你是男生,我是女生

最好的我们最好的我们（一）最好的我们。

看到24集了，这是我看到最喜欢的一部青春电视剧了，不狗血，但好虐心。

但最后，我认为他们都没错，但我不知道为什么十年都不见的余淮在耿耿要答应路星河求婚的时候出现了，结局怎样我不知道，想知道又不想知道，我想问问余淮，你他妈到底这么想的。

耿耿等了余淮十几年，都没等到一句喜欢你。

路星河等了耿耿十几年，也没等到她的喜欢。

余淮走了十年，最后回来了。

也还喜欢着耿耿。

24集最开心的就是洛枳和盛淮南结婚了。

当年洛枳在天台写下的“洛枳爱盛淮南，谁也不知道”现在盛淮南在天台写下“盛淮南爱洛枳，全世界都知道”而耿耿听从了内心的选择，拒绝了路星河。

回到。

最好的我们（二）遇见你的那年，在初中报考那天。

最好的我们，最初看这部电视剧的时候，很想耿耿和余淮在一起，后来，路星河出现了，而我这个局外人也迷茫了，不知道她会选谁，而她选了谁都会有一个人受伤，我不想看到他们有人受伤。

后来，慢慢的，我心理的天平倾向于路星河了，慢慢的，我开始心疼路星河，想她跟耿耿在一起。

那时候的我自己，也因为他们的生活而带入了我的生活，我开始用乐观积极的我去面对他，后来，我表白了，但不能在一起，我相信不在一起也是对的，在十开头的年龄还是当朋友才会长久些。

现在毕业也有一段日子，我和他也还有联系，偶尔也会出来聚一下。

我也在努力，朝我的目标前进。

我要以更好的我去见他。

当时的他是最好的他，现在的我才是最好的我，最好的我们之间隔着一整个青春。

最好的我们（三）今天他病了，因为昨天晚上和张帅睡觉没盖好被子着凉了。

这个笨蛋，总是不能照顾好自己。

这个年纪，其实我们都明白，谁也不会是谁的一生。

跟你在一起我很快乐，舍不得离开你。

在尽最大的努力留在你身边，我想，陪你从校服走到婚纱。

这是我最深处的梦想，一直觉得，遇到你是我最大的幸运。

你上辈子一定是拯救了宇宙，这辈子我才会相中你做我的超级英雄。

喜欢你认真的模样，仿佛全世界的光芒都不及你闪耀。

喜欢你害羞时的模样，娇羞的像个女孩。

我是女生的作文关于我是女生的作文（通用31篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的关于我是女生的作文（通用31篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

我是女生的作文篇1相信有很多人都对异性有不了解的地方，也想尝试成为异性的感觉吧！就连我也不例外。

如果我是女生的话，我要当一个乐观、开朗的女孩子，一下就跑出去玩，遇到了困难会勇敢的面对。

如果我是女生的话，我就如果可以可以打扮漂漂亮亮，这是我最大的希望。

然后还要对任何事可以抱着很乐观的态度，这样子就不会像其他的女生一样遇到了一点挫折或被人家骂一下眼泪就夺眶而出，而面对许多的是都不会让人觉得懦弱，才让人有机会可以给别人欺负我，如果我是一个女生的话，我就要去学女子防身术，这样子不但可以保护我自己不被受到欺侮，也可以保护别的女生不受到男子的欺负，如果可以当一个女生的话，我要当一个开朗的女生，不管遇到了任何是，任何的挫折，都能以笑容来面对，这样子才能面对亮丽的明天。

如果可以当个女生的话，好处有许多，例如：平衡感好，柔软度佳，还可以穿裙子及做一些打扮等等………坏处是受到男生的欺侮，容易哭等………这些都只是表面的。

但回过头来觉得当女生是内在的好比较吸引我，因为女生比较细心，对任何事都很专心等………。

这才是我应努力的方向。

然而不管是男生还是女生，都是上天安排好的，我们要顺其自然。

话说回来，其实当男生女生都一样好！在以前的社会的观念是重男轻女的，生为男生的总有些人为的特权，然而这对女生是不公平的。

如今是倡导两性平权的时代，男生可以做的事女生也可以做，女生做的男生也能做，叫我们不再带着异样眼光，即使性别不同，只要专心扮演好自己的角色，另一面与异性能好好的和睦相处，姑且不论成绩好不好，能力有多少，只要懂得尊重自己也尊重别人，就可以一直保持良好的异性友谊关系。

