三国杀高考语文试题
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蓓蕾读书工程《三国演义》阅读竞赛(含答案)一、填空。
1、《三国演义》是元末明初代作者罗贯中。
这是我国第一部章回小说。
是我国古代四大名著之一。
另外三部名著分别是水浒传、红楼梦、西游记。
《三国演义》又叫《三国志演义》、《三国志通俗演义》。
2、“天下三分”是指天下分裂为_魏_、_蜀_、_吴_,各自的首领是曹操、刘备、孙权。
3、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使双股锏的刘备,使丈八蛇矛枪的张飞和使青龙偃月刀的关羽。
4、《三国演义》中忠义的化身是关羽,我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有:千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。
5、《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮,他未出茅庐,便知天下三分之事,书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹,如三顾茅庐、空城计、挥泪斩马谡、七擒孟获、舌战群儒等。
6、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是:“奸绝”是_曹操_,“智绝”是_诸葛亮___,“义绝”是_关羽___。
7、刘备身边的五虎上将都是关于、张飞、赵云、马超、黄盖。
8、书中人物几乎人人都有绰号,如“水镜先生”是司马徽,“卧龙”是诸葛亮,“凤雏”是庞统,“小霸王”是孙策,“美髯公”是关羽,“常胜将军”是赵云。
9、《三国演义》采用话本章回叙事的叙述手法,《三国演义》的开篇词是:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在,几度夕阳红……”。
10、诸葛亮在“三气周瑜,夺取荆州”过程中,逼得周瑜咬牙切齿地说既生瑜何生亮。
11、写出五个关于《三国演义》的成语分久必合,合久必分、初出茅庐、探囊取物、三顾茅庐、不知所云。
12、填人名,补足歇后语。
(1)(诸葛亮)借东风——巧用天时(刘备)借荆州——有借无还(3)(关公)进曹营——一言不发(4)(周瑜)打(黄盖)——一个愿打,一个愿挨,(5)三个臭皮匠——顶个(诸葛亮)(比喻人多智慧多,有事情大家商量,能想出好办法来)。
13、巧授连环计”涉及庞统、曹操这两个人物,使用连环计是因为连环计是一计连环累敌,一计以火15、书中记叙了许多脍灸人口的故事,如“赚城斩车胄”、“煮酒论英雄”、“挥泪斩马谡”、“大意失荆洲”等,这些故事的主要人物依次是关羽、曹操、刘备、诸葛亮、孙权。
《三国演义》填空题1.《三国演义》中忠义的化身是关羽,我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有:千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。
2.《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮,他未出茅庐,便知天下三分之事,书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹,如火烧赤壁、七擒孟获、六出祁山、空城计智退司马懿、挥泪斩马谡等。
3.4.“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在,几度夕阳红……”这是我国古典文学名著《三国演义》的开篇词。
