桃花源记作文300字
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桃花源游记作文桃花源游记作文6篇在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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桃花源游记作文1东晋,陶潜奋笔疾书。
一气呵成的《桃花源记》,似真,非真;似假,非假。
那日,周公寻我,闲着无事,便与他同去。
聊得高兴,不觉中已来到一条小溪。
沿着溪流向上,眺望远方,似有红霞,近看才知是桃花。
此林绵延数里,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
有此美景,便与周公坐下,赏花,品茶。
不一会儿,水面上出现一小舟,舟上人衣着极为怪异,问他从何而来,答曰桃花源。
我们以客人的身份,进入了桃花源。
当走进石洞后,才发现这里别有洞天。
呈现在眼前的,是矮小的草屋,水田,耕牛,桑木,池塘,男女老少快乐地生活在一起。
闻有客到,村人都来欢迎。
问他们从哪里来,自云先世避秦时乱,遂率妻子邑人到此,问现在是什么年代,他们不知道有汉,更不用说现在的中国了。
热情的桃花源人领我们参观村子。
突然,一声惨叫传来,我们循声望去,见一小女孩而正在挣扎,一位母亲正在为她缠足。
她的叫声撕心裂肺,而母亲,置若罔闻。
正想阻止,村长却拦住了我,“别去,你可能还不知道,这里的女孩儿只有缠了小脚,才能嫁出去!”“这是封建思想!”我说。
“这是老祖先的规矩,不能破坏!”村长说。
我一时哑语。
经了解,这里的孩子不上学,也没有学校,还有人近亲结婚……哎!我与周公失望地离开了。
这里有着中华民族最优良的美德,也有着最顽固的封建思想,足可见,与世隔绝,不是好事。
其实,真正的桃花源,就是我们那颗善良的心。
桃花源游记作文2妈妈早就说过带我去桃花源旅游,3月25日,我渴望的这一天终于来了,我高兴得了不得了。
那天是星期六,清晨,我怀着愉快的心情和妈妈一道搭上出租车起程了。
一路上我总是想着:“桃花源会是什么奇观景象?”我一边想一边看着车窗外的景象。
公路两旁偶尔可以看到雪白的梨花、粉红的桃花,我还以为到了呢?实在也快到了,在前面不远处隐隐约约看见一扇大门。
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那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的桃花源作文,希望能够帮助到大家。
桃花源作文1初二的时候,我们学了《桃花源记》这篇课文,其中的美景让我深深着迷,不止一次幻想过去那儿看看。
今天,我终于追寻着陶渊明的足迹,来到了这令我向往许久的世外桃源。
知道这天要去桃花源,抑制不住兴奋的我便早早起了床,匆匆地赶向了集合的地点。
从家到桃花源,虽有接近五个小时的车程,但心中那份对桃源的念想,让我毫无枯燥之感,反而在兴致勃勃地欣赏沿途的风光。
不知不觉中,我们便到了桃花源。
“忽逢桃花林,夹岸数百步……”下了车,远远望见了一条小溪,心中便默念起《桃花源记》中的句子来。
再与这实际景观来对比,却发现岸上的“芳草”、“落英”不见踪影,心中难免有些失望。
“或许是因为岁月流逝,变得有些不同了吧”。
我自我安慰地想。
不知这桃园中的桃花是否还灿烂依旧?步入园林,首先让我感到的竟然是诧异。
