大班安全教育游泳教案

幼儿水上安全教育是幼儿园安全教育的重要内容，它不仅仅关乎幼儿的生命安全，更关系到幼儿们的身体健康和全面发展。

在实施幼儿水上安全教育时，应该注重幼儿自我防护能力及应急处理的培养，基础上形成水上安全教育的长效机制，为幼儿们的海滨旅游、泳池游泳等出行提供安全保障。

为此，我们编写了一份针对大班幼儿进行的幼儿水上安全教育教案，以期广大幼教工作者对此有所启示。

一、教学目标1.了解水中安全的意义，使幼儿认识到安全意识的重要性。

2.了解水中的危险因素，培养幼儿及时发现并处理水中危险的能力。

3.学习正确的游泳姿势和方法，提高幼儿的泳池安全防护能力。

二、教学内容1.水中的危险因素及预防措施（1）池塘、河流水流快，进入水中后应避免在水流较快处游泳，家长必须全程陪同或找到专业人士分担风险。

（2）选择安全的海水沙滩，要避开危险海域，听从救生员的指挥，做好个人防护措施等。

（3）游泳时，应该学会熟记水面风向，以便判断并及时避开海浪，同时勿游至深水区。

（4）应确保有充足的成人陪同在场，并由具有相关救生技能、有专业技能的救生员管理。

2.正确的游泳姿势和方法（1）告诉幼儿学游泳需要先有上岸的能力，如果不能游过去，随时翻身，向救援区方向滑行至水边，这是游泳的最基本技能之一。

（2）身体在水面下时，手臂放松朝同侧或交替按摩，腿部自然向同侧或交替左右摆动，自然鼓动呼吸，戴上防护设备，如红色质量合格的救生衣。

（3）游泳时保持安静、放松和均衡的心态很重要，不要慌乱、尽量减少抵触，找准自己的呼吸节奏，这样能更慢地用体能游泳，节省体力和保持良好的水面稳定性。

三、教学活动1.情境再现式教学利用多媒体展示幼儿水上安全教育内容，让幼儿身临其境地感受危险因素和预防措施，提高幼儿的危险识别能力。

2.演示正确游泳姿势和方法老师用实例演示正确的游泳姿势和方法，让幼儿直观感受游泳的基本技能和注意要点，同时鼓励幼儿在课后尝试学习和练习。

3.迎新亲水活动在暑假或幼儿园组织的海滨活动中，让幼儿亲身体验海滨旅游，锻炼海上安全防护能力，并让幼儿在游泳池实际游泳中加深对水上安全教育的体验和认识。

幼儿园大班安全教育教案：一起来学习水上安全知识一、教学目标：1.了解水上活动的危险性和安全知识；2.掌握基本的水上自救技能；3.增强幼儿的安全意识和自我保护能力；二、教学内容：1.水上活动中的安全意识：海、湖、河、渠等水域的危险性；水的深浅、流速、水温等变化对游泳的影响；最好不要在没有大人陪伴的情况下下水，注意不要脱鞋，以免滑倒掉入水中。

2.基本的水上自救技能：（1）学会浮水姿势：自己落水时，先保持冷静，迅速张开双臂，胸口向前扬，将脸部抬起，并深呼吸。

（2）学会翻滚游泳法：当你不能立即上岸时，学会翻滚游泳，用力向一个方向滚动，挥手喊救命。

（3）踩踏游泳法：一手握拳，伸直于身前，另一手自然前伸，手掌向上，踏水面，往前行驶。

（4）学会采用浮具救援方式：使用泳圈、救生衣等浮具时，双手握住浮具，头部向前倾，水面不要耳喜或耳朵中水。

三、教学过程：1.引入活动：幼儿教师可以利用图画或者图片向幼儿们介绍水上活动与水上游乐场，让幼儿对水上活动的危险性和良好的安全知识建立基本的认识。

2.讲解水上安全知识：幼儿教师可以通过有趣的小故事、情境模拟等方式向幼儿们谈论水上活动的安全知识，并让幼儿们参与情境模拟的活动，通过实践体验，增加幼儿的安全意识和自我保护能力。

3.示范水上自救技能：幼儿教师可以通过模拟落水等场景方式，向幼儿教授相应的自救技能。

例如演示正确的浮水姿势，翻滚游泳法、踩踏游泳法、采用浮具救援方式等等，以达到幼儿们掌握相关知识技能的目的。

4.提醒注意安全：提醒幼儿们，游泳时一定要有成人的陪伴，在水中不能过于迷恋游戏，一旦感到疲劳或不适应，要及时向大人求助，切勿冒险尝试。

同时，也要注意水上游玩设施的安全问题，不要超过限制的年龄，体重或身高，以免出现危险情况。

五、总结：经过本次的学习和训练，幼儿们掌握了一定的水上安全知识和技能，不仅能有效地预防水上活动中的危险情况，还可以在遇到意外时，快速、有效地采取措施自救，保护自己，消除危险。

