巢湖市槐林中学开展人防民防教育培训和演练活动的实施方案

人防进学校活动方案策划人防进学校活动方案策划一、活动目标本活动的主要目标是增强学校师生的安全意识，提高应对突发事件的自救互救能力。

通过多种形式的培训和演练，让学生和教师熟悉人防设施的使用方法，学会正确逃生和自救技巧，以应对火灾、地震等突发事件。

同时，加强学校与社会人防部门的紧密合作，形成人防进学校的长效机制，保障学校师生的人身安全。

二、活动内容1. 安全宣传教育活动（1）开展主题班会，利用学校广播、电子屏、微信公众号等渠道，宣传火灾、地震等突发事件的防范措施和应急知识。

（2）举办安全知识竞赛，引导学生学习相关的安全知识，并奖励优胜者。

（3）组织安全演讲比赛，鼓励学生发表有关安全的演讲，提高他们的演讲能力和安全意识。

2. 突发事件模拟演练（1）针对火灾、地震等常见突发事件，选择适当的时间进行模拟演练，提醒师生应急反应的重要性。

（2）演练分为两个阶段：预演和正式演练。

预演时，由各班级组织学生熟悉撤离路线、应急通道和逃生设施的位置；正式演练时，由学校和人防部门共同组织，模拟火灾、地震等突发事件发生的场景，并引导学生正确逃生和自救。

3. 人防设施使用培训（1）邀请专业人员到学校进行人防设施使用培训，包括防毒面具、灭火器、应急疏散通道等的正确使用方法，提高师生灾害应对能力。

（2）校园安全教育基地的建设：学校与人防部门合作，建立校园安全教育基地，模拟“自救互救”场景，为学生提供实际操作的机会，并开展定期培训。

4. 社会资源整合与合作（1）与当地公安消防支队、人防部门建立合作关系，邀请相关专家进行讲座和培训。

（2）参观参训安全演武活动，了解人防部门的工作和装备，提高学生对人防工作的认知。

（3）建立学校与人防部门的联系机制，定期进行交流和合作，保证安全工作的顺利进行。

三、活动时间安排本活动将在每学年的第二学期进行，分为两个阶段进行：1. 第一阶段：安全宣传教育活动和突发事件模拟演练时间：3月初至4月底内容：开展主题班会、安全知识竞赛、安全演讲比赛，进行火灾、地震等突发事件模拟演练。

槐林中学：校长巡视促“人防”全力以赴保平安
元月8日中午12点半，槐林中学肖三校长与该校行政值班人员朱永彬、协助值班人员张同华共同对该校门卫管理处、学生公寓、食堂、视频监控中心等特殊岗位进行了安全突击检查，对全体特殊岗位工作人员午间静校期间坚守岗位，保持高度警惕的积极工作态度给予了肯定。

临近期末，安全工作尤为重要。

为进一步强化全校教职工的安全意识，坚持不懈地做好学校期末及假期安全工作，切实保障全校师生的身体健康及生命安全，槐林中学认真贯彻上级部门加强校园安全工作文件精神，积极行动，做好校园期末各项安全工作。

该校首先通过召开校长办公会、行政会、年级处会议和特殊岗位工作人员专题会议，提高全体工作人员安全意识，认真研究和部署期末和假期相关安全工作。

其次，该校安全排查组加大巡查力度，在期末将近之时进一步加强“人防”、“物防”、“技防”工作，在校园内及周边认真检查消防器材、监控设备等，排查校园内外安全隐患；对门卫、食堂、公寓管理员等特殊岗位工作人员进行安全培训和检查，强化安全责任。

第三，通过年级处会议要求班主任及时召开安全主题班会，加强后期对学生的管理，特别关注学生的课间休息，提醒学生注意冬季上下学交通安全及饮食安全等；印发“寒假致家长一封信”，加强对家长安全意识的宣传教育，告知学生和家长在假期中应注意的问题，并明确学生和家长的职责。

