学习型遥控器原理
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浅谈学习型遥控器1、学习型遥控器产生背景随着社会经济的飞速发展,人民生活水平的逐步提高,家用电器的普及率逐年增大,家用电器的种类不断增多。
市场上不断推陈出新,各类型家用电器逐年涌现。
各类大型电器如:家用电视机、VCD、空调器, DVD 数字投影机、录像机等不断更新换代,由于各种设备都自带遥控器,而且不同的设备所遵循的红外遥控规程也不尽相同,操纵这些设备得使用多种遥控器,给使用者带来了诸多不便。
万能学习型遥控器技术的产生, 尤其是学习型遥控器, 很好的解决了这一问题结合国内数字电视整转的大环境,学习型的遥控器应用于数字机顶盒更成为众多网络公司的首选,很好的将电视机与机顶盒结合起来,方便于用户的操作使用。
2、学习型遥控器原理从目前市场上主要出现的万能学习型遥控器看,主要分为两大阵营(A)固定码式学习型遥控器这类学习型遥控器采用了“不完全归纳法”,也就是说对市场上所使用的遥控器信号大量的收集总结,对收集的信号分类,然后“分而治之”——对每种类别都预制一种解码程序和发射程序。
这种方式的学习过程是:a、学习信号的采集b、判别信号的类别(属于那一种解码方案),编码,存储到EEPROM。
优点:这种学习型遥控器对硬件的要求相对简单,对主控制器(主控IC)的工作频率要求不太高,因为信号的发送频率,DUTY,编码方式等等都是已知的,只要对采集的信号进行判别即可;另外对存储器的容量也比较低,因为它不存在压缩的问题,按照最原始的最简编码进行存储。
缺点:只能对已知的遥器(或者说已经收集到的信号)有效,对于新开发,新型的编码格式就无能为力了。
(B)波形拷贝式学习型遥控器这类遥控器的设计思想是:把原遥控器所发出的信号进行完全拷贝,而不管遥控器是什么格式,进行适当的压缩后,存储在存储器内,当需要发射时,再由储存器内读出解压后还原原始信号。
目前只有深圳市睿思捷科技有限公司是采用了这一先进的学习方式。
此方式的工作过程分以下几步完成:对原始发射信号波形采集到主控MCU的RAM中、分析信号,压缩信号,存储信号。
遥控器工作原理引言概述:遥控器是我们日常生活中常用的电子设备,它能够通过无线信号控制各种电子设备的操作。
本文将介绍遥控器的工作原理,包括信号传输、编码解码、通信频率以及电源供电等方面。
一、信号传输1.1 红外线技术遥控器主要采用红外线技术进行信号传输。
当我们按下遥控器上的按钮时,遥控器内部的发射器会发出一系列红外线脉冲信号。
这些脉冲信号携带着特定的编码信息,用以表示不同的按键操作。
1.2 脉冲宽度调制脉冲宽度调制(PWM)是红外线技术中常用的一种调制方式。
遥控器通过调节脉冲信号的宽度来表示不同的按键操作。
例如,一个宽度较短的脉冲信号可能表示按下了数字键1,而一个宽度较长的脉冲信号则表示按下了音量加键。
1.3 信号传输距离红外线信号的传输距离受到环境因素的影响。
普通来说,遥控器的信号传输距离在10到15米之间。
在传输过程中,如果有障碍物或者太远的距离,信号可能会受到干扰或者衰减,导致设备无法正确接收到信号。
二、编码解码2.1 按键编码遥控器上的每一个按键都有一个特定的编码,用以表示不同的操作。
这些编码可以通过硬件或者软件的方式进行设置。
当按下某个按键时,遥控器会发送对应的编码信号。
2.2 接收器解码电子设备上的接收器负责接收遥控器发送的信号,并进行解码。
解码器会根据预设的编码方式来解析接收到的信号,并将其转化为相应的操作指令。
这样,电子设备就能够根据遥控器的信号进行相应的操作。
2.3 编码解码技术常用的编码解码技术包括固定编码、滚动编码和学习编码等。
固定编码是指遥控器上的按键编码是固定不变的,接收器解码时直接对应操作。
滚动编码是指遥控器上的按键编码会随着时间的推移而改变,接收器需要根据一定的算法进行解码。
学习编码是指遥控器可以学习其他设备的编码,实现多种设备的控制。
三、通信频率3.1 频率选择遥控器的通信频率是指遥控器和接收器之间进行信号传输时所使用的频率。
常见的遥控器通信频率有315MHz、433MHz、868MHz等。
22个元件构成的学习型遥控器(附制作过程,电路图)红外学习型遥控器的主要功能是学习,意思是“复制”其他红外遥控器,取而代之。
所谓“复制”,就是复制后的遥控器的所有功能与原遥控器一模一样。
否则,就不能算成功的“复制”。
学习型红外遥控,可以分为两类:以固定码格式学习的遥控器和波形拷贝方式学习的遥控器。
前者,需要收集各种不同种类的遥控器信号,然后进行识别比较,最后再记录。
但是,要实现几乎所有的红外遥控器的成功复制就太难了。
因为,红外遥控器的红外编码格式变化太多。
不过这种学习型遥控器对硬件要求相对简单,处理器的工作频率可以不高,存储容量也较小,其缺点是对未知编码的遥控器无效。
后者主要是把原始遥控器所发出的信号进行完全拷贝,而不管遥控器是什么格式,存储在EEPROM等存储器中。
当发射时,只需将储存器中记录的波形长度还原成原始信号即可。
这种学习型遥控器对MCU的主频要求高,RAM 要求较大,其优点是对任何一种红外遥控器都可以进行学习。
所以,我以第二种方案进行设计。
红外学习遥控器的学习功能在某些应用场合非常有用。
但是,学习遥控器的使用,需要原来的遥控器,没有原来的遥控器,学习功能就无法实现了,这也算一个缺点吧。
