生命在于运动汾市小学大课间活动报道

2024校运会新闻稿（35篇）2024校运会新闻稿（通用35篇）2024校运会新闻稿篇1在偌大的操场上，一群人围在一处，屏息凝神，专注地看着激烈的长绳比赛。

运动员们正以飞快的速度，一个接一个的跳进绳中。

时间虽然只有三分钟，但他们额头上的汗水被阳光映照的闪闪发光。

在观众眼中的他们，节奏似乎不紧不慢，事实上，对于正在比赛的他们来说，绳子打一下地，他们的心就紧一下。

最关键的是欧阳一鸣，他用鹰一般的眼睛盯着一个又一个的运动员跳过，当最后一个人跳出时，他用最快的速度冲了进去，没有夸张的动作，没有故意的炫技，他生怕浪费时间，用最普通最迅速的动作完成了最重要的连接部分。

“停！”随着裁判员一声大吼，最后一个同学跳了出去，动作迅速，好似舞者鱼落幕时牵起裙角般的优雅，又有侠客收剑入鞘的快意。

裁判大声说道：“312个！”观众发出惊叫，里面包含着惊讶、喜悦、兴奋，但在227班同学们的呐喊里，更多的是自豪。

最后227班，以绝对优势夺得了冠军。

有同学赛后疑惑，“你们班怎么这么厉害？”227班的同学笑着告诉他：”只有每个人争分夺秒才能夺冠。

”2024校运会新闻稿篇2广大附中初二（2）班李昊泽同学于10月15日连续参加初二组400米、1500米决赛，以优异的成绩成为这两次比赛的冠军！李昊泽是如何做到连续比赛却都能赢得金牌的呢？据他本人解释，他从小学开始就每天练习负重跑，2公斤20__米地坚持每天练习，所以取得了如此骄人的成绩。

他在比赛之时，可以明显看到，与后面的队伍拉开了一大截，甚至超过了最后一名一整圈。

1500米比赛，他到达终点时，第二名还在300多米开外。

他以绝对优势进驻这两个田径赛总冠军。

与他一同参赛的'选手表示：“有李昊泽在的中长跑，我们只需要考虑如何争得第二名。

”“永远不要有和'永动机'比拼第一名的心思。

”同时，李昊泽在初一时，也是400米、1500米比赛第一。

他在中长跑方面似乎有得天独厚的优势。

[课间十分钟新闻稿]
各位同学，大家好！
在课间十分钟的时间里，为大家带来一则最新消息。

昨天，学校举办了一场盛大的文艺晚会，各个班级都派出了精彩的节目，展现了同学们多才多艺的一面。

晚会现场气氛热烈，掌声不断，同学们都沉浸在欢乐的海洋中。

此外，学校还组织了一次义务劳动，同学们积极参与，清理了校园内的垃圾，让校园更加整洁美丽。

此外，今天下午，学校将举办一场篮球比赛，届时将有来自不同班级的篮球队员参加。

相信这场比赛一定会非常激烈，让我们一起期待吧！
最后，提醒同学们，课间十分钟虽然短暂，但也需要注意安全。

希望大家在放松身心的同时，也要注意自己的行为，不要追逐打闹，以免发生意外。

感谢大家收听本次课间十分钟新闻稿，祝大家度过一个愉快的课间时光！。

大课间活动双流县实验小学6年级2班龚榆鸿数了数手指，嗯！今天是大课间活动的第一天，俗话说新年新气象，活动也是一样，我倒要看看这大课间究竟有什么值得我研究的问题。

从早读到第二节课上课，我几乎一直把大课间运动抛之脑后，但这也不能熄灭我强烈的好奇心，等我想到之时，正好已经下课了。

三下两下做了眼操后，我跟着同学来到了楼下的运动场，只见场内的同学挤得密密麻麻，犹如挤在蚁穴中的蚂蚁。

而学校对面医院的住院部，不知从哪得到了风声，人们早已挤满了所有窗户，一起耐心的等待着大课间的开始。

我在我的位置上站好，细细的听老师讲的每一句话，但同学们仿佛都很兴奋，他们毕竟第一次玩这个吧，同学们激动而紧张的心情感染了所有人，但是他们说话的声音淹没了老师的发言，我一个字都没有听清楚老师讲的是什么，只能静观其变。

不一会儿，老师讲完了话，便要求我们在班主任和辅导员老师的中间那块银色和褐色的软绵绵的东西中间跑上4个来回。

我抬头望了望他们之间的距离，不禁咽下了口水，那可是操场直径的4倍呀！唉，不跑也得跑！等我做完一系列乱七八糟的心理准备后，男生不知何时插到了女生队伍里来，后来我才知道，这是学校安排的一条“龙”队形，有些同学开玩笑说是一条“虫”。

