国际经济合作第4章

第一章练习与答案1．为什么说在决定生产和消费时,相对价格比绝对价格更重要答案提示：当生产处于生产边界线上,资源则得到了充分利用,这时,要想增加某一产品的生产,必须降低另一产品的生产,也就是说,增加某一产品的生产是有机会机本或社会成本的;生产可能性边界上任何一点都表示生产效率和充分就业得以实现,但究竟选择哪一点,则还要看两个商品的相对价格,即它们在市场上的交换比率;相对价格等于机会成本时,生产点在生产可能性边界上的位置也就确定了;所以,在决定生产和消费时,相对价格比绝对价格更重要;2．仿效图1—6和图1—7,试推导出Y商品的国民供给曲线和国民需求曲线;答案提示：3．在只有两种商品的情况下,当一个商品达到均衡时,另外一个商品是否也同时达到均衡试解释原因;答案提示：4．如果生产可能性边界是一条直线,试确定过剩供给或需求曲线;答案提示：5．如果改用Y商品的过剩供给曲线B国和过剩需求曲线A国来确定国际均衡价格,那么所得出的结果与图1—13中的结果是否一致答案提示：国际均衡价格将依旧处于贸易前两国相对价格的中间某点;6．说明贸易条件变化如何影响国际贸易利益在两国间的分配;答案提示：一国出口产品价格的相对上升意味着此国可以用较少的出口换得较多的进口产品,有利于此国贸易利益的获得,不过,出口价格上升将不利于出口数量的增加,有损于出口国的贸易利益；与此类似,出口商品价格的下降有利于出口商品数量的增加,但是这意味着此国用较多的出口换得较少的进口产品;对于进口国来讲,贸易条件变化对国际贸易利益的影响是相反的;7．如果国际贸易发生在一个大国和一个小国之间,那么贸易后,国际相对价格更接近于哪一个国家在封闭下的相对价格水平答案提示：贸易后,国际相对价格将更接近于大国在封闭下的相对价格水平;8．根据上一题的答案,你认为哪个国家在国际贸易中福利改善程度更为明显些答案提示：小国;9．为什么说两个部门要素使用比例的不同会导致生产可能性边界曲线向外凸答案提示：第二章答案1．根据下面两个表中的数据,确定1贸易前的相对价格；2比较优势型态;表1 X、Y的单位产出所需的劳动投入A BX Y621512 表2 X、Y的单位产出所需的劳动投入A BX Y 10 455 答案提示：首先将劳动投入转化为劳动生产率,然后应用与本章正文中一样的方法进行比较;表2-2a 和表2-2b 部分的内容2． 假设A 、B 两国的生产技术条件如下所示,那么两国还有进行贸易的动机吗解释原因;表3 X 、Y 的单位产出所需的劳动投入A B XY 4 2 8 4答案提示：从绝对优势来看,两国当中A 国在两种产品中都有绝对优势；从比较优势来看,两国不存在相对技术差异;所以,两国没有进行国际贸易的动机;3． 证明如果一国在某一商品上具有绝对优势,那么也必具有比较优势;——题出错了证明即使一国在某一商品上具有绝对优势,也未必具有比较优势;答案提示：如果X X b a 〉,则称A 国在X 生产上具有绝对优势；如果Y X Y X b b a a //〉,则称A 国在X 生产上具有比较优势;当Y Y b a =或者Y Y b a 〈的时候,由X X b a 〉可以推出Y X Y X b b a a //〉,但是,当Y Y b a 〉的时候,X X b a 〉不能保证Y X Y X b b a a //〉;所以,即使一国在某一商品上具有绝对优势,也未必具有比较优势;4． 根据书中第二个例子的做法,如果按照比较劣势的原则进行国际分工,那么会对世界生产带来什么净影响答案提示：5． 假设某一国家拥有20,000万单位的劳动,X 、Y 的单位产出所要求的劳动投入分别为5个单位和4个单位,试确定生产可能性边界方程; 答案提示：2000000004151=+Y X L L ;X L X 51=;Y L Y 41= 6． 根据上一题的条件,再加上以下几个条件,试确定该国的出口量,并在图中画出贸易三角形;（1） X 的国际相对价格为2；（2） 进口为2,000个单位;答案提示：封闭条件下,此国生产可能性边界的斜率是YX P P =-=-455141;因为X 的国际相对价格为2,所以此国出口X 进口Y;出口1,000个单位的X 可以换得2,000个单位的Y;贸易三角是C A DA ’见图2-5a;7． 在图2—2b 中,过剩供给曲线两端是否有界限试解释原因;答案提示：过剩供给曲线两端是有界限的,因为一国生产能力和消费需求是有界限的;8． 仿照图2—4,你能否画出这样一种情形：两条曲线的交点所决定的国际均衡价格与某一国封闭下的相对价格完全相同如何解释这种结果答案提示：从大国、小国的角度考虑;9． 试对下列说法加以评价：（1） 由于发达国家工资水平高于发展中国家,所以发达国家与发展中国家进行贸易会无利可图；（2） 因为美国的工资水平很高,所以美国产品在世界市场缺乏竞争力；（3） 发展中国家的工资水平比较低是因为国际贸易的缘故;答案提示：以上三种观点都不正确;10．试根据李嘉图模型证明：如果A 国在两种产品上都具有绝对优势,那么贸易后A 国的名义工资水平肯定高于B 国;答案提示：比较w x a p w 与wx b p w 之间的大小;第三章答案1．根据下面的两个表,试判断：1哪个国家是资本相对丰富的；2哪个国家是劳动相对丰富的；3如果X 是资本密集型产品,Y 是劳动密集型产品,那么两国的比较优势如何表1要素禀赋A B 劳动资本45 15 20 10 表2要素禀赋A B 劳动资本 12 48 30 60 答案提示：表1中A 国劳动相对丰裕,A 国在生产Y 产品上有比较优势;表2中A 国资本相对丰裕,A 国在生产X 产品上有比较优势;2．