所需元器件及材料:编号零件名称数量116MHz晶振12M8单片机插座13M8单片机14存储器插座15SST25VF040存储器16LED灯17红外一体接收头18红外发射二极管190.1μF电容110300Ω电阻311微动按钮812ISP下载插针113万用板1由于使用的SST25VF040存储芯片的封装比较小,所以笔者通过转接板,把SOIC封装转接为DIP封装,方便了后期的制作。
这次制作的焊接工作很简单,都采用了DIP的元器件。
使用绝缘线,根据原理图连接对应引脚即可。
焊接好的作品如图所示。
电路原理电路原理如图4所示。
8个按钮的一端都连接到INT1接口上,这样所有按钮就都可以具有中断功能。
SST存储芯片是串口的,使用SPI接口,因此和M8的SPI接口直接连接即可,它具有512KB大小。
基于单片机的学习型遥控器设计红外遥控器是日常家庭生活中十分容易见到的遥控器。
红外遥控器性能良好,不仅体积小,而且耗电量低,价格也十分便宜,很符合大众的需求。
本文设计的红外遥控器是基于市场上万用遥控设计的学习型红外遥控装置。
Smart home--智能家居的普及,各种各样的家电的遥控器大量涌现,所以从许多遥控器选择具体的遥控器是非常的浪费时间,所以学习红外线遥控出现了。
它的特点是:遥控器里面有许多套编码,不再局限于仅仅一套编码,因此学习型红外遥控器可以成为很多家用电器的控制器,让人们的生活更加快捷更加的懒人化。
学习型遥控器可以复制其他遥控器的编码,并且还可以储存这些遥控器的编码。
当学习新遥控器复制那些遥控器的编码的时候,它会接收到那些遥控器的信号,然后复制这些信号,并且通过这些信号的编码来控制那些家用电器。
使用学习型遥控器时不需要用户输入编码,因为学习型遥控器已经复制好了原遥控器的编码,并将编码存储到学习型遥控器的存储器中,当需要遥控器控制家电的时候,学习型遥控器就会通过这些编码将信号发送出来,实现原来遥控器的功能。
本文主要采用RAM256位速率的ATC89 C51微控制器,使用红外发射,红外接收设备等简单易用的装置发送和接收信号,是基于各种远程编码复制,学习,然后播放原有的遥控功能。
电路比较简单,但是系统安全可靠,抗干扰能力强,也可以作为人们家电的控制器。
本文从多个方面将学习型红外遥控器拆分,将学习型遥控器分为键盘电路、红外发射电路、红外接收电路、存储电路等,以及将系统硬件完美接合的软件程序。
键盘电路作为用户端,发送信号到红外发射电路,发射电路将信号发射出去,然后信号就会被传输到红外接收电路。
但是在这之后要放大跟解调电路,为什么呢?因为红外二极管的功率基本都很小,所以发出的信号都比较微弱,所以需要放大跟解调。
然后对电平信号进行微处理,处理然后将其存储到外部存储器中。
关键词:AT89C51;学习遥控;红外遥控;编码方式AbstractInfrared remote control is a very easy to see remote control in daily family life. Infrared re mote control device has good performance, not only small size, but also low power consumption,the price is also very cheap, very in line with the needs of the public. The infrared remote cont roller designed in this paper is a learning infrared remote control device based on the market ten s of thousands of remote control design.The popularity of Smart home-- smart home, a large number of remote control of househol d appliances, so the choice of specific remote from many remote control is a waste of time, so t he study of infrared remote control. It is characterized by: there are many sets of coding in the r emote controller, no longer limited to only a set of coding, Learning infrared remote controller ca n become the controller of many household appliances, and make people's life more quick and more lazy.The learning remote controller can copy the coding of other remote controls, and can also store the coding of these remote controls. When learning the new remote control to copy the co ding of those remote controls, it receives signals from the remote controls, then copies them and controls the appliances by coding them. The use of learning remote control does not