【精品】部编版小学五年级语文下册期末考试卷
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部编版五年级语文下册期末测试卷及答案【精选】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
ēn huìfēn fùdiǎn lǐqīn lüèchóu xièyóu yǒng bān yùn xiāo huǐ二、给带点字选择正确的读音。
脊.梁(jǐ jí)悄.然(qiǎo qiāo)灯泡.(pāo pào)哺.乳(bǔ pǔ)挑.拨(tiǎo tiāo)漂泊.(bó pō)三、形近字组词。
喻(_______)滥(_______)呜(_______)稿(_______)威(_______)愈(_______)监(_______)乌(_______)搞(_______)戚(_______)四、将下列词语补充完整,再选词填空。
(____)头(____)气胸有(____)(____)目(____)口(____)转(____)为(____)风(____)浪(____)(____)(____)大笑(____)惊(____)战龇(____)咧(____)1.这次考试没考好,你不要(____),只要平时肯努力,下次一定可以考好。
2.田忌在孙膑的帮助下,(____)了。
3.我们出海时,海面(____)。
4.钢丝上的特技表演看得人(____)。
五、选择合适的词语填空。
发展发明出现体现发现1.科学家模仿蝙蝠探路的方法,(________)了雷达。
2.蟋蟀出口的地方总有一从草掩着,不容易被(_______)。
3.新区开发开放以后,经济得到了(_____)。
4.一会儿,天空(_____)一匹马,马头向南,马尾向西。
5.这件事(_______)了党对人民的关心。
六、按要求写句子。
1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(改为反问句)_______________________________________________________________2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。
部编版五年级语文下册期末测试卷【及参考答案】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。
shī fu qīng mièfàng sìzhē yǎnfù yōng lǒng zhào nán kān hóu lóng二、用“/”划去加点字不正确的读音。
1.这真是一株大树,枝干的数.(shùshǔ)目不可计数.(shù shǔ)。
2.那“鸟的.(de dí)天堂”的.(de dí)确时鸟的天堂啊!3.他望着那满树累.(léi lěi)累的果实,瞬间觉得所有的劳累.(léi lèi)都是值得的。
三、形近字组词。
昼(_______)耘(_______)桑(_______)晓(_______)供(_______)但(_______)耕(_______)嗓(_______)浇(_______)洪(_______)四、先补全下面的词语,再选词填空。
一针见(____)肃然起(____)一声不(____)神(____)妙算情不自(____)乐此不(____)美妙绝(____)相(____)成趣1.实地考察后,他_______地指出了当地发展中存在的问题。
2.在迪士尼乐园欣赏小丑的表演时,一向严肃的爸爸也________地笑了。
3.朗月的清辉和荷塘中荷花优雅的身姿_______,给人一种难以言说的美感。
五、选词填空。
战役战争战斗①________刚一打响,敌人就被打得落花流水、四处逃窜。
②渡江________是整个解放________的关键。
挽救拯救解救③医生可以________人的生命,但不能________人的灵魂。
④这次________人质的计划顺利完成。
六、按要求改写句子。
1.根据“开辟”的不同意思写句子。
①开发,开垦_________________________②开拓,扩展_________________________2.桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________(考试时间:120分钟分值:100分)第一部分:积累与运用(38分)1.字迹端正,卷面整洁。
(2分)2.看拼音,写词语。
(10分)dù ji duàn liàn xián jiē mó quán cā zhǎngchuán shāo líng dāng chàn dǒu yǎng zūn chǔ yōu3.划线拼音有错....的一项是( )。
(2分)A、澄.澈(chéng)B、擂.鼓(léi )C、两茎.灯草(jīng)D、龇.牙咧嘴(cī)4.下列没有错字....的一项是( )。
(2分)A、出谋画策跃跃欲试B、绞尽脑汁不动声色C、抓耳饶腮爱憎分明D、托男挈女眼急手快5.下列加点字解释有误....的一项是( )(2分)A、昼出耘田..夜绩麻(在田间除草) B、物莫能陷.也 (刺破)C、漫卷..诗书喜欲狂(随意地卷) D、美妙绝.伦 (走不通的)6.与其他诗句不是同一类.....的是( )。
(2分)A 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
B孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
C 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