大班安全游泳安全教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿在水上处于安全状态的教育教案一、教育目标通过幼儿在水上游泳的过程，培养幼儿掌握基本游泳技能，提高幼儿的自我保护意识，增强幼儿的自信心，同时也让幼儿掌握在水上的安全技能，达到保证幼儿在水上处于安全状态的目的。

二、教育内容1、游泳技巧如何进行自由泳、蛙泳、仰泳、侧泳等基本泳的练习，让幼儿通过模仿，掌握基本的泳姿技能。

2、自我保护意识在水上，学习保持平衡、保持呼吸，同时当处于危险情况时如何正确的求救，让幼儿成为能在水上顺利自救的人，从而提高幼儿的自我保护意识。

3、水上安全技能教育幼儿如何应对水上的风、浪等环境因素，同时重点讲解水上游泳中的危险，如慌张、溺水等，以及应对方法，让幼儿了解并掌握水上安全技能。

三、教育过程1、以游戏为中心，增强幼儿的学习兴趣，让幼儿在欢乐的游戏中掌握技能。

2、逐渐增加游泳时间和深度，让幼儿能逐渐适应水上环境，并逐步掌握更加高难度的技巧。

3、通过布置水上安全综合练习，在游泳、救和安全知识方面全面考核幼儿的掌握情况。

四、教学重点和难点1、教学重点：教学过程中要注重幼儿的游泳技巧的掌握，保证幼儿掌握基本泳姿技能，并且注重幼儿的自我保护意识，让幼儿在游泳中建立正确的保护意识。

2、教学难点：幼儿在水上处于安全状态需要掌握一定的技能和知识，并且需要有耐心和恒心来训练幼儿，教学难度较大。

五、教育评估1、教师要定期对幼儿的掌握情况进行深入分析和反馈，及时调整教学计划，让幼儿的学习情况得到更好的改善。

2、教师可以通过考试、比赛等综合评估的方式，来检测幼儿在水上的技能掌握情况。

六、总结通过本次教育教案，幼儿在水上处于安全状态已经不再遥不可及，只要有耐心有信心，就可以让幼儿掌握基本水上技能，过一个健康、快乐的生活。

防溺水大班教案防溺水大班教案（通用5篇）作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编收集整理的防溺水大班教案（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

防溺水大班教案1活动目标：1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生安全知识。

2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

3、形成自我保护和保健的基本能力。

3、培养幼儿学习游泳安全知识。

活动准备：课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。

活动过程：一、创设情境，谈话导入。

1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动？2、创设情境，激发幼儿的兴趣。

播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。

二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。

1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。

2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。

教师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小朋友挑选。

3、明确饮食卫生。

组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。

三、自主讨论，预防中暑。

1、创设情境，播放动画。

教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒？2、通过讨论，教师小结：（1）中暑的原因或条件；（2）怎样预防中暑。