require us er input encoding, because learning remote controller has good copy the original remote control encoding, and the encoding is stored into a memory learning remote controller, when the remote control of home appliances, learning remote control will send the signal through the encoding, re alization the original remote control function.This paper mainly uses the RAM256 bit rate ATC89 C51 micro controller, using infrared tra nsmitting, sending and receiving signals of infrared receiving equipment is simple and easy to us e the device, is a variety of remote encoding replication, based on learning, and then play the or iginal remote control function. The circuit is relatively simple, but the system is safe and reliable, anti-interference ability, but also as a controller for people's home appliances.The learning infrared remote control split from many aspects, the learning remote controller consists of a keyboard circuit, an infrared emission circuit, an infrared receiving circuit, memory ci rcuit, and the system hardware and software program perfect bonding. The keyboard circuit as the user terminal sends a signal to the infrared transmitting circuit, the transmitting circuit transmits the signal out, sent to the infrared receiving circuit, The signal is then transmitted to the infrared receiving circuit. But after that, we need to amplify and demodulate the circuit. Why? Because t he infrared diode power is very small, so the signal is relatively weak, so we need to enlarge an d demodulate. The level signal is then processed, processed, and stored in an external memory.Key Words:AT89C51;Learning remote control; infrared remote control; coding mode目录摘要 (I)Abstract (II)引言 (1)第一章课题研究 (2)1.1 课题研究的背景 (2)1.2 课题的国内外发展动态31.3 学习型遥控器的介绍41.4 论文内容及各章节安排5第二章学习型遥控器的工作原理72.1 工作原理72.2 本章小结9第三章系统硬件电路设计103.1 AT89C52单片机103.2键盘电路的设计113.3红外接收电路123.4红外发射电路123.5存储电路133.6 硬件总原理图143.7 本章小结15第四章系统软件设计164.1键盘扫描程序164.2 红外解码程序164.3 AT2402存储程序174.3.1 I2C总线技术原理及其工作特点174.3.2 AT2402存储程序204.4 红外编码程序224.4.1读取EEPROM数据到单片机RAM中224.4.2红外编码发射程序234.4.338KHz方波程序244.5 学习与发射的切换程序254.6 本章小结26第五章结果分析7第六章结论与展望27参考文献28致谢46引言什么是学习型红外遥控器?普通的遥控器只能控制单一的家用电器,而学习型红外遥控器因此遥控器内不止一套编码,而是许多套编码,因此可以对多种家用电器进行控制。
遥控器工作原理引言概述:遥控器是我们日常生活中常见的电子设备,它可以通过无线信号控制各种电子产品的操作。
本文将详细介绍遥控器的工作原理,包括信号传输、编码解码、发射与接收等方面。
正文内容:1. 信号传输1.1 无线电频率遥控器使用无线电频率进行信号传输,常见的频率有315MHz和433MHz。
这些频率在电磁频谱中有专门的保留频段,以避免干扰其他无线设备。