千真万确：⼥⼈爱听的六句骚情话，每个⼥⼈都招架不住！⼤多数⼥⼈都喜欢男⼈说骚话，这个所谓的骚话并不是那种很露⾻低俗的话，⽽是⼀种能够增进感情，活跃⽓氛的话。

如果把握的好，不仅不会让⼥⼈觉得轻浮，反⽽会让⼥⼈喜欢跟你在⼀起，乐意听你讲话。

那么什么样的话才是⼥⼈愿意听的骚话呢？⼀.认识你的那天开始，我整个⼈都是你的了⼥⼈其实也有⾃⼰的占有欲，⽽且⽐男⼈更强，所以你要让⼥⼈感觉到这种占有欲，你要让她明⽩你的⼼意，⼥⼈从你⾝上得到了安全感，这才是⼥⼈想要的东西。

⼆、你今天真好看，让我过⽬不忘⽆论是什么样的⼥⽣，⽆论是什么年龄段的⼥⽣，她都想得到男⼈的肯定，听到男⼈的赞美，所以男⽣在聊天中不要吝啬⾃⼰的语⾔，真的觉得她好看，那就尽情的夸赞她吧。

三、你不在的时候，我整天⼼不在焉很多男⽣问怎么让⼥⽣知道你⼼⾥有她？其实在平时⼀两句话就能解决，当⼥⽣跟你断联⼀两天的时候，你再⽤这句骚话找她，马上就能让⼥⽣体会到你想她的情绪，也能让她知道她在你⼼中的地位，⾃然会觉得开⼼。

四.你就是我的全世界这句话就像是影视剧⾥⾯的台词，但是⼤多数⼥⼈就是会被感动，⼀个男⼈可以为这个⼥⼈放弃所有的这种感觉，⼥⼈是最喜欢的。

男⼈们告诉你⼼爱的⼥⼈，她是你⽣命中最宝贵的东西，你们的未来⼀定会很美好！五.疼你⼀辈⼦真诚的深爱才会内⼼产⽣⼀中⼼疼，看不得对⽅受到⼀点点伤害，不舍得对⽅吃⼀点点亏，⽣活的道路需要我们⽤⼼的铺设，爱情的维护需要我们真诚的付出，情话不是花⾔巧语，是⼀种发⾃内⼼的热爱⽽产⽣的怜悯，说出⼝了就能够让对⽅感受到暖暖的柔情。

六、做我最后⼀个⼥⼈吧男⼈经常喜欢许诺，偏偏⼥⼈就信这⼀套，不管他们之前有过多少⼥⼈，和现任交往的时候说过的情话总是最多的，⽽且往往会和⼥⼈表⽩⼼迹，坦诚⾃⼰的第⼀个⼥⼈不是她，却希望她是⾃⼰的最后⼀个⼥⼈，⽽且这句话对⼥⼈来说往往很受⽤，通常都能被骗到，也会真⼼实意的把这个男⼈作为⾃⼰以后的丈夫对待。

博思小学马密ﻬ序在常规的英语教学中，我们一直强调听、说、读、写四种技能的结合。

而歌曲、歌谣一直是我国外语教学中一个被忽视的源泉，大多数学生在学了几年的英语之后，竟然不能完整地唱出一首英文歌曲,在英语课堂中更是少之又少的事。

充其量,歌曲被作为书面材料供学生学习。

随着小学英语教学的不断深入，越来越多的语言学家和教师发现,歌曲、歌谣对儿童,甚至成年人的外语学习有着不可替代的辅助作用,歌曲、歌谣在教学中深受孩子们的欢迎，歌曲、歌谣有其独特的内涵和魅力。