这还是桃花源吗?现在已到了桃花盛开的时节,桃园里该是一片粉红的景象啊!可是,桃树虽多,却尽是枝桠,桃花只开了寥寥几朵,何来盛开之说?本该一片生机的桃林,现在却略显荒凉。
没有了桃花的桃花源,是否有些滑稽?当年陶渊明为她揭开了面纱,无数的文人骚客直想见一见她的美貌,现在却变成了这样,不知那些沉睡在地下的人们会不会感到悲哀。
真希望她还是曾经的世外桃源。
穿过索然无味的“花道”,我失望地向里面的小山走去。
走着走着,突然发现眼前的景色焕然一新。
外面的桃花虽未盛开,但这山间,栖息在这里独有的方方正正的竹子上的鸟儿在鸣叫,山上的清泉潺潺的向下流着,小亭优雅地立在一边……这一切也许是为了补偿我们的失望吧。
在这山间,我心中那种与大自然无法名状的情感似乎深了一层,感觉那种清新的气息令自己无比的放松。
我心中的桃花源作文我心中的桃花源作文(精选28篇)无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的我心中的桃花源作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我心中的桃花源作文篇1“黄发垂髫,并怡然自乐……”这便是陶潜的《桃花源记》。
陶潜以明,想找到一个美好社会的理想。
我的心中,同样也有一个这样美好的桃花源……一湾清水,三许浅桃。
那两岸真如书中所说的,芳草鲜美,落英缤纷,中无杂树。
泥土表面仿佛荡漾着一圈圈极淡极淡的青绿色。
那柔嫩美丽的草色欣欣然地在风的怀抱里招摇,漾起那丝丝缕缕暖人的清新。
待到我满怀雀跃地走进细看时,地上却只是稀稀疏疏的极为纤细的嫩芽了,洁白的根泛着剔透的晶莹,如同早春一般惹人怜爱。
原来,这便是“草色遥看近却无”的诗意哪!我看到桃花灼灼,走进,我采撷下那一朵最艳的。
娇嫩欲滴,那粉白的花瓣,透出那一丝芬芳。
我忽然想到他们说,桃花好似《诗经》里那个“宜其室家”的美丽新娘,又犹如有着粉红脸蛋、大眼睛,正在沉思的文静的典型东方美女,捧着书卷,沐着晨风,沐着暖融融的阳光。
正当我享受着这里美好的一切,蓦地一下,眼前的一切都变了。
那繁密的桃花树变成了林立的高楼,一湾清水不再清了,而是混浊不堪,远处的小山俨然成了一座工厂,不断排放着废水和废气,草色也不再浮现,而是化作了泥土,只有我手中的桃花还存着原貌。
我惊恐了,不知所措,却忽的陷入了黑暗。
原来,这只是浮华一梦罢了。
我陷入了沉思:我们的时代已经变了,我们还需要陶渊明那般的“桃花源”么?我明白了,不再陷于虚构。
我想我知道,我应该做些什么了……我心中的桃花源作文篇2一阵清风吹散了满树繁花,点点花瓣漫天作雪飞,花香梦呓,日暖生香。
我怀着对往日的追忆,穿溯千古,细细品韵。
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桃花源记作文篇1我乃一介莽夫,以捕鱼为生。
这几年战火连连,皇帝老儿只顾玩乐,不问朝政,搜刮民脂。
我现在家徒四壁,难以供给老妻和小儿,是在郁闷。
今天,我照往常一样道河边打渔,真希望天公作美,能赏我几网。
前两天我已收了几回空网了,隔壁柴夫大傻人家天天都能被一捆柴回家,为什么山认樵夫给树,而水认渔夫不给鱼呢?我就这样发着呆,蓦然一惊,发现周围景色全变了样,满是一大片一大片的桃花林,竟没有别的一棵树,小草清新嫩绿,花儿鲜艳美丽,桃花漫天飘舞,一层层淡淡的云烟缭绕在四周,一股清香在四周氤氲开来。
我十分诧异,这个年头兵荒马乱的,怎么会有如此美丽的地方呢?我想弄清个究竟,看看桃林后到底是什么?于是我继续摇桨前行,桃林在河水的源头就尽了。
