仪器分析心得体会
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仪器分析心得
仪器分析心得篇4
仪器分析学习心得
仪器分析是化学分析法中的一种重要的分析方法。
对于仪器分析,我认为有几点值得注意。
首先,仪器分析是以物质的物理、化学性质为基础,将物质的有关信息通过仪器设备的设计、操作与分析,对物质进行分析检验的过程。
因此,仪器分析的学习需要建立在掌握物质的物理、化学性质的基础之上。
其次,仪器分析具有高选择性、高灵敏度、高速度、微量化、实时化、自动化等优点。
这些优点使得仪器分析在化学分析法中占有重要地位。
最后,仪器分析的学习需要掌握各种仪器的原理、特点、使用方法等。
同时,也需要掌握数据分析的方法,如校准曲线法、内标法、标准加入法等。
在学习仪器分析时,我认为应该注重实践操作,通过实际操作来加深对仪器分析的理解和掌握。
同时,应该注重理论联系实际,将所学的知识应用到实际生活中,如食品分析、环境监测等。
总之,仪器分析是化学分析法中的一种重要的分析方法,具有高选择性、高灵敏度、高速度、微量化、实时化、自动化等优点。
在学习仪器分析时,应该注重实践操作,将所学的知识应用到实际生活中。
仪器分析的心得体会(模板23篇)心得体会是我们在学习、工作、生活中的一个宝贵财富,它帮助我们不断进步和成长。
请大家阅读以下这些心得体会范文,相信会对大家的写作提供一些参考和帮助。
仪器分析检测心得体会仪器分析检测是现代科学技术中不可或缺的一环,正是通过精密的仪器设备,才能实现对物质性质和组分的分析检测。
在实践中,我有幸参与了仪器分析检测的研究和应用工作。
在这个过程中,我深切感受到了仪器分析检测的重要性,并积累了一些心得体会。
以下将从仪器的选择、操作技巧、数据分析、问题解决以及专业素养等方面进行总结和分享。
首先,仪器的选择至关重要。
在进行分析检测时,我们需要根据不同的样品性质和分析要求选择合适的仪器。
在工作中,我发现不同的仪器在分析结果和分辨率上存在着差异。
因此,在选择仪器时,我们要考虑到分析项目的特点和研究需求,同时还要对仪器的性能、精度、稳定性和维护难易程度有一定了解,以便更好地进行有效的分析检测。
其次,操作技巧至关重要。
一台优秀的仪器并不能保证结果的准确性,操作者的经验和技巧同样不可忽视。
在使用仪器时,我们需要熟悉其使用方法和步骤,并注意操作细节。
比如,对于分散液的选择和制备,我们要尽量避免气泡的产生,以免影响实验结果。
此外,仪器的校准、清洗和维护也十分重要,只有做到这些方面,我们才能保证仪器的正常运行和结果的准确可靠。
第三,数据分析是仪器分析检测中不可或缺的一步。
在实验过程中,我们通常会产生大量的数据,这些数据需要进行处理和分析,以获得有意义的结果。
无论是使用统计分析方法还是利用专业的软件进行数据处理,我们都需要仔细研究数据的分布和规律,并进行准确的统计判断。
同时,我们需要保证数据的可重复性,即在不同条件下重复实验,以便得出更加可靠的结论。
第四,问题解决是仪器分析检测中常常遇到的挑战。
在仪器操作过程中,难免会遇到意想不到的问题,如仪器故障、实验失误等。
在我亲身经历的一次实验中,仪器突然出现故障,导致实验中断。
工程仪器分析期末总结一、引言在工程领域中,仪器分析技术是一门十分重要的课程。
通过学习工程仪器分析,我掌握了许多实验技术和仪器运用的知识。
本文将对这个学期所学内容进行总结,总结包括仪器常用的分类、各类仪器的原理和应用、实验技术和实验过程的注意事项等。
通过总结,我加深了对工程仪器分析的理解,也提高了实际应用的能力。
二、仪器常用分类根据仪器的用途和原理,仪器可以分为光学仪器、电子仪器、电化学仪器、气体分析仪器、热学仪器、力学仪器等几类。
其中,光学仪器如分光光度计、激光振动仪等主要利用光学原理进行分析。
电子仪器如电子天平、电子计时器等则利用电子技术进行精确的实验测量。
电化学仪器如PH计、电位滴定仪等则用于电化学反应的定量分析。
气体分析仪器如气体色谱仪、质谱仪等广泛应用于环境分析和工业过程监控。
热学仪器如热电偶、热稳定仪等主要用于测量热量和温度。
力学仪器如测力计、力传感器等主要用于测量物体受力情况等。
三、各类仪器的原理和应用1. 分光光度计分光光度计利用光的吸收、散射或发射的原理进行分析。
它可以测定溶液中的物质浓度、光反应速率等。
在实验中,我们使用分光光度计测定了某种荧光染料的吸光度,通过与标准曲线对比,计算得到荧光染料的浓度。
2. 气体色谱仪气体色谱仪利用气体分子在固定相或液定相中的分配和分离原理进行分析。
它可以分离和检测不同气体成分,广泛应用于空气污染监测、石油化工等领域。
在实验中,我们使用气体色谱仪对环境空气中的有机物进行了检测,并对峰面积进行积分,计算出各有机物的浓度。
3. PH计PH计利用玻璃电极原理测定溶液的PH值。
PH计广泛应用于水质、土壤、生物体等的酸碱度测定。
在实验中,我们使用PH计测定了酸性和碱性溶液的PH值,并利用PH值进行了酸碱滴定。
4. 热电偶热电偶利用两个不同金属的热电势差变化与温度之间的关系进行测温,广泛应用于工业生产和温度控制。
在实验中,我们使用热电偶测定了不同温度下水的蒸发热,并绘制了温度与蒸发热之间的关系曲线。
对仪器分析的感悟有人说,我不喜欢做实验;也有人说,做实验太浪费时间了;还有人说,做实验会让人很头疼。
但是,这三种看法都没有正确认识到做好实验需要掌握的基本知识和技能。
下面就谈一谈我自己在进行实验中得出的心得体会:(1)要理解、熟悉仪器装置,懂得操作方法。