3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。

播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。

四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识1、到达目的地，创设游泳氛围。

教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。

2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。

五、学唱儿歌1、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。

幼儿园大班水上运动安全教案为了提高幼儿园大班水上运动的安全性，我们制定了以下的水上运动安全教案。

这份教案是为了让幼儿园大班的孩子们能够在水上运动时，更加安全地享受水上活动的乐趣。

一、教育孩子正确的水上安全意识1. 教育孩子不要在没有成年人陪同的情况下进入水中。

2. 教育孩子要注意周围的环境，不要随便靠近深水区域。

3. 教育孩子要学会正确的游泳姿势和呼吸方法。

4. 教育孩子不要相信自己的水性过于出色，不要进行太过危险的水上运动。

5. 教育孩子遇到水上危险时，应该使用哪些求救的方法，例如向成年人呼救，或者向身边有其他游泳器材的人询问帮助。

二、提高孩子的水上安全技能1. 学习浮水，让孩子在水中学会保持身体平衡，避免因为体重失衡而导致身体下沉。

2. 学习翻滚，让孩子能够用较小的力量调整身体的位置。

3. 学习踩水，让孩子能够在水中走动和移动。

4. 学习漂浮和自由式游泳，让孩子能够更加熟练地掌握水上运动技能。

三、规定游泳场地和游泳时间1. 安排固定游泳场地，确保孩子在这个场地范围内进行水上运动，避免远离监管区域。

2. 确定固定的游泳时间，让孩子在这个时间内进行水上运动，避免在不适当的时间和地点进行水上运动。

四、使用安全游泳器材1. 使用漂浮衣，确保孩子在水中能够保持良好的浮力。

2. 使用救生圈或其他的救援设备，让孩子遇到危险时能够随时得到帮助。

五、建立岸上监督1. 安排专门的教练和成年人员在岸上进行监督。

2. 负责孩子的安全，确保孩子在水中没有出现危险。

我们制定的水上运动安全教案，我们希望这份教案能够让孩子们在水上运动时更加安全，也希望家长们能够认真贯彻教案，保证孩子们的安全。

儿童游泳安全教育教案一、教学目标1.认知水池、游泳的危险性以及防范措施。

2.掌握基本的游泳技能，提高自救能力。

3.学习水中急救知识，提高紧急状况下的应急能力。

二、适用对象儿童游泳安全教育适用于6岁以上的儿童。

三、教学过程1.水池和游泳区域的安全规则水池是孩子们最喜欢的地方之一，但是在游泳的时候必须要遵守一定的安全规则。

掌握以下规则：1.不要在没有成年人的陪伴下进入游泳池。

2.跳入水中前，先观察水面和水下情况。

3.不要在浅水区跳水。

4.不要在深水区游泳，如果要进入深水区游泳，一定要做好充分的准备并穿戴救生衣。

5.不要和其他游泳者相互推搡和嬉戏，也不要试图抓住其他人或者让其他人抓住自己。

6.游泳前一定要先做好热身运动，增强身体的灵活性。

7.如果感觉累了或者有任何不适，立即向成年人求助。

2.基本的游泳技能和自救技能在学习游泳技能之前，孩子们应该了解自救技能，这些技能是紧急情况下可以救自己的基本方法。

自救技能：1.学会浮在水面上。

2.学会踩水。

3.学会滑水。

4.学会采取老鼠游泳姿势。

掌握了这些自救技能后，再来学习一些基本的游泳技能。

游泳技能：1.学习自由泳。

2.学习蛙泳。

3.学习侧身二泳。

4.学习交叉急转。

5.学习使用救生衣的方法。

3.水中急救知识紧急情况下的水中急救知识对儿童游泳安全至关重要。

以下是几种常见的水中急救知识，家长们应该是一定掌握。

1. 寻找救生圈或救生衣等物品投入水中，帮助被困者浮于水面。

2. 如果在游泳池中呛水，应该快速向池边靠近休息。

3. 如果孩子在游泳时发生了溺水的情况，应该立即拨打紧急电话，并进行心肺复苏等紧急救护。

四、注意事项1.在进行游泳之前，一定要确认孩子的身体状况是否适合游泳。

2.请在成年人的陪伴下进行游泳活动。

3.游泳时应该穿戴救生衣、泳帽或者手套等安全装备。

4.在学习基本的游泳技能和自救技能时，一定要遵循教练的指导。

五、结语在孩子成长的过程中，水池和游泳不可避免成为孩子日常娱乐生活中不可或缺的一部分。

第1篇教学目标：1. 让学生了解溺水事故的危害，提高安全意识。

2. 使学生掌握防溺水的基本知识和技能，提高自救互救能力。

3. 培养学生遵守游泳场所规则，增强自我保护意识。

教学重点：1. 溺水事故的危害及预防措施。

2. 防溺水的基本知识和技能。

教学难点：1. 学生如何正确判断水情，避免发生溺水事故。

2. 学生如何进行自救和互救。

教学准备：1. 溺水事故案例视频、图片。

2. 防溺水知识宣传册。

3. 演练用的救生圈、救生衣等。

教学过程：一、导入1. 教师播放溺水事故案例视频，引导学生关注溺水事故的危害。

2. 提问：同学们，你们知道溺水事故有哪些危害吗？二、讲解防溺水知识1. 溺水事故的原因- 教师讲解溺水事故的常见原因，如不会游泳、游泳时嬉戏打闹、水下有危险物品等。

2. 防溺水的基本知识和技能- 教师讲解如何判断水情，如何选择安全的游泳场所。

- 教师讲解游泳时的注意事项，如不在无救生员的水域游泳、不在饥饿或疲劳时游泳等。

- 教师讲解如何进行自救和互救，如如何呼救、如何进行人工呼吸等。

三、实践演练1. 教师分发救生圈、救生衣等演练用品。

2. 学生分组进行自救和互救演练。

- 模拟溺水者，进行呼救演练。

- 模拟救助者，进行救助演练。

- 教师巡回指导，纠正学生的错误动作。

四、总结与反思1. 教师引导学生总结本次活动的收获。

2. 学生分享自己在演练中的体会和感受。

3. 教师强调防溺水的重要性，提醒学生在日常生活中注意安全。

教学延伸：1. 教师布置课后作业，要求学生向家人宣传防溺水知识。

2. 家长协助学校开展防溺水安全教育，共同提高学生的安全意识。

教学反思：1. 本节课通过案例视频、图片、讲解和实践演练等多种形式，让学生了解了溺水事故的危害和预防措施。

2. 学生在实践演练中掌握了自救和互救的基本技能，提高了自我保护能力。

3. 教师在教学中应注重培养学生的安全意识，让学生在日常生活中时刻注意安全。

教学评价：1. 学生对溺水事故的危害有了充分的认识，提高了安全意识。

大班安全教案游泳（集合8篇）大班安全教案游泳第1篇活动目标：1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。