如果A 国的资本、劳动总量均高于B 国,但资本相对更多些,试仿照图3—3和图3—4的做法,确定两国生产可能性边界线的位置关系;答案提示： Y E aK X=a X3．根据上一题,试在图中画出两国在封闭和开放下的一般均衡;答案提示：4．如果两个部门的要素密度完全相同,那么要素禀赋差异还会引发国际贸易吗如果贸 易发生的话,那么国际分工与贸易型态如何试将你得出的结果与李嘉图模型加以比较;答案提示：如果两个部门的要素密度完全相同,那么要素禀赋差异将不会引发国际贸易;不过,国际贸易还可能存在,这时候的国际分工将有更多的偶然性质; 5．试证明在图3—7中,两国的消费点共同位于从原点出发的一条直线上; 答案提示：根据两国的消费结构来判断 6. 如果两国存在技术差异,那么贸易后两国要素价格是否均等,为什么 答案提示：如果两国存在技术差异,那么贸易后两国要素价格将不均等;可采用图3—8的方式来解释 7． 需求逆转是否会影响要素价格均等为什么答案提示：需求逆转导致两个国家相同产品的价格不一样,使得要素价格无法均等;8． 如何根据罗伯津斯基定理,来解释要素禀赋不同的两个国家生产可能性边界之间的差 别答案提示：罗伯津斯基定理是,在商品相对价格不变的前提下,某一要素的增加会导致密集使用该要素部门的生产增加,而另一部门的生产则下降;如果两个国家的要素禀赋不一样,则某种要素多的国家,会生产更多密集使用该要素的产品,反之亦然;所以,两个国家的生产可能性边界就出现了差别;9． 如果一国的资本与劳动同时增加,那么在下列情况下,两种产品的生产以及该国的贸 易条件如何变化（1） 资本、劳动同比例增加；（2） 资本增加的比例大于劳动增加的比例；（3） 资本增加的比例小于劳动增加的比例;答案提示：1两种产品的产量同比例增加,贸易条件没有变化;2资本密集型产品的生产增加更快,资本密集型产品的价格有下降的压力;3劳动密集型产品的生产增加更快,劳动密集型产品的价格有下降的压力;10．对小国来说,经济增长后福利如何变化答案提示：对于小国来说,经济增长以后,不对国际价格形成影响,其贸易条件不会变化,所以福利将上升;11．在战后几十年间,日本、韩国等东亚的一些国家或地区的国际贸易商品结构发生了,明显变化,主要出口产品由初级产品到劳动密集型产品,再到资本密集型产品,试对此变化加以解释;答案提示：随着国际贸易的开展,日本、韩国等东亚国家发挥了比较优势,促进了生产,提高了福利;随着资本的不断积累,日本、韩国等国家的比较优势由起初的初级产品和劳动密集型产品的生产变成了资本密集型产品的生产,所以贸易结构也就相应地发生了变化;12．试析外资流入对东道国贸易条件和比较优势的影响;答案提示：外资流入可以从一定程度上改变东道国的要素禀赋,比如,使得原来资本相对稀缺的国家变成资本相对丰裕的国家;当要素禀赋改变以后,东道国可以发挥新形成的比较优势进行国际贸易,提高福利水平;如果外资流入的东道国在资本密集型产品的生产上增加特别多,以至于影响到国际价格,这将使得此国此种产品的出口价格有下降的压力,不利于贸易条件的维持和改善;第四章习题答案提示B O YX A / B / A E b p a p b E aQ a C a C b B O YX A / B / A O b O a Q b p wp w1．如果劳动不是同质的话,那么劳动技能的差别是否会造成特定要素的存在试举例说明;答案提示：会的;2．如果短期内资本和劳动都不能自由流动,那么国际贸易对要素实际收入会产生什么影响答案提示：出口产品密集使用的要素,其价格将上升；进口竞争产品密集使用的要素,其价格将下降;3．根据本章所建立的特定要素模型,试析劳动增加对要素实际收入和两个部门的生产会产生什么影响提示：将图4—1中的纵坐标由原点O x或O y向外平行移动,然后比较一下新旧均衡点; 答案提示：劳动增加并且完全就业,则整个经济的资本-劳动比例下降,劳动力价格将下降;劳动力增加将增加密集使用劳动力产品的产量；资本密集型产品的产量下降;4．如果是某一特定要素增加,那么要素实际收入和两个部门的生产又将如何变化提示：考虑一下劳动需求曲线的变动;答案提示：某一特定要素增加,将导致密集使用该要素产品的产量上升,同时由于另一个部门释放出了一部分共同要素,使得另一个部门的产量下降了;共同生产要素的收入将上升;5．根据你对3和4题的回答,试判断在上述两种情况下,罗伯津斯基定理是否依然有效答案提示：依然有效;6．假设某一国能源部门比如石油部门和制造业部门除劳动是共同的投入要素外,各使用一种不同的特定要素,那么,世界市场上能源价格的上涨对该国制造业部门的生产会产生什么影响答案提示：随着世界市场能源价格上升,一部分劳动力将由制造业部门流到能源部门,能源部门产量增加,制造业部门的产量下降;7.根据特定要素模型,试判断短期内国际贸易能否导致要素价格均等化为什么提示：根据要素禀赋理论,长期条件下,要素禀赋的任何变化都不影响要素实际收入,但在短期内,要素禀氟的变化会影响要素实际收入,根据这一区别,并联系一下两国的要素禀赋的差异,再加以分析;答案提示：根据特定要素模型,短期内,特定要素在两个部门间无法流动;按照本章的分析,虽然都是资本,但是x和y部门的资本回报是不一样的,所以不会导致要素价格均等化;第五章习题答案提示1.