vb程序设计经典例题

第一套试题一、选择题（每题2分，共30分）1.在VB环境中，工程文件的扩展名是( C )（A）.frm （B）.bas （C）.vbp （D）.frx2.下面4项中不属于面向对象系统三要素的是( A )（A）变量（B）事件（C）属性（D）方法3. \、/、Mod、*这4个算述运算符中，优先级别最低的是( C )（A）\ （B）/ （C）Mod （D）*4.要使Print方法在Form_Load事件中起作用，要对窗体的( C )属性进行设置（A）BackColor （B）ForeColor（C）AutoRedraw （D）Caption5.不论何控件，共同具有的属性是( B )（A）Text （B）Name（C）ForeColor （D）Caption6.要使Form1窗体的标题栏显示“欢迎使用VB”，以下语句正确的是( D ) （A）Form1.Caption=“欢迎使用VB”（B）Form1.Caption=ˊ欢迎使用VBˊ（C）Form1.Caption=欢迎使用VB （D）Form1.Caption=〞欢迎使用VB〞7.VB提供了结构化程序设计的3种基本结构，这3种基本结构是( D )（A）递归结构，选择结构，循环结构（B）选择结构，过程结构，顺序结构（C）过程结构，输入、输出结构，转向结构（D）选择结构，循环结构，顺序结构8.给变量赋值a=123+MID(“123456”,3,2)，a变量中的值是( D )（A）“12334”（B）123 （C）12334 （D）1579.下面If语句统计满足性别为男、职称为副教授以上、年龄小于40岁条件的人数，不正确的语句是( D )（A）If sex=“男”And age＜40 And InStr(duty,“教授”)＞0 Then n=n+1 （B）If sex=“男”And age＜40 And (duty=“教授”Or duty=“副教授”) Then n=n+1（C）If sex=“男”And age＜40 And Right(duty,2)= “教授” Then n=n+1 （D）If sex=“男”And age＜40 And duty=“教授”And duty=“副教授” Then n=n+110.若要清除列表框的所有内容，可用来实现的方法是( C )（A）RemoveItem （B）Cls（C）Clear （D）以上均不可以11.要使时钟控件Timer1的Timer事件不起作用，以下正确的语句是( B ) （A）Timer1.Visible=False （B）Timer1.Enabled=False（A） Timer1.Interval=1000 （D）Timer1.Index=012.引用列表框(List1)最后一个数据项应使用的语( B )(A)List1.List(List1.ListCount) (B)List1.List(List1.ListCount-1)(C)List1.List(ListCount) (D)List1.List(ListCount-1)13.如下数组声明语句，正确的是( B )（A）Dim a[3,4]As Integer （B）Dim a(3,4)As Integer（C）Dim a(n,n) As Integer （D）Dim a(3,4)As Integer14.下面子过程语句说明合法的是(A、D )（A）Sub f1(ByVal n%) （B）Sub f1(n%)As Integer（C）Function f1%(f1%) （D）Function f1(ByVal n%)15.假定有如下的命令按钮(名称为Command1)事件过程：Private Sub Command1_Click()x=InputBox("输入："，"输入整数")MsgBox"输入的数据是：”，，”输入数据："+xEnd Sub16.程序运行后，单击命令按钮，如果从键盘上输入整数10，则以下叙述中错误的是( A )（A）x的值是数值10 （B）输入对话框的标题是“输入整数”（C）信息框的标题是“输入数据：10”（D）信息框中显示的是“输入的数据是：”二、填空题（每题2分，共20分）1、当进入VB集成环境后，发现没有显示“工具箱”窗口，应选择视图菜单的工具箱选项，使“工具箱”窗口显示。

程序设计第一题、题目：（事件）单击窗体（响应）求50以内所有偶数的和，并在窗体上输出来。

将结果存入变量S中。

代码：Dim I As IntegerFor i = 2 To 50If (i Mod 2)=0 ThenS=s+iEnd IfNextPrint (CStr(s))第二题题目：（事件）双击窗体（响应）求s=1+1*2+1*2*3+….+1*2*3*….*10并将结果存入变量S中代码：Dim i,j As IntegerDim k As Longk=1s=0For i =1To 10For j=1 To ik=k*jNexts=s+kk=1NextPrint(CStr(s))第三题题目：（事件）单击窗体（响应）求100以内偶数的和，并将结果输出在窗体上。

将结果存入变量SUM中代码：Dim i As IntegerFor i =1 To 100If i Mod 2 =0 ThenSum=sum+iEnd IfNextPrint sum第四题题目：（事件）单击窗体（响应）编写程序求10*11*12+11*12*13+….+15*16*17的结果并将结果输出到窗体上。

将结果存入变量M中。

代码：Dim i,j As IntegerDim s As LongFor i =10 To 15s=1For j = i To i +2s=s*jNextm=m+sNextPrint (CStr(m))第五题题目：（事件）双击窗体（响应）求100以内奇数的和，并将结果输出在窗体上。

将结果存入变量SUM中。

代码：Dim i As IntegerFor i=1 To 100If i Mod 2 = 1 Thensum = sum + iEnd IfNextPrint sum第六题题目：（事件）单击窗体（响应）已知S=1+1/4+1/9+1/16+1/25+…+1/100,结果输出在窗体上代码：Dim s As SingleFor i=1 To 10a=i*iSum =1/a + SumNextPrint Sum第七题题目：（事件）双击窗体（响应）求1+1*2+1*2*3+....+1*2*3*. (10)并将结果存到变量S中代码：Dim s As Longj=1For i = 1 To 10j= j*iSum = Sum + jNextPrint Sum第八题题目：（事件）单击窗体（响应）求1—1/2+1/3—1/4+….+1/99—1/100的值。