只有清楚仪器的构造及工作原理才可以更快地上手去学习和使用它们,并且保证实验结果的准确性。
否则,在实验过程中,如果稍微疏忽或者不够细心,极易引起误差甚至错误,导致实验失败。
因此,必须重视每次实验前的预备工作——仔细阅读实验指导书,弄明白所要观察的现象与数据之间的关系,再根据具体情况选择合适的测量方法。
例如,在“紫外-可见分光光度计”的实验中,为了获取较高的灵敏度,应该采用“比色法”来检测样品溶液的吸收值。
而若想提高检测精密度,则最好采用“透射比浊法”。
同时,在实际操作过程中,要注意各个步骤的衔接顺序,避免由于粗心大意等原因影响实验效率。
(2)要严格遵守操作规范,按照实验步骤完成实验任务。
虽然仪器设备的操作相当简单,但仍存在着许多问题。
例如,有些实验涉及到危险化学药品,容易发生爆炸事故,因此在实验室里禁止烟火。
另外,在进行某些实验时,往往需要将试剂瓶放入烧杯内加热,其目的主要是防止冷凝水滴落在试管底部,从而污染试剂。
但是,有些实验员却把烧杯直接放在酒精灯上加热,殊不知这样非常容易损坏玻璃仪器。
又如,有些实验需要向盛有待测物质的锥形瓶中添加蒸馏水,但有些实验员却忘记了加水,导致无法继续进行实验。
类似的小错误还有很多,希望广大实验员朋友们能够谨慎处理。
总之,做好实验既是科研工作者的职责,也是他们必须具备的素养。
首先,实验员必须树立良好的服务态度,端正实验动机,培养敬业爱岗的奉献精神。
其次,要求实验员具备扎实的专业功底,全面掌握仪器的原理、特点和操作方法,善于运用新型仪器开展实验。
第三,实验员要勤奋刻苦,勇于创新,敢于探索,努力克服困难,积累经验教训,尽早独立承担实验课题。
仪器分析心得体会篇一:仪器分析的感想对仪器分析课程的认识和感想仪器分析是高等学校等有关专业开设的一门基础课,其目的是使学生在大学学习期间掌握有关仪器分析中一些常用方法的基本原理、特点和应用,对于将来参加科学研究或具体实际工作都是很有益的。
仪器分析法是以物理和化学及其信号强度为基础建立起来的一种分析方法,使用比较复杂和特殊的仪器。
仪器分析的基本原理源于分析化学。
分析仪器的发展与分析化学的发展紧密相关,分析化学经历过三次重大变革,使得仪器分析也逐步升级,从仪器化、电子化、计算机化到智能化、信息化以至仿生化。
常用的仪器分析方法主要包括几类:光学分析法、电化学分析法、色谱分析法、质谱法。
这些方法依据的原理不同,具有的性能指标如精密度、灵敏度、检出限、测定下限、线性范围、准确度等,在选择方法时,还要有一些考虑,如对样品结果准确度的要求,还有费用(包括仪器的购置费、运转费)、样品量、分析速度等。
使用仪器分析法检测样品,具有效率高、速度快、方便、实用的特点。
仪器分析的应用范围十分广泛。
仪器分析与科学四大理论(天体、地球、生命、人类起源和深化)及人类社会面临的五大危机(资源、粮食、能源、人口、环境)问题的解决密切相关,也与工农业生产及人们日常衣食住行用的质量保证等领域密切相关,仪器分析的发展包括仪器和方法两方面的发展,仪器分析的发展趋势表现在建立原位、在体、实时、在线的动态分析检测方法建立无损以及多参数同时检测方法。
现在以实现各种分析法的联用;分析仪器的智能化、自动化和微型化等几个方面。
通过对仪器分析这一课程的学习,对常用仪器的基本原理、特点、使用方法和应用都有了大致的认识和掌握。
这门学科的实用性强,应用广泛。
它的方法和基本思想如逻辑思维,对以后的科研和日常的工作有巨大的帮助。
如果能对仪器分析这门课程有深刻认识,对以后仪器的创新和发展也能尽到一份力。
篇二:《仪器分析》问题学习法总结《仪器分析》问题学习法心得体会虽然只有短短的八周学习时间,但在张玲老师的指导学习下,使我对仪器分析这门学科了解颇多。
仪器分析课学习心得(推荐五篇)第一篇:仪器分析课学习心得仪器分析课学习心得现代仪器分析在复合光催化剂制备中的应用摘要:本文简单介绍了分析化学的一个重要分支,即现代仪器分析在高科技中的地位和作用,指出高科技发展有力的促进现代仪器产生质的飞跃。
着重介绍了现代仪器分析在复合光催化剂制备中的应用,例如:XRD,BET,SEM,和XPS这几种主要的测试和表征方法。
关键词:现代仪器分析;复合光催化剂;制备;测试和表征方法。
现代仪器分析为现代分析化学奠定了雄厚的学科理论基础信息理论,使现代仪器分析已经成为分析化学极其重要的组成部分,现代仪器分析所采用的分析仪器是化学、光学、电学、磁学、机械及计算机科学等现代科学综合发展的产物,仪器本身就是科学技术水平的标志。
若能充分利用现代仪器分析方法和技术, 就能更加全面、准确地认识物质世界, 进一步促进科学技术向纵深发展[1]。
一.现代分析仪器的发展及发展趋向现代仪器分析是在化学分析的基础上逐步发展起来的一类分析方法,现代分析仪器对科技领域的发展起着关键作用,一方面科技领域对分析仪器不断提出更高的要求,另一方面随着科学技术的飞速发展,新材料、新器件不断涌现又大大推动了分析仪器的快速更新,同时为仪器分析中老方法的不断更新、新方法的不断建立提供了物质和技术基础,大大地促进了现代仪器分析的快速发展。
现代分析仪器的发展趋向主要有以下特点:向多功能化、自动化和智能化方向发展,向专用型和微型化方向发展,向多维分析仪器方向发展,向联用分析仪器方向发展。
仪器分析的最主要的功能是人类五官感触的延伸,人类智慧利用了光、电和磁的物理特性通过物理和化学手段将微小的物理量放大,而获得感知小型化集成化(芯片)、多功能化(联用技术)和高稳定、高灵敏度检测是仪器分析发展的最高境界。
