利用喀秋莎制作微课

基于Camtasia Studio6.0微课制作要领微课制作中，除了前期的教学设计准备工作，其后期的编辑对教师而言挑战性比较大。

本文以Camtasia Studio6.0为基础，从视频录制、视频剪辑、片头制作、视频导出等方面介绍了微课制作过程中的技术要点。

标签：微课；Camtasia Studio6.0；制作；要领1 前言随着微课研究、实践的深入，加上微课制作技术的快速发展，目前，微课的制作方式越来越多样化和大众化，主要的方式有：一是视频拍摄式，采用专业摄像机、DV 或者手机等工具；二是屏幕内录式，常用的软件有Camtasia studio、Screencast、屏幕录像专家等；三是由软件合成类微课，如由PPT、Flash 等软件录制或编辑合成；四是由运用以上二种或多种方式混合制作成的微课视频。

以上几种制作方式，笔者经过摸索以及对制作方式要求、后期处理技术的比对，认为Camtasia studio录屏式是一种比较大众化的制作方式，操作方便，编辑简单，教师只要一个连接电脑的话筒就可以进行录制，视频后期的处理也比较容易操作。

特别是对于想一试身手的新手而言，Camtasia studio录屏式微课制作是一种极佳的选择。

2 Camtasia Studio软件介绍Camtasia Studio（以下简称CS）是由TechSmith 公司开发的一款屏幕动作录制工具，可以轻松记录屏幕动作，包括影像、音效、鼠标移动轨迹、解说声音等。

同时CS具有强大的视频编辑功能，可在录制屏幕后，基于时间轴对视频片段进行各类剪辑操作、添加各类标注、媒体库、Zoom-n-Pan、画中画、字幕特效、转场效果、旁白、标题剪辑等，也可以导入已有视频进行编辑操作，并可以导出多种视频格式。

笔者以Camtasia Studio6.0为基础，介绍微课制作中的要点。

3 基于Camtasia Studio6.0微课制作要点3.1 基于PPT课件的录制正确安装Camtasia Studio6.0之后，打开PPT课件，在菜单栏加载项会自动出现录制界面。

浅析Camtasia Studio微课制作要领摘要：Camtasia Studio 是一款功能强大的屏幕录像和编辑软件，提供了强大的屏幕录像、视频的剪辑和编辑、视频菜单制作、视频剧场和视频播放功能等。

在推进网络课程平台开展教学的当下，如何方便录制微课是关键。

笔者结合自己在《网页设计》课程建设网络课程的经验，谈谈用Camtasia Studio制作微课的要点和体会。

关键词：Camtasia Studio；微课；网络课程；网页设计在如今的信息化时代，单纯运用传统的教学方式已经不能满足教学需要，制作微课是教师必须掌握的新型技能, 微课的设计及制作质量在一定程度上影响着网络教学的学习效果, 对于操作性强的课程，采用录屏软件Camtasia Studio简便高效, 深受广大教师的喜爱。

一、Camtasia Studio工具简介Camtasia Studio是美国TechSmith公司出品的屏幕录像和编辑软件套装，该软件功能强大，提供了屏幕录像、视频剪辑和编辑、视频菜单制作、视频剧场和视频播放等功能。

CamtasiaStudio操作简单、使用方便，输出格式全面,包括MP4、AVI、WMV、M4V、MOV、MP3、GIF等，能满足多种需求场合，是一款理想的微课视频制作工具软件。

二、运用Camtasia Studio录制一节《网页设计》微课《网页设计》是我校视传专业的一门必修课程，操作性强，非常适合运用录屏软件进行微课录制。

1.确定主题微课虽然短小精悍，但教学目标非常明确，进行合理的教学设计是非常必要的。

在录制微课视频前，需要结合学生学情进行分析，对每一节微视频进行了设计，注重知识的实用性和结构的系统性，时长控制在10分钟左右。

这些教学资源上传到网络教学平台上后，将满足学生个性化的深度学习需求，预学、复习、巩固等都可以依此开展。

2.录制准备工作微课视频制作的前期准备工作包括硬件准备、软件调试、安静环境：一台计算机、麦克风，或一台带摄像头、麦克风的笔记本电脑；计算机中安装Camtasia Studio，并能正常使用；退出所有其他程序，并保持录制环境的安静。

