大班教学进度表

大班幼儿计划表
一、晨间活动 - 8:00 - 8:30：自由玩具时间，让孩子自主选择玩具进行自主活动。

- 8:30 - 9:00：集体活动，包括集体晨间训练、唱歌、跳舞等活动。

- 9:00 - 9:30：早餐时间，餐后进行口腔卫生教育。

二、上午活动 - 9:30 - 10:30：手工制作，通过手工活动培养幼儿的动手能力和创造力。

- 10:30 - 11:00：户外活动，进行户外游戏、体能训练等活动。

- 11:00 - 11:30：园外参观，带领幼儿参观社区、公园等地，增加幼儿的观察和认知。

三、午间活动 - 11:30 - 12:00：午餐时间，引导幼儿养成良好饮食习惯。

- 12:00 - 2:00：午休时间，让幼儿进行午休和休息。

四、下午活动 - 2:00 - 3:00：故事时间，老师讲故事或者幼儿间分享故事，培养幼儿的语言表达能力。

- 3:00 - 4:00：游戏时间，进行各种游戏活动，培养幼儿团队合作和社交能力。

- 4:00 - 4:30：小组活动，分小组进行团队活动，培养幼儿的合作意识和团队精神。

五、收尾活动 - 4:30 - 5:00：整理活动场地，让幼儿参与协助整理，养成良好的生活习惯。

以上是大班幼儿计划表，通过合理的组织安排和活动设置，帮助幼儿在充实、多样的活动中获得快乐和成长。

愿每一个幼儿健康快乐地成长！。

大班上学期教学工作计划表教学工作计划表教学对象：大班幼儿教学周期：上学期教学目标：1. 提升幼儿口语表达能力。

2. 培养幼儿的社交能力和团队合作精神。

3. 增强幼儿自主学习能力。

4. 培养幼儿的兴趣爱好和艺术素养。

教学计划：一、语言表达（8周）1. 学习认识字母和其大小写。

2. 学习拼读和书写简单单词。

3. 唱歌、听故事、朗诵儿歌，提高幼儿的语言表达能力。

二、社交能力和团队合作（6周）1. 组织团队游戏，培养幼儿的团队合作精神。

2. 认识社会角色，学习礼貌用语，培养幼儿的社交能力。

3. 制作礼物、制作手工品，提高幼儿的合作能力和动手能力。

三、自主学习（6周）1. 带领幼儿参观图书馆和博物馆，激发幼儿的学习兴趣。

2. 自由玩耍环节，鼓励幼儿自主选择游戏和玩具，培养幼儿的自主学习能力。

四、艺术素养（8周）1. 制作手工卡片和画作，提高幼儿的艺术素养。

2. 观看音乐舞蹈表演，激发幼儿的音乐舞蹈兴趣。

3. 课堂表演，展示幼儿才艺。

五、复习和总结（2周）1. 复习上述内容，加强幼儿的记忆和巩固。

2. 组织幼儿汇报学习成果，总结教学效果。

教学方法：1. 以情境教学为主，通过互动和游戏等方式，激发幼儿学习兴趣。

2. 采用情景模拟和角色扮演等手段，帮助幼儿体验生活中的各种情境。

3. 引导幼儿自由探索，培养幼儿的独立思考和自主学习能力。

4. 通过多种媒介，如图片、音乐、视频等，促进幼儿感受和理解。

教学评价：1. 采用观察法，记录幼儿的表现和成长，及时反馈给家长。

2. 考核方式多样，包括书写、口语表达、手工制作、舞蹈表演等。

3. 坚持开展家长听课和家长会等活动，增强家长对教育的参与和支持。

幼儿园大班教学计划表幼儿园大班教学计划表教学目标：1. 帮助幼儿培养社交技能和合作精神。

2. 提供丰富多样的学习体验，发展幼儿的各项能力。

3. 培养幼儿的自主学习能力和解决问题的能力。

4. 促进幼儿的身体发展和健康生活习惯。

5. 培养幼儿的创造力和想象力。

时间表活动内容教学方法8:00-8:30 迎接与自由玩耍战术真是报告时事8:30-9:00 晨间会集体讨论9:00-9:30 语言表达课堂讨论与角色扮演9:30-10:00 早餐时间自助式就餐10:00-10:30 游戏与玩耍自由游戏时间10:30-11:00 艺术与创造创造艺术作品11:00-11:30 户外活动野外观察和体能训练11:30-12:00 午餐时间自助式就餐12:00-1:00 午休与故事安静午休与听故事1:00-2:00 科学与探索实验和观察2:00-2:30 数学与逻辑探究数学概念2:30-3:00 游戏与玩耍快乐游戏时间3:00-3:30 社交技能和合作合作游戏和小组活动3:30-4:00 健康与体育健康习惯和体育游戏4:00-4:30 手工创作创作手工作品4:30-5:00 教师引导活动课堂活动和指导5:00-5:30 自由活动自由活动与结园详细介绍:8:00-8:30：迎接与自由玩耍在幼儿到校后，教师会按照计划迎接每位幼儿，并提供自由玩耍的时间，让幼儿逐渐适应校园环境，并与其他幼儿交往。

