河北省石家庄市鹿泉一中2017-2018学年高一上学期期末考试语文试卷

2018年2月2日上午高一语文参考答案一、现代文阅读（35分）1B（因果倒置，原文第一自然段“由于小肠黏膜乳糖酶缺乏导致奶中乳糖消化吸收障碍而引起的以腹胀、腹泻、腹痛为主的一系列临床症状”。

）2C（以偏概全，绝对化，原文第五自然段“大多数有乳糖不耐受个体的经验证明”不是全部情况，“可减轻或不出现乳糖不耐受的症状”，不一定能避免。

）3B（歪曲文意，“其中的有益菌可做为治疗小儿疾病的药物”与原文不符。

）4 C（C理解有误，邓肯佳句中提及妇女情况，作者不含有批判之意。

）5（1）交代写作缘起，自然引出下文：在秋天的黄昏，独坐沙发抽烟，看到缭烟盘旋，感到热气温煦，联想到秋天，引出下文作者对秋天的感悟。

（2）营造氛围，奠定基调：通过对香烟烟气的描写，把读者带入秋天宁静、悠闲的氛围中，给人以亲切、闲适之感。

（答出一点给2分，答出两点给5分。

意思对即可。

）6（1）秋不同于春、夏、冬，秋林更具古气磅礴气象，更具古色苍茏之概。

（2）初秋代表成熟、温和，给人以渐趋纯熟练达，宏毅坚实之感。

（3）秋具有古老、纯熟、熏黄、熟练的特点，给作者以愉快的感受。

（4）秋景更华丽、更恢宏，秋天的快乐有万倍的雄壮、惊奇、艳丽。

（5）作者名为写秋，实际是借对“秋天”的描写，来礼赞人生之“初秋”。

（答出任意三点即可得满分，每点2分。

意思对即可。

）7C(无中生有，材料一第5段，并没有说是植树数量最多的团体。

)8BD（B项范围扩大，材料二第2段，特区政府对“疫厦”淘大花园E座实施隔离，不是全部隔离。

D项歪曲事实，两名毕业生拒绝肃立时，学校立刻中止典礼。

）（答出一点给2分，答出两点给5分。

）9（1）加强沟通交流，加深血浓于水的深厚情谊。

（2）在各种困难面前，内地人民、香港人民要互相支持援助，同舟共济，共渡难关。

（3）香港人民要自觉坚决维护祖国利益，坚决抵制“港独”行为，坚持“一个中国”的信念不动摇。

（答出任意两点即可，每点2分。

意思对即可。

若有其他观点，言之有理也可酌情给分。

2017-2018学年度高一上学期期末质量检测语文试题一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。

当金钱控制文化的生产后，就会出现对文化的侵蚀，文化就可能置情感道义、公序良俗、伦理道德于不顾，甚至为了攫取利益，它不惜挑战情感道义、公序良俗、伦理道德，以引起“关注”，从而获得“利益”。

这便导致了当代文化的“低俗化”问题的产生。

桑德尔说到无处不在的广告时称：“侵略性的、干扰性的广告，长久以来一直是文化抱怨的主题。

”低俗文化与那种富有侵略性、干扰性的广告相似，它犹如“苍蝇”，看似于人的肌体无大害，但我们却不得不面对这些成群结队的苍蝇的袭扰。

人们的注意力、精力和时间都被其分割和吸收。

鲁迅对这种文化更持一种批判态度，指出它犹如“精神雾霾”，毒害心灵。

他说：“看完一部书，都是那时的名人轶事，这时可得自己有主意了，知道这是帮闲文士所做的书。

凡帮闲，他能令人消闲消得最坏，他用的是最坏的方法。

倘不小心，被他诱过去，那就坠入陷阱，后来满脑子是某将军的饭量，某先生的体重，蜈蚣精和人面蛇了。

” 低俗文化所体现的那些伤风败俗、有违道德伦理的观念和行为，有害人心，有害社会。

但也有人持相反的态度。

史蒂文·约翰逊就认为低俗无害，他说：“我想我们是过于严肃地夸大了媒介能传递核心价值的程度。

大部分人都知道屏幕上的人物是虚构的，他们是让我们来取乐、欢悦的，而非给我们什么伦理教导。

”他认为暴力文化并不必然导致暴力的泛滥。

而在有些人眼里，低俗文化并不必然导致犯罪行为，甚至还有助于减少犯罪。

他们说，暴力影片可以将有暴力倾向的人吸引到电影院中，使他们不会到酒吧酗酒，然后四处滋事，从而减少暴力犯罪；沉浸于媒介暴力，尤其是具有参与性的游戏媒介，对孩子来说也许是一种好的化解暴力倾向的方法。

