收藏阳光读后感

《收藏阳光》读后感第一篇：《收藏阳光》读后感在我们的语文书上有很多语句优美，故事生动的文章，但给我印象最深的就是《收藏阳光》这篇文章。

这篇文章前半部分是个小故事，主要讲了一个叫尼克的田鼠，在别的田鼠忙着收藏坚果、稻谷和其他食物准备过冬时，他却忙着收藏阳光、颜色和单词来过冬。

大家都认为他的行为很可笑。

然而，寒冷的冬天到了，尼克用他收藏的阳光、颜色和单词，描述着夏季田野的美丽景色和动听的故事，温暖了昏暗的洞穴，也温暖了其他田鼠的心田，让大家在这温暖的阳光熬过了寒冷、漫长而黑暗的冬天。

我为故事中尼克的热心与无私而感动，同时也重新认识了什么是阳光，它不只是大自然中我们见到的普通阳光，也是生活里的一些开心的片段，是人与人之间的亲情、友情、爱心、快乐、健康、成功、感动……文章后半部分写出了作者的感受，写得很令人深思，文中说：“人生如四季，也有阴晴圆缺，无论但哪里，总难免会有不愉快的事情。

因此，对于生存，精神力量和物质收藏同等重要。

”是啊，在我们生活中难免有烦恼、有挫折，如：认认真真学习考试却考砸了、同学发生误会反目成仇了、被人冤枉了等等，那么，怎么办呢？我认为我们应该向尼克学习，收藏生活中快乐的片段，构筑坚实的心理防线，战胜生活中的困难和挫折，做一个乐观向上的人。

“精神力量和物质收藏同等重要。

”一只田鼠能明白这个道理，我们人类更应该有这样的意识，因为精神的力量的确是无穷的!那么，就让我们收藏阳光，奔向幸福的彼岸吧！第二篇：收藏阳光22、《收藏阳光》教学设计教学目标:1.学会本课生字，抓住重点词句，理解课文内容。

2．分角色朗读课文，从朗读中理解田鼠们态度的变化及其原因。

3．联系生活实际，感悟文章包含的深刻道理，树立积极乐观的人生态度。

教学准备教师：多媒体资料。

学生：相关的名言警句或故事等。

教学重难点从简单的故事中，明白生活的大道理。

课时安排1课时。

教学设计:一、问题导入，激发兴趣1、同学们，在上课之前，我想先问大家一个很简单的问题：你们喜欢冬天吗？为什么？不过老师现在有一个很好很好的办法可以让冬天也变得非常暖和，你们相信吗？很简单啊，把夏天的阳光收藏起来，到冬天了拿出来，该多好啊。

再读余继聪《收藏阳光》有感我喜欢看书，武侠，军史，散文，百看不厌。

我庆幸自己有这么一个兴趣，这么一个好习惯。

我是余老师的学生，他曾经多次向我们推荐过《收藏阳光》，虽然当时也曾读过，可也只是随意浏览，并无太多思考。

也许是心境的不同，或者是心性的逐渐成熟。

现在细读，突然有了一番新的感触。

翻开《收藏阳光》，就被那精巧细密的描写和思绪吸引住了。

“女孩静静坐在窗前的阳光里，一边纳花鞋，一边沐浴着幸福的阳光，一边梳理着她的美丽，她的麦浪一般的修长的头发，闪着金黄迷人的光芒。

她想着的什么事情，一定很阳光很温暖很幸福很开心，甜甜的笑容，从她美丽的嘴角漾开来”。

如此细致绵密的描写，如此阳光温馨的画面，如此真切的情感和想象，若不是对事物观察的仔细，对生活感悟的深透，对情感把握的到位，对文字运用的老到，怎会有如此的功力，能够仅凭几句话就紧紧抓住读者的心。

