第一节 弱电解质的电离
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第一节弱电解质的电离【教学目标】1.掌握电解质与非电解质、强弱电解质的概念,并学会判断;2.理解电离平衡并掌握其影响因素。
【重点难点】电离平衡及其影响因素。
【知识点+经典例题】一. 电解质与非电解质定义电解质:在水溶液里或熔化状态下能够导电的化合物,如酸、碱、盐等。
非电解质:在水溶液里和熔融状态下都不导电的化合物,如蔗糖、酒精等。
注意:①电解质一定是;②该化合物在一定条件下能;③条件是指在或状态下,二者居一即可④电解质和非电解质都是化合物,单质既不是电解也不是非电解质。
电解质与电解质溶液的区别:电解质是纯净物,电解质溶液是混合物。
无论电解质还是非电解质的导电都是指本身,而不是说只要在水溶液或者是熔化能导电就是电解质。
【习题】1.下面关于电解质的叙述中错误的是()A.在水溶液中或熔融状态下均不导电的化合物叫非电解质B.电解质、非电解质都指化合物而言,单质不属于此范畴C.电解质在水中一定能导电,在水中导电的化合物一定是电解质D.纯水的导电性很差,所以水不是电解质2.下列物质的水溶液能导电,但属于非电解质的是()A. CH3COOHB.Cl2C.NH4HCO3D.SO23. 现有以下物质:(1)CH3COOH;(2)HNO3;(3)NaHCO3;(4)BaSO4;(5)乙醇(酒精);(6)NaOH;(7)Cu;(8)干冰;(9)Fe(OH)3;(10)NaHSO4;(11)石墨;(12)NaNO3溶液;(13)盐酸。
以上物质属于电解质的是;属于非电解质的是;既不是电解质,又不是非电解质的是。
二. 强电解质与弱电解质强电解质:在水溶液里全部电离成离子的电解质。
弱电解质:在水溶液里只有一部分分子电离成离子的电解质。
强、弱电解质对比强电解质弱电解质物质结构离子化合物,某些共价化合物某些共价化合物电离程度完全部分溶液时微粒水合离子分子、水合离子导电性强弱物质类别实例大多数盐类、强酸、强碱弱酸、弱碱、水电解质溶液的导电能力的强弱:只与自由移动的离子浓度及离子所带的电荷数有关,而与电解质的强弱没有必然的联系。
第一节弱电解质的电离[核心素养发展目标] 1.证据推理与模型认知:通过分析、推理等方法认识强弱电解质的本质特征及电离平衡常数的意义,建立判断强弱电解质和“强酸制弱酸”的思维模型。
2.变化观念与平衡思想:知道弱电解质在水溶液中存在电离平衡,能正确书写弱电解质的电离方程式,会分析电离平衡的移动。
一、强弱电解质1.强电解质和弱电解质(1)盐酸和醋酸电离程度的实验探究(2)强电解质和弱电解质的概念和物质类别2.电离方程式的书写(1)强电解质完全电离,在写电离方程式时,用“===”。
(2)弱电解质部分电离,在写电离方程式时,用“”。
①一元弱酸、弱碱一步电离。
如CH3COOH:CH3COOH CH3COO-+H+,NH3·H2O:NH3·H2O NH+4+OH-。
②多元弱酸分步电离,必须分步写出,不可合并(其中以第一步电离为主)。
如H2CO3:H2CO3H++HCO-3(主),HCO-3H++CO2-3(次)。
③多元弱碱分步电离(较复杂),在中学阶段要求一步写出。
如Fe(OH)3:Fe(OH)3Fe3++3OH-。
(1)盐酸能导电,所以盐酸是电解质(×)(2)BaSO4难溶于水,其水溶液导电性很差,所以BaSO4是弱电解质(×)(3)NH3溶于水能导电,所以NH3是电解质(×)(4)强电解质溶液的导电能力一定比弱电解质溶液的导电能力强(×)(5)H2S的电离方程式为H2S2H++S2-(×)(6)CaCO3溶于水中离子浓度很小,所以其电离方程式为CaCO3Ca2++CO2-3(×)(1)CO2、SO2、NH3等物质溶于水能导电,是因为溶于水后生成H2CO3、H2SO3、NH3·H2O等电解质导电,不是其本身电离出离子,故应为非电解质。