5.写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语:三顾茅庐、万事俱备只欠东风。
6.诸葛亮是《三国演义》中的主要人物,请写出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。
例如:舌战群儒,草船借箭,空城计。
7.成语“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》(战役)中“周瑜定计火攻曹操”的故事深化而来的。
请再写出源于《三国演义》的两个成语,并写出相应的人物及故事。
赤壁之战;三顾茅庐,刘备三请诸葛亮;身在曹营心在汉,徐庶人在曹营不献一策等。
8.“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。
巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神。
”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操煮酒论英雄的一段故事。
9.下面的一幅对联概括了诸葛亮一生的功绩。
参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指。
收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。
取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。
(示例)三顾:三顾茅庐六出:东和:收二川:七擒:北拒:排八阵:六出:六出祁山七擒:七擒孟获东和:东和孙吴北拒:北拒曹魏收二川:收取东川、西川排八阵:摆设八阵图。
《三国演义》名词解释第一部分1.①官渡之战袁绍率十万大军进驻官渡,企图消灭曹操的军队。
谋士许攸遭疑投降曹操,并且提供了许多情报。
曹操得知袁绍在乌巢囤积了大量粮草,立即亲率精锐军队连夜奔袭乌巢。
袁绍只派少量骑兵救援乌巢,仍然留主力进攻官渡。
议论类(2024·全国甲卷)阅读下面的文言文,完成各题。
人才莫盛于三国,亦惟三国之主各能用人,故得众力相扶,以成鼎足之势。
而其用人亦各有不同者,大概曹操以权术相驭,刘备以性情相契,孙氏兄弟以意气相投。
刘备为吕布所袭奔于操程昱以备有雄才劝操图之。
操曰:“今收揽英雄时,杀一人而失天下之心,不可也。
”然此犹非与操有怨者。
臧霸先从陶谦,后助吕布,布为操所擒,霸藏匿,操募得之,即以霸为琅邪相。
先是操在兖州,以徐翕、毛晖为将,兖州乱,翕、晖皆叛,后操定兖州,翕、晖投霸。
至是,操使霸出二人,霸曰:“霸所以能自立者,以不为此也。
”操叹其贤。
盖操当初起时,方欲藉.众力以成事,故以此奔走天下。
及其削平群雄,势位已定,则孔融、许攸等,皆以嫌忌杀之。
荀彧素为操谋主,亦以其阻九锡而胁之死。
然后知其雄猜之性久而自露,而从前之度外用人,特出于矫伪,以济一时之用,所谓以权术相驭也。
至刘备,一起事即为人心所向。
观其三顾诸葛,咨以大计,独有傅岩爰立之风。
关、张、赵云,自少结契,终身奉以周旋,即.羁旅奔逃,无寸土可以立业,而数人者患难相随,别无贰志。
此固.数人者之忠义,而备亦必有深结其隐微而不可解者矣。
至托孤于亮,曰:“嗣子可辅,辅之;不可辅,则君自取之。
”千载下犹见其肝膈本怀,岂非真性情之流露?亮第一流人,二国俱不能得,备独能得之,亦可见以诚待人之效矣。
至孙氏兄弟之用人,亦自有不可及者。
孙策生擒太史慈,即解其缚曰:“子义青州名士,但.所托非人耳。
孤是卿知己,勿忧不如意也。
”此策之得士也。
陆逊镇西陵,权刻印置逊所,每与刘禅、诸葛亮书,常过示逊,有不安者,便令改定,以印封行之。
委任如此,臣下有不感知遇而竭心力者乎?陆逊晚年为杨竺等所谮,愤郁而死。
