四年级(上)英语错题集

四年级自制-超实用--错题集-错题本格式模板-图文数学错题集错题重现：（）比较大小（30+32）÷32某3232+32÷32某32A.>B.<C.=错题重现：62+145342-329某综合算式：错题重现：某4=20+25=194根据3600－784＝2816写成加法算式是2816＋＝，另一个减法算式是3600－＝错题重现：198某75+75某2===600÷=30360÷=6错题重现：错题重现：有227名来自山东的教师到北京考察一天，当晚要入住酒店，三人间186元/间，还有69间，两人间，146元/间，还有97间最少花多少钱错题重现：判断对错。

对的选“√”，错的选“某”。

1.450－25＋75＝450－（25＋75）2.540÷[(3+6)÷3]=540÷9÷3=60÷3=20错题重现：找规律，快速写出结果。

480＋150＋190＝820820－480－150＝820－150－190＝600－290－180＝130＋290＋180＝600评讲时的切入点技巧、思维、算理数学错题集错题重现：根据下图填空错题重现：392+681+29+790+908===小红上学要走（）米，小丽上学要走（）米，小李比小红近（）米。

错题重现：解决问题。

新学期，学校课外活动小组招生。

各个组的招生人数如下表，这四个小组一共要招名学生。

错题重现：计算。

400－32÷8某26＝错题重现：100+99-98-97+96-95-……+4+3-2-1===错题重现：699999+69999+6999+699+69====错题重现：4329-962-387-1038-1613=4329-(+1038)-(+1613)====错题重现：6999999+599999+49999+3999+299+19+6===错题重现：3724-(724-163)-109-(391-337)====错题重现：1573-(217+73)-183===评讲时的切入点技巧、思维、算理数学错题集错题重现：645-268-32===错题重现：算一算，填一填。

第一单元错题集班级: 姓名：一、心心相印。

你能把小青蛙身上的词语写正确吗？（8分）Lǒng zhào fèng xìfèi téng zhào yào （）（）（）（）chàn dòng zhǎng cháo pāo kāi huīfù（）（）（）（）二、是对是错。

划去加点字错误的读音。

（4分）薄雾(bóbáo) 竹竿(gān gǎn)灿烂(chàn càn) 霎时(chàshà)三、明辨是非。

比一比，组成正确的词语。

（8分）潮（）沸（）罕（）梢（）朝（）佛（）军（）悄（）四、友情连接。

把搭配恰当的词语连接起来。

（8分）宽阔的画卷兴奋地蹲着美丽的枝叶镇静地移来伟大的钱塘江注意地看着茂密的壮举很快地叫着五、智慧背囊。

看看你的记忆力吧！（12分）1、雾锁山头山锁雾2、绿水本无忧为雪白头3、我喜欢的一幅对联是：4、梨黄、紫檀色、百合色，我发现这些词都是我还能写几个这样的词语：5、在本单元我喜欢的四字词语有：六、句子点击。

（7分）1、我能把迷路的小青蛙送回家。

陆续继续连续我们（）跳上一只船。

我们（）拍掌，树上变得热闹了。

我们班（）三年获得市三好班级。

2、大的、小的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我能用“有的……有的……有的……”说句话________________________________________________3、天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

我也能写一个这样的句子：七、精彩回放。

（10分）那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，，。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵的水墙。

浪潮越来越近，犹如，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同，好像大地都被震得颤动起来。

第二单元错题集班级: 姓名：一、奉献爱心。

人教版小学四年级数学上册常见错题集：第1单元大数的认识重点：①．亿以内数的认识和读、写法②．求近似数的最大值和最小值。

难点：①．中间或末尾有0的数的读、写。

②．改写：将非整万的数用“四舍五入”的方法省略万位后面的尾数求近似数。

关键点：数级——先分好数级知识点分析：①．本单元是小学生整数认识的最后阶段，也是系统整理整数概念、读写法则等的过程。

②．理解几个概念（词）的含义：计数单位、数位、数级、十进制、a、计数单位：有一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿等。