前面有一座小山,山前有个洞,仿佛还透出了星星亮光。
莫非这是那个贼窝的藏宝点?我心里有点欣喜,便将船锁好,进入了山洞,开始洞口很窄,我只得侧身通过,又走了几十步,山洞豁然开阔敞亮了起来,我将头探出洞外,马上不敢相信地使劲揉了揉眼睛,用口将臂膀狠狠地咬了一口,留下了红红的牙印。
我痴痴地看着,莫非这是人间仙境?别有洞天啊!这儿土地肥沃,庄稼整整齐齐一块一块,一座座房舍一排一排,肥沃的田地,美丽的池塘,高大的桑树和竹子充斥着我的眼睛。
田间小路纵横交错似乎织成了一张网罗幸福的大网,站在其间稀稀疏疏还能听见鸡鸣犬吠。
壮年男子扛着锄头在田间劳作,年轻的少妇当门织布,他们的穿着与我们外面的一模一样。
老人们在葡萄藤下躺在舒适宽大的躺椅里沐浴阳光,享受天伦之乐,一些蓬头稚子三个一群,五个一伙地在捉迷藏,钓鱼。
我从他们的脸上看见了一种与我阔别已久的东西——笑容。
桃花源记作文(精选5篇)桃花源记作文(精选5篇)1国庆长假,全国但凡知名的景区,都是看海模式——人海。
我和妈妈决定不走寻常路,到一个人迹罕至的地方走走看看。
而且,我妈说,旅行的意义不在旅,而在行,用脚步丈量土地,才是旅行的真谛。
所以在10月1日这天,一个阳光普照的日子,我们去了绍兴的乡下——王化远足。
图片从平水镇拐弯,穿过日铸岭隧道,眼前的色彩就跟之前看到的完全不一样了。
陶渊明写过一篇《桃花源记》:“林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光……”写的不就是这儿吗?我还是第一次知道,山上的绿,有那么多种的绿;天空的蓝,是那样通透的蓝;连白云的白,都是透着蚕丝光泽的白。
图片王化村是长江支流——小舜江的源头,是整个绍兴城的饮用水水源地。
一条不宽的乡间小路,路旁有农舍、田野、古桥。
桥底下有清澈见底的溪流。
小溪两边有古树,看直径没有千年也得有几百年了。
古树上架着秋千,偶尔有像我这般大的孩子在荡秋千。
人坐在秋千上,两只脚丫子泡在冰凉清澈的、泛着光的溪水里,只听见孩子们在那里恣意地笑,当然,也包括我。
图片整整一天,我在这个美丽的村庄,随心所欲的撒了个野。
王化太美,美得让我们流连而忘返!桃花源记作文(精选5篇)2渔人听后,满口答应。
提着村里人相赠的礼物走出山洞。
湖水很平静,静得很不真实,一阵风吹过,湖面泛起了一丝涟漪,像一颗巨大的绿松石,神秘而又美丽,望着湖面,竟有一丝想跳下去的冲动。
渔人使劲甩了甩头,立刻上了脚边的船,摇桨离开。
回去的路上,依然是百米桃林,只是短短几天时间,树上竟结出了青涩的`果子,果子的颜色有些怪异,碧绿中透着一点点死灰,不仔细看是看不到的。
渔人飞快地划着桨,心里盘算着如果把世外桃源告诉本郡太守,赏钱定是少不了。
孰不知一只大鸟从头上飞过去,到了山洞前的那片湖上,竟直直地掉了下去,连声哀鸣也没来得及发出。
渔人突然想起什么,把村人相送的鸡杀掉,沿路在河边洒上鸡血作为标记。
到了郡上,渔人找到郡太守,说明来意。
我的《桃花源记》作文无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
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我的《桃花源记》作文篇1炎炎夏日,第二轮远程研修即将拉开序幕,这不禁让我想起陶渊明的《桃花源记》,那份安详、宁静,让人心向往之。
此时,我也仿佛感受到了她将带给我的阵阵清凉。