V B程序设计30道编程题------------------------------------------作者xxxx------------------------------------------日期xxxx'1.输入3个数，输出最大的数Private Sub Command11_Click()Dim max%X1=Val(InputBox("input"))X2=Val(InputBox("input"))x3=Val(InputBox("input"))max=X1If max<=X2 Thenmax=X2End IfIf max<=x3 Thenmax=x3End IfMsgBox("3个数之中的最大数max="&max)End SubPrivate Sub Command12_Click()'2.'有一元二次方程：aX2+bX+c=0，依次输入a，b，c，判断此方程是否有实根a=Val(InputBox("input"))B=Val(InputBox("input"))c=Val(InputBox("input"))s=B^2-4*a*cIf a<>0 ThenIf s=0 ThenMsgBox("两个相等实根")ElseIf s>0 ThenMsgBox("两个不相等实根")ElseIf s<0 ThenMsgBox("两个不相等虚根")End IfElseMsgBox("无解")End IfEnd SubPrivate Sub Command13_Click()'3.输入一个百分制的成绩，若大于等于60，则用消息框弹出，显示"恭喜！成绩通过！"，若小于60，则弹出消息框，显示"抱歉！成绩没有通过！"X=Val(InputBox("input"))If X>=60 ThenMsgBox("恭喜！成绩通过！")ElseMsgBox("抱歉！成绩没有通过！")End If End SubPrivate Sub Command14_Click()'4.输入一年份，判断它是否为闰年，并显示有关信息。

'-------------------------------------------------' 题目：( 事件) 单击窗体。

' ( 响应) 求从100 到1000 之间所有是 3 的倍数的数之' 和，当和大于3000 时，停止计算并输出和。

请将结果输' 出到窗体上, 并存入所给变量SUM中。

使用for...next 语' 句完成程序'-------------------------------------------------Dim sum As Integersum = 0Dim i As IntegerFor i = 100 To 1000If i Mod 3 = 0 Thensum = sum + iEnd IfIf sum > 3000 ThenExit ForEnd IfNext iPrint sum题目（事件）点击窗体（响应）求1！+2！+3！+,,,,,,, +10! 的值，并在窗体上输出，结果存入变量L 中Dim l as longDim p as longp=1Fori=1to10p=p*il=l+pnext iprint l3 题目点击窗体求100 以内偶数的和，并将结果输出在窗体上，将结果存入变量sum 中Dim sum as integerFor i=0 to 100 step2Sum=sum+iNext iPrint sum题目：单击窗体求1+2+3+4+5+,,,,,, .+100 的值并将结果输入在窗体上，结果存入变量sum 中Dim sum as integerFor i=0 to 100Sum=sum+iNextPrint sum题目双击窗体求1+5+10+15+,,,,, ..+500 的和，并将结果输出在窗体上，将结果存入变量sum 中Dim sum as longSum=0For i=0 to 500 step 5Sum=sum+iNextPrint sum' 题目：( 事件) 单击窗体。