记录数字需要一些单位，如长度有单位——米、分米、厘米等，同理，记录数字也需要一些单位，即“计数单位”。

注意：计数单位“个位”也叫“一位”。

b、数位：即计数单位要放置的位置，有个位．、十位．、百位．、千位．、万位．、十万位．、百万位．、千万位．、亿位．、十亿位．、百亿位．、千亿位．等。

（P3的叫“数位顺序表”）注意：“计数单位”和“数位”是有区别的，当然，有联系，即“计数单位”放置的位置叫“数位”。

c、数级：为了方便读、写大数字，把数位再分级，即数级。

不同的国家、地区有不同的习惯，中国的习惯是——每4个数位设为“一级”，（英语国家一般是以“三位”分级读数的方法。

）从低到高有“个级”、“万级”、“亿级”等。

要“先看级再看位，从高位起，一级一级地读、写”的习惯。

d、十进制：每相邻的两个“计数单位”间的进率（即倍率、倍数）都是“十”的计数方法叫做“十进制计数法”。

即“满十进一”。

③．读、写含有“两级”的大数的方法：a、先“级”后“位”再读写——先“分级”（分级线或分级符），再读、写。

（分级线，数字是资料上的，用实线；数字是手写的，用虚线；以后可以用“，”。

）b、先“万”后“个”——先读、写“万级”、再读写“个级”。

c、读“万”法——“读”“万级”的数，要按照“个级”的数的读法来读，再在后面加上一个“万”子。

d、“读”“0”法——每“级”“末尾．．”；其他数位上有一个0或．．”不管有几个0，都“不读“连续”几个0，都“读零．．”。

1、一位会计在结账时发现账面上多了10元3角5分，经过检查，是把一笔钱数的小数点错了一位。

记错的这笔钱款的实际是( )元？2、2＋4＋6＋8＋10＋……＋96＋98＋100=20－19＋18－17＋…….＋4－3＋2－1=3、简便运算845－167－233－245 240÷4＋240÷6= =66×21＋19×21＋85×19 99×99＋199 36×111＋888×8 = = =4、甲乙两数的和是264，把甲数的小数点向左移动一位，则两数相等。

甲乙两数各是：甲是（），乙是（）？5、一个两位小数精确到十分位后，得数的近似数是4.8，这个两位小数可能是多少？6、一个三位小数的近似数是5.80.这个三位小数最大是（）？最小是（）？7、我写的两位小数“四舍”后为4.6，我写的数可能是（）我写的两位小数“五入”后为7.0，我写的数可能是（）8、小马虎在计算2.53加上一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到4.18.正确的得数应当是（）？9、有两张纸条，一张长1.64分米，另一张长1.56分米，粘贴成一张总长是3分米的长纸条。

粘贴部分用去（）分米？10、小明和小华去超市买文具。

小明买了1枝钢笔和2枝自动笔共用去14.6元，小华买了同样的一枝钢笔和4枝自动笔共用去18.6元。

这种钢笔和自动笔的单价各是（）元和（）元？11、下面是水管往水箱里注水的统计图，水箱装有A、B两个进水管，先开A管，过一段时间后两管同时开，请你看图回答问题（1）同时开放A、B管是（）分钟后？当时水位是（）厘米？（2）A、B管同时打开后，每分钟水位上升（）厘米？12、近似数是0.60米的最大三位小数是（），最小三位小数（）近似数是0.6米的最大三位小数是（），最小三位小数（）13、在三角形中，如果其中任何两个角的度数之和都大于第三个角的度数，那么这个三角形是( )三角形；在三角形中，如果两个角的度数之和等于第三个角的度数，那么这个三角形是( )三角形；在三角形中，如果两个角的度数之和小于第三个角的度数，那么这个三角形是( )三角形14、一个直角三角形的三条边分别是3厘米，4厘米，5厘米，这个直角三角形互相垂直的两条边的长度分别是（）和（）15、下面直线上的数，是分数的改写为小数，是小数的改写为分数（1）想一想，0与十分之一之间还有数吗？有（）个（2）将1.4与4.1表示在上面的直线上。

2024年四年级英语培优辅差计划样本在推进学生全面发展的过程中，针对学生思想层面的培育及学习成效的优化，制定以下措施：一、思想教育优化策略：1. 深入开展学生思想工作，定期与学生进行交流，关注其心理状态，体现教师对学生的关爱与重视，以此激发学生的学习热情。