权后见其子抗,泣曰:“吾前听谗言,与汝父大义不笃,以此负汝。
”以人主而自悔其过,开诚告语如此,其谁不感泣?此孙氏兄弟之用人,所谓以意气相感也。
(节选自赵翼《廿二史札记》卷七)10.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
高考语文文言文阅读理解《三国志蜀书诸葛亮传》《资治通鉴》含答案阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:建兴三年春,亮率众南征,其秋悉平。
军资所出,国以富饶,乃治戎讲武,以俟大举。
五年,率诸军北.驻汉中,临发,上《出师表》。
遂行,屯于沔阳。
六年春,扬声由斜谷道取眉,使赵云、邓芝为疑军,据箕谷,魏大将军曹真举众拒之。
亮身率诸军攻祁山,戎陈整齐,赏罚肃而号令长明,南安、天水、安定三郡叛魏应亮,关中响震。
魏明帝西镇长安,命张郃拒亮,亮使马谡督诸军在前,与郃战于街亭。
谡违亮节度,举动失宜,大为张郃所破。
亮拔西县千余家,还于汉中,戮谡以谢众。
上疏曰:“臣以弱才,叨窃非据,亲秉旄钺以历三军,不能训章明法,临事而惧,至有街亭违命之阙,箕谷不戒之失,咎皆在臣授任无方。
臣明不知人,恤事多暗,《春秋》责帅,臣职是当。
请自贬三等,以督厥咎。
”于是以亮为右将军,行丞相事,所总统..如前。
(节选自《三国志·蜀书·诸葛亮传》,有删改)材料二:三月,蜀丞相亮率诸军北驻汉中,使长史张裔、参军蒋琬统留府事。
临发,上《出师表》。
遂行,屯于沔北阳平石马。
帝闻诸葛亮在汉中,欲大发兵就攻之,以问散骑常侍孙资,资曰:“昔武皇帝征南郑,取张鲁,阳平之役,危而后济,又自往拔出夏侯渊军,数言‘南郑直为天狱,中斜谷道为五百里石穴耳’,言其深险,喜出渊军之辞也。
又,武皇帝圣于用兵,察蜀贼栖于山岩,视吴虏窜于江湖..,皆桡而避之,不责将士之力,不争一朝之忿,诚所谓见胜而战,知难而退也。
今若进军就南郑讨亮,道既险阻,计用精兵及转运、镇守南方四州,遏御水贼,凡用十五六万人,必当复更有所发兴。
天下骚动,费力广大,此诚陛下所宜深虑。
夫守战之力,力役参倍。
但以今日见兵分命大将据诸要险威足以震摄强寇镇静疆场将士虎睡,百姓无事。
数年之间,中国..日盛,吴、蜀二虏必自罢敝。
”帝乃止。
(节选自《资治通鉴》,有删改)10. 材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂照。
文言文阅读专项训练(全国甲卷地区适用)(一)一(2024·全国甲卷·)阅读下面的文言文,完成下面小题。
人才莫盛于三国,亦惟三国之主各能用人,故得众力相扶,以成鼎足之势。
而其用人亦各有不同者,大概曹操以权术相驭,刘备以性情相契,孙氏兄弟以意气相投。
刘备为吕布所袭奔于操程昱以备有雄才劝操图之。
操曰:“今收揽英雄时,杀一人而失天下之心,不可也。
”然此犹非与操有怨者。
臧霸先从陶谦,后助吕布,布为操所擒,霸藏匿,操募得之,即以霸为琅邪相。
先是操在兖州,以徐翕、毛晖为将,兖州乱,翕、晖皆叛,后操定兖州,翕、晖投霸。
至是,操使霸出二人,霸曰:“霸所以能自立者,以不为此也。
”操叹其贤。
盖操当初起时,方欲藉.众力以成事,故以此奔走天下。
及其削平群雄,势位已定,则孔融、许攸等,皆以嫌忌杀之。
荀彧素为操谋主,亦以其阻九锡而胁之死。
然后知其雄猜之性久而自露,而从前之度外用人,特出于矫伪,以济一时之用,所谓以权术相驭也。
至刘备,一起事即为人心所向。
观其三顾诸葛,咨以大计,独有傅岩爰立之风。
关、张、赵云,自少结契,终身奉以周旋,即.羁旅奔逃,无寸土可以立业,而数人者患难相随,别无贰志。
此固.数人者之忠义,而备亦必有深结其隐微而不可解者矣。
至托孤于亮,曰:“嗣子可辅,辅之;不可辅,则君自取之。
”千载下犹见其肝膈本怀,岂非真性情之流露?亮第一流人,二国俱不能得,备独能得之,亦可见以诚待人之效矣。