20 世纪70 年代中期首先出现了二维气相色谱技术,70 年代后期迅速发展了二维质谱技术和二维核磁共振波谱技术[2]。
二维气相色谱技术可使用一种流动相在两根串联的色谱柱上对组成复杂的样品实现完全分离:二维质谱技术可同时提供强的碎片离子峰和强的分子离子峰,从而获得完整的结构信息;二维核磁共振波谱技术可提供固体物质、生物大分子的三维结构,显示原子核在样品中分布的立体图像。
仪器分析下期末总结一、引言仪器分析是化学专业的一门重要课程,旨在培养学生熟练掌握各种仪器的原理、结构和使用方法,以及数据的处理与分析能力。
通过这门课程的学习,我对仪器分析的理论和实际操作得到了很大的提升,并且深刻理解了仪器分析在化学研究和工业生产中的重要作用。
在本次期末总结中,我将针对仪器分析的基本原理、常用方法和实际应用进行回顾和总结,同时分享一些课堂实验和实践中的经验和收获。
二、仪器分析的基本原理仪器分析是化学分析领域的一种重要手段,主要通过测量和记录被测样品的某种性质来实现分析目的。
仪器分析的基本原理包括光谱分析、电化学分析、色谱分析和质谱分析等,每种分析方法都有其独特的原理和应用。
1. 光谱分析光谱分析是利用物质在特定光波长下的吸收、发射或散射现象来确定其组成和浓度的分析方法。
常见的光谱分析方法包括紫外-可见光谱分析、红外光谱分析和核磁共振光谱分析等。
这些分析方法广泛应用于物质结构的解析、有机物的定性定量分析以及环境污染物的检测等领域。
2. 电化学分析电化学分析是通过测量物质在电化学系统中的电荷转移过程来实现定量分析的方法。
常见的电化学分析方法包括电位滴定法、安培计法和极谱法等。
这些方法在药物分析、环境检测和生物分析等方面具有重要应用,尤其是电化学传感器在医学诊断和生物传感领域显示出巨大的潜力。
3. 色谱分析色谱分析是利用不同物质在固定相和流动相之间的分配系数差异来实现分离和分析的方法。
常见的色谱分析方法包括气相色谱法、液相色谱法和离子色谱法等。
这些方法广泛应用于有机物的分离、纯化和定性定量分析,可以有效提高样品分析的灵敏度和准确性。
4. 质谱分析质谱分析是利用静态或动态的质量谱仪对物质分子的质量和结构进行测定的方法。
常见的质谱分析方法包括质谱仪、气相色谱质谱联用分析和液相色谱质谱联用分析等。
这些方法在药物研究、有机合成和环境监测等领域得到广泛应用,可以准确快速地对物质进行鉴定和定性定量分析。
仪器分析实验总结(精选5篇)第一篇:仪器分析实验总结仪器分析实验总结1014061525 虞梦娜一、红外光谱仪实验报告 1.仪器结构仪器设备:SHIMADZU IRPresting-21型傅立叶变换红外光谱仪SHIMADZU IRPresting-21 仪器结构:傅傅立叶变换红外光谱仪的工作原理图固定平面镜、分光器和可调凹面镜组成傅立叶变换红外光谱仪的核心部件-迈克尔干涉仪。
由光源发出的红外光经过固定平面镜反射镜后,由分光器分为两束:50%的光透射到可调凹面镜,另外50%的光反射到固定平面镜。
可调凹面镜移动至两束光光程差为半波长的偶数倍时,这两束光发生相长干涉,干涉图由红外检测器获得,经过计算机傅立叶变换处理后得到红外光谱图。
IRPresting-21型傅立叶变换红外光谱仪具300入射迈克尔逊密闭型干涉仪,单光束光学系统,空冷陶瓷光源,镀锗KBr基片分束器,温度可调的DLATGS检测器,波数范围7,800~350cm-1,S/N大于40000∶1(4cm-1,1分钟,2100cm-1附近,P—P),具有自诊断功能和状态监控器。
可收集中红外、近红外、远红外范围光谱。
常用红外光谱-红外光谱仪①棱镜和光栅光谱仪光栅光谱仪属于色散型光谱仪,它的单色器为棱镜或光栅,属单通道测量,即每次只测量一个窄波段的光谱元。
转动棱镜或光栅,逐点改变其方位后,可测得光源的光谱分布。
随着信息技术和电子计算机的发展,出现了以多通道测量为特点的新型红外光谱仪,即在一次测量中,探测器就可同时测出光源中各个光谱元的信息。
②傅里叶变换红外光谱仪它是非色散型的,核心部分是一台双光束干涉仪,常用的是迈克耳孙干涉仪。
当动镜移动时,经过干涉仪的两束相干光间的光程差就改变,探测器所测得的光强也随之变化,从而得到干涉图。
傅里叶变换红外光谱仪傅里叶变换光谱仪的主要优点是:①多通道测量使信噪比提高;②没有入射和出射狭缝限制,因而光通量高,提高了仪器的灵敏度;③以氦、氖激光波长为标准,波数值的精确度可达0.01厘米-1;④增加动镜移动距离就可使分辨本领提高;⑤工作波段可从可见区延伸到毫米区,使远红外光谱的测定得以实现。
检验科仪器培训总结
在检验科仪器培训中,我学到了许多关于仪器操作和使用的知识和技巧。
以下是我参加这次培训的总结:
1. 了解不同类型的仪器:在培训中,我学到了许多关于不同类型的仪器的知识,包括生化分析仪、光谱仪、电化学分析仪等。
了解这些仪器的特点和用途,有助于提高我们对仪器的选择和应用能力。
2. 掌握常见的操作技巧:在培训中,我们学习了许多关于仪器的操作技巧,包括样品制备、仪器校准、仪器调试等。
学习这些技巧可以提高我们操作仪器的效率和准确性。
3. 学习仪器维护和保养:仪器的维护和保养是保证仪器正常运行的重要环节。
在培训中,我们学习了仪器的日常维护和保养,包括清洁仪器表面、更换耗材、定期检查仪器状态等。
学习这些技巧可以延长仪器的使用寿命并提高仪器的稳定性。
4. 学习故障排除:在实际使用仪器时,可能会遇到各种故障,如仪器无法启动、数据异常等。
在培训中,我们学习了仪器故障排除的方法和技巧,包括查找故障原因、修复故障等。