2. 定期与家长沟通，全面掌握学生在家庭、生活、思想及课堂等方面的状况，形成家校共育的良好格局。

二、有效培优补差策略：依据学生的个性特点和学习能力，采取差异化辅导方法。

具体措施如下：1. 在课堂教学中，安排学习表现各异的学生分别承担不同的任务，如差生板演基础题，中等生负责题目订正，优等生挑战高难度题目。

2. 座位安排采取“优劣搭配”策略，形成学习对子，促进相互学习与提高。

3. 课堂练习分为三个层次：基础题作为“必做题”，中等难度题作为“选做题”，拓展性题目作为“思考题”，以满足不同层次学生的学习需求。

4. 培优补差的教学过程要求教师优化备课环节，做到课前充分准备，课中高效教学，课后巩固成效。

5. 习题设计应具有梯度，紧扣教学重点、难点、疑点和热点，符合学生认知规律，有利于巩固基础知识，激发学生思维。

三、培优补差工作中的注意事项：1. 坚持公平原则，不歧视学习困难的学生，也不纵容表现优秀的学生，对每位学生一视同仁。

2. 根据学生的实际情况制定个性化学习方案，为优秀生提供挑战性题目，为学习困难的学生提供适宜难度的题目，实现逐步提升。

3. 加强与家长的沟通，共同关注学生的学习和生活状态，促进学生兴趣的培养和信心的建立。

4. 对学生作业的完成情况进行及时检查与评价，确保学生能够及时获得反馈，调整学习状态。

2024年四年级英语培优辅差计划样本（二）在初中教育阶段，九年级是学生成长的关键时期，不仅面临毕业的挑战，还需承受升学的压力。

在此阶段，学生取得优异学业成绩的重要性不言而喻。

鉴于此，结合上学期英语教学的经验与不足，特制定本学期针对培优补差方面的工作规划如下：一、指导思想本期工作旨在提升优秀学生的自主学习与自觉性，进一步巩固中等学生的学习成果，通过逐步提高学生的学习成绩和培养良好的学习习惯，为英语学科打下坚实基础。

四年级自制-超实用--错题集-错题本格式模板work Information Technology Company.2020YEAR错题重现：根据下图填空小红上学要走（）米，小丽上学要走（）米，小李比小红近（）米。

错题重现：392+681+29+790+908===错题重现：解决问题。

新学期，学校课外活动小组招生。

各个组的招生人数如下表，这四个小组一共要招名学生。

错题重现：计算。

400－32÷8×26＝错题重现：6999999+599999+49999+3999+299+19+6===错题重现：100+99-98-97+96-95-……+4+3-2-1===错题重现：3724-(724-163)-109-(391-337)====错题重现：699999+69999+6999+699+69====错题重现：1573-(217+73)-183===错题重现：4329-962-387-1038-1613=4329-( +1038 )-( +1613)====评讲时的切入点技巧、思维、算理数学 错题集错题重现： 645-268-32 = = = 在空里填上“＞”“＜”或“=”。

37+500 500+37 104+86+96 104+96+68 325-142-52 325-（142-52） 720-13+180-87 900-90 错题重现：算一算，填一填。

从上面看，有 个小正方形。

错题重现：算一算，填一填。

从右面看，有 个小正方形错题重现：算一算，填一填。

从左面看，有 个小正方形。

错题重现：判断对错。

从前面看立体图形，得到的平面图形是在空里填入“＞”“＜”或“＝”。

512×438511×439 678×843679×842 178×234179×233 345×495344×496评讲时的切入点 技巧、思维、算理四年级420人去春游，大车每辆900元，小车每辆700元，怎样租车最省钱？ 如果租大车，要 元。

