读《失去的一天》有感
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《失去的一天》读后感《失去的一天》读后感1读了《失去的一天》,我为佩佳不珍惜时间,感到失望。
清晨,妈妈告诉佩佳:“今天你要读一本书,种一棵树。
”佩佳想时间还早呢,就睡了一会儿,又玩了一会,直到妈妈下班回来的时候,佩佳一件事也没有做。
妈妈带着佩家来看看周边的变化——上午这里还是有香喷喷的蛋糕,可是下午已经卖完了……妈妈告诉佩佳,别人一天能干许多事情,但是你一天什么也没有干,就失去了一天的时间。
我身上同样也发生过类似的事情。
上个星期天我想多睡会儿觉,妈妈说:“你抓紧起床写作业了,你要是不起来,你就会失去一天的时间。
”我想:时间还早,一会儿再写吧,等妈妈去上班以后,我再去睡一会儿。
妈妈走了以后,我心里想了又想:起床,不起床……斗争了半天,决定再多睡一小会儿。
反正一天那么长的时间。
结果,我又睡了一大觉,起床后已中午了。
我想:没事,一下午时间足够了。
吃完午饭,我又看了会儿电视,找朋友说了会话。
妈妈下班回来了,发觉我什么事情也没有干。
我突然发觉一天时间竟然被我铺张完了。
读完这篇文章以后,我就下定决心。
以后要专心对待每一天,不铺张时间,坚持每天都先做重要的事,只有你做到最好了,你在别人心中才是最好的,才能给别人留下很好的印象。
:吴普育《失去的一天》读后感2这篇课文通过主人翁佩佳碌碌无为的一天,无所作为,告诉我们时间是宝贵的,时间是单向的,时间一去不复返。
通过学习这篇课文,我深深地懂得要珍惜时间。
时间最大公无私,分给每个人的都是一天24小时,时间也是最偏私的,给任何人都不是24小时。
关键是看你能否抓住每一分钟,抓住了今天,就等于胜利了一半;抓住了今天,等于两个明天,昨天已经成为过去,明天还不确定,只有今天最现实。
我们肯定要合理利用今天,让今天充分发挥作用。
古人云:”一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”告诉我们同样的道理--要珍惜时间。
读了《失去的一天》,我又想起了关于时间的一些名言,莎士比亚说得好:放弃时间的人,时间也放弃他。
失去的一天读后感(精选21篇)整理失去的一天读后感(精选21篇)仔细读完一本名著后,大家对人生或者事物肯定产生了很多感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。
究竟应如何写读后感呢?以下是我细心整理的失去的一天读后感(精选21篇),欢迎阅读与保藏。
失去的一天读后感篇1读了“失去的一天”这篇文章,我不由得感叹:已经11岁的我,到现在究竟失去了几天呢?这篇文章主要讲的是:妈妈临上班前给佳佩布置了两个任务:1.读课文;2.种一棵树。
但是佳佩游手好闲了一成天,妈妈布置的任务一点都没干,晚上妈妈回家以后,看到这种状况,就带他去看别的人在一天中都做了些什么事情,最终让佳佩明白了时间的珍贵。
放下书本,认真想想,全部的孩子都是一样的,这样“失去的一天”谁能保证说没有过呢?记得又一次我自己一个人在家,妈妈临出门前也是象佳佩的妈妈一样支配我写作业,做家务,可是我从一开头就在家里又是看电视又是玩嬉戏,大半天都过去了,我还不紧不慢地睡了一大觉,等我从周公那里旅游回来,已经下午5点了,为了不让妈妈发觉,我抓紧狂补作业,结果等妈妈回来一检查,好多作业都做错了,只好晚上又重做了一遍,妈妈上了一天班也不能休息,始终陪着我,真是害人害己。
时间对于每一个人来说都是公正的,一寸光阴一寸金,今日的事情当然可以放到明天去做,但今日铺张掉的时间绝不会在明天重新来过,铺张掉的时间肯定不会重新回来,对孩子来说,贪玩是特别正常的,但是我们心里要有一杆秤,要明白什么对我们来说才是是最重要的。
颜真卿有一首诗写得很好:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
对于一个同学来说,我们最重要的任务不就是学习吗?现在的我们精力旺盛,记忆力好,正是学习的好时机只有现在努力把握学问,长大才能做好自己的工作。