学习这些技巧可以提高我们应对仪器故障的能力。
5. 培养团队合作意识:在培训中,我们进行了一些团队合作的实践,如一起完成一项实验或解决一个问题。
通过与同事们的合作,我学会了如何与他人合作、协调和沟通,这对于工作中的团队合作非常重要。
综上所述,通过参加检验科仪器培训,我不仅学到了丰富的知识和技巧,还培养了团队合作意识,提高了工作的效率和准确性。
我相信这次培训对于我的职业发展和工作能力的提升具有重要的意义。
第1篇一、前言时光荏苒,转眼间一年又即将过去。
在这一年中,我作为一名仪器分析者,在实验室这个大家庭中不断学习、成长。
现将我过去一年的工作、学习及生活情况进行总结,以便更好地规划未来。
一、工作总结1. 实验室环境与设备过去的一年里,我所在的实验室环境得到了很大改善,实验室面积扩大,设备更新换代,为我们的工作提供了有力保障。
以下是实验室主要设备:(1)原子吸收分光光度计:用于测定金属元素含量。
(2)紫外可见分光光度计:用于测定有机物含量。
(3)高效液相色谱仪:用于分离、检测复杂混合物。
(4)气相色谱仪:用于分离、检测气体和挥发性有机物。
(5)红外光谱仪:用于测定有机物结构。
(6)荧光光谱仪:用于测定荧光物质。
(7)X射线衍射仪:用于测定晶体结构。
2. 实验室工作内容(1)样品前处理样品前处理是仪器分析的重要环节,包括样品的采集、保存、预处理等。
在过去的一年里,我熟练掌握了样品前处理技术,如溶剂提取、固相萃取、微波消解等。
(2)实验操作在实验操作方面,我熟练掌握了各类仪器的操作方法,如原子吸收分光光度计、紫外可见分光光度计、高效液相色谱仪、气相色谱仪、红外光谱仪、荧光光谱仪等。
(3)数据分析在数据分析方面,我熟练掌握了各类数据处理软件,如Excel、Origin、SPSS等,能够对实验数据进行有效分析。
3. 工作成果在过去的一年里,我参与完成了多项科研项目,发表了2篇学术论文,其中1篇为SCI期刊。
以下是部分成果:(1)科研项目:参与了国家自然科学基金项目1项,省级科研项目2项。
(2)学术论文:发表SCI论文1篇,国内核心期刊论文1篇。
二、学习总结1. 专业知识学习过去的一年里,我不断学习专业知识,提高自己的理论水平。
主要学习了以下课程:(1)分析化学:深入学习各类分析方法的基本原理、实验技术及数据处理方法。
(2)仪器分析:掌握各类仪器的操作方法、维护保养及故障排除。
(3)现代分析技术:了解最新分析技术发展动态,拓宽知识面。
仪器分析学习心得仪器分析课程感受首先谈一谈我对学习这门课程的感受。
上了研究生之后突然学习这么多仪器有些手忙脚乱,毕竟本科阶段研究内容是少的,多是老师传授,我们非主动的接受,数据分析自然也就没有接触。
想到拿到课题之后就要进行实验,得数据,不由得硬着头皮对那些陌生的仪器开始关注起来。
我不知道别的同学看到电子云,sp杂化这些术语有什么感受,我却是非常激动。
因为让我回想起高中时为了参加化学竞赛,老师把我们带到合肥的168中学培训的那段时间。
虽然只有一个多月,现在回想起来弥足珍贵。
当时给我们上课的都是化学学术的大佬,在168中学那个会议厅似的大教室里给我们这些来自全国各地的半大孩子传输知识学问。
自己那个时候还不晓得对知识饥渴的滋味,只是理解着尽力去听。
台上的教授耐心讲解,娓娓道来,却也了解不少。
现在在仪器分析这门课程中看到熟悉的面孔,仿佛看到了分别已久的老朋友。
但是分别的时间太久,曾经是那么熟悉和了解取而代之的也只有生疏了。
这不禁让我后悔,当年大好的资源摆在自己面前没有认真学习。
不过现在有机会重温这些,并在接下来的研究生阶段中应用到自己的研究中,想想还是很开心的。
这样学习起来也多了些许兴趣和信心。
我的研究方向是分子生物学,在实验中用到的仪器很多。
和这门课相关的分析技术主要是高效液相色谱和紫外分析。
下面对这两者的原理、用到的仪器和应用简单介绍下。
超高效液相色谱是分离科学中的一个全新类别,UPLC借助于HPLC的理论及原理,涵盖了小颗粒填料、非常低系统体积及快速检测手段等全新技术,增加了分析的通量、灵敏度及色谱峰容量。
与传统的HPLC相比,UPLC的速度、灵敏度及分离度分别是HPLC的9倍、3倍及1.7倍。
因此其在蛋白质、多肽、代谢组学分析及其它一些生化领域里将会得到广泛应用。
在提到“蛋白组学”或“代谢组学”时,与没有“组”的差别从分析的角度说就是样品量极大,需要在短时间分析成千上万的样品。
UPLC不损失分离度的高速度优点在这里就能充分体现。
第1篇在当今这个科技飞速发展的时代,仪器分析已经成为了科学研究、工业生产、环境监测等领域不可或缺的重要手段。
我有幸接触到这一领域,并在其中学习和实践了一段时间。
以下是我对仪器分析的一些感悟和心得体会。
一、仪器分析的基本概念仪器分析是利用仪器设备对物质的组成、结构、性质等进行定量和定性分析的方法。
它具有高灵敏度、高精度、高速度、自动化程度高等特点。
仪器分析主要包括光谱分析、色谱分析、质谱分析、电化学分析等。
二、仪器分析的优势1. 高灵敏度:仪器分析具有很高的灵敏度,能够检测到微量的物质。
这对于科学研究、环境监测等领域具有重要意义。
2. 高精度:仪器分析具有很高的精度,能够准确测量物质的组成、结构、性质等参数。
这有助于提高实验结果的可靠性。
3. 高速度:仪器分析具有快速检测的能力,能够在短时间内完成大量样品的分析。
这对于生产、科研等领域具有很高的效率。
4. 自动化程度高:仪器分析具有高度自动化特点,可以减少人为因素的影响,提高实验结果的准确性。
