cad施工图教(学)案

建筑结构CAD授课教案第一章：建筑结构CAD概述1.1 教学目标让学生了解建筑结构CAD的定义和发展历程。

让学生掌握建筑结构CAD的基本功能和应用范围。

让学生了解建筑结构CAD软件的种类和特点。

1.2 教学内容建筑结构CAD的定义和发展历程。

建筑结构CAD的基本功能：绘图、编辑、标注、打印等。

建筑结构CAD的应用范围：建筑设计、结构分析、施工图绘制等。

常见建筑结构CAD软件：AutoCAD、Revit、SketchUp等。

建筑结构CAD软件的特点：界面友好、操作简便、功能强大等。

1.3 教学方法采用讲授法，讲解建筑结构CAD的定义、发展历程和特点。

采用案例分析法，展示建筑结构CAD的基本功能和应用范围。

采用实践教学法，让学生动手操作建筑结构CAD软件。

1.4 教学评估课堂问答：了解学生对建筑结构CAD概念的理解。

上机操作：评估学生对建筑结构CAD软件的掌握程度。

第二章：建筑结构CAD基本操作2.1 教学目标让学生掌握建筑结构CAD软件的基本操作。

让学生熟悉建筑结构CAD软件的界面和工具栏。

2.2 教学内容建筑结构CAD软件的启动和退出。

建筑结构CAD软件的界面和工具栏：菜单栏、命令面板、绘图区、状态栏等。

建筑结构CAD软件的基本操作：新建文件、打开文件、保存文件、打印文件等。

建筑结构CAD软件的快捷键和快捷菜单。

2.3 教学方法采用讲授法，讲解建筑结构CAD软件的基本操作。

采用实践教学法，让学生动手操作建筑结构CAD软件。

2.4 教学评估课堂问答：了解学生对建筑结构CAD软件界面的熟悉程度。

上机操作：评估学生对建筑结构CAD软件基本操作的掌握程度。

第三章：建筑结构CAD绘图技巧3.1 教学目标让学生掌握建筑结构CAD绘图的基本技巧。

让学生熟悉建筑结构CAD软件的绘图命令和绘图工具。

3.2 教学内容建筑结构CAD软件的绘图命令和绘图工具：直线、矩形、圆、多边形等。

建筑结构CAD软件的绘图技巧：精确绘图、对象捕捉、对象追踪等。

《建筑CAD制图》实训任务书1. 实训目的通过本次《建筑CAD制图》实训，使学员掌握AutoCAD软件的基本操作，学会绘制建筑施工图、结构施工图及设备施工图，提高学员的专业技能，为后续课程学习和工程实践打下坚实的基础。

2. 实训内容实训内容主要包括以下几个部分：1.AutoCAD软件基本操作训练2.建筑施工图绘制3.结构施工图绘制4.设备施工图绘制5.综合实践项目3. 实训要求3.1 基本操作训练1.学会使用AutoCAD软件的绘图、修改、标注等功能。

2.熟悉软件的界面及各种工具栏、命令按钮的使用。

3.掌握基本的绘图、修改命令，如：Line、Rectangle、Circle、Arc、Copy、Move、Scale、Rotate等。

4.学会使用图层、线型、颜色等对图形进行管理。

5.掌握尺寸标注、文字输入、块的使用等技巧。

3.2 建筑施工图绘制1.学会绘制建筑平面图、立面图、剖面图、细部图等。

2.熟悉建筑施工图的绘制规范及要求。

3.掌握建筑施工图中各种建筑元素（如墙体、门窗、楼梯等）的绘制方法。

4.学会使用图块、图层等技术提高绘图效率。

3.3 结构施工图绘制1.学会绘制结构平面图、立面图、剖面图等。

2.熟悉结构施工图的绘制规范及要求。

3.掌握结构施工图中各种结构元素（如梁、板、柱、基础等）的绘制方法。

4.学会使用图块、图层等技术提高绘图效率。

3.4 设备施工图绘制1.学会绘制给排水、电气、暖通等设备施工图。

2.熟悉设备施工图的绘制规范及要求。

3.掌握设备施工图中各种管道、线路、设备等的绘制方法。

4.学会使用图块、图层等技术提高绘图效率。

3.5 综合实践项目1.结合所学知识，完成一个小型建筑项目的施工图绘制。

2.要求包含建筑平面图、立面图、剖面图、细部图等。

3.完成后进行成果展示及讲解，培养学员的沟通、表达能力。

4. 实训时间与地点4.1 实训时间共计**天。

4.2 实训地点5. 实训评价5.1 评价标准1.基本操作熟练程度（30%）2.施工图绘制质量（40%）3.综合实践项目完成情况（30%）5.2 评价方式1.过程中对学生进行实时指导，及时纠正错误。