安全重于泰山，稳定压倒一切。

近年来，槐林中学将安全工作与日常管理相结合，切实抓好、抓实、抓细，确保校园安全稳定和谐。

校园安全一直保持零事故。

该校相继荣获“巢湖市平安校园”，“合肥市文明单位”等荣誉称号，校园安全工作取得丰硕的成果。

中学人防教育实施方案一、前言。

人防教育是中学生必须接受的一项重要教育内容，它不仅可以增强学生的国防意识，提高自我保护能力，还可以培养学生的责任感和集体荣誉感。

为了有效地实施中学人防教育，我们制定了以下实施方案。

二、教育目标。

1. 培养学生的国防观念，增强国防意识。

2. 提高学生的自我保护能力，增强安全意识。

3. 培养学生的责任感和集体荣誉感，促进学生全面发展。

三、教育内容。

1. 国防政策法规教育。

通过学习国家的国防政策法规，让学生了解国家的安全形势，增强国防观念，树立爱国主义情感。

2. 防空袭和防化防护知识教育。

组织学生学习防空袭和防化防护知识，掌握自我保护技能，提高自救互救能力。

3. 灾害防护知识教育。

通过学习地震、火灾、水灾等灾害防护知识，提高学生的防灾意识，增强自救互救能力。

4. 军事科普知识教育。

介绍国防科技成就和军事装备，增强学生对军事科技的了解和兴趣，培养创新意识。

四、教育方法。

1. 课堂教学。

在政治课、地理课等课程中融入人防教育内容，让学生在课堂上系统地学习相关知识。

2. 校园活动。

通过举办防空演练、防灾逃生演练等校园活动，让学生在实践中学习，增强实际操作能力。

3. 社会实践。

组织学生参观军事博物馆、防空洞等地方，让学生亲身感受国防建设的成就，增强爱国情感。

五、教育评估。

1. 定期考核。

组织学生参加人防知识考核，检验学生对人防知识的掌握情况，及时发现问题并加以解决。

2. 教育效果评估。

通过问卷调查、学生表现等方式，对人防教育的效果进行评估，及时调整教育方案，提高教育效果。

六、教育保障。

1. 师资保障。

加强教师培训，提高教师的人防教育水平，保障教育质量。

2. 资源保障。

提供相关教育资源和设备，保障人防教育的顺利实施。

3. 管理保障。

建立健全人防教育管理制度，加强对教育工作的组织和管理。

七、结语。

中学人防教育是一项重要的教育内容，对学生的成长和发展具有重要意义。

我们将按照以上实施方案，不断完善人防教育工作，努力培养具有国防观念和自我保护能力的优秀学生，为国家的安全和发展做出贡献。

巢湖市槐林中学秋季开学学校安全工作实施方案巢湖市槐林中学秋季开学学校安全工作实施方案一、背景新冠疫情仍在肆虐，教育局要求各学校在秋季开学前严格按照标准落实应急预案，保障学生身体健康和学校平稳有序运行。

二、总体目标根据《中小学校园安全与应急管理指南》和《安徽省中小学校园安全和应急预案管理办法》等文件，全面、周密地规划和部署学校安全工作，确保师生生命财产安全，保证秋季开学有序进行。

