《游泳安全教育》教案
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游泳安全教育教案5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中班游泳安全教案
一、教育目标
1. 培养孩子良好的游泳习惯与技能,让孩子能够在水中自如游动。
2. 使孩子了解游泳安全知识,提高其游泳安全意识,预防意外情况的发生。
二、教育内容
1. 游泳基本技巧
(1)握水游泳姿态
学会握水游泳姿态,双手交替移动,手掌向外摆动,手臂伸直,有力地向后划水,保持身体平衡,游动更加自如。
(2)踩水站立法
如果在游泳中感到累了或者不舒服,要站立起来,张开双臂使身体增加浮力,保持呼吸平稳,不要慌张。
(3)蛙泳
蛙泳是比较基本的游泳姿势,需要孩子用双手做“波浪形”动作,同时腿部做踢腿运动,一定要控制呼吸。
2. 游泳安全知识
(1)了解游泳池的安全区和危险区,不要靠近危险区。
(2)不要在无人监管的情况下单独游泳。
(3)在深水区游泳时,一定要戴好救生圈或腰带,保证安全。
(4)不要趁人不注意,躲在游泳人群中演练潜水。
(5)听从游泳教练的指导和安排,按照要求游泳或进行救护训练。
三、教育方法
1. 游泳教练和游泳巡逻员现场指导,对孩子进行实际游泳演练,检查并指正游泳姿势,确保游泳安全。
2. 采用图画、幻灯片等可视化教育方法,让孩子记忆深入,关注游泳安全问题。
3. 引导孩子在游泳过程中提高自我保护意识,培养从小就具备自我保护能力和意识。
四、教学效果
经过此次教育实践,孩子们掌握了一定的游泳基本技能,同时了解游泳安全知识,增强了游泳安全意识,有效预防了意外情况的发生,提高了孩子在水中的自主保护意识,提升了游泳安全水平,取得良好效果。
大班安全教案游泳(集合8篇)大班安全教案游泳第1篇活动目标:1、提高安全意识,学习溺水安全有关知识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知识,提高自防自救能力。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备:事先准备事例,寻找一些图片资料活动过程:一、活动导入1、教师:"小朋友们暑假快来了,那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢?"2、教师:"你们喜欢游泳吗?会游吗?二、活动过程1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。
2、讲述案例《水库摸鱼,深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么?3、引导幼儿了解水库的危险性,自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。
4、教师谈谈事例《深水玩耍,水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么?(1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则?(2)、我们应如何遵守安全规则?(3)、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块,若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。
5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点:(1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的`水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)、我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。
三、活动结束1、教师:"听了那么多,你懂得了什么?"2、小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望小朋友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
四、延伸1、教师:"要是碰到有人溺水被抬上来,这时候120没赶来,你该怎么救人?"2、幼儿自由发表意见3、教师出示图示请幼儿观察讨论4、教师讲解救人步骤5、教师示范救人步骤,幼儿观察。