2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备：事先准备事例，寻找一些图片资料活动过程：一、活动导入1、教师："小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢？"2、教师："你们喜欢游泳吗？会游吗？二、活动过程1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。

2、讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么？3、引导幼儿了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。

4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么？（1）、这几个小朋友违反了哪些安全规则？（2）、我们应如何遵守安全规则?（3）、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。

5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点：（1）、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的`水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

（2）、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。

三、活动结束1、教师："听了那么多，你懂得了什么？"2、小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

四、延伸1、教师："要是碰到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人？"2、幼儿自由发表意见3、教师出示图示请幼儿观察讨论4、教师讲解救人步骤5、教师示范救人步骤，幼儿观察。

大班下防溺水安全教案（6篇）大班下防溺水平安教案1活动目标：1、在活动中体验、感知，了解和把握基本卫生、游泳平安学问，形成自我爱护和保健的基本力量。

2、培育幼儿喜爱生命、珍惜生命的情感和看法。

3、知道哪些地方存在危急，不能去玩耍。

4、初步懂得做事要当心，遇到意外不惊慌，并设法解决。

活动预备：课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。

活动过程：一、创设情境，谈话导入。

1、谈话：酷热的夏天静静来到了，你最喜爱参与夏天的什么活动？2、创设情境，激发幼儿的爱好。

播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参与的热忱，创设一起外出去游泳的情境。

二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。

1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购置水果、饮料。

2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。

老师扮演水果店的老板出示两盘水果，〔一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的〕请几个小伴侣选择。

3。

明确饮食卫生。

组织幼儿商量，沟通对夏天吃水果的熟悉，形成讲究卫生的意识。

三、自主商量，预防中暑。

1、创设情境，播放动画。

老师连续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿商量：鲁蛋为什么会晕倒？2、通过商量，老师小结：〔1〕中暑的缘由或条件；〔2〕怎样预防中暑。