三、具体措施1. 清理整治校园环境在学校开学之前，全面对校园内外进行清理整治。

对特别复杂的地方进行专业清扫，包括宿舍、教室、办公室、食堂、洗手间等。

同时针对教学、生活的设施设备及消防安全设备及时进行检修维护。

2. 疫情防控工作（1）人员进出登记：学校门卫应认真查验每一位进出校园的人员身份证件，并通过学校门禁系统和健康码来识别和记录各个人员的信息。

（2）体温检测：在每天进入校园的开学前，全体教职员工和学生应在规定时间进行体温测量，身体健康自查。

（3）消毒工作：对人群密集的场所进行消毒，重点区域如门把手、楼梯、电梯、车风窗等区域每隔一定时间进行消毒。

（4）戴口罩：全校师生员工应在进入校园及校园内交往活动时戴上口罩。

3. 交通安全工作提醒师生注意文明交通，规范出行方式。

学校要组织校外交通警察、卫生宣传员等在校门口、周边道路口岗位站岗，疏导交通。

4. 构建应急预案，做好应急处置学校完善安全管理制度，建立并及时逐步完善学校安全状况监测、预警、处置与管理机制。

同时加强师生、家长对安全教育的普及，提高应急自救能力。

5. 教师引导学生提高自我保护意识学校组织开展消防、应急、反恐等方面知识的讲解和演练，帮助学生了解火灾、地震、爆炸等不同的应急救援方式。

6. 切实保障学生的食品安全学校要落实食品安全责任制，确保食品来源、食品安全知识宣传、饭菜留样质检和特殊食品管理等方面做好学生的食品安全。

四、安全意识培训和检查所有师生员工要进行必要的安全意识培训，了解校园安全制度，并加强平时的校园安全练习，急救演练等。

中学人防教育年度工作计划一、工作目标通过人防教育，提高中学学生的安全意识和应急处理能力，使他们能够正确、有效地应对突发情况，保障自身和他人的生命财产安全。

二、工作内容1. 定期开展人防教育课程开设人防教育课程，包括消防常识、地震应急预案、自救互救知识等。

通过课堂教学，引导学生了解应急知识，提高防灾意识和自救能力。

2. 组织模拟演练定期组织学生参与模拟演练，包括消防演练、地震疏散演练等，让学生在场景模拟中亲身体验突发情况下的应急处理方法，提高应对突发事件的能力。

3. 建立人防知识宣传栏在校园内设置人防知识宣传栏，发布安全防范知识、应急处理方法等相关信息，让学生随时了解应对突发事件的知识和技能。

4. 开展主题教育活动组织主题教育活动，包括安全知识竞赛、安全演讲比赛等，提高学生对人防教育的关注度和参与度。

5. 建立学校人防应急队伍组建学校人防应急队伍，培养学生的急救、消防等应急处理技能，提高学校突发事件应对的能力。

6. 指导学生制定个人防灾预案指导学生认真做好个人防灾预案，包括灾害预防、自救互救、逃生逃生等内容，提高学生自我保护意识和能力。

7. 加强师生安全防范意识加强教职工和学生的安全防范意识，鼓励他们关注安全问题，积极主动识别平常生活中存在的安全隐患，提高防范意识，做到心中有防。

8. 建立校园安全巡视制度建立校园安全巡视制度，加强校园安全管理，确保学校安全稳定。

三、工作计划1. 春季学期（1）开设人防教育课程，包括消防常识、地震应急预案等。

（2）组织模拟演练，包括消防演练、地震疏散演练等。

（3）建立人防知识宣传栏，发布安全防范知识、应急处理方法等相关信息。

（4）开展主题教育活动，包括安全知识竞赛、安全演讲比赛等。

2. 秋季学期（1）组建学校人防应急队伍，培养学生的急救、消防等应急处理技能。

（2）指导学生制定个人防灾预案，提高学生自我保护意识和能力。

（3）加强师生安全防范意识，提高防范意识，做到心中有防。

学校人防教育实施方案为了提高学校师生的防灾意识和自救能力，保障校园安全，特制定学校人防教育实施方案。

一、目的。

学校人防教育旨在提高师生的防灾意识和自救能力，使他们能够在发生灾害时保持冷静，迅速有效地采取自救和互救措施，最大限度地减少灾害造成的伤亡。

二、内容。

1. 灾害知识教育。

通过课堂教学、校园广播、宣传栏等形式，向师生普及各类灾害的基本知识，包括地震、火灾、台风、洪涝等，让他们了解不同灾害的特点、预防方法和自救技能。

2. 应急演练。

定期组织火灾、地震等灾害应急演练活动，让师生在模拟灾害场景中学会正确的逃生和自救技能，培养他们的应急反应能力。

3. 灾害逃生通道标识。

学校内设置明显的灾害逃生通道标识，包括逃生通道指示牌、紧急疏散出口标识等，确保师生在灾害发生时能够快速、安全地撤离危险区域。

4. 灾害应急物资准备。