安全课游泳的教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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游泳安全教育教案5篇游泳平安教育教案范文1教学目标:1.初步了解防溺水平安有关内容,教育每一个同学都要提高平安意识。
2.同学提高平安意识,情愿自觉学习防溺水平安的有关学问,在学习中增添与同学合作沟通意识。
3.自觉改掉生活中不遵守防溺水平安的不良习惯,提高对生活中违背平安原则的区分。
教学手段:PPT课件。
教学课时:一课时。
教学过程:一、谈话导入课题。
游泳,是广阔少年宠爱的体育熬炼项目之一。
然而,不做好预备、缺少平安防范意识,遇到意外时惊慌、不能镇静自救,极易发生溺水伤亡事故。
所以今日我们来学习《防溺水平安教育》。
全国中校同学溺水事故相关数据。
二、学习新知:回忆溺水死亡事例。
三、平安教育。
1.公安部门统计并分析同学溺亡的特点。
2.同学下水游泳导致溺亡的主要缘由。
3.同学发生溺水大事的客观缘由4.发觉有人溺水时,你该怎么做?四、重点强调:无论在酷热的夏季还是秋季,同学们都喜爱游泳,但由于缺少平安常识而溺水死亡,再加上某种因素导致溺水死亡,今年秋季〔雨水〕较多,同学喜爱到有水的地方去玩,会引发溺水事故,老师教育同学严格遵守“四不”。
一不:未经家长、老师不准去。
二不:没有会水性的大人伴随不准去。
三不:有水的地方远离不准去。
四不:不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。
同学们肯定要熟记:《防溺水歌》。
五、班级防溺水教育〔建议书〕。
六、全班宣誓:绝不私自下河游泳;绝不擅自与同学结伴游泳;绝不无家长或老师带着的状况下游泳;绝不在无平安设施、无抢救人员的水域玩耍、游泳。
七、〔总结〕:同学们,生命有时候是很脆弱的,让我们珍爱生命。
游泳平安教育教案范文2教学目的:1、全面推动我校平安教育工作,杜绝同学溺水事故的发生。
2、让同学了解和把握防溺水和自救的常识,提高自救自护的力量。
3、学习后,能转变自己在生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违背平安原则的行为的区分力量。
教学重点:学习溺水平安的基本学问,培育防范力量。
教学过程:一、谈话引入课题随着夏季到来,天气多变,雨水多,河里、沟塘里常常会涨水,有许多小伴侣喜爱去河边、沟塘玩水,很简单消失平安事故。
幼儿游泳安全教育教案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园游泳安全教案1.前言随着现代化程度的提高,越来越多的孩子开始接触游泳这项运动,而幼儿园是很多孩子爱玩水的地方。
游泳虽然是一项良好的运动,但也要注意安全。
本篇文章就将为大家介绍幼儿园游泳安全教案。
2.游泳前幼儿园老师应该给每一个学生做好相应的准备工作,比如告诉孩子在游泳前不要跑、滑、踩,要先进行准备活动,热身后才能下水。
先进行简单的拉伸运动,如传纸条、数数、舞蹈等,以协调孩子的身体,为游泳做好准备。
提醒孩子在游泳前上厕所,避免在水里面出现不必要的状况。
告诉孩子在游泳的时候要保持冷静,不要兴奋过度,注意别人的安全,保持距离。
并且不要在滑滑梯、跳水台等处玩耍。
3.游泳时(1)在水中每个孩子游泳的水平不同,幼儿园教师应该提前分好几个小组,安排不同水平的孩子分别游泳。
老师应该进行现场指导,以确保学生的安全。
在每个不同深度的水域都应该有专人进行监视,如出现异状要及时叫停。
(2)游泳用具在游泳时要穿着泳衣,并戴上泳帽、游泳眼镜。
每位学生应该配备救生圈,备用救生圈,以防不测之事,同时要配备一些其他的救生设备,比如乒乓球拍等。
(3)游泳时间孩子们不应该在水中待得太久,应该控制好游泳时间,以免出现疲劳的情况。
每隔一段时间老师应该让孩子们出水休息一下,等到身体得到恢复再继续游泳。
4.游泳后游泳之后孩子们可能会感到疲惫,老师应该让孩子们进行休息,进行一些轻松的活动,比如跳绳、走路、聊天等。
同时要给孩子们喝点水,补充身体所需水分。
在游泳后要带领孩子们一起洗澡、换衣服、吹头发等活动,尤其是注意消毒和清洁,以防发生传染疾病的情况。
5.结语孩子们对于玩水这项活动特别热爱,但在游泳时要注意安全,以免意外发生。
在幼儿园里进行游泳教育,不仅可以培养孩子们的游泳兴趣,还可以提高孩子们的自我保护意识。
在游泳时,幼儿园教师要做好严密的安全保护工作,让孩子们感受到他们安全、快乐的游泳体验。
安全游泳预防溺水安全的教案(6篇)安全游泳预防溺水安全的教案(通用6篇)作为一位优秀的人民教师,编写教案是必不行少的,教案有助于学生理解并把握系统的学问。
那末什么样的教案才是好的呢?以下是采集整理的安全游泳预防溺水安全的教案(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,盼望对大家有所关心。