很遗憾，也很想笑。

这才发现，高中时候与余老师相处了三年，竟然一直都不了解他是一个怎样的写作者和思想者，不由心生好奇和疑问。

也是带着这份好奇，我继续读了下去，《收藏阳光》中很多篇章都让我欲罢不能，读了一遍又一遍，可以说我在其中收获了如遍洒大地的阳光一般的许多感悟和思想，受益非常。

读完《收藏阳光》之后，有一个很直接的印象就是余老师的散文画面感极强强，有的地方精雕细刻，有的地方大手笔一挥而就。

他通过一双灵巧的手，一颗善感的心把家乡把云南把楚雄把亲情乡情爱情描摹的生动鲜活，咀嚼的百味丛生，抒写的淋漓尽致。

余老师的文章描写细腻，手法灵活，善于运用富有色彩的词语，描写自然四季和生命的原色。

金黄的油菜花向日葵，碧绿的柳叶荷叶，女孩头上蓝汪汪紫莹莹的花手帕，红缨须的苞麦丰满白净的月亮等，就是不着色彩的本色描写也同样给人铺展出一幅幅生动的图画。

他的文章色彩美兼有动态美，如诗如画。

比如他写雨后乡村是“一片浮在水上的荷叶”，这种化静为动的修辞运用非有一定文学功底很难成奇妙。

在《土掌房》一文中写道，“楚雄板凳山区白吃米等彝族聚居村寨的土掌房，往往背靠高山，一村一村，七八十户的土掌房，鳞次栉比排列，后面横着高山，前面横流这大河，夕阳西下时，炊烟袅袅时，景色都精美绝伦。

