语法填空小结高考英语

语法填空解题技巧小结本题型分两种情况：一种为已给单词提示，一种为不给单词提示。

一、已给单词提示题型的技巧此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。

单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。

在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。

技巧一：名词形式变化。

名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

例1：There are many students living at school，the (child)houses are all far from schoo1．由students-词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式—— 复数的所有格children’s。

技巧二：动词形式变化。

动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。

例2：A talk (give)tomorrow is written by Professor Zhang．句中的is是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。

从tomorrow可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式；且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。

技巧三：代词形式变化。

代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。

另外还有几个不定代词的形式变化，如no one／none、other／another等。

例3：The king decided to see the painter by (he)．由介词by 可以看出，横线处应填反身代词himself。

技巧四：形容词、副词比较级变化。

英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。

高考英语语法填空心得
在高考英语中，语法填空是一个重要的题型，它不仅考查学生的词汇量，还对学生的语法理解和组织有较高的要求。

回顾我自身的经历，有一些关于语法填空的心得体会。

首先，深入理解语法是解题的关键。

语法并不是单一、孤立的规则，而是由多个相互关联的规则构成的系统。

在解答语法填空题时，需要对句子结构有清晰的认识，明确词汇在句子中的功能和位置。

比如，动词的时态、名词的数、形容词和副词的比较级等，都是需要特别注意的要点。

其次，积累词汇也非常重要。

词汇是构成句子的基础，没有足够的词汇量，很难准确理解句子的意思。

在备考过程中，我特别注重词汇的积累，不仅记忆课本上的词汇，还通过阅读英文文章、听力练习等多种方式扩充词汇量。

这样在面对语法填空题时，就能够更加准确地选择合适的词汇。

此外，多做题、多练习也是提高解题能力的有效方法。

通过大量的练习，可以熟悉各种题型和难度，提高自己的解题速度和准确性。

在练习过程中，我还特别注重反思和总结，对做错的题目深入分析，找出自己的薄弱环节，有针对性地进行弥补。

最后，保持良好的心态也是成功的关键。

在考试时，紧张和焦虑可能会影响发挥水平。

因此，在备考过程中，我特别注重调整自己的心态，保持积极乐观的态度。

同时，在考试时，我也采用了一些心理调适的方法，比如深呼吸、放松肌肉等，帮助自己更好地应对考试压力。

总之，对于高考英语语法填空题，深入理解语法、积累词汇、多做题练习以及保持良好的心态都是非常重要的。

希望我的这些心得体会能够对备战高考的同学们有所启发和帮助。

高中英语语法填空总结归纳高中英语语法填空是考查学生对于语法知识掌握和运用能力的一种常见题型。

该题型主要考察学生对于词汇、短语、句式以及语法规则的理解和运用。

下面将对高中英语语法填空题型常见的语法规则进行总结归纳。

一、冠词的用法冠词分为不定冠词a/an和定冠词the。

不定冠词用于泛指，表示数量的不确定；定冠词用于特指，表示数量的确定。

有以下几个常见的冠词用法：1. 当我们第一次提及一个事物的时候，用不定冠词a/an。

例如：I saw a cat on the street.2. 当我们第二次及以后提及相同的事物时，用定冠词the。

例如：There was a cat on the street. The cat was black.3. 当我们特指某个事物时，用定冠词the。

例如：The book on the table is mine.二、代词的用法代词是用来代替名词的词语。

常见的代词包括人称代词、物主代词、指示代词等。

以下是代词的用法：1. 人称代词用于代替人的名称，分为主格和宾格两种形式。

例如：He is my brother. I love him.2. 物主代词用于表示所属关系，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。

例如：This is my book. The book is mine.3. 指示代词用于指示特定的人或物。

例如：This is my dog. That is his dog.三、动词的时态和语态动词的时态和语态是高中英语语法填空题中常考察的知识点。

以下是时态和语态的用法：1. 一般现在时：表示经常发生的动作或事实。

例如：I play basketball every day.2. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或事实。