让我们每个人都学会珍惜时间,该学习的时间好好学习,该消遣的时候尽情消遣,这样的人生才是充实的人生。
失去的一天读后感篇2学完《失去的一天》这篇课文,我深受感慨,它让我明白了:珍惜时间,珍惜生命,抓紧时间,抓住现在的重要。
失去的一天读后感_读后感_模板失去的一天读后感(一)今天,我们学习了《失去的一天》,我的感受很深,“母亲”说的话十分有哲理!是的,时间是一去不复返的,如果你浪费了一天的时光。
那么你就要等到第二天去补回来,你需要付出两倍的努力,才可以做的更好,为什么今天的事情不能今天做呢?比起佩佳来,说实话,我并不比他强多少,我和他一样,能拖到明天的事决不今天做,可当我读完这篇课文,我后悔了。
我想,不少人把今天应做的事推到明天去完成,那么,你今天干什么,懒散地度过,还是辛勤地度过?两者皆有不同,就看你选什么?我们应该反思一下自己了,我们失去过多少今天?恐怕连你自己也不知道吧!反思自己吧!别再让时间从我们的眼皮低下溜走,这样下去,不用多少时间,我们的理想就全泡汤了!看那些不珍惜时间的人吧!看他们得到了什么,什么都没得到!珍惜时间,别再虚度光阴,别再浪费我们美好的年华啊!把握时间,努力学习吧!你会收获更多。
失去的一天读后感(二)今天,我读了《失去的一天》这篇文章,深受启发。
文章讲:双休日,妈妈给九岁的佩佳布置了几个任务,佩佳总是拖拖拉拉的,最后他没有完成妈妈的任务,整天游手好闲而,什么事也没做。
妈妈知道后,就领他去看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作工作成果和图书馆里大家一天里看过的书,使佩佳明白了自己失去了一天的故事。
读完这个故事,我就想到我自己。
()平时,我也像佩佳一样,做事总拖拖拉拉,总想着今天的事明天做,最后却一事无成。
想改正都很难。
若越久越难改正,所谓“江山易改,本性难移”。
我劝诫全天下像佩佳这样的朋友,尽快把这个坏习惯改掉,否则会痛恨终生。
时间是极为可贵的,我们不能无缘无故的白白浪费掉这宝贵的时间。
时间就像水流,一去不复返,若失去了这一天,就永远也不会回来。
一分钟,看似廉价,其实,一分钟之内可以做很多事。
一分钟之内可以背一个单词,喝一杯水,写一个字,像一件事,记一个东西,给别人一个心情……可有些人却在这一分钟之内游手好闲。
失去的一天读后感《失去的一天》这篇文章,犹如一面镜子,清晰地映照出我们生活中那些容易被忽视的瞬间,让我陷入了深深的思考。
文章中的佩佳,在妈妈给他布置了任务后,却游手好闲地度过了一天。
他没有完成妈妈交代的栽树、读书、砌墙的任务,而是在睡懒觉、在果园吃鲜果、跟蝴蝶嬉戏中浪费了时间。
当他看到别人在这一天里做出的成绩时,才意识到自己失去了多么宝贵的一天。
读罢此文,我不禁反思自己的生活。
我们又何尝不是在不经意间失去了许多“一天”呢?有时候,我们计划好了要完成一项重要的工作,或者学习一门新的技能,却因为拖延、懒惰或者被一些琐碎的事情所干扰,最终没有达成目标。
那些本可以用来提升自己、实现梦想的时间,就这样从指缝间溜走,一去不复返。
时间是公平的,它不会因为我们的懊悔而停下脚步。
我们常常以为自己还有很多时间,总觉得明天还有机会去做今天未完成的事情。
然而,日复一日,年复一年,我们在这种自我安慰中失去了太多宝贵的时光。
正如鲁迅先生所说:“时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
”但如果我们不去主动挤,不去珍惜,那水就会慢慢干涸。
这篇文章也让我明白了一个道理:我们不能只看到眼前的安逸和快乐,而忽视了未来的发展和成长。
佩佳在这一天中享受到了暂时的轻松和愉悦,但当他看到别人的成果时,内心充满了懊悔和自责。
在生活中,我们也常常会面临这样的选择:是选择即时的满足,还是为了更长远的目标而努力奋斗?如果我们总是选择前者,那么我们最终可能会一事无成,回首往事时,只能留下无尽的遗憾。
同时,《失去的一天》还让我意识到了规划和自律的重要性。
如果佩佳能够提前规划好自己的一天,并且严格按照计划去执行,那么他就不会浪费这么多时间。