3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。

播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。

四、模拟游泳情境，学习游泳平安学问1、到达目的地，创设游泳气氛。

老师扮演游泳教练，讲解并描述发生的溺水事故，引起幼儿重视。

2、老师播放游泳片，让幼儿明白预备活动的要领和平安学问，以及留意事项。

五、学唱儿歌1、老师小结：在酷热的夏天，不管是在家里还是在外边走要留意健康和平安，如今暑假快要到了，每一位同学小伴侣都要留意这些问题，过一个健康、平安的暑假。

2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。

附：儿歌夏天到，火辣辣，小伴侣们乐陶陶。

多喝水，慎饮食，出外活动要留神。

健康平安要牢记，养成生活好习惯。

大班下防溺水平安教案2活动目标：1、在活动中体验、感知，了解和把握防溺水平安要求，不到江河、池塘、水库等危急地方游泳、玩水，形成自我爱护的基本意识。

幼儿园大班水上安全教案一、教学目标：1. 让幼儿了解水的危险性，提高安全意识。

2. 掌握正确的游泳姿势、呼吸方法。

3. 培养幼儿勇敢、自信、独立的品质。

4. 加深亲子之间的联系。

二、教学重难点：重点：教会幼儿正确的游泳方法和呼吸方法。

难点：让幼儿了解水的危险性，提高安全意识。

三、教学准备：1. 游泳池（或水上游乐设施）。

2. 游泳圈、救生衣、手套、泳镜、水鞋等道具。

3. 水上安全教材。

4. 微信或QQ等沟通工具（家长与老师之间）。

四、教学过程：第一课：水是好玩的，但同时也需要注意安全1. 引导幼儿聚焦于安全问题，讲述水中潜在的危险和对游泳不当的后果。

2. 小游戏：“暗示游戏”，教师模拟着玩水，幼儿们心领神会，应该注意哪些问题。

3. 坐在地板上，模拟游泳的姿势和呼吸，引导幼儿掌握正确的游泳姿势及呼吸方法。

第二课：用游泳圈学习游泳姿势和呼吸方法1. 要求家长带好游泳圈等游泳辅助道具，重新复习和掌握游泳姿势和呼吸方法。

2. 让幼儿围着游泳圈以一定的节奏，用正确的呼吸方法练习吸气和呼气。

3. 让幼儿用游泳圈从水中推开，模拟出游泳的动作，体验在游泳圈中游泳的感觉。

第三课：游泳安全教育（一）1. 细讲游泳前准备及注意事项，明确幼儿在水上活动时该如何保护自己。

2. 引导幼儿和家长一同对救生圈、救生衣需要的大小尺寸要求有一个共识。

3. 抽出一些幼儿进行模拟游泳的练习，让现场的家长通过指导发现幼儿游泳过程中的问题。

第四课：游泳安全教育（二）1. 教师讲解相关专业知识，让家长和孩子清楚深水和浅水的区别，以及如何在水上活动时保护眼睛和耳朵。

2. 给孩子们分发救生圈，并举行模拟演习，让每个孩子都知道如何正确配置救生圈，以及在意外情况下如何使用救生圈。

3. 消除不安，树立信心，训练孩子们能在水中独立撑起身体并踢水。

第五课：游泳比赛1. 把幼儿分为几个小组，进行一些简单的游泳比赛。

2. 比赛可以是与时间竞争，也可以是加油站传递，以增强团队合作和友谊意识。

幼儿园大班水上游戏安全教案：防溺水1.前言在夏季，水上游戏无疑是幼儿园大班孩子们最喜欢的活动之一。

每到炎热的夏季，幼儿园大班老师们便会组织孩子们到室外的水池中玩水游戏。

但是，水上游戏的同时，也存在很大的安全隐患，尤其是溺水风险。

我们需要制定一份水上游戏安全教案，使孩子们在水中玩耍的同时，也能够享受安全和快乐的夏日时光。

2.预防措施2.1.组织救助队伍组织一支专业的救助队伍，以便在紧急情况下快速、有效地进行救援。

队伍成员需要具备急救、溺水救助等相关知识和技能。

2.2.设置标识在游泳池边上设置明显的标识，告知孩子们游泳的禁止区域和游泳时需要注意的事项。

同时还应该设置警示牌，提醒孩子们在游泳前先进行热身运动，并且不要在水中过长时间停留。

2.3.分组游泳幼儿园大班孩子们在游泳时需要分组进行，每组需要有一名老师进行监管。

不同游泳能力的孩子们不要混在一起游泳，以避免意外事故的发生。

2.4.人员限制在每次进行水上游戏时，需保证孩子们的人数在一定范围内。

若每组人数较多，则需要增加老师的监管人数，以确保游戏过程中的安全。

2.5.授课教育在水上游戏开始前，老师需对孩子们进行卫生、健康、安全常识的课程授课，并进行模拟演练，调动孩子们的防溺水意识。

2.6.不随意潜水孩子们在游泳时不应该随意进行潜水，这是很危险的行为。

要对孩子们进行相关安全知识的教育，让孩子们知道潜水行为的危害性。

2.7.认真监督老师们需要在任何时刻都认真监督孩子们的游泳状态，确保孩子们的安全。

一旦有任何情况发生，需立即介入并采取必要的救助措施。

3.小结以上是我们制定的幼儿园大班水上游戏安全教案，我们希望孩子们在享受水上游戏乐趣的同时，也能够将安全作为第一位考虑。

为了孩子们的安全，我们必须充分认识到溺水事故的危害性，增强孩子们的安全意识，培养孩子们健康和自我保护意识。

希望各位老师们能够充分了解本安全教案的内容，认真抓好幼儿园大班水上游戏的安全工作，确保我们的孩子们能够度过一个安全、健康、快乐的夏季！。

幼儿园大班入水安全教案一、教学目标：1.了解游泳的基本技能，掌握入水的正确姿势和方法。

2.迅速适应水环境，建立起对水的安全和信心。

3.掌握简单自救技能，遇到紧急情况能做出应对措施。

二、教学重点：1.正确的入水姿势。

2.良好的游泳姿势。

3.自救技能的掌握。

三、教学难点：1.如何培养孩子正确进入水中的姿势。

2.如何培养良好的游泳姿势。

3.如何让孩子掌握基本的自救技能。

四、教学过程：1.教师演示正确进入水中的姿势，引导学生模仿。