错题：第一周：1、30000406读作：三千万零四零六三千万四百零六分析原因：学生刚接触亿以内的读数，对数位顺表还不是很熟，顾上了万级，却顾不了个级。

特别是零出现很多个的情况下，学生就容易写错。

纠错措施：让学生记住数位表，并分级读数。

改正：300000406读作：三千万零四百零六2、一百万有10个（1千万）。

分析：学生没有仔细读题，想当然以为是10个一百万是多少。

改正：一百万有10个（十万）。

第二周1、服装厂去年出口创汇一千万零一百美元。

写作：（1000100）分析原因：学生对写数的方法还不够熟练，没有分级再读，不够仔细。

纠错措施：让学生对文字也进行分级，找到万字，再写数。

改正：服装厂去年出口创汇一千万零一百美元。

写作：（10000100）2、三个“8”分别表示8个千万、8个十万、8个千的数是（ C ）。

A. 83688000B.80848400C.800808000分析：学生没有分级就从高位开始看起，导致错误。

改正：B第三周1、5个千亿和5个千组成的数写作（50000005000 ）。

分析原因：学生没有分级写数，导致漏了一个0。

纠错措施：让学生熟记数位表，左起右起都能记住。

再按数位写数。

改正：5个千亿和5个千组成的数写作（500000005000 ）。

2、89□0039079≈90亿□里可以填的数是（9 ）。

分析原因：学生没有理解题意，可以填的数不是唯一的。

纠错措施：让学生明白省略的尾数是那一部分，最高位是什么，再判断填什么数。

改正：89□0039079≈90亿□里可以填的数是（5～9 ）。

1、一个蛋糕长5厘米，20个蛋糕排成一排长（100）厘米，就是（1）米。

那么，（10000）个蛋糕排起是1千米。

分析原因：学生对20个蛋糕排成一排长100厘米，就是1米的意思不理解。

纠错措施：帮助学生理解第二条信息的意思，知道排成一排1米需要20个蛋糕，那么排1千米需要1000个20。

改正：那么，（20000）个蛋糕排起是1千米。

四年级学习方法(14篇)四年级学习方法(14篇)四年级学习方法1 1、预习预习是指对新知识的提早理解，通过预习，可以新知识有初步的理解，从而在课堂上有针对性的听讲。

在预习时，学生可以形成自己的理解，并在不理解的地方做标记，方便上课时听讲。

2、听讲课堂教学是学生学习知识的主要场所，把握好课堂教学就可以有效进步学习效率。

因此，在上课的时候，要跟随老师的思路，认真听老师讲课。

不可以因为例题简单而无视，老师会在课堂上讲解很多相关的知识，只有掌握好这些知识才能实现数学学习的提升。

3、复习复习是对所学知识的稳固和强化，因此，每天都需要对所学知识进展整理复习。

通过复习，可以加深对根本定理和公式的理解，从而到达灵敏运用的目的。

4、作业作业可以有效强化已学知识，因此要正确对待作业。

认真完成作业，可以培养学生的解题才能和知识运用才能，从而实现学好数学的目的。

5、总结想要学好小学数学，那就需要对数学知识进展总结，掌握其中的重点。

通过总结，可以理解自己对知识的掌握程度，清楚自身的缺乏，从而进展查漏补缺，抬升知识短板，实现进步学习成绩的目的。

四年级学习方法2 1.学会快速阅读在实际学习中，许多同学不甚阅读，更不用说大量的阅读课外书籍。

长期下去造成的结果是不会读书，没有形成纯熟的阅读技能，对学习的开展造成严重障碍。

这里我所讲的阅读技能并不是指能简单的读，而是指在阅读的同时能考虑，在考虑的同时能阅读的才能，是指可以根据文章的不同的文体、内容、表现形式迅速分清文章主次、把握书中内容的一种技能(做到这一点不容易，但非常重要)。

这就要求学生必须多读书，注意理解不同阅读材料的特点和阅读技巧，加强读思结合，并且有意识的加快阅读速度，逐渐形成阅读技能。

2.做好笔记做笔记有助于对知识的理解和记忆，是一种必须掌握的技能。

初中生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。

课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进展记录，不能全抄全录老师的板书，读书笔记应注意做好圈点勾画，所谓“不动笔墨不读书”。

小学四年级数学上册易错题集（错题本）一、填空题。

1、与最小的八位数相邻的两个数是（）和（）。

2、10个鸟蛋重50克，100万个鸟蛋约重（）吨。

3、用两根一样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，（）的面积大。

4、100张纸厚1厘米，1亿张纸厚约（）千米。

5、用万作单位写出下面各数的近似数：945000-（）万305100-（）万996043%（）万6、用亿作单位写出下面各数的近似数。

420000000-（）亿650000000-（）亿6990000000-（）亿7、写出口里的数。

□□□+26=7...... 6 298+口口=9 (1)□□□+35=8...... 3 197+口口=5 (2)8、把下面的每一组算式，合并成综合算式73+27=100 100:25=452-36=16 45x16=72042x13=546 102 + 546=6469、用5个3和3个0按要求写出下面各数（1）一个零都不读出来；（2）只读出一个零；（3）读出两个零；（4）读出三个零。

10、每列上下为一组，第32组是（）。

11、□里最大能填几（填整数）？□+358 -27512、填上合适的运算符号。

4o5o6 =26 4o5o6=14 4o5o6=3413、从1写到50，数字0 一共写了（）个，数字2 一共写了（）个。

14、一个数省略亿位后面的尾数的近似数是8亿，这个数最大是（），最小是（），它们相差（）。

15、找规律填数（1）30600、32600、34600、（）、（）。

（2）100000、99900、99800、（）、（）。

16、把两个边长都是5厘米的正方形，拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

17、有一个数，它的百万位的左边、右边的数以及百位左边的数都是8,其余各个数位上都是0，那么这个数（）位数，写作（），读作（），这个数四舍五入到万位，得（）。

18、数一数（）个角。

19、万里长城全长（）千米。

小学四年级数学上册超级笔记（新人教版）1题要看清楚,看题看三遍2题要做慢点,做快容易错3题要打草稿,草稿习惯好4题不能心算,心算容易错5图要画清楚,画图理解好6要及时检查,及时验算好思想：准备好草稿本，考试注意力集中，时间没到，笔不停（算）。