V B经典例题13道(附答案)1.一串字符求有多少字母，有多少数字，有多少其他Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.ClickDim s, c, q, w, rs = TextBox1.TextFor i = 1 To Len(s)c = Mid(s, i, 1)If UCase(c) >= "A" And UCase(c) <= "Z" Thenq = q + 1ElseIf c >= "0" And c <= "9" Thenw = w + 1Elser = r + 1End IfNextLabel1.Text = "字母有" & q & "个数字有" & w & "个其他有" & r & "个" End Sub2.一串字符以？结尾，求有多少字母，有多少数字，有多少其他Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.ClickDim s, a, z, x, c, is = TextBox1.Texta = Mid(s, 1, 1)i = 1Do While a <> "?"If UCase(a) >= "A" And UCase(a) <= "Z" Thenz = z + 1ElseIf a >= "0" And a <= "9" Thenx = x + 1Elsec = c + 1End Ifi = i + 1a = Mid(s, i, 1)LoopLabel1.Text = z & x & cEnd Sub3.给定一个数字求它是几位数字，如（1）.12345 (2).-12345 (3).123.45 Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Clicks = TextBox1.Textc = Trim(Str(s))If Int(c) = c ThenIf c >= 0 ThenLabel1.Text = "是" & Len(c) & "位数"ElseLabel1.Text = "是" & Len(c) - 1 & "位数"End IfElseIf c >= 0 ThenFor i = 1 To Len(c)If Mid(c, i, 1) = "." Then Exit Forj = j + 1NextLabel1.Text = "小数点前有" & j & "位数 " & " 小数点后有" & Len(c) - j - 1 & "位数 "ElseFor i = 1 To Len(c)If Mid(c, i, 1) = "." Then Exit Forj = j + 1NextLabel1.Text = "小数点前有" & j - 1 & "位数 " & " 小数点后有" & Len(c) - j - 1 & "位数 "End IfEnd IfEnd Sub4.求圆周率公式Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.ClickDim a, s, n, pia = 1n = 1While Math.Abs(1 / n) > 0.0001pi = pi + a * (1 / n)n = n + 2a = -aLabel1.Text = 4 * piEnd Sub5.求自然对数e 公式e=1+1+1/2!+1/3!+…+1/n!+….Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.ClickDim n, e1, ln = 1e1 = 1While 1 / n > 0.01l = 1For i = 1 To nl = l * iNextn = n + 1e1 = e1 + 1 / lEnd WhileLabel1.Text = e1End Sub6.右直角三角形Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.ClickDim n, sLabel1.Text = ""n = Val(TextBox1.Text)For i = 1 To ns = ""Label1.Text &= Space(n - i)For j = 1 To is &= "*"NextLabel1.Text &= s & vbCrLfNextEnd Sub7．等腰三角形Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.ClickDim n, sLabel1.Text = ""n = Val(TextBox1.Text)For i = 1 To nLabel1.Text &= Space(n - i)For j = 1 To 2 * i - 1s &= "*"NextLabel1.Text &= s & vbCrLfNextEnd Sub8．倒等腰三角形Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.ClickDim n, sLabel1.Text = ""n = Val(TextBox1.Text)For i = n To 1 Step -1s = ""Label1.Text &= Space(n - i)For j = 2 * i - 1 To 1 Step -1s &= "*"NextLabel1.Text &= s & vbCrLfNextEnd Sub9．右上角的直角三角形Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.ClickDim n, sLabel1.Text = ""n = Val(TextBox1.Text)For i = n To 1 Step -1s = ""Label1.Text &= Space(n - i)For j = i To 1 Step -1s &= "*"NextLabel1.Text &= s & vbCrLfNextEnd Sub10．菱形Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.ClickLabel1.Text = ""For i = 1 To 6s = ""Label1.Text &= Space(i - 1)For j = 1 To 12s &= "*"NextLabel1.Text &= s & vbCrLfNextEnd Sub11.水仙花数字三位数字的个位数字的立方和等于该数字本身（1）.判断输入的数字是否是水仙花数Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.ClickDim s, a, b, cs = Val(TextBox1.Text)Label1.Text = ""a = s \ 100b = (s - a * 100) \ 10c = s Mod 10If a ^ 3 + b ^ 3 + c ^ 3 = s ThenLabel1.Text &= s & "是水仙花数"ElseLabel1.Text &= s & "不是水仙花数"End IfEnd Sub（2）.找出所有的水仙花数Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.ClickDim s, a, b, cLabel1.Text = "水仙花数是" & vbCrLfFor s = 100 To 999a = s \ 100b = (s - a * 100) \ 10c = s Mod 10If a ^ 3 + b ^ 3 + c ^ 3 = s ThenLabel1.Text &= s & vbCrLfNextEnd Sub12.完全数正整数的因数之和等于这个数（1）.判断输入的数字是不是完全数Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.ClickDim s, j, l, a(100)s = Val(TextBox1.Text)j = 1For i = 1 To s - 1If s Mod i = 0 Thena(j) = ij = j + 1End IfNextFor i = 1 To jl = l + a(i)NextIf l = s ThenLabel1.Text = s & "是完全数"ElseLabel1.Text = s & "不是完全数"End IfEnd Sub（2）.找出1到n内的完全数,n 由用户输入Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.ClickDim n, jn = Val(TextBox1.Text)Label1.Text = ""For p = 2 To nj = 0For i = 1 To p - 1If p Mod i = 0 Thenj = j + iEnd IfNextIf j = p ThenLabel1.Text &= p & " "End IfNextEnd Sub13.显示1，1，2，3，5，8，13，21…… F(i)=f(i-1)+ f(i-2)Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.ClickDim f(30)f(1) = 1f(2) = 1For i = 3 To 30f(i) = f(i - 1) + f(i - 2)NextLabel1.Text = ""For i = 1 To 30Label1.Text &= f(i) & ","If i Mod 6 = 0 Then Label1.Text &= vbCrLfNextEnd Sub。

VB程序设计试题及答案（一)一、单选题1. VB6.0是一种面向 B 的编程环境。

（A）机器（B）对象(C）过程（D) 应用2. 要使FormI窗体的标题栏显示"欢迎使用VB",以下 D 语句是正确的。

（A) Forml。

Caption=“欢迎使用VB”（B) Forml。

Caption='欢迎使用VB’(C) Forml.Caption=欢迎使用VB(D）Forml.Caption=”欢迎使用VB”3。

若要使命令按钮不可操作,要对 A 属性进行设置。

(A）EnabIed （B)Visible(C）Backcolor (D)Caption4。

如果在窗体上已经创建了一个文本框对象TextI，可以通过 C 事件获得输入键值的ASCII码。

（A）Change (B）LostFocus（C) KeyPress （D）GotFocus5。

下面 A 是合法的变量名。

(A）X_yz (B）123ab。

（C) integer (D）X-Y6. 以下关系表达式中,其值为False的是 A 。

（A) "ABC">"AbC”（B）"女"〉"男”（C）”BASIC”=UCase（"basic）(D) ”123”<”23”7。

为了给x、y、z三个变量赋初值1,下面正确的赋值语句是 A .(A) x=1:y=1：z=1 （B) x=1,y=1，z=1(C）x=y=z=1 (D）xyz=18。