1.2 调制方式遥控器通过调制方式将控制信号传输到目标设备。
常见的调制方式有振幅调制(AM)和频率调制(FM)。
AM调制将控制信号的振幅进行调制,而FM调制则是通过调整信号的频率来传输信息。
2. 编码解码2.1 编码方式遥控器通常采用编码方式将按键操作转换为数字信号。
常见的编码方式有固定编码和滚动编码。
固定编码是将每个按键映射到固定的数字码,而滚动编码则是在每次按键时生成一个不同的编码。
2.2 解码方式接收端的设备需要解码接收到的信号,以识别按键操作。
解码方式通常与编码方式相对应,使用相同的算法进行解码。
3. 发射与接收3.1 发射器遥控器的发射器部分通常由振荡器、调制器和天线组成。
振荡器产生无线电信号,调制器对信号进行调制,而天线则负责发射信号。
3.2 接收器接收器通常由天线、放大器、解调器和微控制器组成。
天线接收发射器发出的信号,放大器将信号放大,解调器将信号解调为数字信号,而微控制器则对解码后的信号进行处理。
4. 电源供应遥控器通常使用电池作为电源供应。
电池提供直流电,通过电路将电能转换为遥控器所需的工作电压。
5. 附加功能现代遥控器通常具有一些附加功能,如背光、触摸屏、声音反馈等。
这些功能通过额外的电路和传感器实现,为用户提供更好的使用体验。
总结:综上所述,遥控器的工作原理涉及信号传输、编码解码、发射与接收、电源供应以及附加功能等方面。
通过无线电频率传输调制后的信号,并通过编码解码实现按键操作的识别。
发射器和接收器负责信号的发射和接收,而电池则为遥控器提供电源。
机顶盒通用可学习型红外遥控器的电路剖析家中电信宽带的机顶盒配套遥控器被小孩摔坏了,连同印制电路板也破掉了,彻底报废。
于是,从市场上买了一个通用的机顶盒遥控器,居然还有遥控学习功能。
使用一段时间后发现,该通用遥控器会经常出现时灵时不灵的现象。
趁周末空闲,决定对该遥控器进行一番拆解和电路剖析,借此机会也顺便对该遥控器的电视遥控学习功能探一究竟。
图1非常令人惊讶的是,拆开后发现该红外遥控器电路极其简洁,整个遥控器内仅有3个元件,遥控IC(芯片型号为AD009-06H,品牌标记为WINKOO,见图1)、红外发射管和红色发光二极管),简洁到再也无法简单的地步,甚至连常见的阻容元件都没有。
忍不住满腹疑虑的想,该遥控器的学习功能是如何实现的呢?1.AD009-06的特点AD009-06是一款具有红外学习功能的OTP单片机,主要用于学习型遥控器。
其内设学习电路,包含6K ROM、1K SRAM和12个I/O 端口。
主要特点是:1)工作电压为2~3.6V,待机电流约为2μA;6k ×12Bits OTP ROM;1k×4bits SRAM (掉电可保存学习数据) ;内置4MHz的RC振荡电路,无需外接晶振等元件;内置高灵敏度学习电路;内置低压检测电路(2.3V) ;内置红外发射驱动电路,驱动电流 240mA@VDD=3.0V,VOL=0.3V;2 个 8 位定时器,1 个定时器带信号捕捉和放大功能;11个 I/O 端口+1个输入口;内置3种复位电路(加电复位、低压复位、WDT复位)。
2.管脚名称、芯片参考原理图AD009-06采用SOP16的封装结构,它的引脚的名称如图2所示,它的应用原理图如3所示。
图2图33.增加滤波电容通过图可知,芯片的外围电路极其简单,既没有常见的晶振,也没有红外驱动三极管。
而遥控器生产厂家为了进一步降低成本,在应用该IC时省去了2、16脚外接的滤波电容。
不过,从本人的经验来看,这种做法是值得斟酌的。
学习型万能遥控器使用说明学习型万能遥控器(也叫自拷贝遥控器,对拷遥控器)适合所有固定码芯片及学习型芯片,只要用户遥控器可以正常使用,芯片型号匹配即可以使用本款遥控器。
该遥控器具有价格便宜、操作简单、使用方便、适合范围广等特点。
本遥控器使普通买家增配遥控器变得非常简单,不需要过多的专业知识,不用对遥控器进行编码设置,轻松几步就能快速复制品种繁多的同频率的固定码遥控器,也可将二个或多个芯片兼容,频率一致遥控器的部分功能合并在一个遥控器上使用,可拷贝市面上绝大多数的无线遥控器(家用防盗遥控器、汽车后加装的防盗遥控器、摩托车防盗遥控器、电动车防盗遥控器、卷闸门遥控器、车库门遥控器、电动门遥控器等等),不适合汽车原装遥控和双向遥控器,不适合滚动码遥控器。
一、确定是否能用对拷遥控器; 原遥控正常,芯片兼容,频率正确是选用对拷遥控器必备的三个条件。
购买前先确定你现在在用的遥控器的按键是绝对好的,外观无所谓。
再打开你的遥控器查看芯片型号和频率。
为节省大家的宝贵的时间,请在联系我们之前先抄下您的芯片型号和频率,直接报给我们,我们会为您确认是否能用的。
查看方法:如果您的遥控器不是汽车原装遥控和双向遥控器。
请打开您的遥控器外壳,查看里面的线路板:查找芯片:一个多脚的黑色元件(8脚、16脚或18脚以上),上面印有的文字(英文加数字)就是芯片型号。
固定码遥控器常用芯片有PT2260、PT2262、PT2264、PT2240、SC2260、SC2262、CS5211、HX2260、HX2262、HS2262、EV1527、HS1527、HX1527等,芯片型号只需对上数字部分就可以确定是类型了,所有固定码的遥控器都适用。
滚动码或隐藏码的不适用,滚动码遥控器芯片的常用芯片有HSC200、HSC201、HSC300、HSC301等。
查找声表:一个长条形或圆形的银色的元件上面的文字(英文加数字),常见的有NDR315、315、330、433等,各个款式的遥控器可能所处的位置不一样,元器件也可能不同,但都是铁质的,圆形长形居多,实际中也有不带可调电容,也没有声表元件的遥控器,频率不能目测测定 如果没有频率计,以上两种情况只能选用可调频率的对拷遥控器频率能够确定但不是315M、433M时,也只能选用可调频率的对拷遥控器。