第一单元大数的认识1. 10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。

相邻两个计数单位之间的进率是10,这种计数方法叫做十进制计数法。

亿级万级个级数位:千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位:千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个2.在用数字表示数的时，这些计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。

3.位数：一个数含有几个数位，就是几位数，如652100是个六位数。

4.按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。

6.亿以上数的读法：①先分级，从高位开始读起。

先读亿级，再读万级，最后读个级。

②亿级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个亿字。

万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个万字。

7.亿以上数的写法：①从最高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级。

②哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0.8.比较数的大小：①位数不同的两个数，位数多的数比较大。

②位数相同的两个数，从最高位开始比较。

9.求近似数：省略万位后面的尾数，要看千位上的数，省略亿级后面的尾数，要看千万位上的数。

这种求近似数的方法叫“四舍五入法”，是舍还是入，要看省略的尾数最高位上的数是小于5还是等于或大于5.小于5就舍去尾数，等于或大于5就向前一位进1，再舍去尾数。

10.表示物体个数：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，都是自然数。

一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。

所有自然数都是整数。

11最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。

12每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。

错题：第一周：1、30000406读作：三千万零四零六三千万四百零六分析原因：学生刚接触亿以内的读数，对数位顺表还不是很熟，顾上了万级，却顾不了个级。

特别是零出现很多个的情况下，学生就容易写错。

纠错措施：让学生记住数位表，并分级读数。

改正：300000406读作：三千万零四百零六2、一百万有10个（1千万）。

分析：学生没有仔细读题，想当然以为是10个一百万是多少。

改正：一百万有10个（十万）。

第二周1、服装厂去年出口创汇一千万零一百美元。

写作：（1000100）分析原因：学生对写数的方法还不够熟练，没有分级再读，不够仔细。

纠错措施：让学生对文字也进行分级，找到万字，再写数。

改正：服装厂去年出口创汇一千万零一百美元。

写作：（10000100）2、三个“8”分别表示8个千万、8个十万、8个千的数是（ C ）。

A. 83688000B.80848400C.800808000分析：学生没有分级就从高位开始看起，导致错误。

改正：B第三周1、5个千亿和5个千组成的数写作（50000005000 ）。

分析原因：学生没有分级写数，导致漏了一个0。

纠错措施：让学生熟记数位表，左起右起都能记住。

再按数位写数。

改正：5个千亿和5个千组成的数写作（500000005000 ）。

2、89□0039079≈90亿□里可以填的数是（9 ）。

分析原因：学生没有理解题意，可以填的数不是唯一的。

纠错措施：让学生明白省略的尾数是那一部分，最高位是什么，再判断填什么数。

改正：89□0039079≈90亿□里可以填的数是（5～9 ）。

1、一个蛋糕长5厘米，20个蛋糕排成一排长（100）厘米，就是（1）米。

那么，（10000）个蛋糕排起是1千米。

分析原因：学生对20个蛋糕排成一排长100厘米，就是1米的意思不理解。

