教科版科学四年级下册第四单元第四课观察、描述矿物(一)同步练习D卷

教科版科学四年级下册学生活动手册参考答案第一单元【电】第一课【生活中的静电现象】P2一、1.物质生物非生物 2.正电荷负电荷排斥吸引 3.电流电源电路二、1对2错3对三、把在头发上摩擦过的塑料笔慢慢靠近碎纸屑，纸屑会被吸起。

第二课【点亮小灯泡】 P4一、1.灯丝 2.导线小灯泡回路电流二、1错2对三、能。

连接图略第三课【简单电路】P6一、1.电源用电器导线 2.电源二、1---3对对对三、简单电路图略第四课【电路出故障了】 P8一、1---3错对错二、用验电笔来检测。

如果有电流通过，电流通过验电器、人体、大地形成回路，氖泡会发亮。

反之，氖泡不亮。

第五课【导体与绝缘体】 P10一、1---5 错错对错对二、1---3 B D C三、参考答案教室里的电器设备使用的绝缘材料正确的使用方法开关外壳、手触摸点保护好这些绝缘材料。

不要用湿布擦拭，不用湿手触摸电器和开关。

使用电器时，应该先插电源插头，再开电器开关，用完后，先关开关，再拔插头。

插座外壳、导线外层电灯灯座外壳电风扇电机外罩第六课【做个小开关】 P12一、1.导体绝缘体 2.开关二、1.错对错 2. 对对错错对错对错三、参考答案：电视、空调、洗衣机、冰箱等都有开关，开关的种类很多，有接触式的，如按键开关、旋扭开关、拉线开关、闸刀开关，也有非接触式的，如遥控开关、感应光亮、声控开关等。

此类电器的开关主要作用是连接或断开电路，控制电路中电器元件的工作状态。

第七课【不一样的电路连接】 P14一、串联并联并联二、2. 3伏更亮 1.5伏不太亮 3.暗亮三、1---2C B四、电路图略第二单元【新的生命】第一课【油菜花开了】 P171.(1)根、茎、叶、花、果实、种子〔2〕雄蕊，雌蕊，雌蕊，雄蕊。

2.〔1〕×〔2〕√〔3〕√〔4〕×3.参考答案：不是所有的油菜花都能结果；不是所有的花都有雄蕊赫然雌蕊；有些花是不长花瓣的。

第二课【各种各样的花】 P191.〔1〕萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊。

教科版科学四年级下《观察、描述矿物（二）》练习一、填空题1.可以通过观察矿物碎片的边缘能否看见其他物体来衡量矿物的（），可以把矿物分为（）（）（）三种。

2.矿物表面的反光形成了（）3.有些矿物有特殊规则的几何形状，它们都是矿物的（）。

4.有金属光泽的大部分是（）。

5.我们可以从矿物的（）（）（）（）（）等来描述矿物。

二、判断题1.所有的矿物都是不透明。

（）2.泥土的反光比金属要弱得多。

（）3.不同的矿物其形状是相同。

（）4.赤铁矿具有像玻璃那样的光泽。

（）5.矿物表面的反光形成了光泽。

（）6.有金属光泽的矿物一定是金属矿物。

（）三、选择题1.金属、玻璃、泥土的反光能力，由强到弱的是排序是（）A.金属>玻璃>泥土B、玻璃>金属>泥土 C.泥土>玻璃>金属2.下列具有金色特性的矿物是（）A.方铅矿B.赤铁矿C.石英D.金矿3.小林通过矿物碎片边缘看书上的字，可以衡量这种矿物的( )A.光泽度B.颜色C.透明度4.下列矿物中，透明度最好的是（）A.磁铁矿B.水晶C.石膏D.石盐5.能透过光线，但屏上的光斑轮廓不清晰，这种矿物是( )的A.透明B.半透明C.不透明四、连线题A白云母 (1)玻璃光泽B 纤维石膏 (2)金属光泽C 石英 (3)珍珠光泽D 辉锑矿 (4)丝绢光泽五、根据实验观察的结果描述，填写下表。