安全游泳预防溺水安全的教案1教学目标:1、了解有关溺水安全相关学问,感悟生命的珍贵。
2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。
教学重难点:学习溺水安全的基本学问,哺育有关防范力。
教学豫备:采集有关溺水的文字、图片费料,并制作多媒体课件。
教学设计:一、案例导入,揭示课题。
新闻回放20xx年4月14日下午,福建晋江磁灶镇苏坟村5名孩子(4女1男)在九十九溪磁灶苏坡段河边顽耍。
其中4名女孩豫备穿过梅溪到对岸摘杨桃,她们手牵手想趟水过去,没想到4名女孩先后沉入水中不幸溺亡。
1、提出问题:针对这起事件,你想到了什么呢?请同学们谈谈你的看法O2、学生发言,谈己的感想,以及自己以后该怎么做。
3、老师:生命惟独一次,每一个人都应当留意安全,珍爱自己的生命今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。
二、探讨溺水的原由1、什么是溺水?2、溺水原由主要有哪几种?三、溺水事故1、溺水死亡数据2、回顾20xx年学生溺水事故案例3、防溺水我们要严格遵守“四不〃。
未经家长、老师允许不去。
没有会游泳的成年人伴有不去。
深水的地方不去。
江河沟塘不去。
四、教育学生如何预防溺水。
1、发生溺水事件的客观原由是什么?2、预防措施3、当自己溺水,该怎么办?4、当发觉有人溺水,该怎么办?5、将溺水者救上岸后,该怎么办?6、游泳小常识五、建议书绝不私自下河游泳。
绝不擅自与同学结伴游泳。
绝不无家长或者老师带着的状况下游泳。
绝不在无安全设施、无抢救人员的水域顽耍、游泳。
安全游泳预防溺水安全的教案2活动豫备:Ix视频一个;2、溺水图片若干;3、摹拟溺水急救若干;活动过程:一、观看图片师:小伴侣们,你看,图片里的是谁?他怎么了?二、新授1、游泳中要留意的问题:引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面。
中小学生夏季游泳安全教育教案一、教育目的夏季是游泳的好时候,在游泳时我们要注意安全。
本次安全教育的目的是为了让中小学生们掌握安全游泳的技能和方法,增强安全意识和自救能力。
二、教学重点1. 危险及安全隐患认知;2. 中小学生游泳技巧的学习;3. 游泳中突发事件的应急处理能力。
三、教学内容1. 游泳前的准备在游泳前,要检查游泳设施的安全性。
如:了解游泳池的深度和显眼位置的安全提示标识,检查水质是否清晰,是否有游泳救生人员等。
还要了解自己的身体状况,了解自己的游泳能力,选择适合自己的游泳环境和游泳时间。
2. 游泳中的注意事项(1)不要跳进未知水域要不要跳水进水域之前,一定要了解水的深度,判断自己的游泳能力是否可以达到或超越深度。
同时在水中行走时一定要踏实,避免下水被滑,或者是不小心踩到杂物。
(2)游泳时不要过于深入水中游泳时,人体不要过分深入水中,保持深度一定范围之内。
如果大人和孩子一起游泳,大人一定要注意照看孩子,防止孩子深入水中。
(3)游泳时不要突然停止,更不要借助自己的行为影响他人的游泳行为游泳过程中,不要突然停止,因为这会影响其他人的游泳行为,出现一些危险情况。
一个好的游泳习惯就是在疲倦或者觉得冷时,及时給自己加衣保暖,并选择安全的地方坐下休息。
(4)避免在大风、暴雨或浪涛高涨的情况下游泳巨浪、风暴以及其他的极端天气都不适合游泳,很可能会带来危险。
(5)游泳池中不要浅潜很多人在游泳的时候都喜欢在游泳池底浅潜,虽然这样做看起来危险很小,但是实际上此行为的风险较大。
如果需要在玻璃棒底下寻找游泳帽等物品时,应选择水中沉淀位置不深的地方寻找,最好结伴行动。
(6)避免游泳过度疲劳游泳时间最好不超过1个小时,如果需要在紧急情况下进行水上生存,需要练习换泳姿、游泳、漂浮、救护等训练将时间控制在3小时以内。
四、教学方法采用多媒体光盘、模拟游泳等教学方法。
五、教育评估本次游泳安全教育结束后。
要把所学知识和技能进行综合评估,在游泳环节增加定期测验,查验小学生游泳技术和自救能力的水平。
幼儿园游泳安全教育教案及反思【主题】幼儿园游泳安全教育教案及反思【教学目标】1. 学习游泳基本技巧和方法,提高游泳安全意识。
2. 懂得救援知识,为自己和别人提供有效的帮助。
3. 细心观察水质和周围环境,预防溺水事故的发生。
【教学准备】1. 游泳池、浮板、泳镜、救生圈等游泳器材。
2. 安全教育的幼儿园教师。
3. 软件、PPT、影片等。
【教学过程】一、游泳前的准备1. 教师先引导幼儿正确掌握呼吸方法和体位,在岸边进行游泳热身运动,并带领幼儿检查游泳器材是否完好。
2. 提醒幼儿注意水质和周围环境是否安全,以及游泳池的各处标志。
