二十元钱
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十元钱的背景图是哪里10元纸币背面的山水为长江三峡的夔门。
一元:西湖,三坛映月,五元:泰山,十元:长江三峡,二十元:桂林山水,五十元:布达拉宫,一百元:人民大会堂。
纸币是指以柔软的物料(通常是棉)造成的货币,由国家(或某些地区)发行并强制使用的价值符号。
纸币本身不具价值,虽然作为货币的一种,但其不能直接行使价值尺度职能。
纸币是当今世界各国普遍使用的货币形式,而世界上最早出现的纸币是古代汉族劳动人民的发明,即中国北宋时期四川成都的交子,中国则是世界上使用纸币最早的国家。
拓展资料:凡是登上教科书和纸币的景点,都具有很高的知名度,可谓旅游景观中的精华。
十元纸币背面图案,是长江三峡的夔门(瞿塘口),位于重庆市奉节县境内。
这个雄伟的夔门,其实还有一个“姊妹”景点,夔门有长江穿过,而这个景点却没有大江大河流经,她就是旱夔门了。
旱夔门同样位于奉节县内,具体到乡镇是在县境南部兴隆镇内,距离奉节县城约40公里。
那么旱夔门是如何与夔门扯上关系的呢?这主要是外形。
旱夔门地形十分险峻,两边有600多米的垂直绝壁组成,形成了一道400多米宽的天然巨型石门,山势插天,她的景观观赏价值可以说毫不逊色于夔门。
因外形酷似夔门,加之这里平常都是干旱,所以就得名旱夔门了,又叫小夔门。
在旱夔门的悬崖峭壁上,还有数千年的悬棺,这是远古时代巴文化的体现,充满了神秘气息。
而旁边的山路,还可以登上旱夔门的顶峰,体验一览众山小的气势。
旱夔门并不是没有河流,在旱夔门峡谷底有一条迷宫河,人如其名,迷宫河是由地下河水形成的,一上一下,宛如迷宫。
迷宫河长约3公里,两侧雄伟险峻,其源头更是三面峭壁,泉水从悬崖下跌落。
迷宫河是旱夔门景区的组成部分,经过打造后的旱夔门景区,还有三峡原乡、九曲花街、花海之心等特色景观。
旱夔门所在的兴隆镇,不仅是奉节县的大镇,也是该县的旅游名镇,除了旱夔门,该镇还有著名的天坑地缝景区、龙桥河等旅游资源。
可以说兴隆镇的发展,除了和自身的地理位置有关,和这里丰富的旅游资源也有很大关联。
捡的钱必须要马上花出去吗我曾碰到这么个事儿,捡到钱了,就开始琢磨,这捡的钱必须得马上花出去吗?那天我走在大街上,人来人往,热闹得很。
我正走着,眼瞅见脚边有个小纸团,捡起来一瞧,好家伙,是张皱巴巴的二十元钱。
我拿着这钱,心里就犯嘀咕。
旁边有个卖烤红薯的大爷,脸被烤炉烘得红扑扑的,眼睛眯成缝,正吆喝着:“热乎的烤红薯嘞!”我就想,要不买个烤红薯吃?这算不算把捡的钱花出去了呢?这时候我看到一个大妈,穿着花布衣裳,头发烫得卷卷的,眼睛瞪得老大。
她跟旁边的人唠嗑:“我听说啊,捡的钱不花出去会倒霉的,得赶紧花掉才好。
”我听了这话,心里一惊,可又觉得有点不靠谱。
我又想到我有个朋友,那家伙瘦得像根竹竿,眼睛却贼大。
有一回他也捡到钱了,他可没马上花,而是在原地等失主,等了老半天,也没人来认领。
后来他把钱捐给了街边的一个募捐箱,说这钱来得蹊跷,用在好事上心里踏实。
我就站在那大街上,手里攥着这二十元,犹豫来犹豫去。
我想,这钱虽然是捡来的,但也不能随便乱花呀。
要是失主是个穷人,正等着这钱救命呢?可要是真像大妈说的那样,不花出去会倒霉,那也怪让人害怕的。
我又走到一个小杂货店门口,店主是个年轻人,头发染得黄黄的,戴着个耳钉,正玩着手机。
我问他:“你说捡的钱必须马上花出去吗?”他头也不抬地说:“我哪知道,不过我觉得花出去也没啥,反正不是自己的钱,花了就花了呗。
”我听了他这话,心里更纠结了。
这捡的钱到底该咋处理呢?是马上花出去,还是另作打算?我在那大街上转了好几圈,也没想出个所以然来。
这事儿就像一团乱麻,缠在我心里,解也解不开。
有时候觉得这就是个小事儿,可有时候又觉得这关乎着良心和运气,真让人头疼。
游漓江作文,重点写二十元人民币背面
作文一
《游漓江》
小朋友们,你们知道吗?我去了一个超级美的地方,那就是漓江!