8:30-9:00：晨间会晨间会是幼儿园每天的第一个活动，旨在开展集体讨论，让幼儿分享自己的想法和经历，培养语言表达和社交技巧。

9:00-9:30：语言表达这个时间段教师会选择一些有趣的话题进行课堂讨论，鼓励幼儿发表自己的意见和看法，同时进行角色扮演，以提高幼儿的语言表达能力。

9:30-10:00：早餐时间教师会引导幼儿进行自助式就餐，培养幼儿的自理能力和良好的餐桌礼仪。

10:00-10:30：游戏与玩耍这个时间段让幼儿自由游戏，发展他们的想象力、创造力和社交能力。

周次数学科学音乐美术体能语言1压岁钱雾和霾小狗抬花轿过大年放鞭炮谈话：假期见闻2贴窗花、走小路（共享课）降落伞欢乐的鼓闹花灯挂灯笼除夕、元日3我的游戏计划、我的小闹钟工具用处大包饺子中国结走马灯春节是个百音盒4看图编题（一）（二）有弹性的物体花好月圆星月夜游龙钻山洞拜年、福气糕5翻花片、一天里的活动蚕的一生快乐的圈圈我爱北京天安门编花篮我知道的中国传统节日6文具小超市、分橡皮光和影柳树姑娘盛开的油菜花小鲤鱼跳龙门春晓、青蛙歌7各种各样的本子、夹夹子茶叶歌唱春天一片蝴蝶花孙悟空本领大春天是一本书（一）（二）、清明节8切蛋糕、蝴蝶飞来了小老鼠进笼子锄草水墨画森林小精灵春雨、小水滴旅行记9蝴蝶飞走了、路线图恐龙的秘密山狗和臭鼬笋林小树长大了遇见春天、花园里有什么10看谁数的快、不一样的书包拆装圆珠笔野蜂飞舞小鸟天堂蜘蛛夹球行春天是一本书（一）（二）11我会分、美丽的花园制作不倒翁不再麻烦好妈妈放风筝快乐的小袋鼠春天的秘密、你是最好的12数积木、印花布动物之最买菜快乐的春游龟兔赛跑八只气球、赶集13自助银行、气球住哪里纸桥承重三只小猪扑蝴蝶燕子筑巢我多想、逃家小兔14坐汽车、量领带空气在那里超级值日生母鸡和小鸡动物运动会参观小学后的谈话、我心中的小学15熟包子、猜猜是几沉的浮起来，浮的沉下去雨点跳舞快乐的我小小运输队小学好还是幼儿园好、要上小学了16体育用品商店（一）（二）小小竹排小青蛙参观小学勇敢的消防队我的好朋友、不可思议的旅程17打保龄球、礼品商店不湿的纸巾逗你玩我的个性名片学做解放军早上好、毕业诗18数数比赛潜水艇寻宝毕业歌毕业相框我们去探险毕业联系册19复习复习复习复习复习复习20测试测试测试测试测试测试社会共享课节日教育活动快乐的春节无猜灯谜数学：走小路（陈和纹）妇女节：郁金香送给您生活中的节气语言：小螃蟹找工作（冯苗）植树节：植树有办法准备去种树语言：有用的（佘云珍）好玩的风筝数学：生活中的数字（邓茂峰）我们去种树科学：奇妙的根（罗颜）春游计划书笑脸娃娃和哭脸娃娃（马丫娜）清明节：清明的习俗香香的茶掉进酒桶里的老鼠（柯玉玲）好吃的野菜艾玛过化妆节（钱丽)地球日：地球的生日我的生活计划读书日：书中的秘密（共享课 陈和纹）劳动节：五一劳动节劳动节主题教育活动花婆婆（冯苗）端午节：端午节的由来汉字的故事当我害怕时（佘云珍）护士节：白衣天使我的时间我做主鸟窝（邓茂峰）无烟日：香烟先生的遭遇求助向0敬个礼（罗颜）儿童节：快快乐乐过六一走进小学以一代十（马丫娜）爱眼日：爱护眼睛端午节主题教育活动有趣的田字格（柯玉玲)父亲节：我爸爸我当小学生幼小衔接活动规划我们的毕业典礼幼小衔接活动复习幼小衔接活动测试。