试比较重叠需求理论与要素禀赋理论的异同;答案提示：这两个理论都解释了国际贸易的原因;不过,二者也有很大区别;第一,这两个理论解释国际贸易的出发点并不相同;要素禀赋理论是从供给方面来探讨国际贸易的基础；重叠需求理论从需求角度探讨了国际贸易的起因;第二,要素禀赋理论主要解释发生在发达国家与发展中国家之间的产业间贸易,即工业品与初级产品或资本密集型产品与劳动密集型产品之间的贸易；而重叠需求理论则适合于解释发生在发达国家之间的产业内贸易,即制造业内部的一种水平式贸易; 2.你认为重叠需求理论适合解释发展中国家之间的贸易吗为什么答案提示：适合;因为不同的发展中国家在不同的产品生产上有优势,虽然这些产品有可能都是劳动力密集型的产品;发展中国家虽然从总体上发展水平相近,但是在具体产品上却不一样,发展中国家之间也可能有产业内贸易,并用重叠需求理论来解释;3.重叠需求理论与第三章中所提到的需求逆转都是讨论需求因素对国际贸易的影响,两者之间有什么区别答案提示：需求逆转主要解释产业间贸易,而重叠需求理论则解释产业内贸易;需求逆转解释要素禀赋理论为什么在有的时候不符合现实情况,强调需求有可能使得贸易方向发生变化；重叠需求理论解释的是产业内贸易发生的原因;4.如果考虑收入分配格局这一因素的话,重叠需求理论的结论会受到影响吗为什么答案提示：会有一定影响,但是基本结论不会变;当一个国家收入分配越是平均的时候,本国有代表性的需求所占份额越大,当所有国家的收入分配都非常平均的时候,重叠需求的份额会减少;但是,一个国家的收入分配不可能会完全平均的,所以重叠需求理论的基本结论不会变;5．试举例说明产品周期理论;答案提示：6．试比较产品周期理论与要素禀赋理论的异同;答案提示：产品周期理论是一个动态理论,产品周期理论从技术变化的角度,探讨了比较优势的动态演变；而要素禀赋理论是静态的;两个理论都强调生产方面的优势,即从供给角度讨论问题; 7．如果创新国在丧失比较优势之后,转而研究开发新品种,在这种情况下,是否可发生产业内贸易如果发生产业内贸易,那么贸易应发生在哪些国家之间答案提示：创新国如果研究的是相同产业中的更新品种,则创新国和其他发达国家之间会出现产业内贸易,因为此时其他发达国家生产的是此产业产品的旧品种;8．结合重叠需求理论和产品周期理论,试解释为什么美国始终是世界汽车生产和出口大国答案提示：根据产品周期理论,美国作为创新国,一直保持在汽车新产品方面研发和生产的优势,是其保持生产和出口大国的原因;由于欧洲等发达国家的部分消费者也对汽车新品有需求,这使得美国对汽车新品的研发和生产有了动力,较大市场使得新品的研发和生产有利可图;第六章练习答案1．假设劳动是唯一的生产要素,X部门存在外部规模经济,而Y部门则规模收益不变,试确定在这种情况下生产可能性边界的形状;答案提示：生产可能性边界将向内凹;2．试根据图6—2证明,如果贸易后Y商品的相对价格下降很大的话,那么完全专业化生产Y产品的国家福利可能因贸易而遭受损失;答案提示：比较贸易后的国际相对价格线与贸易前的相对价格线的位置关系;3．除了本章正文中所提及的因素外,你还能提出其他一些影响在外部规模经济下国际分工格局的因素吗答案提示：4．在外部规模经济下,各国从国际贸易中所获得的利益并不平衡,那么你认为一些低收入国家经济发展缓慢是否与其在国际分工格局中的地位有关答案提示：有关系,这是为什么各国都希望提升出口结构的原因;不过,各国在分工格局中的地位并不会依人们的意志改变,很大程度上取决于比较优势、国内市场规模等因素;所以,提升产业结构不能操之过急;5．在垄断竞争市场结构下,市场短期和长期均衡条件分别是什么答案提示：6．本章所介绍的产业内贸易理论与前一章的重叠需求理论有什么异同答案提示：本章所介绍的产业内贸易理论和前一章的重叠需求理论都可以解释产业内贸易;不同点是：第一,本章的理论是从供给角度讲的,而前一章的重叠需求理论是从需求角度讲的；第二,本章的产业内贸易理论探讨的是在不完全竞争情况下的国际分工与贸易,而前一章的重叠需求理论并不是针对不完全竞争市场的理论;7.假设某国是资本丰富的国家,X 相对于Y 而言属于资本密集型产品,并且是垄断竞争市 场,而Y 是完全竞争市场,那么贸易后,图6—5中两条曲线AA /与BB /如何变动答案提示：考虑贸易后用于X 部门的要素量的变化;8. 如果贸易前两国市场不是完全垄断,而是寡头垄断,那么本章正文所得出的结果是否改 变答案提示：9．试比较“新贸易理论”与比较优势理论之间的异同;答案提示：新贸易理论解释的是产业内贸易,而比较优势理论解释的是产业间贸易；新贸易理论的假设是不完全竞争市场,而比较优势理论的前提假设是完全竞争市场；比较优势理论都是从供给角度已经研究,新贸易理论还从需求角度进行了说明；新贸易理论强调差异产品在形成国际贸易中的作用,比较优势理论假设所有产品都是同质的;第七章练习答案1． 关税的主要目的是保护国内生产,但为什么在保护国内生产的同时还会造成消费者福利的损失答案提示：因为消费者无法消费到更加便宜的国外产品,消费量减少了；国内相对没有效率的生产代替了国外有效率的生产;2． 如果将关税改为直接对国内进口替代部门进行生产补贴,那么消费者福利还会受到影响吗答案提示：不会;3． 