在我们的生活中,也需要给自己制定明确的目标和计划,并凭借强大的自律能力去落实。
只有这样,我们才能充分利用每一分每一秒,让自己的生活变得更加充实和有意义。
此外,这篇文章也给了我一个警示:要珍惜身边的人和事,不要因为忙碌而忽略了他们。
时间就是生命——读《失去的一天》有感有时,时间如年迈的老人,走得很慢;有时,时间如跑道上的赛手,跑得飞快。
读完了《失去的一天》,我明白了时间的重要性,明白了失去的一天永远不会回来了。
自那一刻起,我就下定决心,要争做时间的主人。
双休日,妈妈给九岁的佩佳布置了几个任务,佩佳总是拖拖拉拉的,最后他没有完成妈妈的任务,整天游手好闲,什么事也没做。
妈妈知道后,就领他去看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作工作成果和图书馆里大家一天里看过的书,使佩佳明白了自己失去了一天的故事。
我禁不住为文中的佩佳感到惋惜。
他没有读完《远处的青山》这本书,也就少了学习的快乐,少了一次获得知识的机会;他没有种树,就少了劳动的快乐。
妈妈教育得很对,失去了的这一天就是失去了自己生命中的一部分,时间就是生命啊!古人云:百川东到海,何时复西归?,是呀,失去的时间就像流入大海的水,怎么可能收得回呢?读着文章,我也不禁陷入了沉思。
想想我,每天回家写作业的时候虽然很早,但是写完后的时间却都到七、八点钟了,为什么呢?唉,源于我写作业的时候磨磨蹭蹭地,刚开始六点钟写,先上厕所,坐下去没写一会儿就又起来喝了一杯水,然后坐下来又对着作业呆望了一会儿,好容易静下心来写了,写了一会儿后,钢笔没水了……终于写完后,一抬头,哇!已经九点啦!仔细想想,我们在生活中不是也有这样的经历吗?到周末时,想在周五把作业写完,但是因为不想错过自己爱看的电视节目,就拖到周六、周日……到周日时,才想到现在有多么后悔呀,这时间怎么就这么快过去了呢?唉,早知道,就早一点把作业写完,就不会觉得把周末时间浪费了。
鲁迅……他正是因为抓紧时间,才使他成为了著名的文学家、思想家、教育家。
时间就是生命,与其坐等时间,浪费生命,不如充分利用时间,让自己的生命焕发无尽的光彩。
我们也要学做时间的主人,合理安排好我们自己的时间,善用时间,这样才能让我们生命中的每一天都过得充实、更有意思,不要让时间白白流失,最终给自己留下一片悔恨。
《失去的一天》读后感 15篇珍惜宝贵的时间——《失去的一天》读后感贾怡萱自从学习了《失去的一天》,我懂得了要珍惜时间,时间是最宝贵的东西。
老师问我们自己有没有失去时间,这让我想起了一件事。
那次放假,我起床之后就该吃早饭了,吃完早饭之后,姑姑对我说:"快去把作业给写完,写完作业之后你可以随便玩。
"我完全没有听姑姑的话。
我把作业拿出来,开始写作业了,可是完全没有写进去呀。
我卜一会儿在本上画画,一会儿摸摸笔,一会儿和妹妹玩,一会儿再看电视。
没一会,我就跑出去了,和我的朋友们一起玩。
等我回来之后,已经快中午了,我问妹妹:"你作业写完了没有呀?"妹妹回答道:"姐姐,在你出去玩的时候,我的作业都写完啦。
"吃饭的时候,姑姑说对我说:"你还没有妹妹懂事,妹妹就知道先写作业,再看看你,出去玩了一上午,什么正事也没干。
"这时候我心想,妹妹那么小就懂得早点把作业写完,我要给他做一个好榜样才对。
一定要在下午把作业写完。
下午的时候,我开始写作业,谁知道我的朋友们又来叫我玩了。
我一看时间还早呢,出去玩一会儿应该没事吧?我愉快地答应了。
我们在外面一起玩捉迷藏、摸瞎子。
一下子就玩到了三点多,我回家一看表。
怎么这么快就三点了呢?一看作业还一点都没有写。
我开始写作业了,这时候妹妹说:"姐姐一起来玩吧。
"好呀,好呀!”我竟然又把写作业的事抛到了脑后。
我和妹妹,一下玩到了四点多,姑姑看见了,无奈地说:"你怎么还没有写作业呀?"这时候我突然停止了和妹妹一起玩,羞愧的低下了头。
今天学习了《失去的一天》这一课,我真正明白了一个道理“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
”夺去失去的时间——《失去的一天》读后感马甲好今天我学了《失去的一天》这篇课文,我读了之后很伤心,因为我已经失去了很多天了。