三、仪器分析的学习与实践1. 学习阶段在仪器分析的学习阶段,我主要学习了以下内容:(1)仪器原理:了解了各种仪器的工作原理、性能指标、适用范围等。
(2)样品前处理:学习了样品前处理的方法,如固相萃取、液-液萃取等。
(3)数据处理:掌握了数据处理的方法,如线性回归、多元统计分析等。
(4)实验操作:熟悉了各种仪器的操作方法,如紫外可见分光光度法、气相色谱法等。
2. 实践阶段在实践阶段,我参与了以下实验:(1)样品制备:根据实验要求,对样品进行前处理,如提取、净化、浓缩等。
(2)仪器操作:按照实验要求,进行仪器操作,如设置参数、调整仪器等。
(3)数据分析:对实验数据进行处理和分析,得出实验结果。
(4)实验报告:撰写实验报告,总结实验结果和心得体会。
四、仪器分析的感悟与心得1. 严谨的实验态度:在仪器分析实验中,严谨的实验态度至关重要。
只有严格按照实验规程操作,才能保证实验结果的准确性。
仪器分析总结____-____学年第二学期仪器分析化学实验总结仪器分析法是测定物质化学组成、状态、结构的重要方法,也是监测物理、化学等过程的重要手段之一。
由于物理学、电子学的发展促进了分析仪器的发展,从而分析化学已经由以化学分析为主的经典分析向以仪器分析为主的现代分析过渡,仪器分析的应用也逐渐扩展到许多相关学科中,因此《仪器分析》已被列为化学专业(本科)必修的基础课程之一,一些非化学专业也逐渐将仪器分析列为必修课或选修课。
仪器分析是一门实验技术性很强的课程,需要严格的实验相关知识与实验技能训练,在《仪器分析实验》课程的教学过程中是理论可以指导实践,通过实验可以验证和发展理论。
仪器分析实验中一些大型仪器的操作较复杂、影响因素较多、信息量大、技术要求高,还需要通过对大量实验数据细致的分析与图谱解析来获取有用的信息。
通过本门实验课的学习,可以培养学生如何使用分析仪器正确地获取精密实验数据,进而对实验数据进行科学地处理得出有价值信息的能力。
掌握所用仪器的结构和各主要部件的基本功能,理解和掌握相关仪器的实验技术、方法,增强学生独立操作该类仪器进行科学研究的能力。
本学期按照本科教学大纲的要求并结合授课班级____级化学本科的实际基础,我们共开设了八个实验:火焰原子吸收法测定钙、镁的含量;气相色谱法进行混合物的定性、定量分析;____分光光度法测定微量铁;分子荧光法测定奎宁含量;紫外分光光度法测定苯甲酸含量;单扫描极谱法测定自来水中的铅和铬;液相色谱法测定樟脑球中萘含量,综合热分析法对热分析过程的测定。
实验覆盖面广,仪器设备先进。
学生在实验过程中____地理解了各种分析方法所依据的原理、该方法的技术特点及操作要领。
学会了一些常规分析仪器的使用方法,并能够掌握运用仪器对实际物质进行分析分离的基本思路。
仪器分析是让学生以分析仪器为工具亲自动手去获得需要的信息,是在老师指导下所进行的一种特殊形式的科学实践活动,是学生未来走向社会独立进行科学实践的预演。
第1篇在我国,测绘事业一直备受重视。
测绘仪器作为测绘工作的基础,其发展水平直接关系到我国测绘事业的进步。
近年来,随着科技的飞速发展,测绘仪器不断更新换代,为我国测绘事业的发展提供了强大的技术支持。
作为一名测绘工作者,我有幸接触到先进的测绘仪器,并对其有了更深入的了解。
在此,我想分享一些关于测绘仪器的感悟心得体会。
一、测绘仪器的进步促进了测绘事业的快速发展1. 提高了测绘精度随着测绘仪器的不断升级,测绘精度得到了显著提高。
例如,GPS、RTK、全站仪等现代测绘仪器的应用,使得测绘成果的精度达到了毫米级。
这对于我国基础设施建设、城市规划、土地管理等领域具有重要意义。
2. 提高了测绘效率测绘仪器的智能化、自动化程度不断提高,使得测绘工作变得更加高效。
例如,无人机测绘、车载测绘等新兴技术的应用,使得测绘工作不再受限于地形、气候等因素,大大缩短了测绘周期。
3. 扩大了测绘范围测绘仪器的进步使得测绘工作不再局限于陆地,航空、航天测绘技术逐渐成为主流。
这使得我国测绘范围得到了极大拓展,为我国海洋、极地、深海等领域的测绘工作提供了有力支持。
二、测绘仪器的创新与发展1. 智能化、自动化随着人工智能、大数据等技术的不断发展,测绘仪器正朝着智能化、自动化的方向发展。
例如,无人机测绘系统通过搭载高分辨率相机、激光雷达等设备,可实现大范围、高精度的测绘任务。
2. 精细化、多功能现代测绘仪器在提高精度、效率的同时,还具备多种功能。
例如,全站仪可进行角度、距离、高程等多种测量,满足了不同领域的需求。
3. 网络化、协同化随着互联网、物联网等技术的普及,测绘仪器正朝着网络化、协同化的方向发展。
例如,无人机测绘系统可通过网络实时传输数据,实现远程监控、协同作业。
三、测绘仪器的应用与挑战1. 应用领域广泛测绘仪器在基础设施建设、城市规划、土地管理、农业、林业、地质勘探、环境监测等领域有着广泛的应用。
随着测绘技术的不断发展,其应用领域将更加广泛。
在这次仪器培训中,我有幸参加了由我国知名仪器设备公司举办的培训课程。
通过为期一周的培训,我对仪器的操作、维护及使用有了更深入的了解,收获颇丰。
以下是我对此次培训的一些感想。
一、专业知识的学习此次培训让我对仪器的理论知识有了更系统的学习。
在培训过程中,讲师详细讲解了仪器的原理、构造、性能、操作方法以及注意事项等。
使我了解到,仪器的精确度和稳定性对于实验结果的影响至关重要。
此外,培训还涉及了仪器相关软件的使用,使我掌握了如何利用软件进行数据处理和分析。
二、实践操作能力的提升培训过程中,我们进行了大量的实践操作。