VB提供了结构化程序设计的三种基本结构，三种基本结构是 D 。

（A）递归结构、选择结构、循环结构（B)选择结构、过程结构、顺序结构(C)过程结构、输入输出结构、转向结构(D）选择结构、循环结构、顺序结构9. 下面If语句统计满足性别为男、职称为副教授以上、年龄小于40岁条件的人数，不正确的语句是 D 。

(A）If sex="男" And age=4O And InStr(duty，"教授"）〉O Then n=n+l （B) If sex=”男" And age=4O And (duty=”教授” Or duty="副教授") Then n=n+l（C）If sex=”男” And age=4O And Right（duty，2）="教授" Then n=n+l (D）If sex="男" And age=4O And duty="教授" And duty=”副教授” Then n=n+l10.下列关于Do…Loop循环结构执行循环次数的描述正确的是 D 。

VB程序设计习题练习一一、多项选择题1、下面列出的程序设计语言中（a）是面向问题的语言。

a、机器语言b、汇编语言c、高级语言D，0，1二进制语言解释：机器语言和汇编语言都是面向机器的语言，二进制语言为机器语言，故其为面向机器的语言2、下面列出的程序设计语言中（c）不是面向对象的语言。

a、cb、c++c、javad、vb3、下列（d）不属于vb6.0的版本。

a、学习版b、专业版C、企业版D、共享版解释：vb6.0共有三个版本：标准版、专业版、企业版。

而其中的标准版是为初学者了解基于windows的应用程序开发而设计的，也可称为学习版。

二、填空题1.从编程语言的发展过程来看，计算机编程语言分为机器语言、汇编语言和高级语言。

2、 vb6。

0采用面向对象和事件驱动（可视化编程）的编程机制。

3、启动vb6.0后可以从“现存”选项卡选择并打开系统中现存的工程文件。

练习2一、选择题1.如果表单对象的名称是forma1，backcolor是表单对象的一个属性，用于设置表单的背景色，那么将表单背景色设置为蓝色的正确语句是（a）a和forma1backcolor=vbblue、backcolor=vbbluec、forma1=vbblued、forma1′sbackcolorisvbblue.2.在以下方法中，无法打开代码编辑器（d）A.单击“视图”菜单上的“代码窗口”命令。

b、在窗体设计器中双击窗体或控件。

c、双击窗体设计器的窗体或控件，单击工程资源管理器中的“查看代码”按钮。

d、双击窗体设计器的窗体或控件，单击标准工具栏中的“代码窗口”按钮。

3、保存vb应用程序时，下列方法中正确的是（ａ）a、先保存窗体文件，再保存工程文件。

b、先保存工程文件，再保存窗体文件c、如果直接保存表单文件，系统将自动先保存表单文件，然后依次保存项目文件。

d、如果直接保存表单文件，系统将自动先保存项目文件，然后依次保存表单文件。

2、填空1、vb工程文件的扩展名是工程文件(*.vbp)，窗体文件的扩展名是窗体文件(*.frm)。

VB程序设计及参考答案一、单选题（共20分，每小题1分）1、要改变控件的宽度，应修改该控件的（）属性。

（A）TOP （B）width （C）Left （D）Height2、将命令按钮Command1设置为不可见，应修改该命令按钮的（）属性。

（A）Visible （B）Value （C）Caption （D）Enabled3、（）对象具有clear方法。

（A）图片框（B）窗体（C）复选框（D）列表框4、启动VB后，就意味着要建立一个新（）。

（A）窗体（B）文件（C）工程（D）程序5、下列（）对象不具有Clear方法。

（A）列表框（B）组合框（C）剪贴框（D）图片框6、组合框有三种风格，它们由Style属性所决定，其中为简单组合框时，Style 属性值应为（）（A）0 （B）1 （C）2 （D）37、下列可调整图片框的大小以适合图片的属性是（）（A）Stretch （B）autosize （C）picture （D）oledropmode 8、要想清除文本框中的内容则可利用（）进行。

（A）Caption （B）Text （C）Clear （D）Cls9、在文本框控件中将Text的内容全部显示为所定义的字符的属性是（）。

（A）Password （B）PasswordChar（C）需要编程来实现（D）以上都不是10、Visual Basic是一种面向对象的程序设计语言，所采用的编程机制是（）。

（A）从主程序开始执行（B）按过程顺序执行（C）事件驱动（D）按模块顺序执行11、下列四项中合法的变量名是（）。

（A）a-bc （B）a_bc （C）4abc （D）integer12、无论何种控件，共同具有的属性是（）（A）Text （B）Name （C）Caption （D）ForeColor13、有程序代码如下：Text1.Text = "Visual Basic程序设计"则Text1、Text ，和"Visual Basic程序设计"分别代表（）。

一．[题目] 编一程序，显示所有的水仙花数，所谓水仙花数，是指一个3位数，其各位数字立方和等于该数字本身。

例如，153是水仙花数，因为153=13+53+33【编程要求】1、单击"计算"按钮，则将计算结果显示在多行文本框中Text1中；单击"结束"按钮，程序停止运行。

2、界面应与给出的参考界面相似，不得增加或减少控件。

3、求出范围100-999之间的水仙花数【参考代码】Text1.Text = ""For i = 100 To 999a = i \ 100c = i Mod 10b = i \ 10 Mod 10If i = a ^ 3 + b ^ 3 + c ^ 3 ThenText1.Text = Text1.Text & i & vbCrLfEnd IfNext i二．[题目] 输入两个数，求最大公约数和最小公倍数。