D但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
7. 下列句子中对人物描写方法的判断,有误的一项.....是( )。
(2分)A 可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。
(动作描写) B 毛主席黯然的目光转向窗外,右手指着写字台,示意秘书将电报记录稿放在上面。
(神态描写)C 完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒塌。
(心理描写)D 一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊稍眉。
(外貌描写)8.下列关于年龄与称呼不相匹配....的一项是( )。
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一.选择题(共4小题)1.下列词语中有错别字的一项是()A.白昼拔草耘田成认B.蝴蝶瞎闹铲子蜻蜓C.蚂蚱桑叶割舍通晓D.樱桃逛街随意郑重2.下面是四大名著中的人物与情节,其中搭配有误的一项是()A.孙悟空﹣﹣大闹天宫B.鲁智深﹣﹣倒拔垂杨柳C.曹操﹣﹣三顾茅庐D.刘姥姥﹣﹣三进大观园3.最适合夸奖同学表达能力强的一句歇后语是()A.飞机上吹喇叭﹣﹣唱高调B.百货大楼卖西装﹣﹣一套一套的C.竹筛子兜水﹣﹣漏洞百出D.洞庭湖吹喇叭﹣﹣想(响)得宽4.将下列句子依次填入语段中的横线处,顺序正确的一项是()不是所有的笑容都表达喜悦,;不是所有的喝彩都表达赞颂,;不是所有的顺从都表达诚意,;不是所有的顺利都表达成功,.①就像不是所有的反对都表达憎恶②就像不是所有的眼泪都表达悲痛③就像不是所有的沉默都表达否定④就像不是所有的挫折都表达不幸A.①②③④B.③②①④C.②③①④D.④③②①二.填空题(共11小题)5.拓展积累.古往今来,月亮满载着人类的情感,无数文人留下了含“月“的诗文,请你写出两句.(1)(2)6.看拼音,写词语.húdiébáhéxiānào chǎn chúshuǐpiáo guàng jiēyīng tao chéng rèn7.在括号里填写恰当的词语.的梅花的品格的泪珠的外公的墨梅图的秉性8.写出加点字的读音.芝.士帷.幔打擂.踉.跄湖泊.镌.刻9.辨一辨,再组词.封拟绷堪佳似鹏湛10.把下列词语补充完整,再选词填空.手眼仰朝天大腰神擞诸六(1)解放军战士个个,步伐整齐划一地接受检阅.(2)妈妈,一把接住即将落地的盘子.(3)那个叔叔,身材很魁梧.11.看拼音,写词语.máo dùn róng yùzhīzhīwúwú12.给加点字选择正确的读音,用“√”标出.(1)几千年来,在人们的心目中,金字塔不愧.(guǐkuì)是熠.(yìzhě)熠发光的珍宝,人类劳动和智慧的结晶,它无疑比金子还要贵重.(2)尼罗河每年定期泛滥.(jiān làn),给河两岸带来肥沃的淤.(yúyū)泥.(3)塔身是由一块一块的石头叠加而成的,中间没有任何水泥之类的黏.(zhān nián)着.(zhe zhuó)物.13.(《牧场之国》)作者为什么四次写到“这就是真正的荷兰”?在正确的说法后面画“√”.A.总结文章主要内容.B.向人们介绍荷兰的特点.C.赞叹荷兰独特的牧场风光.D.表达作者对荷兰强烈的喜爱之情.14.看拼音写词语.wūhuìsāo yǎng luósīniǔkòu měi mào miǎo xiǎo15.比一比,再组词.祸患臂蜗愚避三.现代文阅读(共1小题)16.课外阅读练习.一天,五根手指头聚在一起讨论谁的本领大.大拇指首先站起来,趾高气扬地说:“这个问题很简单,当然是我的本领最大,要不怎么我排在第一呢?”食指不干了,急忙说:“我最了不起,人们不论干什么,都是用我来指指点点的,哪儿有你们什么事?”中指没等二拇指说完,连忙站起来分辩说:“快看快看,伸直五根手指头,比比谁最高.”……无名指、小指也不甘示弱,都拿出自己的看家本领,与他们争论.他们的争吵声被角落里的花皮球听见了,花皮球给他们提了个建议:看谁能拿动它,谁就最有功劳.五根手指头互相看了看,都觉得这个建议可行,于是他们个个摩拳擦掌,挨个试,可他们谁都没能拿起来.花皮球又提了一个建议:如果你们五根手指头一起来拿,会是怎么样?五根手指头齐上阵,果然轻轻一拿就拿起来了.五根手指头你看我,我看你,都不好意思地笑了.(1)写出大拇指、食指、中指的作用.(2)这则寓言告诉我们什么道理?四.作文(共1小题)17.看图写话.小朋友们,请你仔细观察这幅图,什么时间?谁在哪儿?干什么?结果怎样(或者他们的心情如何)?把你看到的,想到的写下来吧!请写规范汉字噢!参考答案一.选择题(共4小题)1.下列词语中有错别字的一项是()A.白昼拔草耘田成认B.蝴蝶瞎闹铲子蜻蜓C.蚂蚱桑叶割舍通晓D.樱桃逛街随意郑重【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力,根据平时所学生字及平时的积累,结合具体语境,对每个词中的字进行分析完成即可.【解答】A.承认:认可.故“成”错误.B、C、D正确.故选:A.【点评】本题考查了常见的书写正误,可借助词语语境来判断字的书写是否正确.汉字辨析可根据以下三种方法辨析:①义辨法.通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确.②形辨法.通过形声字的特点来判断用字是否正确.形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件.③语境辨析法.