文明学生申请材料

文明学生申请书范文1我在班里担任xx委员的职位。

我经常严格要求自己做好宣传工作，让同学们了解学校与班级的情况。

更重要的是从我的工作中带领同学们认识社会，了解社会。

而且知道更多科学文化知识，到知识的海洋中去探索。

我希望我能把宣传工作做到最好，尽忠尽职。

在这里，我认真向xx申请.我一定用实际的行动积极争取，请考验、请批准。

2学习上，我刻苦认真，一丝不苟，成绩突出.课外，我积极参加体育锻炼，曾经代表学校参与市区里的各项比赛，并取得十分优异的成绩，如：xxxxxxxxxxxx等等.而且我热爱劳动，积极参加各项社会实践，了解时事，关心国家大事.时时刻刻都在严格要求自己.在此，我郑重向xx申请：我要xxxxxxx3本人在班上担当xx一职，对工作力求完善。

在班里也是一名奋发向上，全面发展，尊师重道、遵守校规、爱护班集体的学生。

在家我是一个尊敬父母，尊重长辈，爱护幼小，承担一定的家务劳动。

在社会上能遵守公共秩序和各项社会制度。

本人性格开朗，易于接受新事物，是21世纪的新一代青年。

特申请成为文明行为示范生。

备注：非常好写，上网查xx申请书（入团申请书一般比较好），把xx 改成文明行为示范生即可。

优秀学生申请理由我叫，男，汉族，年月出生于，现就读于大学。

现担任班级班长，第五届山东科技大学共青团信息联络员等职务。

我始终以一名学生干部的身份严格要求自己，学习上不断进取，工作上踏踏实实，并积极向党组织靠拢。

一、思想政治方面立场坚定，遵守党的章程。

积极参加学院党校、学校团校和学校党校培训，学习党的知识，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策。

三、参加文体社会活动情况自入学以来，我积极参加学院、学校组织的文体活动，如：辩论赛、越野赛、讲课比赛、演讲比赛、青年志愿者活动、绿色使者等活动，均取得优异的成绩。

并且先后参加山东科技大学第四届、第五届共青团信息联络员活动，为学校的建设献计献策，积极上报同学们的想法和意见，因此被授予“优秀青年志愿者”荣誉称号。

小学文明学生申报材料
尊敬的老师：
我是（学生姓名），现就申请成为小学文明学生提交相关材料如下：
1. 申请表格：填写个人基本信息、申请理由等。

2. 自我介绍：写明自己的个人特点、爱好、优点等。

3. 家庭介绍：简要介绍自己的家庭情况，包括家庭成员、父母工作等。

4. 学习情况：列出学习成绩、学习进步情况、参加的学科竞赛、获得的奖项等。

5. 课外活动：罗列参与过的社团、俱乐部、义工服务、文艺活动等。

6. 遵纪守法：陈述自己的文明守法行为，如不抄袭、不作弊、不打架斗殴等。

7. 良好品德：介绍自己的坚持不撒谎、友善、关心他人、乐于助人等良好品德。

8. 社会实践：描述参与过的社会实践活动，如探访养老院、捐款参与公益等。

9. 习惯养成：说明自己的良好生活习惯，如按时作息、保持卫生等。

10. 推荐信：请老师就我的表现写一封推荐信，介绍我在校表现和个人品质。

以上是我作为小学文明学生申报的材料，希望老师能够评估并为我提供机会展示自己的能力和品质。

谢谢老师的支持与关注！
此致
敬礼
（学生姓名）。

文明学生事迹材料文明学生事迹材料鲜明地体现特定的时代精神。

事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。

这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。

以叙写先进事例为旨要。

事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。

事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神，特定的时代特征都要通过叙事予以展现。

具有较强的触发力和感染力。

事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进，学习先进。

要达成此目的，首先要吸引读者，感染读者。

这就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。

事迹材料与先进典型材料：先进典型材料包括事迹材料和典型经验材料。

事迹材料是先进典型材料下属的一类文体。

下面是小编精心整理的文明学生事迹材料（精选14篇），希望能够帮助到大家。

xxx，女，xx管理学院会计学院XX班学生，中共预备党员，现任学校体育班班长、女排队长。

曾获国家励志奖学金、校一等奖学金、单项奖学金；获“青年志愿者先进个人”、“长跑之星”、校三好学生等荣誉称号，暑假专业实践调查二等奖，全国第八届大学生运动会体育道德风尚奖，新乡市“三八红旗手”，河南大学生“华光”体育活动第七节排球锦标赛中获得女子丙组第一名等。