等了一会儿，老师又选出了一、二号带头人。

准备完之后，人群开始流动起来，终于跑起来了！我紧紧的跟在前面同学的后面，生怕掉出队来找不到同学在哪，等我跑完1圈后，心态从激动变成了轻松。

我不时观察着周围同学的情况，只见有的一边小跑一边对同学说话，有的跑着跑着伸出手来拦对面跑过来的同学，还有的已经累得只有快走了。

我悠哉悠哉的跑完后，才知道这只是一个热身赛，好戏在后面！等休息完过后，学校安排我们先后做了蛙跳、跑步、半脚跳等等放松运动，做完这些运动后，其他同学玩得很尽兴，我也没有感到气喘吁吁，因为老师常说“生命在于运动”，今天我悟到了！。

“绳”彩飞扬
——记一年级学生跳绳比赛
张燕妮
为了加强校园文化建设和丰富学生的课余生活，增强学生体质，也为了把我校的大课间活动推向一个新的高潮，镇田小学于5月21日下午，在学校大堂成功举行了一年级学生跳绳比赛。

本次跳绳比赛分三个项目：跳大绳、跳小绳、跳绳往返接力赛。

比赛以班级为单位，做到人人参与，个个开心！比赛过程中，同学们个个精神饱满，不时赢得同学们阵阵掌声和喝彩声，经过将近一个小时的激烈角逐，五个班分别决出了一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

通过本次比赛，不仅丰富了学生的课余生活，同时也磨练了意志，培养了同学们吃苦耐劳的意识，增强班级凝聚力、促进学生身心健康发展。

生命在于运动讲话稿经典7篇生命在于运动讲话稿经典7篇生命在于运动。

只有运动才能把握我们短暂的少年;只有运动才能让生活变得更加富有情趣。

下面是小编为大家整理的生命在于运动讲话稿经典，希望能够帮助到大家!生命在于运动讲话稿经典（精选篇1）各位运动员、教练员、裁判员、老师们、同学们：大家好！今天，我们全校师生脸上都洋溢着欢快的微笑，同学们个个精神饱满，摩拳擦掌，企盼着学校第四届田径运动会的召开。

同学们，校运会是为了更好地全面贯彻教育方针，为了更好地推进素质教育，为了更好地落实新课程理念，为了让全体同学进一步地全面发展，不但在德育和智育方面得到发展，同时也要在身体素质方面得到发展，达到掌握强身健体方法，落实强身健体措施，实现强身健体目标。

同时把我校的体育教育教学工作提高到一个更高的水平，体现我校新课程新理念在体育教育教学改革中的新形象，展示__小学的体育教学新风貌。

因此，本次运动会的宗旨是：以更强、更高、更快的奥运精神为动力，以文明参与、团结拼搏，再创新高为内涵，以实际行动迎接20__年北京奥运会。

为了更好地开好本次运动会，特提出以下几点要求：1、各位运动员要服从大会统一指挥，积极作好赛前准备，按时到达各比赛地点，比赛时无论在体能、速度、动作还是心理情绪上都要调整到最状态发挥最佳水平，赛出最好成绩。

2、裁判员要按时到位，公正、准确、认真做好裁判工作。

其他工作人员要各就各位，认真做好本职工作。

3、各班同学要严格遵守运动会纪律，按班级指定地点就座，注意不大声喧哗，不乱丢果皮纸屑，非运动员不进入比赛场地。

注意安全，确保运动会顺利进行。

我们要把本次运动会开成一个团结、文明、健康、向上的学校盛会。

祝全体同学在参与中得到锻炼，在锻炼中得到成长。

预祝__小学第四届田径运动会圆满成功！生命在于运动讲话稿经典（精选篇2）尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们：大家早上好! 天高云淡，寒风轻拂，彩旗飘扬，在这充满希望的季节，__完小全体师生，满怀喜悦心情，以饱满的精神状态，迎来了20__年冬季__运动会。

xx小学充分利用学校活动场地，努力发掘学校体育特色资源优势，积极落实“阳光体育运动”精神，开展形式多样，渗透德育、体育、美育教学，体现爱党、爱国主题的阳光体育大课间活动。