幼稚园大班第二学期教学进度表
语言
- 学习字母表的大小写
- 认识和书写常见的汉字
- 听说讲故事和短文
- 学习简单的句子和对话
数学
- 数字认知和书写1-100
- 加法和减法的初步概念
- 掌握形状、颜色和大小的概念
- 认识简单的几何图形
科学
- 探索自然界中的物体、动植物和天气现象
- 观察和实验简单的科学现象
- 培养科学探索的兴趣和好奇心
美术
- 通过绘画、手工和剪纸等活动培养创造力和想象力- 了解和欣赏不同艺术形式和作品
- 创作个人艺术作品并展示
音乐
- 听音乐和歌曲，学唱儿歌和儿童歌曲
- 通过打击乐器和音乐游戏培养节奏感
- 了解音乐的基本要素和乐器
体育
- 开展各类户外活动，如跑步、跳绳等
- 学习基本的运动技能，如投掷、接球等
- 培养团队合作和体育精神
社交与情感
- 学习自我认知和表达情感
- 培养良好的人际关系和友谊
- 培养分享和合作的意识
健康与安全
- 学习个人卫生和保健知识
- 掌握基本的安全常识和自我保护能力
- 养成良好的生活习惯和饮食习惯
思维与创新
- 培养观察、思考和解决问题的能力
- 培养创新意识和创造力
- 学习合理规划和安排时间
社会与环境
- 认识社会环境和身边的人
- 学习尊重他人和环境的意识
- 参与社区活动和环保行动
以上是幼稚园大班第二学期教学进度表，我们将根据学生的实际情况进行教学安排和调整，以确保每个学生都能全面发展和取得进步。

幼儿园大一班各科教学活动周计划表周一：8:00-8:30 早操：在操场上进行简单的体育操，让孩子们放松身体，增强体质。

8:30-9:30 语言活动：教师为孩子们讲故事《小熊过河》，引导孩子们了解不同的动物特点，并让孩子们互相分享自己最喜欢的动物。

9:30-10:30 数学活动：教师引导孩子们进行简单的加减法运算，并利用色块等教具进行互动习题。

10:30-11:30 美术活动：通过卡纸和颜料等材料，引导孩子们体验色彩和形状，创造自己的作品。

周二：8:00-8:30 早操：在操场上进行简单的体育操，让孩子们放松身体，增强体质。

8:30-9:30 科学活动：教师引导孩子们认识植物、花卉等，让孩子们亲近大自然。

9:30-10:30 数学活动：教师指导孩子们用羽毛球、足球等运动用具进行简单的数量统计，增强孩子们的计算能力。

10:30-11:30 音乐活动：老师引导孩子们唱歌、跳舞，让孩子们感受音乐的美妙和舞蹈的魅力。

周三：8:00-8:30 早操：在操场上进行简单的体育操，让孩子们放松身体，增强体质。

8:30-9:30 科学活动：老师引导孩子们探究生活中的自然现象，比如水的流向、光线的折射等知识点。

9:30-10:30 美术活动：老师引导孩子们制作手工礼物，让孩子们感受手工艺术的乐趣。

10:30-11:30 语言活动：老师读故事《狮子和老鼠》，让孩子理解感恩养成优秀的品质。

周四：8:00-8:30 早操：在操场上进行简单的体育操，让孩子们放松身体，增强体质。

8:30-9:30 科学活动：老师引导孩子们认识重力、磁力等物理现象，激发孩子们的科学兴趣。

9:30-10:30 音乐活动：老师教孩子们学习木琴和节奏器，让孩子们感受不同的音乐节奏和乐器。

10:30-11:30 英语活动：老师利用图片、玩具等教具，教孩子们学习英语单词和基本的日常用语。

周五：8:00-8:30 早操：在操场上进行简单的体育操，让孩子们放松身体，增强体质。

大班下学期教学进度表及活动安排2023年的大班下学期教学进度表及活动安排尊敬的各位家长：大班下学期的教学工作已经准备就绪，为了能够让孩子们在这个阶段取得更好的进步，我们特别制定了以下的教学进度表和活动安排。