借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态.2.下面是四大名著中的人物与情节,其中搭配有误的一项是()A.孙悟空﹣﹣大闹天宫B.鲁智深﹣﹣倒拔垂杨柳C.曹操﹣﹣三顾茅庐D.刘姥姥﹣﹣三进大观园【分析】考查了名著阅读,要注意平时积累,要熟悉名著内容,掌握名著的主要情节,理解名著里的人物形象.【解答】中国古典长篇小说四大名著,简称四大名著,是指《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》(按照成书先后顺序)这四部巨著.四大古典名著是中国文学史中的经典作品,是世界宝贵的文化遗产.根据积累可知,A、B、D正确,C.有误,刘备三顾茅庐而非曹操.故选:C.【点评】名著阅读可以培养学生的阅读能力,提高学生的文学素养,要引导学生多阅读. 3.最适合夸奖同学表达能力强的一句歇后语是()A.飞机上吹喇叭﹣﹣唱高调B.百货大楼卖西装﹣﹣一套一套的C.竹筛子兜水﹣﹣漏洞百出D.洞庭湖吹喇叭﹣﹣想(响)得宽【分析】主要考查了学生对歇后语的掌握.歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式,是一种短小、风趣、形象的语句.它由前后两部分组成:前一部分起“引子“作用,像谜面,后一部分起“后衬“的作用,像谜底,十分自然贴切.在一定的语言环境中,通常说出前半截,“歇“去后半截,就可以领会和猜想出它的本意,所以就称为歇后语.【解答】百货大楼卖西装﹣﹣一套一套的是形容人很会说话,表达能力强的.故选:B.【点评】平时应注意歇后语的积累,理解歇后语的本意,很容易找到答案.4.将下列句子依次填入语段中的横线处,顺序正确的一项是()不是所有的笑容都表达喜悦,;不是所有的喝彩都表达赞颂,;不是所有的顺从都表达诚意,;不是所有的顺利都表达成功,.①就像不是所有的反对都表达憎恶②就像不是所有的眼泪都表达悲痛③就像不是所有的沉默都表达否定④就像不是所有的挫折都表达不幸A.①②③④B.③②①④C.②③①④D.④③②①【分析】考查了句子的排序,语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺.【解答】按照句子间的逻辑关系排列,先描述的是不是所有的笑容都表达喜悦,就像不是所有的眼泪都表达悲痛;接着描述的是不是所有的喝彩都表达赞颂,就像不是所有的沉默都表达否定;然后描述的是不是所有的顺从都表达诚意,就像不是所有的反对都表达憎恶;最后表达的是不是所有的顺利都表达成功,就像不是所有的挫折都表达不幸.故选:C.【点评】将几个语句初步排成了片段,这时要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,即予调整,直到感觉流畅为止.二.填空题(共11小题)5.拓展积累.古往今来,月亮满载着人类的情感,无数文人留下了含“月“的诗文,请你写出两句.(1)床前明月光,疑是地上霜.(2)举头望明月,低头思故乡.【分析】本题考查了学生对于诗歌的积累与诵读,完成此类题目不难,结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整,注意不加字,不漏字,不写错别字.【解答】古往今来,月亮满载着人类的情感,无数文人留下了含“月“的诗文,如唐代诗人李白所作的五言古诗《静夜思》就是含“月“的诗文,诗歌描写了秋日夜晚,诗人于屋内抬头望月的所感.(1)床前明月光,疑是地上霜.(2)举头望明月,低头思故乡.故答案为:(1)床前明月光,疑是地上霜.(2)举头望明月,低头思故乡.【点评】在平时课内外的阅读中,我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读,丰富我们的知识积累,提高我们的语文素养.6.看拼音,写词语.húdié蝴蝶báhé拔河xiānào瞎闹chǎn chú铲除shuǐpiáo水瓢guàng jiē逛街yīng tao樱桃chéng rèn承认【分析】考查了看拼音写词语,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可.拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调.【解答】故答案为:蝴蝶拔河瞎闹铲除水瓢逛街樱桃承认【点评】此题根据拼音写汉字,考查对字形的把握,解答此题的关键是多写,多练,对于易错的形近字,难写字要重练习.7.在括号里填写恰当的词语.清白的梅花坚强的品格冰凉的泪珠慈爱的外公宝贵的墨梅图刚直的秉性【分析】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力,完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配,完成后再读读是否合适.【解答】中间为“的”,后面为名词,则前面需搭配合适的形容词,认真分析所给名词的特点,然后搭配,如“坚强的品格”.故答案为:清白坚强冰凉慈爱宝贵刚直【点评】词语搭配是一项语文基础知识水平考查题,我们在进行词语搭配时,首先要理解每个词的词义.再看看这些词是表示什么的,是表示人或事物名称的呢?还是表示动作或形状、颜色的呢?然后想一想,这个词和哪个词搭配.8.写出加点字的读音.芝.士zhī帷.幔wéi打擂.lèi踉.跄liàng湖泊.pō镌.刻juān【分析】本题考查了学生给学过的生字注音的能力,完成时要细心,注意所注音节的声、韵母及声调.【解答】擂:[lèi]擂台:打~.[léi]打;敲击:~他一拳.~鼓.自吹自~.故此处读:lèi.泊:[bó]船靠岸;停船:停~.船~港外..[pō]湖(多用于湖名):湖~.