漓江的水可清啦,清得能看见水底的石头和游来游去的小鱼。
两岸的山更是奇特,有的像大象,有的像骆驼,真是有趣极了。
不过,最让我兴奋的是看到了二十元人民币背面的风景。
当我拿着二十元钱和眼前的景色对比时,我简直不敢相信自己的眼睛。
那山,那水,一模一样!
就好像画里的景色跑到了现实中。
山一座连着一座,有的高,有的矮,有的尖,有的圆。
山上长满了绿树,一片生机勃勃的样子。
水在山脚下静静地流淌着,像一条绿色的绸带。
我站在那里,想象着画家是怎么把这么美的景色画下来,印到人民币上的。
我觉得自己特别幸运,能亲眼看到这么美的风景。
漓江,真是一个让人忘不了的好地方!
作文二
《游漓江》
嘿,小伙伴们!我跟你们说,我去游漓江啦,那可真是太棒啦!
一到漓江,我就被那美丽的景色吸引住了。
江水绿绿的,像一块大大的翡翠。
我一直盼着能看到二十元人民币背面的景色,终于看到啦!那山就像一个个巨人站在那里。
有的山直直的,像一把宝剑;有的山弯弯的,像一个大月亮。
我还听到导游姐姐讲了一个有趣的故事。
她说以前有个画家来到这里,被这美景迷住了,回去就把它画了下来,就印在了人民币上。
我拿着二十元钱,左看看,右看看,开心得不得了。
漓江的风景真是太美啦,我以后还要来!。
《我丢掉了》半命题作文范文四例写作提纲:1、是一种美德。
可是,有一次我却把它丢掉了。
2、具体写事情的经过3、是一种美德。
我决定要永远守住它。
我丢掉了诚实诚实是一种美德。
可是,有一次我却把它丢掉了。
还记得那天放学,我一个人背起书包像往常一样往家里赶。
走到半路,忽然我看到地上有一张二十元的钱,我停住了脚步往四周张望,还好没有人。
我便迫不及待地俯下身子拾起了钱,紧紧地握在手中往家里跑去。
到了家里,我才松了口气,慢慢张开被我捏在手上的二十元钱,真是又惊又喜,心想,这下可好了!二十元我可以买好多东西吃啦呢!可是我又想到爸爸平时上班很辛苦,赚钱不容易。
要是我把钱给爸爸,他一定很开心!于是,我就把钱交给了爸爸,爸爸接过我的钱,他惊奇地问到:“钱是从那儿来的?”我理直气壮地回答道,钱是我捡的。
这时,我仿佛看不出爸爸脸上的喜悦,只见他紧皱眉头,沉思了之后用那双粗糙的手抚摸着我的头语重心长地说道:盈儿,黄金有价,诚信无价。
人生最宝贵的东西就是诚信,人丢了金钱并不可怕要是丢了诚信那就很可怕,孩子,相信你能把自已丢失的东西找回来。
爸的声音很小,但是我觉的很有力。
顿时,我好像明白了什么。