[编程要求]1、输入数值后，按"计算"按钮，计算出最大公约数和最小公倍数按"清除"按钮，则将所有文本框中的内容清空，并将光标焦点指向text1。

按"结束"按钮，结束程序的执行。

2、程序中有一个过程，该过程的功能是求两个数的最大公约数。

【参考代码】Dim k As IntegerDok = m Mod nm = nn = kLoop While (k <> 0)gcd = mNext i三．输入一个正整数k，将k的各位数字分离后，累加求和。

程序界面如下图所示。

【编程要求】1、单击"计算"按钮，将结果在文本框中显示出来。

2、单击"清除"按钮，将二个文本框中的内容清空；单击"结束"按钮，程序停止运行。

3、界面应与给出的参考界面相似，不得增加或减少控件；4、运行程序，并输入123456检验。

VB程序设计试题1.多窗体程序是由多个窗体组成，在缺省情况下，VB在应用程序执行时，总是把（）指定为启动窗体。

A.不包含任何控件的窗体B. 设计时的第一个窗体C. 包含控件最多的窗体D. 命名为Frm1的窗体2. 应用程序打包后，其包文件的后缀为（）。

A. .exeB. .cabC. .txtD. .ocx3.当一个工程中含有多个窗体时，其中的启动窗体是（）。

A. 启动VB时创建的第一个窗体B. 第一个添加的窗体C. 最后一个添加的窗体D. 在“工程属性”对话框中指定的窗体4.能够改变标签Label控件显示标题的属性是（）。

A.CapionB. NameC. ClickD. Text5.下面关于工程的概念中错误的是（）。

A.Visual Basic 的工程是相关应用程序文件的集合B. Visual Basic 的工程实际上为了管理构成应用程序的所有文件C. 一个大的Visual Basic应用程序才能构成一个工程D. 建立只有一个窗口的应用程序，会生成多个程序文件，也称为一个工程6.将一个VB程序保存在磁盘上，至少会产生的文件是（）。

A..doc、.txtB. .txt、.exeC. .vbp、.frmD. .bat、.frm B.7.一个VB应用程序可以包含几个vbp文件（）8.A. 1个 B. 2个 C. 可以没有 D. 不受限制9.8.当运行程序时，系统自动执行启动窗体的（）事件过程。

A.LoadB. ClickC. UnloadD. GotFocus9. 对于定时器（Timer）控件,设置其定时是否开启的属性是（）A. IndexB. TagC. EnabledD. Left10.启动VB后，就意味着要建立一个新（）。

A.窗体B. 程序C. 文件D. 工程11.假定已在窗体上画了多个控件，并有一个控件是活动的，为了在属性窗口中设置窗体的属性，预先应执行的操作是（）A.单击窗体上没有控件的地方B. 单击任一个控件C. 不执行任何操作D. 双击窗体的标题栏12.下面各种高级语言中，不是面向对象程序设计语言的是（）。

索引一、在窗体上画一个文本框，其名称为Text1，Text属性为空白。

再画一个命令按钮，其名称为C1，Visible属性为False。

编写适当的事件过程。

程序运行后，如果在文本框中输入字符，则命令按钮出现。

二、计算圆的周长和面积：在窗体中添加一个文本框（Text1）和一个对应的标签（Label1），再添加两个命令按钮（Command1和Command2）和一个图片框（Picture1）。

程序运行时，当单击Command1按钮后，计算圆的周长；当单击Command2按钮后，计算圆的面积；计算结果输出在图片框中。

（要求在未输入半径前两个按钮呈灰色不可用。

）三、在窗体上添加三个文本框和对应的三个标签，标签的标题分别是“个位”、“十位”、“百位”。

程序运行时，当单击窗体后，随机产生一个【100，999】区间内的整数，将它的个位、十位、百位数字分别显示在对应的文本框中。

四、设计一个计算程序：在窗体上添加四个文本框和四个对应的标签，标签的标题分别是“语文”、“数学”、“外语”、“平均成绩”，三个命令按钮，标题分别为“清除”、“计算”、“退出”。

程序运行后，用户按“清除”按钮，则清除文本框中显示的内容，按“计算”按钮，则计算三科平均成绩，将计算结果显示在第四个文本框中（计算结果保留小数点后一位）。

单击退出按钮则程序退出。

五、某税务部门征收所得税，规定如下：（1）收入200元以内，免征。

（2）收入在200~400元，超过200元的部分纳税3%。

（3）收入超过400元的部分，纳税4%。

（4）当收入达5000元或超过时，将4%税金改为5%。

编程序实现上述操作。

六、给定三角形的三条边的边长，计算三角形的面积。

编写程序，首选判断给出的三条边能否构成三角形，如可以构成，则计算并输出该三角形的面积，否则要求重新输入。

当输入-1时结束程序。

七、编程求100以内的全部素数。

八、编程打印钻石图案。

九、输出杨辉三角形。

十、有一个数组，包含了10个不同的随机整数（20~90），要求计算出它们的平均值，并输出这个数组中最接近于平均值的数。

VB程序设计试题及答案（一）一、单选题1. VB6.0是一种面向B 的编程环境。

(A) 机器(B) 对象(C) 过程(D) 应用2. 要使FormI窗体的标题栏显示"欢迎使用VB"，以下D 语句是正确的。

(A) Forml.Caption=“欢迎使用VB”(B) Forml.Caption='欢迎使用VB'(C) Forml.Caption=欢迎使用VB(D) Forml.Caption="欢迎使用VB"3. 若要使命令按钮不可操作，要对A 属性进行设置。