(2)电解质的强、弱与其溶解性无关。
难溶的盐如AgCl、CaCO3等,溶于水的部分能完全电离,是强电解质。
高中化学选修第三章第一节弱电解质的电离 Revised at 2 pm on December 25, 2020.第三章第一节弱电解质的电离平衡一、电解质和非电解质电解质:在水溶液里或.熔融状态下能导电的化合物。
1、化合物非电解质:在水溶液中和.熔融状态下都不能导电的化合物。
(如:酒精[乙醇]、蔗糖、SO2、SO3、NH3、CO2等是非电解质。
)(1)电解质和非电解质都是化合物,单质和混合物既不是电解质也不是非电解质。
(2)酸、碱、盐和水都是电解质(特殊:盐酸是电解质溶液)。
(3)能导电的物质不一定是电解质。
能导电的物质:电解质溶液、熔融的碱和盐、金属单质和石墨。
电解质需在水溶液里或熔融状态下才能导电。
固态电解质(如:NaCl晶体)不导电,液态酸(如:液态HCl)不导电。
(4).一般来说,酸(不分强弱)、碱(不分强弱)、盐(不论溶解性如何)、活泼金属的氧化物都是电解质,而非金属的氧化物都不是电解质。
【例1】判断下列说法中正确的是()①氯气的水溶液导电,所以氯气是电解质。
②二氧化碳的水溶液能导电,二氧化碳是电解质。
③硫酸钡的水溶液不导电,但是硫酸钡是电解质。
④氯化钠溶液的水溶液能导电,氯化钠溶液是电解质。
A.①③B.③C.①③④D.都不正确2、强电电解质与弱电解质电解质分为两类:强电解质和弱电解质强电解质:在水溶液中能完全电离的化合物,如强酸、强碱弱电解质:在水溶液中部分电离的化合物,如弱酸(醋酸、碳酸、次氯酸)、弱碱(氨水)二、电离1.概念:电解质在水溶液中或熔融状态下产生自由移动的离子的过程。
2.书写电离方程式的方法:(1)、多元弱酸分步电离,多元酸和强、弱碱一步电离(2)、遵守质量守恒和电荷守恒弱酸和弱碱的电离用“”,强酸和强碱电离用“==”例如:弱酸H 2CO3的电离:第一步:H2CO3H++HCO3—第二步:HCO3—H++CO 32—弱碱:Fe(OH)33OH—+Fe3+强酸强碱盐的电离方程式:KCl=K++Cl- H2SO4=2H++SO2— NaOH=Na++OH-注意:(1)常见的强酸有:HCl 、HNO3、H2SO4、HI、HBr、HClO4,(2)常见的强碱:四大强碱KOH、Ca(OH)2,Ba(OH)2、NaOH(3)酸式盐(酸根含H元素的盐)除了HSO4-盐以外的盐,第一步完全电离(用等号),第二步分步电离(用可逆符号)注意酸式盐都可溶所以第一步是完全电离的。
第一节弱电解质的电离一、电解质1、定义:○1电解质:在水溶液中或熔化状态下能导电的化合物;○2非电解质:在水溶液中或熔化状态下都不能导电的化合物;(非金属氧化物、大多数有机物。
如)○3强电解质:在水溶液里全部电离成离子的电解质;(强酸、强碱、大多数盐。
如)○4弱电解质:在水溶液里只有一部分分子电离成离子的电解质。
(弱酸、弱碱,极少数盐,水。