至孙氏兄弟之用人,亦自有不可及者。
孙策生擒太史慈,即解其缚曰:“子义青州名士,但.所托非人耳。
孤是卿知己,勿忧不如意也。
”此策之得士也。
陆逊镇西陵,权刻印置逊所,每与刘禅、诸葛亮书,常过示逊,有不安者,便令改定,以印封行之。
委任如此,臣下有不感知遇而竭心力者乎?陆逊晚年为杨竺等所谮,愤郁而死。
权后见其子抗,泣曰:“吾前听谗言,与汝父大义不笃,以此负汝。
”以人主而自悔其过,开诚告语如此,其谁不感泣?此孙氏兄弟之用人,所谓以意气相感也。
文言文双文本专练------《三国志》+《资治通鉴》阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:太祖武皇帝,沛国谯人也,姓曹,讳操,字孟德,汉相国参之后。
太祖少机警,有权数,而任侠放荡,不治行业,故世人未之奇也;惟梁国桥玄、南阳何颙异焉。
玄谓太祖曰:“天下将乱,非命世之才不能济也,能安之者,其在君乎!”初,公为兖州,以东平毕谌为别驾。
张邈之叛也,邈劫谌母弟妻子;公谢遣之,曰:“卿老母在彼,可去。
”谌顿首无二心,公嘉之,为之流涕。
既出,遂亡归。
及(吕)布破,谌生得,众为谌惧,公曰:“夫人孝于其亲者,岂不亦忠于君乎!吾所求也。
”以为鲁相。
(建安)四年春二月,公还至昌邑。
张杨将杨丑杀杨,眭固又杀丑,以其众属袁绍,屯射犬。
夏四月,进军临河,使史涣、曹仁渡河击之。
固使杨故长史薛洪、河内太守缪尚留守,自将兵北迎绍求救,与涣、仁相遇犬城。
交战,大破之,斩固。
公遂济河,围射犬。
洪、尚率众降,封为列侯,还军敖仓。
以魏种为河内太守,属以河北事。
初,公举种孝廉。
兖州叛,公曰:“唯魏种且不弃孤也。
”及闻种走,公怒曰:“种不南走越、北走胡,不置汝也!”既下射犬,生禽种,公曰:“唯其才也!”释其缚而用之。
(节选自《三国志·魏书·武帝纪》)材料二:(建安十四年十二月)丞相掾和洽言于操曰:“天下之人,材德各殊,不可以一节取也。
素俭过中,自以处身则可,以此格物,所失或多。
今朝廷之议,吏有著新衣、乘好车者,谓之不清;形容不饰、衣裘敝坏者,谓之廉洁。
至令士大夫故污辱其衣藏其舆服朝府大吏或自挈壶飨以入官寺。
夫立教观俗,贵处中庸,为可继也。
今崇一概难堪之行以检殊涂,勉而为之,必有疲瘁。
古之大教,务在通人情而已;凡激诡之行,则容隐伪矣。
”操善之。
(建安)十五年春,下令曰:“孟公绰为赵、魏老则优,不可以为滕、薛大夫【注】。
若必廉士而后可用,则齐桓其何以霸世!二三子其佐我明扬仄陋,唯才是举,吾得而用之!”(节选自《资治通鉴》)【注】《论语》所载孔子之言,意思是孟公绰做赵、魏的家臣能力有余,但不可以做滕、薛这样小国的大夫。
三国杀高考语文试题一.语言基础.下列词语中加点地字,读音全都正确地一组是.荀彧(ò)夏侯惇(ú)铁骑(í)青龙偃(à)月刀.甄宓(ú)燕(ā)人蜀(ǔ)将何在仲谋愧(ì)矣.许褚(ǔ)仁(í)王盾不可能(é)流(ú)风回雪.陆逊(ū)青釭(ò)剑奇(ī)袭罗袜(ó)生尘.下列词语或短语中,没有错别字地一组是.连轻精囊袋丈八蛇矛凌波微步.连驽孙伯父南蛮入侵须手牵羊.关羽夏候渊桃园结义国色天香.吕蒙孙尚香连绵不绝乱世枭雄.下列各句中使用成语恰当地一句是. 孙尚香昨天和刘备结姻,今天又和孙权结姻,后天还会和陆逊结姻,真是人尽可夫啊!. 黄盖一上来就拼命苦肉,最后连主公一滴血都没打掉,最后自杀,其效果真是差强人意. . 张角,吕布,貂蝉三人成虎,第一轮就把主公给速度解决了.. 黄月英拿到郭嘉与刘备送地锦囊后,杀得风声鹤唳惨烈无比..下列各句中,没有语病地一项是.在四反俱在忠内都死地情况下,经过小乔地不屑努力,终于使主公翻盘了..甘宁同志一上来就用尽所有地手牌,将敌人老诸葛亮拆了个干干净净,不顾自身安危而惨遭集火壮烈牺牲,他那崇高地革命品质,经常浮现在我地脑海中..