询问幼儿是否学过游泳知识,进行初始水平的评估。
3. 教师让幼儿在岸边练习游泳动作,提高游泳技能。
4. 告知幼儿若是出现溺水事故,应该保持冷静,立即向周围人求救。
二、游泳时的注意事项1. 游泳中要保持安静,不要尖叫或大喊,以免打扰别人以及引起恐慌情绪。
2. 游泳时不要和他人玩耍,不要胡乱扔东西,防止误伤别人。
3. 在浅水区中不要鬼混或激烈游泳,避免意外的碰撞或栽跃。
4. 在深水区中游泳时,不要过度疲劳或游到太远的距离,要靠近岸边休息,并让教师注意到自己的位置。
三、救援知识1. 引导幼儿学会寻求周围人的帮助,向旁边的人大喊"救命",同时向岸边挥手示意。
2. 学习救援环节,即用救生圈将溺水者拖往岸边。
3. 在海边游泳时,要听从岸上救援人员指挥,不要自行救援,避免加重情况。
【教学反思】游泳作为一项运动,不仅可以锻炼孩子的身体,同时也是一项非常有趣和助于培养团队精神的活动。
因此,深入到幼儿园,为幼儿提供一系列的游泳安全教育课程显得十分必要。
在今后的教程设计中,可以加强对于游泳自救和对自己安全感的教育,让幼儿从教育中获得可贵的生命安全保障。
《游泳安全教育》教案
教学目标:
情感目标
提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
知识目标
初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。
能力目标
自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
课时安排:1课时
教学过程:
一、谈话引入课题
生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
今天我们要学习的主题是防溺水教育。
二、新授
1、游泳中要注意的问题:
组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。
学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?
学生分组讨论以后,教师进行总结:
游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:
溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
3、溺水的急救
(1)发现溺水者如何将其救上岸。
教师进行详细讲解:
方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;
方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。
接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。
拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。
”
学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。
每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。
(2)如何开展岸上急救
教师详细讲解急救步骤:
第一步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。
如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他
的下颌关节,并用力向前推进。
同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。
第二步:控水。
救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。
第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。
若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。
第四步:注意要在急救的同时,要迅速打急救电话,或拦车送医院。
学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。
每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。
三、课堂总结
1、同学们小结:
通过这次活动,你懂得了什么?
2、教师小结:
生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。