如果说第一轮的远程研修是让人走向深入思考的序曲,那么第二轮的研修将让我们研有高度。
课程标准的修订更加务实,让我们的工作目标更加明确。
从根本上有提升,相信我们的教学会上一个新台阶。
作为一名语文老师,我越来越感受到祖国语言文字的博大精深和她所拥有的独特魅力。
但怎样将语言文字内化到学生们的心中,让他们也如同进入桃花源,能够欣赏到令人陶醉的美景,一直是我思考的问题。
这次远程研修将组织老师们首先深入学习新课程标准,我觉得参加这次活动,会使我茅塞顿开。
其他版块的精神大餐也同样会滋润我们的心灵,让我们将"做一名有思想的老师"这一成长目标成为个人自我研修的习惯。
当我在桃花源中深深地感受到景色之美的真谛后,我将带着我的学生去欣赏美景,更期待我们用努力去创造美景。
我的《桃花源记》作文篇2上回说到:武陵渔人巧遇世外桃源,在期间停数日,然回武陵郡,忘桃源中人之告诫,欲禀太守之,于来太守府也。
府前守兵甲:来者何人?所为何事?答之:吾乃武陵普通民众,有要事告之太守成年人,望且通告而谢之。
府前守兵乙:太守成年人近日忙碌公务,時间紧也。
尔等不能加多推迟。
吾已通告,汝自向前。
渔人:余谢之。
渔人到府中,见太守,于禀之:成年人,余近日发觉一世外桃源,乃前朝遗民之处所,吾害怕自断,特来见成年人,望且定夺。
太守:武陵郡竟有这事,汝可领吾手底下一探究竟?渔人:谨遵成年人嘱咐。
太守“:如此甚好。
约一炷香之时,渔人与数十官兵一同考虑,但见道上寂静十分,凄凉极其,两侧花草树木直冲云霄,遮天蔽日,实则少见,官兵见之,莫不心存寒意,忽,一官兵摔于马路边之石上,足断,迫不得已,兵头差两兵抬之回营,剩下的人继走。
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桃花源作文1天空晴朗,蓝得仿佛能滴出水来。
我呼吸着新鲜的空气,鱼儿在没有一丝污染的清澈的小河里欢快的游来游去。
这就是我心目中的桃花源——没有污染的世界。
“喂!小明,你不要乱扔垃圾啊!”说着小明把他同桌小刚扔到地上的香蕉皮扔进了垃圾桶。
“对不起啊,我不是故意的。
”小刚不好意思的挠挠头发。
看!这多好,我的桃花源一定会有这一幕。
世界上的人都注重保护环境,不再像现在的地球一样,真希望有一天,全世界都变得干干净净没有污染。
桃花源作文2严寒渐渐的褪去,阳光送来了暖风,还有掺杂其中的花香。
我的眼前不再是灰蒙蒙的,焕然的明亮,豁然的开朗。
尘世俗间,纵有人生悲欢长歌,却也大起大落。
想远离喧嚣,却挣不脱,离不开这尘世间。
可现在我觉得活着是底线,但怎样活着却是一种责任感的体现。
再回想陶渊明,只觉得他是一个欺世盗名,平庸之辈。
他所处的环境是战乱,但却是自己的国家被入侵的战争,这时候的他不保家卫国,反而选择逃避,还写下许多的消极文章蛊惑人心。
正如我现在一样,我虽然不喜欢现在的生活,难道不喜欢便是我逃避的理由吗?过年的时候,天不亮就被叫起来去拜神,那时候我就说过,生活过得好不好,都是我们自己的努力,哪是什么神在护佑?在写完那一篇文章后,我的心情是舒畅的,也不在乎得奖不得奖了。
而我从不用大众的眼光去看待任何事物,一样的是善良,不一样的则是追求真实与真诚的偏执。
桃花源作文3从围了篱笆的院儿里跑出来,绕过一棵四人合抱的大树,拨开一处不知名却很美丽的花,入眼的,便是一片绿油油的竹林。
这片竹林所在的一座小丘,叫“露竹丘”,其实它的原名叫“绿竹丘”,但家乡话里“绿”与“露”同音,久来,就没多少人能记清这到底是"露竹"还是"绿竹"了。