目前，从小学就注意加强这方面的训练已逐渐成为英语教学中一项不可缺少的任务。

音乐和节奏也是儿童语言学习的重要组成部分,在语言学习中起着重要的作用。

一般来说,歌词容易记牢，孩子们也喜欢学唱歌曲。

我们都有这样的体验,儿时学唱的歌曲怎么也忘不掉,这是因为音乐和节奏使歌曲容易模仿和记忆。

我们很容易找到适合孩子们的不同类型的、传统的或是新的专为儿童写作的歌曲和歌谣,这为我们的教学提供了极大的便利。

ﻬ校本课程纲要第一部分前言德国教育家第斯多惠说:"教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。

"英语儿歌内容丰富生动,语言浅显,节奏明快，可操作性强,有利于学生对于语言的识记和模仿，对于刚接触英语的小学生来说，他们词汇量不大,语言含量小,儿歌大容量的输入正好适合他们的学习能力的特性,小学阶段的儿童活泼好动、注意力不够集中、自制力差,但模仿能力强,爱唱爱跳,儿歌的趣味性和形象性也符合他们的身心特点,英语儿歌是非常适合孩子门学习的一种形式。

基于以上的目的，我们特开发了英语儿歌校本课程，依据教育方针，同新课程实施计划,根据学校的教学目标,结合学校现有的教学特色，认真做好校本课程的开发与研究。

在使用本教材时，可根据各自需要对内容适当加以调整、取舍和补充。

第二部分课程目标一、校本课程开发的总体目标根据新时期国家语言文字的方针、政策和主要任务,根据多年来开设这类课程的成功经验和当前小学生英语学习的实际状况,根据国家教育委员会颁布的九年制义务教育大纲,关于对小学生进行英语学习的要求,本书的教学目的是:(一)提高学生的英语水平,扩充英语词汇量，充分挖掘学生的潜能，培养学生学英文歌的兴趣。

七年级下册思品科导学案课题：5.2男生女生编号：02课型：新授课、练习课课时：2 备课时间：第一周星期三主备人：龙海燕审核人：何建辉学生姓名：班级：小组：学号：第一课时 5.2男生女生（学习）【学习目标】了解男生和女生有各自的特点与优点，懂得在日常生活中正常交往。

【学习重点】掌握男女生交往的恰当方式。

【学习难点】知道男女生正常交往的好处。

5.2男生女生（一）你是男生，我是女生1、男生女生，各自精彩。

方面，女生常常优于男生；，男生常常优于女生；，男生往往略占优势；，女生往往优于男生。

2、男生和女生，互为映衬，构成校园生活中和谐的图画。

男生的优点；女生的优点：；（二）让我们自然、快乐地交往★3、男生女生的正常交往有什么好处？（三）恰当方式ABC★4、什么是男生女生交往的恰当方式呢？5、初中学生正处在，在这个敏感时期小心走好人生的，把作为滋润心灵的春雨，让自己健康地成长。

6、珍惜自己的感情是一种，尊重别人的感情是一种。

珍惜自己的感情，会；尊重别人的感情，。

【学习流程】独学、群学、爬黑板、围拢展示、组员质疑、反馈1、独学（10分钟）：根据以上问题阅读课本5.2课P12—13页的内容，找出上面相关的知识点答案，重点部分划线，疑难之处做好标记，并在课本上完成导学案的笔记。

2然后根据老师分配的任务把小组负责的知识点在黑板展示讨论结果，并用不同的颜色点出重点词句。

3、围拢展示、组员质疑、教师点评（15分钟）：由该组组员分析并解释，其他组发出质疑，教师适当点评、补充。

4、反馈：背诵和默写重点知识点（10分钟）注：评价标准：（1）小组合作程度：0—4分；（2）动作迅速：0—3分；（3）书写：0—3分；（4）准确度：0—4分；（5）重点突出：0—4分。

第二课时 5.2男生女生（练习）【学习目标】了解男生和女生有各自的特点与优点，懂得在日常生活中正常交往。

【学习重点】掌握男女生交往的恰当方式。

【学习难点】知道男女生正常交往的好处。