六、【实验题•分析】在做过观察矿物的透明度的实验后，请回答下列问题。

(1)通过观察矿物碎片的（）是否能看见其他物体来衡量矿物的（）。

如（）果能透过矿物看清另外一个物体，这种矿物就是（）的；如果有光线透过，但透过这种矿物看到的另外一个物体模糊不清，它就是（）的；如果光线完全不能穿过矿物，它便是（）的。

(2)石英、石盐和黄铁矿中，石英是的，石盐是（）的，黄铁矿是（）的。

答案一.1.透明度透明半透明不透明；2.光泽；3.晶体；4.金属矿物 5.颜色、条痕、软硬、透明度、光泽、二.1.×；2.√；3.×；4.×；5.√；6.×；三. 1.A；2.D；3.C；4.B；5.B；四. D——(2) C——（1） B——（4） A——（3）五.六、略。

（教科版）四年级科学下册教案
第四单元岩石和矿物
4.观察、描述矿物（一）
一、教材简析：
矿物和岩石不同，因此观察的角度也有所不同。

矿物的特性具体体现在形态、颜色、条痕、光泽、透明度、发光性、硬度等方面，由于学生的水平，教科书中只知道学生从颜色、条痕、软硬、光泽、透明度和形状等几个主要的方面观察和描述矿物。

二、教学背景：
第4课和第5课的内容是知道学生观察、描述矿物的特性。

前面几课已经学习了对岩石的观察和描述，学生已经掌握了一些观察的方法，但是矿物和岩石不同，因此观察的角度也有所不同。

由于不同矿物的化学成分或内部构造不同，因而反映出不同的物理性质和形态特征。

本课的重点是知道学生观察矿物的颜色、条痕和软硬。

活动内容分为两个部分：第一部分是观察、描述矿物的颜色和条痕；第二部分是矿物的软硬。

三、教学设计：。

第四单元 4.观察、描述矿物(一)同步练习1．填空题。

(1)如图所示，要想知道矿物的硬度，我们可以用、铜钥匙、等去刻划矿物。

自然界中硬度最大的矿物是，硬度最小的矿物是。

用指甲划用铜钥匙划用小刀划(2)把矿物放在色的无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是矿物的。

识别矿物时它的颜色比矿物外表的颜色更可靠。

(3)石英、云母和长石三种矿物的硬度由硬到软的排列顺序是、长石、。

2．判断题。

(1)矿物的条痕颜色和矿物外表的颜色都是一样的。

( )(2)同一种矿物会有多种颜色，它的条痕也会有多种颜色。

( )(3)铁片能在铜片上划出痕迹，说明铜比铁硬。

( )(4)石英具有多种颜色。

( )3．选择题。

(1)有一种矿物呈块状，颜色为红色或黑色，硬度较硬，条痕樱红色，这种矿物可能是( )。

A．赤铁矿 B．硫黄 C．石英(2)不能用指甲划出痕迹，但能用铜钥匙划出痕迹的矿物的硬度是( )。

A．硬 B．软 C．较软(3)下列矿物中，硬度最小且是生产铅笔的原料的是( )。

A．石膏 B．石墨 C．石英(4)观察矿物条痕的方法是( )。

A．把矿物碾碎，观察粉末的颜色B．用小刀在矿物上刻划，观察留下的痕迹C．把矿物放在白色的无釉瓷板上摩擦，观察留下的痕迹(5)下列矿物中能用指甲划出痕迹的是( )。

A．石英 B．石墨 C．花岗岩4．连线题。

将下列矿物与其对应的条痕颜色进行连线。

自然金黑色黄铁矿白色或近于白色方铅矿樱红色石英黄色赤铁矿绿黑色5．实验题。

科学课上，某学习小组对四种矿物的硬度进行了研究，观察到的现象记录如下表：被划的矿物矿物A 矿物B 矿物C 矿物D划痕用来划的材料指甲无有无无铜钥匙无有无有小钢刀无有有有(1)该学习小组是用的方法来判断这四种矿物的硬度。