《收藏阳光》读后感
《收藏阳光》是一篇关于人生的文章，作者通过自己的亲身经历，向我们展示了人生的真谛和意义。

这篇文章让我深刻地认识到了人生的意义和价值，也让我思考到了如何过好自己的人生。

在文章中，作者提到了自己曾经的迷茫和困惑，以及最终找到的人生意义和价值。

他认为，人生的意义不在于追求功名利禄和物质财富，而在于追求内心的平静和满足。

他告诉我们，只有通过自己的努力和奋斗，才能实现自己的人生价值。

这让我明白了一个道理：人生的意义和价值不在于我们拥有多少财富和地位，而在于我们对他人的关爱和付出。

文章也探讨了人生的方法和方法。

在文章中，作者提到了一些有效的方法和方法，如保持积极的心态、关注身边的人和事、珍惜时间等。

这些方法和方法不仅能够帮助我们更好地利用时间，还能够提高我们的生活质量和社会影响力。

这让我明白了一个道理：人生的方法和方法是非常重要的，只有选择合适的方法和方法，才能够取得良好的人生效果。

文章也让我思考到了如何过好自己的人生。

在文章中，作者提到了一些过好人生的建议和方法，如制定计划、保持积极的心态、关注身边的人和事等。

这些建议和方法不仅能够帮助我们更好地规划自己的人生，还能够提高我们的生活质量和社会影响力。

这让我明白了一个道理：过好自己的人生是我们人生
中最重要的事情之一。

通过阅读《收藏阳光》，我深刻地认识到了人生的意义和价值。

这篇文章让我更加珍惜自己的生活和时间，也让我更加关注社会的不公和人性的扭曲。

我相信只要我们坚持自己的信念和价值观，就一定能够成为一个更好的人，为社会的进步和发展做出自己的贡献。

读《收藏阳光》有感本文是关于初中作文的读《收藏阳光》有感，感谢您的阅读！人们常说“书是人类进步的阶梯”，有时一篇小短文，就可以领人走向知识的殿堂。

当我读完《收藏阳光》这篇文章后，使我感触至深。

这篇文章的故事是这样的:从前有只小田鼠。

日月如梭，一转眼又快要到冬天了，其它田鼠都忙着准备过冬的食物。

而只有这只田鼠只收藏了一些食物，就不干活了。

其它田鼠都疑惑不解，兴冲冲地跑去问这只田鼠，而这只田鼠的回答令其它所有田鼠很吃惊，它若无其事地说:“我在干活呀，我在收藏阳光、颜色和单词。

”其它田鼠都笑了起来，但它始终没有理会，继续干自己的活儿。

北风呼呼吹着，冬天来临了其它田鼠想起了它说过的话。

它让其它田鼠闭上眼睛，它先拿出第一件收藏品阳光，昏暗的洞穴立刻变得明亮、晴朗。

它又拿出颜色，栩栩如生地描述了春天的万紫千红，那些田鼠仿佛身临其境。

它又把收集来的词语连成故事讲出来，其它田鼠都惊叹不已!这个故事让我读懂:人生就像一场旅行，总会发生什么不愉快的事情，或者是挫折也是在所难免的。

所以精神力量和物质储备同等重要，我们要收藏快乐的片断与时光，构筑坚实的精神防行。