如HClO、)2、电解质与非电解质的本质区别:电解质——离子化合物或共价化合物非电解质——共价化合物注意:○1电解质、非电解质都是化合物○2强电解质不等于易溶于水的化合物(如不溶于水,但溶于水的全部电离,故为强电解质)○3电解质的强弱与导电性、溶解性无关【习题一】(2017秋•邢台期末)下列事实不能证明H2C2O4(乙二酸)是弱电解质的是()A.草酸能使酸性KMnO4溶液褪色B.常温下,0.1mol/L的H2C2O4溶液的PH=2C.浓度均为1mol/L=l的H2C2O4溶液的导电能力比硫酸的导电能力弱D.常温下,pH=4的H2C2O4溶液稀释100倍,pH约为5【考点】弱电解质的判断.【专题】电离平衡与溶液的pH专题.【分析】强弱电解质的根本区别是电离程度,部分电离的电解质是弱电解质,只要说明乙二酸部分电离就能证明乙二酸是弱电解质,据此分析解答。
【解答】解:A.草酸能使酸性KMnO4溶液褪色,是草酸的还原性,不能证明为弱酸,故A符合;B.常温下,0.1mol/L的H2C2O4溶液的PH=2,说明溶液中存在电离平衡,草酸为弱电解质,故B不符合;C.浓度均为1mol/L的H2C2O4溶液的导电能力比硫酸的导电能力弱,说明草酸部分电离,为弱电解质,故C不符合;D.常温下,pH=4的H2C2O4溶液稀释100倍,若为强电解质PH变化为6,pH 约为5,说明稀过程中草酸又电离出氢离子,存在电离平衡,说明为弱电解质,故D不符合;故选:A。
【习题二】(2017秋•平罗县校级期末)下列说法中,正确的是()A.强电解质的水溶液一定比弱电解质溶液的导电能力强B.强电解质都是离子化合物,弱电解质都是共价化合物C.强电解质的水溶液中不存在溶质分子D.不溶性盐都是弱电解质,可溶性酸和具有极性键的化合物都是强电解质【考点】强电解质和弱电解质的概念.【专题】电离平衡与溶液的pH专题.【分析】A.溶液导电能力取决于溶液中离子浓度大小,与电解强弱无关;B.某些共价化合物是强电解质;C.强电解质完全电离成离子;D.某些不溶性盐是强电解质;某些可溶性酸是弱电解质;某些具有极性键的化合物是弱强电解.【解答】解:A.溶液的导电能力与溶液中离子浓度成正比,与电解质的强弱无关,强电解质溶液的导电能力不一定比弱电解质溶液强,故A错误;B.强电解质不一定都是离子化合物,如氯化氢;弱电解质都是共价化合物,故B错误;C.强电解质的特征水溶液中完全电离,所以不存在溶质分子,故C正确;D.不溶性盐不一定是弱电解质,如硫酸钡;可溶性酸不一定是强电解质如醋酸;具有极性键的化合物不一定是强电解,如甲烷,故D错误,故选:C。
第一节弱电解质的电离【学习目标】1.理解强、弱电解质的概念;熟练判断强、弱电解质2.掌握弱电解质的电离方程式书写3.从化学平衡的角度理解电离平衡和影响电离平衡移动的因素4.了解电离常数的意义【目标一】电解质和非电解质1.概念电解质→在水溶液里熔融状态下能导电的常见物质非电解质→在水溶液里熔融状态下都不导电的常见物质2.概念解读:①电解质、非电解质都就化合物而言,单质和混合物既不是电解质也不是非电解质。
②化合物本身电离出自由移动的离子而导电时,才是电解质。
CO2、SO2、SO3、NH3等的水溶液能够导电,但它们电解质,非电解质。
金属氧化物Na2O等电解质。
【导练1】根据电解质的概念,讨论以下几种说法是否正确,并说明原因。
①石墨能导电,所以是电解质()②由于BaSO4不溶于水,所以不是电解质()③氯化钠溶液能导电,所以氯化钠溶液是电解质()④SO2、NH3、Na2O溶于水可导电,所以均为电解质()【导练2】下列物质中哪些是电解质哪些是非电解质。