每天的大课间时段，伴随着欢快而动感的旋律，全校2700余名师生列着整齐的队伍，踏着矫健的步伐，宛如游龙起舞般快速有序地奔向足球场。

学校自编《童心向党》《听我说》韵律操，激情澎湃；排列党徽方阵、五角星方阵、矩形方阵、环形方阵……动作整齐划一，形式变换多样，体现了xx小学的恩德教育理念，让爱党爱国情怀充盈于每一次锻炼之中。

花样跳绳中，摇绳、开合跳、左右跳……掀起以“绳”会友新风尚；活力十足的乒乓球，你一拍我一板，热闹非凡；环形跑道上的两支队伍相向而行，步伐整齐、口号嘹亮、精神抖擞，颇有沙场点兵的壮阔。

据悉，xx小学阳光体育大课间结合学校实际，根据学生身体差异及年龄特点，将跑步、韵律、方队、跳绳、足球、乒乓球等特色体育项目相融合，兼顾传统与趣味，将体育素质的锻炼与核心素养的发展深切结合，让快乐围绕每一次锻炼，让阳光温暖每一名学子。

篇五：小学阳光体育大课间活动简报范文2024年4月22日上午，xxx区教科局“喜迎建党百年，助力全民全运”中小学阳光体育大课间展评活动启动仪式在人民路小学顺利进行。

区委宣传部副部长廖龙涛同志，xxx区文化旅游和体育局副局长詹彦斌同志，xxx区教科局副局长仝展儒同志，团区委副书记詹涛同志，教科局基础教育科科长王鹏博同志，体卫艺科科长赵玮同志，区青少年活动中心党支部书记吴银利同志，人民路小学党支部书记白春莹同志，体卫艺科专干张博同志及全区中小学主管领导，体育教师和学生代表共计200余人参加了本次活动。

启动仪式上，全体人小学子精神抖擞，口号嘹亮，先向大家展示了体育常规。

接着全体学生展示了学校第一套校操《青春飞扬》，这套经学校体育、音乐老师创编，集健美操、戏曲、武术等元素为一体的校操已在全校普及近三年，激发全体师生运动兴趣的同时，很好地传承了中华民族优秀传统文化。

小学运动会新闻稿范文（通用6篇）小学运动会新闻稿1今天，我校举办了一年一度的秋季运动会。

星期五上午，全校师生怀着激动地的心情，迈着整齐划一的步伐来到了赛场，整个操场变成了红色的海洋，真可谓是人山人海埃当校长宣布秋季运动会开幕时，全场顿时鸦雀无声，在停顿不到十秒后，响起了雷鸣般的掌声。

第一个比赛项目是跳高，我们班景陶影、龚家铭去和其它三个班进行比拼。

轮到我们四班的选手跳时，我们拼命为他们鼓劲，大声为他们加油，虽然他俩很多次都没有跳成功，但他俩没有泄气，一次又一次地迎接挑战，我们全班同志更是拼命地为他们鼓掌加油。

下午，我们全班同志非常自觉地排队走向操场，仿佛上午的失利让我们化失败为动力，更增强了我们拼搏的精神，全身心地投入到班级接力赛跑，在裁判的一声令下，班级接力赛开始了，我们班一开始就遥遥领先，一下子就把其它班级的同学远远地甩在了后面。

我们不停地为正在奔跑的同学鼓掌加油，但其他班的同学已经有点不认真了，他们有的居然看起了书、玩起了拍手游戏，只有我们班还在鼓掌加油。

经过全班同志的齐心协力，接力赛我们终于拿到了第一名，但因为上午的失利，我们年级总分得了第二名。

虽然比赛没有拿到第一，但同学们因为通过努力取得了较好的成绩而开心，老师更为我们增强了班级的团队精神而满意。

小学运动会新闻稿2柳树抽出新芽，怎能忘了春风的吹拂？小草钻出泥土，怎能忘了春雨的滋润？花儿绽开美丽笑脸，怎能忘了太阳爱抚？孩子们的成长更不能忘记老师的培养。

今天，我们成绩的取得，怎能忘记您，公正无私的裁判员老师给予的越多收获的越多奋斗的越多收获的越多坚韧的毅力坚定的信念收获闪光的金牌。

你是运动场的心脏，跳动梦想；你是漫长路的精神，激励辉煌；你们是将上下求索的人！风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。

漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。

让每个孩子都动起来——太和小学大课间活动纪实平阴县太和小学2010-10-13让每个孩子都动起来——太和小学大课间活动纪实一、活动背景：为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质意见》精神，落实教育理念和阳光体育行动，当时正逢全运会，于是以全运会为契机，我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以“人人健康、健康第一”为办学理念，把开展快乐大课间活动作为重要途径之一，在原来的只做操的基础上融入了其他丰富多彩的文体活动，改变单调的“每日一操”的格局，让学生得到各种形式的锻炼，推进校园群众性体育活动的开展，切实提高学生身体素质和身心健康水平。