表面上看这些说法不无道理，但还有一些问题值得讨论。

首先它们是从“犯罪”层面而不是从“精神”层面来检讨低俗文化。

在他们看来，只要与犯罪关系不大，甚至有助于犯罪的减少，就无害，就有益。

高一语文参考答案一、语言文字运用（15分）1．（3分）D（A.矿藏cáng，摭zhí拾；B.蒙méng蔽；C.召zhào唤，低徊huí。

本题词语全部出自必修一、二课本。

“脊骨”出自《相信未来》，“矿藏、倔强”出自《让我们一起奔腾吧》，“摭拾”出自《十八岁和其他》，“挣脱、入不敷出”出自《我的四季》，“蒙蔽、教诲、恪尽职守”出自《青年在选择职业时的考虑》，“犄角”出自《我的五样》，“召唤”出自《获得教养的途径》，“低徊、翘首”出自《乡土情结》，“散落、玉砌雕栏”出自《我与地坛》，“笑靥”出自《林黛玉进贾府》中的“两靥”。

）2．（3分）A（B．缺主语。

将“在十九世纪中俄签订了《爱珲条约》、《北京条约》的情况下”改为“十九世纪中俄签订了《爱珲条约》、《北京条约》”。

C．不合逻辑。

应当将“输送”、“培养”两词对调。

D. 结构混乱（杂糅）。

应为“文理分科实际上是导致人才培养水平下降、我国科学精神和人文情怀分离的一个很重要的原因”，或将“的一个很重要的原因”删去。

）3．（3分）③⑤②④①（本题重点考查学生的逻辑思维能力，排错不给分。

素材选自苏教版必修一课文《神的一滴》。

）4．（6分）我国的学术论文数量粗制滥造．．．．，理论与实践缺少．．．．现象严重，许多是闭门造车联系，有些是论文的拼凑组合，改头换面．．．．，很少有突破性的学术成果。

（“数量巨大”点1分，“理论与实践缺少联系”点1分，“拼凑，没有自己独创性和突破性”点1分，使用成语一个1分。

相关成语还有“急功近利、敷衍了事、精雕细刻、精益求精、闭目塞听、苦心孤诣等等，要注意成语使用的感情色彩，请阅卷老师酌情给分。

）二、文言文阅读（19分）5．（3分）D（“赢”为“担负”的意思。

）6．（3分）B（都是“用，凭借”的意思。

A 结交，亲附/和，同；C 作为/被；D 沿袭/乘着，趁着）7．C（各诸侯国与秦国力量的对比是为了突显秦的强盛，而非衰颓。

2017——2018学年普通高中高一上学期期末考试试题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。

颇具人文情怀的儒家文化以“人”为中心，是儒家文化的特点；因为儒家文化在中国文化传统中居于主导地位，所以也成为中国传统文化的一个显著特点．可以这样说，儒家文化不是西方的人道主义，却有非常深厚的人道关怀思想；不是西方的人文主义，却有非常浓郁的中国文化特色的人文气质或人文情怀。

儒家文化的人文情怀重点表现在以下几个方面：肯定人的地位，彰显人的价值。

儒家认为，人是万物中的一员，但又不是与万物平起平坐的一员，而是高于和优于万物的特殊存在。

«孝经»引述孔子的话说：“天地之性人为贵。

”荀子说：“人有气、有生、有知，亦且有义，故最为天下贵也。

”这些论述表达的一个共同的意思是人“为万物之灵”，集天地之精华，五行之秀气。

人的存在有如此之高的地位和价值，那么他的生命就应该被尊重。

正是在这样的思路下，中国传统哲学是“人学”，具有浓郁的人文气质。

重视人伦关系，倡导人伦义务。

儒家文化非常重视人的社会关系网络———人伦关系。

儒家认为，人来到这个世界上就落入到一张已经织好的人伦网络当中。

没有人伦网络，人是空洞的，甚至是不存在的。

所以，儒家讲“五伦”：父子、君臣、夫妇、长幼、朋友。

不但有这五种关系，而且对应每种人伦关系，还规定了相应的人伦义务：“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。