学校应建立健全的灾害应急物资储备制度，包括急救箱、应急灯具、食品、水等，确保在灾害发生时能够及时有效地为师生提供支援。

5. 灾害应急预案制定。

学校应制定灾害应急预案，明确各类灾害发生时的处置流程和责任分工，确保在灾害发生时能够迅速、有序地组织师生进行应急处置。

三、实施方式。

1. 学校领导重视。

学校领导要高度重视人防教育工作，将其纳入学校安全管理体系，制定相应的工作计划和预算，确保人防教育工作的顺利开展。

2. 教师参与。

学校教师要积极参与人防教育工作，利用课余时间对学生进行灾害知识的普及教育，组织灾害应急演练活动，引导学生掌握自救技能。

3. 学生参与。

学生要积极参与人防教育活动，认真学习灾害知识，主动参加灾害应急演练，提高自我保护意识和能力。

四、总结。

学校人防教育实施方案的制定和实施，对于提高学校师生的防灾意识和自救能力，保障校园安全具有重要意义。

希望全体师生能够认真学习和贯彻执行该方案，共同为创建一个安全、和谐的校园环境而努力。

巢湖市槐林中学紧急疏散演练方案为了提高我校学生应对突发事件能力，帮助全校师生熟悉逃生路线，能有序、迅速的安全疏散，学校决定开展安全教育，并定于2014年3月25日（周五）上午课间操时间进行安全疏散演练，让学生在实践中培养自我保护意识和紧急情况下逃生的本领，同时在演习中训练学生的组织纪律性和相互协调，团结合作精神。

在发生火灾、地震等紧急情况下，使我校师生能够迅速行动，自觉组织，相互协调，科学自救，从而提高逃生机率，尽力避免意外伤亡。

一、疏散逃生演练领导小组组长：肖三副组长：魏守忠朱永彬成员：杨斌钱继敏蔡孝林凌名传方涛尹仕宝陈永仕李晓荣各年级部主任二、现场指挥小组人员分工1、总指挥：肖三下达疏散逃生演练开始指令,并对演绎过程负总责。

2、现场指挥：魏守忠职责：具体指挥各部门在疏散逃生演练中的工作。

3、现场协助指挥：朱永彬4、总协调：朱永彬协调：李晓荣职责：做好各部门的协调工作。

5、人员疏散组：组长：高一年级；周祥武蒋治中高二年级尹仕宝；高三年级；王梅朱立道职责：组织好本年级的学生的疏散工作。

组员：全体班主任、全体任课教师。

班主任职责：(1)疏散逃生前做好宣传工作；教育学生逃离时注意：①有秩序下楼，快步急行但不奔跑，不推挤，不拥撞，不逆行；尽量保持安静，不得高声叫喊。

②疏散时尽量放低身体，双手抱头，弯腰行走；③下楼后按班级在操场或指定地点集中，下蹲至演练结束；④未经允许不能急着取物品、找人等；⑤下楼疏散过程中听从班主任及年级组教师的统一指挥。

(2)在疏散逃生演练开始时听从指挥部的指挥，带本班学生快速下楼，直达指定地点(升旗仪式时在操场的队列位置)；(3)在到达指点地点后组织学生报数，清点人数，在第一时间报告给年级组长；(4)疏散逃生演练结束后带领本班学生有秩序重返教学楼；(5)安排专人陪护本班行动不便的学生进行疏散。

教师职责：在楼道转角处指挥学生有秩序的下楼，有紧急情况上报校领导；6、计时：朱永彬（高一）、杨斌（高二）、魏守忠（高三）从演习开始计时，到宣布结束，记录耗时数据；7、紧急抢救：李晓荣具体负责处理疏散中可能出现的意外情况；8、后勤保障：凌名传疏散逃生演练器械准备；9、广播系统：李国强10、影像记录：方涛三、疏散顺序：听到撤离命令后，每班学生成二列，按座位方便、自然排列，按照从低层到高层（即：待2层完全撤离后，3层才可下楼，依次类推）的顺序，以班为单位，按疏散线路图，在班主任带领下逐层撤离，不得擅自提前下楼。

人防培训演练计划一、前言人防是一项重要的国家安全工作，其核心目标是保障人民群众生命财产安全，维护社会稳定。

为了确保各地区人防力量的高效运转和有效应对突发事件，需要对相关人员进行培训和演练，提高应急处置能力。

因此，本次人防培训演练计划旨在加强人防力量的建设，提高人防人员的实战能力，以确保在突发事件发生时能够及时、有效地进行处置。

二、培训目标1. 提高人防人员的应急处置能力，增强他们的实战经验；2. 加强人防人员的协同配合能力，提高团队作战能力；3. 加强人防人员的安全意识和防护意识，减少意外伤害发生的概率；4. 提升人防人员对突发事件的应急预案的掌握和运用能力。

三、培训内容1. 知识讲解（1）人防基本知识（2）突发事件应急处置流程（3）防护设备使用知识（4）应急预案及演练要点2. 实战演练（1）突发事件处理演练（2）消防器材使用训练（3）紧急撤离演练（4）伤员救护演练（5）设施保护及应急物资储备演练3. 知识测试对培训内容进行笔试和实际操作测试，以考核人员对培训内容的掌握程度。