试比较上述两种作法的净福利效应;答案提示：征收关税将减少消费者的福利,至于整个国家的福利,如果是小国,则福利下降,如果是大国,福利是下降还是上升,不一定;采取补贴的做法,将不会减少消费者的福利,因为产品价格将不会上升；不过,政府支出补贴是一个很大的成本;4. 试析关税对国内要素实际收入的影响;提示：利用斯托伯—萨缪而森定理答案提示：关税的征收有利于进口竞争部门密集使用要素的收入提高;5． 假设某一行业X 1需要另两个行业X 2和X 3的产品作为中间投入,投入产出系数分别为,2.021=α 5.031=α,三个行业的进口关税分别用t 1、t 2和 t 3表示,试计算在下列情况下X 1的有效保护率;（1）t 1=30%、t 2=20%、 t 3=10%；（2）t 1=30%、t 2=20%、 t 3=40%；（3）t 1=30%、t 2=50%、 t 3=10%;答案提示：征收关税前的附加值是：1V ＝征收关税后的附加值是：()()5.012.0113211⋅+-⋅+-+='t t t V 有效保护率是：%1001111⋅-'=V V V ERP 6． 进口配额与关税在保护本国产业方面的有什么异同如果让国内生产者来选择的话,他们会选择哪种措施答案提示：进口配额与关税都在保护本国产业方面能够发挥作用,不过,进口配额是比关税更加严厉的限制措施;关税将导致进口产品价格一定幅度的上升与关税幅度一致,当消费者对此种产品的需求上升以后,产品价格不会进一步上升；配额也会导致进口产品价格的上升,当消费者对此种产品的需求上升以后,由于配额已经确定,产品价格将会进一步上升;所以,对消费者有利的是关税而非配额;7． 以大国情形为例,试画图分析配额的福利效应;答案提示：在图7-4的基础上进行讨论;由于大国实施配额,此种产品的国际价格将下降;不过,国内价格不会变化,因为配额已经确定了;8. 以小国为例,在下列两种情况下,试比较关税与配额对国内生产、消费及进口的 影响效果的变化;（1）由于某种外来冲击,进口商品世界市场价格突然下跌；（2）由于收入水平的提高,国内需求增加;答案提示：1关税情况下,进口国进口价格也将下降,这有利于消费者福利提高,不利于国内生产商的福利;在配额情况下,进口国的价格不会变化,这实际上增加了对国内生产商的保护,不利于消费者的福利;2考虑国内需求曲线的外移;9． 以小国情形为例;试画图分析出口补贴的福利效应;答案提示：在图7-5的基础上进行讨论;小国情况下,出口补贴不会造成产品价格的下降,即补贴后的国外或者国际价格不会下降;10．欧洲的飞机制造得到好几个国家政府的资助,根据估计,这些资助相当于某些售价的20%;也就是说,1架卖5,000万美元的飞机,其成本可能为6,000万美元,成本与售价的差额就是由欧洲各国政府来补贴的;同时,一架欧洲飞机售价的一半是从其他国家购买的零部件成本假设对零部件进口不征关税,按照这种估计,请问欧洲飞机制造商得到的有效保护率是多少答案提示：11．试结合实际分析关税与非关税壁垒的应用前景;答案提示：在GATT的几轮关税减让后,尤其是WTO成立后,关税的作用收到了很大的限制；非关税壁垒越来越多地被各国使用;第八章练习答案1．最佳关税收入的来源是那些最佳关税如何确定答案提示：最佳关税收入的来源是生产出口产品企业的垄断租金;确定最佳关税的条件是进口国由征收关税所引起的额外损失或边际损失与额外收益边际收益相等;2．试评价幼稚产业的三种判断标准;答案提示：见本章第二节;3．试析幼稚产业论对发展中国家经济发展的意义;答案提示：幼稚产业论指出发展中国家的某些产业由于是幼稚产业而应该在国际贸易中受到保护,以促进发展中国家这些产业的发展和成熟;这对于发展中国家的经济发展有很大意义; 4．如果自由贸易下国内市场完全由外国厂商垄断,那么征收关税除了可抽取一部分外国厂商的垄断利润外,是否还可导致国内的一些潜在厂商或投资者进入市场为什么答案提示：可能,因为关税将提高此种产品的国内售价,有可能使得国内技术稍差的投资者由本来无利可图变成可以获得利润,这样,国内生产者将进入市场;5．如何看待凯恩斯主义的贸易保护理论答案提示：参考本章第三节;6．战略性贸易政策是怎样改变市场结构的答案提示：根据战略性贸易政策的内容,在寡头垄断市场结构下,政府对贸易活动进行干预目的是,改变市场结构或环境,以提高本国企业的国际竞争力,使本国企业获得更多的垄断利润或租金;战略性贸易政策最为强调的政策主张主要有两种：一是出口补贴；二是进口保护以促进出口;通过这些政策措施改变市场结构,使得本国在原来没有优势的产品中获得优势; 7．在完全竞争和规模收益不变的情况下,进口保护能否使某一行业由进口替代部门转变为出口部门为什么答案提示：在完全竞争和规模收益不变的情况下,进口保护无法使国内企业的边际成本随着国内产量的增加而减少,即国内企业无法通过这种形式获得优势以变成出口部门;8．试根据贸易政策政治经济学,解释出口补贴政策的制定过程;答案提示：贸易政策政治经济学是基于这样一种思想：任何一项经济政策都可能会影响到一国的收入分配格局,因而不同社会阶层或利益集团对此会有不同的反应,受益的一方自然支持这项政策,而受损的一方则会反对这项政策,各种力量交织在一起最终决定政策的制定或选择;我们把利益集团分成三种：进口替代部门、出口部门和消费者群体;对于出口补贴政策,出口部门是支持的,进口替代部门和消费者虽然不支持此项政策,但是从此项政策中受到的直接损失不明显,也不会激烈反对;另外,需要考虑的还有民族情绪;。