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桃花源记作文篇1一转眼,我已经20多岁了。
一天早晨,我闲着没事干,于是开着快乐艇去兜风。
一路上阳光明媚,风景优美,我突然发现海边有一片桃花林。
好奇心驱使我开直了这片桃花林,纷飞的花瓣落在我的头上,一阵阵花香迎面扑来。
被花香熏得迷迷糊糊的我隐隐约约地看见了一道光。
这道光离我越来越近。
我开始怀疑这道光是UFO发出的。
这道光越来越强烈,却带来了更浓的桃花香。
我被这道光吸进了瀑布的另一面。
这时我已经不再迷迷糊糊了。
当我清楚地看见眼前的景象时,却使我更加惊讶了。
眼前的人类是我从来没见过的。
他们都穿着古代的衣服。
住的房子却是茅草房。
我还以为他们在拍戏呢!这时,有一个人看见了我。
就把我从瀑布旁请了下来,离这个村庄更近后,我发现这里的土地很宽阔平坦,四周都是桃树,就像人间仙境,村里的人听说我来了,都陆续跑过来找我。
有一个人还把我请到他家吃饭。
那人摆了酒,杀了鸡来款待我,吃完饭后,村里的人又来找我。
他们说自己祖先为了逃避秦时的战乱,带着妻子,儿女和村里的人来到这与世隔绝的地方。
我被他们这一席一话听得莫名奇妙,这是我才真得明白他们不是在拍戏,而是他们真的是古代的人世间。
他们又问我现在是什么年代了。
我说现在已经是现代了。
他们竟又被我的话听得莫名奇妙了。
相互议论着现代是什么年代。
天钯渐渐暗了下来,我也要回去了。
于是我向村里的人告别了。
他们又跟我说,不要把这里的事情告诉别人。
回去后,我把桃花源村发生的事都一五一十地告诉我的朋友,可我的朋友们都认为我一夜之间变成了疯子,今天才竟说一些疯话。
我想,那个地方应该是世界的另一边。
它是所有人类向往的地方,如果我们现代能有这么一个地方,那该有多好啊!桃花源记作文篇2渔人向这片田野望去,一览无余,仿佛可以看到天与地的交界处。
桃花源作文桃花源作文(10篇)在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
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桃花源作文1我,终于来到了桃花源。
到这里的路,很长,经历过的很多,桃花源仍像古文中那样沉静。
黄昏,我走在放学的回家的途中,感受着沥青路上太阳的余温,正值下班高峰,吵闹的车流南来北往,难以言喻的寂寞疯狂的弥散。
奔逐的人群眼中总燃烧着急返家的热切,我更深的体会到了孤独。
记忆中归家的路,不是这样的。
那时,每天放学都可以一出校门就蹦上他的电动三轮,喋喋不休的跟他讲着学校里发生的各种事情,偶尔,他会碰到熟人与他握手,我总会把他的手掰回来,因为在我心中,他只能是我一个人的爷爷。
那时小小的我还不知什么是桃花源,只知道那是我最快乐的时光。
他走时,我在上课,当我赶到医院时,家人的哭声已经在惨白的墙壁间回荡。
我眼睁睁看着那乐土一点点在我眼前崩坏。
后来,再也没有人载我回家了。
今天,我又一次走在了回家的路上,这喧闹与孤独的刺激下回忆起了这许多往事,却在无意中给自己寻了个安静的角落,得已思考。
爷爷虽然走了,但夕阳依旧可爱,梧桐叶也一年复一年的绿着。
我在这条路上走着,成长着,成熟着,修炼着那不理会哄闹的微笑,带着以往简单的快乐。
至此,我才真正踏入桃花源了吧。
像古文里那样,这里不仅快乐无忧,还有沉静与清醒。
即使记忆与相思不灭,我也能自在坦然的走下去,走向心中的桃花源。
桃花源作文2这几天,我们学习了《桃花源记》,这篇文章里的桃花林真得很美丽。