纠错措施：帮助学生理解第二条信息的意思，知道排成一排1米需要20个蛋糕，那么排1千米需要1000个20。

改正：那么，（20000）个蛋糕排起是1千米。

错题：第一周：1、30000406读作：三千万零四零六三千万四百零六分析原因：学生刚接触亿以内的读数，对数位顺表还不是很熟，顾上了万级，却顾不了个级。

特别是零出现很多个的情况下，学生就容易写错。

纠错措施：让学生记住数位表，并分级读数。

改正：300000406读作：三千万零四百零六2、一百万有10个（1千万）。

分析：学生没有仔细读题，想当然以为是10个一百万是多少。

改正：一百万有10个（十万）。

第二周1、服装厂去年出口创汇一千万零一百美元。

写作：（1000100）分析原因：学生对写数的方法还不够熟练，没有分级再读，不够仔细。

纠错措施：让学生对文字也进行分级，找到万字，再写数。

改正：服装厂去年出口创汇一千万零一百美元。

写作：（10000100）2、三个“8”分别表示8个千万、8个十万、8个千的数是（C）。

A. 83688000B.80848400C.800808000分析：学生没有分级就从高位开始看起，导致错误。

改正：B第三周1、5个千亿和5个千组成的数写作（50000005000 ）。

分析原因：学生没有分级写数，导致漏了一个0。

纠错措施：让学生熟记数位表，左起右起都能记住。

再按数位写数。

改正：5个千亿和5个千组成的数写作（500000005000 ）。

2、89□0039079≈90亿□里可以填的数是（ 9 ）。

分析原因：学生没有理解题意，可以填的数不是唯一的。

纠错措施：让学生明白省略的尾数是那一部分，最高位是什么，再判断填什么数。

改正：89□0039079≈90亿□里可以填的数是（ 5～9 ）。

第四周1、一个蛋糕长5厘米，20个蛋糕排成一排长（100）厘米，就是（1）米。

那么，（10000）个蛋糕排起来是1千米。

分析原因：学生对20个蛋糕排成一排长100厘米，就是1米的意思不理解。

纠错措施：帮助学生理解第二条信息的意思，知道排成一排1米需要20个蛋糕，那么排1千米需要1000个20。

改正：那么，（20000）个蛋糕排起来是1千米。

四年级学生学习计划(15篇)四年级学生学习计划1新学期，我成了四年级的学生，特制订了新学期学习计划。

我的新学期学习计划是：一、好好听课，认真思考，积极发言，认真完成每天的作业，并保证书写整齐。

二、要保护好低年级的小弟弟小妹妹们，从自己的行动做起，做他们的好榜样。

三、少看电视，多读书，读好书。

多读一些科普类的书，增长更多的知识。

并把作文和读书心得发到我的博客和同学交流，让老师点评。

阅读不止，成长不息，快乐无限!四、在家帮爸爸妈妈多干家务活，在学校多做宋老师的好帮手，让爸妈和老师少为我操心。

五、积极参加濮阳市第五届博客之星活动，多写博客，和大家一起分享我的乐趣和身边的故事。

六、利用节假日、星期日下午补习好英语，使英语成绩进入班级前列。

七、利用星期六下午搞好业余爱好葫芦丝的学习，争取早日通过葫芦丝八级证书考试。

八、星期六、日利用空闲时间骑自行车、打篮球搞好体育锻炼。

九、希望在宋老师、陈老师的辛勤培育下和同学们一起度过美好的四年级，使班级工作更上新台阶，学习更上一层楼!以上学习计划请老师、爸妈和同学们监督我按计划进行。

四年级学生学习计划21、早上6:30起床，十分钟洗漱叠被子。

2、6:45-6:55听读磁带，再阅读十分钟。

3、7:05开饭，不挑食。

4、在学校期间，两眼紧盯老师，紧跟老师思路走，在课堂上要管住自己(不开小差、不做小动作、不说话)，上课还要积极回答问题。

5、课前坚持做预习，带着问题上课，在课堂上把问题解决。

6、放学赶紧回家，在回家的路上不浪费时间。

7、独立完成作业，学会认真检查，争取一次做对。

8、每天抽出一些时间练琴。

9、每天中午阅读、复习，然后午休。

10、同学之间团结互助。

11、积极锻炼身体，积极热爱劳动。

四年级学生学习计划31.完成每一天的家庭作业.要求：字迹工整，书面整洁2.家庭作业完成后，温习之前学习的功课预习第二天的课文3.写一篇小字.能够是拼音，笔划，汉字4.做一课数学同步练习5.大声地朗读课外书籍，能准确的拼出不认识的字四年级学生学习计划4小学阶段是打基础的时候如果能牢固地掌握一些最基础的知识会对以后的学习大有帮助。