例如：He walked to school yesterday.3. 一般将来时：表示将来要发生的动作或事情。

例如：We will go to the park tomorrow.4. 现在进行时：表示现在正在进行的动作。

高考语法填空考点总结语法填空是高考英语试卷中的一大考点，它考察学生对语法知识的掌握和运用能力。

在语法填空题中，学生需要根据上下文和语法规则，选择合适的词语填入空白处，使句子通顺、连贯。

下面我们来总结一下高考语法填空题的常见考点和解题技巧。

一、名词。

在语法填空题中，名词的单复数形式和用法是常见的考点。

学生需要注意名词的可数与不可数性质，以及名词的所有格形式。

此外，还要注意一些特殊名词的用法，比如专有名词、集体名词等。

二、代词。

代词在语法填空题中也是一个重要的考点。

学生需要掌握人称代词、物主代词、反身代词等的用法，特别是在复合结构中的运用。

三、动词。

动词的时态、语态、语气和非谓语动词的用法是语法填空题的重点。

学生需要注意动词的不规则变化和特殊用法，尤其是一些常见的短语动词和固定搭配。

四、形容词和副词。

形容词和副词的比较级和最高级、修饰位置和程度副词的使用是语法填空题的常见考点。

学生需要注意形容词和副词的变化规则和用法，以及它们在句子中的修饰作用。

五、连词和介词。

连词和介词的选择和搭配也是语法填空题的考查内容。

学生需要注意连词的逻辑关系和语义搭配，以及介词在句子中的固定搭配和习惯用法。

六、其他。

除了上述的基础语法知识外，学生还需要注意一些特殊句型和习惯表达的用法。

比如倒装句、虚拟语气、强调句等，这些都是高考语法填空题的常见考点。

解题技巧：1. 首先，要通读全文，把握上下文的逻辑关系，理解整个句子的意思。

2. 其次，要根据上下文和语法规则，分析空白处应填入的词性和词义，尤其要注意上下文的逻辑关系和语境的要求。

3. 最后，要检查填入的词语是否符合句子的语法结构和意思表达，确保句子通顺、连贯。

总结：高考语法填空题考查学生对语法知识的掌握和运用能力，需要学生在平时的学习中多加练习，掌握基础的语法知识和解题技巧。

希望同学们能够通过本文的总结，更好地应对高考语法填空题，取得更好的成绩。

语法填空英语知识点总结一、名词名词的数: 单数和复数形式1. 一般情况下，名词变为复数形式是在词尾加-s，如：cat-cats, book-books。

2. 以-s, -ch, -sh, -x结尾的名词变为复数形式在词尾加-es, 如：bus-buses, box-boxes。

3. 以辅音字母+y结尾的名词，变复数形式时变y为i加-es, 如：baby-babies。

4. 以元音字母+y结尾的名词，变复数形式时直接在末尾加-s，如：boy-boys。

5. 以-f或-fe结尾的名词，变为复数形式时-f或-fe变为-v加-es，如：leaf-leaves, knife-knives。

6. 以o结尾的名词，变为复数形式时，在词尾加-es，如：tomato-tomatoes。

名词的所有格: 表示所属关系1. 一般情况下，在名词末尾加-’s，表示单数所有格，如：Tom’s book。

2. 如果名词是复数形式，只在名词的末尾加-’，表示复数所有格，如：students’ books。

3. 以-s结尾的复数名词，在结尾不加-s，只加-’表示所有格，如：the b oys’ shoes。

4. 单数名词以“s”结尾后加“apostrophe”(’)表所属。

如：James’ book(詹姆斯的书)名词的分类: 可数名词和不可数名词1. 可数名词：用于可数统计的名词，如：a cat, two books。

2. 不可数名词：不能单独或一定范围内统计的名词，如：milk, water。

名词的用法: 表示人或事物、概念等1. 作主语，如：Books are important.2. 作宾语，如：I like this book.3. 作定语，如：A black cat is lying in the sun.4. 作表语，如：My job is teaching.5. 作宾语补足语，如：We found him a job.二、代词1. 人称代词: 表示不同人的代词主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词I me my/mine mineyou you your/yours yourshe/him h im his hisshe/her her her/hers hersit it its itswe us our/ours oursthey/them them their/theirs theirs2. 物主代词: 表示所属关系或指向某人或某物的代词形容词性物主代词：在名词前修饰名词，如：my book, her pen。