”儒家认为这些关系是基本的社会关系，不可更改，不容置疑，甚至有些是与生俱来的、无可选择的“天伦”。

推崇人的主体性，强调独立人格。

每个人都有其独立意志、独立人格。

这是儒家思想中最值得注意的一点。

从中国哲学传统上看，儒家文化特别强调主体内在道德意志自律、道德践行上的主体性。

子曰：“为仁由己，而由人乎哉?”一切道德的行为都是出自内心的自然要求，强调个人的正心诚意、修齐治平，乃至杀身成仁。

石家庄市2017-2018学年第一学期期末检测试题高一语文本试卷满分150分，考试时间150分。

注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．请认真阅读答题卡上的注意事项，在答题卡上与题号相对应的答题区域内答题，写在试卷、草稿纸或答题卡非题号对应答题区域的答案一律无效。

不得用规定以外的笔和纸答题，不得在答题卡上做任何标记。

3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再涂其他答案标号。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。

亚洲大多数国家，有相当多的人对牛奶不适应，喝牛奶后常常发生肚子胀气、腹泻，甚至腹痛等现象，是因为对牛奶中乳糖不耐受的缘故，这也影响了人群饮奶率和饮奶量。

乳糖不耐受，通常指由于小肠黏膜乳糖酶缺乏导致奶中乳糖消化吸收障碍而引起的以腹胀、腹泻、腹痛为主的一系列临床症状。

在我国儿童和成年人中，由原发性乳糖酶缺乏所导致的乳糖吸收不良和不耐受的发生率比较高。

尽管不食用乳制品就不会发生乳糖不耐受，但是迄今为止人们还没有发现营养价值高同时又经济实惠可代替乳类制品的食品，如果膳食中没有乳制品则机体很难获得充足钙质，完全不食用奶制品对人体健康不利。

可选择特殊加工的乳类制品，如低乳糖乳制品、添加了乳糖酶的乳制品，也可在服用乳制品的同时口服乳糖酶制剂来增加钙摄入量。

少量多次饮奶可减轻或不出现乳糖不耐受症状。

即使对于乳糖酶缺乏个体，也不是完全不能喝牛奶，通常可采用每次喝少量牛奶（120—240ml）的方法避免出现乳糖不耐受症状。

还可通过限制一天中摄入乳糖的总量解决这一矛盾，建议一次食用量以不超过250ml为宜。

如果每次饮牛奶时能掌握合理的间隔时间和每日摄入总奶量，也可避免出现乳糖不耐受症状。

避免清晨空腹饮奶。

2017-2018学年度第一学期第三次质量检测高一语文试卷满分：150分时间：150分钟注意事项：1．答题前请在答题卡上填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）、论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。

在大自然中，悦耳动听的鸟鸣声给人们带来无限的愉悦。

每一类鸟的鸣声都不尽相同。

乌鸦呱呱叫，山雀的鸣声如嘹亮的哨响，隐夜鸫的叫声则似长笛声般悠扬。

那么在复杂的背景噪声下，如何识别鸟鸣声？是否存在可以识别每一类鸟鸣的应用程序？针对上述问题，英国牛津大学的蒂莫·帕帕多普洛斯和他的同事，提出了一种能够识别各类鸟叫声的鸟鸣识别算法。

一般情况下，自然资源保护论者需要通过定期的徒步旅行或者直升机旅行的方式，对生存在特定区域内的鸟类数目进行统计和总结。

然而，如果通过音频录制鸟鸣，再将音频转化为物种计数，采用此方法代替旅行统计方式，将使得鸟类追踪的研究变得轻而易举，为研究鸟类种群数目是否下降或者鸟类的迁徙模式是否改变等，带来很大便利。

英国伦敦大学玛丽女王学院的丹·斯托博士称：“鸟鸣极其复杂，这些最简单的声音通常难以分辨，因为它们听起来如此相似。

”毕竟我们无法听清远处的，特别是在嘈杂环境中的鸟叫声。

牛津大学的研究团队在亚洲和欧洲共收录了15种不同鸟类的鸣叫声，包括新疆歌鸲、大山雀、画眉等。

他们收录的鸟鸣声中混杂了不同的音频环境，如市区公园中较为平缓的背景噪声或者露天市场中密集人群的喧嚣声。

如此多样化的混合声音，用于机器学习算法的训练过程，通过训练后的机器来选择包含鸟鸣声的音频段。

尽管鸟鸣声与部分噪声频率相近，影响算法的准确性，但这些学习算法仍能成功地从噪声中区分出鸟鸣声。

目前国内福州大学的研究团队，对于低信噪比鸟鸣识别的算法是将声音信号转化为图像，对图像进行处理得到一串被称作特征值的数字，并用这串数字代替声音进行识别。

河北省鹿泉区高一上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2019高三下·韩城模拟) 阅读下面的文字，完成各题。