该生自入校以来，对自己的要求从未放松，在知识的海洋里努力汲取知识，在运动中发挥特长为学校和院系争光添彩，在这多姿多彩的大学生活中合理的调配知识与运动之间的关系，更好的诠释了一名当代大学生的职责。

诚信做人是她的信条，坚持以自己的爱心和感恩装扮人生的文明之路。

XXX是我校五年级、的一名班干部。

作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。

团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。

在本学期，她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛，由她亲自组织，安排这项活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。

尊敬的校领导：您好！我是一名热爱祖国、尊敬师长、团结同学、勤奋学习的高中生。

在此，我怀着无比崇敬的心情，向学校提出申请，希望能够成为一名文明学生。

以下是我对文明学生这一称号的理解以及我的个人表现，恳请校领导予以审批。

一、对文明学生的理解文明学生是具有高尚道德品质、良好行为习惯和优秀学习成绩的学生。

他们尊敬师长，关爱同学，团结互助，勤奋学习，积极参加各类活动，为校园营造一个和谐、文明、向上的氛围。

作为一名文明学生，我深知自己肩负的责任重大，既要努力提高自己的道德修养，又要关心集体，为学校争光。

二、个人表现1. 道德品质方面：我热爱祖国，尊敬师长，团结同学，诚实守信，乐于助人。

在日常生活中，我始终遵循“己所不欲，勿施于人”的原则，关心他人，乐于奉献。

在班级中，我积极参与集体活动，为班级争光。

2. 行为习惯方面：我遵守学校规章制度，自觉维护校园秩序。

在课堂上，我认真听讲，积极发言，尊重老师；在课下，我保持教室、宿舍整洁，不乱扔垃圾，不浪费资源。

同时，我注重个人仪表，保持良好的卫生习惯。

3. 学习成绩方面：我深知学习是学生的本职，因此我始终保持勤奋学习的态度。

在课堂上，我认真听讲，做好笔记；课下，我主动复习，巩固知识。

在考试中，我力求发挥出自己的最佳水平，为班级争光。

4. 社会实践方面：我积极参加学校组织的各类活动，如志愿服务、文艺演出等。

在活动中，我充分展示自己的才华，为校园文化建设贡献力量。

三、努力方向1. 提高自己的道德修养，践行社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观、价值观。

2. 严格要求自己，养成良好的行为习惯，为同学们树立榜样。

3. 发挥自己的特长，积极参加各类活动，为学校争光。

4. 勤奋学习，努力提高自己的学习成绩，为班级、学校争光。

尊敬的校领导，我深知成为一名文明学生需要付出艰辛的努力，但我相信，在您的关心和指导下，我一定能够不断进步，成为一名合格的文明学生。

在此，我郑重向学校提出申请，希望能够成为学校的一名文明学生，为学校的发展贡献自己的力量。

小学文明学生的事迹材料小学文明学生的事迹材料一、事迹材料的特点鲜明地体现特定的时代精神。

事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。

这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。

以叙写先进事例为旨要。

事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。

事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神，特定的时代特征都要通过叙事予以展现。

具有较强的触发力和感染力。

事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进，学习先进。

要达成此目的，首先要吸引读者，感染读者。

这就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。

二、小学文明学生的事迹材料（精选9篇）在平日的学习、工作和生活里，要用到事迹的情况还是蛮多的，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。