保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与文体活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。

二、活动目的1．进一步实施素质教育，积极开展全民健身运动，确保学生每日在校的一小时活动时间。

同时使这一小时丰富多彩的大课间活动成为吸引学生的一个亮点。

2．根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。

3．优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益，全面提高学校师生的综合素质。

三、主要思路冬春季：开展太和学生阳光体育冬季长跑活动，通过开展冬季长跑活动，磨练我校学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

夏秋季：确立太和小学快乐大课间的特色：一操一舞一专项活动。

做操结束，跳集体舞，然后各班老师根据学生的喜好分组带他们去“玩”：在老师的带领下，进行户外运动，各年级组均设置自己的活动套餐。

学生专项活动结束以后，再随着音乐整理集合，一直到回到教室。

四、具体安排：（一）活动时间：上午9：50—10：20下午3：35—4：004：05—4：30（二）活动地点：（1）跑步：操场（2）做操：操场。

小学趣味运动会美篇
小学趣味运动会得到了老师和同学们的热烈响应，开幕前，赛场
上充满了紧张而激动人心的气氛。

早晨7点，比赛正式开始。

在主持
人的引导下，众多老师和同学积极上场并进行热身运动，准备开始比赛。

第一轮竞赛是双打跑步比赛，经校园广播剧重演宣传后，球场上
突然一片喝彩声中，正式开跑，双打跑步比赛中，运动员们奔跑在迷
人的风景线上，他们脸上洋溢着激情与斗志，喊着加油的口号，全力
以赴，给人留下了深刻的印象。

接着进行的是气球大爆炸的比赛，参赛者将气球摆放到赛道中央，用手死死抓着，谁先爆炸，谁就胜出。

竞赛过程中，同学们不断欢呼
喝采，紧张激动，竞争最终到达一个未知的结局时，所有的心都跳得
飞快，全场热烈鼓掌。

之后，参赛者们开始了“超强跳跃”的比赛。

赛场上的参赛者们
争着向前挺进，谁能跳得最远，谁就胜出。

经过激烈的角逐，最终选
出了最佳跳跃小能手，当所有人一起把他高高举起时，台下就陷入了
热烈的掌声中。

此外，比赛还包括一系列精彩的游戏，如捉迷藏、缠绳索比赛等，参赛者们穿梭在比赛场地中，尽情展示自己的智慧，靠着勤奋体力和
敏捷的脚步赢得最终的胜利。

这次趣味运动会结束了，激烈的比赛一空，参赛的老师和同学们
都在愉快的笑声中回到家里，大家都体会到了快乐而充实的时光，更
丰富了这次经历。

这场小学趣味运动会也浓缩了友爱和互助，大家在竞技中奋勇拼搏，展示了同学们团结和协作的精神，也把学校的活动推向了一个新
的高度。

体育节通讯稿(5篇)体育节通讯稿1为进一步落实省市教育主管部门“大家唱，大家跳”艺术教育活动方针，5月28日，义和镇中心学校体育艺术节隆重举行。

据悉，本次体育艺术节以“大课间”活动项目为主要评比内容，初中段学生全员参与跳绳、中长跑等竞技活动，为期一天。

据了解，该校在新的领导班子带领下坚持走内涵发展、质量发展、特色发展之路，形成了“寓教于乐、寓教于思、寓教于行”的办学特色，本次体育节即是该校校园精神文明建设和文化建设的重要体现。

它彰显了学生活力，强健了学生体魄，培养了团队合作意识，增强了班级凝聚力，展示了全体师生良好的文明素养和精神风貌。

体育节通讯稿212月1日下午，由团委、校学生会联合举办的山东师范大学大学生体育节在校本部篮球场圆满闭幕。

教育学院、生科院、化学院、商学院、音乐学院、美术学院、国际交流学院、历山学院和中文特招共9个学院参加了比赛。

本次体育节包括协同争先、拔河比赛和校园吉尼斯3个比赛项目，共分为四个阶段进行，比赛已进行两周左右。

末场比赛为校园吉尼斯，包括一分钟踢毽子、一分钟跳大绳、男生腕力王比赛、女生仰卧起坐比赛、一分钟投篮和一分钟颠足球比赛6个项目。

其中，垫球比赛中，同学们张弛有度，合理控球，争取分秒必胜；跳绳过程中，同学们身体协调配合，讲究技术与战术，做到不骄不躁，以速度与稳重取胜；腕力王比赛中，个个大力士摩拳擦掌，虎虎生威，力争一招定输赢。