每个人的心中都有一个舞台，心有多大，舞台就有多大。

也许，你只是理所当然地享受着父母的关爱，却从来就无心注意他们两鬓日益斑白的发丝；也许，你只是运用自己过人的智慧，将商场上的对手攻击得____________ ，甚至倾家荡产，而此时你会说“这就是竞争”，但你可曾想过，这会招来更多的“虎视眈眈”。

也许，你只是为了自己的一些____________而欺诈行骗，到头来____________，却喜滋滋地沉醉于苦心赚得的“战利品”上。

也许，在自己心的舞台上，你一直是一个独舞者。

宇宙由一个微小粒子爆炸开来，从此浩浩苍穹间出现了一个美丽的地球，人类出现、繁衍，从茹毛饮血的时代渐渐发展而来，形成了社会，拥有了文明。

（）然而，事物往往都有一个“度”，人总是生活在一个群体之中，如果眼中只有自己，而不给别人留下____________的话，那么，他将永远生活在“自我”之中，直至孤独地死去。

我们生活在人群中间，我们总希望得到别人的关爱，那么，就别做那个独舞者，看到自己的同时也看到别人吧。

凭栏回首，我们得到了什么付出了什么，赠与了什么收到了什么也无关紧要，即使心中装着他人，也可以无怨无悔了。

每个人的心中都有一个舞台，上面的舞蹈者，要看一看舞台有多大；而舞台有多大，就要看你的心有多大！（1）依次填入文中横线处的成语，全部恰当的一项是（）A . 狼狈不堪蝇头小利众叛亲离立足之地B . 体无完肤蝇头小利分崩离析弹丸之地C . 狼狈不堪蜗角虚名分崩离析立足之地D . 体无完肤蜗角虚名众叛亲离弹丸之地（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A . 人的社会性，决定了他不可能心中只装着自己而不看到别人，他也会有私欲。

2017-2018学年度人教版高一第一学期期末质量检测语文试题含答案2017-2018学年高一第一学期期末质量检测语文科试卷考试时间：150分钟；满分：150分；共23小题友情提示：请将答案填涂在答题卡的相应位置上，答在本试卷上一律无效一、现代文阅读（每小题3分，共9分）读下面文字，完成1-3题。

很多人说：什么是意境？意境就是“情”“景”交融。

其实这种解释应该是从近代开始的。

XXX在《人间词话》中所使用的“意境”或“境界”，他的解释就是情景交融。

但是在中国传统美学中，情景交融所规定的是“意象”，而不是“意境”。

中国传统美学认为艺术的本体就是意象，任何艺术作品都要创造意象，都应该情景交融，而意境则不是任何艺术作品都具有的。

意境除了有意象的一般规定性之外，还有自己的特殊规定性，意境的内涵大于意象，意境的外延小于意象。

那么意境的特殊规定性是什么呢？唐代XXX有句话：“境生于象外。

”“境”是对于在时间和空间上有限的“象”的突破，只有这种象外之“境”才能体现作为宇宙的本体和生命的“道”。

从审美活动的角度看，所谓“意境”，就是超越具体的有限的物象、事件、场景，进入无限的时间和空间，从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟。