高中英语语法填空知识总结归纳高中英语语法填空部分是考查学生对英语基础语法知识的掌握程度和应用能力。

下面将对常见的语法填空概念、用法和解题技巧进行总结归纳，以帮助高中学生更好地应对语法填空题。

一、冠词填空冠词分为定冠词（the）和不定冠词（a/an），其选择需要根据句子的语境和前后文关系来决定。

1. 不定冠词 a/an：a. 用于泛指单数可数名词前，表示一类人或物中的任何一个。

b. 用于表示职业、身份、国籍等一类名词前，表示“一位”。

c. 用于以辅音音素开头的单数可数名词前，以避免发音困难。

2. 定冠词 the：a. 特指已知的人或事物，或前面已提到的人或事物。

b. 用于后面的名词是唯一的或只有一个的情况。

c. 用于特定的物体、地方、建筑等前，或已被提到或可推测的情况。

二、动词填空动词填空考查学生对动词的时态、语态和词义辨析等方面的掌握。

1. 时态填空：a. 一般现在时：表示习惯、常态、客观真理等。

b. 一般过去时：表示过去的某个时间或事情。

c. 现在进行时：表示现阶段正在进行的动作或状态。

d. 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。

e. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在有影响或结果。

f. 过去完成时：表示过去某个时间之前已经完成的动作。

2. 语态填空：a. 主动语态：表示主语是动作的执行者。

b. 被动语态：表示主语是动作的承受者。

3. 词义辨析填空：a. 动词词义辨析常见的有feel, look, sound, taste, smell等。

b. 需要根据句子意思和语境来判断选用何种词语。

三、代词填空代词填空主要考查学生对代词的用法和词义辨析能力。

1. 人称代词：a. 主格：I, you, he, she, it, we, they。

b. 宾格：me, you, him, her, it, us, them。

2. 物主代词：a. 形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their。

高中英语语法填空考点总结归纳高中英语语法填空部分是考察学生对英语语法知识的掌握程度和运用能力的重要环节。

下面将对高中英语语法填空考点进行总结归纳，帮助学生更好地应对这一考试环节。

一、名词性从句名词性从句在语法填空中出现频率较高，主要考察学生对名词性从句引导词的运用和从句的结构掌握。

1. 主语从句：引导词为that、whether、if。

例：It is uncertain _______ he will come to the party.答案：whether/if2. 宾语从句：引导词为that、whether、if。

例：He asked me _______ I could help him with his homework.答案：whether/if3. 表语从句：引导词为that。

例：The fact _______ he is a doctor surprises me.答案：that4. 同位语从句：引导词为that。

例：I have no doubt _______ he will win the game.答案：that二、固定搭配语法填空中常考固定搭配，特别是动词、形容词和名词的搭配。

1. 动词搭配：考察常用动词的固定搭配，如go for a walk, take a shower, make a decision等。

例：She often _______ for a walk after dinner.答案：goes2. 形容词搭配：考察常用形容词的固定搭配，如be keen on, be aware of, be familiar with等。

例：She is _______ playing tennis.答案：keen on3. 名词搭配：考察常用名词的搭配，如take measures, do research, make progress等。

例：We should _______ to protect the environment.答案：take measures三、时态和语态时态和语态是语法填空考察的重点内容，主要考察学生对时态和语态的正确运用。