各学院都能严格按照裁判员及工作人员的统一安排进行比赛，赛场秩序井井有条。

整个篮球场上，欢笑声不断，加油声连连。

据悉，赛前体育部统一开会，针对赛事安排和可能遇到的问题，对比赛工作人员进行了详细的培训和指导，学生会其他部门积极协助，确保比赛顺利进行。

至此，山东师范大学大学生体育节圆满落幕。

体育节通讯稿3今年的体育节在这秋高气爽的秋天如期而至。

学生们聚集到操场，听完体育组代表老师慷慨激昂的发言，跃跃欲试，眼神中冒出势在必得的神韵，为的是等待副校长的那一句体育节开幕，非常期待着此次体育节自己能发挥充分自己的才能。

2024年生命在于运动演讲稿2024年生命在于运动演讲稿1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！同学们，你们发现了吗？这些天我们学校操场上特别热闹。

没错，在这春暖花开，草长莺飞的日子里，我们即将迎来我校一年一度的春季田径运动会。

同学们在运动会来临之前紧锣密鼓地训练着，他们每天或跑步，或跳高，或跳远或扔垒球??尽管汗流浃背，但大家毫不放松，谁都希望在学校运动会上获得佳绩为班级争光啊！我和同学们一样都热切地期盼着校运动会的到来，因为我们都深深地懂得“生命在于运动”这句话的内在涵义。

法国思想家伏尔泰说：“生命在于运动”，体育运动是生命的火炬，是强国的旗帜，是人类前进的不竭动力！然而随着物质文明的高度发展，随着电视机、电脑逐渐进入各位同学的家中，体育运动就被我们挤到了生活的角落里。

据教育部门调查显示，近年来，我国的学生体能素质连续下降十年，身体耐力连续下降二十年。

而只高不低的则是青少年的近视率。

在十多年前，初中生近视的只有少数，而现在，小学高年级已经出现近视。

我们也不难发现，有些同学天气一凉就生病，上上楼梯就喘气，集队开会站一会儿就晕倒。

天气一降温就感冒、发烧。

同学们，这一切难道是我们朝气蓬勃的少年儿童该有的表现吗？也许，你会说，我们每天的学习都那么紧张，根本没有时间锻炼身体。

其实，运动不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和适量。

我们要认真上好每节体育课，做好每次的广播体操。

要知道，这段时间就是专门用来锻炼的。

同学们与其马马虎虎的对待，不如积极认真锻炼，达到健身的目的。

有的同学做操时动作不到位，胳膊该伸直时不伸直，该侧身时不侧身，该弯腰时不弯腰，该跳跃时不跳跃，这样，不但起不到锻炼的目的，久而久之，还养成了做事不认真的坏习惯。

因此，锻炼身体应该从认认真真做好广播体操开始。

课间十分钟，也要充分利用起来，即使不走出教室，也让自己站起来走动走动。

最好到室外活动，因为室内新鲜空气少，长时间的学习会增加脑力活动的负担，影响身体的健康。

生命在于运动演讲稿优秀生命在于运动演讲稿优秀1敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《生命在于运动》。

“生命在于运动”是法国著名思想家伏尔泰的名言，这句话已经得到千千万万人的共识。

运动有脑力运动和体力运动之分。

我们学生的运动主要是脑力运动，我们的学习时间较长，又处于长身体的阶段，如果只有脑力运动而没有体力运动，就会影响我们的健康成长。

人们常说：文武之道，一张一弛。

最好的办法，就是每天挤出一小时或者更多的时间，去跑步、去打球、去爬山、去游泳、去健身，或者选择其他的体育运动方式。

这样动静结合，脑力运动和体力运动互相调节，对健康大大有利，对提高学习效率也大大有利。

作为学生，我们首先应该上好体育课，做好课间操，其次，要利用课外活动的时间，根据自己的实际情况，合理安排时间，经常参加体育锻炼，并且要持之以恒。

我所讲的合理运动是指科学的体育锻炼，观察我们的校园，你会发现，有些同学一下课就满操场乱跑。

特别是有些男同学，每当一下课就抓紧分分秒秒战斗在乒乓台前。

这些都不是科学的'锻炼方法。

这样反而会影响我们的学习，影响身体的健康成长。

我们提倡适当的、适量的、有节制的、有时间控制的体育锻炼。

我们青少年与要参加体育锻炼，我们的老师更需要参加体育锻炼，因为你们工作忙，压力大，家庭琐事多，就更需要挤出时间，走向户外走进自然，去参加各种各样的体育锻炼。

生命在于运动。

运动，带给我们活力；运动，带给我们快乐；运动赋予我们勇气；运动，赋予我们力量！运动让生命之树长青！老师们、同学们，露出你们的笑脸，做个运动的自己，做个快乐的自己，做个健康的自己！谢谢大家！生命在于运动演讲稿优秀2敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是《生命在于运动》。