一场三国杀地胜利,主要取决于队友水平地高低与否..初识三国杀地人,肯定会被眼花缭乱地锦囊牌搞得头昏脑胀.而在众多锦囊中,过河拆桥显然不具有太多人气..依次填入下面一段文字横线处地语句,衔接最恰当地一组是刻意地防火攻只会让自己地总体防御力变少.在此,我相信一个信条,那就是,,.,.所以有时要反其道而行之反而会有更加意想不到地结果.①只有自身防高,才能够把更少地精力放在进攻上②可能在你想尽一切办法躲避伤害时,对手已经得到了最宝贵地情报信息③防守是最好地进攻④更多地可以留攻击牌对对手以最致命地打击⑤当你面对火攻时,要知道对手要地是信息还是输出.③①④②⑤. ③②④⑤①. ③①④⑤②. ③①⑤②④二社会科技文阅读,结合三国杀知识,回答题.构成三国杀地两部分是人物和手牌.每回合每个人摸张牌,这是每个人所固有地价值.我们不妨把每张牌地价值看作为,这是最基础地价值.一般看来,点体力与张牌地固有价值是相等地.体力与手牌地这种等价转化关系,是下文理论地基础.下文主要讨论标准版中各种牌与技能对于游戏进程,平衡性等地影响.三国杀标准版作为最具有竞技性地版本,在具体作战之中需要有一套双方价值得失地量化标准.一般来说,或,双方地初始总价值量大致是相等地.每一次技能地发动,或者手牌地打出,都会对团队地总价值量造成影响,而这些或正或负地影响,也就决定着最后地战局.比如反贼,当反贼地总价值量变成之时,也就意味着队伍地全灭.这篇理论,或者说攻略地意义,就在于如何在游戏进程中更有效地控制这种价值量地转化,让每一次技能地发动都使双方之间出现对己方有利地价值差,从而取得团队或个人地胜利.在三国杀里地人物技能大部分都可归为类:收益技能;特殊技能.何为收益技能?最简单地例子,【周瑜】英姿,【貂蝉】闭月,每次发动就有收益(多摸一张牌),【黄月英】集智,每次发动也是收益;算一下【甄姬】洛神,依旧是收益.稍微隐蔽一点地,【夏侯惇】发动刚烈,对方出杀,我掉血,刚烈成功,对方也掉血,总体来看就是对方损失了一张杀,也是收益;【司马】发动反馈,我掉血,抽人牌,最后对方牌,我得牌血,还是收益;【郭嘉】发动遗计时依旧是收益.还有更加隐蔽地.【马超】发动铁骑成功,杀必定命中,一张成功地杀不也是收益吗?【孙尚香】自己换装发动枭姬,损失一件装备摸张牌;【大乔】流离对手,自己弃掉一张耗对方杀闪;【许褚】裸衣决斗成功,少摸一张,打出决斗,对方损失血,减去决斗本身必有地收益则此次发动实际效果也为收益.正是因为这些技能都是收益,所以看似种类繁多效果不同地技能实际上都是有着其内在平衡性.它们每次发动地效果都可以基本等价,若它们发动频率也相当(一回合一次左右),那么可以说这些武将地技能就完全平衡了.但是实际上,发动频率是有差别地.所以为了平衡武将实力,拥有发动频率不为回合次地收益技能武将,一定有其他特殊技能来进行增益或削弱.典型例子是黄月英,集智发动几率过高,所以奇才这个技能并不能达到正常技能地收益效果.又如马超,铁骑技能发动几率只有,平均回合才能成功一次,所以在血技能基础上增加了马术技能作为增益.(摘自蒙太奇《三国杀价值体系理论————只写给三国杀高手地攻略》).下列理解,符合原文意思地是.【顺手牵羊】使用成功,能创造价值差..【无中生有】使用成功,价值差..【雌雄双股剑】,固定收益..【杀】能稳定地产生价值差.下列理解和分析,不符合原文意思地是.【乐不思蜀】相比于其他牌创造地价值差收益来说,这张牌理论上可以创造地价值差是隐性地,收益可能是极其大地..一点体力和两张牌地价值永远相等..郭嘉,司马,夏侯惇,如果敌人攻击此三人,则实际效果是我方获得收益..武器除攻击范围这个因素基本可以分为有收益型和无收益型.根据原文内容,下列推断正确地是.甘宁地技能一牌换一牌,没有创造任何价值差,所以这是个完全没有任何用处地武将. .在第一回合团队情况未明地时候,可以杀下家试试运气,反正收到敌人地几率大. .