高考英语语法填空考点总结语法填空题是高考英语试题中的一个重要题型，考察考生对英语语法知识的掌握和运用能力。

以下是高考英语语法填空题常见的考点总结：一、名词和代词1.名词的单复数形式：考查名词的可数与不可数及其单复数形式的变化。

2.代词的形式：考查人称代词、物主代词、反身代词等的正确形式。

3. 名词与冠词：考查名词与冠词之间的搭配关系，如定冠词(the)和不定冠词(a/an)的使用。

二、动词和介词1.动词的时态：考查动词的时态、语态和动词不定式的形式和用法。

2.动词与介词：考查动词和介词之间的搭配关系，如动词短语中动词和介词的正确形式和顺序。

3.动词的语态：考查动词与被动语态的使用，包括一般现在时、一般过去时和情态动词及助动词的被动语态的用法。

三、形容词和副词1.形容词与副词的形式：考查形容词和副词的比较级和最高级的构成形式和用法。

2.形容词和副词的修饰：考查形容词和副词修饰名词和动词的用法，包括位置和顺序。

3.副词的比较：考查副词的比较级和最高级的构成和用法。

四、连词和从句1.连词的使用：考查连词在句子中连接词与词、短语和句子的用法，包括并列连词、转折连词和结果连词等。

2.从句的引导词：考查从句的引导词的种类和用法，包括名词从句、定语从句和状语从句等。

3.从句与主句之间的关系：考查从句与主句之间的关系和顺序，包括从句的位置和从句引导词的位置。

五、句子结构和语序1.句子结构的修饰：考查句子结构中不同成分之间的搭配关系和语序的正确性。

2.主谓一致：考查主语和谓语动词在人称和数上的一致性。

3.句型的变换：考查句子结构从简单句到复合句、从直接引语到间接引语的变换等。

六、非谓语动词和介词短语1.不定式的形式和用法：考查不定式的主动形式和被动形式的使用，及其在句子中作主语、宾语和表语的用法。

2.动名词的形式和用法：考查动名词作主语、宾语和表语的用法，及其与不同动词的搭配关系。

3.现在分词和过去分词的形式和用法：考查现在分词和过去分词在句子中作定语、表语、宾语补足语和状语的用法。

高考语法填空知识点总结高考语法填空是英语考试的一个重要部分，要求考生根据上下文和语法规则，在给定的空格中填入一个适当的词语，使句子完整、通顺、符合语法规范。

以下是高考语法填空常见的几个知识点总结：一、冠词的用法冠词分为定冠词（the）和不定冠词（a/an）两种。

在语法填空中，冠词的正确使用非常重要。

1. 定冠词the：- 特指某个已知事物或人，或在上文已提到过的事物或人。

- 泛指一类事物或人，表示“所有的”。

- 在某些固定短语中，如：in the morning, at the moment 等。

2. 不定冠词a/an：- 表示泛指某一类人或事物。

- 第一次提及的人或物。

- 在表示职业、宗教、国籍等身份的名词前。

二、代词的用法代词用于代替名词或名词短语，以避免重复或使句子更简洁。

1. 人称代词：- 主格：I, you, he, she, it, we, they。

- 宾格：me, you, him, her, it, us, them。

2. 物主代词：- 形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their。

- 名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs。

3. 反身代词：- 反身代词一般用于表示动作的主体是它自己，如：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, themselves。

三、动词的时态和语态1. 时态：- 现在时：表示现在正在进行的动作或状态。

- 过去时：表示过去的动作或状态。

- 将来时：表示将要发生的动作或状态。

- 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

- 过去完成时：表示过去过去发生的动作对过去的动作或状态造成的影响或结果。

- 一般将来时：表示将来某个时间要发生的动作。

2. 语态：- 主动语态：表示主语是动作的执行者。

语法填空会考知识点总结一、词性1.名词：考生需要掌握名词的单复数形式、所有格、不可数名词的用法等。

例如：The (book) on the desk is mine.2.代词：考生需要正确使用代词，并且掌握代词的人称、数、格等变化规律。

例如：She bought a book for (I) last week.3.形容词和副词：考生需要掌握形容词和副词的比较级和最高级形式，以及其在句子中的修饰作用。

例如：He is (thin) than his brother.4.动词：考生需要掌握动词的时态、语态、语气、非谓语形式等变化规律。

例如：I (read) the novel when the phone rang.二、句子成分1.主语和谓语：考生需要正确判断句子中的主语和谓语，并且掌握主谓一致的规则。

例如：The (bird) in the cage (flap) its wings.2.宾语：考生需要正确选择宾语，并且掌握宾语在句子中的位置和作用。

例如：I gave (Mary) a present.3.定语和状语：考生需要正确使用定语和状语，并且掌握它们在句子中的修饰作用。

例如：I have (know) him for five years.三、时态1.一般时态：考生需要掌握一般时态的构成和用法，包括一般现在时、一般过去时和一般将来时。