2.教师演示正确的游泳姿势，引导学生模仿。

3.利用浮力器帮助学生学习基本的游泳姿势。

4.教师进行简单自救技能的演示，并引导学生掌握。

五、教学评价：1.通过小测验，检测学生掌握了入水、游泳及自救的基本技能。

2.观察学生在水中的状态，评价其进步情况。

六、教学方法：1.直示教学法：通过教师示范来引导学生掌握基本技能。

2.模拟教学法：通过引导学生模拟示范来进一步巩固练习。

3.实践教学法：通过让学生亲身体验来达到培养技能的目的。

七、教学要点：1. 每堂课前，必须进行必要的安全说明。

2. 强调与学生和家长之间的沟通，及时回应和解决家长的顾虑和疑虑。

3. 提供适当的设备和设施，确保学生的安全和成功。

八、总结：幼儿园大班入水安全教案是非常重要的，在水中学习游泳技能可以培养儿童的体质和身体素质，增进儿童的自信和勇气，对于儿童的健康和身体发展有着重要的意义。

但是，在任何情况下，孩子的安全和健康永远都是第一位的，教师应该始终以孩子的平安为出发点，尽最大努力为孩子提供安全的环境和保障。

在教育方面，教师应注重平衡和多样性，灵活应对不同的情况和需求，从而更好地实现教育目标和效果。

幼儿园游泳安全教案1.前言随着现代化程度的提高，越来越多的孩子开始接触游泳这项运动，而幼儿园是很多孩子爱玩水的地方。

游泳虽然是一项良好的运动，但也要注意安全。

本篇文章就将为大家介绍幼儿园游泳安全教案。

2.游泳前幼儿园老师应该给每一个学生做好相应的准备工作，比如告诉孩子在游泳前不要跑、滑、踩，要先进行准备活动，热身后才能下水。

先进行简单的拉伸运动，如传纸条、数数、舞蹈等，以协调孩子的身体，为游泳做好准备。

提醒孩子在游泳前上厕所，避免在水里面出现不必要的状况。

告诉孩子在游泳的时候要保持冷静，不要兴奋过度，注意别人的安全，保持距离。

并且不要在滑滑梯、跳水台等处玩耍。

3.游泳时（1）在水中每个孩子游泳的水平不同，幼儿园教师应该提前分好几个小组，安排不同水平的孩子分别游泳。

老师应该进行现场指导，以确保学生的安全。

在每个不同深度的水域都应该有专人进行监视，如出现异状要及时叫停。

（2）游泳用具在游泳时要穿着泳衣，并戴上泳帽、游泳眼镜。

每位学生应该配备救生圈，备用救生圈，以防不测之事，同时要配备一些其他的救生设备，比如乒乓球拍等。

（3）游泳时间孩子们不应该在水中待得太久，应该控制好游泳时间，以免出现疲劳的情况。

每隔一段时间老师应该让孩子们出水休息一下，等到身体得到恢复再继续游泳。

4.游泳后游泳之后孩子们可能会感到疲惫，老师应该让孩子们进行休息，进行一些轻松的活动，比如跳绳、走路、聊天等。

同时要给孩子们喝点水，补充身体所需水分。

在游泳后要带领孩子们一起洗澡、换衣服、吹头发等活动，尤其是注意消毒和清洁，以防发生传染疾病的情况。

5.结语孩子们对于玩水这项活动特别热爱，但在游泳时要注意安全，以免意外发生。

在幼儿园里进行游泳教育，不仅可以培养孩子们的游泳兴趣，还可以提高孩子们的自我保护意识。

在游泳时，幼儿园教师要做好严密的安全保护工作，让孩子们感受到他们安全、快乐的游泳体验。

防溺水大班平安教案〔精选7篇〕防溺水大班平安教案〔精选7篇〕防溺水大班平安教案篇1教学目的：1、进步平安意识，学习溺程度安的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步理解溺程度安的有关内容，要求每一个幼儿都要进步平安意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺程度安的不良习惯，进步对生活中违犯平安原那么的行为的区分才能。

教学重点：学习溺程度安的根本知识，培养有关防范力教学过程：一、谈话引入小朋友，如今是什么季节?对，如今是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点：1、教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点，教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。

我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，假设发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打”110“。

2、教师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期××学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。

这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违犯了哪些平安规那么?我们应如何遵守平安规那么。

这几个小朋友违犯了哪些平安规那么?我们应如何遵守平安规那么?把小朋友的错误纠正过来。

由这个事实谈谈我们的心得体会。

3、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

三、小结：通过这节课的学习,你懂得了什么?教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺程度安原那么的好习惯。

防溺水大班平安教案篇2活动目的：1、在活动中体验、感知，理解和掌握根本卫生平安知识。

幼儿园大班安全游泳安全教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园大班游泳安全教案：防止溺水水是非常美好的自然资源，也是人类生命所必需的。