CAD教学大纲一、课程的性质、教学目的与任务随着科学技术的发展，计算机辅助设计被广泛应用在众多领域中，作为一名土建类专业的工科学生，应了解建筑、结构设计与计算方面的计算机辅助设计软件的应用，熟练掌握计算机绘图的基本操作，能独立绘制各类施工图，是所必须具备的基本专业技能之一。

二、课程教学的基本要求本门课程要求学生熟练掌握AutoCAD的使用方法，能绘制机械图。

三、教学目标1. 了解工程图的基本组成。

2. 掌握二维绘图、二维编辑。

3. 掌握绘图环境设置、图层设置、图案填充、文本输入、创建尺寸标注。

4. 了解三维绘图的基本绘制命令和编辑命令。

掌握实体造型和曲面造型的方法。

5. 了解图块、外部参照、设计中心、图形输出与数据交换。

6. 受到计算机绘制工程图技能的训练，能独立完成完整的工程图的绘制和图形输出，并养成按标准和规范进行工程图绘制的习惯。

四、AutoCAD2007基础知识、绘图基础1、掌握CAD与AutoCAD2006、AutoCAD2006的运行环境和安装2、掌握AutoCAD2006窗口介绍3、掌握命令的输入方法、坐标系与坐标、精确绘图方法重点∶AutoCAD2007工作界面的使用难点∶工具栏、对话框五、绘制平面图形1、掌握直线、射线、构造线、多线2、掌握多段线、正多边形、矩形3、掌握圆弧、圆、圆环、样条曲线（剖断线）、椭圆4、掌握表格、点5、掌握图案填充（剖面线）、渐变色、边界、面域、区域覆盖、修订云图六、平面图形的编辑1、掌握选择的用法2、掌握自动编辑用法3、掌握删除、复制、镜像、偏移、阵列用法4、掌握移动、旋转、缩放、拉伸、拉长用法5、掌握修剪、延伸、打断、合并、倒角、圆角用法6、掌握多段线、图案填充、样条曲线和多线的编辑7、掌握分解用法8、掌握特性、特性匹配重点∶编辑命令的应用技巧难点∶图形的修改七、绘图环境设置、使用图层1、掌握设置绘图界限和单位2、掌握创建图层、改变属性3、掌握调整AutoCAD绘图环境、管理非连续线型八、控制图形显示、绘图查询1、掌握视图缩放、视图平移、鸟瞰视图、重画与重生成2、掌握命名视图与视口3、掌握绘图查询九、文本输入1、掌握文字样式2、掌握单行文本输入、多行文本输入、特殊文本输入3、掌握文本编辑、查找与替换重点∶设置、调用文字样式难点∶文本修改十、创建尺寸标注1、掌握尺寸标注样式2、掌握线形、对齐、弧长、坐标的尺寸标注3、掌握半径、折弯、直径、角度的尺寸标注4、掌握基线、连续尺寸标注5、掌握引线、公差、圆心标记的标注6、掌握快速标注7、掌握特殊尺寸标注8、掌握尺寸标注编辑重点∶设置、调用尺寸标注样式难点∶尺寸标注修改十一、使用块和外部参照、设计中心1、掌握图块、属性、外部参照的概念的差别2、掌握定义属性、创建图块、保存图块、使用图块3、掌握使用外部参照4、掌握设计中心十二、三维绘图1、掌握三维绘图概述：线框模型、表面模型、实体模型2、掌握用户坐标系3、掌握观察三维图形、着色4、掌握实体造型：长方体、球体、圆柱体、圆锥体、楔体、圆环体5、掌握实体造型：拉伸、旋转、剖切、截面、干涉6、掌握实体编辑：并集、交集、差集7、掌握表面造型：三维面、三维曲面、三维网格8、掌握表面造型：旋转曲面、平移曲面、直纹曲面、边界曲面9、掌握三维编辑：三维阵列、三维镜像、三维旋转十三、图形输出与数据交换1、掌握模型空间与布局空间2、掌握模型空间输出图形3、掌握布局空间输出图形4、掌握数据交换、十四、图形输出1、配置打印机、绘图仪2 、打印图形重点∶配置输出设备难点∶图形输出比例调整。

《用AUTO CAD绘制建筑立面图》教学设计
三、微课学习（15分钟）
1、播放一个事先录制好的微视屏，逐步演示绘制建筑立面图的整个过程
1）、布置导学案突破教学难点
(2)、图纸抄绘前重点强调并演示
立面图绘制顺序
轴线-提醒学生注意线型，学生自行完成
外轮廓线——引导学生对比偏移命令和多线命令的两种绘制方法，归纳多线命令的特点
窗洞、层高——门窗块的设置，教师进行演示。

雨篷、台阶——学生自行完成。

标注、文字——给出简单的图形进行连续标注的练习。

七、布置基础作业和拓展作业
（1）基础作业：在审核评价完成之后修改立面图，修改。