(2)分析上表中的信息，我们发现矿物A、矿物B、矿物C、矿物D中，硬度从大到小的排列顺序是 > > > 。

6．【实验题·操作】下面是小科同学观察矿物条痕的实验过程，请将该实验过程补充完整。

教科版科学四年级下册学生活动手册《课堂达标》参考答案第一单元《电》第一课《生活中的静电现象》P2一、1.物质生物非生物2.正电荷负电荷排斥吸引3.电流电源电路二、1---3对错对三、把在头发上摩擦过的塑料笔慢慢靠近碎纸屑，纸屑会被吸起。

第二课《点亮小灯泡》P4一、1.灯丝2.导线小灯泡回路电流二、1---2错对三、能。

连接图略第三课《简单电路》P6一、1.电源用电器导线2.电源二、1---3对对对三、简单电路图略第四课《电路出故障了》P8一、1---3错对错二、用验电笔来检测。

如果有电流通过，电流通过验电器、人体、大地形成回路，氖泡会发亮。

反之，氖泡不亮。

第五课《导体与绝缘体》P10一、1---5错错对错对二、1---3B D C三、参考答案第六课《做个小开关》P12一、1.导体绝缘体2.开关二、1.错对错2.三、参考答案：电视、空调、洗衣机、冰箱等都有开关，开关的种类很多，有接触式的，如按键开关、旋扭开关、拉线开关、闸刀开关，也有非接触式的，如遥控开关、感应光亮、声控开关等。

此类电器的开关主要作用是连接或断开电路，控制电路中电器元件的工作状态。

第七课《不一样的电路连接》P14一、串联并联并联二、 2. 3伏更亮伏不太亮3.暗亮二、1---2C B三、电路图略第二单元《新的生命》第一课《油菜花开了》P171.(1)根、茎、叶、花、果实、种子（2）雄蕊，雌蕊，雌蕊，雄蕊。

2.（1）×（2）√（3）√（4）×3.参考答案：不是所有的油菜花都能结果；不是所有的花都有雄蕊赫然雌蕊；有些花是不长花瓣的。

第二课《各种各样的花》P191.（1）萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊。

（2）雄花（3）雌花（4）两性花2.（1）A，B（2）B,A。

3. 参考答案：种子是由胚珠发育而成，果实是由子房发育而成，而胚珠是子房构成的一个部分，同样，种子也只是果实的一个组成部分。

开花后，雄蕊顶端的花药释放花粉，在风力、昆虫或自身生理结构的帮助下，花粉到达雌蕊顶端（花柱的柱头），在柱头分泌物的刺激下，花粉萌发花粉管，沿花柱直下到达胚珠，花粉中蕴藏的镜子沿花粉管到达胚珠与卵子结合，形成受精卵，受精卵发育，刺激胚珠以至整个子房发育，最后形成果实。

第一课生活中的静电现象一、填空题1．世界上第一个发明电灯的人是（）。

2．静电存在于所有物质中，物质同时具有（）种电荷，分别是（）电荷和（）电荷。

3．在用塑料梳子梳理干燥头发的时候，梳子带（）电荷，头发带（）电荷，当梳子和头发靠近的时候，会发生相互（）的现象。

二、简答静电存在于所有的物质之中，为什么我们通常感觉不到物体带电呢？第二课点亮小灯泡一、填空题1、要使小灯泡发亮的连接方式是：电流经过（），形成（），灯泡就会发光。