国际经济合作组织的功能与作用第一章：引言国际经济合作组织是国际上最具规模和影响力的经济组织之一。

其功能和作用对于推动全球经济发展、促进国际贸易与投资、协调国际经济政策、稳定金融市场等方面具有重要的意义。

本文旨在深入分析国际经济合作组织的功能与作用，为全面了解该组织提供参考。

第二章：国际经济合作组织的概述国际经济合作组织的前身为20世纪40年代成立的欧洲复兴和发展银行，后来逐步发展成为一个由70多个国家组成的国际性组织。

其宗旨是促进国际经济合作、为经济发展提供支持、协调国际经济政策，以及通过技术合作和财政援助促进发展中国家的经济发展等。

该组织设置了总部和各个成员国的代表处，由成员国的政府、企业和金融机构共同参与其中。

第三章：国际经济合作组织的功能1. 促进国际贸易和投资国际经济合作组织推动国际贸易和投资的发展，通过举办国际贸易和投资论坛、提供贸易和投资促进服务等方式，促进各国之间的经济交流，推动国际贸易和投资的发展，为全球经济的增长提供重要的支持。

2. 协调国际经济政策国际经济合作组织作为一个跨国的经济组织，其具有协调国际经济政策的重要作用。

它可以通过对全球经济趋势的分析和研究，及时提出有关国际经济政策的建议，为全球经济体系提供有组织的指导和引导。

此外，它还可以通过组织国际经济合作会议，对国际经济政策进行协商和磋商，寻找经济发展的最佳路径。

3. 推动可持续发展国际经济合作组织致力于推动可持续发展，通过提供技术和资金支持，帮助发展中国家实现经济、社会和环境的可持续发展。

其还可以通过支持可持续交通、水利工程建设等方式，为全球环境管理作出贡献。

4. 稳定金融市场国际经济合作组织可以通过向各国提供关于金融市场稳定的建议，促进金融市场的稳定。

它可以通过组织金融市场合作和指导机制，帮助各国管控风险、提高金融体系的透明度和韧性，从而保证全球金融市场的稳定和健康发展。

第四章：国际经济合作组织的作用1. 推动全球一体化国际经济合作组织可以通过积极推动经济全球化、促进国际贸易和投资自由化等方式，推动全球一体化的发展。

《国际经济合作》课程教学大纲一、课程说明主要包括以下内容（一）课程对于体现培养目标的地位和作用本课程是高等院校国际经济与贸易专业的一门专业课。

本课程的教学目的是使学生掌握国际经济合作的基本理论，基本知识和基本技能。

为进一步学习后续课程以及毕业后从事对外经济贸易实际业务打下一定的理论基础。

（二）教学内容的基本结构、课程内容选编的原则和依据1、教学内容的基本结构本课程主要讲授：国际经济合作概述、国际经济合作基本理论、国际直接投资、国际间接投资、国际风险投资、国际工程承包与劳务合作、国际技术转让、国际租赁、国际际信息合作、国际发展援助、国际发展援助、国际经济协调等十二章。