一、填空1、师傅每小时加工a个零件，徒弟每小时加工个零件,师徒两人合作2小时，共加工零件( )个。

2、【新考题】x是不为0的自然数,与之相邻的的两个自然数分别是（）和（）3、在一场篮球比赛中，五(1)班的王军共投中a个.3分球,罚球还得了3分。

在这场比赛中，他一共得了( )分。

4、【易错题】小米家上个月交水电费a元，用于购买食品的支出比水电费的3倍还多150 元。

上个月小米家用于购买食品的支出是( )元5、我们所穿鞋的尺寸通常用“码”或“厘米”作作单位,它们之间的换算关系是y=2x-10(y表示码数,x表示厘米数)。

小亮今年的脚长是23厘米，他要穿( )码的鞋。

6、一辆汽车从甲城开往乙城，每小时行驶60千米，5小时到达目的地。

返回时每小时行75千米，汽车用( )小时可以回到甲城。

7、有两束玫瑰花和一个花瓶，红玫瑰配花瓶的售价为280元，蓝玫瑰配花瓶的售价为 370 元，两束花的售价为450 元。

一个花瓶的售价为( )元。

8、红红家和丫丫家相距 1150 米，两人同时从家里出发，相向而行。

红红家的小狗跟着，跑在前面，当狗遇见丫丫便向红红跑去，遇到红红后立刻跑向丫丫，这样一直跑到两人相遇。

红红每分钟走 55米，丫丫每分钟走60米，小狗每分钟跑70米。

两人相遇时这只小狗跑了( )米二、判断1、买18盒牛奶花了2m元,平均每盒牛奶(m÷ 9)元。

（）2、“x的8倍减去5的差”用含有字母的式子表表示是8x-5。

（）三、选择1、【易错题】小红今年a岁,妈妈今年(a+24)岁。

5年后小红比妈妈小（）岁A. aB.5C.242、刺槐是荒山造林的首选树种。

王叔叔有a棵刺槐苗，李叔叔送给王叔叔3棵后,两人的刺槐苗棵数相同。

李叔叔原来有( )棵刺槐苗。

A.a-3B.a+6C.a+33、【名校期末真题】四(1)班有男生a人,男生比女生多b人。

2a-b 表示（）A.男生比女生多的人数B.男生、女生的总人数C.女生比男生少的人数4、把一根木料锯成2段要用176秒。

四年级学生学习计划新学期，新气象。

在新的一学期里，我们都有新的计划和奋斗的目标。

下面我想谈一谈在新学期里，我在语文、数学、英语三方面的学习计划。

在语文方面，我会做到课前预习，认识本课生字生词，查找与课文相关的资料，并认真作批注。

课文中不懂的词会提前查字典。

课后，我也会及时温习课文，做到;温故而知新;。

除此之外，我还会在课余时间阅读大量的书籍，开阔我的知识面。

同时，也会做一些语文常识方面的习题。

这样才能更好的;查漏补缺;。

在数学方面，我打算每天做20道口算题，以此来提高自己的计算正确率和速度。

考试前会很好的复习，绝不做;临时抱佛脚;之类的事情。

当然，我还想建立一个;错题集;，当我卷子、练习册上有错题时，就及时的记到;错题集;里，等到期末时，就可以拿出来复习了。

在英语方面，我会每天都听、读英语磁带至少半小时，并每天都背英语单词和课文。

必要的时候，我也会阅读一些英文书籍，以此来提高我的英语阅读能力。

或者写一些小文章，来提高我的习作能力。

当然，我也会尽量做到在英语课上用英语与同学老师交流，课下积极与同学们对话，以此提高自己的英语口语。

以上就是我的新学期计划，希望我的计划能给我带来坚持不懈的动力和认真对待学习的端正态度。

四年级学生学习计划（二）新学期，我成了四年级的学生，特制订了新学期学习计划。

我的新学期学习计划是：一、好好听课，认真思考，积极发言，认真完成每天的作业，并保证书写整齐。

二、要保护好低年级的小弟弟小妹妹们，从自己的行动做起，做他们的好榜样。

三、少看电视，多读书，读好书。

多读一些科普类的书，增长更多的知识。

并把作文和读书心得发到我的博客和同学交流，让老师点评。

阅读不止，成长不息，快乐无限!四、在家帮爸爸妈妈多干家务活，在学校多做宋老师的好帮手，让爸妈和老师少为我操心。

五、积极参加濮阳市第____届博客之星活动，多写博客，和大家一起分享我的乐趣和身边的故事。

六、利用节假日、星期日下午补习好英语，使英语成绩进入班级前列。

四年级上半学期总结（3篇）整整四年级上学期又过去了，这学期我在学习上有了很大的收获，同时也存在一些不足。

下面我要把这些收获和不足都总结一下，希望在新的一学期里改进不足，发扬优点！收获：⑴ 考试成绩是对平时所学知识的检验，这学期我取得了很大的。