四、培训对象本次培训对象包括各地人防单位的管理人员、应急救援人员及一线人员，以及与人防工作密切相关的工作人员。

五、培训时间和地点时间：本次培训演练计划定于X年X月X日至X月X日进行。

地点：本次培训演练计划的地点设置在各地人防单位的指定场地和设施内进行。

六、培训方式本次培训采取理论教学、实操演练及实战模拟演练相结合的方式进行。

七、培训具体安排1. 培训开幕仪式安排专门的开幕仪式，进行开幕致辞，对培训内容、要求进行介绍。

2. 理论讲解通过专门的讲解和讲座，向培训对象传授人防基本知识、突发事件应急处置流程等相关知识。

3. 实操演练组织各种实操演练，包括消防器材使用训练、紧急撤离演练、伤员救护演练等。

4. 实战模拟演练安排实战模拟演练，对突发事件进行模拟演练演练，检验人防人员的应急处置能力和协同配合能力。

5. 知识测试对培训内容进行测试，以考核人员对培训内容的掌握情况。

人防教育活动方案及总结人防教育活动方案一、指导思想学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容，对于帮助青少年学生树立国防观念，增强他们的社会责任感，培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。

根据《中华人民共和国人民防空法》，人防教育是对学生进行国防教育的一项重要内容，是增强学生国防意识的一项基本教育。

二、活动目标使学生了解我国国防的历史、现状及其在建设有中国特色社会主义事业中的重要作用，了解基本的国防理论和军事知识，增强学生在战时防空袭行动中心理适应能力，让学生懂得和掌握防护的基本知识，提高自我防护能力和自救互救能力。

树立“居安思危”的国防观念，激发爱军习武、献身国防的思想感情，培养吃苦耐劳精神。

学校与家庭活动的互动，使人防教育走进家庭，走进社区，走进社会。

三、领导小组组长：程俊恒副组长：张高峰赵华须成员：董志刚谢伊乐赵关民程振国刘现卿韩鹏四、活动模式在伊川县人防办的指导下，按有关要求，结合学校实际，积极开展人防教学教育工作。

在具体工作中，根据学生特点认真开展人防知识教学，努力做到理论联系实际，采取形式多样的活动，不断增强学生的人防意识，提高学生的自我防范和保护能力。

五、活动步骤启动宣传阶段成立学校人防教育领导小组。

组织教育活动的启动宣传，可通过国旗讲话、班队主题活动、墙板报、校广播站等多种形式来宣传人防的重要意义。

2、组织实践活动阶段把每年的六月定为学校人防教育活动月，在活动月里，由领导小组组织举行各种实践活动。

3、活动检查阶段领导小组对各年级的活动内容、活动形式、活动效果进行评价，评出人防教育工作先进教师、学习国防知识优秀班级。

六、活动安排1、人防知识讲座。

请人防办有关专家到校举行现场讲座。

通过开展人防知识讲座使青少年更多的了解国防建设的重要性，也认识到了他们所要承担的责任与重托；通过了解我军军情、军史激发学生的民族自尊心、自豪感。

同时立足当前，让学生通过参加实践活动锻炼体魄、增长知识、培养生活自理能力、养成良好的行为习惯。

人防年度培训训练工作计划
一、培训目标
本次培训旨在提高人防队员的应急处置能力和自我保护意识，使其能够在突发情况下果断应对，确保人员安全。

二、培训内容
1. 应急处置流程和方法讲解
2. 火灾逃生演练
3. 防毒面具佩戴和操作
4. 急救技能培训
5. 防暴器材的使用方法
三、培训时间
本次培训将于每周五的下午进行，每次培训时间为2小时，培训周期为3个月。

四、培训方式
采用理论教学和实际演练相结合的方式进行，培训内容生动有趣，让队员们更加易于掌握。

五、培训评估
针对每次培训内容都将进行实时评估，以确保培训效果。

六、其他注意事项
1. 培训期间要求队员保持积极配合的态度
2. 培训期间禁止携带手机等通讯工具
3. 培训期间严禁迟到早退
七、培训宣传
将通过人防内部通知和公告板等方式进行宣传，提醒队员们注意培训时间和内容。