希望通过家校共同的努力，能够让孩子们在这个年龄段获得更全面的发展。

一、教学进度表1.语言本学期我们将注重培养孩子们的阅读理解和复述能力。

同时，将着重引导孩子们进一步探究文字与会话之间的联系。

预计时间安排：1~2月份：继续学习识字和听写，同时增加对句子的理解与复述训练。

3~4月份：多读童话故事，加强孩子们的阅读能力和理解能力。

5~6月份：利用音素训练，引导孩子们进一步理解拼音，以帮助其更好地理解语言。

2.数学在本学期，我们将重点关注孩子们的几何概念及数量推理能力。

同时，为了提高孩子们的数学能力，我们将学习简单的计算和解决问题的方法。

预计时间安排：1~2月份：介绍平面几何概念和保持数量的概念。

3~4月份：引导孩子们探索线条的性质和相关概念。

5~6月份：引导孩子们进行数量的比较和简单的计算。

3.社会在本学期，我们将引导孩子们了解家庭的组成和孩子们应当具备的基本的日常交往能力。

同时，为了使孩子们更加关注社区环境，他们将陆续参加一系列社区活动。

预计时间安排：1~2月份：了解家庭的基本组成和孩子们如何处理日常事物。

3~4月份：介绍社会环境和参加社区活动以增加社交能力。

5~6月份：为孩子们介绍身体健康的保健知识和日常生活习惯。

4.自然与科学在本学期，孩子们将学习关于环境保护的基本知识和性质的实验。

同时，我们会引导孩子们发现日常生活中的形式和变化，以帮助他们更好地了解自然。

预计时间安排：1~2月份：学习基本的环境保护知识，如如何处理垃圾等。

3~4月份：介绍季节变化和引导孩子们在实验中探索性质。

5~6月份：探索各种动植物的生命周期。

二、活动安排本学期，我们的活动安排将侧重于帮助孩子们增强自信、探索和发现。

1.户外活动这个学期的户外活动将拓宽孩子们的视野。

幼儿园大班教学工作计划表
时间内容目标
8:30-8:45 清晨活动帮助幼儿逐渐适应校园生活
8:45-9:30 晨会培养幼儿团队合作意识
9:30-10:00 游戏时间培养幼儿集中注意力和动手能力
10:00-10:30 手工制作锻炼幼儿动手能力和创造力
10:30-11:00 上课时间引导幼儿积极参与学习，掌握基本知识11:00-11:30 户外活动拓宽幼儿视野，锻炼身体素质
11:30-12:00 午餐时间培养幼儿饮食卫生和规律生活习惯
12:00-12:30 午休时间维持幼儿精力和体力，促进健康发展12:30-14:30 综合活动提供综合性学习机会，培养幼儿全面发展14:30-15:00 水果时间培养幼儿良好饮食习惯
15:00-15:30 课后活动帮助幼儿放松心情，培养兴趣爱好
15:30-16:00 教师指导与幼儿的个别辅导，促进个人发展
16:00-16:30 物品整理培养幼儿整理能力和责任感
16:30-17:00 家庭联络倾听家长意见，与家庭合作，共同促进幼儿发展
以上是一个典型的幼儿园大班教学工作计划表，具体内容和时间安排可根据幼儿园实际情况进行调整。