进步。

数学、语文和英语三门成绩都跨入了优秀的行列，其中数学成绩还取得了99。

5分的高分，这都得益于老爸平时让我建立了错题集，使我能够及时总结，巩固学习的成果。

⑵ 这学期我的作文水平提高了不少。

以前的作文总是依赖爸爸来帮助修改作文，现在能独立写作文了，并且写完后还都是自己改，不再让爸爸帮我改了。

⑶ 养成了看课外书的好习惯。

只要有空，我就喜欢拿出一些课外书阅读。

每天晚上睡觉前，我总是先拿着课外书看一会儿，然后才进入甜蜜的梦乡。

不看书呀，我就睡不着觉！因为看书能让我懂得一些做人的道理，可以增添我的想象力，还能帮助我提高作文水平。

这学期我已经看了不少校信通奖励我的优秀图书，阅读中收获了快乐和知识。

⑷ 这学期还能做到上课认真听讲，脑子不往别处想，所以写作业时就能独立思考，轻轻松松把作业写完！已经不再依靠家长帮我检查作业了，都是我自己来完成的。

我的不足有：⑴ 上课不能做到经常性的积极发言，不够大胆，有忽冷忽热的情况。

所以等到下学期我要努力改正，积极发言，锻炼自己的勇气，提高自信心。

这样可以检验一下我知识学的牢固不牢固。

⑵ 写字速度慢，学习效率不高。

总是别人二十分钟完成的作业，我得半个小时才能完成，这样别人就能够多玩十分钟或看点别的课外书，而我就不能了。

从寒假开始，我要天天练字，看看用几分钟能够把任务完成，这样慢慢就会把写字速度加快了许多。

⑶ 取得一点成绩，就会有骄傲的情绪。

我发现我一受到老师的表扬，就会容易满足，成绩就会有波动。

所以下期我也要改掉这个坏毛病。

成绩只能说明过去，不足还需要今后不断地改正完善。

最后，我得提醒大家一句话（包括我），就是多学习别人的优点，改掉自己的缺点，让我们大家共同努力，共同学习，共同进步！四年级上半学期总结篇2心理部这学期的工作在主席团的带领下进行的有声有色，我们不仅秉承了以前心理部的传统，而且在活动和干事管理上再创了新的辉煌，以下将心理部本学期的工作整理一、活动方面：9月2日本学期刚开学，由于本学院的专科班的同学是刚从新都校区转到本部，因此我们部门针对两个机械设计专科班的同学搞了一次成都大学游园会。

四年级学生学习计划首先，要做一点，检查一点。

在写作业时，可以做一道或者两道题，就回头看看有没有做错的题目，一点一点的检查，这样就不用在做完的时候大片的检查。

因为大片检查有一个缺点：不容易找出错误。

其次，要查漏补缺。

做一个学习本，分好类，重点、难点、错题就可以写在这个本子上，再用几页来写原因，有时考试不仔细，就可以把原因写在上面，并提出改正的方法。

每次考试时，翻开这个本子，就可以看见的错误，之后，便会不再犯同样的错误了。

最后，便是在考试的时候细心。

写完之后，要一题一题的读，即使没有耐心，也要细细的读，就像在检查别人的试卷。

在这个新的学期里，努力并且尽快适应初三的新生活，融入这个大集体之中，和同学们一起来探讨知识的海洋。

积极参加课外活动，争取为班级争光，做个德智体美劳全面发展的学生!为了实现所说目标特制订学习计划如下：一、每天早上六点半起床，用十分钟将头天要背的课文温习一遍至二遍。

七点二十从家中出发。

二、上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

三、认真完成作业，认真对待每一门课。

四、写完作业后，复习一下当天的内容并预习第二天要上的课。

五、遇到不懂的问题要及时问老师或者同学。

六、每天晚上听三十分钟英语，训练自己的听力。

以提高成绩。

四年级学生学习计划（二）新学期，我成了四年级的学生，特制订了新学期学习计划。

我的新学期学习计划是：一、好好听课，认真思考，积极发言，认真完成每天的作业，并保证书写整齐。

二、要保护好低年级的小弟弟小妹妹们，从自己的行动做起，做他们的好榜样。

三、少看电视，多读书，读好书。

多读一些科普类的书，增长更多的知识。

并把作文和读书心得发到我的博客和同学交流，让老师点评。

阅读不止，成长不息，快乐无限!四、在家帮爸爸妈妈多干家务活，在学校多做宋老师的好帮手，让爸妈和老师少为我操心。

五、积极参加濮阳市第____届博客之星活动，多写博客，和大家一起分享我的乐趣和身边的故事。

六、利用节假日、星期日下午补习好英语，使英语成绩进入班级前列。