在讲师的指导下,我亲手操作了多种仪器,熟悉了仪器的操作流程。
通过实践,我对仪器的操作要领有了更深刻的认识,提高了自己的实践能力。
同时,在遇到问题时,我学会了如何分析问题、解决问题,这对我在今后的工作中具有很大的帮助。
三、团队协作能力的培养在培训过程中,我们分成小组进行实践操作,每个小组都由不同背景的人员组成。
在合作过程中,我们互相学习、互相帮助,共同完成了各项任务。
这使我认识到,团队协作能力在仪器操作中尤为重要。
在今后的工作中,我会更加注重与同事的沟通与协作,提高工作效率。
四、安全意识的提高培训过程中,讲师强调了仪器操作的安全注意事项。
我了解到,不正确的操作不仅会影响实验结果,还可能对操作人员造成伤害。
通过此次培训,我深刻认识到安全意识的重要性,今后在工作中将严格遵守操作规程,确保实验安全。
五、对仪器行业的认识此次培训让我对仪器行业有了更全面的认识。
我了解到,仪器行业在我国的发展迅速,市场需求不断扩大。
作为一名仪器操作人员,我深感责任重大。
在今后的工作中,我将不断学习,提高自己的专业素养,为我国仪器行业的发展贡献自己的力量。
总之,这次仪器培训让我受益匪浅。
通过学习,我不仅掌握了仪器的操作技能,还提高了自己的综合素质。
在今后的工作中,我将继续努力学习,不断提升自己,为我国仪器行业的发展贡献自己的力量。
测试仪器分析期末总结一、引言测试仪器分析是现代科学技术发展的重要组成部分,具有广泛的应用领域。
本学期学习了测试仪器分析的基本原理、操作技巧以及数据处理方法,通过实验和课堂学习,我收获颇多。
在本次期末总结中,我将回顾所学内容,并总结出一些经验和教训,以供今后参考和提升。
二、理论知识回顾在测试仪器分析的学习过程中,我主要学习了电子式天平、分光光度计、气相色谱仪等常用仪器的原理和操作方法。
通过对这些仪器的认识,我了解到每种仪器都有其特点和适用范围,我们在选择仪器时需要根据实际需求来做出决策。
除此之外,我还学习了数据处理的方法,包括如何进行误差分析、如何计算标准差和相对标准偏差等。
这些方法可以帮助我们更准确地评估实验结果的可靠性,并优化实验方法和操作流程。
三、实验操作经验总结1. 仪器操作要准确在实验中,仪器的操作非常重要。
精准的操作可以确保实验数据的可靠性。
在操作仪器时,我注意保持仪器干净、无污染,并根据仪器的使用说明书来正确操作。
保持仪器的正常使用状态,定期进行维护和校准。
2. 实验环境要良好实验环境对实验结果的准确性有重要影响。
在进行实验时,要选择一个安静、无干扰的实验室,并控制好实验室的温度和湿度等环境因素。
另外,要保持实验室的通风,确保实验室中空气质量的良好。
3. 数据处理要细致在进行实验时,要随时记录实验数据,并进行及时的整理和处理。
在进行数据处理时,要仔细审查数据的准确性,并根据实验目的来选择合适的统计方法。
在计算误差和标准偏差时,要注意使用正确的公式,并通过多次实验的数据进行验证。
四、课程中的收获通过本学期的学习,我受益良多。
首先,我学到了许多科学仪器的基本原理和操作方法,在实验中我能够更加熟练地操作这些仪器,也提高了实验数据的准确性。
其次,我学会了如何进行数据处理和误差分析,这些分析方法可以帮助我更好地评估实验结果的可靠性,并优化实验设计和操作流程。
最后,我也明白了实验室环境对实验结果的影响,在今后的实验中,我会更加重视环境因素的控制。
实习报告心得:仪器分析实习首先,我要感谢学校安排这次仪器分析实习的机会,让我们能够将所学的理论知识与实际操作相结合,提高我们的实践能力和实验技能。
在这次实习中,我收获颇丰,下面我将从几个方面分享我的实习心得。
首先,实习让我对各种分析仪器有了更深入的了解。
在实习过程中,我们参观了实验室并亲自操作了紫外分光光度计、红外光谱仪、核磁共振仪和气相色谱仪等多种分析仪器。
通过实习,我了解了这些仪器的结构、原理和操作方法,从而为今后的科研工作打下了坚实的基础。
其次,实习培养了我们严谨的科学态度和良好的实验习惯。
在实验过程中,我们需要严格按照操作规程进行,确保实验数据的准确性。
同时,实习还教会了我们如何处理实验中遇到的问题,例如仪器故障、数据异常等。
这些经验将在今后的学习和工作中发挥重要作用。
此外,实习使我们学会了团队合作和沟通交流。
在实习过程中,我们需要与同学们一起分析实验数据、讨论实验问题,共同完成实习任务。
通过这种方式,我们不仅提高了自己的沟通能力,还学会了如何与他人合作,为团队的目标努力。
实习还锻炼了我们的动手能力和解决问题的能力。
在实验过程中,我们需要亲手操作仪器,调整参数,处理数据。
这些操作不仅提高了我们的动手能力,还让我们学会了如何运用所学知识解决实际问题。
最后,实习使我们对仪器分析产生了浓厚的兴趣。
在实习过程中,我们发现了分析化学的神奇之处,对各种分析方法产生了强烈的好奇心。
我相信,这次实习将激发我们继续深入学习仪器分析的积极性,为今后的学术研究和职业生涯奠定基础。
总之,这次仪器分析实习让我们收获颇丰。
通过实习,我们不仅掌握了各种分析仪器的操作方法,还培养了严谨的科学态度和良好的实验习惯。
同时,实习还锻炼了我们的团队合作能力、沟通交流能力和解决问题的能力。
我相信,这次实习将对我们今后的学习和工作产生积极的影响。
仪器分析心得体会篇一:仪器分析的感想对仪器分析课程的认识和感想仪器分析是高等学校等有关专业开设的一门基础课,其目的是使学生在大学学习期间掌握有关仪器分析中一些常用方法的基本原理、特点和应用,对于将来参加科学研究或具体实际工作都是很有益的。