第二天上学,我把捡到的二十元钱交给了老师,老师夸我是个诚实的好孩子。
经过这件事,我终于明白了人最不能丢失的东西是诚实,是诚信。
诚实是无价的,是金钱买不来的。
我想无论做什么事,只要诚实地面对勇敢承认错误,那么你就依然是好孩子,是诚实的孩子。
诚实是一种美德。
我决定要永远守住它。
我丢掉了诚信诚信是最圣洁的鲜花,诚信是智慧,诚信像一面镜子,一旦被打破,你的人格就会出现裂痕......那次我丢掉了诚信!我的思绪回到了二年级时。
那一天我早早地来到了学校,当我拿着作业交给组长后,抬起头看了一眼黑板那几个又大又白的字,语文:背诵课文并签名。
一下子使我愣住了,我的同桌叫了我一声,我顿时被吓到了,以为我心里默默地想:惨了,我没有背诵课文,如果被老师或同学发现了怎么办?我的心“嘭嘭嘭”地直跳动,好像有颗大石头堵着。
二十元人民币背面的风景
钱币被称为“国家名片”,人民币则是中国的名片。
桂林山水甲天下,国家名片中怎能没有桂林山水呢?桂林山水是世界规模最大、风景最美的游览区,它不知让多少文人墨客陶醉。
桂林山水向来以“山青、水秀、洞奇”三绝闻名中外。
看着那迷人得景色,我不禁身临其境。
在众多山峰中,最高的就是那像驼峰一样的山了。
它的样貌特别古怪,是三峰连在一起的,应该是雨水冲刷使泥土集中造成的。
最大的峰像一个满是泥土和青苔的巨大蒙古包,透过纸币,山峰上如同老人胡须的纹路,经过雨水的冲刷,仍旧清晰可见。
雨水顺着山峰流入漓江,漓江上出现了一圈波纹,一艘船出现在了江面上,船桨在水中来回摆动,小船背后出现了一些若隐若现的微小波纹。
伴随着波纹。
天上下起了细雨,雨水又给漓江增添了一道风景。
雨水冲破水面,鱼儿们惊慌失措,江水的流动又把微波打散。
看着二十元人民币背面的风景,我真想去桂林山水走一回。
皱皱的20元
那天,教师让买笔记本,我和妈妈来到了恒客隆,那里果然有许多衣着和我一样校礼服的学生,也在挑着选着。
我也买了很多本和笔,都很漂亮。
结账时,有好多人排队,我也在后面站队,排在我前面的那个学生是父母陪着来的,她的父亲不像是城里人,长得很矮,他的手里紧紧攥着什么。
到他们结账了,那位父亲看着收银员一分一角地算着。
“六十六元七毛!”收银员把那一大堆本子装进个袋子里,对着那位矮爸爸说。
他登时惊呆了,渐渐地把那攥得出了汗的手张开,手掌上“躺”着一张皱得不能再皱的20元钱,他枯哑的嗓子发出惊讶的声音:“啊?不会吧?可……可我只带了二十元……”
“那就挑出几本吧!”收银员说。
“对啊!”