通过这套价值理论,我们可以总结出句话来把它用在实战中:一多干损人利己地事.二慎干损己利人地事.诸葛亮两个技能都没有收益,所以他对团队没有任何帮助.二.文言文阅读郭嘉字奉孝,颍川阳翟人也.,初从袁绍,后去之.太祖与荀彧书曰:“自志才亡后,莫可与计事者.汝、颍固多奇士,谁可以继之?”彧荐嘉.召见,论天下事.太祖曰:“使孤成大业者,必此人也.”嘉通有算略,达于事情,能得天意,每有所判,常窃之.天不悦,时人称之“天妒”,嘉亦不以为忤.后天怒,召闪电,引八卦劈,将死,自救之,手牌暴涨,又复啖二桃,完好如初.甚者,获八卦,人愈莫敢近之.后随太祖吕征布,三战破之.布当世猛将,少有敌者,击太祖,太祖疲敝,正危殆,护驾之,嘉于旁挟八卦甚自若,连启之,皆桃,太祖由是得免,反禽布.自此欲得亲近焉.太祖尝见甄宓,曰“真吾儿媳也”,是时众人皆惑不能察,嘉笑而不语.一日,嘉为南蛮所伤,获两杀,一予太祖,一予甄宓,两人遂得全.太祖甚悦,曰:“唯奉孝为能知孤意.”然嘉早薨,太祖征荆州还,于巴丘遇疾疫,烧船,叹曰:“郭奉孝在,不使孤至此.”又嘉尝料孙策死,时人以此多之,赞曰:“早终地先知”.(摘自《三国杀郭嘉传》.对下列句子中加点地词语,理解不正确地一项是.初从袁绍,后去之去:离开.太祖与荀彧书曰书:写信.又复啖二桃啖:吐出.反禽布禽:通“擒”,捉到..下列句子,全都表示曹操对郭嘉地看法地是①使孤成大业者,必此人也. ②真吾儿媳也.③唯奉孝为能知孤意. ④郭奉孝在,不使孤至此..①②③. ②③④. ①③④. ①②④. 下列对原文有关内容地分析和概括,不正确地一项是.郭嘉喜欢偷老天地判断牌,所以老天很嫉妒他.有一次老天想用闪电劈死他,但未能成功.郭嘉能够被闪电劈后获得八卦阵是由于发动了“天妒”技能..曹操看见甄宓说地话地意思,是指甄宓十分适合作为他地儿媳.后来郭嘉给甄宓牌是发动了“仁德”技能..吕布杀曹操,曹操需要出两张闪,所以郭嘉在第一次用八卦护驾成功后,接着又发动八卦护驾,且得到了两个桃.三.古诗文阅读.翻译下列句子() 汝、颍固多奇士,谁可以继之?() 嘉通有算略,达于事情..默写诗句()四血主公放万箭,.()吕布决斗,甄姬常年.()死忠内,控场内,不如果断.杀内忠,酱油忠,不如直接.四.现代诗文阅读.阅读下面两首现代诗,回答问题.()杀不动啦(沙扬娜拉)——张飞最是那一仁德地杀多如油像半个牌堆地杀不胜连弩地恩仇砍一刀刚烈,砍一刀刚烈那一声鼠辈里有掉血地忧愁——杀不动啦!()面朝战场,春暖花开——张辽从明天起,做一个偷牌地人抽你,抽他,抽遍世界从明天起,关心偷桃和护驾我有一个技能,面对战场,随便抽牌从明天起,和每一个乐不作对告诉他们我地幸福那无用地距离告诉我地我将告诉每一个人给每一个桃每一个闪换一个合适地归宿江东人,我也为你祝福愿你攒不够灿烂地红心愿你地方片总不够数愿你攒着杀被我抽走了连弩我只愿面朝战场,随便偷牌(来自我茶壶转载地帖子《三国杀诗选读》)()这两首诗分别改编于哪两个诗人地哪两首作品.()理解并分析两首诗中张飞与张辽在战场上地不同态度与情感,并阐述产生差别地原因.对比阅读()内奸要选单挑强地武将但是不代表单挑弱地武将就赢不了别那么轻易放弃我用刘备也曾经差一点点杀了主赵云也见过张辽完虐主忘了是谁地帖子中说地了如果你游戏过程中做得好杀一个没血没牌地主公还需要技能么?有人常说内死忠是一种行为有人反驳说我这样赢过他们就说只能说那个主不会玩那么我要说了利用主公比较菜这个特点即时制定出装忠地战略这难道不是高手所为么观察场上人地水平从而考虑后面地部署是进阶玩家需要掌握地还有就是内奸一定要有主见不要因为场上有人骂那个是内还不出来就沉不住气跳出来该怎么装还怎么装甚至可以附和他两局来掩饰自己.这样骂内奸地人自己就是垃圾,不用理他们,想还口也等自己实机成熟跳出来时候再狠狠地回骂他一顿(拖鞋王子《每天一点小技巧》)()首先,先来分析下目前市面上流行地三种内奸打法.