①Na2CO3溶液②NaOH ③HCl ④Cu ⑤CH3COOH⑥NH3·H2O ⑦CO2⑧乙醇⑨水电解质;非电解质【目标二】强电解质和弱电解质1.盐酸和醋酸的比较:2.强电解质和弱电解质的比较:⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧强电解质⎩⎪⎨⎪⎧强酸(6种):HCl 、H 2SO 4、HNO 3、HBr 、HI 、HClO 4强碱(4种):NaOH 、KOH 、Ca (OH )2、Ba (OH )2绝大多数盐(包括BaSO 4、CaCO 3等难溶性盐)金属氧化物(如Na 2O 等)弱电解质⎩⎪⎨⎪⎧弱酸:HClO 、H 2S 、H 2SO 3、H 2CO 3、H 3PO 4、CH 3COOH 、H 2SiO3弱碱:NH 3·H 2O 、Fe (OH )3、Al (OH )3等H 2O3.电解质电离方程式的书写:⑴ 强电解质,用符号“= ”,如硫酸、硫酸钠的电离方程式分别为: H 2SO 4 ,Na 2SO 4 ⑵ 弱电解质,用符号“”,如醋酸、一水合氨的电离方程式分别为:CH 3COOH ,NH 3·H 2O ⑶ 多元弱酸的电离是分步进行的,如H 2CO 3的电离:H 2CO 3H + + HCO -3,HCO -3H + + CO 2-3,而不能直接写为H 2CO 32H + + CO 2-3⑷ 多元弱碱电离一步写成,如氢氧化铁电离方程式:⑸ 酸式盐的电离和(CH 3COO)2Pb①强酸的酸式盐(如NaHSO4):NaHSO4=Na + + H + + SO2-4;②弱酸的酸式盐(如NaHCO3):NaHCO3=Na + + HCO-3,HCO-3H + + CO2-3【目标三】弱电解质的电离平衡1.概念:在一定条件下(如温度和浓度),电解质电离成离子的速率和离子结合成分子的速率相等时,电离过程达到电离平衡状态。
第三章水溶液中的离子平衡第一节弱电解质的电离教学目标:1.能描述弱电解质在水溶液中的电离平衡,了解酸碱电离理论。
2.使学生了解电离平衡常数及其意义。
3.通过实验,培养学生观察、分析能力,掌握推理、归纳、演绎和类比等科学方法。
教学重点:电离平衡的建立与电离平衡的移动。
从化学平衡的建立和化学平衡的移动理论认识电离平衡的建立与电离平衡的移动。
教学难点:外界条件对电离平衡的影响。
课时安排:一课时教学方法:实验、分析、讨论和总结归纳。
教学过程:[提问]什么是电解质?什么是非电解质?[回答]在水溶液或熔化状态下能导电的化合物叫电解质。
[投影]请大家根据电解质的概念,讨论以下几种说法是否正确,并说明原因。
1.石墨能导电,所以是电解质。
2.由于BaSO4不溶于水,所以不是电解质。
3.盐酸能导电,所以盐酸是电解质。
4.SO2、NH3、Na2O溶于水可导电,所以均为电解质。
[学与问]酸、碱、盐都是电解质,在水中都能电离出离子,不同的电解质电离程度是否有区别?[回答]有区别,电解质有强弱之分。
[板书] 第三章水溶液中的离子平衡第一节弱电解质的电离[思考]盐酸与醋酸是生活中常用的酸,盐酸常用于卫生洁具的清洁和去除水垢,为什么不用醋酸代替盐酸呢?[回答]醋酸腐蚀性比盐酸小,酸性弱。
[追问]醋酸的去水垢能力不如盐酸强,除浓度之外是否还有其它因素?[实验]:体积相同,浓度相同的盐酸和醋酸与等量镁条反应,并测量溶液的pH值。
[实验结果] 1mol/LHCl与镁条反应剧烈,pH值盐酸为0,醋酸大于0[小组探讨]反应现象及pH值不同的原因?[汇报]探讨结果:开始1mol/LHCl与镁条反应剧烈,说明1mol/LHCl中氢离子浓度大;1mol/LCH3COOH与镁条反应较慢,说明其氢离子浓度较盐酸小。
盐酸溶液的PH小于醋酸溶液,也说明氢离子的浓度前者大雨后者。
在两者浓度相同的情况下,氢离子浓度却不同,说明HCL和CH3COOH的电力程度不同。
[投影][板书]一、电解质有强弱之分在水溶液里全部电离成离子的电解质叫强电解质;如强酸、强碱、绝大多数盐。
只有一部分分子电离成离子的电解质叫弱电解质。
如弱酸、弱减。