(A) EnabIed (B)Visible(C) Backcolor (D)Caption4. 如果在窗体上已经创建了一个文本框对象TextI，可以通过C 事件获得输入键值的ASCII码。

(A) Change (B) LostFocus(C) KeyPress (D) GotFocus5. 下面A 是合法的变量名。

(A) X_yz (B) 123ab。

(C) integer (D) X-Y6. 以下关系表达式中，其值为False的是A 。

(A) "ABC">"AbC" (B) "女">"男"(C) "BASIC"=UCase("basic) (D) "123"<"23"7. 为了给x、y、z三个变量赋初值1，下面正确的赋值语句是A 。

(A) x=1:y=1:z=1 (B) x=1,y=1,z=1(C) x=y=z=1 (D) xyz=18. VB提供了结构化程序设计的三种基本结构，三种基本结构是D 。

(A)递归结构、选择结构、循环结构(B)选择结构、过程结构、顺序结构(C)过程结构、输入输出结构、转向结构(D)选择结构、循环结构、顺序结构9. 下面If语句统计满足性别为男、职称为副教授以上、年龄小于40岁条件的人数，不正确的语句是 D 。

Visual Basic6.0程序设计题型示例一、选择题（每小题中只有一个选项是正确的）1．在Visual Basic应用程序中，窗体、标签和命令按钮都可以称为（）。

A．对象B．事件C．方法D．属性2．在设计阶段，当双击窗体上的某个控件时，所打开的窗口是（）。

A．工程资源管理器窗口B．工具箱窗口C．代码窗口D．属性窗口3．建立一个新的“标准EXE”工程后，不在工具箱中出现的控件是（）。

A．单选按钮B．图像框C．通用对话框D．文本框4．下列是窗体文件扩展名的是（）。

A．bas B．res C．frm D．vbp5．对象的特性是（）。

A．对象B．事件C．方法D．属性6．在Visual Basic中，通过设置窗体的（）属性可以更改窗体的标题文字。

A．name B．caption C．backcolor D．forecolor 7．下列不属于程序的模式是（）。

A．设计B．中断C．运行D．编辑8．一个窗体最多容纳（）个控件。

A．1B．255C．32767D．109．下列可以打开属性窗口的操作是（）。

A．F4B．F5C．F7D．F010．整型数据的存储空间是（）。

A．2字节B．4字节C．8字节D．16字节11．Visual Basic6.0采用的编程机制是（）。

A．结构化的程序设计B．访问数据库C．事件驱动D．良好的中文支持12．以下不属于Visual Basic事件的是（）。

A．click B．print C．load D．mouseup 13．在一个语句行内写多条语句时，每个语句之间应该使用的分隔符是（）。

A．逗号B．分号C．顿号D．冒号14．下列数据类型中，占用内存最大的是（）。

A．Boolean B．Integer C．Byte D．Single 15．向窗体中添加控件，正确的操作方法是（）。

A．用鼠标双击工具箱上所要添加的控件按钮B．在窗体上双击C．用鼠标单击当前窗体的空白处D．用鼠标右键单击所选中的多个中控件的任意一个076第一部分Visual Basic6.0程序设计16．如果想同时调整选定控件的宽度和高度，正确的操作方法是（）。