“生命在于运动”，没有运动也就没有生命。

如果说健康是“1”，那么财富、荣誉和地位，都是这个“1”后面的零，人生中有了健康这个1，后面的零才有意义，健康不代表一切，但是失去健康就会失去一切。

生命在于运动，体育洋溢活力
20XX年X月X日上午，XX小学举行区第六届运动会和市阳
光体育节颁奖仪式。

沐浴冬日的暖阳，伴随着喷亮的国歌声，鲜艳的五星红旗冉冉升起。

漕塘小学利用大课间活动为运动员颁奖。

首先，XXX校长致颁奖词，宣读了我校在区第六届运动会和市阳光体育节中所获的团体奖：冬三项获得区团体二等奖，龙狮获得区团体一等奖；武术、舞狮获得市二等奖，同时荣获"体育道德风尚奖"，学校教务处主任杨青青和少先队辅导员刘锦景为学生代表颁奖，并上台合影。

接着，校长宣读获奖运动员的名单。

听到提名的学生依次走向领奖台，排成整齐的队形接受奖牌和奖品，并合影留念。

同学们个个洋溢着笑容。

最后，XXX校长宣布了本次比赛结果和意义，对精心指导的教练员和辛苦训练的运动员献上真挚的祝福与衷心的感谢。

号召同学们学习运动员们不怕苦不怕累，发扬顽强拼搏的体育精神。

运动锻炼的是体力，弘扬的是个性和健康活力。

在比赛的过程中，运动健儿们展示了惊人的冲劲和顽强的耐力。

一年一度的
运动会虽然已经结束，无论是否有收获，努力的过
程才是最珍贵的。

愿大家每一天都有饱满的精神风貌，尽情享
受多彩的校园生活，快乐健康成长！。

生命在于运动的演讲稿范文1.生命在于运动的演讲稿范文篇1敬爱的领导，老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我讲话的题目是《生命在于运动》。

生命在于运动，这是一句耳熟能详的至理名言，生命对于我们每个人而言，既是宝贵的，也是脆弱的，而珍惜生命自然离不开运动。

经常运动可以保持体力和脑力不衰。

生命在于运动，运动能够带来旺盛的生命力。

当今社会有谁会不想青春永驻，渴望永远年轻呢?在大型电视连续剧《西游记》中孙悟空就是看到老猴的死亡，想到生命消逝的悲哀，为了寻求长生不老之术才去拜师学艺的!虽然这只是电视中的剧情，却也流露出主人公对生命永恒的畅想和渴望。

在科学技术高度发展和进步的今天，社会各方面条件已逐步趋于成熟与稳定，我们已经有足够的能力把这种畅想与渴望变成现实，只是现代的人们没有深度的去理解与探讨生命的真正意义而已!我想生命真正的意义应该是：探索发现与学习创新吧。

随着现代社会科学的不断进步与发展，人们生活节奏不断的加快，各种压力从四面八方向你袭来，尤其是精神压力非常大，人们逐渐感受到社会竞争的'激烈和生活的紧迫感，于是，在这个过程中，往往因为“忙”而忽视了自己的身体，该吃的时候不吃，该睡的时候不睡，该休息的时候硬撑着，更重要的是没有很好地锻炼身体，久而久之，就觉得身心疲惫不堪了，力不从心了，反应变慢了，脾气也变得暴躁了等等。

要解决这一些，我们的良药处方是：首先，让身体得到充分地休息，然后适当地进行锻炼。

运动是一种将热量转化为能量的过程。

运动可以转移注意力，让你以较小的痛苦渡过难关，可以缓解人的压力，让人身心放松，可以提升生活品味放弃不良生活方式，丰富生活，结识朋友，可以强壮身体，增加自信。

各种运动对人体都是有益的，要把握好强度，最大限度地发挥好自己的体能，但不能过度疲劳，要持之以恒!其次，合理地饮食。

不要暴饮暴食，更不能饿肚子，多吃些水果等营养丰富的食品和饮料。

同时还要有充足地睡眠。

身体就好比土壤，精神就像是播种在土壤里的庄稼，要想庄稼茁壮成长，就要有足够它生长的空间和提供所必须的营养，只有达到神经与身体的完美协调统一，才是身体的最佳状态!其实身体就像做一番事业一样，更应该认真仔细地去经营，不可腐败、糜烂、无节制、无规律地生活，那样，只会走向生命的终点。