梁山~(在今山东).罗布~(在新疆).血~.故此处读:pō.故答案为:zhīwéi lèi liàng pōjuān【点评】完成此类题目要注意平时对于多音字的积累和运用,完成时要根据具体的所在的词语完成.9.辨一辨,再组词.封密封拟拟人绷绷住堪堪忧佳最佳似相似鹏大鹏湛湛蓝【分析】本题为比一比,再组词,完成时要注意仔细区别每组字的不同,再分别组词.此为常用同音字和形近字,指导学生在对比中区分同音字和形近字.在运用中达到理解与巩固.如封与佳,音不同,部首不同,义不同.封:有密闭的意思.可组词:密封.佳:好的意思.可组词:最佳.【解答】故答案为:密封拟人绷住堪忧最佳相似大鹏湛蓝【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分:1、从字音区别2、从字形区别3、从字义区别4、利用形声字的特点区别.10.把下列词语补充完整,再选词填空.手疾眼快仰面朝天膀大腰粗精神抖擞诸亲六眷(1)解放军战士个个精神抖擞,步伐整齐划一地接受检阅.(2)妈妈手疾眼快,一把接住即将落地的盘子.(3)那个叔叔膀大腰粗,身材很魁梧.【分析】考查了补全词语、选字词填空.补写词语,只要平时注意积累和识记,做起来就不难.书写时要注意同音字、形近字的区别,不要把字写错误,要依据词语的意思来写.【解答】手疾眼快仰面朝天膀大腰粗精神抖擞诸亲六眷(1)精神抖擞:形容精神振奋.(2)手疾眼快:形容做事机警敏捷.(3)膀大腰粗:形容长得又高又大,身体健壮.故答案为:疾快面膀腰精抖亲眷(1)精神抖擞(2)手疾眼快(3)膀大腰粗【点评】在平时的学习中,要养成好习惯,善于积累好词佳句,日积月累,厚积薄发. 11.看拼音,写词语.máo dùn矛盾róng yù荣誉zhīzhīwúwú支支吾吾【分析】考查了看拼音写词语,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可.拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调.【解答】答案为:矛盾荣誉支支吾吾【点评】此题根据拼音写汉字,考查对字形的把握,解答此题的关键是多写,多练,对于易错的形近字,难写字要重练习.12.给加点字选择正确的读音,用“√”标出.(1)几千年来,在人们的心目中,金字塔不愧.(guǐkuì)kuì是熠.(yìzhě)yì熠发光的珍宝,人类劳动和智慧的结晶,它无疑比金子还要贵重.(2)尼罗河每年定期泛滥.(jiān làn)làn,给河两岸带来肥沃的淤.(yúyū)yū泥.(3)塔身是由一块一块的石头叠加而成的,中间没有任何水泥之类的黏.(zhān nián)ni án着.(zhe zhuó)zhuó物.【分析】考查了选择正确的读音,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况,这样才能做到选择正确的读音.字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析.【解答】(3)着:zhe 表示动作的持续:他打~红旗在前面走.zhuó接触;挨上:附~.~陆.不~边际.故选“zhuó”.故答案为:(1)kuìyì;(2)làn yū;(3)nián zhuó.【点评】多音字的数量虽大,但由于读音有区别词性和词义的作用,只要认真加以比较,它不同的读音还是比较容易掌握的.13.(《牧场之国》)作者为什么四次写到“这就是真正的荷兰”?在正确的说法后面画“√”.A.总结文章主要内容.×B.向人们介绍荷兰的特点.×C.赞叹荷兰独特的牧场风光.√D.表达作者对荷兰强烈的喜爱之情.√【分析】考查了课文的理解,培养学生阅读课文内容,并从中获取信息的能力.根据内容做题,这要求我们对课文内容非常熟悉.【解答】作者从“牧场之国”的角度来展现荷兰的独特风情.描绘了荷兰牧场,白日的辽阔无边无际,宁静和谐,夜晚的祥和寂静和神秘含蓄.进而让我们感受到荷兰牧场的田园风光,体会到动物与人,与环境统一和谐的美好意境.通过阅读可知,作者四次写到“这就是真正的荷兰”,赞叹荷兰独特的牧场风光,表达作者对荷兰强烈的喜爱之情.故CD正确.故答案为:C√D√.【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进一步的理解.14.看拼音写词语.wūhuì污秽sāo yǎng瘙痒luósī螺丝niǔkòu纽扣měi mào美貌miǎo xiǎo渺小【分析】考查了看拼音写词语,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可.拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调.【解答】故答案为:污秽瘙痒螺丝纽扣美貌渺小【点评】此题根据拼音写汉字,考查对字形的把握,解答此题的关键是多写,多练,对于易错的形近字,难写字要重练习.15.比一比,再组词.祸祸害患患者臂手臂蜗蜗牛愚愚蠢避躲避【分析】本题为比一比,再组词,完成时要注意仔细区别每组字的不同,再分别组词.此为常用同音字和形近字,指导学生在对比中区分同音字和形近字.在运用中达到理解与巩固.如祸与蜗,音不同,部首不同,义不同.祸:灾殃,苦难.可组词:祸害.蜗:[~牛]软体动物,有螺旋形扁圆的硬壳,头部有两对触角.吃嫩叶,对农作物有害.可组词:蜗牛.【解答】故答案为:祸害患者手臂蜗牛愚蠢躲避【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分:1、从字音区别2、从字形区别3、从字义区别4、利用形声字的特点区别.三.现代文阅读(共1小题)16.