汽车遥控钥匙学习型的原理
汽车遥控钥匙学习型的原理基本上分为两个主要部分:遥控器和车辆接收器。
首先是遥控器。
汽车遥控钥匙学习型遥控器通常使用无线电频率来发送信号。
遥控器中包含一个微型无线发射器(通常是一个能产生具有特定编码的射频信号的芯片),它负责将信号发送给车辆接收器。
其次是车辆接收器。
车辆接收器通常被安装在汽车内部,负责接收来自遥控器的无线信号并解码它。
接收器内部包含一个专用的解码芯片,用于解析接收到的无线信号的编码。
解码之后,接收器会将解码后的信号发送给车辆中控系统。
在学习型遥控钥匙中,接收器可以通过一个特定的学习过程来学习遥控器的信号。
当用户按下遥控器上的按钮时,接收器在学习模式下会认识到这个新的信号,并将其编码存储在内存中。
此后,当接收器接收到相同的编码信号时,它可以解码并执行相应的操作,例如解锁车门、启动发动机等。
总的来说,汽车遥控钥匙学习型的原理就是通过遥控器发送无线信号,车辆接收器接收并解码信号,然后根据学习过程将信号编码存储在内存中,实现对车辆的远程控制。
现在遥控器使用的频率基本上都是38kHz,它是用一定方式对不同的按键进行编码,通过专用的集成电路产生调制波,通过红外线二极管发射出去。
电视机接收之后进行解码再执行相应的动作(见图1)。
它主要由形成遥控信号的微处理器芯片、晶体振荡器、放大晶体管、红外发光二极管以及键盘矩阵组成。
其工作原理如下:微处理器芯片IC1内部的振荡器通过②、③脚与外部的振荡晶体X组成一个高频振荡器,产生480kHz振荡信号。
此信号送入定时信号发生器后产生40kMz的正弦信号和定时脉冲信号。
正弦信号送入编码调制器作为载波信号;定时脉冲信号送至扫描信号发生器、键控输入编码器和指令编码器,作为这些电路的时间标准信号。
IC1内部的扫描信号发生器产生五种不同时间的扫描脉冲信号,由⑤~⑨脚输出送至键盘矩阵电路。
当按下某一键时,相应于该功能按键的控制信号分别由⑩~⒁脚输入到键控编码器,输出相应功能的数码信号,然后由编码器输出指令码信号,经过调制器调制在载波信号上。
形成包含有功能信息的高频脉冲串,由⒄脚输出经过晶体管BG放大,推动红外线发光二极管D发射出脉冲调制信号(编码电路将按键信息编码成脉冲信号,不同按键编码后脉冲不同,脉冲信号经过放大驱动红外发光二极管发出脉冲红外光)。
遥控器的内部芯片中存放了对应电器可以解析的编码,从而在使用中可以和电器进行互相通信。
市面上还有一种万能遥控器,它的原理是对芯片内部的存储器进行了扩展,先收集市场上可能存在的所有遥控器的编码,然后将这些编码存储在万能遥控器内部的芯片里,对这些编码根据电器的型号进行编号(也就是代码表),在实际使用时,根据电器的型号从代码表里找到编号,按照使用要求输入编号,或对采集的信号进行判别,就可以使用了。
万能遥控器并非万能,它和内部芯片中预先存储的编码有关。
现在来分析学习型遥控器。
先将其学习的过程简介一下:将电器遥控器对准学习型万能遥控器发光/接收头,按电器遥控器上的功能键,然后按学习型万能遥控器上的按键进行记忆。
遥控器工作原理引言概述:遥控器是现代生活中不可或缺的电子设备,它能够通过无线信号控制各种电子设备的功能。
本文将详细介绍遥控器的工作原理,包括信号传输、编码解码、发射接收等方面的内容。
一、信号传输1.1 无线电波传输- 遥控器通过内置的无线电发射器将信号转化为无线电波。
- 无线电波是一种电磁波,具有特定的频率和波长。
- 遥控器通过调节发射器的频率和波长来发送不同的指令信号。
1.2 红外线传输- 遥控器还可以使用红外线传输信号。
- 红外线是一种电磁波,波长较长,无法被肉眼直接看到。
- 遥控器通过红外发射器将指令信号转化为红外线信号,然后通过空气传输到接收器。
1.3 信号范围和穿透能力- 无线电波和红外线的传输距离和穿透能力有所不同。
- 无线电波可以穿透墙壁和障碍物,传输距离较远。
- 红外线传输距离较短,容易受到障碍物的阻挡。
二、编码解码2.1 遥控器编码- 遥控器在发送信号之前需要对指令进行编码。
- 编码可以将指令转化为特定的数字或模式,以便接收器能够正确解读。
- 常用的编码方式包括二进制编码、脉冲编码和脉宽编码等。
2.2 接收器解码- 接收器负责接收遥控器发送的信号,并将其解码为可识别的指令。
- 解码器根据预设的编码方式对接收到的信号进行解码。
- 解码后的指令将被传递给被控制的电子设备执行相应的操作。
2.3 编码解码的安全性- 为了保证遥控器信号的安全性,编码解码过程中通常采用加密算法。
- 加密算法可以防止未经授权的遥控器发送干扰信号。
- 另外,遥控器还可以通过特定的识别码和设备配对,增加系统的安全性。
三、发射接收3.1 遥控器发射器- 遥控器的发射器是将信号从遥控器本体发送出去的装置。
- 发射器通常由电路、天线和发射模块组成。
- 电路负责控制信号的发射频率和波长,天线用于发射无线电波或红外线。
3.2 电子设备接收器- 电子设备上的接收器用于接收遥控器发射的信号。
- 接收器通常由天线、解码器和电路组成。
学习型遥控器使用说明一、前言学习型遥控器是一种新型的遥控设备,它不仅可以用来控制电视、音响等家电产品,还能够学习其他遥控器的功能,实现更多的操作。
本文将为大家介绍学习型遥控器的基本使用方法及注意事项,以帮助用户更好地使用该设备。
二、学习型遥控器的基本功能1.控制家电产品:学习型遥控器可用来控制电视、音响、DVD机等各种家电产品,实现开机、关机、音量调节、频道切换等操作。