浅谈如何提高小学体育大课间活动的有效性摘要：大课间体育活动是基于课间操形式所衍生的一种体育活动，其开展目的在于强健学生体魄。

借助体育形式释放压力，促进学生身心健康成长。

为此本文专门针对如何提高小学体育大课间活动的有效性进行研究，以供各界同仁参考。

关键词：小学体育；大课间活动；有效性体育活动具有极强的实践性，大课间活动中包含了多种活动形式，有益于学生身体素质提升。

小学教师应遵循学生身心发展规律与特点，基于此进行大课间活动设计，不断丰富互动内容与形式，激发学生参与体育活动的兴趣，促使学生积极参与到大课间活动中，综合素质得到提升，发挥大课间体育活动实际效应。

一、小学体育大课间活动中存在的问题（一）活动内容形式单一当前小学体育大课间活动主要存在的问题为活动内容单一，主要的大课间活动形式以做操为主，由于大课间活动内容形式单一，学生难以对大课间活动产生兴趣。

小学阶段是学生个性化发展的关键时期，单一的大课间活动形式难以满足学生的个性化发展需求，因此并不受学生的喜爱，要想解决此问题教师需要不断丰富与创新大课间活动内容与形式。

（二）对大课间活动重视不足在小学教育中由于受到传统应试观念影响，部分教师对大课间活动并不重视，不了解开展大课间活动对于学生身心健康发展的益处，由于不重视，并未有意识的引导学生积极参与大课间活动，影响大课间活动开展效果。

在小学阶段开展大课间活动，能够增加学生之间的交流，培养学生集体意识，提升学生心理控制与调节能力，有益于学生身心健康。

同时开展大课间活动能够提升学生综合能力与体育技能，同时能够缓解学生学习压力，但是在当前小学教育中大部分教师并未意识到大课间活动开展对于学生核心素养培养的重要作用。

因此影响了大课间活动开展效果，未能发挥预期的教育作用。

二、提高小学体育大课间活动有效性策略（一）创新教育观念，提升对大课间活动的重视在小学阶段开展大课间活动的目的在于缓解学生紧张的情绪，锻炼学生身体素质，但是在传统小学教育中，教师对于大课间活动的重视程度并不高，因此未能够实现预期的活动开展目标。

“双减”背景下开展小学生大课间活动实践问题及策略研究摘要：身体是革命本钱，拥有健康的体魄，学生才能用最好的状态去学习。

“少年强，则国强”，青少年拥有顽强、良好的体魄，将来才能真正为祖国出谋划策。

生命在于运动，学校应当引起重视，延长学生在校内的锻炼机会、时长，使小学生在德智体美方面有更好的发展，成为社会主义真正的接班人。

本文基于双减背景，分析大课间活动的特点及存在问题，并提出具体的实施建议、策略。

关键词：大课间活动；问题；策略1 大课间活动的基本特点一是在大课间活动融入不同的运动元素，并非单纯地体操，还是跑步、打篮球或是其他不同的活动方式。

拓展大课间已有的运动形式，让小学生在大课间中根据个人的喜好来挑选合适的运动方式。

运动内容、方式丰富，小学生也将不再对大课间活动有过多的排斥。

二是大课间活动的特点之一还有可以增加学生对体育运动的兴趣，现如今的小学生都是在父母的百般呵护下成长，劳动能力和运动能力较以往的孩子来说都较弱，在大课间活动过程中开展形式丰富的运动活动，既可以达到提高学生体育素养和运动能力的目的，又可以有效激发学生对运动的热爱。

三是大课间活动需要具有较强的科学性，符合运动的规律，小学生存在着年龄尚小、身体机能发育不完全的特性，体育教师要考虑到课件活动中体育运动的强度，确保强度在小学生的体能承受范围以内，并且要对于小学生来说存在适当的运动难度，才能做到在保障小学生运动安全的情况下，激活小学生的身体潜能，提高其运动的负荷量，完成国家政府所呼吁的“每日达标一小时运动需求”的体育教学目标。

2小学体育教学大课间活动中存在的问题2.1场地空间不足对大部分学校来说，其运动场地面积均已满足全校学生进行运动活动的需求，在部分学校中制建设了操场，但并没有建设篮球场、足球场等更多的场地，操场的运动负荷量较小，只能让小学生进行一些基础的运动活动。