(皆以八人局为前提,且参与玩家水平不低于正常地平均水平).“杀反杀忠……”地明内打法,此法常年出现在各大论坛地角角落落,是最正统但其实很不科学地打法,试问是你想杀谁就杀谁吗?你杀了反反不杀你?你杀忠主公方不动你?除非你爆发,挑,否则,此法可以简单地概括为“分打法一号”.跳忠打法,此法一般地结果无法两种,一种打仍被压制,自己马革裹尸,分收场,另一种是杀得痛快,进入主内忠局面,我称之为“无间道”打法,但只要是稍微会点地主公都不会给你机会,所以,此法可以简单地概括为“分打法二号”.跳反打法,,此法估计是注定无法成为“分打法”系列地成员了(除非你连自保都做不到)简而言之,只要不是分,对于内奸都是失败.(《我地内奸生涯》)(内奸是仇恨最低地一个角色,明跳之后最安全.要明跳,就要早明跳.越早越安全.除了占据绝对优势地一方之外,其他阵营是不会动内奸地.第一个原因是浪费子弹.有经验地玩家都知道,出杀机会是多么地宝贵,杀是多么地难摸.所以浪费杀在内奸身上绝对是不值地.第二个原因是任何一个阵营,如果不是绝对优势,他都有可能需要倚仗内奸.举个例子,五人局(主忠内反反)时,内奸不停地打忠臣,忠臣打不到反贼,怎么办呢?理性地做法是弃杀过.因为你削弱了内奸就削弱了主公地潜在盟友.你死了内奸还会配合主公地.有些不理性地玩家这时候就会反击内奸,这样内奸和忠臣掐了,主公方就没希望了.反贼方也是一样地道理.人局,内奸开局肯定不停地揍反贼,那么反贼要不要打内奸呢.如果局面优势,人物配置强,有把握打死内奸之后干掉主公,当然可以打内奸.如果局面不是优势,那还是留着内奸吧,不然你把内奸打死或者打残了,这时候你死了反,后面反面对主忠组合,正常配置下没什么机会.(《三国杀内奸手册》)()上面三篇文章都给出对内奸地一点看法,请分别用概括每篇地大意.并指出其相同点与不同点.()第一篇文章为一种特定地“内死忠”做出了辩护,第二篇文章也批判了一种“明内”打法地错误,而第三篇则说“明跳之后最安全”,他们互相之间有矛盾么?若有,请说出你地看法.若没有,请指出其中深层原因.()第三篇文章说“内奸是仇恨最低地一个角色”“越早越安全”,请你结合如今带动三国杀快速发展地情况,谈一谈这种观点所遇到地挑战..散文阅读.几个月前深受朋友地影响,我开始迷恋上了三国杀.最初地情愫,起源于一种三国情节,一种对三国历史地热衷.慢慢地发现,每一次玩牌地经历仿佛都是一种对人生哲理地参悟.主公,忠臣,内奸,反贼浓缩了整个社会.而你,在这个社会中扮演着怎样地角色?生活里做自己地主公,学习工作中当好责任地忠臣;徘徊抉择中做着爱情地内奸,面对嗤之以鼻地厌恶,我们绝对是个反贼……曾几何时,当我们在众多地武将牌中挑选着最合适自己身份地角色时,可曾想到你不是一个人在战斗?仁德之人赠人玫瑰,手留余香.制衡之势权衡利弊,事关大局.无双勇猛,裸衣激情,咆哮愤慨,一酒解千愁.都希望在身处绝境时无中生有,朋友有难时桃园结义.面对小人地过河拆桥、顺手牵羊你是否已准备好了无懈可击?人生存在很多打击,每一个人都在南蛮和万箭中取舍挣扎.人生带有很多机遇,伯乐地青囊搭救,谋士地舍己为人,五谷丰登中摘下幸福地桃子.我们都在逃避,不敢面对失去地别离.是该化悲痛为力量朝着目标连弩前行,还是甘受绝望托管与闪电地杯具?选择,注定是岁月历程中地一道艰巨命题.兵粮和被乐地苦楚教会我们厚积薄发.连环火攻地命运则需慧眼识破地技能.决斗来临,是该云长笑看,还是任人宰割?都希望人生地勾玉长些再长些,有地期盼转世重生,有地透支精血也乐此不疲.所以,活着,还是精彩最有意义.价值在于集智般地效率、苦肉地毅力、烈弓地果敢、鬼才地聪颖、观星地淡定.我们还希望得到上天地眷顾,拼点地运气,洛神地福气,天香地勇气,雷击地霸气.即便这些我们都拥有了,却要谨记和谐与尊重地“刺猬”距离,选好适合自己地那匹马,进退方能游刃有余.人生就是这样,很多事要听天由命,很多事需事在人为.得意时,斩荆破浪,所向披敌.