课文里面的主人公就失去了一天就感到很羞耻,而我呢?七八天没有发随笔了,再加上平时学习不努力,我已经失去了很多天。
2023年失去的一天读后感2023年失去的一天读后感1我们一定要珍惜分分秒秒,在这一秒之中,能做什么,就应该做什么。
自从读完《失去的一天》这篇__后,我深有感触。
这篇__是“苏联”苏霍姆林斯基的.作品。
《失去的一天》是说佩佳因为贪玩而没有完成妈妈的任务。
…………仔细想想,在生活中,我也有浪费时间的行为。
每到星期五晚上,我就认为星期六、星期天有时间就不做作业,星期六再做也不迟,可是到了星期六,又玩了一天,直到星期天晚上才急匆匆地写作业。
一天可以做许许多多的事情,当是不可以把今天的事情放到明天去做,因为如果这样推辞一天,到头来一件事也没做成。
就好像佩佳,如果他每天种一棵树,一百天之后,那些树木就会变成一片树林;一天读一本书,一百天之后,那他知道的知识又是多么丰富;如果建筑工人一天用砖砌一面墙,一百天之后,那么又有多少栋房子可以住了。
我们一定要珍惜分分秒秒,在这一秒之中,能做什么,就应该做什么。
2023年失去的一天读后感2今天,我们学习了一篇课文————《失去的一天》,这一篇课文给了我很大的启发,使我受到教育。
《失去的一天》这篇课文讲的是妈妈早上给佩佳一个任务:种一棵小树并读完《远处的青山》可佩佳在妈妈上班不在家后总想着“还有时间",不知不觉的到了傍晚,妈妈回来啦,可佩佳却什么也没有感干,妈妈带她看了各个岗位上的工人干的事,使佩佳认识到了错误,也使我深受教育,还让我明白了一个道理:不能把该做的事情往后推,不然一天又一天的推迟下去,将永远也做不完,正如“明日复明日,明日何其多?”不能让时间白白流失,时间一去不复返,正如“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
”这一天过去了,就永远也会不来了所以,现在我们要好好学习,为自己的理想努力奋斗,珍惜一分一秒,不浪费时间,正确合理的安排时间……这篇__给我留下了深刻的印象,使我受到深深的教育。
2023年失去的一天读后感3今天,我们学习了《失去的一天》,我的感受很深,“母亲”说的话十分有哲理!是的,时间是一去不复返的,如果你浪费了一天的时光。
【 - 话题作文】第一篇、《失去的一天》读后感失去的一天读后感600时间就是生命——读《失去的一天》有感有时,时间如年迈的老人,走得很慢;有时,时间如跑道上的赛手,跑得飞快。
读完了《失去的一天》,我明白了时间的重要性,明白了失去的一天永远不会回来了。
自那一刻起,我就下定决心,要争做时间的主人。
双休日,妈妈给九岁的佩佳布置了几个任务,佩佳总是拖拖拉拉的,最后他没有完成妈妈的任务,整天游手好闲,什么事也没做。
妈妈知道后,就领他去看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作工作成果和图书馆里大家一天里看过的书,使佩佳明白了自己失去了一天的故事。
我禁不住为文中的佩佳感到惋惜。
他没有读完《远处的青山》这本书,也就少了学习的快乐,少了一次获得知识的机会;他没有种树,就少了劳动的快乐。
妈妈教育得很对,失去了的这一天就是失去了自己生命中的一部分,时间就是生命啊!古人云:百川东到海,何时复西归?,是呀,失去的时间就像流入大海的水,怎么可能收得回呢?读着文章,我也不禁陷入了沉思。
想想我,每天回家写作业的时候虽然很早,但是写完后的时间却都到七、八点钟了,为什么呢?唉,源于我写作业的时候磨磨蹭蹭地,刚开始六点钟写,先上厕所,坐下去没写一会儿就又起来喝了一杯水,然后坐下来又对着作业呆望了一会儿,好容易静下心来写了,写了一会儿后,钢笔没水了……终于写完后,一抬头,哇!已经九点啦!仔细想想,我们在生活中不是也有这样的经历吗?到周末时,想在周五把作业写完,但是因为不想错过自己爱看的电视节目,就拖到周六、周日……到周日时,才想到现在有多么后悔呀,这时间怎么就这么快过去了呢?唉,早知道,就早一点把作业写完,就不会觉得把周末时间浪费了。
鲁迅…… 他正是因为抓紧时间,才使他成为了著名的文学家、思想家、教育家。