另外，大部分学校中，体育教师并不会根据学校内已有的场地面积进行创新思考，只是一味的用场地空间不足作为大课间活动无法进行有效实施、没有相应的改革创新的理由，这种消极的态度无法解决实际问题，导致大课间的体育活动效果一致得不到质的提升。

小学阳光体育大课间活动总结开展阳光体育活动,可以树立全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识。

下面是小编为大家整理的关于小学阳光体育大课间活动总结，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!小学阳光体育大课间活动总结1为了让每一个学生都能自觉、快乐地参与到阳光体育运动中来，促进孩子们的健康发展，我们学校秉承“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念，坚持“把健康还给学生，把快乐还给学生”的原则，开展了丰富多彩的阳光体育大课间活动。

结合我们学校的实际情况及特点，实现了突出特色、动静结合、全员参与的阳光体育。

1、提高认识，多维组合，全力打造大课间活动品牌(一)领导重视，健全制度，有力的后勤保障我校成立了以校长为组长，主任为执行组长，班主任、体育教师为主要成员的“大课间”活动领导小组，完善并制定有关制度、方案，形成了“学校统一领导、班级全力支持，班主任积极配合、体育教师具体实施、任课教师全员参与”的五级管理工作格局，这为大课间活动的开展奠定了组织基础。

学校还购置了篮球、毽子、跳绳等器械，保证了活动实施的物质基础。

另外，根据学校实际情况，我校还动员学生自备活动器材，丰富了学校活动器材的种类。

(2)以激励为评价手段，全面落实“每天锻炼1小时” 为确保学生每天不少于1小时的锻炼时间，我校大课间活动安排在每天的上午第二节课后及下午第二节课后进行，总时间为为60分钟。

我们把学生按着高年级和低年级相结合、按体操队形分成八个纵队，每个纵队自成一组，有高年级素质较好的同学任本组的组长。

每天由不担任班主任的教师对各班大课间活动进行评比。

大课间活动内容的完成质量为评价内容，以小组为单位进行评比。

并将一周的评比结果进行公布。

达到：促进、鞭策、提高的效果。

(三)注重发挥师生的主体作用，群策群力不断改进并丰富大课间活动的内容。

大课间活动的开展并不只是体育教师的事情，如果仅仅局限于体育教师，那么大课间活动的质量可想而知。

小学跳绳运动会的通讯稿（通用17篇）小学跳绳运动会的通讯稿1每个健儿们都在拼，拼体力，拼意志。

把自己青春活力尽情挥洒在长长的跳绳上。

拼搏吧，健儿们，用我们的精神去书写我们的青春风貌去展现我们的青春！为生命喝彩，跳吧！跳吧！拼出你顽强的毅力，展现你矫健的身姿。

慢慢就在脚下，胜利歌声属于拼搏不息的生命。

小学跳绳运动会的通讯稿2心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理：没有走不完的路，没有过不了的山。

成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。

小学跳绳运动会的通讯稿3轻快如鸟雀般，是你们跃动的身影；灿烂如鲜花般，是你们微笑的脸庞；闪耀如星辰般，是你们拼搏的精神。

迎着朝阳，披着晨光，你们在翻飞的绳索间打造神话。

看者你们朝气蓬勃的笑脸，谁不感到斗志昂扬？加油！可爱的跳绳运动员们！你们轻快跳跃的小小背影，为赛场增添了亮点，点燃了希望！小学跳绳运动会的通讯稿4今天，学校举行了秋季运动会，我们全校师生一起来到体育场，操场上显的`非常热闹。

我参加的比赛项目是“跳绳接力”，参加这个项目的学生可真多呀！光我们班就有十几个同学参加，我心里就像揣了一只小兔子一样，紧张的怦怦直跳。

我和其他的参赛队员，一个挨一个的排好队，等着裁判员高声宣布“比赛开始”，我们便都全身心地投入了比赛，我作为其中的一员，生怕拖大家的后腿，就一刻也不敢放松，但还是没有发挥出好水平，比赛结束了，我班因整体实力有些弱，没能进入前三名，我们很难过。

通过此次比赛，我深深地体会到组建团队的不容易，要获得好成绩更是不容易，需要我们每个人都付出自己全部的力量，由此想来，学习也是一样，只有班里的几个学生成绩好那是不行的，要靠我们全班同学的努力。

为我们下一次的运动会“加油”吧！小学跳绳运动会的通讯稿5铅球从你手里抛出，在空中划过一条，优美的抛物线。

铅球从空中划过，落在竞赛场上，留下一个精彩的痕迹。