现在有些大学生他们的物质储备不缺，但是为什么每年都有大学生在大学跳楼呢？是因为他们缺乏一种精神力量。

这可以看出精神力量是多么重要啊，有时就缺乏这种精神就会导致人失去性命。

比如曹文轩先生，他从小生活十分贫困，但是他一定具有这种精神，才从平凡中脱颖而出，成为一位著名的大作家。

在我们的身边有许多这样的人，如桑兰。

桑兰是一位优秀的跳马选手，可因一次意外，下半身全部瘫痪。

但是令人吃惊的是，她不管在任何场合，脸上总是微笑着，因为她的心中充满阳光。

桑兰正是拥有这种精神力量，终于学会了一些简单的小事，谁知在这背后她付出了多少努力。

桑兰心中的阳光表现在脸上，她总是微笑地面对一切，做出了一件件令人意想不到的事情。

我很庆幸能读这篇文章，我将会永远铭记“不仅要收藏物质上的，还要收藏精神力量，要‘收藏阳光’!”"。

听《收藏阳光》后的反思昆阳镇三小五（3）班刘秀丽在教师进修学校听了贾老师的《收藏阳光》这一课，听后让我受益匪浅，贾老师的教态，知识，语言给我留下了深深的印象。

这篇课文通过讲述田鼠尼克收藏阳光、颜色和单词，在寒冬到来时，给同伴们带来温暖与快乐的故事，告诉我们：在生活中，不仅需要物质的储备，还需要精神的力量。

选编课文的目的就是要让学生通过学习，联系生活感悟，发现生活中的各种需求。

在教学中贾老师很重视让学生主动参与和互相学习，调动学生的多种感官参与学习过程，强调一些学习习惯的养成，力求最大限度地发挥学生的主动性、合作性、发展性、创造性，从而达到激发兴趣、理解陶情、启迪心智、感悟积淀的四重境界。

在一开始贾老师的导入就很新颖，让孩子自己到黑板上写上平时自己珍惜的、收藏的，还有后来的拓展也让孩子到黑板上写下自己独到的见解，而孩子的见解就是本节课的板书，这种设计非常大胆，把课堂也真正的还给了学生，既调动了孩子的主动性，又让孩子真正的成为了课堂的主人，而我平时总是觉得自己要精心的设计板书，生怕有一点瑕疵，不让学生参与，把课堂牢牢的掌握子自己手中，扼杀了孩子的天性，以后我要让孩子多参与，变被动为主动。

贾老师的课堂拓展很精彩，一步一步引导孩子理解了课文内容，揭示了课文的道理，还培养了孩子的动手能力和写作能力。

整节课老师没有口沫横飞的讲解，而是把学生带入课文，多媒体出示填空等形式慢慢的让孩子自己说，自己想，自己写。

融入课文，理解课文。

把孩子的学习兴趣调动了起来。

而我平时总是怕一节课讲不完，只顾自己讲，几乎不给孩子思考的时间，总担心时间不够，整个课堂孩子是被动的，机械的，而我也是特别累，效果也不佳，以后要改善这种局面。

多读，是获得语言能力的唯一途径。

整节课贾老师让学生以各种形式读书，读得很充分，而且贾老师的语言很有诗意，把孩子带入了当时的气氛中，很有语文味儿，我以后也要向贾老师学习，多读书，丰富自己的头脑，用美丽的语言打动孩子，让每个孩子都爱上语文。