例如：I (go) to Beijing next week.2.进行时态：考生需要了解进行时态的构成和用法，包括现在进行时和过去进行时。

例如：They are (play) football now.3.完成时态：考生需要了解完成时态的构成和用法，包括现在完成时和过去完成时。

例如：I have (finish) my homework.四、语态1.主动语态和被动语态：考生需要掌握主动语态和被动语态的构成和用法。

例如: Theletter (write) by him was sent yesterday.五、主谓一致主谓一致是考查考生对句子的整体把握能力，要求考生根据句子的上下文和主语的数来判断谓语动词的形式。

2024高考英语语法填空知识点清单与技巧总结请注意，下文将对2024年高考英语语法填空的知识点进行清单总结，并提供相应的技巧。

本文旨在帮助考生系统地复习与运用语法填空知识，以提高答题能力和应试水平。

一、名词名词在语法填空中经常出现。

在填空过程中，考生需要注意名词的单复数、可数与不可数名词的使用以及名词所有格的表示方法。

示例句子：1. My sister enjoys listening to classical music, while I prefer modern____________.2. The weather was terrible, but we still had a great ____________ at the beach.3. China's rapid economic ____________ has attracted worldwide attention.注意事项：1. 单复数：根据上下文判断需要使用的名词的单复数形式。

2. 可数名词与不可数名词：注意在填空时区分可数名词与不可数名词的使用，特别是在表示数量或范围时。

3. 名词所有格：在需要表示所有格的名词前加上"'s"或者"of"来表示所有关系。

二、代词代词在语法填空中常常出现，包括人称代词、物主代词、反身代词、相互代词以及指示代词等。

对代词的正确使用是解决语法填空问题的关键。

示例句子：1. Tom went to the store to buy ____________ some milk.2. The painting is beautiful. ____________ was created by a famous artist.3. We should always believe in ____________.注意事项：1. 人称代词：正确使用一、二、三人称代词，并根据上下文确定是主格形式还是宾格形式。

高一英语语法填空知识点总结归纳在高中阶段的英语学习过程中，语法是一个非常重要的部分。

掌握好英语的语法规则，对于提高语言表达能力以及阅读和写作的能力都有着至关重要的作用。

本文将对高一英语语法填空的知识点进行总结归纳，希望能够对同学们的学习有所帮助。

一、冠词的用法冠词是非常基础但又容易出错的语法知识点。

在英语语法填空中，常常需要填写适当的冠词。

一般来说，不可数名词前不用冠词，但有一些特殊情况需要注意。

如表示一类人或事物的名词前用不定冠词，表示某个具体成员或事物的名词前用定冠词。

另外，当名词单数形式表示一类人或事物时，也可以用不定冠词。

二、动词的时态和语态动词的时态和语态是英语语法填空中的常见考点。

在填空时，需要根据句子的语境和时态要求选择适当的动词形式。

一般来说，过去式用于表示过去的动作或状态，现在进行时用于表示正在进行的动作，一般现在时用于表示经常或习惯性的动作，将来时用于表示将要发生的动作。

此外，被动语态的构成是由助动词be加上动词的过去分词形式。

三、形容词和副词的比较级和最高级形容词和副词的比较级和最高级形式也常常出现在英语语法填空中。

要正确选择比较级和最高级的形式，需要注意形容词和副词的规则变化。

一般来说，单音节形容词和大部分双音节形容词在比较级和最高级前面加-er和-est，而辅音字母+y结尾的形容词变y为i再加-er和-est。

某些双音节和多音节形容词则需在前面加more和most来表示比较级和最高级。

四、连接词的使用连接词在英语语法填空中经常用到，它们用于连接句子、短语或单词，使之成为一个连贯的整体。

在填空的过程中，需要根据句子的逻辑关系和语境选择适当的连接词。

比如，and用于表并列关系，but用于表转折关系，so用于表结果关系，while用于表对比关系等。

正确使用连接词能够使句子更加清晰明了。

五、名词性从句的使用名词性从句在英语语法中常常用来充当句子中的主语、宾语、表语等成分。

在填空时，需要通过名词性从句来承担相应的语法角色。

高中英语语法填空归纳总结在高中英语学习中，语法填空是一种常见的题型。

它要求填入适当的词语完成句子，考查学生对语法规则和词汇的理解和运用能力。

下面将对高中英语语法填空题的命题特点、常考知识点以及解题技巧进行总结。

一、命题特点高中英语语法填空题主要体现以下几个特点：1.考察范围广泛：语法填空题的考察内容涉及多个语法知识点，如时态、语态、主谓一致、动词形式、代词、冠词、连词等。