2.模拟其他遥控器:学习型遥控器可以学习其他遥控器的功能,如从电视遥控器上学习音量调节、从空调遥控器上学习温度调节等,实现一遥控多设备的便利操作。
3.定时功能:学习型遥控器还具备定时功能,可以预设开关机时间,实现定时开关设备的便利。
三、学习型遥控器的使用方法1.电池安装:首先,取下学习型遥控器背部的电池仓盖,按照极性正负将电池安装到遥控器中,注意不要插反。
然后,将电池仓盖盖好。
2.学习功能设置:学习型遥控器一般有学习键或学习模式键,找到并按下此键,进入学习模式。
此时,遥控器的指示灯会闪烁,表示进入学习状态。
3.学习功能实现:拿起要学习的原始遥控器,将其对准学习型遥控器,同时按下原始遥控器上的一些按键,例如音量+键。
学习型遥控器的指示灯会闪烁一次,表示学习成功。
接着,按下学习型遥控器上想要对应此功能的按键,例如学习型遥控器的音量+键。
学习型遥控器的指示灯再次闪烁一次,表示完成按键映射。
同样的方法,可以学习其他功能键。
4.定时功能设置:学习型遥控器一般有定时键或定时模式键,找到并按下此键,进入定时模式。
接着,按照遥控器屏幕上的提示,设置开关机时间和相应的设备。
5.控制家电产品:完成学习和定时功能设置后,即可使用学习型遥控器来控制家电产品。
按下对应功能键即可实现操作。
四、学习型遥控器的注意事项1.学习型遥控器的工作距离一般为10-15米,超出距离范围可能无法控制设备。
2.学习型遥控器需要与设备之间有一定的直线视线,遮挡或遮光会影响遥控器的使用效果。
学习型红外遥控器的设计学习型红外遥控器是一种能够学习其他红外遥控器的信号,并且能够模拟出相应信号的智能遥控器。
其设计主要分为硬件设计和软件设计两个方面。
硬件设计方面,需要选择合适的控制芯片、红外传感器和其他电子元器件。
可以选择一些成熟的芯片方案,如STC12C5A60S2、AT89C51等,以及高灵敏度、具有过滤功能的红外传感器。
其他电子元器件如电容、电阻等也需要选择质量稳定、工作性能优良的原件,以保证整个电路的可靠性和稳定性。
软件设计方面,需要编写控制芯片的程序,实现信号的学习和发送,以及其他功能的实现。
其主要流程如下:1. 通过红外传感器采集到信号,将采集到的信号存储在控制芯片的存储器中。
2. 通过按键操作,将存储在存储器中的信号发送出去。
3. 实现其他功能,如定时器、闹钟、亮度调节等。
为了实现信号的学习和发送,需要编写相关的程序,主要包括如下几个部分:1. 红外信号采集:采用红外传感器将红外信号转换为可读取的电信号,并将信号存储在存储器中。
2. 学习信号:将用户能够操作的其他遥控器的信号利用红外传感器采集,并通过控制芯片存储在存储器中。
3. 信号发送:通过控制芯片将存储在存储器中的信号转换为红外信号并发送出去。
4. 其他功能实现:通过编写相应的程序,实现定时器、闹钟、亮度调节等功能。
以上是学习型红外遥控器的设计流程,其中硬件设计和软件设计是相互独立的,但又息息相关。
硬件设计决定了遥控器的性能、稳定性和可靠性,而软件设计则直接决定了遥控器的功能和实际运用中的表现。
综上,学习型红外遥控器是一种智能化的遥控器,通过硬件设计和软件设计的完美结合,实现了信号的学习和发送以及其他多种功能,为人们的生活和工作带来了极大的便利和舒适。
遥控器是什么原理
遥控器基本上通过无线电技术来传输信号,从而控制电子设备的操作。
其工作原理如下:
1. 发射:遥控器中包含一个发射器,它会通过一种特定的频率(例如红外线或无线电波)发射信号。
这些信号会携带着指令信息,包括要执行的功能或操作。
2. 编码:在发射信号之前,遥控器会将功能或操作转换为特定的编码。
这通常采用数字编码方式,将按键的信息转化为二进制或其他编码形式。
3. 传输:编码完成后,遥控器会将信号通过无线电波(例如红外线或射频信号)的形式发送出去。
无线电波可以传播一定距离,并能够穿过物体。
4. 接收:电子设备上通常内置有一个接收器,它可以接收到发射器发出的无线信号。
接收器会将接收到的信号进行解码,还原成遥控器上按下的具体按键或指令。
5. 执行:接收器将解码后的信号传递给电子设备的控制系统,根据指令来执行相应的操作。
例如,如果接收到的信号指示打开电视机,则电视机会打开。
需要注意的是,不同的遥控器使用不同的发射技术和编码方式。
例如,红外遥控器使用红外线传输信号,而无线电遥控器使用射频信号传输信号。
此外,现代遥控器通常会采用更复杂的编
码方式,以增加安全性和抗干扰能力。
总之,遥控器的原理是基于无线电技术和编码方式来实现信号传输和执行控制操作。
学习型万能遥控器的设计与实现摘要随着万能遥控器家用电器的出现和推广,曾经给我们生活带来方便的红外遥控器反而显得无用武之地。
一方面,数字电视机顶盒、DVD、电视机、音响、空调等家用电器都是自带遥控器,操纵这些需要使用多种遥控器,这给使用者带来了许多不便之处。
另外一方面,红外遥控信号因为需要直视空间、并且要受短短几米距离的限制,而导致很多场合无法适用。
学习型万能遥控器却能够把各种电器集中控制,克服了红外遥控器只能识别唯一设备的局限性,从而拓宽了应用范围,方便了我们的生活。
学习型万能遥控器主要功能包括红外信号转发、克服对直视空间控制的依赖以及克服接收距离短的缺点。
红外信号学习,可以把多个红外信号学习在一个遥控器上,有效避免频繁更换遥控器的尴尬情况,当然学习功能也兼有转发功能的特点。