课外阅读练习.一天,五根手指头聚在一起讨论谁的本领大.大拇指首先站起来,趾高气扬地说:“这个问题很简单,当然是我的本领最大,要不怎么我排在第一呢?”食指不干了,急忙说:“我最了不起,人们不论干什么,都是用我来指指点点的,哪儿有你们什么事?”中指没等二拇指说完,连忙站起来分辩说:“快看快看,伸直五根手指头,比比谁最高.”……无名指、小指也不甘示弱,都拿出自己的看家本领,与他们争论.他们的争吵声被角落里的花皮球听见了,花皮球给他们提了个建议:看谁能拿动它,谁就最有功劳.五根手指头互相看了看,都觉得这个建议可行,于是他们个个摩拳擦掌,挨个试,可他们谁都没能拿起来.花皮球又提了一个建议:如果你们五根手指头一起来拿,会是怎么样?五根手指头齐上阵,果然轻轻一拿就拿起来了.五根手指头你看我,我看你,都不好意思地笑了.(1)写出大拇指、食指、中指的作用.大拇指排在第一,食指用来指指点点,中指最高.(2)这则寓言告诉我们什么道理?只有团结合作,把大家的力量集中起来,形成一股劲才能把事情办好.【分析】文章写了五根手指头聚在一起讨论谁的本领大,他们谁都不服气谁.花皮球给他们提了个建议:看谁能拿动它,谁就最有功劳.最后没有一个手指能拿得动,花皮球又提了一个建议,让五根手指头一起来拿,结果轻轻一拿就拿起来了.【解答】(1)本道题考查学生对文章内容的理解.阅读句子“当然是我的本领最大,要不怎么我排在第一呢?”“人们不论干什么,都是用我来指指点点的”“伸直五根手指头,比比谁最高.”可知,大拇指排在第一,食指用来指指点点,中指最高.(2)本道题考查学生对文章内容的理解.阅读文章可知,文章通过写五个手指捡花皮球的故事告诉了我们一个道理:只有团结合作,把大家的力量集中起来,形成一股劲才能把事情办好.故答案为:(1)大拇指排在第一,食指用来指指点点,中指最高;(2)只有团结合作,把大家的力量集中起来,形成一股劲才能把事情办好.【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级中常见的题目类型,完成此类题目的关键是要认真阅读短文,了解短文主要内容及所表示的主题,然后结合所给题目分析完成.四.作文(共1小题)17.看图写话.小朋友们,请你仔细观察这幅图,什么时间?谁在哪儿?干什么?结果怎样(或者他们的心情如何)?把你看到的,想到的写下来吧!请写规范汉字噢!【分析】本题考查了学生看图写话的能力,完成此类题目要注意观察图画中内容,分析图画所表达的主题,然后结合图画进行合理的想象,并组织语言说话.【解答】由图画中我们看到:教室里同学们正在进行大扫除,同学们有的拖地,有的擦黑板,还有的擦桌子,他们干得非常起劲儿,不一会儿教室就被打扫得干干净净的了.该漫画意在教育我们要做个热爱劳动的好学生.示例:今天是个阳光灿烂的好天气,我们学校进行了一次大扫除.大扫除开始了,同学们干得热火朝天,有的在拖地,有的在擦黑板,还有的在擦桌子.只见小刚手拿抹布使劲地擦着黑板,小明弯着腰,拿着扫把用力地扫着地,他累得满头大汗、气喘吁吁,但仍不肯休息.还有小英拿着抹布在擦桌子,她干得可真仔细呀!在同学们的共同努力下,教室被打扫得干干净净.【点评】写话是小学中低年级常见的题目,目的在促使小学低年级学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展.。
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一.选择题(共4小题)1.在下面的片段中填上哪组关联词最恰当?()我有时没有把菜种盖上,把它踢飞了。
祖父浇菜,我也过来浇,但往菜上浇,拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬。
A.①不但……而且……②不是……而是……B.①不但……反而……②不是……而是……C.①不但……而且……②是……不是……D.①不但……反而……②是……不是……2.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.山冈.(gǎng)俺.家(ǎn)B.擒.捉(qín)踉跄..(liàng qiàng)C.兼.并(jiān)霹.雳(pì)D.血泊.(bō)咆哮..(páo xiào)3.下列对汉字的演变顺序表述正确的一项是()A.甲骨文﹣金文﹣小篆﹣隶书﹣楷书B.金文﹣甲骨文﹣小篆﹣隶书﹣楷书C.甲骨文﹣小篆﹣金文﹣隶书﹣楷书D.甲骨文﹣金文﹣小篆﹣楷书﹣隶书4.品读句子,回答问题。
手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。
最后他忍不住开口对病人说:”你挺不住可以哼叫。
”对这段话分析不正确的一项是()A.从沃克医生的动作、语言、神态中,可以感受到他被刘伯承的勇气深深地震撼了B.我们还可以感受到沃克医生心疼、担忧病人的心情C.沃克医生觉得刘伯承有些胆怯,不够勇敢二.填空题(共11小题)5.(《月是故乡明》)填空。
(1)作者在第3~4自然段追忆了、、、梦月亮等童年趣事。
(2)”月是故乡明”一句出自杜甫的《月夜忆舍弟》,它的前一句是。
6.给加点的字选择正确的解释。
(填序号)(1)能书善.画①善良,品质或言行好;②好的事情、行为、品质,跟”恶”相对;③交好,和好;④长于,能做好。
(2)颇负.盛名①背;②仗恃,倚靠;③遭受;④具有;⑤败,跟”胜”相对。
部编版2023-2024学年五年级下册语文期末检测试卷一、抄写古诗《村晚》,做到正确、端正,行款整齐。
(共4分,书法1分)草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
二、读句子,写词语,注意把字写正确、写美观。