简述基于CamtasiaStudio8.0的微课设计与制作计算机广泛应用于辅助教学，促使广大教师的教学方式、学习者的学习方式走向多元化，学习走向微型化、碎片化、移动化，微型课程应运而生。

本文将简要讲述微课的设计与制作原理以及微课的主要制作软件——Camtasia Studio 8.0（CS）。

标签：教育教学；微课设计与制作；Camtasia Studio 8.0一、微课设计理念“微课”是按照新课程标准及教学实践要求，以视频为主要载体的教学方式。

以实现高效教学，需遵循以下几个标准：焦点突出，相较传统教学，微课能使问题聚焦，微课能突出课堂教学中的一两个学科重要知识点，具有针对性。

微课的内容精炼，视频时间控制简短，能抓住学生注意力最佳黄金时段，简要概述知识点，点拨难点，突出注意点，循序渐进帮助学生完成对知识点的学习。

微课视频的学术用语规范，语言文字表达清晰条理化，语速适中；视频画面合理布局，成像清晰，无质量缺陷。

二、基于Camtasia Studio 8.0微课制作1.视频录制微课是基于教学设计思想，使用多媒体技术，在几分钟之内就一个知识点进行针对性讲解的一段视频，其主要载体是PPT课件，利用CS录屏软件进行解说录制。

（1）录制PPT。

CS具有特色的PPT录制方式，安装了CS后，如图1所示，PPT的加载项中就会有一个CS插件，更多功能（如加水印）可以在首选项设置中设置。

录制PPT要遵循以下几点：PPT课件排版清晰，观点明确，突出重点，主次分明，动静结合；录制视频语言简练且连贯，不照本宣科，语速适中，节奏感强；录制环境安静无杂音，画面清晰，无抖动。

（2）录屏。

CS中内置的录制工具CR（屏幕录像）可以灵活地录制屏幕：如图2所示是录屏工具栏，可录制全屏区域或自定义任何矩形屏幕区域。

其支持声音和摄像头同步，录制后的视频可直接输出为常规视频文件或导入到CS中剪辑输出。

2.视频编辑CS具有强大的视频播放、视频编辑及后期处理能力。

微课视频编辑软件“喀秋莎”的应用技巧作者：***来源：《科技创新与应用》2020年第28期摘 ;要：微课是教师通过短小精悍、新颖活泼的视频，使同学自主学习专业知识获得的最佳效果。

文章件结合实例，重点介绍了“喀秋莎”视频编辑软件，在微课后期制作中，进行视频录制、分割、剪切、标注、缩放视频、配音合成、人物抠像处理等操作技巧。

关键词：微课;“喀秋莎”;视频编辑中图分类号：TP317 ; ; ; ;文献标志码：A ; ; ; ;文章编号：2095-2945（2020）28-0175-04Abstract： Micro-class is the best result for teachers to make students acquire professional knowledge independently through short， novel and lively videos. Based on an example， this document focuses on the "Camtasia Studio" video editing software， such as video recording，segmentation， cutting， marking， scaling video， dubbing synthesis， character matting and other operation skills in the post-production of micro-class.Keywords： micro-class; "Camtasia Studio"; video editing1 录制视频1.1 打开录制视频窗口在camtasia软件界面中，点击左上角红色图标录制屏幕按钮，camtasia软件将关闭主界面窗口，同时在屏幕右下角中打开一新录制视频屏幕的界面窗口。

基于ppt与camtasia studio的微课设计与制作
一、微课设计
1、确定课程内容：首先，要确定微课的内容，以及涉及的主题，以及课程的重点和难点。

2、制定学习目标：在确定课程内容的基础上，根据课程的主题，制定学习目标，以便让学习者更好的理解课程的内容。

3、编写课程大纲：确定课程内容和学习目标之后，就可以根
据课程的主题，编写课程大纲，以便更好的把握课程的整体结构。

4、制作ppt：在编写完课程大纲之后，就可以根据课程大纲，制作ppt，以便更好的讲解课程内容。

5、设计课程练习：在制作ppt之后，可以根据课程内容，设
计一些课程练习，以便更好的检验学习者的学习效果。

二、微课制作
1、使用camtasia studio：首先，使用camtasia studio来录制
ppt的内容，以及添加课程的音频和视频，以及添加一些动态
效果。