关键词:红外遥控万能遥控器红外学习信号中继Learn to type a function-orienteduniversal remote design and implementation ofABSTRACTWith the infrared remote control of household appliances has increased, would have to bring convenience to our lives instead of the infrared remote control to give us trouble. Digital TV set-top boxes, DVD, TV, stereo, air conditioning, due to various equipment comes with remote control, manipulation of these devices may use a variety of remote control, a lot of inconvenience to the user. On the other hand, infrared remote control signal because of the need open heart space, and subject to just a few meters away from the restrictions, and lead can not be applied on many occasions. The design allows centralized control of various electrical energy to overcome the remote control device to operate only against the limitations and broaden the scope of application, to facilitate our lives. Design of the main functions of the transmitted IR signal can overcome the need to look into space, the disadvantage of receiving a short distance; infrared signal learning, can learn in a number of infrared remote control signals, and effectively avoid the embarrassment of frequent replacement of the remote control, of course learning function is also the characteristics of both forwarding.Key words: infrared remote control universal remote control IR learning signal relay目录摘要 (I)ABSTRACT (II)1 绪论 (1)2 概述 (2)2.1遥控技术的种类 (2)2.2红外遥控技术的研究现状和成果。
学习型遥控器原理[资料]学习型遥控器是一款携带多功能并符合现代人追求简约生活理念的新概念产品,它将各种普通遥控器常用按键进行精心提取后并融合为一体,通过独有的智能控制技术,使用户能够同时轻松地操作电视?影碟?录像机?机顶盒?激光唱机以及音响功放等各种视听类家用电器,从而实现了“一器在手,遥控天下”的梦想。
1概述学习型遥控器包括微控制器模块、发射接收模块、存储模块、电源模块、信息获取模块和按键装置,发射接收模块、存储模块、电源模块、信息获取模块和按键装置分别与微控制器模块相连,学习系统主要是由发射部分和接收部分组成。
(1)发射部分的主要元件为红外发光二极管,它是一只特殊的发光二极管,由于其内部材料不同于普通发光二极管,因而在其两端施加一定电压时,它发出红外线而不是可见光,目前大量使用的红外发光二极管发出的红外线波长为940nm左右,外形与普通发光二极管相同,颜色不同。
(2)接收部分主要元件是红外接收管,它是一种光敏二极管(实际上是三极管,基极为感光部分),在实际应用中要给红外接收二极管加反向偏压,它才能正常工作,亦即红外接收二极管在电路中应用时是反向运用,这样才能获得较高的灵敏度。
2通信原理及电路编程实现通信的基本原理是发送端将基带二进制信号调制为一系列的脉冲串信号,通过红外发射管发射红外信号,常用的有通过脉冲宽度来实现信号调制的脉宽调制(PWM)和通过脉冲串之间的时间间隔来实现信号调制的脉时调制(PPM)两种方法。
学习型遥控常用的载波频率为38kHz,这是由发射端编码芯片所使用的455kHz晶振来决定的,其他的遥控系统采用36kHz、40kHz、56kHz等。
现在基本上采用一体化接收头做为信号的接收,把解调出来的信号送入单片机进行学习(记录各个高低电平的时间长度),然后存入EEPROM内,学习完成后再将EEPROM的高低电平的时间数据读取并与38kHz载波进行调制,然后红外发光管发送出去。
例如:由AVR系列单片机ATmega8、一体化红外接收头HS0038、存储器、还原调制与红外发光管驱动电路组成。
学习型遥控器是一款携带多功能并符合现代人追求简约生活理念的新概念产品,它将各种普通遥控器常用按键进行精心提取后并融合为一体,通过独有的智能控制技术,使用户能够同时轻松地操作电视?影碟?录像机?机顶盒?激光唱机以及音响功放等各种视听类家用电器,从而实现了“一器在手,遥控天下”的梦想。
