【推荐】一次有意义的活动_关于描写班级活动的小学生作文500字-实用word文档 (1页)
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一次有意义的活动_关于描写班级活动的小学生作文
500字
星期二上午,我们学习了“基础训练”中的成语,下午,便开展了一次有意义的学科活动——巧组成语。
首先,斑长龙玉风宣布了活动规则。
接着老师开始出趁:“谁用自己的属相开头说两个成语?"这下可热闹了,学习委员江倩抢先说道:“虎头蛇尾、虎视耽晚。
”马于洋接着说:“牛兔蛇神、牛头不对马嘴……”快嘴张盼盼打断了马于洋的发言:“这不是成语!你们看,6个字。
”“是成语,我在词典中见过。
”正当大家争论不休时,老师插话了:“请大家注意,虽然绝大多数成语由4个字组成,但并不是所有的成语都是4个字。
如‘牛头不时马嘴’扰是一个比喻答非所问或两相不符的常用成语。
”哦!原来是这样,连我也差点弄错。
活动继续进行着,内容也越来越新颖。
我神秘地笑笑,也出了一题:“谁用‘一、二、三、四……十、百、千、万’各组一个成语?”这下可把同学们难住了,个个急得抓耳挠肥。
主持人看大家面有难色便降低标准:“人多智慈广,大家一起来说吧!”这时大家都你一言、我一语说了起来:“一窍不通、二虎相争、三言两语、四通八达、五湖四海、六神无主、七零八落、八仙过海……百花齐放、千奇百怪、万常千红。
”同学们竟一口气说了几十个用数字开头的成语,有些甚至是我从来未听说过的。
后来,我们又做了“成语接龙”、“开成语火丰”、“成语猜健”、“成语小品”等游戏。
在这次学科活动中,我们不但玩得愉快,而且获得了不少知识,枕连我这个最不爱积系词语的“调皮鬼”也学会了十几个成语。