(5分)走进《祖父的园子》,欣赏园子里h údi éf ēi w ǔ,其乐无穷;走进《草船借箭》,感受雾中l éi g ǔn àh ǎn,敬佩诸葛亮sh én j īmi ào su àn_;走进《军神》,目睹刘伯承手术中不用麻醉,y īsh ēng b ùk ēng,令人s ùr án q ǐj ìng 。
三、根据要求,把正确答案的序号填在括号里。
(6分)1.下列词语中划线字读音完全正确的一项是()(2分)A.无垠(yín)祷告(dǎo)爱憎(zèng)B.奔驰(chí)揿电铃(qīng)淤泥(yū)C.湛蓝(zhàn)琴弦(xián)窘迫(jiǒng)D.胚胎(pī)旖旎(yǐ)瘙痒(sāo)2.下列词语使用不正确的一项是()(2分)A.李明之所以在比赛中显得胸有成竹....,是因为他进行了充分的准备。
B.铁柱长的五大三粗....,非常敦实。
C.四十年弹指一挥间,不知不觉爸爸已到了而立之年....。
D.“七一勋章”颁授仪式现场,张桂梅手上布满膏药,被人搀扶着上台领奖,我情不自...禁.地流下了泪水。
3.用恰当词语概括下列人物特点,词语与人物对应正确的一项是()(2分)人物:严监生刷子李小嘎子鲁肃A.吝啬小气技艺高超忠厚老实机灵勇敢B.吝啬小气技艺高超机灵勇敢忠厚老实项目一二三四五六七八九总分等级C.忠厚老实吝啬小气机灵勇敢技艺高超D.忠厚老实机灵勇敢技艺高超吝啬小气四、课本直通车。
(8分)1.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
部编版五年级语文下册期末考试卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)áo yóu qù wèi sōu suǒkǎi móyìn zhāngmí yǔxié yīn jiù cān lǎ ba xīn shǎng二、比一比,再组词。
(10分)进(_______)帘(_______)猴(_______)腮(_______)隐(_______)迸(_______)窗(_______)候(_______)思(_______)稳(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)为(____)欲(____)(____)外之(____)铁骨(____)(____)(____)不自(____)大(____)一(____)吉(____)祸(____)虚(____)声(____)不(____)设(____)残(____)碎(____)四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)不论……总……不但……还……虽然……但是……因为……所以……1.父母( )从生活上无微不至地关怀我,( )告诉我今后做人的道理。
2.我时常想起父亲说的一句话:“( )发生什么,我( )会跟你在一起。
”我就什么都不怕。
3.( )母亲要锻炼我的独立生活能力,( )要我独自去医院看病。
4.( )我的年纪小,( )要为父母做一些力所能及的事。
五、按要求写句子。
(15分)(1)少先队员们都在注视和倾听辅导员的讲话。
(修改病句)________________________________(2)为了祖国的明天,我们要好好学习。
(改为双重否定句)________________________________(3)我们是中国人,我们爱自己的祖国。
(改成反问句)________________________________(4)“我们不能无谓地死亡,多活一个,革命就多一份力量。
部编版小学五年级语文下册期末考试试卷及答案部编版小学五年级语文下册期末试卷及答案一、基础积累1.下列加点字读音全部正确的一项是()A.顺遂(shui)呼嚕(lu)黯然(àn)莱茵河(lái)B.瞄准(miáo)篝火(gōu)踉跄(niàng)窘迫(jiǒng)C.奔赴(fù)翻译(yì)咆哮(jiào)恶劣(lüè)D.衣裳(shang)蚌壳(bàng)绊倒(bàn)污秽(huì)2.看拼音,写词语。
3.巧填同音字。
4.选择恰当的词语写在括号里。
严肃严厉(1)有人过来给沉默的奶牛挤奶。
(2)他受到了的批评。
5.选择恰当的词语写在括号里。
惊疑惊讶(1)他永远没尝过这种不定的难过,与绝对的寂寞。
(2)中国人有着令人的对建筑群体的驾驭能力。
6.按要求完成句子练。
(1)梦里飞行说明你们是在长身体啊老师解释说(给句子加上恰当的标点符号)(2)儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。
”(解释这句话的意思)_________________________________(3)刷子李穿着一件黑衣服、黑裤子黑布鞋,就好像和白浆较上了劲。
(修改病句)_________________________________(4)那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
(缩句)_________________________________7.按照课文内容填空。
(1)《他像一棵挺脱的树》选自的。
(2)读《闻官军收河南河北》,生动地表现诗人释放往日积郁,在突来的喜讯面前情绪产生宏大变化的句子是、。
(3)《威尼斯的小艇》的第4自然段主要写。
先概括地写出船夫,然后具体地写了三种情况下,船夫的表现:在疾驶的时候能够;在拥挤的时候能够;在极险极窄的地方能够,而且。
(4)“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