收藏阳光读后感阳光是一种宝贵的资源，它给予我们温暖和光明，并让我们感受到生命的活力。

每当我沐浴在阳光下，我都会被它的美丽和力量所深深吸引。

近期，我有幸读了一本名为《收藏阳光》的书籍，它给我带来了许多的思考和启示。

在这篇文章中，我将分享我对《收藏阳光》的读后感。

在《收藏阳光》这本书中，作者通过一系列精彩的故事和细腻的描写，展现了阳光在人们生活中的重要性，以及阳光对于人们情感和心灵的影响。

每一个故事都有着独特的主题，从家庭、友情到爱情，每一个故事都带给我深刻的感悟。

首先，这本书让我意识到阳光对人们的情感和心理健康有着重要的作用。

在书中的一则故事中，主人公经历了一段黑暗的时期，心中充满了负面的情绪和忧伤。

直到主人公接触到阳光，她才慢慢摆脱了困境，重获了对生活的热爱和希望。

这让我明白了阳光不仅仅是物理空间中的存在，它也有着精神层面的意义。

阳光可以温暖人心，给予人们力量和勇气去面对人生的挑战。

其次，书中的故事也展示了阳光对于人们身体健康的积极影响。

比如，在一个故事中，主人公每天都会早起迎接阳光，从而提高了她的免疫力，改善了她的睡眠质量。

这个故事让我意识到，阳光不仅仅是一种美丽的景象，它还拥有着治愈和促进健康的特性。

当我们沐浴在阳光下时，我们不仅仅是在欣赏它的美丽，同时也在增强我们的身体素质和养生能力。

除此之外，书中也提到了阳光对于大自然和生态环境的重要性。

阳光是植物生长和繁衍的必要条件之一，没有阳光，地球上的生命将无法存在。

这让我深深感受到了阳光的珍贵和恩赐。

我们应该珍惜和爱护大自然，保护好我们的环境，让阳光继续为我们带来美好和生命的存在。

在读完《收藏阳光》后，我深深体会到阳光的重要性，它不仅仅是一种自然现象，更是一种精神和心灵的力量。

阳光赋予了我们生命的活力和希望，它帮助我们摆脱黑暗，找到人生的方向。

我所经历过的温暖和光明都源于阳光，它将我内心的渴望和追求点燃。

综上所述，通过《收藏阳光》这本书的阅读，我对阳光有了更深刻的理解和感悟。

收藏阳光读后感《收藏阳光》是一本让人感动和启发的书。

在书中，作者讲述了自己在生活中的一些感悟和体会，以及对人生的一些思考和理解。

通过书中的故事和情节，读者可以深刻地感受到作者对生活的热爱和对人生的理解，同时也能够从中获得一些启发和感悟。

在书中，作者通过自己的亲身经历和感受，向读者展示了阳光的力量和魅力。

作者用自己的故事告诉我们，无论遇到什么样的困难和挑战，都要保持乐观和积极的态度，用阳光的心态去面对生活中的一切。

阳光是一种积极向上的态度，它能够让人感到温暖和愉悦，同时也能够给人带来力量和勇气。

在书中，作者用自己的亲身经历告诉我们，只要我们保持一颗阳光的心，就能够战胜一切困难和挑战。

除此之外，书中还讲述了一些关于人生的哲理和道理。

作者用自己的故事告诉我们，人生是充满着各种各样的挑战和困难的，但只要我们用一颗平常心去面对，就能够找到解决问题的方法和途径。

同时，作者还告诉我们，人生中最重要的是要有一颗善良和宽容的心，要学会理解和包容他人，这样才能够获得真正的幸福和快乐。

通过阅读《收藏阳光》，我深刻地感受到了书中所传达的那种积极向上的态度和对生活的热爱。

在以后的生活中，我会努力去做一个阳光的人，用积极的态度去面对生活中的一切困难和挑战，同时也会学会用一颗善良和宽容的心去对待他人。

我相信，只要我能够保持一颗阳光的心，就能够在生活中走得更远，收获更多的快乐和幸福。

总的来说，《收藏阳光》是一本让人感动和启发的书。

通过阅读这本书，我不仅收获了一些关于生活的感悟和启发，同时也学会了如何用一颗阳光的心去面对生活中的一切困难和挑战。

我相信，只要我能够保持一颗阳光的心，就能够在生活中走得更远，收获更多的快乐和幸福。

希望更多的人能够阅读这本书，从中获得一些关于生活的启发和感悟。

收藏阳光读后感收藏阳光读后感（一）今天，我读了一篇意大利寓言，名叫《收藏阳光》。

它讲述了这样一个故事：从前，田野里住着田鼠一家，寒冷的冬天即将来临，田鼠们开始储备过冬的食物，唯有一只名叫弗雷德里克的小田鼠例外，同伴们都为此不理解，于是，弗雷德里克向同伴们展示了自己的收藏品――阳光、颜色和单词。

原来它是收藏夏季美丽的景象，好在严冬来临之际温暖自己的心房。

最终使同伴们明白：对于生存，精神力量和物质储备是同等的重要。

读了这篇寓言，让我懂得了学会留心收藏快乐的片断。

同样拥有阳光的心态也是很重要的，因为阳光给人的感觉是温暖、美好的，对我们学生来说，阳光代表着积极的学习态度，阳光代表着健康、热情向上。

塑造一个阳光的的心态，是我们每个同学做好一切的良好开端。

当我们在成长、学习和生活过程当中，会遇到这样那样的困难和挫折时，往往就会不知所措。

这时我们只要乐观的面对，缔造阳光，快乐就会光顾你。

保留住美好的回忆，你就是“收藏阳光”。

心灵的充实愉快才是最重要的。

“往事像落日映照的河面，我拣闪光的珍藏在心间”。

愿我们每个同学在困难的时候多去收集阳光。

感受阳光的灿烂！收藏阳光读后感（二）弗洛伊德是一只田野里的小田鼠。

秋天快过去，寒冷的冬天即将来临，当其他的田鼠兄弟们都在忙着准备过冬的食物时，弗洛伊德却双眼微闭，仿佛在思索什么东西，其他的田鼠便来问他：“弗洛伊德，你怎么不干活啊？”而弗洛伊德却不慌不忙地说：“我不是在干活吗？”其他的老鼠一脸疑惑地问他：“你在干什么活啊？”弗洛伊德说：“我在收藏阳光、颜色和单词。