“不行!教师必须都要用!都要用!”她的女儿大声喊道。
他把钱攥得更紧了,露出一副左右尴尬的神气。
这时,收银员有点看不过去了,就对那女孩说:“一天能用上二1
————来源网络整理,仅供供参考
十多个本儿?你干吗那么不懂事?明天再来买呗!”那女孩一愣,然后低着头去挑不要的本子。
那粗拙的大手里攥着的20元钱总算递过去了,20元钱上的折痕,好像她父母那满脸的皱纹;又如父母那两颗被撕碎的心,而撕碎他们心的人,就是他们的女儿啊……
————来源网络整理,仅供供参考 2。
教孩子认识钱币的口诀以下是五个口诀:《认识钱币口诀一》一元硬币亮晶晶,就像小太阳放光明。
五元纸币很清新,上面泰山看得清。
十元大钞颜色深,长江三峡真迷人。
二十元呀画桂林,风景如画美如金。
五十元上布达拉,庄严神圣人人夸。
一百元的是毛爷爷,伟人风采要牢记。
各种钱币要分清,买东买西都能行。
《认识钱币口诀二》一角硬币小小个,好像一颗小星星。
二角纸币已不见,成为历史记心间。
五角硬币有点黄,梅花绽放它身上。
一元纸币好区分,女拖拉机手笑盈盈。
五元十元容易认,颜色图案各不同。
二十五十和一百,大小图案要记牢。
钱币知识很重要,学会使用没烦恼。
《认识钱币口诀三》一块钱像个小圆盘,能买糖果和饼干。
五块钱是长方形,能买本子和笔囊。
十块钱有点长,能买漂亮的小橡皮。
二十块颜色靓,能买有趣的小玩具。
五十块有分量,能买好看的新衣裳。
一百块是大钱,用处多多心里甜。
小朋友们快记住,花钱心里要有数。
《认识钱币口诀四》一分钱像小芝麻,虽小也有大用处。
二分钱像小豆芽,积少成多力量大。
五分钱像小贝壳,放在手里亮闪闪。
一毛钱像小火柴,能点起快乐的火焰。
五毛钱像小帆船,带着梦想去远航。
一块钱像小飞机,带你飞向新地方。
认识钱币别马虎,生活处处都要用。
《认识钱币口诀五》一元硬币圆又圆,好像车轮跑得欢。
五元纸币平展展,上面风景真好看。
十元纸币飘啊飘,游遍各地它来导。
二十元纸笑哈哈,桂林山水美如画。
五十元纸挺胸膛,布达拉宫立上方。
一百元纸最威风,伟人笑容暖心中。
小朋友们来学习,轻松认识各种币。
汗水,换来的20元钱精选作文
国庆长假,教师说班服要一百二十元,那多出的20元钱要自己赚回来。
我一听,快乐地摩拳擦掌,我早就想尝尝赚钱的滋味是什么样的了。
没过多久,我决定编一些小挂件来卖钱。
我先用绳子编了一个五股辫手链和一个玉米结手链;再用剩下的绳子编了许许多多心爱的小挂件,足足编了8个,“应该差不多了吧!”我想。
我搬着凳子,扛着伞,来到了一个公园,选了一块阴凉的地方,坐下来,在地上铺了一张地毯,摆上小挂件,大声叫卖:“小挂件,心爱的小挂件,快来看一下。
”
没过多久,一个小女孩拽着妈妈的衣角向我走来,指着一个玉米结手链说:“妈妈,我要这个。
”年轻的阿姨抬起头问我:“小朋友,这个多少钱?”“五块。
”我伸出手抬对他说。
阿姨想了想,从皮夹里抽出五块钱,放在我手上,轻轻地拿起地毯上的玉米结手链,给自己的女儿带上,攥起女儿胖乎乎的小手,嗒嗒嗒的踩着高跟鞋走了。
不大一会儿功夫,一个小男孩跑来了,手上搓着十块钱,十块钱变得皱巴巴。
也拿走了一个玉米结手机挂件,嘴上一直嚷着要给妈妈,那样子笨笨的,看了就想笑……
一天马上过去了,收摊时,我抹了一把汗,衣服上湿漉漉的一大片。
我手里攥着六块五毛钱,大大的叹了一口气,心里想:“爸爸妈妈赚钱真不容易,我们应该多帮帮他们,不应该乱花钱。
”甜的假如
是我们,苦的就是父母啊!。
一年级区分人民币技巧
哎呀,说起教一年级的小朋友区分人民币,这可真是个技术活儿。