2、课程内容选编的原则和依据在教学过程中，对教材中的内容按“了解、掌握、重点掌握”三个原则和依据提出要求。

(l)了解国际经济合作基本概念和含义；(2)掌握国际经济合作的主要类型和方式；(3)掌握国际经济合作基本特征、实施方式、方法和要求。

(4)通过一定量的案例分析研讨，使学生的实际操作能力和决策能力得到一定程度的锻炼和提高。

(三）教学的方法与手段1、讲授与案例相结合2、开设相关的实战课，如国际投资学、国际证券学、国际工程承包与劳务合作，国际技术转让等实战课。

（四）须特别说明的事项本大纲应注意保证教学重点的完成下，由浅入深化解难点。

对基本概念、基本原理、基本方法要反复予以强调，加深理解，灵活运用，强调与其他课程及实战课的有关联系，提高学生的实际应用能力，注重综合素质的提高。

二、课程基本情况（一）课程名称《国际经济合作》英文名称：International Economic Cooperation（二）课程代码0444311（三）适用专业国际经济与贸易专业(四)课程类别必修课(五)先修课程西方经济学、国际贸易（六）总学时48学时，其中课堂讲授48学时，实践0学时成绩考核：考试或考查课学分：3学分（七）课程基本要求教学过程中，教师应全面阐述企业战略管理的基本理论和方法，力求反映理论的最新进展，教学方法上尽可能地采用案例教学法，使学生的商务技能得到有效的开发，并结合实训课进行教学活动。

第一章国际经济合作概述1、什么是国际经济合作？怎么理解国际经济合作的含义？p1-2国际经济合作：指世界上不同国家（或地区）政府、国际经济组织和超越国际界限的自然人于法人为了共同利益，以平等互利为原则，在生产领域和流通领域（侧重生产领域）所进行的以生产要素的国际移动和重新合理组合配置为主要内容的，较长期的经济协作活动，包括国家间的经济协调政策。

含义（1）国际经济合作的主体。

包括主权国家（或地区）、国际经济组织、主权国家（或地区）间的企业、国际企业法人及主权国家非法人机构、学术团体等。

（2）国际经济合作的主要内容。

不同国家生产要素的优化配置与组合（3）国际经济合作的范围。

生产和流通领域（4）国际经济合作是较长期的经济协作活动(5)国际经济合作是国际社会为稳定区域经济及世界经济而进行的经济政策协调活动。

2、试述国际经济合作与国际贸易的区别与联系。

详见P3（1）研究对象不同。

国际贸易研究商品国际流通的特点与规律，即生产要素在国际间间接流动的特点和规律，研究的重点是商品的进出口，属于流通领域的范畴。

国际经济合作主要研究生产要素在国际间直接流动和重新组合与配置的特点和规律及其协调机制，研究的重点是生产领域的直接协作。

（2）业务程序与进行方式不同。

（3）对各国经济发展所起的作用不同。

3、国际经济合作有哪些类型与方式？请举例说明。

类型：按范围大小：广义和狭义国际经济合作按观察的层次和主体：宏观（北北，南南，南北合作，区域经济一体化）和微观国际经济合作（工贸，投资，信贷，科技服务）按业务和产业的关系：垂直和水平国际经济合作方式1）国际直接投资合作（独资经营，合资经营，合作经营，合作开发，BOT投资，建造——运营——移交）2）国际间接投资合作（国际信贷投资，国际证券投资）3）国际劳务合作（国际承包工程，劳务进出口，国际旅游，国际咨询业务）4）国际科技合作（国际科技有偿转让和国际科技无偿转让）5）国际土地合作（对外土地出售，土地出租，土地有偿定期转让，土地入股，土地合作开发等）6）国际经济信息与经济管理合作（对外签订管理合同，聘请国外管理集团，管理专家，开展国际管理咨询，联合管理合营企业，交流管理资料与经验和举办国际管理讲习班等）7）国际发展援助（资金援助，物资援助，人力（智力）援助，技术援助）8）区域经济一体化（自由贸易区，关税同盟，共同市场，经济同盟等）9）国际经济政策协调与合作（联合国系统国际经济组织进行的协调，区域性经济组织进行的协调，政府首脑会议进行的协调，以及国际性行业组织和其他有关国际经济组织进行的协调）4、试述国际经济合作发展动因与趋势之间的内在联系。

第一章国际经济合作概述一、国际经济合作的研究对象是什么？开展国际经济合作的基本前提是什么？研究对象：生产要素在国际间的移动和重新组合配置（即生产要素的国际移动和重新组合配置是国际经济合作的实质内容。

）基本前提：国家主权和平等互利。

（互相尊重主权、坚持平等互利是开展国际经济合作的必要前提和基本原则。

）二、国际经济合作的特征与作用包括哪些内容。

最根本特征：在主权国家间进行经济合作（也是判断是否是真正的国际经济合作的主要标志。

综合特征：全球性、经常性、持久性、合作范围广、领域宽、方式灵活多样。

外部条件作用：通过国家间的经济协调与合作为世界各国经济发展提供了良好的外部条件。

互补作用：1、促进了生产要素在国家间的互通有无，2、推动了生产要素在国家间的合理配置，3、带来了规模经济效益。

三、国际经济合作的具体方式有哪些内容。

微观国际经济合作方式内容（即国际经济合作的具体方式内容）：1、国际投资合作（直接投资：合资经营，合作经营，独资经营；间接投资：1.国际信贷合作—外国政府信贷、国际金融组织信贷、出口信贷、混合贷款、贴息贷款、国际租赁信贷，2.国际证券融资合作—包括债券、投资基金、商业票据等多种方式的融资行为。