2、录制ppt：使用camtasia studio来录制ppt的内容，以及添
加课程的音频和视频，以及添加一些动态效果。

3、添加音频和视频：使用camtasia studio来添加课程的音频
和视频，以便更好的讲解课程内容。

4、添加动态效果：使用camtasia studio来添加一些动态效果，以便更好的把握课程的主题。

5、导出课程：最后，使用camtasia studio来导出课程，以便
发布到网络上，让更多的学习者来观看。

基于Camtasia2018的微课设计与制作Camtasia是一种优秀的屏幕录制和视频编辑工具，被广泛应用于微课设计与制作中。

本文将从以下方面探讨如何基于Camtasia 2018进行微课设计与制作。

一、微课设计1.明确课程目标：在微课设计前，必须明确课程目标。

通过明确课程目标，能够更好地将知识点分解为模块化，有利于设计出更加系统化、贴合学生需要的教育内容。

2.设计教育内容：在设计教育内容时，要结合具体的学习目标，将内容分解为小模块，并使用图表、图片、文本等多种媒介形式。

此外，还应该注重教学过程中的体验性和互动性，以激发学生的学习兴趣。

3.展示教学材料：教学材料在微课设计中起着至关重要的作用。

通过Camtasia,您可以对教材进行录制并剪辑，以向学生提供更加生动的教学体验。

4.设计交互与反馈：在微课设计中，应该注重学生的互动和反馈。

此外,还可以添加章节测验、练习题等交互元素，以提高学生的学习效果。

二、微课制作1.录制画面：在制作微课前，要先录制画面。

Camtasia可以录制您的屏幕活动并将其转换为高品质视频。

可以录制PPT演示、电脑屏幕操作等需要呈现的内容。

在录制过程中,应该关注画面清晰度和声音效果以提高观看视觉和听觉效果。

2.编辑视频：录制完画面后，就可以通过Camtasia将录像剪辑成独立的视频单元。

在编辑过程中,可以通过添加注释、动画以及谈判文字等效果来增强视觉效果。

此外,还可以添加背景音乐以丰富视听效果。

3.添加节目：为了方便学生选择课程内容，可以将微课转化为多节目可视化菜单。

通过使用Camtasia,可以轻松创建多种适用于不同教学内容的菜单类型。

综上所述，基于Camtasia 2018的微课设计与制作是一项复杂的任务，需要对微课的设计、录制和编辑具有全面的了解和掌握。

但是，只有通过不断练习和实践，才能够实现高效的微课制作。

基于Camtasia Studio的微课视频制作高巍【摘要】微课是按照课程标准及教学实践要求，以教学视频为主要载体，反映教师在课堂教学过程中针对某个知识点或教学环节而开展教与学活动各种教学资源的有机结合。

微课的建设具有重要的现实意义。

探讨了基于Camtasia Studio软件制作微课的基本流程与方法。

%Microlecture is a combination of teaching resources which includes teaching and learning activities. According to the curriculum standards and acquirement of teaching practice, the supporter of micro class is teaching video, it relfects the knowledge point or teaching step that is aimed at the teacher. There is a contemporary relevance of the construction of micro class, in this thesis we talk about the basic process and methods which is based on the software production of Camtasia Studio .【期刊名称】《中国现代教育装备》【年(卷),期】2016(000)007【总页数】2页(P16-17)【关键词】微课;Camtasia Studio;测验【作者】高巍【作者单位】无锡技师学院江苏无锡 214000【正文语种】中文微课(microlecture)，是指运用建构主义、以在线学习或移动学习为目的的实际教学内容。

它是按照课程标准及教学实践要求，以教学视频为主要载体，反映教师在课堂教学过程中针对某个知识点或教学环节而开展教与学活动各种教学资源的有机结合。