[板书]二、弱电解质的电离过程是可逆的[讲解]我们知道,醋酸加入水中,在水分子的作用下,CH3COOH会电离成CH3COO-和H+,与此同时,电离出的CH3COO-和H+又会结合成CH3COOH 分子,随着CH3COOH分子的电离,CH3COOH分子的浓度逐渐减小,而CH3COO -和H+浓度会逐渐增大,所以CH3COOH的电离速率会逐渐减小,CH3COO-和H+结合成CH3COOH分子的速率逐渐增大,最终分子电离成离子的速率与离子结合成分子的速率相等,达到平衡状态。
可见CH3COOH的电离过程是可逆的。
[板书]1、CH3COOH CH3COO-+H+[接着讲述]电离平衡的建立过程,同样可以用速率—时间图来描述。
[板书]弱电解质电离平衡状态建立示意图[归纳]请同学们根据上图的特点,结合化学平衡的概念,说一下什么叫电离平衡。
[学生叙述,教师板书]2、在一定条件(如温度、浓度)下,当电解质分子电离成离子的速率和离子重新结合生成分子的速率相等时,电离过程就达到了平衡状态,这叫电离平衡。
[提问]电离平衡也属于一种化学平衡,那么电离平衡状态有何特征?[学生讨论后回答]前提:弱电解质的电离。
①达电离平衡时,分子电离成离子的速率和离子结合成分子的速率相等;②动态平衡,即达电离平衡时分子电离成离子和离子结合成分子的反应并没有停止;③达电离平衡时,离子和分子共存,其浓度不再发生变化;④电离平衡也是一定条件下的平衡,外界条件改变,电离平衡会发生移动。
[提问]哪些条件改变可引起化学平衡移动?[回答]浓度、温度、压强。
[投影]在氨水中存在电离平衡:NH3·H2O NH4++OH-下列几种情况能否引起电离平衡移动?向哪个方向移动?①加NH4Cl固体②加NaOH溶液③加HCl ④加CH3COOH溶液⑤加热 ⑥加水 ⑦加压[答案]①逆向移动 ②逆向移动 ③正向移动 ④正向移动 ⑤正向移动 ⑥正向移动 ⑦不移动[讲述]加水时,会使单位体积内NH 3·H 2O 分子、NH 4+、OH -粒子数均减少,根据勒沙特列原理,平衡会向粒子数增多的方向,即正向移动。
但此时溶液中的NH 4+及OH -浓度与原平衡相比却减小了,这是为什么呢?请根据勒夏特列原理说明。
[回答]因为根据勒沙特列原理,平衡移动只会“减弱”外界条件的改变,而不能“消除”。
[板书]3、影响因素:①浓度 ②温度[练习1]分析一元弱酸或弱减的电离平衡,完成下列问题:1、写出弱酸和弱减的电离方程式。
2、填写下表中的空白。
HA 电离过程中体系各离子浓度变化BOH 电离过程中体系各离子浓度变化[练习2]由于弱电解质存在电离平衡,因此弱电解质的电离方程式的书写与强电解质不同。
试写出下列物质的电离方程式:1、H 2CO 32、H 2S3、 NaHCO 34、NaHSO 45、HClO1、H 2CO 3H ++HCO -3 HCO -3 H ++CO -23 2、H 2SH ++HS - HS -H ++S 2-3、NaHCO 3====Na ++HCO -3 HCO -3H ++CO -234、NaHSO 4====Na ++H ++SO -245、HClO H ++ClO -[过渡]氢硫酸和次氯酸都是弱酸,那么它们的酸性谁略强一些呢?那就要看谁的电离程度大了,弱酸电离程度的大小可用电离平衡常数来衡量。
[板书]三、电离平衡常数[讲述]对于弱电解质,一定条件下达到电离平衡时,各组分浓度间有一定的关系,就像化学平衡常数一样。
如弱电解质AB :[板书]AB A ++B - A B )()-B ()A (c c c K ⋅=+电离[讲述]弱酸的电离平衡常数一般用K a 表示,弱碱用K b 表示。