1概述
学习型遥控器包括微控制器模块、发射接收模块、存储模块、电源模块、信息获取模块和按键装置,发射接收模块、存储模块、电源模块、信息获取模块和按键装置分别与微控制器模块相连,学习系统主要是由发射部分和接收部分组成。
(1)发射部分的主要元件为红外发光二极管,它是一只特殊的发光二极管,由于其内部材料不同于普通发光二极管,因而在其两端施加一定电压时,它发出红外线而不是可见光,目前大量使用的红外发光二极管发出的红外线波长为
940nm左右,外形与普通发光二极管相同,颜色不同。
(2)接收部分主要元件是红外接收管,它是一种光敏二极管(实际上是三极管,基极为感光部分),在实际应用中要给红外接收二极管加反向偏压,它才能正常工作,亦即红外接收二极管在电路中应用时是反向运用,这样才能获得较高的灵敏度。
2通信原理及电路编程实现
通信的基本原理是发送端将基带二进制信号调制为一系列的脉冲串信号,通过红外发射管发射红外信号,常用的有通过脉冲宽度来实现信号调制的脉宽调制(PWM)和通过脉冲串之间的时间间隔来实现信号调制的脉时调制(PPM)两种方法。
学习型遥控常用的载波频率为38kHz,这是由发射端编码芯片所使用的
455kHz晶振来决定的,其他的遥控系统采用36kHz、40kHz、56kHz等。
现在基本上采用一体化接收头做为信号的接收,把解调出来的信号送入单片机进行学习(记录各个高低电平的时间长度),然后存入EEPROM内,学习完成后再将EEPROM的高低电平的时间数据读取并与38kHz载波进行调制,然后红外发光管发送出去。
例如:由AVR系列单片机ATmega8、一体化红外接收头HS0038、存储器、还原调制与红外发光管驱动电路组成。
一体化红外接收头负责红外遥控信号的解调,将调制在38kHz上的红外脉冲信号解调并反向后再输入到ATmega8的INT0引脚,边沿触发方式,并由单片机计数器进行高电平与低电平宽度的测量。
这里使用具有I2C总线接口的E2PROM芯片AT24C32作为存储器,其容量为4KB,用来保存识别出来的遥控信号的高电平与低电平宽度数据。
通常遥控信号的
二进制脉冲码长为32位,每位由一个高电平与一个低电平组成,应保存的信号宽度数据为64个,再加上引导码2个数据,共计66个数据,每个数据用一个字节来表示,一个遥控信号命令就需要66个字节来保存。
考虑到不同的遥控系统有一定的区别,有些遥控信号命令长度较长,所以存储空间应适当留有余量。
在实际应用中,可根据红外遥控设备的数量及每个设备的遥控命令数量等具体情况来决定E2PROM芯片的容量和型号。
3编码标准
学习型遥控编码有很多种,常用的主要有NEC标准和PHILIPS标准,其他都是这两类的延伸标准。
(1)NEC编码标准:编码芯片有PT2221/PT2222、HT6221/HT6222等。
此标准下的发射端所发射的一帧码含有一个引导码、8位用户码、8位用户反码,8位键数据码、8位键数据反码。
引导码由一个9ms的高电平和4.5ms的低电平组成,当按下持续时间超过108ms时,则发送简码(简码由9ms高电平和2.25ms的低电平组成)来告知接收端是某一个键一直按着,像电视的音量和频道切换键都有此功能,简码与简码之间相隔是108ms。
(2)PHILIPS的RC-5编码标准:编码芯片有SAA3010、PT2210/PT2211/PT1215、HT6230。
RC-5编码标准的一帧由以下几部分组成:
1)起始码部分2个逻辑1;
2)控制码部分,1位;
3)系统码部分,5位;
4)指令码部分,6位。
连续发射时,重复波形与第一次发射波形相同,控制码位在前后再次按键中交替改变,0和1码传送采用双相位编码发送技术。
(3)其他变种的编码类型
像TC9028、PT2212、PT2213等芯片的码型与NEC标准类似,只是引导码变为4.5ms高电平+4.5ms低电平,简码4.5ms高电平+4.5ms低电平+0.56ms高电平+1.68ms低电平+1.56ms高电平组成。
4分类
目前使用的学习型遥控器主要分为两大类:
第一种:固定码式学习型遥控器
固定码式学习型遥控器采用不完全归纳法,也就是说对市场上所使用的遥控器信号大量地收集总结,对收集的信号分类,然后分而治之,对每种类别都预制一种解码程序和发射程序。
优点:对硬件的要求相对简单,对主控制器(主控IC)的工作频率要求不太高,因为信号的发送频率、DUTY、编码方式等都是已知的,只要对采集的信号进行判别即可,另外对存储器的容量要求也比较低,因为它不存在压缩的问题,按照最原始的最简编码进行存储。
缺点:只能对已知的遥控器(或者说已经收集到的信号)有效,对于新开发、新型的编码格式就无能为力了。
第二种:波形拷贝式学习型遥控器
波形拷贝式学习型遥控器把原遥控器所发出的信号进行完全拷贝,而不管遥控器是什么格式,进行适当的压缩后,存储在存储器内,当需要发射时,再由储存器内读出解压后还原原始信号。
优点:可以使用任何遥控器的学习,无须更新代码程序即可使用目前所有乃至未来的所有红外线遥控器的学习。
缺点:对主控制芯片和存储器的选择都比固定式要高,整体成本高于固定码式学习型遥控器。
5结束语
学习型遥控器优点很明显:不影响周边环境,不干扰其他电器设备;由于其无法穿透墙壁,不同房间的家用电器可使用通用的遥控器而不会产生相互干扰;电路调试简单,按给定电路连接无误,不需调试即可投入工作;编解码容易,可进行多路遥控,在家用电器、室内近距离遥控中得到了广泛的应用,将其应用于数字机顶盒更成为众多网络公司的首选,很好地将电视机、VCD、空调器,DVD 数字投影机、录像机与机顶盒结合起来,更加方便用户的操作使用,受到广大用户的欢迎。