2.注重语法规则：语法填空题往往要求考生根据上下文和语法规则填写正确的词语，对学生的语法知识掌握和应用能力有较高要求。

3.语境紧密：语法填空题通常提供一段连贯的上下文，考生需要根据上下文的语义关系和逻辑推理来填写合适的词语。

4.侧重实际运用：语法填空题着重考察学生在实际语境中对语法知识的应用能力，涉及到表达准确、逻辑清晰等因素。

二、常考知识点高中英语语法填空题主要涉及以下几个常见知识点：1.时态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。

2.语态：包括被动语态和主动语态的转换。

3.主谓一致：主语与谓语在人称和数上保持一致。

4.动词形式：根据谓语动词的语态、时态和主语的人称、数等相应变化。

5.代词：包括人称代词、指示代词、反身代词、不定代词等。

6.冠词：包括定冠词和不定冠词。

7.连接词：包括并列连词、从属连词等。

三、解题技巧解答高中英语语法填空题时，可以采用以下几个解题技巧：1.通读全文：通读全文可以帮助我们理解整篇文章的意思和句子之间的关系，把握上下文语境。

2.认真观察空格前后的词语：空格前后的词语往往能够提供线索，帮助我们判断应该填入的词语。

3.根据句子结构和语法规则进行判断：根据句子的主谓结构、句子的时态、语态等来选择填写合适的词语。

4.根据语义逻辑进行推测：根据上下文的逻辑关系和语义提供的线索进行推测填写，考虑句子的意思和表达的需要。

5.排除错误选项：从选项中排除明显不符合语法规则或语境要求的选项，缩小正确答案的范围。

高中英语语法填空知识点总结1. 时态和语态：- 一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或状态；主语为第三人称单数时，动词要加-s或-es。

- 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。

- 一般将来时：表示将来要发生的动作或状态。

- 现在进行时：表示现在正在进行的动作。

- 过去进行时：表示过去某一时间正在进行的动作。

- 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

- 过去完成时：表示过去某一时间或动作之前已经发生的动作。

2. 名词：- 可数名词：可以用来数的名词，有单数和复数形式。

- 不可数名词：不能用来数的名词，只有单数形式。

- 单数名词变复数的规则：大部分加-s，以s、x、sh、ch结尾的加-es，以辅音字母+y结尾的变y为i再加-es。

- 表示数量的名词：few, several, many, much, a lot of, plenty of等。

- 名词所有格：名词所有格一般在名词后面加’s，但以s结尾的名词只加’。

- 名词作定语：名词作定语时放在被修饰名词前面。

3. 冠词：- 定冠词：the。

- 不定冠词：a, an。

- 零冠词：表示泛指或不可数名词、复数名词、专有名词前一般不用冠词。

4. 代词：- 人称代词：I, you, he, she, it, we, you, they。

- 物主代词：my, your, his, her, its, our, your, their。

- 反身代词：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves。

- 指示代词：this, that, these, those。

- 不定代词：some, any, no, every, each, both, either, neither, few, several, many, much, all, some, any, none, every, each, another, other等。

千里之行，始于足下。

202X年高考英语语法填空考点总结202X年高考英语语法填空考点总结高考英语语法填空部分通常由一篇短文以及10个空格组成，考察学生对语法知识的掌握以及对上下文语境的理解能力。