）2、国际技术合作（无偿技术转让—一般通过多边技术合作或双边无偿赠送来实现；有偿技术转让—即技术贸易。

采用专利、专有技术或者商标使用权交换等多种许可贸易方式；另外一些带有技术转让性质的设备硬件交易、成套设备进出口中，有偿技术转让的成分也是很多的。

）3、国际服务合作（是指提供服务的企业和其他企业与国外企业或者承包人根据服务合同的规定进行合作的一种方式。

境内服务：加工贸易的来料加工、来样加工、来图加工、来件装配，科研生产与文化艺术合作，国际旅游，咨询服务等；境外服务：对外工程承包，派遣人员参加外国企业和承办人承认的项目服务等）4、国际劳务合作（有劳务进出口、国际旅游、国际投资、国际工程承包等）5、国际工程建筑合作（是国际服务合作的主要内容之一，指一国的工程建筑公司以投标的方式进入东道国承揽工程项目建筑，待项目建成后或直接移交东道国、或参与管理和经营。

第一章国际经济合作第一节国际经济合作概述一．国际经济合作的定义国际经济合作是第二次世界大战后，不同主权国家政府、国际经济组织和超越国家界限的自然人与法人为了共同的利益，在生产领域以生产要素的移动与重新组合配置为主要内容而进行的较长期的经济协作活动，国家间的经济政策协调也是国际经济合作的重要内容。

简单的说，国际经济合作的实质内容就是生产要素的国际移动和重新组合配置。

二．国际经济合作的产生和发展经济生活国际化的特征：1.生产国际化2.市场国际化3.资本国际化三．国际经济合作的特征1.尊重主权、坚持平等互利是国际经济合作的前提和原则2.国际经济合作以生产领域为主并具有综合性特征3.国际经济合作内容广泛时间较长（全球性、经常性、持久性，合作范围广、领域宽、方式灵活多样）4.当代国际经济合作新特征1）相互依存体现出当代国际经济合作的基本特征2）全要素合作成为当代国际经济合作的经济特征3）全方位合作构成当代国际经济合作的方式特征四．国际经济合作的作用1.为各国经济发展提供了良好的外部条件2.通过生产要素移动实现互补作用具体表现：a. 国际经济合作促进了生产要素在国家间的互通有无b．国际经济合作推动了生茶要素在国家间的合理配置c．国际经济合作带来了规模经济效益第二节国际经济合作方式一.国际经济合作与国际商品贸易的联系和区别联系:1.国际经济合作和国际商品贸易都是国际经济交往的重要组成部分,都是需要在国际市场上进行交换的活动.2.国际经济合作和国际商品贸易都与生产要素有关3.国际经济合作与国际商品贸易都与商品生产有关4.国际经济合作与国际商品贸易经常结合在一起进行,相互之间有着密切的联系5.国际经济合作与国际商品贸易具有互补性和替代性区别:1.国际经济合作和国际商品贸易的研究对象不同2.国际经济合作和国际商品贸易发生的领域不同3.国际经济合作和国际商品贸易的交易方式不同具体表现:A 国际商品贸易多为一次性交易行为B国际商品贸易的容易比较容易，在价格和支付条款方面都有国际市场行情和国际惯例可做参考C 国际商品贸易交易方式比较简单，从谈判、签约到成交过程较快，风险主要体现在交易双方的信用与海运方面D 国际商品贸易与国际经济合作对国民经济所起的作用不同E 开展国际经济合作可以获得独特的经济效益，发挥国际商品贸易难以发挥的作用二、国际经济合作方式宏观国际经济合作方式（国家之间）：1.多边国际经济合作与双边国际经济合作多边国际经济合作：两个以上国家的政府之间，或一国政府与国际经济组织之间进行的经济合作。

中非国际经济合作协会章程第一章总则第一条中非国际经济合作协会。

英文名称为China-Africa International Economic Cooperation Association。

第二条本会是从事中国与非洲的国际商务、旅游、经济、文化交流的合作、非官方、非赢利的社会团体，具有社团法人资格。

服务工作的机构、中国相关企业机构自愿组成的国际性的非营利性社会团体。

第三条本会的宗旨是遵守中华人民共和国宪法，贯彻、执行国家对外开放、鼓励外商投资的法律、法规和政策，努力为会员和投资者服务，维护会员的合法权益；向政府有关部门反映会员和投资者的意见和要求，促进国内企业多元化合作；增强会员各方、会员与政府机构以及会员之间的联系、了解与合作；沟通信息、交流经验；促进会员在中国现代化建设事业和国际经济合作中发挥积极作用。

第四条本会受中华人民共和国商务部（以下简称商务部）的业务指导。

协会在中国注册由中国民政部报批中。

第五条本会的住所是北京市。

第二章业务范围第六条本会的业务范围如下：本会主要业务为专门从事国际经济合作理论、政策研究与交流，参与策划与制定国外经济合作战略的权威性组织；是在全球范围内为所有从事国际经济合作事业的企业、研究机构、高校及政府部门提供有关国际经济合作理论政策研究成果和信息咨询服务、国际经贸与商务文化交流及人才培训的非营利性机构；是沟通政府与科研、企业单位及国内外相关组织的桥梁和纽带。

我会成立以来得到了政府及国际友人的认可，并为企业及政府拓展国际化品牌而服务，我会专家顾问委员会由在国际经济合作领域具有深厚学术造诣和丰富实践经验的领导干部、资深专家、学者、企业家所组成，包括中共中央政策研究室、国务院发展研究中心、中共中央党校、中国社会科学院等全国知名高校的教授、博导，地方高等院校及从事国外经济合作的大型国企、民企及股份制企业的高级管理和工程技术人员，他们都与我会保持密切的联系和广泛的交流，并对我会工作积极热情、鼎力支持。