VB程序设计编程考试题及答案1。

输入3个数，输出最大的数2。

有一元二次方程:aX2+bX+c=0，依次输入a，b，c，判断此方程是否有实根3。

输入一个百分制的成绩，若大于等于60，则用消息框弹出,显示“恭喜！成绩通过！”，若小于60，则弹出消息框，显示“抱歉！成绩没有通过！4。

输入学生的百分制成绩,转换输出为五级制成绩，90～100分转换为优秀，80～89转换为良好,70~79转换为中等，60~69转换为及格,0～60转换为不及格。

5。

随机产生一个三位正整数，然后逆序输出，产生的数与逆序数同时显示。

例如，产生246，输出是642。

6。

输入两个整数，求它们的最大公约数。

7.分别统计1—100中,满足3的倍数、7的倍数的数各有多少。

8。

输入一串字符，统计其中字母A（不区分大小写)出现的次数。

9.我国目前有13亿人口，按人口年增长率0.8%计算，多少年后我国人口将超过26亿。

10。

小猴有桃若干，第一天吃掉一半多一个;第二天吃剩下桃子的一半多一个；以后每天都吃尚存桃子的一半多一个,到第7天只剩一个，问小猴原有桃多少？11.百元买百鸡问题。

假定小鸡每只5角，公鸡每只2元,母鸡每只3元，编程求解购鸡方案。

12。

编程求斐波那契数列前11项。

(斐波那契数列:F(0）=f（1)=1, F（n)=F（n—1）+F(n —2) n〉=2 ）13。

已知有序数组a（)，编程插入x（x的值为14）。

数组a中的元素分别为{12，6,4，89，75,63，100,20,31}。

14。

找出被3、5、7除,余数均为1的最小的5个正整数。

15利用随机函数产生50～100范围内的20个随机数，显示其中的最大值、最小值和平均值. 16。

编一函数，统计字符串中汉字的个数。

1.输入3个数,输出最大的数Private Sub command1_click（）Dim maxFor i = 1 To 3n = Val（InputBox（"输入第" ＆i ＆"个数")）If n > max Thenmax = nEnd IfNextPrint "三个数中最大的数是”; maxEnd Sub2.有一元二次方程：aX2+bX+c=0，依次输入a，b,c，判断此方程是否有实根Private Sub Command1_Click(）Dim a，b, c，nb = Text2c = Text3n = b * b — 4 * a ＊cIf n >= 0 ThenLabel4 = ”方程有根”ElseLabel4 = ”方程无根”End IfEnd Sub3.输入一个百分制的成绩，若大于等于60，则用消息框弹出，显示“恭喜！成绩通过!”，若小于60,则弹出消息框,显示“抱歉！成绩没有通过！Private Sub Form_Load(）Text1 = ""End SubPrivate Sub Command1_Click（）Dim nn = Text1If n 〉60 ThenVal （MsgBox（"恭喜！成绩通过!"）)ElseVal （MsgBox（”抱歉!成绩没有通过！"））End IfEnd Sub4.输入学生的百分制成绩，转换输出为五级制成绩，90～100分转换为优秀,80～89转换为良好,70~79转换为中等，60～69转换为及格，0～60转换为不及格。

Visual Basic程序设计练习题1．Visual Basic是一种面向对象的可视化程序设计语言，采取了A的编程机制。

A．事件驱动B．按过程顺序执行C．从主程序开始执行D．按模块顺序执行2．在Visual Basic中最基本的对象是C，它是应用程序的基石，是其他控件的容器。

A．文本框B．命令按钮C．窗体D．标签3．多窗体程序是由多个窗体组成。

在缺省情况下，VB在应用程序执行时，总是把B 指定为启动窗体。

A．不包含任何控件的窗体B．设计时的第一个窗体C．包含控件最多的D．命名为Frm1的窗体4．若有程序代码如下：text1.text="Visual Basic"则：text1，text和"Visual Basic" 分别代表C。

A．对象，值，属性B．对象，方法，属性C．对象，属性，值D．属性，对象，值5．Visual Basic是一种面向对象的程序设计语言，A不是面向对象系统所包含的三要素。

A．变量B．事件C．属性D．方法6．在VB集成环境创建VB应用程序时，除了工具箱窗口、窗体中的窗口、属性窗口外，必不可少的窗口是C。

A．窗体布局窗口B．立即窗口C．代码窗口D．监视窗口7．保存新建的工程时，默认存放的位置是B。

A．My Documents B．VB98 C．\ D．Windows 8．若要使标签控件显示时不覆盖其背景内容，要对D属性进行设置。

A．BackColor B．BorderStyle C．ForeColor D．BackStyle 9．若要使命令按钮不可操作，要对A属性设置。

A．Enabled B．Visible C．BackColor D．Caption 10．文本框没有D属性。

A．Enabled B．Visible C．BackColor D．Caption 11．不论何控件，共同具有的是B属性。

A．Text B．Name C．ForeColor D．Caption 12．要使Form1窗体的标题栏显示“欢迎使用VB”，以下D语句是正确的。

18个VB经典例题18个VB经典例题1、随机产生三个100－300之间的整数，判断这三个整数是否能构成三角形，如果可以，求三角形的面积。

Dim x As Integer, y As Integer, z As IntegerDim c As Single, s As Singlex = Int(Rnd * 201 + 100)y = Int(Rnd * 201 + 100)z = Int(Rnd * 201 + 100)If x + y > z And x + z > y And y + z > x Thenc = (x + y + z) / 2s = Sqr(c * (c - x) * (c - y) * (c - z))Print "三角形面积是：" & sElsePrint "构不成三角形"End If2、随机产生0－100之间的60名学生的数学分数，分别统计分数在[)10,0、[)20,10、[)30,20、[)40,30、[)50,40、[)60,50、[)70,60、[)80,70、[)90,80、[]90、之间的学生人100,数。

Dim a%, b%, c%, d%, e%, f%, g%, h%, i%, j%Dim x As SingleFor m = 1 To 60 '产生60名学生的分数x = Rnd * 101 '产生0－100的分数Print x;If x >= 90 Thena = a + 1ElseIf x >= 80 Thenb = b + 1ElseIf x >= 70 Thenc = c + 1ElseIf x >= 60 Thend = d + 1ElseIf x >= 50 Thene = e + 1ElseIf x >= 40 Thenf = f + 1ElseIf x >= 30 Theng = g + 1ElseIf x >= 20 Thenh = h + 1ElseIf x >= 10 Theni = i + 1Elsej = j + 1End IfNext mPrint a, b, c, d, e, f, g, h, i, j3、我国有13亿人口，按照人口年增长0.8%计算，多少年以后我国人口超过26亿。

