第三讲 测验的信度

第三节测验的信度第一单元信度的概念一、信度的定义信度指同一被试者在不同时间内用同一测验（或用另一套相等的测验）重复测量，所得结果的一致程度。

信度越高，性能越稳定。

信度可视为结果受机遇影响的程度。

信度只受随机误差的影响。

随机误差越大，信度越低。

系统误差产生恒定效应，不影响信度。

二、信度的指标（一）、信度系数与信度指数信度是以信度系数为指标，即同一受测者样本所得的两组资料的相关。

信度也可用信度指数作为指标，信度指数的平方就是信度系数。

（二）、测量标准误计算公式：SE为测量的标准误，S x是所得分数的标准差，r xx为测验的信度系数。

从公式中可以看出，标准误和信度之间是互为消长的关系，信度越高，标准误越小，反之越大。

第二单元信度评估的方法一、重测信度（稳定性系数）定义：即稳定性系数，反映测验跨越时间的稳定性和一致性。

所考察的误差来源是时间的变化所带来的随机影响。

评估方法：使用同一测验，在同样条件下对同一组被试者前后施测两次，求两次得分间的相关系数。

（重测法）时间要求：重测间隔在两周到6个月之间比较合适。

适用范围：人格测验，感觉运动测验。

优点：能提供有关测验是否随时间而变异的资料，可作为被试将来行为表现的依据。

局限性：易受练习和记忆的影响。

注：⑴重测信度一般只反映由随机因素导致的变化，而不反映被试行为的长久变化。

⑵不同的行为受随机误差影响不同。

二、复本信度（等值性系数）定义：即等值性系数，反映的是测验在内容上得分的等值性评估方法：是以两个等值但题目不同的测验（复本）来测量同一群体，然后求得被试者在两个测验上得分的相关系数，这个相关系数就代表了复本信度的高低。

时间要求：如果几乎是同一时间测验的，相关系数反映的才是不同等值测验之间的关系。

如果两个复本的施测相隔一段时间，则称重测复本信度或稳定与等值系数。

适用范围：复本信度不仅适用于难度测验，也是估计速度测验信度的最好方法。

优点：能够避免重测信度的一些问题，如记忆效果，学习效应等。

心理测量学：第三节测验的信度第三节测验的信度第一单元信度的概念教材P348-349 一、信度的定义信度是指同一被试者在不同时间内用同一测验（或用另一套相等的测验）重复测量，所得结果的一致程度。

二、信度的指标1.信度系数与信度指数大部分情况下，信度是以信度系数为指标，它是一种相关系数。

2.测量标准误第二单元信度评估的方法一、重测信度1.又称稳定性系数。

它的计算方法是采用重测法，即使用同一测验，在同样条件下对同一组被试者前后施测两次测验，求两次得分间的相关系数。

2.一般是两周到四周较宜，间隔时间最好不超过六个月。

二、复本信度1.又称等值性系数。

它是以两个等值但题目不同的测验（复本）来测量同一群体，然后求得被试者在两个测验上得分的相关系数。

2.复本信度也要考虑两个复本实施的时间间隔。

如果两个复本几乎是在同一时间内施测的，相关系数反映的才是不同复本的关系，而不掺有时间的影响。

如果两个复本的施测相隔一段时间，则称稳定与等值系数。

三、内部一致性信度1.分半信度：分半信度指采用分半法估计所得的信度系数。

修正公式是斯皮尔曼-布朗公式：2.同质性信度：同质性主要代表测验内部所有题目间的一致性。

几个计算同质性信度的公式如下： 1.库德-理查逊公式2.克伦巴赫α系数四、评分者信度：用于测量不同评分者之间所产生的误差。

第三单元信度与测验分数的解释教材P352-353 一、解释真实分数与实得分数的相关信度系数可以解释为总的方差中有多少比例是由真实分数的方差决定的，也就是测验的总变异中真分数造成的变异占百分之几。

二、确定信度可以接受的水平当rxx﹤.70时，测验不能用于对个人作出评价或预测，而且不能做团体比较；当.70≤rxx<.85时，可用于团体比较；当rxx≥.85时，才能用来鉴别或预测个人成就或作为。

三、解释个人分数的意义作用：其一是估计真实分数的范围；其二是了解实得分数再测时可能的变化情形。

例：在一个智力测验中，某个被试的iQ为100，这是否反映了他的真实水平？如果再测一次，他的分数将改变多少？X―1.96SE<XT≤X+1.96SE 已知该智力测验的标准差为15，信度系数为.84，则其iq的测量标准误和可能范围为：SE= IQ=100±1.966=100±11.76≈88～112 四、比较不同测验分数的差异例；某被试在韦氏成人智力测验中言语智商为102，操作智商为110。