那么你真正懂得怎么写好事迹吗？以下是小编精心整理的小学文明学生的事迹材料（精选9篇），欢迎阅读与收藏。

小学文明学生的事迹材料1我叫唐金旭，是一个乐观的女孩，平时积极参加学校组织的各项活动，在活动中能够起表率作用。

作为班干部，我处处严格要求自己，勤奋学习，不耻下问，各科的学习成绩稳固在95分以上。

我热爱班集体，处处为班集体着想，为老师分担工作。

我们班的许多活动的策划及组织经常由我参与完成。

这些，虽然占用了我的一点时间，可我却从来没有抱怨过，而恰恰认为能为大家服务是一种荣耀。

我的努力得到了老师的认可，同学们的称赞，但我却从来没有炫耀过自己，而是把爱心传递给每一个同学。

此外，我还特别关注班里的弱势群体，比如帮他们解难，指导学习方法等，鼓励他们增强自信，不断进取，用实际行动让他们充分感受到了我们的班充满了温馨与幸福。

爱迪生曾经说过：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。

”这句话是在告诉我们：成功是以勤奋为基础的，所以，几年来我一直用汗水与泪水实现着我的梦想。

节假日里，同学们或者在领略祖国的湖光山色，或者与奥特曼彻夜不眠，而我却在抓紧分分秒秒充实自己、提高自己。

文明学生申请表主要事迹怎么写
写一份文明学生申请表主要事迹时，可以按照以下步骤进行：
1. 开头部分：写上自己的姓名、班级、学号以及申请文明学生的目的和意义。

2. 主要事迹部分：列举自己在课堂、校园和社会活动中所做出的积极贡献。

这些事迹应该包括但不限于以下几个方面：
- 学习成绩优异，得到老师和同学的认可和赞扬；
- 积极参与班级和学校组织的各类活动，并取得了良好的成绩和表现；
- 热心助人，关心同学，为班级和同学提供力所能及的帮助，得到了同学们的信任和支持；
- 爱护环境，遵守规章制度，始终保持文明礼貌的态度和行为； - 积极参与社会公益活动，为社会做出了一定的贡献。

3. 结尾部分：总结自己的申请理由，表达对成为文明学生的期望和决心。

同时，感谢评审委员会对自己的关注和支持。

最后，记得用简洁、清晰的语言表达，避免使用太多的废话和冗长的句子。

同时，要注意格式规范、排版整洁，使申请表具有良好的可读性和形式美感。

您好！我是一名热爱学习、尊敬师长、团结同学的学生，非常荣幸能够成为这个优秀集体的成员。

在此，我怀着无比激动的心情，向学校提出加入文明学生的申请。

以下是我对文明学生这一称号的理解和自己的努力方向。

首先，文明学生是具有良好的道德品质、遵纪守法、尊敬师长、团结同学、热爱集体、关心他人的优秀学生。

作为一名文明学生，我深知自己肩负的责任重大，要以身作则，树立良好的榜样，为同学们树立正确的价值观。

一、提高自身道德修养作为一名文明学生，我深知道德品质的重要性。

在日常生活中，我将严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，做到诚实守信、尊老爱幼、团结友爱、助人为乐。

同时，我会积极参加学校组织的各项德育活动，不断提升自己的道德修养。

二、遵纪守法，维护校园秩序我深知遵纪守法是每个学生的基本义务。

在校园生活中，我将自觉遵守学校规章制度，不迟到、不早退、不旷课，积极参加学校组织的各项活动。

同时，我会关心校园环境，自觉维护校园秩序，为创建和谐校园贡献自己的力量。

三、尊敬师长，团结同学尊敬师长是中华民族的传统美德。

在校园里，我将虚心向老师请教，尊重老师的教诲，关心老师的身体健康。

同时，我会与同学们和睦相处，互帮互助，共同进步。

在班级中，我将发挥自己的特长，积极参与集体活动，为班级的荣誉而努力。

四、热爱集体，关心他人作为一名文明学生，我将关心集体，热爱学校，为学校的发展贡献自己的力量。

在日常生活中，我会关注同学们的生活和学习情况，关心弱势群体，帮助他们解决困难。

同时，我会积极参加学校组织的公益活动，为弱势群体提供力所能及的帮助。

五、努力学习，追求卓越作为一名学生，学习是首要任务。

在今后的学习生活中，我将严格要求自己，刻苦钻研，努力提高自己的学习成绩。

同时，我会积极参加各类竞赛，锻炼自己的综合素质，争取在各个方面取得优异成绩。

总之，我深知文明学生这一称号的光荣与责任。

如果能够获得这一称号，我将倍加珍惜，严格要求自己，努力成为一名优秀的文明学生。

“文明学生”先进事迹材料简介(7篇)“文明学生”先进事迹材料简介【篇1】___，女，20__年9月生人，__区实验小学二年级6班学生。

担任班级值日班长，热心班级事物，积极参加文体活动，是班里的热心人。

20__-20__学年度荣获“文明学生”称号，20__年入学以来先后四次被评为“三好学生”。

在班里担任班长的她，品学兼优，乐于助人，能够做到以身作则，热心班级事物，是老师的好帮手。

每周二轮到她做值日班长的时候，她总是第一个来到教室，协助老师维持课前纪律和眼保健操纪律，放学后认真值日，尽职尽责地完成好老师交代的任务。

不管是运动会上，还是升旗仪式，她都会主动帮助老师维持会场纪律，集体荣誉感强，责任心强，被老师称为得力的小助手。

___认真遵照《小学生日常行为规范》要求自己，做到文明守纪，见到老师主动问好，并在同学中宣讲“请，对不起，谢谢”等礼貌用语，用自己的实际行动影响身边的同学。

她微笑对待每一位同学，能与大家和谐相处，班里有谁遇到困难能热情主动提供帮助，从不推辞，但也能公私分明，如果有同学犯错，她就是小老师，耐心地为他们讲道理，在同学中有比较高的威信。