请写出CH 3COOH 和NH 3·H 2O 的电离平衡常数表达式[学生活动]K a =COOH)CH ()H ()-COO CH (33c c c +⋅ K b =O)H NH ()-OH ()NH (234⋅⋅+c c c[讲解]从电离平衡常数的表达式可以看出,分子越大,分母越小,则电离平衡常数越大,即弱电解质的电离程度越大,其电离平衡常数越大,因此,电离平衡常数可用来衡量弱电解质相对强弱。
那么,用电离平衡常数来比较电解质相对强弱时,要注意什么问题呢?[启发]电离平衡常数和化学平衡常数一样,其数值随温度改变而改变,但与浓度无关。
电离平衡常数要在相同温度下比较。
[实验]:向两支分别盛有0.1mol/LCH 3COOH 和硼酸的试管中加入等浓度的碳酸钠溶液,观察现象。
[结论]酸性:CH 3COOH>碳酸>硼酸。
[讲述]多元弱酸是分步电离的,每步都有各自的电离平衡常数,那么各步电离平衡常数之间有什么关系?多元弱酸与其他酸比较相对强弱时,用哪一步电离平衡常数来比较呢?请同学们阅读课本有关内容。
[学生看书后回答]多元弱酸电离平衡常数:K 1>K 2>K 3,其酸性主要由第一步电离决定。
[讲述]请打开书,阅读表中25℃时一些弱酸电离平衡常数数值,比较相对强弱。
[回答]草酸>磷酸>柠檬酸>碳酸。
[讲述]对于多元弱碱的电离情况与多元弱酸相似,其碱性由第一步电离的电离平衡常数决定。
[小结并板书]1.电离平衡常数的意义:判断弱酸、弱碱的相对强弱。
2.温度升高电离平衡常数增大,但浓度改变电离常数不变。
3.多元弱酸、多元弱碱分步电离,K1>K2>K3……,酸性或碱性由K1决定。
[课堂练习]1.甲酸的下列性质中可以证明它是弱电解质的是A.1 mol·L-1的甲酸溶液的c(H+)约为0.01 mol·L-1B.甲酸与水以任意比例互溶C.10 mL 1 mol·L-1甲酸恰好与10 mL 1 mol·L-1NaOH溶液完全反应D.在相同条件下,甲酸的导电性比一元强酸溶液的弱2.用水稀释0.1 mol·L-1氨水时,溶液中随着水量的增加而减小的是A.c(OH-)/c(NH3·H2O)B.c(NH3·H2O)/c(OH-)C.c(H+)和c(OH-)的乘积D.OH-的物质的量3.当溶液中HS-+H2O S2-+H3O+达到平衡时,欲使c(S2-)增大,应加入C.H2OD.HClA.Cu2+B.CO-23+OH-形成的平衡中,要使RNH2·H2O的电离4.在RNH2·H2O RNH+3程度及c(OH-)都增大,可采取的措施是A.通入HClB.加少量NaOH固体C.加水D.升温5.在稀氨水中存在平衡:NH3+H2O NH++OH-,如进行下列操作,则NH3、4、H+、OH-浓度如何变化?试用“增大”“减小”“不变”填写。
NH+4(1)通适量HCl气体时,c(NH3) ,c(H+) 。
) ,c(OH-) 。
(2)加入少量NaOH固体时,c(NH+4(3)加入NH4Cl晶体时,c(NH+) ,c(OH-) 。
46.在a、b两支试管中,分别装上形态相同、质量相等的一颗锌粒,然后向两支试管中分别加入相同物质的量浓度、相同体积的稀盐酸和稀醋酸。
填写下列空白:(1)a、b两支试管中的现象:相同点是;不同点是。
原因是。
(2)a、b两支试管中生成气体的体积开始时是a 于b,反应完毕后生成气体的总体积是 a b,原因是。
参考答案:1.AD2.B3.B4.D5.(1)减小增大(2)减小增大(3)增大减小6.(1)都产生气泡,Zn溶解a产生气泡、Zn溶解速度都快HCl完全电离,HCl中的c(H+)大于CH3COOH中的c(H+)(2)大等于a中c(H+)大于b中的c(H+),而酸的总量相等[作业]课后作业。