西方古代艺术家，他们给自己提出的任务是要再现一个具体的物象，所以他们，比如古希腊雕塑家追求“美”，就把人体刻画得非常逼真、非常完美。

而中国艺术家不是局限于刻画单个的人体或物体，把这个有限的对象刻画得很逼真、很完美。

相反，他们追求一种“象外之象”、“景外之景”。

中国园林艺术在审美上的最大特点也是有意境。

中国古典园林中的楼、台、亭、阁，它们的审美价值主要不在于这些建筑本身，而是如同XXX《兰亭集序》所说，在于可使人“仰观宇宙之大，俯察品类之盛。

我们生活的世界是一个成心味的世界。

XXX有两句诗说得好：“此中有真意，欲辩已忘言。

”艺术就是要去寻找、发现、体验生活中的这种意味。

成心境的作品和普通的艺术作品在这一点的区别，就在于它不但揭示了生活中某一个具体事物或具体事件的意味，并且超出了具体的事物和事件，从一个角度揭示了整个人生的意味。

___2017-2018学年高一上学期期末考试语文试题及答案1.正确的读音为：A。

垝（guǐ）垣汤（shāng）汤颤（chàn）动契（qì）阔谈讌B。

袅娜（nuó）荫（yìn）庇渐（jiàn）车帷裳蓊（wěng）蓊郁郁C。

婆娑（suō）脉（mò）脉溘（kè）死夹（jiā）被D。

愆（qiān）期呦（āo）呦鹿鸣酾（shī）酒蕈（xùn）菌2.没有错别字的一组是：A。

倩影精悍嬉笑怒骂神彩 ___3.完全正确的一项是：一字多义是汉字的突出特点。

例如“适可而止”的“适”表示“恰好”的意思，“去，往”的意思。

再如“化险为夷”的“夷”表示“平坦；平安”的意思，“平常”的意思。

又如“人逢喜事精神爽”的“爽”表示“舒服；畅快”的意思，“差错”的意思。

因此，研究汉语必须关注一词多义的现象。

答案：D。

削足适履匪夷所思爽然若失4.没有语病的一句是：C。

这项我国自主研发的技术，打开了原本被国外药业长期占领的市场，使口服降糖药成本降低了一倍，为千万糖尿病患者带来。

5.不正确的表述是：A。

我国文学史向来以“风骚”并称，“风”指的是《诗经》中的“国风”，“骚”指的是《离骚》，它们分别开创了我国诗歌浪漫主义和现实主义的传统。

___时期，五言诗日趋成熟。

以___父子为代表的建安诗人和东晋大诗人___的作品都很好地继承了“风”“骚”的传统。

家》是___的长篇小说，重点刻画了三个有着不幸遭遇的女子形象——___、___和___。

这三个女子虽然性格不同，但她们的身份地位与悲剧结局却是相同的。

在《巴黎圣母院》中，甘果瓦误入“奇迹宫”。

因此，他只有两种选择：要么跟绞索配对，要么跟乞丐王国中的女人结婚。

他向___求婚，并得到了同意。

巴黎圣母院》体现了___的美丑对照原则。

女主人公的美貌与男主人的丑陋、女主人公的善良与___的狠毒、女主人公的钟情与___的轻薄，都形成了极为明显的对比。

2017—2018学年度第一学期高一语文期末考试试卷考试时间：150分钟总分：150分注意事项：1.相信自己一定能够独立自主、诚信守时地完成试卷。

2.请用钢笔或中性笔答卷。

要求字迹清晰，书写工整，卷面整洁，否则予以严厉的扣分处理。

3.将答案写在答题纸上，写在试卷上的不予批阅；注意答案与题号一一对应。

只交答题纸。

4.注意根据试题难度，合理安排时间，控制做题速度，保证准确度。

第一部分：基础知识考察（共三个大题，共计45分）一 .选择题（每题2分，共20分）1.下列加点字注音全正确的一项是（）Ａ.袅娜．（nuó）落蕊．（ruǐ）纤．细（xiān）涸．辙（hé）Ｂ.缔．造（tì）蜕．变（tuì）瞭．望（liào）给．以（gěi）Ｃ.肄．业（sì）廿．四桥（niàn）诅．咒（zǔ）切磋．（cuō）Ｄ.砥．砺（dǐ）独处．（chù）玫瑰．（guì）荒谬．（miù）2.下列词语书写错误的一项是（）A.倩影豁达婆娑瞥见B.猗郁凋谢佳宾干躁C.渺茫点缀镶嵌斑驳D.繁芜踱步颤动霎时3.下面句子标点符号使用错误的是（）Ａ.这一片天地好像是我的；我也好像超出了平常的自己，到了另一个世界。

我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。

Ｂ.秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清、来得静、来得悲凉。

Ｃ.我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言时，曾以气壮山河的词句向每一个美国人许下了诺言，他们许诺给予所有人以不可剥夺的生存、自由和追求幸福的权利。

Ｄ.各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者——无论保守派或极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。

4．下面加点的成语使用错误的一项是（）A.我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水！我急不暇择．．．．的心情即使一枝之绿也视同至宝。

B.试验既终，书籍束之高阁．．．．，毫不过问，敷衍三四年，潦草塞责，文凭到手，即可借此活动于社会，岂不与求学初衷大相背驰乎？C.如果国家安之若素．．．．，毫无反应，这些人会大失所望。