游泳是一项很好的运动方式，孩子在游泳中可以锻炼身体，也可以享受到水带来的快乐。

但是，幼儿园大班的孩子们在游泳时，容易抱有过于自信的心态，一不小心就可能导致溺水事故的发生。

为了保障孩子的安全，在游泳课上，我们需要通过教学和实践，不断加强孩子们的安全意识和自我防卫能力。

一、温馨提示1.给孩子们带上专业的游泳装备，如泳帽、泳镜、水鞋等，确保孩子们在游泳时更加安全和舒适。

2.鼓励孩子们在父母或老师的陪同下进行游泳活动，并保持通讯畅通。

3.严禁单独插班，确保所有孩子们在同等的条件下接受游泳课程教学。

4.请家长们配合园方的老师，一同学习有关游泳知识，为孩子们创造一个安全的游泳环境。

二、游泳安全教学1.熟悉水中环境：让孩子们适应水中环境，感受水的浮力和流动性，了解在水中如何呼吸和保持平衡。

2.基本漂浮练习：针对孩子们的身体构造和年龄特点，帮助他们掌握正确的漂浮技巧。

从浅水区开始，让孩子们在老师的指导下，尝试自由漂浮、背浮和侧漂，并指导他们如何自救。

3.踩水和游泳练习：先让孩子们在较浅的水区整理好自己的状态，让他们逐渐下到水深的地区进行踩水和游泳练习。

老师应该时刻观察孩子们的体态和呼吸状况，对需要帮助的孩子进行及时协助。

4.注意安全技巧：向孩子们传授水上的安全技巧，如不要尝试游过太深的水区不要吃水和喊叫，游泳时千万不要互相推搡、戏水或追逐，不要戴着玩具或首饰游泳。

5.意外应对技巧：在游泳过程中，若出现孩子吞咽水、无法自救或其他意外情况时，老师应该第一时间为孩子提供救援和急救。

三、保持安全意识1.家长教育：家长应该携带孩子去参加游泳教学，配合老师的工作，定期向孩子问候游泳情况，并告诉孩子千万不要独自游泳或在无人监管的池塘、河流中玩耍。

2.清洁卫生：作为家长或老师，在保证孩子们得到好的游泳体验的同时，要定期清理游泳池，消毒并过滤水质，以防止可能的细菌和病毒的传播。

幼儿园大班安全教案：避免游泳意外的小贴士在夏季，游泳是很多孩子最喜欢的活动之一，尤其是幼儿园大班的孩子，他们喜欢在游泳池里玩耍和游泳。

游泳也伴随着一定的危险，幼儿园大班教师应该在日常教育中加强对孩子进行安全教育，避免游泳意外事件的发生。

本文将介绍一些避免游泳意外的小贴士，以帮助教师更好地保障孩子们的安全。

防护措施教师应当对孩子进行基本防护教育。

如何正确佩戴泳帽，如何使用浮板或救生圈等；让孩子理解哪些情况下不能下水，如在生病或肚子不舒服的时候，孩子须配合教师或家长，不得擅自下水；还要加强对孩子的普及安全知识，如不得在游泳池边奔跑；不得随便乱跳、打水，或者互相推搡；发现他人发生意外应该及时报告老师等等。

针对孩子穿着应注意的细节也十分重要。

为了减少溺水的风险，孩子的着装应该尽量紧身、符合泳池的标准，不能穿着过于宽松的衣物进行游泳，避免被浸泡在水中后影响身体的负荷和运动。

特别注意的是，手镯、项链等当日饰品应该尽量不配戴或摘下，以免池内的水流环绕在孩子脖子上时卡住项链等物品，制造非常大的危险。

游泳道具为了让孩子更加安全地体验游泳的快乐，老师还可以通过合理配置游泳道具，保障孩子在游泳时的安全。

比如，在合适的深度配置用于浮力救助的浮板或救生圈来确保孩子不会溺水；可以为孩子准备泳眼镜或面罩，让他们在游泳时更加方便，不易受到其他儿童的打扰，从而提高游泳的安全指数。

监督护理监督也是极其重要的步骤，在孩子的游泳过程中，老师应该及时地观察孩子的状态，并时刻准备统一应急措施。

任何有生命体的水域中会存在比较多的不可预知因素，有可能会个别儿童出现水漏入喉咙、呼吸不畅等症状，还可能会有一些孩子出现意外，要时刻盯紧孩子，保障他们全程安全。

如果孩子在游泳中出现一些不适，老师应该立即制止，及时采取相应措施。

幼儿园大班安全教育是非常重要的，特别是当季游泳活动，更应该着重强调。

教师们在游泳活动的前期和期间，要及时坦诚与家长沟通交流，获得家长的支持监督；还需要加强自己的安全意识和技能，提高事故应急能力，确保孩子在游泳时安全全程陪伴。

幼儿园游泳安全教育教案一、活动目的：通过游泳活动，让幼儿在游泳的过程中感受水的乐趣，促进体能的发展，提高幼儿的自我保护意识，教育幼儿掌握正确的游泳技巧，预防水上危险事件的发生。