仪器分析法是以物理和化学及其信号强度为基础建立起来的一种分析方法,使用比较复杂和特殊的仪器。
仪器分析的基本原理源于分析化学。
分析仪器的发展与分析化学的发展紧密相关,分析化学经历过三次重大变革,使得仪器分析也逐步升级,从仪器化、电子化、计算机化到智能化、信息化以至仿生化。
常用的仪器分析方法主要包括几类:光学分析法、电化学分析法、色谱分析法、质谱法。
这些方法依据的原理不同,具有的性能指标如精密度、灵敏度、检出限、测定下限、线性范围、准确度等,在选择方法时,还要有一些考虑,如对样品结果准确度的要求,还有费用(包括仪器的购置费、运转费)、样品量、分析速度等。
使用仪器分析法检测样品,具有效率高、速度快、方便、实用的特点。
仪器分析的应用范围十分广泛。
仪器分析与科学四大理论(天体、地球、生命、人类起源和深化)及人类社会面临的五大危机(资源、粮食、能源、人口、环境)问题的解决密切相关,也与工农业生产及人们日常衣食住行用的质量保证等领域密切相关,仪器分析的发展包括仪器和方法两方面的发展,仪器分析的发展趋势表现在建立原位、在体、实时、在线的动态分析检测方法建立无损以及多参数同时检测方法。
现在以实现各种分析法的联用;分析仪器的智能化、自动化和微型化等几个方面。
通过对仪器分析这一课程的学习,对常用仪器的基本原理、特点、使用方法和应用都有了大致的认识和掌握。
这门学科的实用性强,应用广泛。
它的方法和基本思想如逻辑思维,对以后的科研和日常的工作有巨大的帮助。
如果能对仪器分析这门课程有深刻认识,对以后仪器的创新和发展也能尽到一份力。
篇二:《仪器分析》问题学习法总结《仪器分析》问题学习法心得体会虽然只有短短的八周学习时间,但在张玲老师的指导学习下,使我对仪器分析这门学科了解颇多。
通过学习是我知道仪器分析是我们学化学的必学的一门课程,是化学分析中不可缺少的方法。
而且随着科技的发展,仪器分析变得越来越重要,在化学分析中的应用也越来越广泛。
因此,我们必须学好仪器分析。
就像张玲老师说的那样,大学毕业后我们什么书都可以卖掉,但《仪器分析》这本书一定要留下来。
张玲老师教导我们学习时,针对我们的学习内容,给我们布置了六个问题,让我们自己查找资料,设计出解决方案。
这种问题学习法让我们带着问题去学习,使我们对所学的内容了解的更深、更透彻,对所学的知识掌握的更牢固,同时也开阔了我们的视野,增长了我们的见识。
通过问题学习法,我有以下心得体会:一、增强了对所学知识的掌握以前,我们做实验,写实验报告都是照着实验书上抄的,很少考虑实验的条件、实验的影响因素等。
但问题学习法,所有的问题我们都要自己解决。
因此,实验的方法原理、实验所需要的仪器和试剂、实验条件、样品的处理、为什么选用这种方法等等问题都需要我们考虑。
这些都需要我们对所学的知识有全面的、彻底的了解。
所以,在不知不觉中我们对知识的掌握愈来愈牢固。
二、增强了动手能力虽然我们好几个人一个小组,但我们设计的实验方案不得抄袭,不能雷同。
所有的事都要我们自己去做,所有的问题都要我们自己解决。
同时,你还可以做一个相关的PPT上去讲,锻炼自己,这些都增强了我们的动手能力、实践能力。
我还有一个遗憾,就是由于时间比较紧,我做的PPT比较简陋、粗糙,讲的也不怎么好。
可是机不可失失不再来,已经没有机会了。
三、开阔了视野由于做每一个问题的解决方案时,我们都要上去查找大量的资料,阅读大量的文献。
这就使我们对每一种方法有了更深的了解,对它的适用范围,在日常生活中如何去应用有了进一步的认识。
同时还使我们知道了新的科学技术,知道了一些新的试验方法。
我觉得这些对我们都非常重要,特别是我们快要进入大四了,对于毕业论文的设计,资料的查询,我们都可以从此获得宝贵的经验。
通过《仪器分析》问题学习法的学习,我学到了很多,使我认识、了解到了许多课本上学习不到的知识。
这种学习方法非常适合在大学里推广,可以提高学生的诸多能力,真希望学校多开设几门这样的课程。
篇三:仪器分析课程学习心得《仪器分析》学习心得仪器分析是我们大学课程里的一门专业基础课,本着让我们在大学学习期间掌握有关仪器分析的一些常用方法的基础原理、特点和应用。
通过老师的详细讲解,我认为这门课程对于我们将来参加科学研究或具体实际工作都是很有帮助的。
通过学习,我也感触颇深,受益匪浅。
在老师讲的众多实验仪器中我对电感偶和等离子体(ICP)最为感兴趣,想法颇多。
主要是因为,我现在跟随着唐老师做大学生创新实验——用吸附法处理含铬电镀废水,因此经常用到ICP,感觉ICP对我们的科研具有很大的帮助,方便我们测量分析实验结果,快捷方便。
我简单讲一下,ICP的CP光谱议中等离子体焰的形成过程及原理。
ICP英文翻译过来是电感耦合等离子体,顾名思义,在炬管的切向方向引入高速氩气,氩气在炬管的外层形成高速旋流,通过类似真空检漏仪的装置产生的高频电火花使氩气电离出少量电子,形成一个沿炬管切线方向的电流.因为炬管放置在高频线圈内,通过高频发生器产生的高频振荡通过炬管线圈耦合到已被电离出少量电子的氩气上,使氩气中的这部分电子加速运动,撞击其他电子产生电离,形成雪崩效应,最终靠高频发生器连续提供能量,即可形成一个稳定的等离子体火焰。
样品气溶胶在ICP高温作用下经历了蒸发、原子化、电离、激发等过程。
在听完课后,我感觉对这个过程还不是很清楚,我就上搜索了相关ICP的自学资料来进一步学习。
在学习后,我明白了这4个过程的具体内容。
以ICP测量CaCl2样品为例,先通过去溶剂成盐粒,盐粒在高温下蒸发成气态,在通过离解成原子态,激发发射特征谱线测量。