心理测量学——测验的信度学习笔记第三节测验的信度第一单元信度的概念第二单元信度评估的方法第三单元信度与测验分数的解释第四单元影响信度的因素第一单元信度的概念一、信度的定义信度是指同一被试者在不同时间内用同一测验（或用另一套相等的测验）重复测量，所得结果的一致程度。

在测量理论中，信度被定义为：一组测量分数的真分数方差与总方差（实得分数的方差）的比率。

二、信度的指标（一）信度系数与信度指数信度指数是真分数标准差与实得分数标准差的比值。

信度指数的平方就是信度系数。

（二）测量标准误测量误差分布的标准差，即为测量的标准误。

第二单元信度评估的方法一、重测信度二、复本信度三、内部一致性信度四、评分者信度信度的类型与估计方法重测信度（test-retestreliability）–又称稳定性系数。

它的计算方法是采用重测法，即使用同一测验，在同样条件下对同一组被试者前后施测两次测验，求两次得分间的相关系数。

–最适宜的时距随测验的目的、性质和被试特点而异，一般是两周到四周较宜，间隔时间最长不超过六个月。

内部一致性信度（internalconsistencyreliability）–分半信度（split-halfreliability）采集者退散是在测验实施后将测验按奇、偶数分为等值的两半，并分别计算每位被试在两半测验上的得分，求出这两半分数的相关系数。

分半法经常会低估信度，必须修正，借以估计整个测验的信度。

–同质性信度（homogeneityreliability）同质性主要代表测验内部所有题目间的一致性。

当各个测题的得分有较高的正相关时，不论题目的内容和形式如何，则测验为同质的。

相反，即使所有题目看起来好象测量同一特质，但相关很低或为负相关时，则测验为异质的。

–评分者信度（scorerreliability）–随机抽取若干份测验卷，由两位评分者按评分标准分别给分，然后再根据每份测验卷的两个分数计算相关，即得评分者信度。

测验信度：评估测验结果的可靠性一、测验信度的定义测验信度是指测验的准确性和可靠性。

它可以用来衡量测验题目是否能够准确地反映测试受试者的知识水平和能力。

它是测试设计者判断测试有效性的一个重要指标，是衡量测试成绩的重要指标。

测验信度可以通过计算测试的内部一致性来衡量，例如，Cronbach's alpha信度系数可以用来衡量测试的内部一致性。

通过计算每一道题的相关系数，可以判断测试的可靠性。

此外，测试的外部一致性也可以用来衡量测试的信度，例如，可以通过计算两个测试的相关系数来衡量测试的外部一致性。

测验信度的重要性不言而喻，它不仅可以用来衡量测试的准确性，而且可以帮助我们判断测试的可靠性，从而帮助我们决定测试的有效性。

因此，测验信度是测试设计者判断测试有效性的一个重要指标，是衡量测试成绩的重要指标。

二、测验信度的重要性测验信度是衡量测验结果可靠性和效力的重要指标。

它可以帮助我们评估测验的准确性，以确保测验结果的有效性。

测验信度可以帮助我们识别测验中存在的偏差，并有效地避免测验结果的偏离。

例如，一项测验可能会受到某些环境因素的影响，而测验信度可以帮助我们确定这些因素的影响程度，以便采取相应的措施来消除这些影响。

测验信度还可以帮助我们识别测验中存在的歧义和错误，以降低测验结果的不准确性。

例如，在一项测验中，如果某些语句模糊不清，测验信度可以帮助我们检查这些语句是否会影响测验结果。

此外，测验信度还可以帮助我们识别测验中的缺陷，从而提高测验的准确性。

例如，一项测验可能会因为缺乏足够的参考标准而出现结果偏差，而测验信度可以帮助我们识别这些缺陷，从而确保测验结果的准确性。

总之，测验信度是衡量测验结果可靠性和效力的重要指标，可以帮助我们确保测验结果的有效性，从而改善测验的准确性。

三、测验信度的应用测验信度是衡量测验的可靠性和准确性的重要指标。

它可以用来衡量测验的可靠性和准确性，以及测验的有效性。

测验信度的应用可以帮助我们评估测验的有效性，确定测验的有效性，以及测验的准确性。