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幼儿园鸡妈妈带小鸡过马路教案一、引言在幼儿园阶段，启蒙教育对于孩子的发展至关重要。
在街头巷尾，鸡妈妈带领小鸡们过马路的故事常常出现在孩子们的生活中。
这个教案的目的是通过引入幼儿园鸡妈妈带小鸡过马路的故事作为教学内容，帮助幼儿培养对交通规则和安全的认知，提高他们的交通安全意识。
二、教学目标1.让幼儿认识到过马路时的危险性，培养他们的交通安全意识。
2.培养幼儿对交通规则的遵守能力。
3.培养幼儿的团队合作精神和互助意识。
三、教学准备1.故事绘本《鸡妈妈带小鸡过马路》。
2.道具：塑料鸡和小鸡模型。
3.交通信号灯模型。
4.图片和视频素材：交通标志、行人过马路的场景等。
四、教学过程4.1 引入故事1.讲述幼儿园鸡妈妈带小鸡过马路的故事，以增加幼儿的兴趣和注意力。
2.通过讨论和提问引导幼儿思考，例如：“小鸡们为什么要过马路？”、“鸡妈妈为什么要带领小鸡们过马路？”等。
4.2 认识交通标志和交通信号灯1.准备图片或视频素材，展示不同的交通标志和交通信号灯，并讲解它们的含义和用途。
2.通过让幼儿观察图片和视频中的场景，引导他们学习如何根据交通标志和交通信号灯来判断行人过马路的时机。
4.3 安全地过马路的方法1.分角色扮演：让幼儿分成鸡妈妈和小鸡两组，使用塑料模型进行演练，教授他们如何安全地过马路。
2.强调以下几个步骤：观察交通标志和交通信号灯，等待绿灯，与鸡妈妈一起过马路，保持手牵手，注意周围的车辆和行人。
4.4 团队合作游戏：过马路接力赛1.将教室区域划分为马路和人行道两个区域，使用交通信号灯模型作为信号控制。
2.将幼儿分成若干小组，每组选一名鸡妈妈和若干名小鸡。
3.鸡妈妈带领小鸡们站在人行道上，等待交通信号灯变为绿灯后，开始过马路。
4.在规定的时间内，看哪个小组的鸡妈妈和小鸡们最先安全过马路。
五、拓展活动1.与家长合作，鼓励孩子们在家中观察交通标志和交通信号灯，并与家人一起制定过马路的规则。
2.在户外进行实地观察，带领幼儿在安全的地方实际操作过马路。
