图2所示．不计绳重和摩擦，动滑轮有重力．（1）由图可知，拉力F总共做的功W= J（2）物体M上升的高度是m．（3）该滑轮组的机械效率为多大？【答案】（1）80000；（2）10；（3）该滑轮组的机械效率为98%．=80000J；【解析】（1）由图2知，汽车匀速前进20m时，拉力F总共做的功：W总（2）由图1知，n=2，因为绳端移动的距离s=2h，所以物体M上升的高度：h=s=×20m=10m；=Gh=7840N×10m=78400J；（3）有用功：W有滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%=98%．13.质量为40kg 的货物放在水平地面上．（1）小明利用如图所示的滑轮组来提升该货物，已知拉力F=250N，货物在10s内被匀速提升了3m．求此过程中拉力的功率；（2）求滑轮组的机械效率．【答案】（1）此过程中拉力的功率为150W；（2）滑轮组的机械效率为80%．【解析】（1）由图可知，n=2，则绳子自由端移动的距离：s=2h=2×3m=6m，=Fs=250N×6m=1500J，拉力做的功：W总拉力的功率：P===150W；（2）提升重物做的有用功：W=Gh=mgh=40kg×10N/kg×3m=1200J，有滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%=80%；14.搬运工人用如图所示的滑轮组将一个重120N 的物体匀速提升3m ，所用的拉力为50N ，不计绳重及摩擦．求：（1）滑轮组的机械效率；（2）动滑轮的重；（3）若用该滑轮组同时拉4个这样的物体，拉力为多大．【答案】（1）滑轮组的机械效率为80%；（2）动滑轮的重为30N ；（3）若用该滑轮组同时拉4个这样的物体，拉力为170N ．【解析】由图可知，n=3；（1）滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%=×100%=×100%=80%；（2）由F=（G+G 动）可得，动滑轮的重：G 动=3F ﹣G=3×50N﹣120N=30N ；（3）若用该滑轮组同时拉4个这样的物体，则拉力：F′=（4G+G 动）=（4×120N+30N）=170N ．15.配重M 单独置于水平地面上静止时，对地面压强为3×105帕，将配重M 用绳系杠杆的B 端，在杠杆的A 端悬挂一滑轮，定滑轮重150N ，动滑轮重90N ，杠杆AB 的支点为O ，OA ：OB=5：3，由这些器材组装成一个重物提升装置，如图所示，当工人利用滑轮组提升重力为210N 的物体以0．4m/s 的速度匀速上升时，杠杆在水平位置平衡，此时配重M 对地面压强为1×105帕．（杠杆与绳的重量、滑轮组的摩擦均不计，g=10N/kg ）（1）求滑轮组的机械效率？（2）配重M 质量是多少千克？（3）为使配重M 不离开地面，人对绳的最大拉力是多少牛顿？【答案】（1）滑轮组的机械效率为70%；（2）配重M 质量是150千克；（3）为使配重M 不离开地面，人对绳的最大拉力是250牛顿．【解析】（1）根据图示可知，n=2，则F=（G+G 动）=（210N+90N ）=150N ；滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%=×100%=×100%=70%；（2）设配重M 的底面积为S ，由p=可得：3×105Pa=﹣﹣﹣﹣①当物体匀速上升时，作用在杠杆A 端的力：F A =3F+G 定=3×150N+150N=600N；由杠杆平衡条件可得，F B ×OB=F A ×OA即F B ===1000N ； 由p=可得：1×105Pa==﹣﹣﹣﹣﹣② 联立①②可得：3=G M =1500N ；由G=mg 可得，m===150kg ；（3）当配重对地面的压力为0时，人对绳子的拉力最大，此时B 端受到的拉力为1500N ； 由杠杆平衡条件可得，F B ′×OB=F A ′×OA即F A ′===900N ；由二力平衡条件可得：3F′+G 定=F A ′F′===250N ．。

镇海区2008学年第一学期九年级科学期末测试卷亲爱的同学，这份练习将再次记录下你的智慧、成功和收获。

相信自己，你一定行的！！温馨提示：1、本卷共三大题， 小题。

满分100分，考试时间100分钟 2、卷一选择题答案一律写在卷二上，做在卷Ⅰ上无效。

3、本卷可能用到的相对原子质量：Mg:24 S:32 Na:23 C:12 O:16 Cl :35.5H:1卷Ⅰ（一）单项选择题（本大题共30小题，前10题每题2分，后20题每题1分，共40分）1．下列四个单位，哪个是电功单位？（ ▲ ）A ．安培·秒B ．焦耳C ．瓦特D ．电功率2．一只普通家用白炽电灯正常发光时，通过它的电流强度约为（ ▲ ）A ．2×102安培。

B ．2×10安培。

C ．2×10-1安培。

D ．2×10-2安培3. 如右图所示，O 为杠杆的支点，杠杆的重物G 和力F 1的作用下处于水平位置并且平衡。

如果用力F 2代替力F 1使杠杆在图中位置保持平衡，下面关系中正确的是………………………………………（ ▲ ） A ． F1> F2>G B ． F1< F2<G C ． F1= F2=GD ． F1> G> F24、6月5日是“世界环境日”。