2、日常使用的电有（）和（）两种。

3、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是（）v交流电，干电池是（）V直流电的电。

二、选择题1、电池使用完后，应该（）。

A、随便丢弃B、燃烧C、集中处理2、下列用电器中使用直流电的是（）。

A、电视机B、冰箱C、音响D、小灯泡3、下列用法最容易使电池报废的是( ).。

A、断路B、短路C、通路D、都不能使电池报废4、一个简单电路中，缺少了（），灯泡仍能发光。

A、灯泡B、电线C电池D、开关三、判断1、发光小灯泡的灯光内一定有电流通过。

（）2、要想使小灯泡发光，至少还需要导线和电源。

（）3、如果小灯泡的灯丝断了，即使接入电路也不会发光。

（）4、为了方便，我们可以直接用教室里插座内的电做实验。

（）第3课简单电路一、填空题1、导线、电池和小灯泡可以组成一个（）。

2．在一个电路里面，至少需要一个小灯泡、电池、（）三个电路元件。

二、选择题1．下列选项不属于电视使用时电路部分的是（）A、遥控器B、电子元件C、电线D、电源2、要组成一个简单电路，至少需要（）根导线。

A、1 B 、2 C、3 D、4第四课电路出故障了一、填空题1、（）从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完成的（），小灯泡就会发光。

2、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生（）。

二、选择题1、家用电器的电压一般是（）。

A、1．5V B、3V C、250V D、220V2、会产生触电事故，致人死亡的电是（）。

教科版年级科学下册4.制作岩石和矿物标本同步练习〔含答案〕一、填空题。

1.将岩石和矿物制成___________，能让我们更好地学习和认识常见的岩石。

2.岩石和矿物的外观千差万别，我们可以根据岩石和矿物的___________，给它们制作“身份证〞。

3.面对几块不知名的矿物，我们要运用观察矿物的方法，记录每块矿物的特性，然后对照___________进行识别。

4.野外岩石标本采集后，需要制作标签，标签一般要填写岩石的编号、名称、___________、___________和采集日期。

5.对照岩石矿物鉴定表，一般按___________、___________、___________纹理、颗粒大小，颗粒颜色、形状等标准定名，或者自己给岩石命名。

6.岩石和矿物作为人们___________和___________的重要原材料，从古至今都得到了广泛的应用。

二、判断题。

1.装进盒子之前要看看岩石上的水是否已经干了,如果没有干，那么要待水干之后再入盒。

〔〕2.标本是指动物、植物、矿物等实物，经过各种处理之后可以长久保存，并尽量保持原貌。

( )3.收集到的岩石随便放入标本盒里即可。

( )4.贴标签时要及时，以防贴错贴乱。

( )5.岩石和矿物在制作成标本时不需要清洗。

( )6.我们对采集到的岩石和矿物可以随意编号。

( )7.采集的岩石和矿物按顺序摆在小盒里，可以用隔板固定。

( )8.在制作岩石标本时，不能将岩石敲碎，防止破坏岩石结构。

〔〕9.面对不知名的岩石，可以先观察它的特征，再对照资料来识别。

〔〕三、选择题。

1.岩石“身份证〞不包括( )。

A.岩石编号、名称B.采集时间、采集地点、采集人C.采集标本时的天气情况2.以下标本的标签中填写不正确的选项是( )。

名称:花岗岩名称:石灰岩名称:石英A. B. C.3.以下说法中正确的选项是( )。

A.为了锻炼自己的能力，我们可以单独去野外采集岩石和矿物标本B.我们做事要持之以恒，无论什么天气状况都不能影响我们的采集活动C.在自然保护区、矿山或采石场采集标本，要经过相关部门的允许才能进行4.制作岩石标本时要刷新断面是为了〔〕。

㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀3.4㊀制作岩石和矿物标本基础达标(1)填空题㊂①观察每一块已编号的岩石和矿物,对照岩石和矿物的㊀㊀㊀㊀,识别采集到的标本㊂②制作岩石和矿物标签时,需要记录的信息有编号㊁㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊁时间㊁描述等㊂③我们识别岩石和矿物的依据是它们的不同㊀㊀㊀㊀㊂(2)判断下列说法是否正确,对的画 ɿ ,错的画 ˑ ㊂①制作岩石和矿物标签时,记录矿物的名称即可,其他信息不用记录㊂(㊀㊀)②采集到岩石后,要用水将岩石表面洗干净,以便观察岩石的外表㊂(㊀㊀)③在将岩石标本装入标本盒前,要看岩石上的水是否已经干了,如果没干,要等水干后再装入标本盒㊂(㊀㊀)④制作岩石标本时,不能将岩石敲碎㊂(㊀㊀)⑤面对不知名的矿物时,可以先观察它的特征,再对照标本图鉴来识别㊂(㊀㊀)(3)选择正确答案的序号填在括号里㊂①在制作岩石和矿物标签时,不需要记录的信息是(㊀㊀)㊂A.名称和编号B.采集的时间和地点C.采集时的天气情况(2)下列岩石标本的标签中,填写不正确的是(㊀㊀)㊂名称:花岗岩采集地:黄山采集人:张晓明㊀㊀㊀㊀名称:铁矿石采集地:黄石采集人:李小莉㊀㊀㊀㊀名称:石英采集地:山上采集人:王刚㊀㊀㊀㊀㊀㊀A㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀B㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀C(3)制作岩石标本时要把断面刷洗干净,这样做的目的是(㊀㊀)㊂A.便于观察岩石本身的颜色B.给岩石消毒C.使岩石看起来更漂亮(4)采集到不知名的岩石和矿物时,我们不可以(㊀㊀)㊂A.记录采集地和采集时间B.用嘴尝标本的味道C.对照标本图鉴,识别采集到的标本(5)关于采集岩石和矿物,下列说法中正确的是(㊀㊀)㊂A.可以独自上山去采集B.无论什么天气情况都不能影响我们的采集活动C.在自然保护区㊁矿山或采石场采集,要经过相关部门批准综合探究(1)给下列制作岩石和矿物标本的步骤排序㊂①观察岩石和矿物,对照标本图鉴,识别采集到的标本㊂②将采集到的岩石和矿物洗干净㊂1③为岩石和矿物添加标签㊂④将岩石和矿物按照编号顺序放置在标本盒中,对应放好标签㊂⑤给采集到的岩石和矿物编号㊂正确的排序是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂(填序号)(2)小明的爸爸从采石场给他带回了一块不知名的矿物,小明对这块矿物进行了观察和鉴别㊂①科学鉴别矿物的基本步骤是(㊀㊀)㊂A.请教老师,对照图鉴识别B.收集矿物特征,对照图鉴识别C.收集资料,对照图鉴识别②观察矿物的光泽,比较合理的做法是(㊀㊀)㊂A.按自己的生活经验描述矿物的光泽B.把矿物拿到黑暗处,观察它是否发光C.把矿物和金属㊁玻璃㊁蜡烛㊁丝绸等放在一起对比观察③小明尝试隔着矿物的边缘看书上的字,发现一点都看不到,那么这块矿物的透明度是(㊀㊀)㊂A.不透明B.半透明C.透明④为了观察这块矿物的条痕,需要的材料是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂⑤上一步操作之后,小明得到了一条樱红色的条痕,而矿物表面的颜色是暗红色㊂这两种颜色中,更有参考价值的颜色是㊀㊀㊀㊀㊂⑥如果小明用铜钥匙刻画矿物不能留下痕迹,他可以用(㊀㊀)刻画,以便进一步研究㊂A.指甲B.牙签C.小刀⑦有人觉得这块矿物是石墨,你觉得对吗?为什么?2。