《国际经济合作》教学大纲课程基本信息课程名称：国际经济合作课程性质：专业主干课学分课时：3 学分，45课时主讲教师：教材：（1）指定教材：崔日明、李兵、包艳：《国际经济合作》第3版，机械工业出版社，2019 年7月。

（2）参考教材：华俊：《现代国际经济合作与组织》，立信会计出版社，2002年 1月版。

储祥银：《国际经济合作实务》，中国对外经贸出版社，1998年版。

卢进勇、杜奇华：《国际经济合作》，对外经济贸易大学出版社，2000年版。

王世浚：《国际经济合作理论与实务》，中国对外经贸出版社，1997年版。

李小北、王振民、赵宪军：《国际经济合作》，经济管理出版社，2004年版教学对象：国际经济与贸易专业三年级本科生考核方式：考试出勤要求：学生缺勤不得多于 2 次。

教师可以根据考勤情况决定学生是否可以参加考试、是否扣分。

教学目标和要求《国际经济合作》课程是国际贸易专业学生的专业主干课,主要研究国家间在生产领域所进行的经济协作活动，其目的在于通过对国际经济合作相关理论和国际经济合作方式的讲授，让学生了解国际经济合作的背景、内涵与基本内容，熟悉生产要素在国际间移动的条件和方式，掌握国际经济合作各种方式的具体操作方法，探讨各种国际经济合作方式在实际应用中的选择问题。

本课程还通过分析目前全球范围内经济合作领域的热点问题，使学生能够深层次地理解国际经济合作理论，并能站在一定的高度来认识经济生活国际化与国际经济合作之间的关系，从而准确地把握国际经济合作的发展趋势。

第一章国际经济合作概论1、本章学习目的与要求通过本章的学习，掌握国际经济合作的基本概念和研究对象，了解国际合作的产生与发展，合作的类型和方式，了解当代国际经济合作发展的特点。

2、本章教学时数的安排： 3学时3、本章课程教学内容（1）掌握国际经济合作的概念及其含义（2）掌握国际经济合作的研究对象（3）掌握国际经济合作的类型与方式（4）了解国际经济合作的产生与发展（5）了解国际经济合作的特点重点：国际经济合作的研究对象、合作的类型与方式4、教学基本要求可以以当前国际经济合作的形式以及某一个具体的案例引入，以激发学生对这门课的学习兴趣。

《国际经济合作》教学设计
1.德国代表演讲大众汽车的国际合作。

2.中国代表演讲华为手机的国际合作。

3.学生思考回答问题。

4.平等互利
5.和平共处
因此涌现出了大量的跨国公司和国际组织。

有的是全球化的，有的是区域性的；有的是政府间的，有的是非政府间的。

就像我们现在的联合国。

提问：说一说简要地介绍一下联合国的特点？并用一个图表来表示。

名称（简称）联合国（UN）
类型全球性组织
总部美国纽约
宗旨促进国家发展，维护世界和平
职能联合国共设六大机构，其中：安全理事会的主要职能是维护国际和平与安全，
中国是安全理事会的 5 个常任理事国
之一；经济及社会理事会的主要任务是
协助联合国大会促进国际经济、社会的
合作与发展。

活动：
①②
③④
⑤⑥。

第一章国际经济合作概述1 国际经济合作的概念：指世界上不同国家政府、国际经济组织和超越国家界限的自然人与法人为了共同利益，在产生领域和流通领域内所进行的以生产要素的国际移动和重新合理组合配置为主要内容的较长期的经济协作活动。

2 国际经济合作的含义：a 国际经济合作的主体是不同国家政府、国际经济组织和各国的企业与个人 b 开展国际经济合作的基本原则是平等互利 c 国际经济合作的范围主要是生产领域 d 国际经济合作的主要内容是不同国家生产要素的优化组合和配置 e 国际经济合作是较长时期的经济协作活动。

3 国际经济合作的类型：a 广义经济合作与狭义国际经济合作 b 宏观国际经济合作与微观国际经济合作 c 多边国际经济合作和双边国际经济合作 d 垂直型国际经济合作和水平型国际经济合作。

4 国际经济合作的方式：a国际工程承包 b 国际劳务合作 c 国际技术合作 d 国际发展援助 e 国际直接投资 f 国际间接投资 g 其他方式5 国际经济合作的意义和作用：a 加深各国的生产国际化和经济国际化 b 提高要素的使用效率和要素收益 c 直接实现各国之间在生产要素的数量、质量和种类方面的互补 d 促使生产要素价格在世界范围内出现均等化的趋势 e 扩大国际贸易的数量和范围，影响和改变国际贸易的流向 f 生产要素的国际移动会导致某些出口产业的国际转移和某些替代进口产业的加速建立，改变一些国家参加国际分工的态势 g 国家间的经济协调行动为世界各国经济发展提供了良好的外部条件。

6 生产要素：生产要素是指使具体的生产过程得以正常进行所必需的各种物质条件和非物质条件，生产要素通常包括资本、劳动力、技术、土地、经济信息和经济管理等六种。

７生产要素的国际移动与国际经济合作的内在联系：生产要素的国际直接流动与国际贸易之间既存在相互替代的关系也存在相互补充的关系，一方不能取代另一方的功能。

从本质上讲，国际贸易与生产要素国际流动的起因是相同的，即都是由于各国生产要素禀赋不同所导致的生产要素价格差异，同时，它们的进行又都会使各国生产要素的价格差异趋向均等化。