一片粉红色的桃花林,脚下是嫩绿的小草,漂亮的野花还有飘落下来的粉红色的桃花花瓣,仿佛踩在了一张柔软的、美丽的地毯上。
树上花瓣还不时地飘落,像一只只飞舞的蝴蝶,溪水潺潺的流着,溪水载着飘落的花瓣奔向了远方。
多么唯美的地方啊!但是我不知道,现实生活中还有这样的美景吗?或许有吧!但是这些美景的保质期还有几年呢?随着时间的流逝,科技在不断的发展,人类也在不断的进步,但是人类赖以生存的地球却逐渐开始变得伤痕累累,人类生存的环境也恶化了。
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桃花源记作文1从那极狭窄的洞口进入,我小心翼翼又忐忑不安地向前走了十几步。
洞口渗出的微光愈来愈亮,我的心情也越来越兴奋。
终于,我踏入了一个完全不一样的世外天地平坦宽敞的黄土地上伫立着一幢幢青瓦红砖的小平房,低矮的小篱笆围着鸡圈,黑色的土狗正安详的蹲坐在房门口。
一个小石桌旁正围绕而坐着三五个老人,他们都面带微笑的对着桌上的象棋指指点点,言语谈笑间透出一种安详和乐的氛围。
交错相通的田间小路里镶嵌着一块块嫩青的稻田,清晨刚吮吸过露珠的稻苗更衬托得愈发青翠欲滴。
微凉的风吹过,新鲜的泥土味儿夹杂着草香让我神清气爽。
顺着其中一条石子路来到后院,坚韧挺拔的翠竹映入眼帘。
像一片绿色的海洋,让我的身心都畅游于一片清新之中。
一串清脆爽朗的笑声把我的思绪唤回,原来是几个伶俐活泼的小孩子挥舞着双手想要捉住蝴蝶呢!看着他们那不谙世事,明朗灵动的笑脸,我不由也跟上了他们的脚步。
不知闲逛了多久,竟来到一片池塘。
池塘边的洗衣女一边捶打着衣裳,一边吟着娓娓动听的歌谣。
池中的鱼儿似乎被这梆梆梆的敲打声吓到了,一转身就刺溜的钻入池底。
原本浮在水上层的橘红色靓丽身影一眨眼就不见了踪影,只留下一圈圈向外漾去的涟漪刚给稻苗除完草的农民们才满脸汗水的走回家,遇到了自己的邻居还互相寒暄几句,和乐得好像一家人。
好一派怡然自乐,和谐安详的世外桃源啊!桃花源记作文2自从南阳刘子冀寻找桃花源未果之后,许多人都认为桃花源不存在,不过是渔人想要出名的一个借口罢了。
而且有些人还利用桃花学源来炒作,说桃花源是一个人间仙境,到那就能长生不老,并且借着这个噱头,推出“桃源三日游”,可是所有的旅游团都是收了钱就玩失踪术啦。
可有一个商人就是不信邪,听说那里资源丰富,便想买下来开发,大赚一笔。
桃花源记作文300字
每个人对桃花源记的理解都是不同的。
或是说,每个人心中有一个桃花源。
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桃花源记作文300字一:在东晋太元年间,有一名武陵郡人以捕鱼为生计。
一日,他沿着汤汤溪水划船前行,不知不觉中沉醉于周遭景色,忘了路的长短。
忽然,眼前出现了一片桃花林,在两岸延伸数里,其中旁无杂树,草叶鲜嫩翠绿,偶有几点桃瓣扑簌簌的落下。
初开的桃花点缀枝头,携带着仿若沉淀千年的嫣红,不染红尘。
渔人十分惊讶,便沿着桃林前行,想一睹这片美景的尽头。
不久,桃林渐转稀疏,在溪水源头已不见桃树,只有隐约飘缈的花香提醒着渔人,这不是一场迷梦。
水源旁有一巍峨峻山,山中凿有一洞口,隐隐有光传来。
渔人便下船,走向山中的未知领域。
洞口处十分狭窄,仅容一人通过,前行数十步才豁然开朗,原是别有洞天。
入目,是平坦开阔的土地;房舍小巧,排列整齐;有潇湘紫竹,钟灵秀池;亦存沃土耕田,云淡苍穹;田间小路交错相通,可以听到鸡啼犬吠,其间有人劳作,其衣着手法,与普通世人无二,老人们闲坐,孩童们嬉戏,都安闲自得。