教科版科学四年级下册岩石和矿物单元练习附参考答案一、填空（每空2分共52分）1．我所知道的常见岩石有（花岗岩）、（砂岩）、（页岩）和（板岩）等。

2．花岗岩主要由（云母）、（长石）、（石英）三种矿物组成，它们的硬度从硬到软依次为（石英）、（长石）、（云母）。

3．在石灰岩上滴稀盐酸，发现石灰岩上（冒气泡）。

4．岩石颗粒大小分为（大颗粒）、（中等颗粒）和（微细颗粒）三类，岩石颗粒结构分为（紧密）和（松散）两种。

5．我们学过可以根据矿物的颜色、（条痕）、（软硬）、（透明度）、（光泽）和（形状）来观察、描述矿物。

6．我们可以用（指甲）、（铜钥匙）、（小钢刀）等简单工具判断岩石的软硬。

7．矿物中硬度最大的是（金刚石），硬度最小的是（石墨）。

二、判断（每空2分共20分）（√）1．岩石严严实实地形成了地球坚硬的外壳。

（×）2．对岩石观察可以眼看、手摸、鼻闻、嘴尝。

（×）3．各种岩石和矿物的软硬是不同的，但再硬也硬不过钢。

（√）4．矿物的透明度分为透明、半透明和不透明三种。

（×）5．矿物表面的颜色比条痕更能反映矿物本来的颜色。

（×）6．有金属光泽的矿物就是金属矿物。

（√）7．比较两种未知矿物硬度的简便方法是互相刻划。

（√）8．地质学家根据岩石的成因，把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三种。

（×）9．矿产资源是无限的，因此开采不受限制。

（×）10．稀盐酸滴在任何岩石上都有反应。

三、选择（每空2分共12分）1．世界上已发现的矿物有近（B）种，我国已发现的各种矿产有（C）种。

A 3000B 4000C 171D 1702．下列物质反光最强的是（B）A 蜡烛B 玻璃C 丝绸3．化石形成于下列哪种岩石中（B）A 岩浆岩B 沉积岩C 变质岩4．像许多沙子黏合在一起的岩石是（A）A 砂岩B 砾岩C 页岩5．具有铁黑色外表，触摸有滑腻感，染手染纸，这种矿物是（B）。

A 滑石B 石墨C 石膏四、连线（8分）辉锑矿透明六角柱水晶立方体石盐平行四边形六面体方解石针柱状五、说明（8分）利用简单工具可以把岩石的硬度分为四个等级：软、较软、较硬、硬，写一写利用简单工具怎样区分。

教科版小学四年级下册科学第四单元测试卷一、智慧填补——填：（每空1分，共18分）1、花岗岩的主要由、、三种不同的矿物组成。

2、世界上已经发现的矿物近 4000 种，我国已发现各种矿产有种，这些矿产资源属于，任何和个人不得私自开采。

其中矿物中硬度最大的是，硬度最小的是。

3、把矿物放在白色的无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是矿物的__ _，识别矿物时它的颜色比矿物外表的颜色更可靠。

4、在岩石中可以看到一些古代生物的遗体或遗迹，这些叫做_ 。

5、小红通过矿物碎片边缘在看科学书本上的字，她是在衡量矿物的( )。

6、地质学家根据岩石的成因，把岩石分为、、三类。

7、我们观察、描述矿物的方法除了有看矿物的颜色、形状外，还有、、、。

二、正确评判：（对的打“√”，错的打“×”，共30分）1、大理岩和石灰岩遇盐酸都会冒泡。

（）2、不管什么岩石中都含有一种或几种矿物。

（）3、石英具有多种色彩。

（）4、岩石和矿物很多，我们可以随意开采。

（）5、岩石很坚硬，永远不会改变模样。

（）6、制造钟表和计算机都要用到花岗岩。

（）7、我们把矿物的透明度分为透明和不透明两种。

（）8、赤铁矿具有像玻璃那样的光泽。

（）9、花岗岩是房屋装修的好材料。

（）10、花岗岩是雕塑用的好材料。

（）11、矿物表面的反光形成了光泽。

（）12、矿物外表的颜色和矿物条痕的颜色是一样的。

（）13、我国的稀有金属矿探明储量居世界前列。

（）14、岩石主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。

（）15、石英具有像玻璃那样的光泽。

（）三、精挑细选：（把正确答案的序号填在括号中，共30分）1、某矿物不能用铜钥匙刻划出痕迹，但能用小刀划出痕迹，估计这种矿物的硬度（）。

A、较软B、较硬C、硬2、下面三种矿物，硬度最大的是（）。

A、石英B、云母C、长石3、下列说法正确的是（）。

A 、岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的。

B 、岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了，因此要保护和合理利用。