你想想,这些小不点儿们,刚从幼儿园出来,对钱的概念还停留在“能买糖”的阶段,要让他们搞清楚一元、五元、十元、二十元、五十元和一百元的区别,那可得费点心思。
首先,得从颜色和图案入手。
你看,一元是绿色的,上面有兰花,五元是紫色的,上面有水仙花,十元是蓝色的,上面有月季花,二十元是棕色的,上面有荷花,五十元是绿色的,上面有菊花,一百元是红色的,上面有牡丹花。
这些颜色和图案,既好看又好记,小朋友们一看到就能联想到对应的金额。
然后,得教他们摸一摸。
你看,一元和五元的手感比较薄,十元、二十元、五十元和一百元的手感比较厚。
这样,他们一摸就能感觉到不同。
接下来,得让他们数一数。
你看,一元、五元、十元、二十元、五十元和一百元的数字都是几位数,让他们数一数,就能记住了。
再然后,得让他们听一听。
你看,一元、五元、十元、二十元、五十元和一百元的硬币和纸币的声音是不一样的。
让他们听一听,就能分辨出来了。
最后,得让他们玩一玩。
你看,可以让他们玩一些小游戏,比如“找
钱游戏”,让他们用不同面额的钱来找零,或者“购物游戏”,让他
们用不同面额的钱来买东西。
这样,他们就能在玩中学习,学习中玩。
你看,教一年级的小朋友区分人民币,就得用这种又好看、又好摸、
又好数、又好听、又好玩的方法。
这样,他们就能在轻松愉快的氛围中,学会区分人民币了。
哎呀,这可真是个既有趣又有挑战的任务啊!。
一元与20元的心理学案例
经济学家苏必克(Martin Shubik)在20世纪70年代初期曾拿一元在他的课堂上拍卖,即把一元作为拍品来拍卖。
每个人都可以出价,不设底价,出价最高者可以得到一元,同时要支付所出价的金额。
同时拍卖有个附带规则,就是每个出价的人要支付自己所喊出的最高金领。
例如我喊出九十五分,另一个人喊一元钱,那我就要付出九十五分钱,组得不到一元钱。
经过多轮竞拍过后最终的结果很是出人意料,在实验当中,有人为了竞标到这一元钱,竟出价到二十元。
有的朋友可能会想这是小孩子闹着玩的不足为信,从经济收益面考虑那有那么傻的人呢!可事实是就有人利用相同的原理在在酒会.上将1000元拍到了2050元。
同时这样的例子有很多哦!
有人不解为什么会这样子呢?难道人们疯啦。
事实是不同的研究分析显示,竞标者起初认为,他们可以赚到一元钱。
在场的人也都这么想,所以参与竞标。
当竞标金额出到一元钱时,每个人的想法都变为要减少自己的损失。
只是单纯想要赢得竞标,就算买贵了也没关系另作他算。
我们发现不论是什么样的动机,受益的人始终只有一个就是实验的发起者。
我们试想一下赌输了而继续赌博的人是否和这个参与竞拍的人
想法很相似呢?还有当我们与别人发生冲突和争执时是否总想战胜对方,最后两败俱伤是不是也是这样的心理机制呢?。
丢失的二十元作文《丢失的二十元》哎呀呀,你们知道吗,我最近经历了一件让我又懊恼又纠结的事情,那就是我那宝贵的二十元丢了!那天,我兴高采烈地拿着二十元零花钱,准备去买我惦记了好久的漫画书。
我一路上蹦蹦跳跳的,心里别提有多高兴了。
就好像一只欢快的小鸟,正朝着自己心爱的巢穴飞去。
我来到了小卖部,在那琳琅满目的漫画书中挑选着,这一本也好,那一本也棒,我都不知道该选哪本了。
“老板,我要这本!”我终于选好了,满心欢喜地去付钱。
可是,哎呀!我一摸口袋,那二十元居然不见了!我的心一下子就慌了,像揣了只小兔子似的砰砰直跳。
“我的二十元呢?我的二十元去哪儿了?”我一边焦急地嘟囔着,一边在小卖部里四处寻找。
老板看着我着急的样子,说:“小朋友,别着急,慢慢找。
”我能不着急吗?那可是我的宝贝二十元啊!我像只没头苍蝇一样在小卖部里转来转去,把每个角落都找遍了,还是没有找到。