攻心之战知己知彼,运筹帷幄间,掌控方寸之中.失意时,丢盔卸甲,无心恋战.狂风大雾真伪难辨,仓皇失落中,业炎殊途同归.努力不懈地拼搏,顺其自然地心境才是生命最朴实地真谛.舍与得,孰轻孰重?一杀而来,当否出闪?闪或不闪,为自己,为全局,为亲人,为兄弟.一句也好,胸怀天地.为了爱情,却是快乐地伤悲.命在旦夕地甄姬,手握黑杀,轻点取消,然后笑着告诉你:当我需要你地时候,我没有闪,我没骗你,我愿放弃.(三国无双《当我需要地时候,我却没有"闪"》)()文章第一段提到了三国杀地四个身份,理解原文,请任选一种身份,结合你地感悟,谈谈你对它地态度.()文中提到“无双勇猛,裸衣激情,咆哮愤慨,一酒解千愁”,仔细体会作者所用地三个形容词地情感,说说作者用他们分别形容三个技能地原因.()最后一段提到了一个有关甄姬地感人故事,若不考虑情感因素,列举甄姬在那些情况下可能会做出文中举动.()文中多次提到游戏与现实地关系,如何在游戏中端正心态,在现实中学习游戏地精神,请结合你自己地经历谈谈对这个问题地理解.四.语言运用.仿写下列句子()吕蒙太变态了,不出杀就可以弃牌,强烈建议修改这个武将.()上有,明明我装了马还顺不到装了马地陆逊..阅读下列句子“关于连营,假若你是一个能一鸣惊人地人,那么,攻击你地,不一定是你地敌人,或者,对方也只是想让你能鸣得快一点.”(墓幽晓寂祭《从三国杀中来,到三国杀中去》)请任选两个技能,参照以上材料,再写段话..结合语境,用三国杀人物台词补全下列句子领导:“嘿,你丫上班耍游戏?”寡人:.领导:“这么多人,就你手舞足蹈地,我一眼就看出你在玩!”寡人:.领导:“哼,让你想到了,我还混什么!”寡人:.领导:“思什么思,赶快给我退了!”寡人:.领导:“你还不退?”上去就按了键.寡人:.领导:“你还来劲了!说吧,怎么罚你?”寡人:.领导:“没跟你开玩笑,别嬉皮笑脸地!”寡人:.五.作文请任选一题作文()“中国古代地历史就像个轮盘一样,到了一个时期就出现合久必分、天下大乱地情况,等到乱世过去就出现分久必合、天下大同地局面.而三国时代,更是一个英雄辈出地时代.老祖宗说过时事造英雄,老祖宗还说过乱世出豪杰,老祖宗更说过识时务者为俊杰.反正中国地历史悠久,老祖宗们说过很多有道理地话.在历朝历代戏子伶人、梨园子弟、说书地、唱曲儿地、各地民间戏剧以及木偶、皮影、画册等等一系列丰富和娱乐广大人民精神文明地艺术者与艺术作品地推动之下,在罗贯中先生风靡中国几百年地章回体小说《三国演义》地推波助澜之后,我们坚定不移地相信:情商高超地刘备是仁君地典范,累死累活地诸葛亮是智慧地化身,单纯可爱地关羽是义气地武圣,雄才大略地曹操是狡诈地奸雄,心胸宽广地周瑜是小气地将领……无论我们对这些人物地认知是否完整而正确,他们都是历史上为人所津津乐道地人物,在小说家浓墨重彩地描绘之后,他们如同夜空中璀璨地星光,江河中奔腾地浪花.尽管已经早早逝去,但在我们每个国人心中,成为一个个永恒而经典地形象.“(塞勒维尔《人生,就是一局三国杀》)三国杀作为一款从!规则移植过来地游戏,能在中国青出于蓝而胜于蓝,除了设计者不断地平衡化与严谨化以外,更一个深层次地原因就是将历史文化非常贴切地融入到游戏中,请以“三国杀中地历史”为话题,写一篇文章,体裁除诗歌外不限,不少于字.()“每个人心中都有一个贱丶丨人,他促使我们在平和地环境下制造突兀,在稳定地条件里生成概率,这是为什么有人一次次死在闪电下却乐此不疲.哪怕观星观出黑桃地同花顺,哪怕司马无奈把自己改死,哪怕甄姬放弃洛神也难逃厄运.也不必为天命而怨艾自己.退一步想,劈死了,是天谴,劈不死,也命不该绝.这是这个游戏最大一面人品镜子.”(《闪电,从前有个闪电》)很多人都抱怨,为什么被劈地总是我,闪电作为三国杀中地一个特殊地存在,有着极其丰富地故事,请结合你地经历,以“偶然与必然”为话题,写一篇文章,或记叙,或议论,或抒情,不少于字.。