时间就是生命,与其坐等时间,浪费生命,不如充分利用时间,让自己的生命焕发无尽的光彩。
我们也要学做时间的主人,合理安排好我们自己的时间,善用时间,这样才能让我们生命中的每一天都过得充实、更有意思,不要让时间白白流失,最终给自己留下一片悔恨。
失去的一天读后感(通用3篇)失去的一天篇1今天上课,老师给我们讲《失去的一天》这篇课文,对我有很大的启发,让我知道了‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’无论你怎么努力去弥补也是:时间一去不复返。
这篇课文大概讲的是:佩佳没有完成妈妈给他安排的一天的任务,觉得今天的事情可以放到明天去做,而人们在这一天干了许多事情,也有许多的收获。
妈妈用事实让佩佳明白了自己失去的一天是无法弥补的,而人们在今天是有所收获的。
我感到很惭愧,因为我也常常像佩佳这样,觉得今天的事可以放到明天去做。
星期六我的作业写完了,就躺在沙发上看电视。
妈妈说要给我找个事干,就给我买了一套数学卷在和语文卷子,让我今天在家写两张卷子,可是我想:反正这才早上,我再玩一会也不晚,就出去玩了一会儿,我看看表才1点半,我想:反正还有时间,我半个小时就可以写完两张卷子,就又和小伙伴们出去玩了。
到了下午,我又开始看电视,过了一会我看看表,啊!5点半了,妈妈一会就要回家了。
我马上跑到我的卧室里写作业,可刚开始写作业,我又不专心起来,脑子里全是乱七八糟的东西。
过了一会,扭头一看,完蛋了——6点了。
不料,外面传来妈妈车子的声音,我知道妈妈回来了。
回到家,妈妈看到给我布置的作业没有完成,把我狠狠的批评一顿。
学了这篇课文后,我终于知道了:失去的一天,就失去了这一天里应该做的一切有意义的事情,这是无法挽回的。
因为时间一去不复返。
让我们珍惜时间吧!有一句话不就是这么说的吗:只有你珍惜时间了,时间才会珍惜你。
只有掌握现在的每一分每一秒,我们才能有更多的收获,才会做更多有意义的事。
以后我也要好好的珍惜时间,不要让时间从我身边溜走。
失去的一天读后感篇2读了“失去的一天”这篇文章,我不由得感叹:已经11岁的我,到现在到底失去了几天呢?这篇文章主要讲的是:妈妈临上班前给佳佩布置了两个任务:1.读课文;2.种一棵树。
但是佳佩游手好闲了一整天,妈妈布置的任务一点都没干,晚上妈妈回家以后,看到这种情况,就带他去看别的人在一天中都做了些什么事情,终于让佳佩明白了时间的可贵。
失去的一天读后感400篇1 失去的一天读后感400字燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候......可时间是珍贵的,一去不会再来,偏偏我们不懂得珍惜这金子般的光阴,有了多少个失去的一天。
九岁的佩佳在妈妈不在家的这一天里,原来应当完成这些任务:在农舍旁边栽一棵树,读完《远处的青山》这本书。
但事实上他这一天做的却是这些事:睡懒觉、坐在桑树下吃果子、与蝴蝶游戏。
在他做这些事的时候,昨天的麦茬地已经变成了田地;昨天的砖头已经砌成了一堵墙;昨天的面粉已做成了可口的面包;人们今日借书并且看完了很多书。
今日的事总是想到明天去做。
这样的想法和经受,大家并不生疏。
遇到难题时,就想着先休息一下再说,然后就去与同伴玩耍,回来后觉得还早,便靠在树下睡觉,不料这样一天就浪费了。
很多孩子就是这样失去一天的。
当然,我也有过这样的经受,体会过那种懒散的感觉,更加能够深刻地理解一个孩子知道自己自己失去了一天后的`那种愧疚,但与其愧疚,不如渐渐去学会如何过好每一天。
是的,我们要做时间的主人,支配我们生命中的每一分每一秒,才能使我们的生活过得更加充实、更加有意义。
春蚕在珍贵的生命里吐尽了全部的丝,蜡烛直到燃尽最终一滴才化为灰烬,它们为人类献出了生命的最终一刻,死而无憾。
我们也能做到吗?篇2 失去的一天读后感400字初中初二优秀作文我们肯定要珍惜分分秒秒,在这一秒之中,能做什么,就应当做什么。
自从读完《失去的一天》这篇文章后,我深有感受。
这篇文章是【苏联】苏霍姆林斯基的作品。
《失去的一天》是说佩佳因为贪玩而没有完成妈妈的任务。