以下是202X年高考英语语法填空考点的总结。

1. 词汇语法1) 冠词的选择：考查学生对不定冠词a/an和定冠词the的正确使用。

2) 代词的使用：考查学生对人称代词、物主代词、反身代词等的正确使用。

3) 数词的使用：考查学生对基数词和序数词的正确使用。

2. 时态和语态1) 一般现在时：考查学生对一般现在时及其否定形式和疑问形式的掌握。

2) 一般过去时：考查学生对一般过去时的掌握，如动词的过去式和一般过去时的时间状语的使用。

3) 一般将来时：考查学生对一般将来时的掌握，如will/shall的用法和一般将来时的时间状语的使用。

4) 现在进行时：考查学生对现在进行时的掌握，如be动词的现在分词形式和现在进行时的时间状语的使用。

5) 完成时态：考查学生对一般过去完成时和现在完成时的掌握，如have/has的用法和完成时态的时间状语的使用。

6) 被动语态：考查学生对被动语态的掌握，如be动词的过去分词形式和被动语态的使用。

3. 名词和代词1) 单数名词和复数名词的正确使用。

第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

2) 可数名词和不可数名词的正确使用，以及它们的量的表达方式。

3) 名词所有格的正确使用。

4) 人称代词、物主代词、反身代词和相互代词的正确使用。

4. 形容词和副词1) 形容词与名词的搭配：考查学生对形容词与名词搭配的掌握，如good student、beautiful flowers等。

2) 形容词与副词的区别：考查学生对形容词与副词的区别及其用法的掌握。

3) 形容词和副词的比较级和最高级的形式和用法。

5. 介词和连词1) 介词的正确使用：考查学生对介词的正确使用，如in、on、at等。

2) 连词的正确使用：考查学生对连词的正确使用，如and、but、or等。

高考英语语法填空总结高考英语语法填空总结如何考好英语怎么做好英语语法填空?需要把握哪些学问点?下面是我为大家收拾的关于高考英语语法填空总结，希翼对您有所协助。

欢迎大家阅读参考学习!高考英语语法填空总结一1.缺少主语假如+v. ,应首先考虑代词。

可填(1)人称代词：he，she，they，it等(2)关系代词：在定语从句中作主语的有that，which，who等。

【2022资阳市高三其次次诊断】It is always the firefighterswhich\that take the lead to run to the very center, saving lives by risking their own.(3)衔接代词:名词性从句中作主语的引导词有what,whoever等。

【2022湖南】_ What_ is important is that we let others know we care about them.(4)形式主语it：假如作主语的是动词不定式、动名词或从句，要填形式主语it。

【2022郑州高三质量预测】Tu Youyou was modest about receiving the award: “It’s a success for the whole research team.” She also thinks itis scientists’ duty to fight for the health of all humans.第1页/共4页【2022潍坊一调】It is generally acknowledged that young people from poorer socio-economic backgrounds tend to do less well in our education system.★注重强调句【德州市2022届高三期末统考】It is the reality TV show that gives them a sense of being a star 。

高考语法填空考点总结1. 介词1.1 固定搭配在高考语法填空中，介词的使用是经常出现的考点之一。

特别是涉及到固定搭配时，考生需要掌握正确的用法。

例如，某考题中出现了“_____障碍”，其中空格处需要填入适当的介词。

根据固定搭配的知识，我们知道应该填入“without”完成这个短语，即“without obstacles”。

1.2 表示位置和方向介词也经常被用来表示位置和方向。

例如，“the cat is ______ the table”，其中空格处需要填入适当的介词来表示“在桌子上”。

在这类考点中，考生应注意选用适当的介词，这要求对介词的用法和意义有一定的了解。

2. 动词时态和语态2.1 时态在高考语法填空中，动词时态是一个常见的考点。

根据上下文的语境，考生需要确定正确的时态，以便修饰句子的动作发生时间。

例如，“She ______(study) English for three years”，空格处需要填入动词的正确时态，即“has studied”。

2.2 语态动词语态也是考生在语法填空中需要注意的重要考点之一。

根据句子的主语和语境，考生需要选择适当的语态形式。

例如，“The book ________(write) by a famous author”，空格处需要填入动词的适当语态形式，“was written”。

3. 虚拟语气3.1 条件虚拟语气条件虚拟语气是高考语法填空中常见的考点之一。

考生需要根据上下文的语境，使用正确的虚拟语气形式。

例如，“If I ____(be) a bird, I would fly in the sky”，空格处需要填入适当的虚拟语气形式，“were”。

3.2 愿望虚拟语气愿望虚拟语气也是考生需要注意的虚拟语气考点之一。

考生应根据上下文的语境选择适当的愿望虚拟语气形式。

例如，“I wish I _______(have) enough money to buy a car”，空格处需要填入适当的愿望虚拟语气形式，“had”。