下面我大概讲一下ICP的样品前处理,测试参数的选取,标准曲线的绘制。
样品前处理:样品在放入ICP前,应该经过分解。
可以是采用酸溶、碱溶、灰化后酸溶和微波消解等。
消解液可以是王水、KOH /NaOH、氢氟酸高氯酸组成的混合酸、王水与硫酸和磷酸组成的混合酸等。
具体的消解可以看下面:。
再进行测试参数的调整。
主要调载气雾化压力、高频功率、辅助气、积分时间、蠕动泵速、进样量等参数。
标准曲线的绘制。
准确移取混合标准溶液,用5%稀硝酸配制标准溶液系列。
标准曲线可以是标准曲线定量法、内标法及标准加入法。
ICP的优缺点。
优点:(1)可以快速地同时进行多元素分析;(2)灵敏度较高,每毫升亚微克级;(3)基体效应低,较易建立分析方法;(4)标准曲线具有较宽的线性动态范围;(5)具有良好的精密度和重复性。
缺点:ICP测试测试存在着干扰效应,似有不足。
包括一下四方面的干扰效应:(1)物理干扰:样品溶液黏度、表面张力以及密度差异引起谱线强度的变化,主要表现为酸效应和盐效应;(2)化学干扰:又称“溶剂蒸发效应”,是火焰光源经常发生的干扰效应;(3)电离干扰:易电离元素进入ICP ,推动电离平衡向中性原子移动,离子浓度降低,而原子浓度升高,谱线强度受到影响;(4)光谱干扰:比较常见,通常用干扰系数法来校正。
特别是在我们学院买了一台ICP时,我们用铬溶液去调试,发现我们学院的ICP测的数据要略低于化院的数据。
在测量Cr我经过老师允许尝试的操作了ICP,发现要将我们现在所学的仪器分析知识运用于实际的测试操作中,这个差距还是很大的。
但是想在实际操作中顺利操作,必须打好理论基础,不然我会损坏仪器,更不能准确的测量。
最后,我想针对这门课程,想向老师谈谈对这门课的看法。
老师您在详细讲解仪器分析的理论知识后,可以带着我们去学院5楼看看我们学院的液相色谱,气相色谱及刚进来的ICP。
虽然我们自己也可以去5楼让实验室的老师给我们讲解,但是有老师专业的讲解,可能效果会好点。
另外老师可以在课堂与我们互动点,多提点问题,多相互交流,那样上课的效果更好。
篇四:仪器分析仪表心得体会Microsoft Office Word文档心得体会书籍是人类进步的阶梯,活到老,学到老,每天去读点书会使人更充实,作为一名技术工人,我吗还更应去读一些对我们专业有用的书。
最近我开始读仪器分析教程这本书,让我收获颇多,以前总觉得每天在工作中去调校表,维护维护仪表就可以,可是对于仪表的工作原理,仪表的内部构造部件等都还不是很理解,当自己读了这本书后,在工作中,仿佛自己与仪表的距离变的没那么陌生,也不害怕自己在倒班时遇见问题,因为当仪表出现故障时,我能较准确的判断出问题的出现原因,并能较快时间的将问题解决,还记得刚开始自己独立上班时,每次上班都盼望别出现什么奇怪的问题,可是,现在,随着自己经验的积累,随着自己不断的学习,自己也慢慢的不怕在自己的班上出现什么问题,即使出现了,自己也有能力去解决。
仪器分析教程这本书相比其它仪表专业书来说,这本书讲的内容很细致,也比较容易理解,对于以前没有接触过的人来说,看起来也没那么难,让我感受最深的一节讲红外的检测器,不仅画了检测器的结构,而且详细的将了每个部件的作用,还列出了出现问题时是什么原因造成的,看完时,自己心中以前的不解、疑问,很多地方都弄清楚了。
知识学无止境,只是自己懂的有限,出以前在学校看书感觉都是别人在后面催着看,但是现在自己抱着这本书看,而且这么仔细认真的看,自己觉得不仅让我对专业知识的掌握增长,而且让自己的业余生活感觉很踏实。
同样,这本书还将了许多有关我们分析仪器的内容,每一节都是那么通俗易懂,即使不是我们专业的人员,也会让他们看的没那么难,作为一名共产党员,我们不仅要在工作中起好带头作用,而且还要在平时生活中注意形象,影响他人。
读书可以让我们更强,更有魅力!篇五:仪器分析与总结仪器分析与表征总结在研一的这个学期,我们除了专业课的理论学习外,还开设了仪器分析与表征这门理论与实际相结合、知识与技能融会贯通的课程,课程的学习目标是能根据标准操作规程或导师的示范,熟练掌握、操作各种大型仪器,进行定性或定量分析,并能准确处理数据;能对仪器进行日常维护,排除仪器操作过程中出现的简单故障;通过文献检索、针对不同的检测对象选择合适定量、定性分析方案。
这门课程对学生掌握现代大型仪器分析方法的原理和特点进而更好地解决实际问题,为今后的科学研究打下坚实的实验技能基础具有重要的意义。
这门课程主要是通过自主学习结合实验室老师培训来掌握了相关仪器分析的基础原理、特点和应用。
通过老师的详细讲解,对于我们将来科学研究有很大的帮助。
通过学习,我也感触颇深,受益匪浅。
在此,总结了这个学期学习这门功课的心得体会,主要是从教材与文献,实验与仪器两方面来讲解。
一、教材与文献:1、Dispersive Micro-Solid-Phase Extraction Using Mesoporous Hybrid Materials for Simultaneous Determination of Semivolatile Compounds from Plant Tea by Ultra-High-Performance Liquid Chromatography Coupled with Quadrupole Time-of-Flight Tandem Mass Spectrometry该文献介绍了使用介孔杂化材料(MHM)分散固相微萃取法从植物茶中萃取半挥发性化合物,然后通过超高效液相色谱-四极杆飞行时间串联质谱对萃取半挥发性化合物分析。