我又跑出去,沿着我来的路找,一边找一边想:会不会是掉在路上了?会不会被别人捡走了?哎呀,要是找不回来可怎么办呀!我越想越难过,眼泪都在眼眶里打转了。
这时候,我的好朋友小明走了过来,他看到我着急的样子,问:“你怎么啦?”我带着哭腔说:“我的二十元丢了!”小明安慰我说:“别着急,我们一起找。
”于是,我们两个人开始一起找那丢失的二十元。
我们找了好久好久,都没有找到。
我都快绝望了,难道我的二十元就这样消失了吗?我不甘心啊!我对小明说:“这二十元对我来说可重要了,我都计划好怎么用它了。
”小明说:“我理解你的心情,就好像我丢了最心爱的玩具一样。
”就在我几乎要放弃的时候,突然,我看到路边有个闪闪发亮的东西,走近一看,哎呀,那不就是我的二十元吗!我高兴得差点跳起来,大喊道:“我找到啦!我找到啦!”小明也为我高兴,笑着说:“太好了,终于找到了!”我紧紧地握着这失而复得的二十元,心里有说不出的高兴。
这次经历让我明白,以后一定要好好保管自己的东西,不能再这么粗心大意了。
我可不想再经历一次这样的着急和难过了。
二十元钱
时间:2019-03-23 09:21:02 | 作者:施克锐
在我的床头,有一张有些破旧的二十元钱,我却舍不得花掉它。
每次看到它,总让我想起那次修键盘的事。
那是去年九月的一个星期天,我正在做编程作业。
我有些手贱地抠了一下键盘上的“i”键,竟不小心把它抠了下来。
妈妈叹了口气,说:“唉,这下只好去修了。
又要花二十元钱,要是你会修就好了。
”我下意识地认为这是个挣钱的机会,于是赶紧接上说:“我会修,可以赚二十元钱吗?”妈妈十分惊讶地看着我,竟有些口吃了:“你……你会修?”“当然。
”“那好,你要修好了我就把钱给你。
”我欣喜如狂,拿出螺丝刀就上手。
我在那之前曾经拆过移动硬盘和遥控器,也曾经看过舅舅修好他自己的键盘。
可事情没那么简单,我家那块键盘可是200块的高端货,是机械结构十分复杂的机械键盘。
我刚拿螺丝刀拧开,就呆住了,心想:这和舅舅家坏了以后重新把键帽安上去的键盘可完全不一样啊!吹牛答应的事,没办法,只能做了。
我用剪刀撬开“i”下面的轴,发现关节间的螺丝断了。
我先把螺丝取出,皱了皱眉头,陷入了沉思:这可怎么办呢,这螺丝可是键盘专用的……对了,我可以找别的东西替它啊!
说干就干,我开始寻找材料。
我首先找的是水笔芯,将它插在洞中。
由于键帽被抠下,所以只能按住钢制的机械轴锋利的边沿。
按下的那一刻,一阵剧痛从我的左手食指传来,锋利的边沿在指尖留下了一点儿破皮。
轴滑了,不行,重试。
我又把吸管插进去,又一阵痛传来。
不行,吸管也断了。
我又去尝试了自动笔笔芯、塑料棒、铁棒,都失败了。
我的表情已经狰狞,因为机械轴的边沿已把我左手食指的指尖弄出血来!我趴倒在电脑桌上,无能为力,看来得放弃了。
此时,妈妈走了过来,用创可贴帮我贴上了伤口,有点像挑衅地说:“怎么,你不是说你行的吗,怎么不行了?”顿时,我的斗志被激起了,从桌子上跳了起来,大叫:“谁说我不行了!”随后又开始寻找材料。
我突然灵机一动:对了,这大小不是跟我以前的玩具车的螺丝差不多嘛。
于是,我把玩具车的螺丝拧下插到螺丝刀上,逆时针地慢慢旋进孔中。
我凝视着左手上贴着创可贴、还在隐隐作痛的食指,又咬紧牙,闭上了眼,朝机械轴按了下去。
什么?居然没滑走或断掉!我跳了起来,踩在椅子上,对妈妈喊道:“我修好了!”我的眼角舒展开来,嘴角也露出了难得的笑容。
此时,我的心已兴奋不已。
一张二十元钱,摆到了电脑桌上……
有时候看上去不可能的事,只要用心钻研,就会变成可能。
这二十元钱的价值早就超出它本身的价值,那是我成就感的见证。