她喜欢读书，从两岁半开始每天读绘本故事，升入小学后，每天的闲暇时间几乎都用来阅读，最喜欢读的是自然科学和历史类的书籍。

书籍的熏陶和学校的教育使她从小热爱大自然，注意爱护环境卫生，不管是外出游玩还是写生，从不乱扔垃圾，会随身带垃圾袋，把周围的垃圾清理干净，也会提醒身边的大人爱护公共设施，一草一木，不乱停车等。

她关心环保，会提醒父母随手关灯，还给爷爷奶奶普及垃圾分类的知识。

20__年11月作为二年级阅读明星，推荐童话故事《绿野仙踪》。

广泛的阅读开阔能眼界，为提高写作能力，从二年级开始，她坚持写读书笔记，多次被评为班级“阅读小明星”。

喜欢画画的她，积极参加学校的文化活动，在“夸夸我的学校”“_绘画比赛”中，都分别荣获一等奖和三等奖。

课余时间学习播音朗诵，在“红领巾牵手中国梦”才艺展演活动中被评为“才艺之星”。

文明学生事迹材料(推荐10篇)文明学生事迹材料(篇1)是我校五年级、的一名班干部，文明学生事迹材料。

作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。

团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。

在本学期，她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛，由她亲自组织，安排这项活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。

在班级开展的丰富多彩的活动中，她多次主持班队会，开展了如“为教师喝彩”庆教师节文艺会，以及“我的未来与梦想”主题班会，并且表演了诗歌朗诵等节目。

(六年级的学生)，很有自己的一番生活和学习的道理。

她不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。

因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。

努力学习每一门功课，不断提高个人素质。

语文是她的特长，老师也发现了这个闪光点，派她做语文课代表，这既是老师对她的信任，也是对她的考验。

为了不辜负老师和同学的期望，每天她都坚持准时收好语文作业。

学习上遇到难题的时候，她就和同学们共同探讨，取长补短。

在她的带动下，经过全体同学们的共同努力，她的语文成绩一直在班级名列前茅，因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。

同学(四年级的学生)能够积极负责，主动加入到学校卫生检查队伍中来，检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况，及时发现并阻止校园内不良现象的发生。

在学校里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还练书法、学围棋，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。

初中申请文明学生事迹材料
《初中申请文明学生事迹材料》
尊敬的学校招生委员会：
我是申请贵校的一名学生，我想通过这篇申请材料向您展示我在过去三年中的学习和生活成绩，并展示我作为一名文明学生的事迹。

在初中的三年中，我一直以认真负责的态度对待学习。

在学习方面，我一直保持着优异的成绩，在每次考试中都能取得骄人的成绩。

我相信，这些成绩的取得离不开我刻苦努力的学习态度和不断进步的精神。

同时，在班级中，我也一直是一个乐于助人，与同学相处融洽的学生。

我始终努力保持良好的学习态度和积极的生活态度，我也一直以自己的行动来激励身边的同学。

作为一名文明学生，我从不迟到、早退，经常自觉在课堂上积极回答问题，并乐于与老师同学交流。

在校园生活中，我还积极参加各种学校活动，并且常常自发组织同学们参与志愿者活动。

我相信，作为一名学生，不仅要有优秀的学术成绩，更要有良好的品德和行为，我会一直努力成为一个优秀的文明学生。

在我看来，贵校是一所具有良好学风和优秀学生的学校，能够为我的成长提供一个良好的平台。

我希望能够成为贵校的一员，与这里的优秀学生们相互学习，共同进步。

我相信，通过自己的努力和不懈奋斗，我一定能够成为一名更加优秀的学生，也
必将为贵校增添更多的光彩。

最后，我再次感谢您花时间阅读我的申请材料，我真诚地希望能够成为您学校的一员，为我自己的未来奠定坚实的基础。

期待您的回复！
此致
敬礼
申请者：XXX。