有人看到在洞口目瞪口呆的渔人,心下大惊,便来问渔
人从何而至,渔人皆悉数作答。
来人邀请渔人到家中小坐,并青铜斟酒,大摆宴席,村里听闻有外人到来,都纷至询问。
据桃花源人所言,他们的先祖为躲避秦时的铁蹄硝烟,带领着妻儿和乡人来到这个与世隔绝的地方,不再入世,自此不理俗世纷争,不与外人往来。
同时问渔人当今世道,谈吐中,渔人才发觉他们并不知道汉朝,更不用说魏晋之代。
与渔人交谈的人又把所得一一向他人道出,每个人皆成感叹之态。
其后,又有人邀渔人到他们家,亦摆饭菜招待,渔人辞行时,桃花源中的人叮嘱他,此地不足,亦不可外传。
沿着小道步出黑暗后,渔人寻回了他的船,顺旧路回去,途中做下许多标记。
到了郡城,他上报太守,道出自身经历,太守立即派人随着他出发,寻找做下的标记,但最终迷路,不可找寻。
桃花源记作文300字二:近日,学完《桃花源记》一课后,再看周臣画的插图,方觉得周臣笔下的“桃花源”实乃人间仙境。
看,插图右下角是一片清澈的溪水,溪水奔流于石间,激起朵朵雪白的小浪花,一叶扁舟横于溪上,真有“野渡无人舟自横”之趣。
溪流上方,是一小山,山上怪石嶙峋,相互辉映。
棵棵青松生于岩石之间,盘根错节,或立或卧,盘曲多姿,显得
苍劲有力。
再看图右上方,一座大山高入云霄,山上峭壁耸峙,峰陡如削。
片片松林点缀其上,更显高山的苍茫雄伟。
在画的西北部分,处于群山之中,是一片农家之景。
尽管作者用色较淡,显得模模糊糊,但隐隐约约仍可见到那熙熙攘攘的人群。
男女老少,衣着举止各有不同。
座座农家小院,间间茅草小屋,平旷的土地,交错相通的田间小道,以及茂盛的郁郁葱葱的树林,连绵的远山。
加上雾缥渺,仙境一般,更显神秘。
美丽的桃花源,神秘的人间仙境!
桃花源记作文300字三:我心中的桃花源是绿色的。
小草悄悄地从土里探出了头,像刚落地的娃娃冲着你微笑。
柳树冒出了新芽,妩媚地拂动着它的胳臂。
我走进了春的世界,走进了绿色的桃花源。
我心中的桃花源是五彩的。
花朵展开了笑脸,莲花也绽开了冬眠的身躯。
“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
”不错,莲也有着它独特的美丽。
李白云:“清水出芙蓉,天然去雕饰。
”真不愧是“水中仙子”。
小溪欢快地跳跃着,不停地向前奔流。
我走进了夏的世界,走进了五彩的桃花源。
我心中的桃花源是金色的。
麦子在田野里一波一波翻涌着,如汹涌的海浪。
果实高高兴兴坠地,农民伯伯们收割着稻谷,脸上洋溢着幸福快乐的笑容。
“冲天香阵透长安,满
城尽带黄金甲。
”菊花们也骄傲地抬起头。
我走进了秋的世界,走进了金色的桃花源。
我心中的桃花源是白色的。
冬天到了,地上天上都是雪花,悄悄落在了你的鼻尖和眼睑上。
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
”岑参这句诗将白色的冬天描绘得栩栩如生、活灵活现。
但我却看到了另外两种颜色,梅花和青松傲然伫立着。
我走进了冬的世界,走进了白色的桃花源。
这时候,我才发现桃花源并不只是有那优美的景色,更多的是我们美好的心灵,更多的是我们对自由与快乐的向往。
教室里,朗朗读书声,声声回荡;草坪上,孩子们高高兴兴地嬉戏、玩耍;大树下,老人们在一起聊天、下棋。
不再有了责骂声,不再有了诉苦声。
家长们也都不再盯着考试分数,而是让孩子们快乐成长。
这时,柳树更加妩媚迷人了;莲更加纯洁了;梅和松也更加挺拔了。
我梦想有这样美丽的桃花源,这样美丽的心灵世界.。