二、活动时间和地点：时间：每周一次，10:00-11:00；地点：教育活动室。

三、活动安排：1、游泳前准备（1）身体检查：不得有发热、咳嗽、流涕等症状，如发现孩子身体不适，不可以在当天参加游泳活动。

（2）着装准备：a.带上泳衣、泳帽、拖鞋、毛巾、浴巾等必要的物品；b.给孩子涂上防晒霜，以保护其皮肤；c.梳理干净头发，穿上泳衣和泳帽；d.配备防滑泳鞋，拖鞋等防滑物品。

2、游泳技能教学（1）姿势准备：入水姿势、呼吸技巧、运动身体等。

（2）游泳技巧：蛙泳、自由泳、蝶泳、仰泳等。

（3）安全教育：游泳时不要乱跳、不要靠水边生屑；不要如果池子运动，不要慌乱，须跟着教练指示行动；水深不会游泳的幼儿不要在深水区；水中不要吞水；离开水池前，须吹毛巾，穿好衣物，蓬头垢面的游出来，感觉不好看感冒等不舒服的情况，立即向海报审核员反映。

四、活动收尾（1）清理整理：收起辅助工具、整理教具。

（2）安全注意事项：不要拿水泼打他人、不要沿水泳池滑行等。

（3）离开材料：搜寻自个儿的零散物品，随身携带个人物品，收拾完全离开。

五、家长配合（1）家长应主动配合幼儿院的游泳操作，确保孩子在安全、健康的情形下进行游泳训练。

（2）家长需要向幼儿叮嘱游泳安全的相关知识，并在家中加倍着重教育。

（3）家长应依照幼儿的自身状态，定期带着幼儿进行身体检查。

六、安全措施（1）聘请专业教练，保证幼儿的游泳教学质量和安全性。

（2）建立集体监督制度，确保小孩在游泳时的安全。

（3）对幼儿进行游泳技能和自救意识的培训，提高幼儿的安全意识。

（4）在游泳班的周围建筑围栏和栏杆，避免幼儿意外跌入水中。

七、总结幼儿园游泳是一项非常有益的活动，可以全面提高幼儿的身体素质和自我保护意识。

但是在进行这项活动的时候，必须注意安全，确保幼儿的生命安全和身体健康。

幼儿园大班是孩子们学习游泳的重要阶段，以前很多家长可能认为游泳是小学生的必修课，但是随着人类社会的进步和科技的发展，让幼儿早早地接触游泳也成为了现实。

游泳在消除夏季炎热天气的同时，也存在一些危险，在幼儿园大班游泳课上，加强安全教育也势在必行。

以下是幼儿园大班游泳安全教育教案大合集。

一、游泳的基本知识1、掌握自救技能孩子如果在游泳中意外溺水，正确地实施自救技能非常重要，同时学会跳水、漂浮也可以给孩子带来更多的乐趣。

安全教育中要强调要当心水深、水流、以及离岸距离等因素，告诉孩子休息时仍需靠近岸边。

2、认真保护皮肤与眼睛水中游玩会让孩子暴露在阳光下，容易受到紫外线的伤害。

建议家长在外出教育前，为孩子购买护肤霜、帽子、太阳镜等防护措施。

教师也要提醒每个学生在游泳前必须佩戴泳镜和防水耳塞。

二、安全准备1、检查游泳设施在教育前将游泳池等设施进行全面检查非常必要，确保其质量良好，并且没有任何破损和安全隐患（如翻转游泳圈等），同时向孩子宣传情况，并告诉他们不该采取任何危险的行动。

2、安全设施当学生正式开始游泳时，游泳教师和监护人需要紧盯学生。

同时，平时应设置防护设施，如救生设施、铺设安全防护网、设置抓手等，以避免意外发生。

三、注意事项1、疲劳才能停止孩子如果出现身体不适、感到肌肉酸痛或呼吸急促等情况，需要马上停止游泳，并及时休息。

同时，让孩子逐渐学会如何在水中平衡身体，这样可以避免他们在游玩时出现疲劳过度和意外。

2、合理安排时间在幼儿园大班游泳时，不要强迫孩子保持过长的时间，应该注意时间安排，控制孩子们游泳的时间，以减轻孩子的压力和关注眼光。

3、在游泳池边学习在下水游泳之前，孩子们需要在岸边学习正确的姿势和技巧。

要向孩子们解释游泳俯浮、矫正身体形态、注意呼吸等事项。

在四周监督和支持下，孩子能够更好地掌握游泳技巧。

4、营养合理搭配吃得好，就能做得好，做得好就更有意思。

在这个方面，家长需要设立好营养目标，合理配置孩子的饮食结构，以保证孩子体能和注意力的持续发挥。