幼儿园大班学期教学计划表第一周：认识自己1.教授幼儿认识自己的姓名和家庭住址。

2.教授幼儿认识自己的父母和亲戚。

3.开展自我介绍的活动，让每个幼儿能够向大家展示自己。

第二周：认识环境1.带幼儿参观校园各个区域，让他们熟悉幼儿园的环境。

2.组织游戏活动，让幼儿认识幼儿园的各种设施和器材。

3.进行环保教育，让幼儿明白保护环境的重要性。

第三周：认识动物1.教授幼儿认识不同的动物和它们的特征。

2.观看动物纪录片，让幼儿了解不同动物的生活习性。

3.组织参观动物园，让幼儿近距离接触不同的动物。

第五周：认识交通工具1.教授幼儿认识不同的交通工具和它们的用途。

2.进行交通安全教育，让幼儿知道如何正确使用交通工具。

3.组织参观交通博物馆，让幼儿了解交通工具的发展历史。

第六周：认识家庭1.开展关于家庭的讨论，让幼儿分享自己的家庭经历。

2.教授幼儿认识不同家庭成员的角色和责任。

3.进行家庭价值观教育，让幼儿懂得如何尊重和关爱家人。

第七周：认识身体1.教授幼儿认识人体不同部位的名称和功能。

2.进行身体健康教育，让幼儿知道如何保持身体健康。

3.开展运动活动，锻炼幼儿的身体素质。

第八周：认识食物1.教授幼儿认识不同食物的名称和功效。

2.进行饮食营养教育，让幼儿懂得如何合理饮食。

3.组织做简单的小食品，让幼儿亲自动手制作食物。

第九周：认识节日1.教授幼儿认识不同的传统节日和习俗。

2.进行节日文化教育，让幼儿了解节日的来历和意义。

3.组织庆祝活动，让幼儿体验节日的快乐。

第十周：综合复习1.对前几周学习的内容进行复习。

2.进行综合知识的测试，检查幼儿的学习成果。

3.开展小结活动，让幼儿回顾和总结本学期的学习经验。

大班下半学期的教学进度计划目标本教学进度计划的目标是确保大班学生在下半学期内完成规定的学习内容，提高他们的学习成绩和综合能力。

时间安排下半学期的教学进度计划将根据学校的教学日历和课程要求进行安排。

具体的时间安排如下：1. 周一：英语课- 时间：上午9点至上午10点- 内容：口语表达和听力训练2. 周二：数学课- 时间：上午10点至上午11点- 内容：基本数学运算和问题解决能力培养3. 周三：科学课- 时间：上午9点至上午10点- 内容：实验和科学知识的学习4. 周四：艺术课- 时间：上午10点至上午11点- 内容：绘画、音乐和手工艺术活动5. 周五：体育课- 时间：上午9点至上午10点- 内容：体育运动和团队合作教学方法在教学过程中，我们将采用以下教学方法：1. 视频教学：利用教学视频辅助讲解，帮助学生更好地理解知识点。

2. 互动讨论：鼓励学生参与讨论，提出问题，增强他们的思考能力和表达能力。

3. 小组活动：组织学生进行小组活动，培养他们的团队合作和沟通能力。

4. 实践操作：通过实践操作和实验，让学生亲自动手，提高他们的实践能力和科学观察力。

评估方法为了评估学生的学习情况和进步，我们将采用以下评估方法：1. 日常作业：布置适当的练习和作业，检验学生对知识的掌握情况。

2. 测验和考试：定期进行小测验和期中、期末考试，评估学生的学习成果。

3. 课堂表现：观察学生的课堂参与情况、回答问题的能力和表现态度。

个别辅导对于有特殊需求或需要额外辅导的学生，我们将提供个别辅导服务，确保他们能够跟上教学进度。

总结通过本教学进度计划，我们将确保大班学生在下半学期内全面发展，提高他们的学习成绩和综合能力。

我们将秉持简单策略、独立决策的原则，确保教学进程没有法律纠纷和复杂问题的产生。

幼儿园大班学期教学计划表学期目标：1. 培养幼儿自理能力，提高他们的社会适应能力；2. 开发幼儿的动手能力和观察能力，培养他们的创造力；3. 培养幼儿的语言表达能力和沟通能力；4. 培养幼儿的良好习惯和道德观念。

教学内容及计划1. 语言表达- 学习认识和书写汉字，每周学习5个字；- 学习认识和书写拼音，每周学习10个字母；- 掌握常用的词语和短句，锻炼语言表达能力；- 培养观察力和想象力，编讲故事并进行表演。

2. 数学启蒙- 认识数字，掌握0-10的数字及其大小关系；- 进行简单的数学计算，如加法和减法；- 进行生活中的数学实践活动，如购物、分组等；- 培养幼儿的观察能力和逻辑思维能力。

3. 美术创作- 进行简单的画画活动，如涂色、塑形等；- 观察和模仿自然界的事物，进行创意绘画；- 制作简单的手工制品，培养动手能力和创造力；- 欣赏各种绘画作品，培养审美能力。

4. 科学探索- 进行简单的科学实验，如水的变态、磁力等；- 探索自然界的规律，如四季变化、动植物生长等；- 进行生活中的观察和记录，培养观察力和记录能力；- 参观科学展览和实地考察，开拓视野。

5. 健康教育- 进行体育活动，如游戏、跑步等；- 学习与他人合作和竞争，培养合作意识和团队精神；- 学习基本的健康常识，如洗手、保持卫生等；- 注重饮食安全和营养均衡，培养健康饮食习惯。

6. 社交情感- 培养幼儿与他人的交往能力，如听取他人的意见、尊重他人等；- 培养幼儿的自我认知和情绪管理能力；- 进行团体活动，如集体游戏、集体活动等；- 教育幼儿遵守规则和尊重他人的权益。

总结：通过以上的教学计划，幼儿在大班阶段将会全面发展，提高语言表达能力、数学启蒙、美术创作、科学探索、健康教育、社交情感和品德教育。

注重培养幼儿的自律能力、创造力和社会适应能力，为他们在将来的学习和生活中奠定坚实的基础。