…………认真想想,在生活中,我也有浪费时间的行为。
每到星期五晚上,我就认为星期六、星期天有时间就不做作业,星期六再做也不迟,可是到了星期六,又玩了一天,直到星期天晚上才急匆忙地写作业。
一天可以做许很多多的事情,当是不行以把今日的事情放到明天去做,因为假如这样推辞一天,到头来一件事也没做成。
《失去的一天》读后感《失去的一天》读后感当仔细品读一部作品后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,此时需要认真思考读后感如何写了哦。
那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是收集整理的《失去的一天》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
《失去的一天》读后感1“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
”原来我还不了解这句话的意思。
当我学习了《失去的一天》后,我就彻底理解了这句话。
假期第一天的早上,妈妈给佩佳布置了两个任务——种棵树并读完《远外的青山》。
佩佳想再睡一会儿,妈妈上班的时候睡觉才香呢!于是又睡了。
等他再次醒来时,太阳已经当空,他想马上开始干活儿,可他又想了想:还来得及呢!佩佳坐在一棵高大的树阴如盖的桑树下。
心想:“我先在这儿坐一会儿再开始干活吧。
”可是后来他却跑到果园里去,吃了一些鲜果,跟蝴蝶嬉戏了约莫半个小时,而后又在桑树下坐了下来。
佩佳认为时间还很多,便拖了一天,妈妈吩咐他的事情一样也没干,浪费了一天的大好时光。
读完这篇课文,我联想到了我不珍惜的时间的事。
有一个周末,老师布置了一篇作文和其他的一些作业。
在前一天,我把其他的作业写完了,只剩下一篇作文没有完成。
妈妈对我说:“反正其他作业都写了,不如现在想想怎样写作文吧。
”我说:“还有一天时间,明天再想也不迟。
”第二天。
妈妈的语气重了些:“快写吧,不然就来不及了。
”我说:“下午还有时间,下午再写吧。
”到了下午,我开始想作文的时候,又不知不觉睡着了,等我醒来已经很晚了。
我绞尽脑汁,才勉强写完了作文。
感觉这一天过得很空虚。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
”学完这一课,我深深的了解了这句话,这句话说的真好啊!《失去的一天》读后感2“时间就是金钱。
”这句名言,我一直都不知道什么意思,学习了《失去的一天》这篇课文,我彻底的理解了这句名言。
课文讲的是,清晨,妈妈去上班,临走时她交给佩加两个任务:在农舍旁边种一棵树,读完《远处的青山》这本书。
可佩佳想再睡一会儿,当佩佳醒来的时候,太阳已经当空,他想马上开始干活儿,又想了想还来得及呢,他就坐在一棵桑树下,心想:“在这儿坐一会儿,再去干活儿吧。
读《失去的一天》有感
今天,我读了《失去的一天》这篇文章,深受启发。
文章讲:双休日,妈妈给九岁的佩佳布置了几个任务,佩佳总是拖拖拉拉
的,最后他没有完成妈妈的任务,整天游手好闲而,什么事也没做。妈妈知道
后,就领他去看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作工作成果和
图书馆里大家一天里看过的书,使佩佳明白了自己失去了一天的故事。
读完这个故事,我就想到我自己。平时,我也像佩佳一样,做事总拖拖拉
拉,总想着今天的事明天做,最后却一事无成。想改正都很难。若越久越难改
正,所谓“江山易改,本性难移”。我劝诫全天下像佩佳这样的朋友,尽快把
这个坏习惯改掉,否则会痛恨终生。
时间是极为可贵的,我们不能无缘无故的白白浪费掉这宝贵的时间。时间
就像水流,一去不复返,若失去了这一天,就永远也不会回来。
一分钟,看似廉价,其实,一分钟之内可以做很多事。一分钟之内可以背
一个单词,喝一杯水,写一个字,像一件事,记一个东西,给别人一个心
情„„可有些人却在这一分钟之内游手好闲。让我们深刻理解时间的价值吧!
“它”比千斤还重!
朋友们,好好珍惜时间吧,别让时间白白流逝!
大城小学六年级:赖婉怡