第一套试题一、选择题〔每题 2 分，共 30 分〕1.在 VB环境中，工程文件的扩展名是 ( C )〔 A〕 .frm〔B〕.bas〔C〕.vbp〔D〕.frx2.下面 4 项中不属于面向对象系统三要素的是 ( A )〔 A〕变量〔B〕事件〔C〕属性〔D〕方法、/ 、Mod、 * 这 4 个算述运算符中，优先级别最低的是( C )〔 A〕 \〔B〕/〔C〕Mod〔D〕*4.要使 Print 方法在 Form_Load事件中起作用，要对窗体的 ( C ) 属性进行设置〔 A〕 BackColor〔B〕ForeColor〔 C〕 AutoRedraw〔D〕Caption5.不管何控件，共同具有的属性是 ( B )〔 A〕 Text〔B〕Name〔 C〕 ForeColor〔D〕Caption6.要使 Form1窗体的标题栏显示“欢送使用 VB〞，以下语句正确的选项是 ( D )A〕 Form1.Caption= “欢送使用 VB〞〔B〕Form1.Caption= ˊ欢送使用 VBˊ〔 C〕 Form1.Caption= 欢送使用 VB〔D〕Form1.Caption=〞欢送使用VB〞7.VB 提供了结构化程序设计的 3 种根本结构，这 3 种根本结构是 ( D )〔 A〕递归结构，选择结构，循环结构〔B〕选择结构，过程结构，顺序结构（C〕过程结构，输入、输出结构，转向结构〔D〕选择结构，循环结构，顺序结构8. 给变量赋值 a=123+MID(“123456〞 ,3,2) ，a 变量中的值是 ( D )〔 A〕“ 12334〞〔B〕123〔C〕12334〔D〕157 下面 If 语句统计满足性别为男、职称为副教授以上、年龄小于 40 岁条件的人数，不正确的语句是 ( D )〔 A〕 If sex= “男〞 And age＜40 And InStr(duty,“教授〞)＞0 Then n=n+1B〕 If sex= “男〞 And age＜40 And (duty= “教授〞 Or duty= “副教授〞 ) Then n=n+1〔 C〕 If sex= “男〞 And age＜40 And Right(duty,2)=“教授〞Then n=n+1〔 D〕 If sex=“男〞 And age＜ 40 And duty= “教授〞 And duty= “副教授〞 Thenn=n+110. 假设要去除列表框的所有内容，可用来实现的方法是( C )〔 A〕 RemoveItem〔B〕Cls〔 C〕 Clear〔D〕以上均不可以11.要使时钟控件 Timer1 的 Timer 事件不起作用，以下正确的语句是 ( B ) 〔 A〕 Timer1.Visible=False〔B〕Timer1.Enabled=False〔 A〕 Timer1.Interval=1000〔D〕Timer1.Index=0引用列表框 (List1) 最后一个数据项应使用的语 ( B )(A)List1.List(List1.ListCount) (B)List1.List(List1.ListCount-1)(C)List1.List(ListCount)(D)List1.List(ListCount-1)13.如下数组声明语句，正确的选项是 ( B )〔 A〕 Dim a[3,4]As Integer 〔 C〕 Dim a(n,n) As Integer 〔B〕Dim a(3,4)As Integer 〔D〕Dim a(3,4)As Integer14.下面子过程语句说明合法的是 (A 、D )〔 A〕 Sub f1(ByVal n%) 〔 C〕 Function f1%(f1%) 〔B〕Sub f1(n%)As Integer 〔D〕Function f1(ByVal n%)15.假定有如下的命令按钮 ( 名称为 Command1)事件过程：Private Sub Command1_Click()x=InputBox(" 输入： " ， " 输入整数 ")MsgBox"输入的数据是：〞，，〞输入数据："+xEnd Sub16. 程序运行后，单击命令按钮，如果从键盘上输入整数10，那么以下表达中错误的是(A)〔 A〕x 的值是数值 10〔B〕输入对话框的标题是“输入整数〞（C〕信息框的标题是“输入数据： 10〞〔 D〕信息框中显示的是“输入的数据是：〞二、填空题〔每题 2 分，共 20 分〕1、当进入 VB集成环境后，发现没有显示“工具箱〞窗口，应选择视图菜单的工具箱选项，使“工具箱〞窗口显示。

实验4：编写一个程序。

要求在窗体内设置7个标签（Label）及7个文本框（TextBox），将每个标签的Text属性值设置为如下表达式。

在程序运行时，单击窗体空白区，可在对应的文本框中输出这些表达式的值。

1）8*3*6\22）7/6*3.2/2.15*(5.5+3.5)3）34\4+4.0^5/124）65\3 mod 3.4*fix(3.8)5）“abg”+”34” & “erert”6）true or not (8+3>=23)7）7>2 or 4<9实验目的：学习VB运算符的使用。

Public Class Form1Private Sub Form1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles MyBase.ClickTextBox1.Text = 8 * 3 * 6 \ 2TextBox2.Text = 7 / 6 * 3.2 / 2.15 * (5.5 + 3.5)TextBox3.Text = 34 \ 4 + 4.0 ^ 5 / 12TextBox4.Text = 65 \ 3 Mod 3.4 * Fix(3.8)TextBox5.Text = """abg""" + """34""" & """erert"""TextBox6.Text = True Or Not (8 + 3)>= 23TextBox7.Text = 7 > 2 Or 4 < 9End SubEnd Class实验5：编写一个程序。

设a=2，b=3，c=4，d=5，S="ABCDEFGHI]K"，求下列表达式的值：(1) 5+(a+b)2(2) cos(b)(sin(a)+1) (3) 8e3ln2(4) Left(S,4) (5) Mid(S, 3,4) (6) Instr(S, "EFG")(7) Lcase(Right(S, 5)) (8) Len(Mid((S, 3)实验目的：学习VB中函数的使用。