部编版五年级语文下册期末考试卷及答案【免费】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。
sèsùshìyíbái hèzhūlùwàng shào yùn wèi jìng xiáēn huì二、选出每组词语中读音错误的一项。
1.A.树梢.shāo B.削.xiāo弱C.着.zhuó力D.落.luò叶(____)2.A.待.dāi一会儿B.冠.guàn军C.直奔.bèn D.龟.guī裂(____)3.A.间.jiān隔B.胆怯.qièC.美差.chāi D.计划.huà(____)三、比较组词。
遐(__________)拇(__________)寨(__________)漠(__________)暇(__________)姆(__________)塞(__________)寞(__________)四、把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
(______)(______)辉煌(______)南(______)北众星(______)(______)不可(______)(______)(______)世(______)名奇(______)(______)宝1.上面词语中能形容某物非常有名的词语是____________;说明难以估计的词语是____________。
2.我还知道像画线词语那样描写建筑物的词语,如____________、____________等。
五、选词填空。
不但……而且……虽然……但是……1.花生(_______)价钱便宜,(________)人人都喜欢吃。
2.(_______)菜式极其粗陋,(_______)管饱。
细腻细致3.他认真(_______)地检查了一机床。
部编版五年级语文下册期末考试卷及答案【完整】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。
guǐ jìxiōng tang jī èwǔ yìmà zha zhǎn xīn fán máng yí jì二、用“√”给加点字选择正确的读音。
1.姐姐对妈妈说:“我对人生有自己的规划.(huà huá),请您不要强.(qiángqiǎng)迫我做不喜欢的事。
”2.他用不正当手段夺得冠.(guàn guān)军的事被查实,受到了人们的谴.(qiánqiǎn)责。
3.妈妈交给我的任.(rén rèn)务是削.(xiāo xué)土豆皮。
三、分清这些字,分别组词。
权(_______)衰(_______)幕(_______)诲(_______)访(_______)枚(_______)哀(_______)慕(_______)悔(_______)妨(_______)四、把词语补充完整。
(____)(____)效颦螳臂(____)车家(____)户晓专心(____)(____)(____)(____)失措滥竽(____)数完(____)归赵(____)(____)交加不(____)为(____)五、选词填空。
赠送馈赠1.过生日那天,妈妈(_____)给我一只漂亮的文具盒。
2.成功是对奋斗者的一种(_____);失败是对追求者的一种考验。
浮想联翻思绪万千3.映在护城河水面上的樱花仿佛彩灯,让人(______)。
4.回到阔别了30年的母校,我禁不住(______)六、按要求改写句子。
1.海力布把消息告诉了乡亲们。
(扩写句子)____________________________________________________________________ 2.海力布利用宝石从群鸟那里听到了一个可怕的消息。
五年级语文下册期末综合复习卷
(满分100分,答卷时间100分钟)
第一部分:基础知识积累与运用
一、读拼音写字、词,注意书写工整、正确。
iāo huǎnɡ jì diàn chà yān
( )烟撒()()()紫()红
二、在划横线字的正确读音下面画上横线。
1.他们俩躲在屏(bǐnɡ pínɡ)风后面,敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气,生怕被人发现。
2.将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡ jiànɡ)
三、同音字填空。
iàn : ( )制呈( ) ( )害 ( )索
四、选择合适的关联词填空。
不论……都……之所以……是因为……不但……而且……不是……而是……
1.非洲的花()多,()那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。
2.望着那个青里透红的苹果,战士们()不想吃,()不愿吃。
五、按要求写句子。
1、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改
为陈述句)。
2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。
(修改病句)。
六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起。
《三国演义》吴承恩《将相和》
《西游记》罗贯中《猴王出世》
《水浒传》施耐庵《景阳冈》
《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》
七、按课文内容填空。
船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快,往船只很多,他(),毫不()。