今年我国的环保主题是“人人参与，创建绿色家园”。

下列有关能源的开发和利用不符合该主题的是（ ▲ ） A ．氢能是理想的新型能源，它有资源丰富、燃烧放热多、产物不污染环境等优点 B ．开采出来的石油应该经过加工后再综合利用 C ．开发和利用太阳能、水能、风能等能源D ．煤、石油、天然气等化石燃料为不可再生能源，应禁止使用5、图为核电站发电流程图．在核电站的发电过程中，从核能到电能，图中所示的转化顺序正确的是（ ▲ ）A ．核能，化学能，机械能，电能学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________B．核能，机械能，内能，电能C．核能，内能，机械能，电能D．核能，内能，化学能，电能6．下列各种食物中，富含蛋白质的是( )A．鱼 B．香蕉 C．蔬菜 D．玉米7.下面哪种情况动能、重力势能都是增加的……………………………………（▲）A．跳伞员张开伞后，匀速下降 B．汽车沿斜坡匀速向下行驶C．电梯从楼下加速上升 D．列车在平直轨道上匀速行驶8．下列说法中正确的是( )A．能电离出H+的化合物一定是酸B．含有酸根的物质一定是酸C．pH小于7的一定是酸D．能使酚酞溶液不变色可能是酸9．下面几个例子中，属于做功使物体的内能改变的是（▲）A．用铁锤打铁块，锤头和铁块都发热B．冬天站在太阳光下感到暖烘烘的C．放爆竹时，爆竹腾空而起D．把一杯50°C的热水倒入一杯0°C的冷水里，冷水变热10．下列一些日常做法中不能起到节电作用的是（▲）A．夏天，将空调温度调高1°CB．使用电冰箱时，应尽量减少开门次数C．看电视时把电视机的亮度调亮些，音量开大些D．夏天，使用电热水器时，可将温度适当调低11．下图中的几种用电器额定功率最接近1000W 的是 （ ▲ ）12. 初中物理中有很多知识可以用简洁生动的语言来描述。

浙江省宁波市镇海区2015年初中科学毕业生学业考试模拟试题2015年宁波市镇海区初中毕业生学业考试模拟·科学答案一、选择题(本大题共有15小题，第1~10小题，每小题4分，第11~15小题，每小题3分，共55分。

请二、填空题(本大题共8小题，每空2分，共36分)16．(1)C ；(2)胚珠 17．(1)四季更替；(2)B18．(1)Na 2CO 3 Na 2SO 4、BaCl 2、NH 4Cl ；(2)NH 4Cl+NaOH===ΔNaCl+H 2O+NH 3↑ 19．(1)大于；(2)左20．(1)量筒；(2)b →c ；(3)AB 21．20 10W 22．低 bc23．120Ω 0.5W三、实验探究题(本大题共4小题，每空3分，共39分)24．(1)通电导体在磁场中受到力的作用(2)液体的沸点随气压的增大而升高，随气压的减小而降低。

(或：气压越大，液体的沸点越高；气压越小，液体的沸点越低)25．(1)变浑浊；(2)氨基酸；(3)没有与大气相通，大气压不能把螺蜘肉压进嘴里 26．(1)先通一氧化碳排尽玻璃管内空气；(2)3CO+Fe 2O 3====高温2Fe+3CO 2(3)可收集一氧化碳，防止逸出污染空气 (4)8g27．(1)D ；(2)1：2：3 1：4：9 速度的平方四、解答题(本大题共7小题，第28~31小题各6分，第32题7分，第33题9分，第34题10分，共50分)28．(1)176；(2)9：1；(3)氧 29．(1)①；(2)左心房；(3)C 30．(1)种群；(2)根；(3)S 1-S 3 31．(1)600；(2)10Pls(3)F 1×AB=G ×OB ① F 2×AB=G ×OA ② OA+OB=AB①+②：F 1+F 2=G (OA+OB) ∴G =F 1+F 232．(1)高温 P =U 2R ，S 2打到A 端时，只有电阻R 3工作，此时电热课椅的功率为P =U 2R 3，电压一定，电阻最小，功率最大，所以是高温档。

镇海区2013年初中毕业生学业考试科学模拟试题考生须知：1．全卷分试题卷I、试题卷Ⅱ和答题卷。

试题卷共10页，有四个大题，39个小题。

满分为150分，考试时间为120分钟。

2．请将姓名、学号分别填写在试题卷和答题卷的指定位置上。

3．答题时，答案必须按照题号顺序填写在答题卷上，本卷答案必须做在答题卷Ⅰ、Ⅱ的相应位置上，做在试题卷上无效。

4．本卷可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Cl：35.5 Cu：64 Ca：40 Zn:65 K：39 N：14 Na：23 S：32 I：127温馨提示：请仔细审题、大胆尝试、耐心解答，相信你一定会有出色的表现！试题卷 I一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。

请选出每小题中一个符合题意的选项，不选或有错选均不给分)1、以下是一同学的一段日记：“五一”假期，我和爸爸、妈妈一起去花果山游览，在行驶的客车上，只见远处的树木纷纷向我们“跳来”，好象在热烈欢迎我们。

下车后，我们沿着山路，一边爬山一边欣赏路边的景色：晶莹剔透的露珠洒满花草丛中；清脆的鸟鸣声不绝于耳；微风吹过，不仅带来阵阵凉爽，也带来淡淡花香……，我不由感叹：家乡的山真美啊！对该同学日记中所描述情景的物理解释，不正确的是（▲）A.树木“跑来”，是以该同学为参照物B.露珠的形成是水蒸汽的凝华现象C.闻到花香是分子不停息运动的结果D.传播鸟叫声的是空气2、下列家庭小实验中，主要发生物理变化的是（▲）A、用自制净水器净水B、用紫包菜汁检验白醋、白酒的酸碱性C、用食醋浸泡鸡蛋；D、用小苏打、柠檬酸、果汁等自制汽水3、小科学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门，放学后要求都要将门关上。

平时传达室的蒋师傅住在南门，每天都要跑三个地方检查门是否关上，非常辛苦。

小施学了电学后为减轻蒋师傅的工作量，设计了一电路图，即三个门中只要有门没关好（相当于一个开关断开），则代表该扇门的指示灯就会发光。

下列电路图中符合要求的是（）4、藏羚羊是濒临灭绝的哺乳动物，是我国一级保护动物。