”小田鼠都惊呆了，认为这是个笑话，弗洛伊德便给他们讲了一个非常快乐、幸福的故事，小田鼠们听完了这个故事，做工作也有精神了。

于是今年的收获比去年的还要多很多！读完这个故事，我的心里被一种兴奋、激动、喜悦的东西包围着。

其实我们活在这个世界上，并不完全是为了物质追求的需要，同时也要追求心灵的满足。

正如同学希望可以得到老师的鼓励，学徒希望可以得到师傅的赞赏，员工希望可以得到老板的夸奖。

收藏阳光读后感篇一：《收藏阳光的小田鼠》读后感《收藏阳光的小田鼠》读后感今天，我像往常一样打开《阅读年选》看了起来。

当我看到《收藏阳光的小田鼠》时，我心想：咦，阳光能收藏呢？文中我既被活泼、机灵、可爱的小田鼠吸引住，又被秋天迷人的景色吸引住了。

在小田鼠的哥哥认为豆荚是没有用处的，但小田鼠却把豆荚收集起来，白天放到阳光下收集阳光，让人觉得不可思议。

冬来来临了，虽然田鼠妈妈变化着花样给孩子们做饭，但田鼠们总不开心。

小田鼠拿出豆荚，一缕阳光被放出来了。

难到豆荚真的能收藏阳光？不是，当打开豆荚时，也许在田鼠们的脑海中会又浮现出秋天的阳光，秋天那丰收的现象。

在我的“百宝箱”中，有一个精致的小奖状，这张奖状是爸爸亲手做的，上面的画是妈妈画的。

从我上幼儿园开始，爸爸便开始交我打羽毛球，在爸爸一天天的栽培下，我的球技有了大大的提高，为了证明我是有进步的，决定让我和姐姐比一次赛。

比赛，像小鸟一样飞进我的耳朵里，我更加努力。

在比赛时，我因紧张，姐姐两局都是轻而易举地赢了我。

我一向好胜，在两局中，我有点掌握了姐姐的弱点，羽毛球也非常听话，随我的节拍，时快时慢，姐姐被我打得晕头转向，措手不及。

最后我3比2反败为胜，拿到了奖状。

现在拿起它，我还沉浸在快乐之中。

《收藏阳光的小田鼠》一文中，笔下的小田鼠活灵活现，豆子那样调皮。

写好作文也要有趣，也许这个是好作文的一大特点吧！篇二：收藏阳光作文400字秋风吹跑了酷暑的炎热，带给人们一份惬意的舒爽，然而，秋天是短暂的，很快，恼人的冬天就要来了。

此时，人们已经开始准备过冬的物品了。

他们储藏新鲜的蔬菜，购买过冬所需的保暖内衣、棉袄、煤块、火炉、电暖器等。

人们就象收藏阳光一样收藏起这些日用品，等到了冬天，就不用再去市场购买昂贵的物品了，这样，可以节省一大笔费用呢。

冬天，太阳对人类不再慷慨，所以，人们就想方设法来挽留住阳光的美好与可爱。

人是多么聪明啊。

阳光是多么宝贵，多么美丽啊。

如果没有了阳光，我们只能在漆黑的世界里度过每一天，而天地间的万物也会遭殃。

《收藏阳光》读后感收藏阳光，心灵的温暖《收藏阳光》这本书，给我带来了深深的感动和启发。

它讲述了一个关于阳光的故事，让我重新审视和珍惜生活中那些美好的瞬间和温暖的感受。

在这个喧嚣嘈杂的城市里，我们常常被各种琐事和压力所包围，很容易忽略了生活中的阳光。

阳光，它是如此普通而又珍贵。

读完《收藏阳光》，我明白了阳光并不仅仅是指字面上的阳光，它是代表着生活的美好和希望。

故事的主人公是一个名叫杰克的男孩。

他生活在一个偏远的农村，家境贫寒。

然而，他乐观、阳光的性格却让他在贫困中依然能够感受到生活的温暖。

他将每一个美好的瞬间都收藏在心中，使得他的生活充满了希望与快乐。

这个故事让我深思。

我想起了自己曾经忽略过的一些小细节，那些平凡而美妙的瞬间。

比如，一个朋友的微笑，一缕清晨的阳光，一杯热茶的温暖等等。

这些都是生活中微不足道却又触动心灵的美好。

不知不觉间，我们常常被生活的琐事所迷失，不再留心身边的美好和幸福。

我们应该学会像杰克一样收藏阳光，把每一个温暖的瞬间都牢牢地珍藏在内心深处。

这样，即使在遇到困难和挫折的时候，我们仍能感受到希望和力量。

在阅读这本书的过程中，我不禁想到了自己的亲人和朋友。

他们给了我很多的快乐和力量，却常常被我忽视。

因此，我决定从现在开始，用心去感受他们的存在，像杰克一样将他们的爱和关怀都收藏在心底。

此外，《收藏阳光》还提醒我要善于发现生活中的美好。

在繁忙的生活中，我们常常忽略了眼前的美景和细微的改变。

阳光、花朵、树叶的变化，都是生活中的小确幸。

只要我们用心去观察，就能发现它们带给我们的无限欢愉和感动。

在读完《收藏阳光》后，我重新审视了自己的生活态度。

我决定要用阳光的心态去面对困难，积极乐观地迎接每一天的到来。

我希望自己能够像杰克那样，不论生活如何，都能保持内心的温暖和希望。

总之，读完《收藏阳光》，我深切感受到了阳光的温暖和力量。

我明白了收藏阳光的重要性，以及它对于人们的心灵所带来的滋养和激励。

我将用心去感受生活中的美好，不让快乐从指缝中溜走，用阳光照亮每一个心灵的角落。