不管怎么(),他总能左拐右拐地()。
八、请将左右两边相对应的内容连接起,然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句,但不可重复本卷出现过的。
怪生无雨都张伞,天连碧水碧连天。
地满红花红满地,无志空长百岁。
有志不在年高,同到牵牛织女家。
如今直上银河去,不是遮头是使风。
九、判断。
正确的打“√”,错误的打“×”。
1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。
()
2.本学期我们又认识了几种新的文学形式:如《半截蜡烛》是相声。
()
十、语文实践。
我在本学期积累的一句歇后语是:。
我还能用它写一句话。
第二部分:阅读积累与运用
一、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段,回答下列问题。
一语未了(liǎo lē),只听后院中有人笑声,说:“我迟了,不曾(ēnɡ cénɡ)迎接远客。
”黛玉纳罕道:“这些人个个皆( )敛声屏气,恭肃严整如此,这者系(ì jì)谁,这样放诞无礼。
心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近。
这个人打扮与众不同( ):彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝( hāo cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。
一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。
身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。
这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。
况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。
怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。
只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。
”
1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。
2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里。
3、本片段的主要内容是:。
4、请用“_”画出描写王熙凤衣着的句子。
5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________ 和_______两个方面的描写,向我们展示了一个________ 、________、_______的人物形象。
二、阅读选段,回答下列问题。
老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。
老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。
但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者。
结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。
老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。
”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。
”
老锁匠微微一笑说:“其实,不管干什么行业都要讲一个‘信’字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。
我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。
否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。
我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。
”说完,郑重宣布(大徒弟、二徒弟)为他的正式接班人。
1、给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。
2、“接班”的“班”用音序查字法应查___,用部首查字法应查___部。
3、在文中括号里合适的词语上打“√”,师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答):。
4、开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情:大徒弟
可见他;二徒弟,可见他。
5、老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”,这“不能打开的锁”指的是
6、如果我是大徒弟,从此我将会:,
如果我是二徒弟,从此我将会:。
7、阅读本篇短文,我的体会是:。
第三部分:习作
提示:生活需要笑。
笑有千姿百态。
笑中,有喜也有忧……此中滋味,你一定感受过吧!请以“笑”为话题,自选角度,写一篇文章。
题目自拟,不少于400字。
要求:1、内容要真实,把活动的过程写具体。
2、语句要通顺,要表达出自己的真情实感。
3、主题突出,准确使用标点符号。